參加工作心得體會(huì )
當我們有一些感想時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家收集的參加工作心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
參加工作心得體會(huì )1
一個(gè)月的時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然溜走了，而自己卻不能將思維定格在某一瞬間，重拾記憶的碎片。剛參加工作，心里充滿(mǎn)了新奇和激動(dòng)，但隱隱約約的有點(diǎn)膽怯。一個(gè)月以來(lái)，隨著(zhù)對工作環(huán)境的熟悉，心底的那份膽怯也煙消云散了，自己的心也慢慢沉淀了下來(lái)，開(kāi)始在平淡的工作中尋找樂(lè )趣。
我很喜歡早上騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)去上班，享受著(zhù)陽(yáng)光，沐浴著(zhù)微風(fēng)，欣賞著(zhù)道路兩旁的綠色，很是愜意。到了單位，和同事們打完招呼便開(kāi)始了一天的工作。我很慶幸自己在這一階段的成長(cháng)。首先是心態(tài)的調整。學(xué)校里比較自由，不受約束，現在要按照領(lǐng)導的指示辦事，這突然的轉變難免會(huì )產(chǎn)生一定的逆反心理。自己要及時(shí)地調整心態(tài)，協(xié)助同事一起完成任務(wù)，把自己的工作做好。再者是工作態(tài)度問(wèn)題。剛參加工作，自己難免有點(diǎn)浮躁，尤其對簡(jiǎn)單的工作有點(diǎn)馬虎。發(fā)現失誤后，自己定下心來(lái)想想，一向安靜的'自己為何會(huì )如此浮躁，是因為自己還沒(méi)有進(jìn)入到工作狀態(tài)。無(wú)論是多簡(jiǎn)單的工作都需要靜下心來(lái)，本著(zhù)負責踏實(shí)的態(tài)度去完成，把工作做細致了，而不要急于求成忽略了工作質(zhì)量。最后是不要忘記學(xué)習。雖然離開(kāi)了學(xué)校，也不再學(xué)習書(shū)本上的知識，但工作實(shí)踐中的經(jīng)驗更需要我們用心學(xué)習，本著(zhù)謙虛的態(tài)度多看、多聽(tīng)、多問(wèn)，不斷地充實(shí)自己。
隨著(zhù)對工作的深入了解和熱情同事們的陪伴下，自己慢慢地融入了這個(gè)大集體，在工作中尋找樂(lè )趣，充實(shí)自己的生活。
參加工作心得體會(huì )2
本周我參加了市教研室舉辦的九年級研討活動(dòng)，并認真聆聽(tīng)了三位老師執教的英語(yǔ)課，再加上周老師的精彩的點(diǎn)評，使我受益匪淺，感受頗多，讓我近距離地領(lǐng)略到每位老師的教學(xué)風(fēng)格，深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)聽(tīng)課就像照鏡子，從這幾節風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語(yǔ)課堂上，我不但發(fā)現了自己平時(shí)上課中存在的問(wèn)題，也從中受到很大啟發(fā)。
1、教師基本功扎實(shí)，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性
這3位教師口語(yǔ)流利，發(fā)音準確，全堂使用英語(yǔ)教學(xué)，整堂課輕松、活潑。教師都是借班上課，但師生配合程度絲毫沒(méi)有受到影響。教師教態(tài)親切，身體語(yǔ)言豐富，充分調動(dòng)了學(xué)生的積極性。平時(shí)我們在這一方面做得不夠好。因此，聽(tīng)課時(shí)我特別注意了各地老師不同的調動(dòng)學(xué)生的方式。學(xué)生積極性調動(dòng)起來(lái)以后，怎樣保持下去也很重要。老師在每個(gè)教學(xué)環(huán)節中對孩子的要求一定要清楚明確，難易適中。只有學(xué)生清楚的知道自己應該干什么時(shí)，才有可能干好這件事；而問(wèn)題太難學(xué)生會(huì )無(wú)從下手，太易又不用思考，這都會(huì )打擊學(xué)生的積極性。
2、教師自身素質(zhì)高，重視學(xué)生的情感教育
教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證在聽(tīng)課中我發(fā)現每位老師的基本功都很扎實(shí)尤其是李老師，她的教態(tài)親切自然，端莊大方，充分利用肢體語(yǔ)言，使人如沐春風(fēng)，吸引學(xué)生同時(shí)，重視學(xué)生的情感教育，挖掘了德育因素根據教學(xué)內容，挖掘教學(xué)因素，對學(xué)生進(jìn)行德育教育
3、情境的設置
英語(yǔ)的學(xué)習要求在語(yǔ)境中學(xué)習句子，在句子中學(xué)習單詞。這就是說(shuō)我們在教給學(xué)生一句話(huà)、一個(gè)詞時(shí)還要給學(xué)生創(chuàng )設一定的情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì )在一定的情境中學(xué)會(huì )用句子、詞語(yǔ)。所創(chuàng )設的'情境如何即利于課文的導入，也利于重點(diǎn)單詞、句子的引出是一節課成敗的重要方面。這也讓學(xué)生很自然地進(jìn)入課堂。我想以后多注意這一點(diǎn)，讓學(xué)生編對話(huà)時(shí)，給他們設立一個(gè)情境，讓他們更好的發(fā)揮，也讓他們明白如何把所學(xué)的知識運用到實(shí)際生活當中去。
4、注重基礎，適當拓展延伸
這次聽(tīng)的課沒(méi)有想象中那么花哨，更多的是注重課文，注重基礎知識。在精講精練課文基礎知識的前提下，進(jìn)行相應的拓展延伸。由于前面將基礎知識都夯實(shí)了，后面的拓展學(xué)生進(jìn)行起來(lái)也就得心應手。正是這種“磨刀不誤砍柴工”的遠見(jiàn)，提高了整節課的課堂效率。
5、調動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人。
調動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生真正成為課堂的主人這是新課程理念的重要特點(diǎn)，也是素質(zhì)教育的基本要求。注重學(xué)生能力的培養，注重主體參與，在教學(xué)中采取互動(dòng)模式，采用小組討論或創(chuàng )造一個(gè)語(yǔ)境，讓學(xué)生展開(kāi)想象，激起了學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。因此，在聽(tīng)課時(shí)我特別注意了各學(xué)校老師不同的教學(xué)方式。
6、整節課教學(xué)全過(guò)程條理清晰
各位老師的教學(xué)內容安排有條理性，層次性，體現由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)的原則自由談話(huà)與新知識學(xué)習有所聯(lián)系，為新知識學(xué)習操練做好鋪墊新知識的呈現是否巧妙自然，有邏輯性，一環(huán)緊扣一環(huán)應體現出第一環(huán)節是第二環(huán)節的支柱，第二環(huán)節是第一環(huán)節的逐步發(fā)展在教學(xué)中，一切活動(dòng)都圍繞本課的教學(xué)重點(diǎn)而展開(kāi)
通過(guò)這次聽(tīng)課，我看到了自己有很多不足，以及自己與其她教師的差距，同時(shí)我對自己也提出了很多問(wèn)題去思考：怎樣讓自己的語(yǔ)言更優(yōu)美？怎樣讓學(xué)生喜歡英語(yǔ)課？怎樣培養學(xué)生的能力？相信通過(guò)自己的不斷努力，一定能不斷進(jìn)步。
參加工作心得體會(huì )3
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，_年轉眼就到了年底，這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻，更是一個(gè)總結過(guò)去、展望未來(lái)的時(shí)刻。為了更好地做好今后的工作。
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為員，我十分注重思想政治水平與道德修養的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)教育事業(yè)，認真學(xué)習并貫徹黨的教育方針，時(shí)時(shí)處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)十分重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設年，我用心上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設專(zhuān)網(wǎng)，認真學(xué)習學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，用心參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設活動(dòng)（如學(xué)校的教師座談會(huì )以及院里的師生座談會(huì )），并學(xué)習了_總理在教師節前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話(huà)《教育大計教師為本》。透過(guò)這些學(xué)習，我深刻的認識到教師肩上的.重大職責。認識到要培養人才，務(wù)必以學(xué)生為本，構成高度的職責心和愛(ài)心，同時(shí)要不斷學(xué)習并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養。
二、工作方面
由于本人報到的時(shí)間比較晚，因此這半學(xué)年沒(méi)排上課，院里領(lǐng)導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的一些事務(wù)（其中以前者為主）。雖然沒(méi)有走上講臺，理解教學(xué)實(shí)踐的鍛煉，但我多次旁聽(tīng)觀(guān)摩同行的授課，以學(xué)習他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語(yǔ)言以及肢體語(yǔ)言的表達，并結合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改善。同時(shí)透過(guò)多種途徑學(xué)習教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽(tīng)評估中專(zhuān)家座談會(huì )上專(zhuān)家對教案的見(jiàn)解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設以及學(xué)習網(wǎng)上其他精品課的建設等，透過(guò)這些接觸，我深刻的認識到了上好一門(mén)課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學(xué)過(guò)程的開(kāi)展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教研室以及教科辦的工作中，我每一天按時(shí)上下班（除了特殊狀況，如博士答辯），并認真負責的按時(shí)完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來(lái)講，主要完成如下幾個(gè)方面的工作：
�、賲⒓邮袌�(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)評估的資料準備工作（如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編），評估期間的會(huì )議記錄整理（專(zhuān)家座談會(huì )、評估反饋會(huì )的記錄整理）以及評估工作教學(xué)簡(jiǎn)報的撰寫(xiě)。
�、趯ξ锪鲗�(zhuān)業(yè)的培養方案進(jìn)行修訂。透過(guò)對其他院校物流專(zhuān)業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實(shí)驗大綱的查找，對物流專(zhuān)業(yè)的課程設置、學(xué)時(shí)學(xué)分、實(shí)驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細的修訂。
�、劢W(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開(kāi)題報告、任務(wù)書(shū)的范文庫。此外，還科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著(zhù)認真負責的態(tài)度來(lái)做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時(shí)，我從各種文獻庫中甄選質(zhì)量較好的管理類(lèi)論文百余篇，并進(jìn)行了分類(lèi)，在這個(gè)過(guò)程中，我進(jìn)一步學(xué)習了管理類(lèi)的論文寫(xiě)作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫(xiě)作》這門(mén)課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書(shū)籍的基礎上，構成了這門(mén)課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標：
在這半年的工作當中，我存在的不足之處在于沒(méi)有寫(xiě)出必須水準的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個(gè)原因：一是由于我在經(jīng)過(guò)一年的博士論文寫(xiě)作后有點(diǎn)貪圖安逸、有所懈��；二是在學(xué)習管理研究的方法，尤其是定量分析與實(shí)證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫(xiě)作具有必須水準的管理類(lèi)論文打下基礎。
在新的一年里我必須要抓緊時(shí)間，用心著(zhù)手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會(huì )議（三大索引工具收錄）上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，用心申報科研項目，不負學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴格地要求自己，謙虛謹慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
參加工作心得體會(huì )4
個(gè)人基本信息
XXX，20xx年8月畢業(yè)于XXX大學(xué)，20xx年8月走上工作崗位。20xx年8月-9月在XXX莊TJ所工作；20xx年10月起在執法隊工作。
工作感觸
參加工作一年有余，感覺(jué)自己在工作中逐漸成長(cháng)。用幾個(gè)詞來(lái)概括自己上班以后的感受，分別是責任、學(xué)習、理想和禮節。
關(guān)于責任：
和學(xué)生時(shí)代不同，工作后再沒(méi)有老師追在你后面要作業(yè)�？墒�，如果你自己的工作不用心，出現的問(wèn)題不是自己一個(gè)人的事，而是會(huì )影響科室里其他人的進(jìn)度。尤其是在外出企業(yè)檢查時(shí)，自己的一舉一動(dòng)代表著(zhù)TJ系統的`形象，所說(shuō)的每一句話(huà)都是權威，在這種壓力下，做好自己的本職本質(zhì)工作不僅僅是對自己負責，更是對于崗位的負責。
關(guān)于學(xué)習：
雖然出身法學(xué)專(zhuān)業(yè)，但真正接觸執法業(yè)務(wù)后發(fā)現，我們的工作更加偏重于財務(wù)方面。沒(méi)有一點(diǎn)財務(wù)基礎就想要干好執法，無(wú)異于空中樓閣。于是開(kāi)展了積極學(xué)習。首先是觀(guān)察，檢查中認真聆聽(tīng)前輩們的問(wèn)話(huà)，仔細研究問(wèn)了什么，為什么要這樣詢(xún)問(wèn)。在掌握了常規方面的詢(xún)問(wèn)后，發(fā)現遇到疑難問(wèn)題時(shí)前輩們都是依照制度規定的方法制度處理，驚覺(jué)自己忽略了制度學(xué)習，于是開(kāi)始鉆研制度。尤其是針對制度中不明確部分提出的指標解釋?zhuān)侵鹦兄鹱终J真領(lǐng)會(huì )。同時(shí)，積極開(kāi)展自學(xué)，惡補財務(wù)知識。
關(guān)于理想：
準確一點(diǎn)地說(shuō)，是對于未來(lái)的職業(yè)規劃。日復一日忙忙碌碌的工作，審表、驗表、檢查，很容易就消磨了一個(gè)人的斗志，使其變成一部疲于應付的工作機器。但是，如果沒(méi)有深厚的TJ學(xué)基礎和相關(guān)的財務(wù)知識，對于數據的審核、檢查就永遠只能停留在“從財務(wù)報表中摘數”這樣的水平上。因此，一定不能拘泥于面前的任務(wù)，要有對于未來(lái)的想法。給自己訂立一個(gè)目標，才能不斷進(jìn)步。比如職稱(chēng)，比如英語(yǔ)。
關(guān)于禮節：
機關(guān)是個(gè)注重禮節的地方。時(shí)間長(cháng)了會(huì )發(fā)現，禮節是表面上的東西，它反映的是一個(gè)人的心態(tài)，是做人的態(tài)度問(wèn)題。比如倒水時(shí)幫別人把杯子填滿(mǎn)，舉手之勞的小事也會(huì )反映人的素質(zhì)。謙虛、謹慎，一只空杯子才能盛下更多的水，一顆謙虛的心才能學(xué)習到更多東西。
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杯之水、可飲之，海之水則廣淵、可飲之、可觀(guān)之、更可探之。小小之水可以被任何人忽略，被隨意的拋棄。但是科學(xué)家們做過(guò)的試驗結果證明，一滴不足以為視的水，他的內涵大的如此之驚人。從一個(gè)哭泣的嬰兒到成長(cháng)一位有用武之地的人才，中間需要多少環(huán)節、多少歲月來(lái)驗證其所付出的努力。人各有其長(cháng)，志各有其百，在茫茫的人群中不知道有多少通過(guò)自己的努力來(lái)爭取在社會(huì )生存的一席之地。
帶著(zhù)對未來(lái)生活美好的寄托，父母把我送到了學(xué)堂，從此接受了科學(xué)文化知識教育。一直到現在離別生活多年的課堂而進(jìn)入終生學(xué)習的大課堂。心里可能做好了準備，可能還沒(méi)有充分的準備，但是這一切都是小的因素，它不能影響我對工作的好奇心、奮斗心。人生沒(méi)有幾次可以讓你在考慮中選擇，往往你的考慮是正確的，但是你的機會(huì )已經(jīng)失去了。也許你抓住機會(huì )，但是以后的工作并沒(méi)有你所想像的那么好，你也會(huì )很自豪的說(shuō)我抓住了機遇。在短暫而又漫長(cháng)的學(xué)校生涯，想一想學(xué)校的那段日子每天都是在老師的督促下學(xué)習，自己很沒(méi)有主動(dòng)的學(xué)習，因為當時(shí)同學(xué)們都依賴(lài)老師，老師會(huì )給我們學(xué)生考慮下一步的學(xué)習計劃。而學(xué)生只是像一臺機器周而復始的運轉，不過(guò)多的考慮為什么轉動(dòng)？為什么這樣轉動(dòng)？為什么朝著(zhù)一個(gè)方向轉動(dòng)？很多為什么學(xué)生不提而等著(zhù)老師提問(wèn)。心里一直抱著(zhù)總有別人替自己想問(wèn)題，缺少自主創(chuàng )新學(xué)習效率也不高。
自從踏上了工作的征途，來(lái)到了陌生的地方，自己抱著(zhù)對一切新鮮事物的好奇加入了這個(gè)社會(huì )大家庭。剛來(lái)到的時(shí)候自己還很適應，沒(méi)有過(guò)幾天在學(xué)校養成的學(xué)習、生活習慣還沒(méi)有轉變，對一些事情和工作在用以前的思維完全不能很快的得到解答。慢慢的感覺(jué)到了學(xué)習工作不知道從那個(gè)方面入手，一些都不是初來(lái)的那中預料的結果。自己天真的學(xué)校 思想現在感覺(jué)真有點(diǎn)可笑，可笑的仿佛這個(gè)世界就是我們在學(xué)校的那個(gè)生活的寫(xiě)照。真是“一葉障目不見(jiàn)泰山”，學(xué)校才僅僅是這個(gè)社會(huì )的一角，一個(gè)最基本的小小角落。但是回想起來(lái)沒(méi)有這個(gè)超凡的小空間我們怎么樣才能成長(cháng)哪？
參加工作也有一段時(shí)間了，對社會(huì )也知道一點(diǎn)點(diǎn)皮毛。自己的思維方式也能很快的轉變過(guò)來(lái)。在單位學(xué)習不同于在學(xué)校，首先自己要脫離一種依賴(lài)的心里和自己明確的目標，不能盲目的去學(xué)習。自己要親動(dòng)手、勤動(dòng)手、多思考，要在實(shí)踐中多發(fā)現問(wèn)題，多提出幾個(gè)為什么，只有這樣你才能真正體會(huì )理論和實(shí)踐之間的聯(lián)系與差別。在學(xué)校注重理論知識的學(xué)習，而工作單位不僅用理論來(lái)充實(shí)頭腦，更要有熟練的`專(zhuān)業(yè)技能。而熟練的專(zhuān)業(yè)技能是靠自己反復的操作，反復摸索的技巧中總結經(jīng)驗。同時(shí)用實(shí)踐得到的結果來(lái)論證我們的理論知識，只有這樣才能體會(huì )到“理論指導實(shí)踐，實(shí)踐證明理論”這句話(huà)的含義。
在二公司這段時(shí)間的學(xué)習，在各位領(lǐng)導的關(guān)心下使我感到二公司就像一個(gè)溫暖的家。我們試驗室在主任的指導下各項工作都有序不亂的緊張狀態(tài)下進(jìn)行著(zhù)。在工作清閑的時(shí)間，同事們都在一起談?wù)劰ぷ餍牡煤蜕罡鱾�(gè)方面。從中我也學(xué)到了許多東西我想在以后的工作和生活各方面都有所幫助，有的我不懂的知識點(diǎn)同事們很耐心的為我講解，一直到我完全理解。項目部的領(lǐng)導很重視我們新員工的學(xué)習工作，并多次問(wèn)暖問(wèn)寒有什么困難及時(shí)向組織反應并給我們解決幫助。公司給我提供這么一個(gè)好的工作生活環(huán)境，我必須刻苦的努力學(xué)習，使自己的知識技能不斷增長(cháng)，為公司以后的發(fā)展貢獻出自己一份小小的力量。
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這段時(shí)間以來(lái)我也一直在思考自己一年來(lái)的工作，我感覺(jué)這一年來(lái)的成長(cháng)是很大的，我現在也是認真的搞好了自己分內的工作，一年來(lái)我確實(shí)是的做好了很多，只有堅持做好自己的事情才是很有意義的，參加工作一年來(lái)我也是做好了很多，我對自己是很有信心，對于這一年來(lái)的工作我也有一些心得。
這段時(shí)間我回顧過(guò)去的一年真的是非常的自然，我以后一定會(huì )堅持做好自己的心態(tài)，參加工作一年來(lái)我認真做好了很多事情，我堅持做好這些細節，作為一名大學(xué)剛剛畢業(yè)一年的學(xué)生，我清楚的意識到了自己應該朝著(zhù)什么樣的方向發(fā)展，這一年來(lái)給我的感受就是自己變化了很多，在工作方面我清楚的感受到了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，現在我堅持做好這份內的工作，我能夠清楚的意識到這一點(diǎn)，我感覺(jué)在工作當中和在學(xué)校完全是兩回事，這讓我清楚的意識到自己應該怎么努力，讓我感觸深刻就是在工作當中沒(méi)有那么的借口，在工作當中也是比較看重能力的，在這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我也是堅持做好了分內的事情，我一定會(huì )堅持落實(shí)好相關(guān)的工作，我現在做好了自己的事情。
一年來(lái)的工作我也是認真做好了很多，參加工作一年來(lái)讓我感觸非常的深刻，在工作方面我也是認真的搞好自己分內的事情，這一年讓我感覺(jué)自己現在堅持做好了很多事情，我在工作當中做的比較認真，虛心的學(xué)習，認真的請教周?chē)耐�，我也一定�?huì )堅持做好這些細節的，我能夠清楚的感受到了這一點(diǎn)，一年來(lái)我對自己也是比較有信心的，一年來(lái)我確實(shí)是的做好了很多事情，我現在在一點(diǎn)點(diǎn)的搞好分內的事情，讓我感觸深刻的有很多，但是我也是能夠清楚的意識到自己在工作能力上面的成長(cháng)。
當然我是清楚的意識到了自身的.工作能力，現在包括未來(lái)我也一定會(huì )用心去做好本職工作，這也是作為一名大學(xué)生應該認真的去搞好自己的本職工作，參加工作一年來(lái)我也是保持了一個(gè)樂(lè )觀(guān)的積極狀態(tài)，一年的進(jìn)步是很大的，對于自己各方面能力一直都在虛心的積累，現在我正是處在一個(gè)積累工作經(jīng)驗的階段，我也一定會(huì )好好的去做好接下來(lái)的細節工作，通過(guò)這一年來(lái)的工作我在慢慢的搞好自己的本職工作，以后我也會(huì )堅持去積累更多的工作經(jīng)驗。
參加工作心得體會(huì )7
時(shí)間飛逝，眨眼間工作時(shí)間過(guò)了三四天。在這段時(shí)間里我學(xué)到了很多我在學(xué)校學(xué)不到的東西，我也意識到了我的許多缺點(diǎn)，我覺(jué)得好處很小，以下是我在工作期間的工作總結以及一些我自己的經(jīng)驗。
作為剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生，在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程之前直接聯(lián)系深厚的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的。為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了工作，讓我們從實(shí)踐中獲得對我們即將從事的職業(yè)的感知理解，為將來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，它是不斷創(chuàng )新和發(fā)展知識的源泉，是真理的試金石，這也是大學(xué)生鍛煉和成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只能在實(shí)踐中發(fā)揮作用。它可以豐富，完善和發(fā)展。大學(xué)生的成長(cháng)，在實(shí)踐中要勤奮將學(xué)到的理論知識與實(shí)踐相結合，繼續練習，繼續總結越來(lái)越好，勇于創(chuàng )新在實(shí)踐中提高他們的綜合素質(zhì)和能力，這些素質(zhì)和能力被整合到諸如知識，能力，和智慧為您的業(yè)務(wù)成功奠定良好的基礎。
首先，我想談?wù)劰ぷ鞯囊饬x。工作是一種有利于用人單位和工作生的人力資源系統安排。對于接受工作生的單位，是開(kāi)發(fā)和儲備人力資源的一種措施，它可以使其成為低成本且范圍廣泛的人才選擇，培養并發(fā)現真正滿(mǎn)足雇主要求的人才，它也可以用作雇主的公共關(guān)系工具，讓更多的社會(huì )成員(例如工作生)了解雇主的文化和理念，從而增強社會(huì )對組織的認同感并獲得聲譽(yù)。
對于學(xué)生工作可以給每個(gè)學(xué)生更多的機會(huì )去嘗試不同的工作。扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)角色的轉變，發(fā)掘您的真正潛力和興趣，為了打下良好的業(yè)務(wù)基礎，也豐富了自我成長(cháng)的經(jīng)驗，促進(jìn)為整個(gè)社會(huì )優(yōu)化人力資源配置。作為一個(gè)學(xué)生，我認為學(xué)習的目的不是通過(guò)期末考試，但是為了獲得知識，獲得工作技能，換一種說(shuō)法，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習確保將來(lái)的工作可以完成，為社會(huì )做貢獻。然而，走出象牙塔進(jìn)入社會(huì )是一個(gè)很大的差距�？梢允褂霉镜墓ぷ魃鳛榫彌_，對我來(lái)說(shuō)是福氣通過(guò)工作了解工作的實(shí)際需求，明確學(xué)習的目的，所獲得的效果相應地更好。
再來(lái)一次，我想總結一下我在工作期間的經(jīng)歷。一種是自我指導的事后學(xué)習，它不再像在學(xué)校學(xué)習。有班做功課有考試這是關(guān)于主動(dòng)學(xué)習和做所有事情的事情。只要你想學(xué)習還有很多學(xué)習的機會(huì )，老員工永遠不會(huì )利用自己的經(jīng)驗來(lái)指導您的工作，讓您避免走彎路;集團公司和公司接受各種培訓以提高自身水平，您要做的就是確定您需要了解的內容，哪些是您感興趣的。在我們的工作單位我遇到了一些非常友善的老員工，只要被問(wèn)到技術(shù)問(wèn)題，他們會(huì )一一回答，讓我意識到，理論與現實(shí)之間存在很大差距。第二是在工作中要有積極進(jìn)取的工作態(tài)度，您不僅可以為公司創(chuàng )造收益，也提高了自己像我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新移民，更多需要做更多的事情，并要求更多來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作沒(méi)有像普通員工那樣明確的工作范圍。隨意觀(guān)察，如果態(tài)度不夠積極，可能無(wú)事可做。因此，我們需要積極努力在和平時(shí)期做更多的事情。只有這樣，我們才能積累和改善。第三是基本禮節—踏入社會(huì )時(shí)需要了解基本禮節。作為學(xué)生，這通常不被重視，無(wú)論是穿衣還是待人，應該有禮節不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這需要在和平時(shí)期進(jìn)行更多的研究，例如，注意他人的行為或向專(zhuān)家咨詢(xún)。第四是與他人打交道—作為一個(gè)學(xué)生，只是同學(xué)而已教師，和父母。下班后您必須面對更復雜的關(guān)系。無(wú)論您是否與領(lǐng)導者保持聯(lián)系，同事或客戶(hù)，必須妥善處理，要交流更多，而且您應該將自己置于不同的位置，并從另一方的角度思考，而不是只考慮您自己的業(yè)務(wù)。
我認為，通過(guò)這次工作我認識到我的許多缺點(diǎn)和不足。首先是缺乏工作經(jīng)驗。由于我缺乏經(jīng)驗，有很多問(wèn)題，無(wú)法區分主要和次要，一些培訓或學(xué)習找不到重點(diǎn)，隨著(zhù)工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗。二是工作態(tài)度還不夠積極。只能在工作中完成分配的工作，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)無(wú)法求職，如果你沒(méi)工作你會(huì )放松的不能主動(dòng)學(xué)習這主要是由于懶惰我將來(lái)會(huì )嘗試克服慣性，沒(méi)有工作的時(shí)候主動(dòng)要求工作分配，自學(xué)而不分配工作。第三是在工作中追求完美。加工，不允許粗心，必須時(shí)刻謹記嚴謹。第四，學(xué)術(shù)研究還不夠。這取決于工作的性質(zhì)，我自己選的因為我認為只有市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)，我也認為我更適合與他人交流。但是我畢竟是大學(xué)生需要做一些基礎的實(shí)際工作，這要求我更加關(guān)注科學(xué)研究的最新發(fā)展。同時(shí)，這也促進(jìn)了我的工作。
扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是提高工作水平的堅實(shí)基礎。在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能會(huì )覺(jué)得呆板無(wú)味，但是下班后只有這樣，您才能發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識的重要性。比如我學(xué)到的電子控制技術(shù)。機械原理液壓和制動(dòng)器，這些是您必須了解的汽車(chē)結構知識，因為它在日常工作中無(wú)處不在。但是如果我想提高工作效率，工作質(zhì)量，這些知識遠不止是知道，但是要精通。作為生產(chǎn)技術(shù)，對于汽車(chē)公司，它是設備的權威。如果沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，您如何在這方面說(shuō)服人們?如何快速有效地解決設備問(wèn)題?在工作中不僅要有良好的工作態(tài)度，它必須具有表達力。有句中國話(huà)："做一個(gè)踏實(shí)的人，誠實(shí)做事。"今天，老實(shí)說(shuō)，勤奮工作還不夠，你必須學(xué)會(huì )及時(shí)適當地表達自己。讓老板知道你做了什么有必要讓老板知道你的存在!這樣您就有發(fā)展的可能性，別人會(huì )認出你的承認你!統一，善于溝通。團結是指內部部門(mén)。您絕對不是部門(mén)中唯一的人，作為一個(gè)部門(mén)如果你想在部門(mén)里做好，然后，您必須團結部門(mén)的成員，發(fā)揮集體力量，這樣就可以事半功倍地獲得兩倍的結果!盡管我們在這次工作中沒(méi)有考慮這些，但是我認為這些對于將來(lái)的工作和學(xué)習非常必要。部門(mén)之間的'良好溝通意味著(zhù)。任何公司都由許多部門(mén)組成。部門(mén)之間的溝通是必要且必要的。簡(jiǎn)而言之，用知識武裝自己，學(xué)會(huì )成為人，學(xué)習做事。你可以成功!
我堅信在這段工作期間，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗使我終生受益，畢業(yè)后將繼續在我的實(shí)際工作中得到證實(shí)，我將繼續理解和欣賞在工作期間學(xué)到的知識，我希望所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗將在以后的工作中不斷地應用于實(shí)踐工作。充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，努力實(shí)現自己的理想和美好的未來(lái)。在這半個(gè)星期里我受益匪淺。我不僅在那里學(xué)習了很多專(zhuān)業(yè)知識，最重要的是要進(jìn)一步了解生活原則。公司的宗旨是：以正確的方式行事，腳踏實(shí)地地做事。在公司的第一天，老師告訴我們，我們必須保持正直，從事實(shí)中尋求真理。以誠待人，性格對一個(gè)人非常重要。我充分體驗了你如何對待別人，其他人將以同樣的方式返回。簡(jiǎn)而言之，在公司的半周內，我們沒(méi)有學(xué)校的庇護所，開(kāi)始聯(lián)系社會(huì )并了解我們未來(lái)工作的性質(zhì)。不僅增加了專(zhuān)業(yè)知識，我還學(xué)到了很多行為方式。
十多年的學(xué)生生活，將畫(huà)句號。在公司工作期間我了解很多事情。大人說(shuō)，應屆畢業(yè)生對公司老板總是很頭疼“產(chǎn)品特點(diǎn)”，現在我終于親自得到了。以前是學(xué)生主要工作是學(xué)習;現在我即將踏入社會(huì )，明顯，我的身份改變了自然的重心會(huì )相應地變化，現在，我的主要任務(wù)應該逐漸從學(xué)習轉移到工作。這半周就像是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期—從學(xué)生到上班族，這是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段�；叵脒@段期間的工作，不滿(mǎn)意。我想到了學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，更重要的是，然而，心態(tài)改變沒(méi)有到位�，F在我發(fā)現了這個(gè)缺點(diǎn)應該考慮及時(shí)因為我了解工作是什么。在接下來(lái)的幾天，我會(huì )朝這個(gè)方向努力我相信我可以接受那些不應該存在的東西“產(chǎn)品特點(diǎn)”擦除。
感謝學(xué)校為我們提供了寶貴的工作經(jīng)驗，同時(shí)，我還要感謝老師的精心指導。我在工作中學(xué)到的許多知識是我在學(xué)校很少接觸和關(guān)注的。但這是在實(shí)際學(xué)習和工作中非常重要且非�；A的知識。通過(guò)這次工作我不僅積累了很多經(jīng)驗，這也給了我練習的機會(huì )。這次經(jīng)歷使我明白了“紙上這么淺，永遠不知道這件事”———從書(shū)本中學(xué)到的知識畢竟是膚淺的，無(wú)法理解知識的真正含義，為了真正理解這本書(shū)的深刻真相，你必須自己做。
參加工作心得體會(huì )8
首先，我想我應該是幸運的，因為我加入了公司這個(gè)大家庭，更幸運的是我加入了房建工程公司這個(gè)充滿(mǎn)活力的大家庭。在集團公司組織的培訓時(shí)，有一個(gè)聲音一直在身邊響起：對，這就是屬于你的地方，這就是你成長(cháng)的地方，這就是你騰飛的地方!在背上行李出發(fā)的那一刻，心里充滿(mǎn)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的希望…….
進(jìn)入公司，那就意味著(zhù)你成為了一個(gè)公司人，也就意味著(zhù)你應該具備一個(gè)公司人應具有的文化素養，有著(zhù)“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念。這么多年來(lái)是什么支撐著(zhù)公司一路走過(guò)來(lái)，是什么讓公司在競爭激烈的自由經(jīng)濟中蓬勃發(fā)展?那就是公司人有著(zhù)一種信仰，有著(zhù)一種理念---忠信厚德、熔鑄精品。有了崇高的理念來(lái)指導自己就有了不盡的力量，以勉勵自己不斷的努力，不斷的前進(jìn)，直到成功。反之，如果沒(méi)有了信仰，一個(gè)人就不在一個(gè)完整的人，而是一具行尸走肉。通過(guò)培訓學(xué)習，我深深地體會(huì )到融入到公司文化體系中的重要性，這不但是我做好后續工作的基礎，也是指引我前進(jìn)的燈塔。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在工作中追求的是什么呢，在追求事業(yè)成功的同時(shí)追求的也是一種文化氛圍，作為一個(gè)新員工融入到公司的文化氛圍當中去尤其重要。在公司為期兩天的培訓當中，公司領(lǐng)導悉心的講解，我深刻的感受到房建公司各位領(lǐng)導的做為公司人的企業(yè)文化底蘊。是的，房建公司能有現在累累碩果，也正是結合集團公司“忠信厚德、熔鑄精品”的核心理念，堅持著(zhù)“服務(wù)立業(yè)，品質(zhì)求遠”的企業(yè)文化的結果。當企業(yè)的'價(jià)值得到實(shí)現的時(shí)候，也是我個(gè)人的價(jià)值得到實(shí)現的時(shí)候。做為房建公司的一員我應該繼承著(zhù)：堅韌、勤儉向上、團結務(wù)實(shí)、高效的精神;秉承著(zhù)：珍惜有限，創(chuàng )造無(wú)限，服務(wù)為本，自強不息的理念，以此在工作中來(lái)勉勵自己。
作為一名新員工，一個(gè)剛踏入社會(huì )的新人來(lái)說(shuō)，個(gè)人職業(yè)化目標的實(shí)現要與企業(yè)的目標相結合。這樣才能讓自己更忠誠于企業(yè)，才能把自己放心的奉獻給企業(yè)。進(jìn)入工作當中，我要充滿(mǎn)激情的對待每一天，活力是我的資本。雖然初出茅廬的我難免會(huì )遇到困難，但正是我有活力，就更要迎難而上。在工作中，要腳踏實(shí)地，更要勤奮努力，要懷著(zhù)強烈的責任心去做好每一件事。在工作中不斷學(xué)習，不斷進(jìn)步。
孟德斯鳩說(shuō)：“我接受三種教育，一種來(lái)自父母，一種來(lái)自教師，另一種來(lái)自社會(huì )�！比说囊簧粌H要接受家庭的教育，更要接受社會(huì )的考驗。
大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力。在學(xué)校時(shí)，老師總強調我要培養自己的自學(xué)能力，參加工作后我才深刻體會(huì )到老師的良苦用心。除了語(yǔ)言文字和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用的很少，工作中的問(wèn)題更多的需要我勤思考、善分析、多動(dòng)手。從工作中，我感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，知識是死的，人是活的。我要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務(wù)，用心觀(guān)察，用心學(xué)習。我所在部門(mén)是物資部，也就是材料管理部門(mén)。因為物資部要負責項目上絕大數材料，而且材料種類(lèi)繁多，所以就給材料的管理帶來(lái)了一定的困難。比如，各種材料的名稱(chēng)規格、用途、用在什么地方、一個(gè)地方的用量大概是多少、庫存有多少等。在工作當中，我感受比較深的是，很多事一定要自己去做了才知道究竟是怎么回事，就如一個(gè)成語(yǔ)所說(shuō)“熟能生巧”，是的，你要是不去做，怎么能熟悉，怎么能了解呢。所以，多去實(shí)踐顯得尤為重要。再者，就是我師傅常給我說(shuō)的一句話(huà)：在學(xué)習的時(shí)候要多觀(guān)察，而且要學(xué)會(huì )觀(guān)察。在工作中我時(shí)常記住這句話(huà)，也盡量去觀(guān)察，但是有些地方總是“看不清，看不到”，但是師傅稍微一點(diǎn)撥，自己才突然發(fā)現是那么回事。經(jīng)歷幾次失敗的“觀(guān)察”，我才發(fā)現觀(guān)察的重要性，在以后工作當中我更要不斷的去觀(guān)察。
作為公司人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著(zhù)整個(gè)公司的形象。見(jiàn)微知著(zhù)，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養。辦任何事情都要耐心，細心，用心。就我這一崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)，奉獻，創(chuàng )新也很重要。而從這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習生活，我更應該勤學(xué)習，善思考，常修身，敢創(chuàng )新。
通過(guò)這次培訓、工作，我不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，得到了鍛煉，培養了能力，更領(lǐng)悟到了做人做事的原則和態(tài)度，企業(yè)文化的重要性�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！庇H身實(shí)踐，結合自身所學(xué)，方能提高自己。
參加工作心得體會(huì )9
進(jìn)入巡察組學(xué)習、工作已有半個(gè)多月，巡察對于我來(lái)說(shuō)是一項全新的工作，在各位同事的幫助和帶動(dòng)下，我快速的汲取各種業(yè)務(wù)知識，也從一個(gè)嶄新的視角有了諸多感悟。
巡察工作初印象：萬(wàn)事開(kāi)頭難。
剛接觸巡察工作時(shí)，面對繁瑣的程序和眾多“專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)”，有過(guò)一段“凌亂期”，真正開(kāi)始巡察“實(shí)戰”的前幾天也非常忙亂，對于工作毫無(wú)頭緒，只是被動(dòng)地完成指示性任務(wù)。恰巧本輪巡察與“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)間重合，在督促被巡察單位做好主題教育工作的同時(shí)，我們更需要在做好“結合”這篇文章上動(dòng)腦筋、下功夫，切實(shí)做到兩手抓、兩促進(jìn)，堅持學(xué)以致用，以主題教育的成果推動(dòng)日常工作開(kāi)展。所以，巡察工作初印象充實(shí)又忙亂，非�？简灐皬椾撉佟彼�。
巡察工作進(jìn)行時(shí)：漸入佳境。
去年八月份，我所在的無(wú)影山街道辦事處也迎接過(guò)巡察，今年九月份，我作為巡察組成員進(jìn)駐其他單位，被巡察與巡察的角色互換讓我對自己的工作有了更多認識。以前更關(guān)注局部，滿(mǎn)足于完成個(gè)人任務(wù)，現在則會(huì )更注重全面，自覺(jué)地開(kāi)闊視野，站在全區、全辦的.高度，堅持運用全面的、聯(lián)系的、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)思考和分析問(wèn)題，搞清楚問(wèn)題產(chǎn)生的來(lái)龍去脈、前因后果以及方法對策，工作站位有了明顯提高。同時(shí)，經(jīng)過(guò)半個(gè)月的熟悉摸索，更加明確了巡察的流程和內容，對日常工作也更加得心應手。
巡察工作將來(lái)時(shí)：提質(zhì)增效。
在前期工作的基礎上，我對今后兩個(gè)月的工作也有了一些打算。一是提高站位講擔當。要深刻理解巡察工作內涵，堅守政治巡察定位，勇于直面矛盾。巡察的目的在于發(fā)現問(wèn)題，形成震懾，促使黨員干部少犯錯，是對黨員干部的關(guān)心和愛(ài)護。二是嚴謹細致辟蹊徑。在具體工作中必須要從細處入手，順藤摸瓜，透過(guò)現象看本質(zhì)，養成認真敬業(yè)、嚴謹細致的工作作風(fēng)。在例行談話(huà)、查閱檔案資料的基礎上主動(dòng)出擊，創(chuàng )新方式方法，拓寬問(wèn)題渠道，時(shí)刻保持發(fā)現問(wèn)題的敏銳性和洞察力。三是反向思維促雙贏(yíng)。面對巡察，有的被巡察單位存在抵觸情緒、戒備心理以及種種認識誤區，在巡察過(guò)程中，我們要找到與被巡察單位的“共同利益”，引起思想“共鳴”，形成廣泛“共識”，充分發(fā)揮被巡察單位積極性，深入推進(jìn)巡察工作。
參加工作心得體會(huì )10
轉眼間，參加工作已經(jīng)三年多了，三年前我還是一個(gè)靠父母生活,不用為生計奔波的學(xué)生，如今已徹底告別了學(xué)生時(shí)代，那時(shí)的單純與幼稚已經(jīng)演變成完美的結局�，F在已經(jīng)靠自己的雙手生活，這對我的人生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的轉折，意味著(zhù)另一種生活的開(kāi)始。初到咱們莊河漁政所，面對新工作、新生活，心里有說(shuō)不出的滋味，有期盼，有緊張，有高興，有憂(yōu)慮。如今三年過(guò)去，從最初對工作的茫然，現在已經(jīng)對自己在執法科的工作充滿(mǎn)信心。剛到漁政所的時(shí)候，由于對同事不了解，感到有些生疏，心里忐忑不安。但大家都很熱情，我遇到困難和不懂的地方，領(lǐng)導和同事們都會(huì )積極來(lái)幫助，讓我很快地適應了這里的環(huán)境，這些都讓我很感激，同時(shí)也讓我認識了這是一個(gè)團結、友愛(ài)的集體。在學(xué)校里學(xué)習的很多理論知識，到單位后才知道能夠用得上的并不多，我需要重新學(xué)習，在辦公室學(xué)到的許多知識都是在書(shū)本上學(xué)不到的，在工作中遇到不懂的問(wèn)題，需要及時(shí)向同事虛心請教。三年的工作經(jīng)歷，我從兩方面總結。
第一說(shuō)下我的心態(tài)吧，在參加工作最初的一段時(shí)間自己的心態(tài)憑心而論是比較力不從心的，來(lái)到漁政所以后，我被分配到漁政船上進(jìn)行海上執法工作，經(jīng)常需要出海檢查，因為個(gè)人的身體素質(zhì)和心理等方面原因，在船上的生活可以說(shuō)是嚴重的不適應，但是經(jīng)過(guò)領(lǐng)導和同事們的幫助，還是慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，對海上生活和海上執法都有了初步的熟悉和了解，也磨練出了一種讓自己可以克服任何困難的信念。在漁政船上工作一年后，領(lǐng)導也發(fā)現我對水性的.不足，于是把我分配到海上執法科，開(kāi)始的時(shí)候也是有些茫然，而后的時(shí)間慢慢的對這份工作有了自己的想法和思路。這兩年，我慢慢的有了一份自信，就是已經(jīng)可以較好地完成領(lǐng)導安排的日常工作，并且和同事們相處的很融洽。在工作中，自己也經(jīng)常會(huì )有一些想法，有好的，也有幼稚的，當然這是因為工作經(jīng)驗尚且不足。我知道，有好的想法固然是好的，但是更重要的是如何腳踏實(shí)地的去實(shí)踐，這一點(diǎn)自己很明顯做得還不夠。
第二是自己對于工作、行為處世、生活方面的，工作慢慢進(jìn)入角色后，我深刻的感受到了進(jìn)入社會(huì )后獨立的生活和校園生活是有多么的不同，就好比以前在學(xué)校的時(shí)候貪玩找老師請假想出很多借口一樣,在工作中是不允許任何借口推托自己的工作，對于自己范圍內所出現的問(wèn)題一肩挑起，在挑起問(wèn)題后就應該專(zhuān)心的研究問(wèn)題怎么解決，究竟在運作過(guò)程中除了什么問(wèn)題，在后續工作中怎樣將問(wèn)題給避免了保證以后不會(huì )再出現此類(lèi)的問(wèn)題。也就是說(shuō)不能有任何借口，有任務(wù)就要立刻行動(dòng)、雷厲風(fēng)行。以前在校園不理解的，現在也終于成長(cháng)為一個(gè)合格的大人了。在談吐方面，自己也有了提高，講話(huà)的時(shí)候知道注意分寸，亦懂得了深思熟慮，思路要清晰、果斷。在生活上，我現在也有了自己的目標，有了自己的人生規劃，雖然現在才剛剛起步，我已經(jīng)有了自己的一幅很大的藍圖。
上大學(xué)的時(shí)候，我的專(zhuān)業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)。雖然作為文科出身，但我還是覺(jué)得自己在邏輯思維上的能力相對突出，我也給自己制訂了幾點(diǎn)計劃：
1、努力完成領(lǐng)導交給我的任何任務(wù)。
2、不能放棄學(xué)習，英語(yǔ)要再加強，溝通能力必須再進(jìn)一步提高！
3、鉆研業(yè)務(wù)知識，熟悉掌握單位關(guān)于漁業(yè)方面的法律、法規。
4、減少上網(wǎng)時(shí)間，不能完全依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。
5、讀書(shū)，沒(méi)事兒別老往外跑，除了應酬。別一堆酒肉朋友夜夜笙歌，墮落！糜爛！
6、一定要運動(dòng)，保證身心健康。
7、爭取每隔一段時(shí)間做一個(gè)小總結，對于學(xué)到的，失誤的部分均作記錄并反省，每日自省。
參加工作心得體會(huì )11
7月2日，我走入了麻辣風(fēng)芙蓉會(huì )館，正式成為其中的一員。在未來(lái)的一個(gè)半月中，我將在這里度過(guò)我的暑期，這對我而言將是個(gè)全新的體驗。
這是我第一次走入社會(huì )，近距離接觸餐飲業(yè)，了解服務(wù)人員的辛勞與付出。曾經(jīng)，我只是一名消費者，理所當然地接受服務(wù)。而今，走入了幕后，我了解了餐飲服務(wù)中存在的酸甜苦辣。
這里，是一間會(huì )館，又不僅僅是一間會(huì )館。這里，是能為客人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使客人能夠全然放松的圣地。同時(shí)，也是近百名員工溫馨的家。這里，能令客人感受到真誠的付出，也能使眾多聚首在麻辣風(fēng)的游子感到家的溫暖。
在近一周的工作中，哥哥姐姐們盡心地幫我，使我能夠盡快適應新環(huán)境，投入到工作中去。是他們教我哪些是家里的特色菜，是他們告訴我包房應該如何打掃，是他們指導我如何上菜，如何為客人添加酒水，是他們?yōu)槲业倪^(guò)錯收拾爛攤子，卻沒(méi)有一句責備，只說(shuō)了一句“下次小心就好�！彼麄�，如親人般照顧著(zhù)我，我唯有用更加積極地學(xué)習來(lái)回報他們。短短幾天的工作，使我見(jiàn)到了形形色色的人。不同的客人需要不同的.服務(wù)，這就需要我們的應變能力了，不過(guò)，無(wú)論客人怎么變，只要掌握“六心”，我相信，我們的服務(wù)一定會(huì )令客人滿(mǎn)意�！傲摹奔礊閷χ攸c(diǎn)客人盡心服務(wù)，對普通客人全新服務(wù)，對特殊客人貼心服務(wù)，對反�？腿思毿姆⻊�(wù)，對挑剔客人耐心服務(wù)，對有難客人熱心服務(wù)。
我相信，這次的暑期實(shí)習將令我獲得前所未有的成長(cháng)。因為，我跳出了校園，處在社會(huì )這個(gè)大環(huán)境中，處在麻辣風(fēng)這個(gè)大家庭之中，為我的人生添上濃墨重彩的一筆。我因麻辣風(fēng)的優(yōu)秀而自豪，同時(shí)，我也會(huì )努力讓麻辣風(fēng)因我的優(yōu)秀而驕傲。
參加工作心得體會(huì )12
20xx年1月16日，作為xx高級中學(xué)新進(jìn)音樂(lè )教師的我，很榮幸的聽(tīng)了一堂我校省級教學(xué)能手吳xx老師的高中音樂(lè )鑒賞課《鋼琴音樂(lè )的奇葩》，在學(xué)習吳老師的本堂音樂(lè )鑒賞課中，讓我獲益匪淺，受益終生！
想想自己剛剛走出大學(xué)校門(mén)，步入教師講臺，成為一名高中音樂(lè )教師，這種快速的角色轉變，無(wú)疑是對于我自身的一種極大的考驗，從單純的學(xué)習音樂(lè )專(zhuān)業(yè)技能，轉變成現在的從事高中音樂(lè )教育教學(xué)工作，這之間確實(shí)存在很大的差異，從而也就要求我自己本身要快速的學(xué)習和掌握怎樣上好一堂高中音樂(lè )鑒賞課，怎樣很好的將自己的專(zhuān)業(yè)知識和技能用于高中音樂(lè )鑒賞課的'教學(xué)實(shí)踐中，使得自己成為一名合格的音樂(lè )教師。
自從九月份參加工作以來(lái)，我一直受到了邱xx老師和吳xx老師以及謝xx老師的悉心指導和幫助，不得不說(shuō)，三位老師為了使我快熟成長(cháng)為一名合格的高中音樂(lè )教師付諸了太多心血，在此，真心的感謝你們！謝謝你們促進(jìn)了我的成長(cháng)。
這次，通過(guò)學(xué)習了吳老師這么一堂精彩的課程，以及緊接著(zhù)參加的評課討論活動(dòng)，對我真的是一種極大的提高，吳老師有機的將自己精湛的鋼琴演奏技能用于到了這堂音樂(lè )鑒賞課中，在引導學(xué)生鑒賞音樂(lè )作品的同時(shí)，通過(guò)自己親自演奏，讓學(xué)生更直觀(guān)的理解了作品，這，不簡(jiǎn)單的只是一種教學(xué)方法，更是一種很好的自我展示，通過(guò)這種展示，讓更多的學(xué)生來(lái)熱愛(ài)音樂(lè )，熱愛(ài)鋼琴藝術(shù)，培養其健全的音樂(lè )情感。那么，反思自己，作為主修聲樂(lè )專(zhuān)業(yè)，是不是也可以很好的將自己專(zhuān)業(yè)的演唱技巧和表現用于音樂(lè )鑒賞課中，通過(guò)自己的演唱，讓學(xué)生更加直觀(guān)的理解音樂(lè )作品，在潛移默化中培養學(xué)生熱愛(ài)音樂(lè )，欣賞音樂(lè )的主觀(guān)能動(dòng)性。我想，這是非�？尚�，也是非常有必要的。
其次呢，在吳老師的本堂音樂(lè )鑒賞課中,我的又一重大收獲便是學(xué)習到了他超強的課堂組織能力�，F在的音樂(lè )教學(xué)，學(xué)生是課堂的主體，判斷一堂音樂(lè )鑒賞課是否完美，其中一個(gè)重要依據便是看這堂課的學(xué)生是否有積極的參與進(jìn)來(lái)。那么，吳老師的這堂課在組織學(xué)生這方面，做的是非常到位，值得學(xué)習和肯定的，這無(wú)疑為我今后的教育教學(xué)工作指明了方向。
另外，吳老師的本堂課對教材的挖掘尤為深入，整堂課的設計理念到位，教學(xué)手段得當，對整個(gè)教學(xué)三維目標把握精準，重難點(diǎn)突出，以及整個(gè)教學(xué)設計意圖明確，等等都是值得我去悉心學(xué)習和借鑒的。
總之，作為一名新進(jìn)教師來(lái)到xx高級中學(xué)，我非常榮幸能夠遇到諸如吳老師這樣優(yōu)秀的骨干教師，有了他們的指導，相信在不久的將來(lái)我也會(huì )逐漸成長(cháng)為一名合格甚至優(yōu)秀的音樂(lè )教師，實(shí)現自己的人生價(jià)值！
參加工作心得體會(huì )13
7月22日，總公司組織我們前往中建公司西安標準化工地進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習，該工程位于西安市郊區。
作為標準化樣板工地，我們主要對其工地建設、安全管理、文明施工、現場(chǎng)質(zhì)量等進(jìn)行了深入學(xué)習。
一、現場(chǎng)安全文明管理標準化。
剛下車(chē)，首先映入映入眼簾的是一排高約2.5米的圍護墻，上面是工程效果圖及樓盤(pán)說(shuō)明，相對于我們經(jīng)常做的鐵皮彩鋼瓦圍護，幾個(gè)宣傳標語(yǔ)顯得更大氣。隨后我們進(jìn)入工地大門(mén)，大門(mén)前干凈、整潔，當我們正準備進(jìn)入工地時(shí)，卻被門(mén)衛攔住，根據門(mén)衛管理制度，對進(jìn)入工地現場(chǎng)的人員都要做到登記制度，這時(shí)經(jīng)過(guò)公司領(lǐng)導與項目部經(jīng)理聯(lián)系，在門(mén)衛處登記后，門(mén)衛方允許我們進(jìn)入工地，從這件事看出，工地管理不是靠各項制度上墻上牌就解決問(wèn)題的，而是要將各項制度落實(shí)到每個(gè)相關(guān)管理人員的工作中去的。
進(jìn)入大門(mén)后映入眼簾的是工地的工作面工清理完、場(chǎng)清、料凈，施工場(chǎng)地也經(jīng)過(guò)通道硬化處理，外側排水溝施行有組織排水，道路排水通暢，工地無(wú)積水現象。材料堆放區搭設有工棚，各種成品、半成品及周轉材料的堆放井然有序，并做了相應的保護原材料措施。鋼筋加工棚鋼筋堆放整齊，操作間機械設備都采取了相應的防護措施，機械電纜全部采用敷設地面敷設，明面上見(jiàn)不到電線(xiàn)裸露現象。當我們對工地現場(chǎng)場(chǎng)地狹小，卻堆放如此整齊存在疑問(wèn)時(shí)，項目總工對我們解釋說(shuō)，當他們剛進(jìn)入工地時(shí)，就對項目部材料及設備做了整體規劃，先將地下車(chē)庫建設好后，主體及部分材料隨后被安排存放在地下車(chē)庫內，這樣我們就在場(chǎng)地上看不到那么多的零星材料了。因此我覺(jué)得關(guān)于現場(chǎng)安排部署，一定要在施工總平面圖部署時(shí)，做到進(jìn)場(chǎng)有序，存放按計劃部署，不應該像某些項目上的有用的'沒(méi)用的全部進(jìn)場(chǎng)，工地現場(chǎng)凌亂，施工總平面圖一改再改，完全不是計劃安排，而變成根據現場(chǎng)已經(jīng)就位的安排施工總平面圖。
隨后我們按公司分配為兩組在公司總工帶領(lǐng)下進(jìn)入施工大樓，進(jìn)入施工臨時(shí)通道，上面是雙層夾板搭設的防護棚，下面是用竹膠板搭設的防滑坡道，整個(gè)通道寬敞、干凈、結實(shí)牢固。施工區通道左右兩側利用有效的墻面設置安全文化長(cháng)廊。內容豐富，設有"五牌一圖"、公司及項目部文化、安全警示掛圖，各種安全警示標牌采用目視化制作，圖文并茂，對員工起到了警示作用，有效的提高了員工的安全意識。
隨后在現場(chǎng)我們參觀(guān)了他們做的一個(gè)個(gè)安全防護措施，如電梯井定型防護欄，建筑物四周臨邊防護，定型槽鋼外架搭設等等。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現他們用的外架防護很簡(jiǎn)單實(shí)用，在墻體上用膨脹螺絲將管卡固定在墻上，按要求間距搭設固定的臨邊防護，主要是他們用的卡子應該是我們工地上一些覺(jué)得不能再用需要當廢鐵賣(mài)的卡子，所以我覺(jué)得這點(diǎn)值得我們去學(xué)習。
另外，我們在看到他們的外架防護網(wǎng)很整齊且干凈，這在我們這里很少見(jiàn)到，因為往往我們的外架都是由于混凝土澆筑時(shí)，在外架防護網(wǎng)上見(jiàn)到防護網(wǎng)上掛滿(mǎn)水泥漿，在詢(xún)問(wèn)了中建總工后，我們才知道，原來(lái)他們是在混凝土澆筑完后，地泵清洗完后將清洗的廢水排至專(zhuān)門(mén)的廢水池內，就避免了清洗后的廢水污染防護網(wǎng)，并且安全員每天巡視工地時(shí)發(fā)現防護網(wǎng)破損，及時(shí)安排修補，這樣就是我們看到的整齊、干凈的防護網(wǎng)了。
二、質(zhì)量管理標準化。
在現場(chǎng)我們隨意可以看到在已成活的剪力墻面上標識著(zhù)現澆結構澆筑后的檢查結果，在各樓層樓梯間處可以見(jiàn)到砼試塊的同條件養護試塊，并用鋼筋籠鎖好。在樓梯間樓層接茬處，我見(jiàn)到有他們處理接茬的痕跡，一般我們在樓層接茬處都存在不同程度的漏漿、麻面或者是漲模等現象，而我們修補時(shí)往往是用素混凝土抹平，完后看起來(lái)像一個(gè)剛剛玩完泥巴沒(méi)有洗臉的臟娃娃，如今我們看到他們已經(jīng)處理好的表面，是在處理面30CM范圍兩邊用透明膠帶先貼好，然后用素混凝土修補，修補完后，揭掉透明膠帶，最后看到一個(gè)基本與剪力墻一樣顏色，且整齊干凈的處理面。
后澆帶留置方法：在現場(chǎng)我們看到他們的變形縫整齊，且無(wú)松散混凝土殘渣，我們感覺(jué)很奇怪，因為現澆板上面有底板鋼筋和上部負彎矩鋼筋，往往我們做的時(shí)候總是在相應后澆帶位置抹成斜坡?tīng)�，且由于現澆板砼厚度約有10cm左右，澆筑完后還要將接茬糟整齊，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后，原來(lái)他們在澆筑后澆帶時(shí)，用約8CM泡沫板夾在上下鋼筋處，并固定住，澆筑完砼厚，再取出泡沫板，并用吸塵器清理干凈，完后就是我們見(jiàn)到的整齊、干凈的混凝土后澆帶了。
現澆面面層：在我觀(guān)察了他們已澆筑的混凝土面層上，我發(fā)現他們的混凝土面層基本沒(méi)有裂縫，且現澆面整潔干凈，抹紋整齊，分析原因，他們混凝土澆筑時(shí)，先攤平振搗，然后用抹子抹平，緊跟著(zhù)再用掃帚在已抹好的面層上輕輕掃一邊，再用薄膜覆蓋住。比起我們有些工地上的攤鋪好混凝土后，振搗抹平，緊隨著(zhù)就邊用抹子抹平邊覆蓋薄膜，最后現澆板出現裂縫，以及混凝土表面坑洼較多就好多了。
三、新工藝、新方法
在本次參觀(guān)中，我們發(fā)現他們在進(jìn)入標準層后，剪力墻模板全部采用大型鋼模板安裝技術(shù)，這在我們當地是很少見(jiàn)的，大型模板澆筑與普通木模板澆筑有以下幾點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：
1、砼陰陽(yáng)角部位很少有漏漿現象;
2、周轉周期短，模板全部采用吊裝，液壓螺栓固定，安拆簡(jiǎn)便，可以縮短施工工期;
3、墻面加固牢固，漲�，F象基本不存在;
4、減少腳手架和木板的費用，墻面全部采用螺栓及斜撐加固，基本不用腳手架，木模板基本不存在損耗問(wèn)題;因此我覺(jué)得在高層建筑施工時(shí)大型鋼模板還是可以推廣使用的。
在我們參觀(guān)他們外腳手架時(shí)，發(fā)現他們用的槽鋼預埋固定件全部采用的預埋圓鋼全部為端部鋼板螺栓式，即在在圓鋼上車(chē)絲，下部用鋼板和螺絲固定住，拆架時(shí)可以將圓鋼拆除，這種方法可以節省鋼材，安裝方便且可重復利用。
四、感悟和體會(huì )
通過(guò)這次參觀(guān)學(xué)習，對于我來(lái)講有很多感觸，在這些整潔、規范、美觀(guān)的背后，埋藏了多少人的汗水和精力。讓我覺(jué)得自己在以后的工作中，需要以更加嚴謹的態(tài)度對待本職工作，協(xié)助項目經(jīng)理，盡自己的最大能力完成交辦的任務(wù)，配合各管理人員做好現場(chǎng)管理工作，力爭本項目部在全體人員的共同努力下，達到此次參觀(guān)項目的管理水平。
在參觀(guān)學(xué)習中我認識到我們項目管理的不足，分析產(chǎn)生這些不足的原因，對于主觀(guān)原因我們就加強落實(shí)，制定切實(shí)可行的改正方案，客觀(guān)原因，盡量避免。雖然差距不小，但是我們應該有信心，做基礎做起，相信我們項目部會(huì )有較大的發(fā)展。
參加工作心得體會(huì )14
時(shí)間過(guò)的真快，我在人力資源部幫忙工作已經(jīng)一周了，在這一周的時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，感覺(jué)受益匪淺。
我發(fā)現整個(gè)單位管理有方，文化氛圍強，獎罰分明，很注重培訓。因為可以從辦公區的標語(yǔ)，食堂進(jìn)餐，以及每天的乘車(chē)等等小事都可以看出。
人力資源部的領(lǐng)導，師姐師哥都很熱情，待人都很真誠，每個(gè)人工作都很認真，專(zhuān)業(yè)知識都很精通，辦事效率都很高�？傊�，值得我學(xué)習的地方很多。比如，如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。
對于一個(gè)剛踏入社會(huì )的我來(lái)說(shuō)，有很多東西都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在師姐師哥的幫助下，我能完成交給我的工作，但是，還需虛心學(xué)習，不能不懂裝懂。而自己最深的體會(huì )就是，在學(xué)校里，我們或許可以得過(guò)且過(guò)，應付了任務(wù)就行了。但在工作崗位上，我們一點(diǎn)也不能馬虎，要特別仔細，因為交給領(lǐng)導，客戶(hù)的東西必須是完美的。那天，在徐姐的幫助下，找出五分錢(qián)的差錯的事情，讓我感受頗深。我們要注重禮儀，因為一個(gè)微笑，一聲問(wèn)候都很重要。我們要注意自己的一言一行，因為我不再是學(xué)生，自己的言行代表公司。對于剛剛參加工作的我，在工作中不管做任何事，都應抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度，留意別人的工作方法，對工作應心懷感激。要眼快，手快，腦更快。如果工作的時(shí)候完全投入，我才發(fā)現時(shí)間過(guò)的很快。另外，我發(fā)現身體健康真的很重要，以后要不斷加強鍛煉。
我們來(lái)到單位，每個(gè)人都要工作,在工作中不斷尋找樂(lè )趣和意義。我們每一天都要盡心盡力的工作，不管領(lǐng)導在和沒(méi)在，哪怕是每一件小事情，都要力爭高效地去完成。因為在每一天的工作中，我們都能從中獲得豐富的知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)上的'經(jīng)驗，在每一天的工作中，我們都能從中感受到充實(shí)所帶來(lái)的快樂(lè )。我們要時(shí)刻保持著(zhù)一顆進(jìn)取心，因為不斷進(jìn)取的過(guò)程是不斷學(xué)習的過(guò)程。我們要時(shí)時(shí)設定新的目標，有目標才有方向，才有壓力，決不能安于現狀。對于剛畢業(yè)不久的我，無(wú)論經(jīng)驗或技術(shù)都有所不足，特別是經(jīng)驗方面，我想我只能是從長(cháng)期的實(shí)戰中得來(lái)，有做的不好或不對的地方，希望領(lǐng)導和師姐師哥能夠指出，我會(huì )盡力改正。除此之外，我想提一點(diǎn)小小的建議，辦公室應該多幾盆花，
不但美觀(guān)，而且可吸收電腦輻射。中午辦公室氣氛應該活躍一點(diǎn)。
參加工作心得體會(huì )15
時(shí)間很多時(shí)候，我們回顧去看，就會(huì )發(fā)現真的太快過(guò)去了，而我來(lái)到公司工作也是有了一年，來(lái)參加工作的這一年也是讓我對于這個(gè)社會(huì )，對于自己的崗位，對于這個(gè)所處行業(yè)有了更多的認知，同時(shí)也是感觸到，工作和學(xué)習是有很多的不同，自己也是要繼續的進(jìn)步，來(lái)把事情做得更好才行。
這一年來(lái)，其實(shí)自己也是很努力的去把工作做好，和之前在學(xué)校相比，真的覺(jué)得學(xué)校簡(jiǎn)直就是天堂，雖然每天也是要去學(xué)習，要為學(xué)分而努力，要為考證而煩惱，但是也是有很多的.輕松時(shí)光，而到了社會(huì )，卻是有很多的挑戰，同時(shí)也是讓我明白，要去做好一份工作并不簡(jiǎn)單，但是也是會(huì )讓自己進(jìn)步很多，之前的自己沒(méi)有經(jīng)驗，所以想要把領(lǐng)導交付的任務(wù)完成好，那么自己就要努力的去學(xué)，去問(wèn)，去找同事幫忙，漸漸的自己經(jīng)驗豐富了，那么就要去提升效率，這都是為了能在崗位立足，如果你松懈了，很容易就會(huì )被淘汰掉的，而不是像學(xué)校，學(xué)分沒(méi)修好，還可以去補考重修，工作里頭只有一次機會(huì )，沒(méi)有抓住，那么就沒(méi)有了也是不會(huì )再給你機會(huì )了，所以更是要去珍惜。
工作也是讓我清楚，學(xué)習是一直要持續下去了，為了做好工作，提升效率要學(xué)習，為了以后能有晉升，不被淘汰也是要持續的學(xué)習，和在校相比，的確更累了，但是也是會(huì )更充實(shí)更有收獲一些，而學(xué)是為了讓自己在社會(huì )有更多展現自己的機會(huì )，讓自己能收獲更多，得到成長(cháng)，一年，時(shí)間真的不長(cháng)，我也是進(jìn)步很多，得到肯定，獲得認可，并且也是更加的了解社會(huì )的需求，而自己要去做的還有很多，更是看到自身的一些問(wèn)題，要繼續的去改變，做的更好一些才行的。其實(shí)參加工作以來(lái)，我也是沒(méi)有太多休息的時(shí)間，一直在讓自己能做得更多一些，能把工作做的更有效率，但同時(shí)我也是知道，要多去一些思考，而不是單純的做事就夠了的。
經(jīng)過(guò)了在公司的工作，我改變了很多以前的一些壞習慣，同時(shí)也是為了能把事情做好付出了很多，但這些都是值得了，同時(shí)自己也是看到了更多自己要去繼續改變的地方，能成為更優(yōu)秀的，也是要繼續的努力，社會(huì )的競爭很大，但機會(huì )也是會(huì )有很多，只要自己愿意去付出努力，那么我們就有更多的收獲。
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