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孝道的心得體會(huì )

時(shí)間:2025-11-28 04:27:09 心得體會(huì ) 我要投稿

有關(guān)孝道的心得體會(huì )

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),可以記錄在心得體會(huì )中,這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的有關(guān)孝道的心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)孝道的心得體會(huì )

有關(guān)孝道的心得體會(huì )1

  喝粥也可以講大道理,大學(xué)問(wèn),心態(tài)好,什么都不在乎,吃住都不在乎,只要能學(xué)習,懂得自己的本分。我們的心愿多,為自己多享受,就多痛苦。人的痛苦在于身體。我們身體有很多欲望,有欲望就有痛苦和煩惱。

  孝道講法:萬(wàn)惡淫為首,百善孝為先。我們想要自己的人生有價(jià)值,有意義,孝門(mén)不開(kāi),一切事情都能開(kāi),也做不好。只要是為人子女,八德為首,孝,悌,忠,順,和,慈,良,貞,靜。

  天理是人應該遵守的本分,男人,女人都是以孝字當頭,水有源,樹(shù)有根,源源則流長(cháng)。人根在父母,在老祖宗那里。愛(ài)子女心比愛(ài)老人心重。人到中年萬(wàn)事憂(yōu),人生一片迷茫,看不到自己人生的方向。人生怎么有那么多痛苦?人生怎么有那么多煩惱?

  因為人生的障礙和苦惱,開(kāi)始發(fā)泄在太太,孫子身體上,面對壓力很大,不知道怎么做很苦惱?做思想工作對照古圣先賢,倫理道德,應該如何按照自己的本分去學(xué)習了解。我們怎么當人?怎么使用他?發(fā)揮他的本分。幫助別人學(xué)習古圣先賢,我是誰(shuí)?我應該怎么做?我是別人的'兒子,我們怎么來(lái)到這個(gè)世界?父母教我,老師教我,結婚成為丈夫,成為父母,成為外公,爺爺,老祖宗都要走這樣的過(guò)程。

  不了解生命之樹(shù),就不知道如何做人

  我們身為子女要懂得知恩,知道父母對我們的恩情。父母為我們付出的苦累。

  知道父母恩就有了根,學(xué)習人生就有了方向,不知恩,就不懂得報恩。忘本的人,就像樹(shù)沒(méi)有了根,因為自己對父母,了解太少,不能生起感恩之心,孝敬之心,也不孝順父母,不感恩父母恩。貧苦孩子早當家,太苦了要立志,將來(lái)要報答父母恩。

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  夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也!缎⒔(jīng)》讀后感《孝經(jīng)》乃孔子與曾子的問(wèn)答之詞,百善孝為先,《孝經(jīng)》的通篇理論便是孝道,但是這個(gè)“孝”并不只是對父母的奉養,而有更深刻的含義。

  在《孝經(jīng)》中,孔子認為,對國家,對社會(huì )做出貢獻的,能光宗耀祖的,才是大孝在書(shū)中,孔子描述了不同等級的人應該向父母履行的各種不同的孝道,表現出了明顯的等級觀(guān)念,然而,孔子說(shuō)的孝并不是對父母的一味順從,而是當父母行為不正時(shí),勇于提出,這與后來(lái)封建社會(huì )的愚孝是不同的。

  《孝經(jīng)》是儒家的經(jīng)典著(zhù)作,對中國的政治、歷史、文化都產(chǎn)生了重要影響,我在《孝經(jīng)》中最喜歡的一句話(huà)就是“故雖天子,必有尊也,言有父也;比有先也,言有兄也!边@句話(huà)的大意就是天子不但不以自己為尊,還要尊其父,不但不以自己為先還要先其兄。對待兄弟們都以理對待。這也就是孔子的理論不同于其他的'地方吧!缎⒔(jīng)》提出要借用國家法律的權威,維護其宗法等級關(guān)系和道德秩序,它還主張把“孝”貫串于人的一切行為之中,“身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷”,是孝之始;“立身行道,揚名于后世,以顯父母”,是孝之終。它把維護宗法等級關(guān)系與為君主服務(wù)聯(lián)系起來(lái),主張“孝”要“始于事親,中于事君,終于立身”,并按照父親的生老病死等生命過(guò)程,提出“孝”的具體要求:“居則致其敬,養則致其樂(lè ),病則致其憂(yōu),喪則致其哀,祭則致其嚴”。

  學(xué)校為我們推薦《孝經(jīng)》這本書(shū),就是想讓我們對自己的父母多一些理解,不要等到子欲養而親不在的時(shí)候才后悔。其實(shí),父母比想象中要更加愛(ài)你,只是方式會(huì )有些特殊,我們都要理解父母,記住一個(gè)字—孝!

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  不能等:有人說(shuō),等我們有錢(qián)了,讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花;等我有時(shí)間了,帶著(zhù)父母,暢游天下,在有生之年瀟灑個(gè)痛快!那是不可能的,等我們有錢(qián)了,父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎?等我們有時(shí)間了,想帶著(zhù)父母去周游世界,他們還能上得去飛機嗎?我們能等,可父母年紀不可等,當我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí),對父母孝心,其實(shí)不就是在我們平時(shí)的“滋潤”中完成。天地重孝孝當先,一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀,究竟還能有多少個(gè)春秋?別讓日后自己徒增遺憾,落淚以視悲哀!“孝盡父母的事情永遠不能等”!孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達的。父母要錢(qián)干什么?他們吃不了多少,穿衣也用不了多少,更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的`認為老人是欠了我們的,甚至為此而和老人慪氣!當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂(lè )融融的相處!也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步,在口渴時(shí)的一杯茶水,在寂寞時(shí)候的陪伴,在生病時(shí)的一次次問(wèn)候……這些都是老人內心所渴望的!感恩父母養育情,從我們呱呱落地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福,為我們撐起了一片愛(ài)的天空,或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命!感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,只要能讓他們感到欣慰,這就夠了。

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  生命是一種幸運,生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道,但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起,就期盼著(zhù)他一生的精彩,為他忙碌,為他操勞。那是一種樂(lè )意的奉獻,那是一種偉大的自覺(jué),那是千萬(wàn)條愛(ài)河匯成的恩情之海。

  “可憐天下父母心!庇姓l(shuí)能感受到,胎兒躁動(dòng)時(shí)父親幸福的撫摸?有誰(shuí)能感受到,一朝分娩時(shí)母親忍受的痛苦?當一個(gè)嬰兒呱呱墜地的時(shí)候,父母是滿(mǎn)懷激動(dòng)的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭,父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學(xué)語(yǔ),叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時(shí)候,父母回贈我們的是無(wú)數的親吻;當我們受到挫折或充滿(mǎn)委屈時(shí),父母的寬慰會(huì )及時(shí)撫平我們心靈的創(chuàng )傷,賦予我們重新站起來(lái)的勇氣??可以說(shuō),父母的`關(guān)懷帶給我們無(wú)盡的快樂(lè ),父母的慈愛(ài)伴隨我們健康成長(cháng),父母是庇佑我們一生的“神”。

  “百善孝為先!备改笩o(wú)私的愛(ài)并不希圖什么回報,但做子女的卻不能忘本,失去了一顆感恩的心,缺乏了孝敬父母的意愿和行動(dòng)。當父母步入中年、逐漸衰老時(shí),他們需要我們的幫助和支持。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嘗的時(shí)候,父母感覺(jué)是很香很香的;當你把一杯熱茶端給下班歸來(lái)疲憊不堪的父母時(shí),父母喝起來(lái)是很甜很甜的;當你學(xué)會(huì )洗衣服、起床疊被、整理屋子時(shí),父母會(huì )感覺(jué)到你長(cháng)大了??孝敬父母是一種親情,是一種愛(ài),是一種美德,是家庭和諧、社會(huì )和諧的音符,是天下所有子女應遵循的道德規范。

  “孝為德之本!庇尚⒕锤改秆苌_(kāi)去,就是博愛(ài),就是學(xué)會(huì )愛(ài)他人,愛(ài)人民,愛(ài)祖國,愛(ài)人類(lèi)。每個(gè)人出生在家鄉故土,在祖國這個(gè)大家庭中成長(cháng),他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長(cháng)大后要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開(kāi)去,一個(gè)正直的人,還應該明白自己肩負的社會(huì )責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓社會(huì )充滿(mǎn)真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是“天下為公”。

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  哀哉!有的人對孝理解不透,也對父母的需求不理解,尤其是在傳統文化已瀕臨危機的今天,加上忙碌的工作,許多人便以工作或者別的為借口,用金錢(qián)代替孝心,長(cháng)年難得回家一看。

  在中國,孝的觀(guān)念源遠流長(cháng),早在公元前11世紀,華夏先民就已經(jīng)有了“孝”的觀(guān)念!对(shī)經(jīng)》中有“哀哀父母,生我劬勞!钡脑亣@!墩撜Z(yǔ)》中也有關(guān)于孝道的實(shí)錄:“孟武伯問(wèn)孝:‘父母惟其疾之憂(yōu)!焙汀案改钢,不可不知也。一則以喜,一則以懼。莊子也對孝進(jìn)行了闡述:孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也?梢(jiàn),孝的觀(guān)念在古時(shí)就早已被圣賢推崇至此了。

  中國的傳統孝道文化用十二字來(lái)概括,即:敬親、奉養、侍疾、立身、諫諍、善終。

  孝道文化的核心是敬老養老。子女孝敬父母,愛(ài)護、照顧、贍養老人,是老人們頤養天年,享受天倫之樂(lè ),這種精神無(wú)論在過(guò)去、現在還是將來(lái),都具有普遍的社會(huì )意義。

  辭官盡孝的包拯少年時(shí)便以孝而聞名,性直敦厚。在宋仁宗天圣五年中進(jìn)士,先任大理寺評事,后出任建昌知縣,因為父母年老,不能承受路上的顛簸,不愿隨他到他鄉去,包拯便馬上辭去官職,回家照顧父母,保證的孝心受到官吏們的交口稱(chēng)頌。幾年后,父母相繼辭世,包拯才重新踏入仕途,這也是在鄉親們的苦苦勸說(shuō)下去的。

  “父母在,不遠游”,這是古代孝道的重要內容。包拯雖中進(jìn)士,被授以官職而不去,就是這個(gè)原因。包拯對父母的孝敬也堪為今人的表率。除此之外,周文王也可佩做我們的道德先鋒。

  周文王姓姬名昌,當他做世子時(shí),每次去朝廷見(jiàn)他的父親王季三次。在清晨雞啼時(shí),他就穿好了禮服,到父親的寢門(mén)外問(wèn)安。等宮里的小官回報安好以后,文王才面露喜色。正午和傍晚,又各去向父親請安一次。有時(shí),王季偶爾感覺(jué)身體不適,文王的臉上,就充滿(mǎn)了憂(yōu)愁的`神情,連走路都走不穩。等王季復原了,他才高興起來(lái)。并且告訴掌廚的人每頓要做一些新鮮的菜肴,變花樣,再呈上。

  周朝國運的綿長(cháng),是歷代所不能及的。姬姓之后,百世昌隆,都是文王的孝德所開(kāi)啟的。

  孝道的思想可以規范社會(huì )的行為,建立一些禮儀制度,調解人際關(guān)系,從而凝聚社會(huì )力量,達到天下一統,由亂達治。西蜀初年,司馬氏剛得到天下時(shí),就倡導以“孝”治國,清圣祖康熙帝和漢武帝也是以“仁孝”治天下,才推動(dòng)自己千秋霸業(yè)的成功。

  中華民族文化之所以能夠同化無(wú)數外來(lái)文化,五十六個(gè)民族聚成一個(gè)大家庭,大家能和睦相處,共建和諧中華,其中很重要的原因就在于孝道文化的感染性。中華民族文化之所以經(jīng)久不衰,成為古代世界文明延續至今的唯一的古文明,其根本原因也在于孝道文化。

  古語(yǔ)說(shuō):“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而其不待!睂Ω改钢⒉灰绕淅,也不要只是表現在一年半載的那么幾次的孝敬中。真正的孝,應該滲透在年年月月,時(shí)時(shí)刻刻。父母一生為兒女無(wú)私奉獻,他們并非要求報答,而盡孝是兒女義不容辭的責任。

  孝有三:大尊尊親,其次弗辱,其下能養。即使社會(huì )怎么變遷,我們都不能扭曲孝道的內涵。

  當“孝”在舉國上下形成了一種社會(huì )風(fēng)尚時(shí),國家定然會(huì )安泰,社會(huì )定然會(huì )和諧。如今。我們正在倡導與構建和諧文化社會(huì ),那么,每個(gè)人都應該從“孝”做起,這不僅使人人應該做到的,也是人人能夠做到的。

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  寒假期間學(xué)習了孝道文化,看到“跪羊圖”的時(shí)候,真的是很感動(dòng)。一段《跪羊圖》讓我的心酸了,痛了。反思,深思??是啊!平淡的生活和匆忙的工作是乎占據了我們的心靈,孤身在外的也好,一家都在身邊的也好。有幾個(gè)真正的把父母恩放在心上的呢?外出的人啊,你們可曾常打電話(huà)問(wèn)問(wèn)二老可否安康?成家立業(yè)的人啊,你們可否;丶铱纯?當我

  們每天都在為生活忙碌的時(shí)候,又可否體會(huì )到“父母依窗扉,苦盼兒女的消息”的那份情。一段《跪羊圖》撥開(kāi)人們被世俗塵封的孝心,想到一直被我們忽視在遠方的'雙親,鼻子酸了,心痛了。前進(jìn)著(zhù)的人們,似乎忘了想像,忘了去回憶。想象是誰(shuí)十月懷胎辛苦生下我們?回憶成長(cháng)路上,是誰(shuí)張開(kāi)雙手環(huán)著(zhù)蹣跚學(xué)步的孩子?是誰(shuí)用盡半生有心血去培養、去教育子女?又是誰(shuí)為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽?

  一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”,誰(shuí)都無(wú)法真正體會(huì )到父母對子女付出的那份心。但我從那以后就很自然的去留意那些長(cháng)輩了,他們所做的一切,我開(kāi)始細細的體會(huì )他們的用心。從小就一直在學(xué)“世上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)”這句話(huà),可能在很小的時(shí)候就可以倒背如流了,可從來(lái)沒(méi)有去揣摩這幾個(gè)字的真諦。

  一段《跪羊圖》也讓我開(kāi)始沉思了,人生短暫,先為人子女,然后為人父母。自古父母育兒,兒孝父母,這是一種人性的傳遞。就因為有了這種美德,才讓人的一生有了溫暖,有了感動(dòng)。我不曾廣閱論“孝道”的書(shū)籍,也沒(méi)有作家那般表達能力,無(wú)法寫(xiě)出動(dòng)人心魄的句子。我只能用自己最質(zhì)樸的語(yǔ)言表達我的感受。我不曾是一個(gè)合格的孝女。我在父母面前也任性,也曾不顧他們的感受,也曾傷害過(guò)他們。但我也不斷的成長(cháng)中漸漸的明白。孝,是一種本性的感悟。是人類(lèi)最人性的表達。孝,就是讓他們一切都好。

  參加工作二十多年了,但是我現在力所能及做的就是有時(shí)間;丶铱纯,多關(guān)心關(guān)心父母,陪他們談?wù)勑摹?/p>

  “做人飲水要思源,才不愧對父母恩”的確如此,對家里盡孝,工作中盡忠。

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  孝敬父母是中華民族的傳統美德。這一寒假中,“孝心作業(yè)”讓我懂得了很多,知道了父母的不容易………..

  當我給老爸老媽端茶倒水、垂腿梳頭的時(shí)候,老爸老媽是那么的高興,心里的喜悅都從臉上寫(xiě)了出來(lái)。盡管他們知道這是學(xué)校留的我必做的作業(yè),仍然感到很欣慰;叵肫饋(lái),我為父母做的太少了,而父母卻無(wú)私的為我奉獻著(zhù)他們的一切。頓時(shí),我感到十分的慚愧。

  在為老爸老媽服務(wù)的那一天時(shí),我想老爸老媽是多么希望那一時(shí)刻能夠停留片刻,吃著(zhù)我蒸的飯,都贊不絕口,說(shuō):“我女兒真行!~是啊,我吃著(zhù)自己做的飯都那么香,何況是父母呢?

  和老爸老媽的親情談話(huà)時(shí),老爸老媽給了我很多鼓勵,是啊,我應該努力奮斗,考上我理想的大學(xué),完成我做一個(gè)著(zhù)名導演的夢(mèng)想。在不久的將來(lái),希望在哪幾部電視連續劇上能看到我的名字,讓老爸老媽高興。長(cháng)大之后,我一定要好好孝敬父母,將來(lái)就算工作再忙,也要三天兩次的多陪陪老爸老媽聊聊天,因為我知道這是天下間的.父母等到自己的兒女成功之后最想要的,也是最渴望的?傊乙欢ㄒ尷习掷蠇尶鞓(lè ),讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

  人人都知道我們的父母給了我們無(wú)私的愛(ài),卻沒(méi)有多少人真正地學(xué)會(huì )了感恩這至親的親人。在這個(gè)世界,父母是最疼愛(ài)我的人,是父母賦予我血肉之軀,養育我長(cháng)大,又教會(huì )我們認識自己,認識世界,做一個(gè)有用的人。父愛(ài)是山,偉大堅實(shí)而又廣博,他教我們學(xué)會(huì )了堅強,記住了寬容,懂得了自制。母愛(ài)是海,溫暖無(wú)私而又細膩。你教會(huì )了我們如何用愛(ài)去善待世界上的每一個(gè)人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福點(diǎn)滴。老爸講完題后,我仍不明白時(shí),老沖著(zhù)自己發(fā)火和老媽的嘮叨,這些都是他們賜予我的愛(ài)!

  從今以后我應該懷著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬父母,不是像以前一樣享受著(zhù)父母帶來(lái)的愛(ài),而是我給他們帶來(lái)的關(guān)懷。

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  一般人認為,只要對自己的父母克盡奉養,就是孝順了.我不反對這種看法,這是孝順了,只是這個(gè)孝順只限于父母罷了.雖然這種孝是最基本的,但已是孝了。

  但現在,這種看法也許會(huì )被人否認,因為許多家長(cháng)都曾對孩子說(shuō):你要真的孝順我,就拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái).雖然現在已不是什么功成名就、光宗耀祖的時(shí)代了,但知識卻是要的,事業(yè)也總是要的。許多貧困山區的父母寧可累死餓死也要送自己的孩子上學(xué),如果孩子真的能拿出點(diǎn)成績(jì)來(lái),那也是可謂盡孝了。

  孝順父母是中華民族的傳統美德,但是孝順的為什么偏偏只有父母呢.不可否認,是父母給了我們生命,而且養育了我們,也許我們無(wú)法報答父母的養育之恩,所以我們需要盡孝道.但我們又能報答老師的'培育之恩嗎?不能.可為什么我們不對老師也盡孝道呢.要知道,是老師給了我們知識,給了我們能力,給了我們機會(huì ),在老師的耐心指導下,培養出了大批的人才,我們?yōu)槭裁淳筒粚蠋煴M孝道呢?我們是應該的,我們需要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師的努力,我們需要才華來(lái)回報老師的培育,同樣需要以成就事業(yè)來(lái)證明自己。

  孝道,一個(gè)永恒不變的話(huà)題,隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步,也應該擴大范圍了.也許真的要我們對整個(gè)民族盡孝對一切眾生盡孝是大了點(diǎn),聽(tīng)起來(lái)也覺(jué)得十分困難,但是整個(gè)民族養育了你,你是應該盡孝的;是許多許多的人給了你一個(gè)愛(ài)的世界,所以你也是應該盡孝的;是一切的生靈給了你一個(gè)美麗的生存空間,所以你也應該盡孝的。

  成就事業(yè)方能顯出你的價(jià)值.盡你自己的努力,去創(chuàng )造屬于自己的輝煌,給生你養你的父母,給辛辛苦苦培育你的老師,給養育了你的整個(gè)民族一個(gè)滿(mǎn)意的答案,也許這是孝的一種吧。別人給了你,你就應該懂得回報別人,中國有句老話(huà):滴水之恩,當涌泉相報.對父母的盡忠盡責克盡奉養并不是孝的全部。

  成就一番事業(yè),然后在自己的事業(yè)上默默地奉獻,用自己的成績(jì)與愛(ài)心來(lái)回報世界上的種種,這也是孝順了吧!

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