把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )1
媽媽送給我一本書(shū)《我親愛(ài)的甜橙樹(shù)》，橘色的封面讓人感到很溫暖，書(shū)的內容更讓人感受的愛(ài)的.溫柔與真諦。這本書(shū)講述的是一個(gè)看似可惡實(shí)則可愛(ài)又可憐的小男孩澤澤的故事。
澤澤家不富裕，爸爸失業(yè)，媽媽要努力工作養活孩子們。在這樣的條件下，澤澤缺少愛(ài)和關(guān)注。爸爸、媽媽、姐姐、哥哥都會(huì )打澤澤。又一次，姐姐把澤澤打得鼻青臉腫，牙都掉了，更氣人的是竟然把澤澤打昏了。
爸爸有一次拿皮帶打澤澤，澤澤倒在地上，昏過(guò)去。我看到這些覺(jué)得簡(jiǎn)直不可思議。澤澤一次又一次勇敢地挺了過(guò)來(lái)。澤澤擁有一個(gè)奇特、溫柔、純真的童心，雖然他在別人的眼里是個(gè)惡魔，但是在面對關(guān)心他愛(ài)他的人時(shí)，他卻表現出天使般的溫柔、善良。
“人的心是人的心是很大的，放得下我們喜歡的每一樣東西。但是，當你停止喜歡一個(gè)人，他就會(huì )在你心里慢慢死去�！薄瓭蓾捎泻芏嘟�(jīng)典的語(yǔ)言，這些話(huà)對我印象極其深刻，讓我感觸很深。我們要寬容，不計較小事，我們喜歡的東西會(huì )很多，但是，如果不喜歡一個(gè)人，他會(huì )在你的心中逐漸消失，死去。
這是一個(gè)關(guān)于溫柔而勇敢的故事，非常感人，在我眼中澤澤就是小天使�？鞓�(lè )就是心中有個(gè)太陽(yáng)，照的一切都幸福，我會(huì )永遠記住這個(gè)讓人感動(dòng)的澤澤。
把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )2
《雪地尋蹤》是俄羅斯著(zhù)名作家維 .比安基的著(zhù)作。它是以動(dòng)物為主題，寫(xiě)下了感人的故事。這本書(shū)中是以《我的狼狗，我的萊依》，《大山貓傳奇》，《戴腳環(huán)的大雁》三個(gè)為主要內容寫(xiě)的。維.比安基是蘇聯(lián)大自然文學(xué)兒童文學(xué)的奠基作家。其作品之多，品位之高，流布空間之廣，傳播時(shí)間之長(cháng)。文章內容之感人肺腑贏(yíng)得讀者之多。在世界上可與比肩的也只有兩位：加拿大的西頓與日本的椋鳩(JIU)十。他用自己的文字寫(xiě)出了“以親善的態(tài)度對待地球上同我們一起生活的一切生靈�！�
在這本書(shū)主要寫(xiě)的三個(gè)內容中，我最喜歡的`還是《我的狼狗，我的萊依》。它講的是一只狗狗，它叫萊依。它長(cháng)得差不多同與狼，長(cháng)著(zhù)一身灰色的毛。一開(kāi)始，它被一個(gè)獵人收養，獵人十分精心的照顧它。被成功的訓練成一只十分通人性的獵狗，跟著(zhù)主人四處打獵，把獵物集中在一起……由于一次意外，主人離開(kāi)的人世，當時(shí)正好是冬天，主人的母親沒(méi)東西吃，它領(lǐng)著(zhù)主人的母親找到了放食物的地方，避免被餓死，它還代替主人的母親照顧主人的孩子，還抓住過(guò)小偷……之后來(lái)了不少人要高價(jià)購買(mǎi)萊依，都被主人母親拒絕了.最后在主人母親的再次調教下，萊依改變了以前的暴躁性格，成為主人母親的真正助手和朋友，而不是牲畜。
這篇文章告訴我們的是，真誠相待任何生靈，它會(huì )成為我們人類(lèi)真誠的朋友，就如維.比安基筆下的萊依，讓我們放下手中的屠刀，把它改為真誠的關(guān)愛(ài)，讓
人和動(dòng)物能和諧的相處，動(dòng)物將不再一個(gè)個(gè)的離我們而去。小鳥(niǎo)停在人的肩上，小猴在你身旁悠閑的散步，這將是多么祥和. 多么美麗的畫(huà)面啊!這是我們人類(lèi)共同的期待。
把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )3
如果上帝沒(méi)有賜予你美貌而僅僅給予了你一副健全的身軀，你會(huì )悲天憫人地哀嘆上蒼的吝嗇嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你智慧而僅僅給予了你一種常人的思維，你會(huì )唉聲嘆氣地埋怨生活的無(wú)奈嗎?如果上帝沒(méi)有賜予你財富而僅僅給予了你一些能度日的物質(zhì)，你會(huì )喋喋不休地抱怨命運的不濟嗎? 如果你什么都沒(méi)有，那么你有執著(zhù)的信念和忠誠的行動(dòng)嗎?如果你有，那么鮮花依舊會(huì )為你盛開(kāi)，笑容依舊會(huì )為你綻放，世界將為你重新改變。就讓我們來(lái)努力學(xué)著(zhù)羅文，把信送給加西亞，從而把成功、榮耀送給自己吧。
安德魯·羅文是《把信送給加西亞》一書(shū)的主人公，一名美國的陸軍中尉，
在古巴人民正在為擺脫西班牙的殘酷壓迫和統治，為爭取民主獨立而戰斗時(shí)，他想盡一切辦法，把總統交給他的要提供援助給古巴的信送給了古巴民主獨立的領(lǐng)導者---加西亞將軍，從而成為了美國人最尊敬的中尉，成為了美國人民心中的英雄。 在即將面對的深不可測的艱難險阻面前，在不可預知的可能丟掉生命的未來(lái)面前，安德魯·羅文，沒(méi)有絲毫的猶豫和推諉，不講任何條件和借口，為了國家的利益，成功把信送給了加西亞。
羅文最終把信送給加西亞了，羅文成功了，古巴人民擺脫西班牙的民主獨立戰斗勝利了!這些成功的取得以及羅文具有的執著(zhù)、忠誠、敬業(yè)、創(chuàng )造的崇高品質(zhì)是分不開(kāi)的，而這些品質(zhì)都建立在羅文咬住了一個(gè)目標-----一定要把信成功送給加西亞的目標上。我們要像羅文一樣選定目標不放棄，咬住目標不放松，實(shí)踐目標不動(dòng)搖，那么，你離成功還遠嗎?
一個(gè)人的一生應該確定一個(gè)大的目標，最終的目標。也就是說(shuō)你這一輩子預期達到什么的標準，你的期望值是什么。在這個(gè)大目標下，構成你生活元素的婚姻、事業(yè)、學(xué)識、做人的.準則將要如何定位，如何選擇，也就是說(shuō)你的分目標是什么。對自己的分目標定位好以后，就要咬住目標不放松，朝著(zhù)預定的方向不懈追求。如果一個(gè)人對自己的一生沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，就像河里的浮萍，漂到哪就到哪，可以說(shuō)他的一生是渾渾噩噩的，將會(huì )一事無(wú)成，空來(lái)人世。
人雖然定出了自己的最終目標，也對最終目標作出了分解，但是，在實(shí)施過(guò)程中要具體定出自己的階段性目標。也就是說(shuō)，為了達到你的最終目標，你的中長(cháng)期目標、你的近階段目標是什么。比如說(shuō)，如果你是一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生，你可以定出一個(gè)30年的中長(cháng)期計劃：第一個(gè)20xx年主要是打好基礎，把該學(xué)好的知識學(xué)好，因為35歲之后基本不會(huì )有時(shí)間再去學(xué)這些東西了。
在這個(gè)階段，你不能急功近利，急于求成，要有一個(gè)好的心態(tài)，要真正弄懂自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，對自己的發(fā)展方向做好設計。同時(shí)，在第一個(gè)20xx年，最好能夠處理好自己的感情和家庭問(wèn)題，這對成功是至關(guān)重要的。第二個(gè)20xx年，你應該去追求卓越，創(chuàng )造性地工作，有可能的話(huà)，應大展宏圖，因為這是每一個(gè)人的黃金季節。
第三個(gè)20xx年主要是收獲的季節。你的中長(cháng)期目標出來(lái)了，那么，階段性
目標又是什么呢?就要利用自己所學(xué)的知識挑選一個(gè)適合自己的崗位。選擇好崗位后就要根據自己和單位的實(shí)際作出規劃，在什么時(shí)候弄懂工作流程，什么時(shí)候能融入單位這個(gè)新的大“家庭”，什么時(shí)候能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，什么時(shí)候小有成就，等等，都要有一個(gè)明確的目標，它能指導你一步一步地實(shí)現自己的理想，自己的價(jià)值，成為一個(gè)人人羨慕的成功人士。
羅文就是這樣，他把每個(gè)目的地當作一個(gè)近期的階段目標，就這樣他到達一個(gè)又一個(gè)的目的地，實(shí)現了一個(gè)又一個(gè)目標，最后到達了加西亞將軍的駐扎地，也達到了最終的目標。沒(méi)有人能夠一下子就完成一個(gè)大的目標。你需要把大目標分解為一些容易完成的目標。無(wú)論你和你的目標之間有怎樣遙遠的距離，你都不要擔心。做出一個(gè)詳細的計劃，然后集中精力做好今天要做的事情。這樣，你總會(huì )有一種激勵你堅持下去的成就感“千里之行，始于足下”。
也許你會(huì )說(shuō)，你也是按照羅文的方式努力去做的，但是卻步步受挫，從來(lái)沒(méi)有享受過(guò)成功的喜悅。如果是這樣，那我要對你說(shuō)，你只是為了看書(shū)而看，你只是為了學(xué)羅文而機械地去學(xué)。羅文確定了自己送信的目標，又把目標分成了若干個(gè)子目標，但是在實(shí)現子目標的過(guò)程中，他會(huì )根據當時(shí)的情況隨時(shí)修正自己的目標和方向。
因為情況是隨時(shí)隨地會(huì )變的，而作為人，是應該根據當時(shí)的情況作出合適的調整。調整不是說(shuō)放棄了或修改了最終目標，而是為了更好地實(shí)現最終目標。子目標、分目標、階段目標的改變也只是為了最終目標的實(shí)現。 對于一名領(lǐng)導，最關(guān)鍵的，就是要找到像羅文一樣咬住目標不放松，不達目的不罷休的人。這樣的人，說(shuō)干就干，從不推三拖四，牢騷滿(mǎn)腹;這樣的人，能主動(dòng)承擔責任，勇于創(chuàng )新，值得信賴(lài)。
對于一個(gè)集體(團隊)，最重要的，就是培養像羅文一樣有完成目標的執著(zhù)信念和忠誠敬業(yè)行為的員工，這是集體(團隊)中最可貴的品質(zhì)。我們需要像羅文一樣，沒(méi)有任何借口，不講任何付出，創(chuàng )造性地去完成自己份內的包括份外的任務(wù)。這樣的人，將會(huì )創(chuàng )造集體(團隊)的輝煌，也讓自己成了最大的受益者，最大的成功者，最大的贏(yíng)家。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，全世界的失敗，有75%只要繼續下去，原都可以成功的。是的，就讓我們像羅文一樣，確定目標，心無(wú)旁騖，集中全部的精力，注視目標，并朝目標勇往直前，勇敢地跨出邁向成功的第一步。
生活是神秘的，有時(shí)她喜歡和你開(kāi)玩笑，她會(huì )給你出一道測試題，看你是否能夠答出。在這一道測試題面前，羅文做出了一個(gè)完美的答案。證明給生活看吧，相信你可以通過(guò)她的考核。
把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )4
在黑暗的人群中脫穎而出，在孤獨的世界中不屈不撓，強忍著(zhù)一切痛苦，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡的或許只有他們了，《名人傳》中的英雄。
《名人傳》的作者羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著(zhù)名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安，彌漫著(zhù)腐敗風(fēng)氣的社會(huì )，是一個(gè)需要偉人的社會(huì )，所以他寫(xiě)下了《名人傳》，以此來(lái)敘述德國音樂(lè )家貝多芬，意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅，俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生。他們的事業(yè)，貢獻，所處的時(shí)代國家都不同，卻以他們高尚品格和頑強奮斗的精神使我印象深刻。當然這其中少不了他們的杰作。
在《名入傳》中，讓我印象最深的是貝多芬。在我看來(lái)貝多芬是最偉大的人。身為一位耳聾的音樂(lè )家卻創(chuàng )造了許多不朽的音樂(lè )，而且在書(shū)中可看出，貝多芬因耳聾不但影響了工作，而且還使他從此過(guò)著(zhù)孤獨凄涼的生活。但他的音樂(lè )卻為苦難的人而寫(xiě)的，他隱忍自己的痛苦，卻用他以痛苦換來(lái)的歡樂(lè )來(lái)安慰人們，給人們勇氣和力量，他的精神使我震驚。
在當時(shí)可憐而自私的世界里，貝多芬把音樂(lè )當成一種寄托。在我看書(shū)的過(guò)程中，看到了最氣憤的事:貝多芬在去世前有十分嚴重的病，他每天都受到病魔的折磨，他終于投降了。他讓他的侄兒去找醫生，可這個(gè)麻木不仁的侄兒兩天后才去找醫生，醫生到了，貝多芬卻治不了了，可悲的是貝多芬去世時(shí)他的侄兒不在他身邊而是一個(gè)陌生人為他合上了眼。貝多芬明明付出那么多的愛(ài)，卻沒(méi)有回報。他還那么偉大，這比他所受到一切痛苦還讓人心酸。這可憐的人啊!在孤獨和痛苦中死亡，死亡前還要做不屈不撓的斗爭�；蛟S死亡對于貝多芬來(lái)說(shuō)是一種解脫。
面對這三位名人的生活經(jīng)歷，想想自己的生活，我們真幸福啊!我們雖不是名人，但是名人其實(shí)與常人一樣，他們與我們一樣痛苦，掙扎和矛盾。然而他們以自己偉大的意志打敗困苦，而我們卻生生抱怨。表面我們說(shuō)是打敗敵人的`人是英雄，事實(shí)上呢不是，《名人傳》作者羅曼·羅蘭認為英雄的偉大不在于他的體魄，而在于他的心靈和品格，唯有真實(shí)的苦難，才能使人不抱幻想，直面人生;唯有與苦難的搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運。是啊，人生不可能一帆風(fēng)順，終要走上這條崎嶇的道路，對于我們來(lái)說(shuō)面對人生大道上的種種困難應勇往直前，當然硬拼是不行的，所以讓我們堅強起來(lái)面對現在的生活。
《名人傳》是值得我們閱讀學(xué)習的好書(shū)，希望我們成為有堅強意志的人。
把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )5
大家好!今天我發(fā)言的題目是“學(xué)習之道在于悟”，借此機會(huì )和大家共同分享高中數學(xué)學(xué)習的心得體會(huì )。
相信我們當中許多老師和同學(xué)都看過(guò)《功夫之王》這部電影，它講述了一個(gè)喜愛(ài)功夫卻毫無(wú)功底的劇中人物最終練成絕世功夫，成就大業(yè)的故事。其中李連杰飾扮演的默僧在傳授杰森功夫時(shí)，有一段精彩對白:“畫(huà)家以潑墨山水為功夫，屠夫以庖丁解牛為功夫，從有形中求無(wú)形，充耳不聞，習萬(wàn)招之法，從有招到無(wú)招，習萬(wàn)家之變，才能自創(chuàng )一家，樂(lè )師以輾轉悠揚為功夫，詩(shī)人以天馬行空的文字傾國傾城，這也是功夫……”。
套用上述對白，我們也可以說(shuō)，學(xué)生以解題為功夫，習萬(wàn)題之法，從有招到無(wú)招，習萬(wàn)題之變，才能自創(chuàng )一家，它揭示了學(xué)習是一個(gè)自我領(lǐng)悟的過(guò)程，是一個(gè)自我思考，自我反思，自我總結的過(guò)程。那么，如何在學(xué)習過(guò)程中實(shí)現“悟”呢?
其一，數學(xué)的學(xué)習是學(xué)會(huì )獨立思考的過(guò)程。數學(xué)學(xué)習要防止死記硬背，不求甚解的傾向，學(xué)習中多問(wèn)幾個(gè)為什么，多沉下心來(lái)琢磨琢磨，做到舉一反三，融會(huì )貫通。聽(tīng)課時(shí)要邊聽(tīng)邊思考，思考與本節課相關(guān)的知識體系，思考教師的思路，并與自己的比較。在老師沒(méi)有作出判斷、結論之前，自己試著(zhù)先判斷、下結論，看看與老師講的是否一致，并找出錯誤的'原因。獨立思考能力是學(xué)習數學(xué)的基本能力。
其二，數學(xué)學(xué)習過(guò)程是一個(gè)需要反復練習的過(guò)程，也是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。反復練習正是為了達到悟的結果及培養對數學(xué)的理解和感覺(jué)。訓練的過(guò)程需要經(jīng)歷一個(gè)由量變到質(zhì)變，一個(gè)無(wú)形無(wú)狀的過(guò)程。當然由于每個(gè)人知識結構、思維水平和理解能力的差異，訓練的過(guò)程和量是不同的，但無(wú)論如何不能“為解題而解題”。
其三，數學(xué)的學(xué)習過(guò)程是把握數學(xué)精神的過(guò)程。數學(xué)的精神在于用數學(xué)的思想、方法、策略去思考問(wèn)題。有些學(xué)生對數學(xué)無(wú)論怎樣練習，也始終難以找到對數學(xué)的感覺(jué)。這就需要我們在學(xué)習過(guò)程中從問(wèn)題解決形成一般的結論，領(lǐng)悟問(wèn)題解決中數學(xué)思想、方法、策略的應用。這個(gè)過(guò)程單憑老師教將很難使學(xué)生達到理念的升華。當然，這并非削弱教師的作用，而是體現學(xué)生悟的重要性，將所理解的知識嵌入已有的知識結構中才能達到真正的理解和掌握。
其四，自信是學(xué)好數學(xué)的必要條件。自信源于對數學(xué)的熱情、對自我的認可、對數學(xué)契而不舍的執著(zhù)精神以及堅實(shí)的數學(xué)基本功。曾經(jīng)有位學(xué)生在闡述他對基本功的理解時(shí)說(shuō)：“從今天起我所做的每一道題高考肯定不考，高考的每一題會(huì )做，并不保證都能做對，要關(guān)注對，而不僅僅是會(huì )，解決問(wèn)題最好的方法是反復，不要因為這題簡(jiǎn)單而不去做，不要因為這題做過(guò)三遍而不去做，可為難題放棄，絕不可為簡(jiǎn)單題而放棄，這些就是基本功”。
總之，學(xué)好數學(xué)不僅是為了應付高考，或是為將來(lái)進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)打好基礎，更重要的目的是接受數學(xué)思想、數學(xué)精神的熏陶，提高自身的思維品質(zhì)和科學(xué)素養，果能如此，將終生受益。最后，祝愿每位同學(xué)學(xué)習進(jìn)步。
把信送給加西亞讀書(shū)心得體會(huì )6
這學(xué)期，我閱讀了許多有趣的書(shū)本，但讓我情有獨鐘的要數《雪地尋蹤》。
《雪地尋蹤》的作者是舉世聞名的作家維.比安基，他的作品都非常地感人肺腑。這本書(shū)是以動(dòng)物為主題，由《我的狼狗，我的萊依》、《大山貓傳奇》、《戴著(zhù)腳環(huán)的大雁》改編的，其中我最喜歡的就是《我的狼狗，我的萊依》了。
《我的狼狗，我的萊依》講述了：有一只小狗萊依，很通人性。幫助主人抓過(guò)小偷，還制止小主人玩火呢。同時(shí)嘻嘻萊依還是個(gè)急性子的`小家伙。有一次，主人爸爸在打獵時(shí)不幸離開(kāi)人世，家里只剩下小主人和奶奶相依為命。
爸爸留下了幾處藏食物的地方，他們只能靠那些食物充饑，但老是這樣畢竟不是長(cháng)久之計呀!于是奶奶對小主人講以后她要去干一份活維持一家人的生計，讓小主人和萊依待在家。
可事實(shí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，奶奶知道小主人愛(ài)玩火，便對萊依囑咐道：一定得盯著(zhù)他不能讓他玩火。盡管不知道萊依能不能聽(tīng)懂奶奶的話(huà)義，奶奶還是得無(wú)奈的離開(kāi)家出門(mén)干活去了。哈哈這下好了，家里就成小主人的世界啦!他可以為所欲為。
剛準備拿起火柴就看見(jiàn)萊依滿(mǎn)嘴狗牙、虎視眈眈地盯著(zhù)他貌似在和他說(shuō)：“不準玩”，萊依的表情嚇退了小主人的欲望之火。在奶奶不在家期間家里又來(lái)了兩個(gè)不速之客，原來(lái)是心懷鬼胎的小偷，萊依聰明機智地把他們趕走了，你說(shuō)它是不是也很勇敢呢!
書(shū)中還有很多有趣感人的情節讓人回味無(wú)窮。閱讀了這本書(shū)，我再次明白了：真誠是多么可貴、多么重要，我們對身邊的每一個(gè)人都應該以誠相待，就像萊依對小主人一樣。在生活中，我們都要真誠對待他人，包括小動(dòng)物，不管它是多么兇狠、多么地嗜血成性，只要你能真心地對它，它也會(huì )知恩圖報報答你。
動(dòng)物尚且如此，更何況我們人與人之間呢?讓我們共同散發(fā)出真誠的無(wú)私力量，將這個(gè)世界譜寫(xiě)成一幅美麗、和諧的快樂(lè )畫(huà)面吧!
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