勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )12篇
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇1
本周我班進(jìn)行了為期5天的勞動(dòng)，校園里的保衛工作以及學(xué)院的各個(gè)角落的工作都交由我班同學(xué)負責，每名學(xué)生都能在自己的崗位上盡職盡責，而且勞動(dòng)興趣濃厚，表現積極，不僅能夠認真的完成自己的本職工作，還能幫助其他同學(xué)完成，形成了一個(gè)團結的集體。在同學(xué)們的努力下順利完成了任務(wù)。同時(shí)也讓我們對校園衛生有了更深的感觸！
校園是我們學(xué)習和生活的場(chǎng)所，校園衛生也時(shí)刻影響著(zhù)學(xué)生的日常生活。通過(guò)這次勞動(dòng)，讓學(xué)生們體會(huì )到了環(huán)境衛生的重要性，同時(shí)也體驗到了保潔人員勞動(dòng)的艱辛，更深一步體會(huì )了“苦盡甘來(lái)”的涵義。經(jīng)過(guò)這一周的勞動(dòng)，我們知道了，現在我們的安心的學(xué)習是由其他同學(xué)辛勤工作作為保證的！所以我們要珍惜這種幸福的時(shí)光，好好學(xué)習。
校園文明離我們只有幾步之遙！在勞動(dòng)周期間，我們深深體會(huì )到了不愛(ài)護校園衛生那些種種陋習給別人帶來(lái)的不便，對這種不文明的行為深?lèi)和唇^。并督促自己養成良好的衛生習慣。為了學(xué)校的美麗，勞動(dòng)周是我們應該做的貢獻。度過(guò)難忘的一周后，我們的收獲也是同樣的難忘！
勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè )、一切美好東西的源泉。學(xué)校每年安排學(xué)生在學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)，讓我們更好的將理論與實(shí)踐結合、提升自身能力與素質(zhì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我們學(xué)到的不僅僅是勞動(dòng)方法，更是為人處事之道，團結就是力量！同學(xué)們累著(zhù)并快樂(lè )著(zhù)，經(jīng)歷過(guò)越多，理解的就越多，就長(cháng)大一點(diǎn)。
通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐周活動(dòng)，增強了學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念，更增強我班學(xué)生的勞動(dòng)意識和團結協(xié)作的精神，鍛煉了學(xué)生的意志品格，讓我們懂得了應該珍惜每個(gè)人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng)。并把這種觀(guān)念和思想帶到今后的學(xué)習和工作當中，形成良好的生活習慣和優(yōu)良作風(fēng)，提高我們的綜合素質(zhì)。
勞動(dòng)周已經(jīng)結束了，短短幾日的勞動(dòng)跟日后在工作崗位上的勞動(dòng)是遠遠沒(méi)法比的，我們不能就此停住腳步，我們會(huì )把勞動(dòng)當成一項長(cháng)期的、必需的、自發(fā)性的任務(wù)和要求，作為一個(gè)大學(xué)生我們不僅要在學(xué)習上刻苦鉆研，更應該在生活上嚴格要求自己，爭當國民表率，社會(huì )棟梁，真正做一個(gè)無(wú)愧于父母、無(wú)愧于祖國、無(wú)愧于時(shí)代的人！
在這忙碌而充實(shí)的七天里，我們學(xué)會(huì )了很多，勞動(dòng)不僅創(chuàng )造了美，也是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的完美結合。它啟示我們無(wú)論做什么事情，都必須持之以恒，從自己做起。勞動(dòng)如此，學(xué)習如此，工作也亦如此。任何一個(gè)良好習慣、行為的形成，都不是一朝一夕的事，都需要潛移默化的.影響。在勞動(dòng)中我們增近了對彼此間的認識，加深了相互之間的了解，也促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。只有認定目標，腳踏實(shí)地，才能水滴石穿。讓我們把朝氣，活力，熱情灑滿(mǎn)校園，感動(dòng)著(zhù)你，也感動(dòng)著(zhù)我。
在這個(gè)過(guò)程中，在同學(xué)的努力下我們把經(jīng)濟學(xué)院20xx級的名字留在校園的每一寸土地！我們可以自豪地說(shuō)：“我們做到了！”當然，這是離不開(kāi)各個(gè)同學(xué)的積極支持的，所以，最后要謝謝大家！謝謝各班積極參與的同學(xué)們，相信大家會(huì )懷念這個(gè)“勞動(dòng)周”的，因為至少我們一起勞動(dòng)過(guò)，我勞動(dòng)，我快樂(lè )！
為期8天的勞動(dòng)終于結束了，怎么說(shuō)呢？有苦有甜吧！
現在許多家長(cháng)對孩子的過(guò)分溺愛(ài)，只知道如何使自己的孩子過(guò)得舒服，玩得開(kāi)心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺(jué)中養成了孩子的依賴(lài)心理和厭惡勞動(dòng)的思想。但本學(xué)期學(xué)校開(kāi)始實(shí)施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動(dòng)。我們0251、0252班是第一批輪到勞動(dòng)的班級，而我被安排到了食堂工作，這個(gè)油油膩膩的地方，我老覺(jué)得很討厭，家里的廚房我也是很少進(jìn)的。但現在老師安排，我只好服從。
我們勞動(dòng)的第一天就下雨，早上去食堂報到，一進(jìn)去就看到桌上都是早上同學(xué)們吃早餐留下的東西。還由于下雨地上都是走來(lái)走去的泥水，我們的第一個(gè)任務(wù)就是擦桌子，拖地板，把凳子放好，飯桌上的剩飯剩菜讓我有種想吐的感覺(jué)，但這是我的任務(wù)，我只能忍著(zhù)把桌子擦干凈，擦好后拖地板。真是件累人的事，剛拖好的地板由于下雨，還有下課有許多同學(xué)來(lái)食堂，走來(lái)走去的，干凈的地板又臟了，只好再拖。到了9點(diǎn)開(kāi)始發(fā)餐具，每桌6個(gè)餐具蓋子，6個(gè)碗，6雙筷子，2個(gè)大盆，2個(gè)勺子，1個(gè)放筷子的籃子，要放120個(gè)桌子，就靠我們10個(gè)左右的人，來(lái)回走了不知道多少次，腳都酸了，放好餐具等阿婆把飯菜打好再一盆盆拿到桌上蓋好蓋子，來(lái)來(lái)回回的走來(lái)走去，忙到第一批來(lái)吃飯，我們也匆匆忙忙的去吃了點(diǎn)，馬上又回到食堂，一會(huì )兒添飯，一會(huì )添湯。等第一批吃完還要擦桌子，添碗筷還要再把飯一盒盒放在桌上，時(shí)間很緊，一會(huì )兒第二批又來(lái)了，等他們吃好我們又要開(kāi)始收餐具，擦桌子，拖地板，一天下來(lái)路不知道走了多少，腳酸得不行，實(shí)在是太辛苦太累了，以后的那7天慢慢地習慣了，也就不會(huì )像第一天那么累了。
在勞動(dòng)中我收獲很多，第一個(gè)就是要尊重人家的勞動(dòng)成果，有的同學(xué)一點(diǎn)都不尊重我們的勞動(dòng)，他們真是不知道勞動(dòng)的苦；第二就是勞動(dòng)真光榮，每次看到食堂被我們掃得干干凈凈心理有種說(shuō)不出的開(kāi)心，第三就是在勞動(dòng)中大家都互幫互助，平時(shí)讀書(shū)時(shí)很少會(huì )這樣的，但在這次勞動(dòng)中互相幫助的精神發(fā)揮的淋漓盡致。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇2
慶祝五一，豐富校園文化生活，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和審美情趣，提高綜合素質(zhì)。讓學(xué)生明白，勞動(dòng)是最光榮、最幸福的，要熱愛(ài)、珍惜勞動(dòng)成果。4月27日，_ _小學(xué)召開(kāi)主題為“我工作我快樂(lè )”的班會(huì )，迎接五一。
學(xué)校根據學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的班會(huì )活動(dòng)，如“手抄報”、“板報”、“手工制作”、“繪畫(huà)”等。每個(gè)班的活動(dòng)都很有趣。在活動(dòng)中，老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的`一個(gè)個(gè)感人的勞動(dòng)故事教育學(xué)生，讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)，他們應該感謝為祖國建設而努力的父母、老師和領(lǐng)導。我們應該盡可能地幫助父母做一些家務(wù)，減輕他們的負擔，用他們勤勞的手和聰明的大腦美化我們的家和校園。
這項活動(dòng)不僅培養了學(xué)生的創(chuàng )造能力，提高了學(xué)生的學(xué)習興趣，豐富了他們的課余生活，而且增強了他們的勞動(dòng)觀(guān)念，培養了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，激發(fā)了他們熱愛(ài)勞動(dòng)的情感。同時(shí)也為節日的到來(lái)營(yíng)造了喜慶的氣氛。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇3
五一來(lái)臨，為了讓學(xué)生明白勞動(dòng)是最光榮的，要熱愛(ài)勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。4月26日下午，雪紡雅小學(xué)召開(kāi)《“勞動(dòng)光榮”喜迎20xx年五一國際勞動(dòng)節》主題小組會(huì )議。
根據學(xué)生的實(shí)際情況，很少有團隊總部開(kāi)展過(guò)豐富多樣的團隊活動(dòng)。輔導員和老師用發(fā)生在學(xué)生身邊的感人勞動(dòng)故事來(lái)教育學(xué)生，讓他們明白我們的生活離不開(kāi)勞動(dòng)。
動(dòng)，更應該感恩我們的`父母、老師和那些為祖國的現代化建設付出汗水的勞動(dòng)者們。會(huì )后許多同學(xué)紛紛表示要積極參加勞動(dòng)，用自己勤勞的雙手和聰慧的大腦來(lái)美化我們的家園和校園。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生懂得了應該尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，感謝每一個(gè)勞動(dòng)者為我們創(chuàng )造的美好生活，同時(shí)要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩，向身邊的勞動(dòng)者致敬。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇4
前不久，市勞動(dòng)保障局召開(kāi)了“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，傳達貫徹了全省勞動(dòng)保障系統“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì )議精神，要求按照建新部門(mén)、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻率和人民群眾對勞動(dòng)保障部門(mén)的滿(mǎn)意度，努力在服務(wù)工業(yè)促進(jìn)就業(yè)上有新提升。結合我市實(shí)際，我們要在建立健全投資創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系方面實(shí)現新突破，爭創(chuàng )最佳創(chuàng )業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿(mǎn)意勞動(dòng)保障部門(mén)，扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰。為貫徹落實(shí)上級指示精神，我認為，主要抓好“五個(gè)加快”：
一、要加快建立健全投資創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系。
積極會(huì )同有關(guān)部門(mén)，整合各類(lèi)創(chuàng )業(yè)資源，充分發(fā)揮和放大資源整合效應，推進(jìn)全民創(chuàng )業(yè)；建立健全創(chuàng )業(yè)服務(wù)中心，積極為創(chuàng )業(yè)者提供項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)培訓、開(kāi)業(yè)指導、政策咨詢(xún)、融資貸款、稅費減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)；延伸創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò )，利用覆蓋全市的勞動(dòng)保障服務(wù)平臺，建立健全創(chuàng )業(yè)者信息管理服務(wù)系統，拓展“12333”服務(wù)范圍，接受創(chuàng )業(yè)者的咨詢(xún)和投訴，提供及時(shí)有效的后續服務(wù)和跟蹤指導；建好創(chuàng )業(yè)孵化基地，拓寬創(chuàng )業(yè)融資渠道，完善促進(jìn)各類(lèi)中小企業(yè)發(fā)展的體制機制。
二、要加快優(yōu)化創(chuàng )業(yè)者經(jīng)營(yíng)和項目建設環(huán)境。
認真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展的.各項政策，著(zhù)眼創(chuàng )建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)環(huán)境、寬松透明的市場(chǎng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)成長(cháng)環(huán)境、公平正義的`法制和社會(huì )環(huán)境，鞏固和擴大行政審批制度改革成果，進(jìn)一步提升行政審批效率；深化行政處罰自由裁量權改革，進(jìn)一步規范行政行為；加大投訴受理和查處力度，嚴厲查處利用職權“吃、拿、卡、要、報、占”等行為，及時(shí)妥善處理創(chuàng )業(yè)者和群眾投訴以及監測點(diǎn)反映的問(wèn)題，深化“百千萬(wàn)”內設機構測評和“示范窗口”創(chuàng )評工作。
三、要加快人力資源開(kāi)發(fā)和管理服務(wù)。
積極開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能免費培訓，主動(dòng)兌現企業(yè)用工培訓補貼和中介機構職業(yè)補貼。以開(kāi)展“決戰工業(yè)億促進(jìn)園區用工對接服務(wù)年”活動(dòng)為契機，加快推進(jìn)農村富余勞動(dòng)力、大中專(zhuān)畢業(yè)生、復轉軍人和城鎮失業(yè)人員實(shí)現就近就地轉移就業(yè)；采取定期與不定期相結合的方式，為大項目、工業(yè)園區和重點(diǎn)企業(yè)舉辦用工對接專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，繼續開(kāi)展以“送崗位、送政策、送信息”為重點(diǎn)的“就業(yè)直通車(chē)”活動(dòng)。利用“兩個(gè)合同、三個(gè)臺賬”動(dòng)態(tài)收集的人力資源信息，為我市優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟等大項目、大企業(yè)以及園區中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟提供人力資源支持。繼續完善緊缺技能人才培養計劃實(shí)施政策措施，加快企業(yè)高技能人才隊伍建設步伐。
四、要加快深化機關(guān)作風(fēng)建設步伐。
深入貫徹落實(shí)首問(wèn)責任制等“三項制度”，完善“三同管理”、“六不準”工作紀律、行政審批“六公開(kāi)”等制度建設。在全系統組織開(kāi)展“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，即建新部門(mén)、作新貢獻、塑新形象，不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻率和人民群眾對勞動(dòng)保障部門(mén)的滿(mǎn)意度。以機構改革為契機，建設成“思想上形成共識、工作上形成合力、制度上形成統一、文化上形成風(fēng)格”的部門(mén)；建立健全創(chuàng )業(yè)服務(wù)體系，為“三年決戰工業(yè)億”、創(chuàng )業(yè)服務(wù)年活動(dòng)和“強工興城”作出新的貢獻；進(jìn)一步改進(jìn)機關(guān)作風(fēng)，提升機關(guān)效能，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，維護部門(mén)好形象，打造“服務(wù)型、創(chuàng )新型、務(wù)實(shí)型和廉潔型”的“四型”干部隊伍。
五、要加快營(yíng)造服務(wù)創(chuàng )業(yè)的濃厚氛圍。
按政策擴大小額貸款范圍，支持個(gè)人創(chuàng )業(yè)和中小企業(yè)融資擔保。繼續落實(shí)“五緩四降三補貼”政策，幫助企業(yè)穩定工作崗位。足額兌現返鄉農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)政策，鼓勵和支持返鄉農民工就業(yè)創(chuàng )業(yè)。以“平面鋪開(kāi)+網(wǎng)絡(luò )跟進(jìn)+立體強化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng )業(yè)就業(yè)政策。利用“市—縣（區）—鄉（鎮、）”三級網(wǎng)絡(luò )平臺，為創(chuàng )業(yè)者提供政策咨詢(xún)、項目開(kāi)發(fā)、創(chuàng )業(yè)培訓、開(kāi)業(yè)指導、貸款擔保等“一條龍”服務(wù)。大力宣揚創(chuàng )業(yè)典型和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，鼓勵全民創(chuàng )業(yè)。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇5
在我為如何利用暑假來(lái)充實(shí)自己發(fā)愁的時(shí)候，鎮政府著(zhù)眼于提高我鎮在校大學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學(xué)生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮政府的這份關(guān)愛(ài)，熱情滿(mǎn)腔，全身心投入地參與到大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)當中。
我被分配到鎮勞動(dòng)分局實(shí)習。當我剛踏進(jìn)勞動(dòng)分局——一個(gè)我將要奮斗和挑戰自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮勞動(dòng)分局局長(cháng)詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長(cháng)在講解中提醒我們，政府的每一個(gè)部門(mén)都有自己的責職和功能，并不能說(shuō)哪個(gè)部門(mén)特別重要，哪個(gè)部門(mén)一無(wú)是處。各部門(mén)既有自己獨立性，相互之間又存在著(zhù)不或劃缺的關(guān)系。
在勞動(dòng)分局實(shí)踐的日子里，我在副局長(cháng)的悉心指導下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺(jué)到工作的挑戰性，從而產(chǎn)生了興趣。從學(xué)勞動(dòng)法開(kāi)始，到了解處理勞動(dòng)糾紛的基本步驟，再具體到學(xué)習調解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學(xué)習出外檢察和處理違反勞動(dòng)法的'企業(yè)行為的知識地等。
在這個(gè)認識和學(xué)習的過(guò)程中，我深刻體會(huì )到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門(mén)作為服務(wù)群眾的機構，每一位工作人員都必須認真扎實(shí)地掌握好每一條法律，每一個(gè)辦事流程，著(zhù)實(shí)處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實(shí)事，辦好事。
短短十幾天，我既學(xué)到了知識，同時(shí)也豐富了自己的社會(huì )閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平時(shí)根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過(guò)跟同事們學(xué)習處理這些問(wèn)題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇6
本學(xué)期社會(huì )實(shí)踐學(xué)校開(kāi)設了四、五、六年級實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們親近社會(huì )、學(xué)習知識、開(kāi)闊眼界；增強了集體責任感，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì)和獨立生活能力，培養學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng )新精神。也有了機會(huì )把自己學(xué)到的知識用于操作，創(chuàng )新上，經(jīng)過(guò)半天的活動(dòng)學(xué)生能創(chuàng )作出自己的作品，而且比較優(yōu)秀的還發(fā)給了“小能手”、“小發(fā)明”等獲獎證書(shū)，在欣賞自己作品的同時(shí)也激發(fā)起了動(dòng)手實(shí)踐的能力。他們的熱情非常高。
取得的主要成績(jì)：
1、保證活動(dòng)的安全從學(xué)校出發(fā)開(kāi)始就進(jìn)行教育，班主任在課堂上提出具體要求，然后學(xué)校在上車(chē)前集中，提出具體要求：上車(chē)時(shí)不準擁擠，搶上，排隊有序上車(chē)，乘車(chē)時(shí)不許打鬧喧嘩，吃東西，不準開(kāi)車(chē)窗戶(hù)，一定要扶好，系好安全帶，活動(dòng)時(shí)聽(tīng)從老師的指揮，不與外校學(xué)生發(fā)生爭執。保持好乘車(chē)時(shí)和活動(dòng)地點(diǎn)的衛生。這學(xué)期三次活動(dòng)保證了安全，學(xué)生遵守紀律，服從老師的安排，基本做到講究衛生；
2、能認真參加各小組的活動(dòng)，課上表現活躍，積極參與，小組合作精神好，能在有效地時(shí)間內完成老師交給的任務(wù)，完善自己的作品，如電子相框、橡筋直升機、會(huì )跑的蛇、襪子玩偶等，興趣濃厚，團結協(xié)作；
3、三個(gè)年級活動(dòng)之前分別參觀(guān)了二樓的走廊文化，在實(shí)踐學(xué)校老師的講解下，同學(xué)們注意聆聽(tīng)，認真做好記錄，欣賞自己的笑臉美滋滋的，掌握了安全常識，消防設備的使用情況，提高了遇到突發(fā)事的應變能力。
4、本學(xué)期增加了電子相框、電子報刊等內容增進(jìn)了孩子們的樂(lè )趣！積極參與的熱情濃厚，期待新的課程開(kāi)發(fā)，供孩子們體驗；
5、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生展示自己的舞臺，借助這個(gè)平臺應用知識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )作的空間，使他們樂(lè )于動(dòng)手創(chuàng )作，課后通過(guò)自己動(dòng)手制作出小發(fā)明，小創(chuàng )作，有了愛(ài)科學(xué)、愛(ài)創(chuàng )新的欲望；
6、通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)給了學(xué)生動(dòng)手的機會(huì )，借助自己的作品，展示自己的風(fēng)采，有了發(fā)表觀(guān)點(diǎn)、團結、協(xié)作、競爭的意識，也增進(jìn)了愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)美、愛(ài)勞動(dòng)的情感。
經(jīng)歷綜合課的孩子回歸到社會(huì )和生活當中”使學(xué)生有了自主選擇和主動(dòng)探究的能動(dòng)性，為學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展創(chuàng )造空間；面向學(xué)生的生活世界，幫助學(xué)生體驗生活并學(xué)以致用；推進(jìn)學(xué)生對自我、社會(huì )和自然之間內在聯(lián)系的整體認識與體驗，謀求自我、社會(huì )與自然的和諧發(fā)展。也得到了家長(cháng)的支持，肯定和贊揚。
需要改進(jìn)的方面：
1、學(xué)生的約束力不強，通過(guò)乘車(chē)、語(yǔ)言、活動(dòng)過(guò)程看，少數同學(xué)散漫，自身素質(zhì)差，私下亂動(dòng)學(xué)具教具，保持衛生觀(guān)念淡
薄，表現出愛(ài)說(shuō)話(huà)、打逗、隨意吃自帶的小食品，這些需要改進(jìn)和加強；
2、活動(dòng)中不夠專(zhuān)注，動(dòng)手能力差，小組活動(dòng)時(shí)動(dòng)作慢，自己的作品粗糙，折痕、裁剪、縫紉等操作不規格。有待加強。
總之，小學(xué)綜合課回歸生活和社會(huì )”是立足于以人為本，以學(xué)生為本的主體性思想；立足于課內外結合，課堂與生活、與社會(huì )聯(lián)系，促進(jìn)知情意行統一的整體性思想；立足于學(xué)生參與社會(huì )活動(dòng)。是力求教學(xué)目標、教育內容的選擇與組織實(shí)施符合學(xué)生的生活邏輯，建立在學(xué)生生活經(jīng)驗基礎上的，根據學(xué)生生理、心理發(fā)展的內在規律安排教育活動(dòng)感到欣慰。這種教學(xué)思路既為各學(xué)校師生所認可，又為全體學(xué)生所接受。社會(huì )實(shí)踐學(xué)校在張春蓮校長(cháng)的帶領(lǐng)下做了細致周到大量的工作，在此代表我校學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校對實(shí)踐學(xué)校的領(lǐng)導老師付出的辛苦勞動(dòng)表示感謝！
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉眼，我即將告別大一的生活，奔向大二�，F如今，想要立足于社會(huì )，僅僅靠書(shū)本上的知識是遠遠不夠的，我們還應該不斷提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力，將理論運用到實(shí)踐中，把理論與實(shí)踐有機地結合在一起。根據團中央及院團委的相關(guān)精神，為了進(jìn)一步充實(shí)學(xué)生的暑期生活，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，同時(shí)也為了學(xué)生在今后的學(xué)習、生活和工作中能夠更好地發(fā)展，特意安排了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要求學(xué)生們走入社會(huì )、走入公司實(shí)踐。我積極響應經(jīng)濟系的號召，也想讓自己的暑假更有意義。因此，我為自己找了一份暑期工作。從這份工作中，我學(xué)到了很多，也感悟了很多。
我是在本地的一家小公司找的工作。公司先把我派到當地的一家超市，讓我做超市促銷(xiāo)員。剛開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)工作挺難的，總覺(jué)得不知如何把東西賣(mài)出去。在一位員工阿姨的幫助、指導下，我逐漸地學(xué)會(huì )了如何把東西賣(mài)出去，也就不覺(jué)得那么難了。要想把東西賣(mài)出去，主要是需要我能夠準確地抓住顧客的購買(mǎi)心理，熱情一點(diǎn)，嘴甜一點(diǎn)，耐心一點(diǎn)。在超市里，我應該主動(dòng)與顧客接近，拉進(jìn)與顧客的距離，然后耐心地推銷(xiāo)產(chǎn)品。幾天后，我很快就習慣了這個(gè)工作，也認識了超市的其他員工。慢慢的我喜歡上了這份工作，盡管這份工作有點(diǎn)累，但是在我看來(lái)，累而充實(shí)的工作是值得的。
超市打工的這幾天經(jīng)歷和在學(xué)校的生活大大不同，在學(xué)校的時(shí)候，每天有作息時(shí)間表的約束，我們通常是按部就班的做事情。而在這里，和學(xué)校比起來(lái)有更多的自主性和自由。我可以無(wú)所事事地隨意逛，也能像木頭似地呆在那兒，我還可以主動(dòng)出擊，與顧客接近。這個(gè)工作很大程度地鍛煉了我的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力，我必須很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應。我必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總有著(zhù)那份純真，那份真誠�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，只有勝利了，才有機會(huì )被留下。你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會(huì )中我接觸了各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方。只有不斷地學(xué)習，我們才能進(jìn)步。這次的社會(huì )實(shí)踐讓我收獲不少。在這，我總結認為以下4點(diǎn)是在實(shí)踐中不可缺少的。
�。�1）要自信。相信自己，自信是邁向成功的第一步。相信自己并不比別人差，有自信我們才能篤定前行。
�。�2）學(xué)會(huì )微笑。微笑拉近了彼此的距離，真誠的微笑能夠贏(yíng)得別人的.好感，也最能感動(dòng)人心。微笑是開(kāi)放的花蕾，是人心中的天使，是微笑給了我們一切。
�。�3）要堅持，不輕言放棄。在工作、學(xué)習、生活中遇到困難，要堅持下去，迎難而上，而不是退縮。
�。�4）善于與別人溝通。溝通是人與人交流的橋梁。有效的溝通可以減少事件的困難程度。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗，增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )，"千里之行，始于足下"，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂"三人行，必有我師"，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理，實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎！
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇7
在工作生活中，我也學(xué)到了很多：在日常工作中，上司壓迫、指責下屬是不可避免的。雖然這是真的，但也給我上了寶貴的一課。這讓我明白，當別人批評你或聽(tīng)別人的意見(jiàn)時(shí)，你必須冷靜。只有這樣，你才能表明你在真誠地聽(tīng)他說(shuō)話(huà)。雖然很難被批評，但要明確表示你真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來(lái)的成功鋪平道路。我們應該學(xué)會(huì )從跌倒的地方爬起來(lái)。這是我應該做的。
我也從工作中學(xué)到了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價(jià)值。人往往很執著(zhù)。但是，如果你只問(wèn)耕耘，不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì )交到很多朋友。對待朋友不要斤斤計較，不要強迫對方付出和你一樣的真情實(shí)感，要知道付出比得到更享受。無(wú)論做什么事，都要有主動(dòng)性和積極性，對成功有信心，學(xué)會(huì )和身邊的人溝通，關(guān)心別人，支持別人。工作日有喜怒哀樂(lè )，有苦有樂(lè )。也許這就是工作生活的全部。不知道有多少打工人有過(guò)這樣的感受，但總的來(lái)說(shuō)，這樣的打工生活是我人生中走向社會(huì )的重要一步，值得銘記�，F在想想，24天的工作讓我收獲了很多。我所學(xué)到的關(guān)于生活的東西，是我在學(xué)校里無(wú)法理解的，可以算是我的那份財富。
如今，大學(xué)生不再是人才市場(chǎng)的“熱門(mén)商品”，幾乎每個(gè)用人單位的招聘條件都要求有工作經(jīng)驗。因此，大學(xué)生不僅要有理論知識，還要積累工作經(jīng)驗。很簡(jiǎn)單。如果你應聘的是同等學(xué)歷的工作，公司當然會(huì )更注重個(gè)人相關(guān)工作經(jīng)驗。
就業(yè)環(huán)境不容樂(lè )觀(guān)，競爭形式日趨激烈，面對焦慮和壓力，像我這樣的大學(xué)生選擇在寒冷時(shí)期工作。雖然寒假只有短短的一個(gè)月，但在這段時(shí)間里，我們可以體驗到辛苦的工作，鍛煉意志品質(zhì)，積累一些社會(huì )經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)歷是一個(gè)大學(xué)生擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì )顯現出來(lái)。
除了學(xué)習書(shū)籍，大學(xué)生還需要參加社會(huì )實(shí)踐。因為很多大學(xué)生清醒地認識到，“不聽(tīng)窗外事，只讀圣賢書(shū)”的人，不是現代社會(huì )所需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì )實(shí)踐中培養獨立思考、獨立工作、獨立解決問(wèn)題的能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固學(xué)到的理論，增加一些書(shū)本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉化為真正的能力，要靠實(shí)踐經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和千變萬(wàn)化的社會(huì )，我認為大學(xué)生應該轉變觀(guān)念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或積累社會(huì )經(jīng)驗的手段，更重要的是，要抓住機會(huì )培養自己的創(chuàng )業(yè)精神和社會(huì )
實(shí)踐能力�，F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會(huì )，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(cháng)，以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。
除了工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的知識和經(jīng)驗外，在我看來(lái)，我收獲的是，我變得很開(kāi)朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，希望沒(méi)人能注意到我。而這一次，在我們的小組會(huì )議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長(cháng)提出建議。更有甚者，在每一次活動(dòng)中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會(huì )是一個(gè)相當內向的人。我覺(jué)得，這次社會(huì )服務(wù)活動(dòng)給我最多的是，讓我自己有了很大的.改變，而且這個(gè)改變，是我之前都一直想要的。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì )，慢慢走向成熟。
這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態(tài)度，高尚的思想覺(jué)悟，進(jìn)一步完善和充實(shí)自己，爭取在以后的學(xué)習中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運用去自己的只是，做一個(gè)合格的大學(xué)生，將來(lái)做一名對社會(huì )有用的人。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇8
通過(guò)做勞動(dòng)實(shí)踐，可以培養我們的動(dòng)手能力，讓我們從實(shí)踐中發(fā)現很多的小問(wèn)題。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)就是為了培養我們的能力，還有從細微的生活瑣事中去發(fā)現一些問(wèn)題。沒(méi)有實(shí)踐就不會(huì )得到真理，很多的真理都是通過(guò)實(shí)踐的來(lái)的，希望學(xué)校以后多做一些實(shí)踐活動(dòng)，以便增強我們的能力。
中學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，可以逐步了解社會(huì )，開(kāi)闊視野，增長(cháng)才干，并在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這也在無(wú)形中使我們對自己有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習的信心和毅力。使我們自己提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
在整個(gè)暑期實(shí)踐中，自己能夠不怕苦不怕累，勤奮工作，盡力、認真完成自己的任務(wù)；能夠積極進(jìn)行有關(guān)方面的自學(xué)并積極向別人請教學(xué)習；能夠熱心幫助不同小組去完成他們的任務(wù)；能夠積極思考并提出自己的建議看法等等；與此同時(shí)也發(fā)現自己的知識面不夠廣，還有很多方面需要廣泛的學(xué)習；自己有時(shí)做事還缺少一點(diǎn)耐性和細心。從這次實(shí)踐中也有不少的收獲和心得體會(huì )，以下就來(lái)分享一下。
一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。
這次實(shí)踐，我想我們其中每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)從開(kāi)始各不相識，為了共同的目標聚在一起，去完成一項共同任務(wù)的團隊，只有大家都做好，才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以鍛煉與人合作的能力。在等我們組員來(lái)的時(shí)候，我自己心里一直都想如果再有機會(huì )，無(wú)論有多么艱苦，我仍相信團隊。
二、全心全意地投入自己選擇所要做的事，尊重選擇。
全身心地投入自己選擇所要做的事，我覺(jué)得好對，這不是辛不辛苦，難不難做的問(wèn)題，而是你自己尊不尊重自己的選擇，愿不愿意去做的問(wèn)題，既然選擇了，就要好好地去做好自己所選擇的事，全力做好工作，完成任務(wù)
三、既要相信自己，又要相信他人。
我們都知道，天下沒(méi)有免費的'午餐，守株能待兔最終會(huì )遭到失敗，只有全心投入，才能有真切的感受。最令我難忘的是在調查過(guò)程中請人幫忙填問(wèn)卷的情境：很多時(shí)候兩個(gè)多鐘的時(shí)間只做了10來(lái)20張的問(wèn)卷！填一張最多只要5分鐘而已！其實(shí)也有原因的，主要是不相信，被問(wèn)人不相信這些，所以拒絕；有時(shí)候是我們自己不相信自己，不敢隨便問(wèn)人，因為自己怕被拒絕以及聽(tīng)到一些難聽(tīng)的話(huà)語(yǔ)，所以不停尋找一些少拒絕的對象。后來(lái)問(wèn)著(zhù)問(wèn)著(zhù)，可能問(wèn)多啦，膽子也大了，也可能覺(jué)得被拒絕也沒(méi)有什么，可以再來(lái)的，就沒(méi)有那么多的顧慮了，放開(kāi)膽子去請他們幫我做調查，被拒絕了，還帶微笑說(shuō)：“沒(méi)有所謂，謝謝”，情況也便逐漸好多了，自己從中也鍛煉了口才�，F在再想一想，其實(shí)只要正確地看待被拒絕，機會(huì )可以自己去創(chuàng )造。我們應該懂得相信自己，也懂得相信別人。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇9
寒假的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但勞動(dòng)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的勞動(dòng)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞。
加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì )清除亂貼的廣告紙�，F在的亂涂亂畫(huà)現象很?chē)乐�，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀(guān)，不折手段的在墻上，到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會(huì )使整個(gè)城市不美觀(guān)嗎？他們知道，但他們還是那么做了�？茨切┉h(huán)衛工人每天那么辛苦的收拾著(zhù)那些廣告，難道他們不知道環(huán)衛工人的辛苦嗎？他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時(shí)，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來(lái)，好累哦！真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個(gè)活動(dòng)的原因，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會(huì )到一些東西。做勞動(dòng)實(shí)踐也是為了鍛煉我們的能力，讓我們的能力充分展現出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現只有用心去做，才能把廣告紙刮干凈，這也是為了培養我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過(guò)一則材料，有一個(gè)年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛工人邊跟著(zhù)在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛工人是個(gè)很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺(jué)得應該增強對年輕人的教育。為了城市的`美觀(guān)，我們應該更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那樣的城市會(huì )更好看。我們現在的孩子生活太好了，都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了，做這個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(cháng)的事情對于我們養成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會(huì )上更好的立足。平時(shí)，我們在家里應該多幫助父母做一些家務(wù)活，現在的學(xué)生過(guò)于懶惰，不知道父母的辛苦，如果不加強鍛煉以后出社會(huì )后，要怎么去面對更多的考驗。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我知道勞動(dòng)人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者，在各個(gè)城市的大街小巷發(fā)宣傳彈，宣傳“保護環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的，如果不加以保護，環(huán)境將會(huì )惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴(lài)以生存的地方，我們應該加以保護。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇10
通過(guò)寒假在家做家務(wù)我也是感受到平時(shí)父母的辛苦，讓我也是明白他們是有多么的不容易，自己也是以后要多幫他們做一些家務(wù)，平時(shí)父母也是工作之后還要回來(lái)做家務(wù)，而自己確是做完作業(yè)就只顧著(zhù)玩，沒(méi)有去考慮這些，我也是感到有些羞愧，之前的自己也是太懶惰了，也是對于父母的辛苦沒(méi)有看到，很對不起，不過(guò)以后也是不會(huì )了。
其實(shí)做家務(wù)也是源于自己在看電視，然后看到比我還小的孩子也是愿意去幫助家里，我想我也是要去做，于是晚上的時(shí)候我來(lái)洗碗，開(kāi)始做一些家務(wù)的時(shí)候也是比較的生疏，特別是拖地這一塊也是很累，還拖得不是那么的干凈，雖然在學(xué)校也是做過(guò)一些衛生工作，但是工具也是不太一樣，而且家里本來(lái)東西也是多，所以讓我也是折騰了好久，不過(guò)雖然辛苦但是也是讓我更加的'`明白，父母原來(lái)每天都要做的`事情，可是自己卻一件都是沒(méi)有幫他們做的我也是很慚愧，雖然也是學(xué)習，但是休息的時(shí)候我也是要好好的做一些家務(wù)給他們減輕一下負擔，并且做完家務(wù)其實(shí)也是鍛煉了自己的身體。
通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我也是對于家里的事情有了更多的了解，平時(shí)父母沒(méi)有怎么讓我做，也是由于我有作業(yè)要做，不希望我辛苦，但是而今做完之后我也是更愿意和父母一起來(lái)做家務(wù)了，也是可以多和他們交流，把我的想法告訴他們，不再像之前那樣，自己一個(gè)人躲在書(shū)房里面看書(shū)的。勞動(dòng)也是讓我的身體得到了鍛煉，讓我更理解了這些辛苦也是可以讓家里變得更加的漂亮干凈，其實(shí)學(xué)習也是如此，只有努力才會(huì )有收獲，以前的自己雖然學(xué)習不錯，但是也是不太愿意吃苦，遇到一些難題我也是沒(méi)有那么努力的去做，會(huì )有逃避的心理，但是這樣就永遠做不會(huì )了，就像家務(wù)，如果不做，那么家里就不會(huì )干凈，甚至還會(huì )越來(lái)越臟的，一直在那里，直到你去把事情做完。
此次家務(wù)勞動(dòng)，我也是明白，自己要繼續的努力學(xué)習，多一些認真，父母以前不讓我勞動(dòng)，讓我學(xué)習，我確是沒(méi)有好好的去珍惜這些時(shí)間，以后的學(xué)習我也是要做的更好才能對得起父母給予我的期待，同時(shí)也是要陪著(zhù)他們一起做勞動(dòng)，去把家里整理得更加的漂亮整齊從而讓我們生活的更好。
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇11
活動(dòng)雖然短暫，但在活動(dòng)中給我們帶來(lái)的影響卻是長(cháng)久深遠的。作為一名大學(xué)生，此次的體會(huì )雖然沒(méi)有我給我的成績(jì)帶來(lái)什么提升進(jìn)步，但卻讓我在思想、素質(zhì)、以及為人上都有了巨大的收獲！想必，這也一定能給我今后在校園中的生活帶來(lái)很多的影響。
本次走出校園，雖然走過(guò)的是一個(gè)大門(mén)，但我內心的重量卻不是一樣的。過(guò)去，我單純是作為一名學(xué)生享受社會(huì )的各種服務(wù)，只是作為一名消費者。但如今，再次踏進(jìn)社會(huì )，我的目的卻是為社會(huì )做出貢獻，作為一名志愿者！不同的心態(tài)下，我看到的社會(huì )也變得完全不一樣了。
回顧這次活動(dòng)，本次的活動(dòng)中我們主要的目標是作為志愿者負責社區的清潔工作。起初，我認為這的不過(guò)就是簡(jiǎn)單的打掃，在學(xué)校和在社會(huì )又有什么差別呢？但在真正的體驗了這的實(shí)踐之后，我才發(fā)現自己想的太過(guò)簡(jiǎn)單。在這次得到實(shí)踐中，我得到鍛煉的不僅僅是自己的身體，更是自己的內心和思想。
本次活動(dòng)開(kāi)始后，我們根據隊伍的分配分別拿著(zhù)勞動(dòng)工具打掃自己負責的職責。而我負責的正好是對小廣告的清理。一開(kāi)始我還覺(jué)得簡(jiǎn)單，認為只要將貼有小廣告的地方打掃就的行了！可真正的工作和說(shuō)說(shuō)大話(huà)可是不一樣的！在活動(dòng)中，因為刻意去看，我才發(fā)現，雖然是平時(shí)就會(huì )走過(guò)的路，但仔細一看才發(fā)現字這條道路上竟不知什么時(shí)候竟貼滿(mǎn)了小廣告！但仔細的`查看才發(fā)現，這些小廣告，有些是近期張貼的，有些卻已經(jīng)處在很久了。一直以來(lái)，張貼小廣告的人將社區的公共區域當做自己的宣傳墻實(shí)在是讓人無(wú)比的生氣。更別說(shuō)，因為張貼的久了，一些幾乎沒(méi)法弄下來(lái)！即使我們又鏟又刮，但仍然沒(méi)法完全的處理干凈，留下的一大片污漬嚴重影響環(huán)境的美觀(guān)。但即使如此，我也一直在努力的堅持著(zhù)去做，畢竟這也是活動(dòng)中非常重要的體會(huì )。
互動(dòng)的最后，在大家的辛勤努力下，經(jīng)我們打掃的地方可以說(shuō)是煥然一新！雖然很辛苦，但回頭看去被清理干凈的街道墻壁，我的心中也感到十分的滿(mǎn)足。
在在這次勞動(dòng)中，我充分體會(huì )了勞動(dòng)的辛苦。我們雖然作為大學(xué)生，但僅僅只是以此活動(dòng)就累的不成樣子，再看看那些每日都在勞作的人們，我的心中也敢到一些慚愧。但一想到自己的努力也能為社會(huì )做出一些貢獻，我的內心又漸漸的充滿(mǎn)了熱情！相信今后這樣的活動(dòng)一定不會(huì )少！
勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì ) 篇12
為慶�！拔逡弧眹H勞動(dòng)節，讓學(xué)生了解勞動(dòng)節的由來(lái)、意義，樹(shù)立向勞模們學(xué)習的思想，近日，__小學(xué)開(kāi)展了一系列的慶�；顒�(dòng)。
一是上一堂豐富多彩的班會(huì )課，鼓勵學(xué)生自己搜集“五一”國際勞動(dòng)節的有關(guān)資料、圖片，共同了解“五一”國際勞動(dòng)節的'由來(lái)及意義。
二是學(xué)習勞模，談感受寫(xiě)體會(huì )。通過(guò)學(xué)習勞模事跡，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成，讓學(xué)生結合勞模事跡自己課間活動(dòng)行為，談一談自己在學(xué)校課間紀律中存在的問(wèn)題和今后的打算，在班級內進(jìn)行交流。
三是舉行一次以慶“五一“為主題的比賽。此次的優(yōu)秀作品在校閱覽室展出，學(xué)生以手中的筆書(shū)寫(xiě)對祖國的熱愛(ài)，也為學(xué)生寫(xiě)一手好字、畫(huà)一手好畫(huà)提供了展示平臺。
四是舉行親子活動(dòng)攝影比賽征集活動(dòng)。鼓勵學(xué)生在父母的帶領(lǐng)下走出家庭，走向社會(huì )，走向大自然，開(kāi)拓學(xué)生視野，增長(cháng)知識，培養學(xué)生愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)大自然的情感，進(jìn)一步增強環(huán)境保護意識，陶冶學(xué)生的情操。
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