敢于擔當心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編收集整理的敢于擔當心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敢于擔當心得體會(huì )1
托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。有無(wú)責任心，將決定生活、家庭、工作、學(xué)習成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及�！�
責任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì )一分子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無(wú)價(jià)的珍寶——人格的偉大。
一個(gè)人覺(jué)得生活很沉重，便去見(jiàn)哲人，尋求解脫方法。哲人給他一個(gè)簍子讓他背在肩上，指著(zhù)一條沙石路說(shuō)：”你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去，看看有什么感覺(jué)。那個(gè)人開(kāi)始遵照哲人所說(shuō)的去做，哲人則快步走到路的另一頭。過(guò)了一會(huì )兒，那人走到了頭，哲人問(wèn)他有什么感覺(jué)，那人說(shuō)：”越來(lái)越覺(jué)得沉重�！薄斑@就是你為什么感覺(jué)生活越來(lái)越沉重的.原因�！�
哲人說(shuō)：“每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，都背著(zhù)一個(gè)空簍子，在人生的路上我們每走一步就要從這個(gè)世界上撿一樣東西放進(jìn)去，所以就會(huì )有越來(lái)越累得感情�！蹦侨藛�(wèn)：“有什么辦法可以減輕這種沉重呢？”哲人問(wèn)他：“那么你愿意把工作、愛(ài)情、家庭、友誼哪一樣拿出來(lái)呢？”那人沉默不語(yǔ)，哲人說(shuō)：“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來(lái)的東西，還有責任。當你感到沉重時(shí)，也許你應該慶幸自己不是另外一個(gè)人，因為他的簍子可能比你的大多了，也沉多了。
責任的存在，是上天留給世人的一場(chǎng)考驗。但大多數人卻想逃匿這場(chǎng)考驗只有一小部分人才能克服心中的恐懼，通過(guò)考驗，帶上勝利的桂冠。大多數人隨著(zhù)時(shí)間的流逝，抹去了存在的痕跡，什么也沒(méi)留下。而剩下的人雖然也會(huì )消逝，可他們仍然活著(zhù)，或者說(shuō)活在人們心里。
我們都知道因為責任，所以弗蘭克才會(huì )經(jīng)過(guò)39年的努力償還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負責任的人。很多時(shí)候，責任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性，而主動(dòng)承擔責任會(huì )使一個(gè)人的存在更真實(shí)，更有價(jià)值。
責任重于泰山，只有勇于承擔自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴，才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲，必將受到人們的譴責，也注定會(huì )使自己走向失敗。
敢于擔當心得體會(huì )2
每個(gè)人都有一份屬于自己的責任，需要自己去擔當，去完成。只有我們擔當起了自己的責任時(shí)，才能把事情做好。就像我們學(xué)生的責任主要是抓好學(xué)習，教師的責任主要是給學(xué)生傳授知識，警察的責任主要是維護社會(huì )治安，而清潔工人的責任主要是打掃衛生…。孫中山先生說(shuō)過(guò)：“我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任，雖石爛�？�，而此身尚存，此心不死。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步。全神貫注，猛力向前，應付世界進(jìn)步之潮流，合乎善長(cháng)惡消之天理，則終有最后成功之一日�！睂O先生的一席話(huà)告訴我：做一為社會(huì )，勇敢地擔當責任。
責任重于泰山，只有勇于擔當自己的責任的人才會(huì )受到人們的尊重和愛(ài)戴。才會(huì )使自己走向成功。而一個(gè)不負責任的人在人們的眼中比一粒沙子還要渺小，必將受到人們的譴責和鄙棄，也注定會(huì )使自己走向失敗。
擔當在我們心目中很崇高，又似乎有些遙不可及，但在我看來(lái)并非如此，大事的擔當固然很重要，小事的擔當也是不可或缺的。我們既可以樹(shù)立以建設祖國為理想讀書(shū)的決心，我們也可以擔當起平時(shí)值日的工作，為同學(xué)營(yíng)造好的學(xué)習氛圍。我們還可以盡可能獻出我們的愛(ài)心，向災區捐出我們的零花錢(qián)，幫助身邊需要幫助的人，我們更要可以經(jīng)常彎下腰撿起地上的.紙屑，拾起落在地上的黑板刷……。我們應該擔當的事情太多太多，只要我們立刻行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現在做起，從自己力所能及的事情做起，敢于擔當，勇于奉獻出一顆善良之心。我們就可以筑起一座擔當的虹橋，并且使這座虹橋越來(lái)越絢麗多彩。
讓我們共同努力，用擔當去創(chuàng )造美好的明天。無(wú)論個(gè)人還是民族都應該勇于擔當，唯有如此，國家才能興盛，民族才能強大。
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擔當，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì )擔當，并在擔當中發(fā)展。
對于個(gè)人，擔當有利于實(shí)現自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會(huì )中扮演著(zhù)各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當的職責。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當的楷模。在大山里，她擔當了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂(lè )，不愿擔當一個(gè)志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過(guò)。
學(xué)會(huì )擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰自我，自身價(jià)值就會(huì )在一次次擔當中得以升華。
對于一個(gè)民族，擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔當的精神。汶川地震雖已過(guò)去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒(méi)有擋住中華民族擔當的`腳步。一批批的志愿者、解放軍戰士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個(gè)民族便會(huì )松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來(lái)說(shuō)必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個(gè)國家要想穩穩立足，必定是需要擔當必須職責與義務(wù)的。哥本哈根會(huì )議中，中國便提出了擔當共同而有區別的職責這一號召。這說(shuō)明中國已理解和學(xué)會(huì )了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說(shuō)，若中國并未提出這一號召，會(huì )議必將被資本主義強國所控制，出現一些不公平、不合理的條約。
此刻，應對國際金融危機，各國更需學(xué)會(huì )擔當，擔當起對內保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩定的職責。
個(gè)人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當，用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔當二字。
敢于擔當心得體會(huì )4
流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔當。擔當似春雨，潤物細無(wú)聲。擔當似秋葉，葉落神不衰。
我就是一個(gè)敢于擔當的人。我在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng)，但是上了初中還是第一次。
有天中午，主任把我們幾個(gè)叫到辦公室，說(shuō)我們的作文獲得了一等獎，想讓我們在年級會(huì )上展示一下，我們誰(shuí)都沒(méi)有推辭，答應了下來(lái)，可是老師說(shuō)年級會(huì )還沒(méi)有主持人，想從我們幾個(gè)中選一個(gè)，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔起了這份責任。
回家后，我抓緊時(shí)間寫(xiě)完了作業(yè)，開(kāi)始研究起了我的主持詞，因為是年級會(huì )，所以沒(méi)有固定的格式，我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。
我又和老師一起修改，大星期天的也跑來(lái)學(xué)校改稿，真是煞費苦心��！我們又加了一段即興點(diǎn)評，需要主持人臨場(chǎng)發(fā)揮，作為一個(gè)敢于擔當的人，我相信自己一定能做好！時(shí)間一溜煙就過(guò)去了，眼看年級會(huì )就要開(kāi)始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過(guò)老師手中的話(huà)筒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，調整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺，我們倆先鞠了一個(gè)躬，在掌聲中，小聲的說(shuō)了句；“開(kāi)始吧�！北阕x起了我精心寫(xiě)的主持詞，雖然不多，但卻簡(jiǎn)練，樸實(shí)。我們說(shuō)完詞就下場(chǎng)，臺下，我們倆一遍又一便的對詞，他十分緊張，來(lái)回的走個(gè)不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場(chǎng)了，我邁著(zhù)自信的步伐走到大家面前，目視著(zhù)他們說(shuō)出了臺詞，看著(zhù)一個(gè)個(gè)堅定的`目光，我充滿(mǎn)了信心，露出了發(fā)自?xún)刃牡男�。我們在�?chǎng)下開(kāi)始了討論，因為下面沒(méi)詞了，展示我們能力的時(shí)候到了，我一邊聽(tīng)，一邊想著(zhù)下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著(zhù)：“說(shuō)什么呀，應該說(shuō)什么呀�！蔽覄袼ㄒ稽c(diǎn)，可他卻跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在一旁念叨著(zhù)，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復著(zhù)。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候，我也詞到用時(shí)方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場(chǎng)了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說(shuō)：“這次可多虧了敢于擔當的你呢！”。
擔當是勇氣；亦智慧；亦信念。當我們被交付任務(wù)時(shí)，我們應該全心全意的為此負責。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有擔當的人，為自己，為他人負責。
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