孝道的心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編收集整理的孝道的心得體會(huì )，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
孝道的心得體會(huì )1
20xx年4月20日，大家二龍中心校組織全體教師觀(guān)看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導演、山東省天下父母文化傳播中心秘書(shū)長(cháng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢(mèng)》的專(zhuān)題講座。在3個(gè)多小時(shí)的講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚中華傳統文化、如何認識中華傳統文化、弘揚孝道是弘揚中華傳統文化的最好行動(dòng)等方面為大家全體教師上了一堂生動(dòng)的傳統文化教育課。
大家中華民族有著(zhù)五千年的燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國之根本”。孝，作為中國傳統的`道德準則，千百年來(lái)規范著(zhù)世世代代，貫徹于萬(wàn)戶(hù)千家。其內涵就是善事父母、尊敬父母。應該說(shuō)，經(jīng)過(guò)“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會(huì )道德融合的，值得廣泛倡導，大力弘揚。我認為，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設的切入口和著(zhù)力點(diǎn)，把中華民族“崇孝”的傳統美德植入到學(xué)生的大腦中，融于學(xué)校的德育體系中，不僅能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，而且能輻射到家庭和社會(huì )。試想，當父母在家里感受到子女的孝敬時(shí)，他們又怎能不去更加孝敬自己的父母。如此這般，間接提高了家庭的文明程度，又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì )的穩定、和諧與進(jìn)步�！鞍偕菩橄�，一切事情都應該從孝道做起。他認為“孝”是人格完整的基礎，有“孝”的人也有責任心，有擔當，知恩圖報�！靶ⅰ笔浅晒Φ谋ＷC，有“孝”的人講義氣、有愛(ài)心，會(huì )得到大家的合力相助，能夠成就大的事業(yè)。
通過(guò)這次報告，讓我更深刻地認識了“孝道”的真正含意，作為一名教師，我要把呂老師的這種觀(guān)念傳承給我的學(xué)生，讓他們都成為孝敬長(cháng)輩的人，這樣才能做一個(gè)人格完整的人，才能讓大家看到“凝視聚力，實(shí)現中國夢(mèng)”的美好社會(huì )。
孝道的心得體會(huì )2
今天，百忙之中得來(lái)閑暇，陪母親出門(mén)走走，這是她叨念了很久的心愿，只是，我卻一直都未能做到!想要躲避良心的責備，于是，我告訴自己，也告訴她：我一直奔忙努力，只是希望有能力讓她過(guò)得更好一點(diǎn)!
然而，我一直忘了問(wèn)她，什么樣的生活對于她來(lái)說(shuō)，算是更好一點(diǎn)?
一輛豪華的轎車(chē)停在我們身邊，車(chē)門(mén)開(kāi)處，走下一個(gè)珠光寶氣的老太太，年紀與母親相仿，氣勢卻截然不同，她帶著(zhù)隨從，一臉冷漠地走進(jìn)這五星級賓館。目送她離去，回頭看見(jiàn)身邊的母親，雪染雙鬂，斑駁凝聚出銀絲;身上的衣服依舊簡(jiǎn)樸。
驀然間，心里一陣刺痛，一直想要讓母親過(guò)得更好，可是，怎樣才叫好?像剛才那位老太太的生活嗎?或許，那是我終其一生都難以企及的高度!
母親拍拍我的手，笑容依舊是我熟悉的和氣，她說(shuō)：“不必艷羨她，因為，我擁有的比她更多!”
擁有的比她更多?我看著(zhù)母親，一臉疑惑!
母親依舊微笑，言語(yǔ)間卻透著(zhù)難得的自豪：“我散步經(jīng)過(guò)這里，經(jīng)�？匆�(jiàn)她，每一次，她都這樣來(lái)去匆匆，陪著(zhù)她的，除了那個(gè)隨從，就只剩下她一臉的冷漠!我比她幸福，至少，我還有女兒陪我出來(lái)散步!”
心再一次刺痛，努力了這么多年，奔忙了這么多年，冷落了父母這么多年，想要改善他們的生活一直是我前進(jìn)的動(dòng)力，今天才明白，原來(lái)，我努力追求的，從來(lái)都不是他們想要的!
他們要的，真的.不多!他們要的無(wú)非是兒女們那少得可憐的陪伴!閑暇時(shí)分，能花上三四分鐘聽(tīng)他們拉拉家常;下班回家，情愿喝上一碗媽媽遞上的銀耳蓮子羹，他們已然滿(mǎn)足，別無(wú)他求，幸福的笑容就會(huì )在他們臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，一直帶進(jìn)夢(mèng)里，依舊那樣甜甜地笑著(zhù)!
做為兒女，我們不應該覺(jué)得慚愧嗎?終日為生活奔忙，追名逐利!淡漠了心境，冷落了雙親!間或承受良心的責備，我們還要為自己帶上一頂高帽子：我們這樣辛苦只是為了讓他們過(guò)上好日子!
好日子?有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)一聲，對于他們而言什么樣的日子叫做好日子?
我們一直以為，能讓父母吃得好，穿得好，有能力讓他們拿著(zhù)某件價(jià)格不菲的商品出門(mén)炫耀一番，讓別人知道他們有個(gè)有出息的兒子(女兒)就是孝道順!可是，我們卻不知道，老人們的炫耀，比的不是價(jià)格，而是價(jià)值!
公園里，一位老人拿著(zhù)一部外國原裝的數碼相機向同伴們炫耀：“這是我兒子從國外寄回來(lái)的�！笨粗�(zhù)那部沒(méi)有一個(gè)中國字的機器，圍觀(guān)的人群沒(méi)有意料中的艷羨，反而有些輕視：“這玩意一個(gè)中國字都沒(méi)有，你會(huì )玩嗎?”
不遠處的另一堆人，同樣的在攀比，一位婦人正在向她的同伴們展示身上那一件并不高檔的新衣服：“這是前幾天我女兒陪我買(mǎi)的!”一瞬間，多少人眼中漾出艷羨，贊美聲此起彼伏，她們贊的是衣服，眼中看的卻是衣服以外的某種東西!我知道，旁人的艷羨不是來(lái)自于那件衣服，而是僅僅源于那個(gè)“陪”字!
陪!對于我們年青人來(lái)說(shuō)再一般不過(guò)，工作要陪客戶(hù)，生活要陪**，難得的休息還要陪朋友;有沒(méi)有人算過(guò)，一天24小時(shí)里，有幾個(gè)小時(shí)是留給父母的?他們孤獨一天，翹首盼望，等的或許只是為了跟孩子吃一頓晚飯!
曾經(jīng)不明白，為什么退了休的老人喜歡扎堆在公園里，直到吃飯了也不回家。如今，父親也退休了，也跟所有的老人一樣，我方才明白，他們不是不回家，而是在等待兒女們來(lái)“接”他們回家!有時(shí)，只需簡(jiǎn)單的一句：“爸，回家吃飯了!”就足以贏(yíng)得別人的艷羨，滿(mǎn)足他們的“虛榮心”，讓他們高興得好像得到了心愛(ài)玩具的孩子!
猶如兒時(shí)的我們對父母的依賴(lài)一樣，如今，兒女是老人唯一的依賴(lài)!富貴名利對于已近暮年的老人還有多大意義?兒女的親近與關(guān)懷才是他們唯一的財富!古訓有言：“家有一老，如獲一寶!”寶的寶貴要多少財富方可匹敵?我不知道，我只知道，千金散去，終有復來(lái)之日，只是這稀世珍寶，若是失了，還有什么能填補此生遺憾?
名利浮華?富貴壓身?那些不過(guò)是瞬間煙云，燈滅處，煙消云散!
遺憾?何為遺憾?丟了工作，失了價(jià)值，那叫歷練，不是遺憾!勞燕分飛，同林異向?那是悲寂，不叫遺憾!辛苦創(chuàng )業(yè)，傾覆商海，那是老天給你的機會(huì )：待從頭，收拾舊山河!
轟轟烈烈之后，回歸平平淡淡，不知道有沒(méi)有人曾注意到：世上有種遺憾，叫做：子欲養而親不待!不是他們不情愿等待，而是，這個(gè)世界有著(zhù)太多的變數和意外!容不得我們悔恨，也不同意他們等待!
待到失去了，你可會(huì )悔恨?你可懂留戀?你會(huì )不會(huì )在午夜夢(mèng)回時(shí)流著(zhù)淚驚醒，輕輕喚上一聲雙親?你是不是在下班回家時(shí)，推開(kāi)家門(mén)的瞬間，想念起那一碗甜甜的銀耳蓮子羹?
如果你會(huì )，為什么不懂得珍惜現在?為什么不讓現有的溫暖去填補那未來(lái)的遺憾?
其實(shí)，這稀世珍寶的價(jià)格并不昂貴，只是每天那僅僅幾元的車(chē)費錢(qián)，抑或是那少得可憐的電話(huà)費!電話(huà)的彼端，你不要不耐煩，他們不需要你對客戶(hù)般的小心翼翼，也不需要你作報告似的長(cháng)篇大論，只是想要聽(tīng)聽(tīng)你的聲音，想聽(tīng)到你親口告訴他們：“今天，我很平安，也很快樂(lè )!”
天下父母皆牽掛，僅此而已!
做為兒女，忙不是借口，那幾個(gè)倒背如流的數字，孝道順，只在手指跳躍間!不需要組織繁瑣的語(yǔ)言，有時(shí)只要簡(jiǎn)單的一句：“天涼了，多加件衣服，爸媽要保重身體!”就已足矣!
前幾天，在朋友那里學(xué)到一句話(huà)，雖然簡(jiǎn)潔，卻是很美的人生格言，她說(shuō)：“孝道先行，事必成!”相信所有人都懂得他的意義，只是，能做到的，又能有幾人?
百善孝道為先!愿天下所有已經(jīng)成功或是正在努力追求成功的朋友，不要忘了，我們“成事”的根本;更別忘了，在這冷漠的人世間還有最能溫暖我們的生命源泉!
他們的付出，不是天經(jīng)地義，而是，值得珍惜!
孝道的心得體會(huì )3
海倫長(cháng)發(fā)中心小學(xué) 趙春麗 假期有幸讀了李一冉老師的《孝道》一書(shū)，很有感觸。 孝是百善之首，孝道如果落實(shí)，百善自會(huì )落實(shí)，正所謂“孝道一開(kāi)，百善皆開(kāi)”孝好比是百善的一把鑰匙。我們之所以不能落實(shí)各種善行，就是因為這些善行義舉被我們鎖在了自己心靈的陰暗處，而打開(kāi)這扇門(mén)的鑰匙就是孝道。我們能將孝道完全落實(shí)在生活中，其他的善行自然會(huì )現前，因為一個(gè)孝子不會(huì )讓祖上蒙羞，這樣的人有了能力自會(huì )忠君愛(ài)國，因此孝道是“家庭和睦，社會(huì )和諧”的根本。
《孝道》一書(shū)中選了很多故事，如朱德元帥思母故事，唐朝清官狄仁杰“望云思親”的故事 壽昌“尋母，棄官不仕”的故事， 小亮尋父，鍥而不舍的故事。這些故事既有古人，也有今人，既有名人，也有普通人，感人至深，篇篇動(dòng)人，有的耳熟能詳，有的未曾聽(tīng)聞，就是鮮活的例子，告訴我們要敬老、愛(ài)老、助老乃人倫之大道也。 書(shū)中有這樣的故事，有一個(gè)人從小就非常淘氣，母親管教他，他總是埋怨母親，成年后認識了一幫社會(huì )不良青年經(jīng)常惹是生非，一次與人打架將人致殘，被叛入獄，每次母親去探監都勸他要好好改造，可他怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。不久，他在獄中斗毆，導致自己的眼角膜破裂，這一次得到的教訓是，他將永遠面臨黑暗!當母親知道這個(gè)消息后痛苦萬(wàn)分，為了換回兒子的的光明，母親瞞著(zhù)兒子將自己的眼角膜移植給了他，第一個(gè)星期過(guò)去了，以往這個(gè)時(shí)候，母親一定會(huì )帶著(zhù)他喜歡吃的東西來(lái)看他�？墒沁@一次母親卻沒(méi)有出現。
他有些沮喪，盡管平時(shí)他討厭母親嘮叨，又是一周母親沒(méi)來(lái)，他想母親是不是對自己失望了，放棄了，而此時(shí)的母親，是多麼想去看望兒子，可是她正在開(kāi)始適應黑暗的生活，她怕兒子見(jiàn)到自己會(huì )傷心會(huì )影響他改造，所以她幾次走到監獄門(mén)前又回去了，就這樣兒子開(kāi)始后悔、自責、思念、終于盼到了出獄的那天，他迫不及待地跑回家，媽媽早已準備了他喜歡吃的飯菜，以至于激動(dòng)地不小心打碎了盤(pán)子割破了手指都無(wú)暇顧及，兒子看到這一切他明白了。他跪著(zhù)、哭著(zhù)、呼喊著(zhù)說(shuō)道“媽媽?zhuān)驗槲?在街坊鄰居面前抬不起頭來(lái)!因為我，您讓親人羞辱。父親責罵!現在又為我這樣一個(gè)不孝子失去了眼睛。我對不起您，我發(fā)誓一定要重新做人，做一個(gè)正直善良的人來(lái)報答您的恩德......這是一位多么偉大的母親啊，母親是無(wú)私的.是偉大的。而我們是否對年老的父母有過(guò)厭惡知心呢?有一位母親，寫(xiě)了這樣一封信給自己的孩子。 孩子：我花了很多時(shí)間，教你慢慢的用湯勺，用筷子吃東西，教你系鞋帶�？劭圩�，溜滑梯，教你穿衣服，梳頭發(fā)，擦鼻涕，這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是多么的令我懷念不已!所以，當我想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請給我一點(diǎn)時(shí)間，等我一下，讓我在想一想......極可能最后連要說(shuō)什么，我也一并忘記。
孩子難道你忘記了我們練習了好幾百回才學(xué)會(huì )的第一首娃娃歌嗎?你是否還記得每天，總要我絞盡腦汁，去回答不知道從哪里冒出來(lái)的“為什么”嗎?所以，當我重復又重復說(shuō)著(zhù)老掉牙的故事，嘮叨著(zhù)你已聽(tīng)得厭煩的話(huà)語(yǔ)，孩子，體諒我!
孩子，現在我常忘了扣扣子，系鞋帶，吃飯時(shí)，會(huì )弄臟衣服，梳頭發(fā)時(shí)手會(huì )不停的抖不要催促我，對我多一點(diǎn)耐心和溫柔，好嗎?只要有你陪伴在我左右，就會(huì )有很多的溫暖涌上心頭。
孩子，如今，我的腳站也站不穩，走也走不動(dòng)，所以，請你緊緊的握著(zhù)我的手，陪著(zhù)我，慢慢的，就像當年一樣——我帶著(zhù)你一步一步的往前走。
所以我們不要嫌老人的嘮叨會(huì )令人煩心，當有一天這熟悉的聲音離你遠去，你將會(huì )無(wú)比懷念......
當親人們微笑看著(zhù)你，哭著(zhù)來(lái)到人世間，你從呱呱墜地起，便注定應用一生的愛(ài)去澆注父母親因你而衰老的身軀，無(wú)論你是丑陋還是美麗，無(wú)論你是有所作為還是一敗涂地，在父母眼中他們的愛(ài)沒(méi)有一分一秒因你的榮辱與得失而變輕，反之，愛(ài)的天平永遠傾斜于他們施愛(ài)的那一方。 如果我們有過(guò)這樣的行為，或者更多，就應該反省和懺悔，要重新把愛(ài)找回來(lái)，用赤子的心來(lái)孝敬父母!最起碼要做到使父母衣食無(wú)憂(yōu)，順心安樂(lè )這是小孝，如果能做到使父母光耀門(mén)庭，以德拔親，行道自德，使父母成就生命大孝，大大孝就更好了!
“烏鴉尚反哺，羊羔猶跪乳，人不孝其親，不如禽與畜”有善孝為先，它是我們對父母最真切的報答，是愛(ài)的一種最樸實(shí)的表現。孝心是無(wú)價(jià)的，唯在心靈深處才能感觸。孝可以是節日時(shí)給父母雙親送的一份小禮物，證明你還惦念著(zhù)雙親，可以是�；丶遗愀改咐页�，吃頓飯，實(shí)在沒(méi)時(shí)間也可以三天兩頭打打電話(huà)問(wèn)候一聲，父母求的不是你給大把大把的人民幣，大大的房子，房子再大也是空的，房子是大了可是人卻少了，就剩老兩口了，就象央視公益廣告那一幕一樣，母親張羅了一桌飯菜，可是沒(méi)人回來(lái)“忙、忙、忙點(diǎn)好”這句話(huà)道出了老人的孤獨，寂寞，無(wú)奈我們的父母他們吃不了多少，也穿不了什么，他們希望的是你能�；丶铱纯�，缺的是與子女其樂(lè )融融的相處，是寂寞時(shí)候的陪伴，是生病時(shí)的一聲問(wèn)候，照顧。其實(shí)父母不求別的，就希望年老時(shí)子女惦記著(zhù)如果能陪伴著(zhù)那就更好了。
“孝”是稍縱即逝的眷戀，千萬(wàn)莫等“子欲養而親不待”之時(shí)，讓我們用關(guān)愛(ài)去撫平父母額頭上的皺紋吧，陪伴我們的父母度過(guò)最美的夕陽(yáng)紅吧!
孝道的心得體會(huì )4
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì )他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋�；蛟S一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來(lái)說(shuō)，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！
曾參以孝為一切道德的根本與總和，以孝統帥一切倫理道德。孝不只是個(gè)人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領(lǐng)，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。與如今科技進(jìn)步發(fā)達的社會(huì )相比，似乎古代人們對“孝”的.理解更為深刻。為了增強現代學(xué)生的孝道觀(guān)，中國科技大學(xué)的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓朋友們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學(xué)卻很少，大多數人都會(huì )覺(jué)得很奇怪，有些不好意思，覺(jué)得似乎太形式化了。不錯，它的確是一種形式，但它是種可以衡量我們給予父母的愛(ài)是不是也像父母給予我們的愛(ài)那么多的一種形式。其實(shí)我們完全可以為父母洗腳，那并沒(méi)有什么不好意思；我們可以為他們過(guò)生日，即使沒(méi)有任何禮物；我們可以陪他們好好的吃一頓飯，即使沒(méi)有大魚(yú)大肉；我們也可以了解父母的鞋碼，為他們買(mǎi)雙鞋子，即使它不是名牌。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。
“百善孝為先”，孝敬父母，尊重老人是全世界各社會(huì )、各個(gè)文化道德中永恒的主題，不管古今、中外，人同此心。家庭是社會(huì )的細胞，家庭穩定，社會(huì )穩定。而孝，正是調節家庭關(guān)系的一劑良藥。一個(gè)孝敬父母、品德高尚的人，必定是遵守社會(huì )公德和職業(yè)道德，效忠國家的人。從孝出發(fā)，才能家和萬(wàn)事興，才談得上齊家治國平天下。
在座的所有朋友，讓我們?yōu)楦改副M一份孝心吧。也許是一處豪宅，也許只是一片磚瓦。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。也許是數以萬(wàn)計的金錢(qián)，也許只是一枚含著(zhù)體溫的硬幣……無(wú)論用什么方式來(lái)回報，無(wú)論這種方式是豐厚還是微薄，只要是向父母獻上一份孝心，這種感情都是無(wú)比珍貴和美好。
孝，是稍縱即失的眷戀，是無(wú)法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰(shuí)言寸草心，報的三春暉，讓我們永遠記住孝心的存在，記住孝心是無(wú)價(jià)的。
孝道的心得體會(huì )5
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個(gè)家，都有家訓、家規、家風(fēng)，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風(fēng)不僅承載祖祖輩輩對后代的希望、鞭策，也同樣體現中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)！
我家的家風(fēng)是“孝”，孝敬父母，尊敬師長(cháng)。父母一直告誡我：百善孝為先！
就在前不久，我的姥爺因為疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔起照顧姥爺的責任作。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除接送我上下學(xué)，還要精心地為姥爺準備各種有營(yíng)養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺(jué)，可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著(zhù)我，放學(xué)回家，我不用爸爸說(shuō)就先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后自己認真檢查，收拾好書(shū)包；晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺(jué)。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩�。這是我對他們唯一能盡的孝心。
我們在父母、親人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，茁壯無(wú)憂(yōu)的成長(cháng)著(zhù)，我們貪婪的享受著(zhù)他們給予我們所有的愛(ài)，他們總那么無(wú)私的愛(ài)著(zhù)我們，我們也就習慣的照單全收，我有時(shí)也會(huì )想：等有一天我長(cháng)大一定要給父母買(mǎi)很多東西，可是父親教育我說(shuō)：“孝順不是體現在你能給我們買(mǎi)多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的'時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話(huà)，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學(xué)習成績(jì)進(jìn)步，有一個(gè)健康的身體，對于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順�！�
雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學(xué)習上努力地進(jìn)步，努力地向前沖，在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人，尊敬師長(cháng)，做一個(gè)有孝心的好孩子！
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俗話(huà)說(shuō)得好，百善孝為先，聽(tīng)話(huà)，懂得關(guān)心父母，一有時(shí)間就陪陪他們，不要讓父母感到寂寞，這些都是一個(gè)字——“孝”，不管什么事，一定要把孝心放在第一位，做個(gè)孝順的孩子。
父母是我們每個(gè)孩子的`保護傘，他們生我們養我們，關(guān)心我們的學(xué)習情況，對我們疼愛(ài)有佳，是我們最親的人，在他們累時(shí)，給他們倒上一杯水，幫他們洗一下腳，這一點(diǎn)一滴都是孝順。
我們每個(gè)孩子，都應該孝順，珍惜我們的父母，不要等他們再也回不來(lái)的時(shí)候，再去后悔，那時(shí)后悔也來(lái)不及了，所以我們每個(gè)子女都應該做到孝順父母，做到百善孝為先。
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星期五下午，我們全班一齊觀(guān)看《中華孝道》這部影片，看后十分引人深思。
這部影片主要講：由于媽媽早產(chǎn)，生下的孩子天生不會(huì )走路，媽媽就帶著(zhù)他奔波于大城市間為他治療，還每一天陪他做康復訓練，喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私的愛(ài)，但媽媽卻承受太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅持不懈的努力，病情最后有好轉。從中也讓我明白一個(gè)道理：完美的理想務(wù)必靠堅強的毅力去拼搏才能實(shí)現。
看完這部影片我想很多：我們生活在幸福的家庭里，我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心與呵護，一家人相親相守就是最大的幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班群眾的`溫暖，我們更就應好好學(xué)習，用最好的成績(jì)回報老師和父母的愛(ài)。
這部影片直到此刻還使我內心久久不能平靜。
孝道的心得體會(huì )8
古語(yǔ)說(shuō)得好“百善孝為先”。孝敬長(cháng)輩是我們中華民族的傳統美德，黃香溫席，臥冰求鯉，恣蚊飽血。。。。。。這些孝敬長(cháng)輩的故事時(shí)時(shí)鼓勵著(zhù)我，讓我在平常的生活中關(guān)心和關(guān)愛(ài)著(zhù)自己的長(cháng)輩。
我是外婆一手帶大的.，外婆是最疼愛(ài)我的人，也是家里最辛苦的人。有一次，外婆煮了我最?lèi)?ài)吃的手搟面，早已饑腸轆轆的我迫不及待吃了起來(lái)�？墒峭馄胖怀粤艘豢冢骸鞍�，好疼��！”
“怎么啦，外婆？”
“嘴巴里潰瘍了，吃不了燙的東西。唉，我還是先去陽(yáng)臺晾衣服吧�！蓖馄耪f(shuō)著(zhù)，把筷子一放，就起身走向陽(yáng)臺。
我望著(zhù)外婆疲憊的身影，心想：外婆忙碌了一上午，肯定很餓了，可又吃不下，這可怎么辦呢？這該死的潰瘍。。。。。。，我一邊詛咒著(zhù)，一邊著(zhù)急地想著(zhù)辦法，腦海里浮現出外婆給我涼面條的情景。。。。。。
我找來(lái)一個(gè)大盆子，裝上涼水，把盛著(zhù)熱面條的碗放進(jìn)涼盆里，用筷子不停地攪動(dòng)面條，還不時(shí)對面條吹一吹。感覺(jué)涼得差不多時(shí)，我又拿來(lái)一個(gè)空碗，將面條反復倒來(lái)倒去。
這時(shí)，外婆晾完衣服，走了進(jìn)來(lái)。我趕緊把她拉到椅子上，邊幫她捶背邊說(shuō)：“外婆，您再?lài)L一嘗，面條應該不燙了�！�
婆小心地嘗了一口：“喲，真的不燙了�！彼泽@地說(shuō)，看著(zhù)桌上裝著(zhù)涼水的盆子，外婆什么都明白了。她摸摸我的頭欣慰地說(shuō)：“你真是個(gè)懂事、孝順的孩子，外婆可有福享了！”
看著(zhù)外婆開(kāi)心的樣子，我明白了“孝”的真正含義：孝就是發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)，它其實(shí)很簡(jiǎn)單，給媽媽倒一杯水，為外婆捶一次背，一張滿(mǎn)分的試卷。。。。。。讓我們從現在做起，從自己做起，孝敬我們的長(cháng)輩，把這種孝道傳承下去！
孝道的心得體會(huì )9
道德是發(fā)展先進(jìn)文化，構成人類(lèi)文明，特別是精神文明的重要內容。我們通常講的道德是指人們行為應遵循的原則和標準。道德的定義可以概括為：道德是一定社會(huì )、一定階級向人們提出的處理個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與社會(huì )之間各種關(guān)系的一種特殊的行為規范。這一概念說(shuō)明道德是以善惡為標準，調節人們之間和個(gè)人與社會(huì )之間關(guān)系的行為規范。道德總是揚善抑惡的。道德與法律不同，它是依據社會(huì )輿論、傳統文化和生活習慣來(lái)判斷一個(gè)人的`品質(zhì)，主要依靠人們自覺(jué)的內心觀(guān)念來(lái)維持。道德一詞由來(lái)已久。早在兩千多年以前，我國古代的著(zhù)作中就出現了“道德”這個(gè)詞語(yǔ)�！暗馈北硎臼挛镞\動(dòng)變化的規則，“德”表示對道”認識之后，按照它的規則把人與人之間的關(guān)系處理得當。從中國儒家的創(chuàng )始人，偉大的思想家、教育家孔子開(kāi)始，千百年來(lái)。人們就一直重視道德問(wèn)題。
開(kāi)展道德講堂活動(dòng)，創(chuàng )建全國文明城市。全國文明城市是我國城市的最高榮譽(yù)，是十分重要的無(wú)形資產(chǎn)和戰略資源，能夠極大增強城市的吸引力、凝聚力和競爭力。爭創(chuàng )全國文明城市既是加快實(shí)施新戰略、奮力實(shí)現新跨越的應有之義，又可以在創(chuàng )建中促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和城市面貌的全面提升。同時(shí)我局開(kāi)展各類(lèi)科普活動(dòng)，擺出展板、發(fā)放知識手冊，向廣大市民宣傳普及低碳生活、節約能源資源、保護環(huán)境等內容。
培養高尚道德情操和健康生活情趣，可以形成強大示范效應，引領(lǐng)思想道德的進(jìn)步和提升。人品、官品如同干部的兩翼，缺一不可。人品高尚者，日三省其身，時(shí)刻保持警醒，面對權力、金錢(qián)、美色的誘惑不喪失道德底線(xiàn)，不迷失人生方向，始終對群眾感情真摯，對事業(yè)忠誠可靠，對同事熱心誠懇。沒(méi)有好的人品做底子，一旦權力在手，勢必生邪心、走歪路、辦壞事。做人不僅要有好的人品，還要有良好的職業(yè)道德。共產(chǎn)黨員的“德”應該有更高的標準和要求，即要有高尚堅定的理想信念，有強烈牢固的公仆意識，有實(shí)事求是的工作作風(fēng)，樹(shù)立馬克思主義的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和正確的權力觀(guān)、地位觀(guān)、利益觀(guān)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，一身正氣、一塵不染，始終保持艱苦創(chuàng )業(yè)的工作作風(fēng)，做一名真正的共產(chǎn)黨員。
孝道的心得體會(huì )10
孝為我國傳統文化之主要美德，為齊家治國之良箴。我國以孝為本的教育力量，可以感化冥頑，減少罪惡。孝，并非只對父母敬養而言，對自己德性，智能的修養，對社會(huì )的盡責，也是孝的表現。孝的原理有普通性，孝的應用有連續性，人類(lèi)上有祖宗，下有子孫，我們是聯(lián)系祖宗與后代間的一環(huán)，我們應有職責是：將歷代祖宗所辛苦締造的文化好好保存，而加以發(fā)揚光大，傳之子孫，億萬(wàn)斯代如此。
由于近代社會(huì )結構變遷，家庭組織趨于小家庭制，[養兒防老]的觀(guān)念漸難適用，對老人安養巳引起社會(huì )有組織關(guān)懷，是以要鞏固家庭組織，加強家庭責任，注重祟老教育。尤其是推行孝道，是刻不容舍之事，但愿我們的子孫能代代相傳，歷久彌新。
孝是中國幾千年傳統固有的美德，也是人倫的'大本，父母生我育我愛(ài)我，其養育之恩，可謂昊天罔極，然人類(lèi)有時(shí)卻又是一種善忘的重物，俗語(yǔ)說(shuō)：[養兒方知父母恩]可見(jiàn)為人子女者，很少能體會(huì )到父母的苦心，俟其身歷其境，方知父恩母德，故凡有血性良知者，當飲水思源，孝親報恩。
雖然英豪杰，俊才碩士，有其出類(lèi)拔萃，非凡之成就，然究其本，從其出之始，便需要依賴(lài)父母生養培育，始克有成，草本乃天生自長(cháng)，而人類(lèi)無(wú)父母之培育，則無(wú)法成長(cháng)，故父母于我，可謂恩難量，況動(dòng)物之類(lèi)，亦有如烏鴉之反哺，羔羊之跪乳…等孝行表現，動(dòng)物之靈性雖不若人類(lèi)之高明，然其孝與人同，足征[孝]乃為天性，身為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)，可曾細思與比較過(guò)？
不幸，近百年來(lái)，歐風(fēng)東漸，追逐物質(zhì)文明，輕視固有道德，民德日薄，孝德益晦，實(shí)屬可痛。
孝道的心得體會(huì )11
不能等：有人說(shuō)，等我們有錢(qián)了，讓老人家坐在錢(qián)堆上隨便花；等我有時(shí)間了，帶著(zhù)父母，暢游天下，在有生之年瀟灑個(gè)痛快！那是不可能的，等我們有錢(qián)了，父母的牙還能啃得動(dòng)包米嗎？等我們有時(shí)間了，想帶著(zhù)父母去周游世界，他們還能上得去飛機嗎？我們能等，可父母年紀不可等，當我們靜下心來(lái)好好想一想時(shí)，對父母孝心，其實(shí)不就是在我們平時(shí)的"滋潤"中完成。天地重孝孝當先，一個(gè)孝字全家安。父母上了年紀，究竟還能有多少個(gè)春秋？別讓日后自己徒增遺憾，落淚以視悲哀！"孝盡父母的事情永遠不能等"。孝心不是用錢(qián)能夠得到全部表達的。
父母要錢(qián)干什么？他們吃不了多少，穿衣也用不了多少，更不是在這種時(shí)候還自鳴得意的認為老人是欠了我們的，甚至為此而和老人慪氣！當父母上了年紀所缺的應該是與兒孫其樂(lè )融融的相處！也就是在父母難于動(dòng)身時(shí)的一個(gè)代步，在口渴時(shí)的一杯茶水，在寂寞時(shí)候的陪伴，在生病時(shí)的一次次問(wèn)候。這些都是老人內心所渴望的！感恩父母養育情，從我們呱呱落地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福，為我們撐起了一片愛(ài)的.天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。
孝道的心得體會(huì )12
古人于尊老敬賢代代相傳，尊老敬老為人本。
真是一點(diǎn)沒(méi)錯。
今天，我讀了中華孝道故事，覺(jué)得就是這個(gè)道理。
這本書(shū)里，記載著(zhù)從古代到近代癿一些故事每一篇都特別感人，特別是閔子騫勸父諒后母，講癿是子騫親生母親去世后，父親給他娶了一位后母，后母心狠手辣，把子騫看成眼中釘，可子騫不介意，冬天，后母讓子騫穿蘆花做癿棉衣讓親生女兒吃飽穿暖，這事讓子騫癿爸爸知道后，要趕走后母，子騫給后母求情。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得那些不孝乊子太可恨了。
敬老、愛(ài)老、助老是中華民族癿由來(lái)已久癿人倫道德癿基礎。
之鴉尚反哺，羔羊猶跪足。
人不孝其親，不如禽與獸。
星期五下午，我們全班一起觀(guān)看了中華孝道這部影片，看后非常引人深思。
這部影片主要講了由亍媽媽早產(chǎn)，生下癿孩子天生不會(huì )走路，媽媽就帶著(zhù)他奔波亍大城市間為他治療，還每天陪他做康復訓練，喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私癿愛(ài)，但媽媽卻承受了太多太多經(jīng)過(guò)他們堅持不懈癿努力，病情終亍有了好轉。
從中也讓我明白了一個(gè)道理美好癿理想必須靠堅強癿毅力去拼搏才能實(shí)現。
看完這部影片我想了很多我們生活在幸福癿家庭里，我們癿成長(cháng)離不開(kāi)父母癿關(guān)心與呵護，一家人相親相守就是最大癿幸福。
在學(xué)校里有老師癿關(guān)愛(ài)和班集體癿溫暖，我們更應該好好學(xué)習，用最好癿成績(jì)回報老師和父母癿愛(ài)。
這部影片直到現在還使我內心久久不能平靜。
人人都知道百善孝為先，孝是一切美德癿根本，而我們中華民族更是有著(zhù)許許多多令人感動(dòng)癿孝道故事，請你翻開(kāi)中華孝道這本書(shū)，相信你也會(huì )從中學(xué)到令你刻骨銘心癿人生道理。
這本書(shū)分為三個(gè)部分，第一個(gè)部分講述了中國少數民族孝老愛(ài)親癿故事，其中包括了中華五十六個(gè)民族中癿五十六個(gè)故事。
第二部分記載了中國古代百位孝子癿故事，其中也包括帝孝、王孝、賢孝等等類(lèi)型癿孝道故事。
第三部分則是中國當代孝老愛(ài)親癿故事。
從這三個(gè)部分我們便可以深刻地體會(huì )到人類(lèi)無(wú)論衍變到什么程度，孝學(xué)是不朽癿，是永遠都會(huì )廣泛流傳癿。
相信你讀了這些內容不一，但意義相同癿孝道傳奇后，你也會(huì )為乊震撼。
在這數百個(gè)令人感動(dòng)癿故事中，要說(shuō)哪一篇令我感觸最深，我想應該是一千兩黃金買(mǎi)了個(gè)老人。
一對夫婦為了幫助一位素不相識癿老人，不惜花費一千兩黃金買(mǎi)下那位老人，并讓這位老人從此后和他們在一起生活。
我們可以高聲贊嘆，對完全不認識癿陌生人，可以作出這么偉大癿決定，他們癿品德該有多么高尚啊讀完這本書(shū)，我為我們中華民族再一次感到深深地自豪，孝，不僅是中華民族癿寶貴文化遺產(chǎn)，也是全人類(lèi)古今文明不可缺少癿精神財產(chǎn)。
相信它已深深扎根在生生不息、代代相傳癿炎黃子孫癿靈魂深處。
就讓我們學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )孝老愛(ài)親，做一個(gè)懂孝道，遵孝道癿人。
孝道的心得體會(huì )13
古人云：“百善孝為先”�！靶ⅰ笔侵腥A民族的傳統美德，是為人之本。
什么是孝？且看“孝”字的寫(xiě)法，上為“老”，下為“子”，融為一體，稱(chēng)之為“孝”。意即子能承其親，并能順其意，體現了長(cháng)幼尊卑，有禮有序。同時(shí)強調了“孝”要贍養、尊敬老人，要解老人之憂(yōu)，完老人之志。
做一個(gè)人，一個(gè)善良的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)成功的人，首先就要做到孝。失去了孝，就好比人失去了心臟，只剩一具驅殼茍活于世，失去了生命的價(jià)值，更何談頂天立地、功成名就？
“羊羔有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”。從我們呱呱墜地開(kāi)始，父母對我們含辛茹苦的哺育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報父母的最好方式。身為子女，如何行孝，是我們不可不知的。�；丶铱纯�；耐心聽(tīng)取老人的話(huà)；耐心向老人解釋做工作；久病床前的送湯喂藥；寬容老人的嘮叨；寬容老人的口水和鼻涕；寬容老人總也舍不得扔掉的`“垃圾破爛”……這些都是行孝道的表現。行孝，不僅僅是一種義務(wù)，更是一種責任，一種態(tài)度，是父母對我們的愛(ài)的延續。
20xx年“感動(dòng)中國”人物之一的孟佩杰，從8歲開(kāi)始承擔起照顧癱瘓養母的重任。20xx年，她帶著(zhù)母親上大學(xué)，面對好心人的幫助，她婉言謝絕，堅持自己照顧養母。有道是“久病床前無(wú)孝子”，可孟佩杰侍奉養母于床前竟長(cháng)達十余年，她認為“我所做的一切都是做女兒的本分！”
她任勞任怨，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，用青春朝氣驅趕種種不幸；在艱難里，她無(wú)怨無(wú)悔，堅守清貧，讓傳統孝道充滿(mǎn)每個(gè)細節。雖然艱辛填滿(mǎn)了4000多個(gè)日子，可她的笑容依然燦爛如花！
中華民族的孝道，正因為有了像孟佩杰一樣的許多人在堅守，才沒(méi)有在這個(gè)社會(huì )中徹底泯滅。其實(shí)，行孝道并不難，只要我們每天能夠給父母哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)，這個(gè)傳統美德就得以傳承和發(fā)揚。
學(xué)孝、知孝、行孝，學(xué)會(huì )感恩，及時(shí)行孝。切莫等到“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”的悲慟，至此追悔已遲。
孝道的心得體會(huì )14
百善孝為先”這是中國人從古至今不變認知，不孝道作為道德根本。當今社會(huì )文化在進(jìn)步、時(shí)代在變遷，唯有孝道一直被人所遵從，被人所繼承。讀了《論語(yǔ)》中《為孝》我更深刻體會(huì )到了孝道真諦。
孝乃是《論語(yǔ)》重要組成部分。子曰：父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。子又曰：今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎？一喜為父母還在世而喜，一懼，因父母年高而懼。也有許多人覺(jué)自己已經(jīng)盡到了孝道了，他們都說(shuō)“我父母吃是最好，穿是最新，住是最大�！笨墒撬麄儏s不知道，孝道乃是心為先，行為次。面對父母，今天兒女應該要問(wèn)問(wèn)自己：如何讓老人因為有自己這個(gè)孩子而感到自豪，我們怎樣做到真正孝？一首現代歌唱出了許多父母心，那就是《�；丶铱纯础�，父母不在乎你在外面做什么，不在乎你給與他們多少。在乎僅僅是你對他們心，希望你可以�；丶铱纯�，不管如何，他們只要能看見(jiàn)你們，那么他們就會(huì )覺(jué)他們是最幸福老人。在孝敬父母時(shí)候我們要做到一點(diǎn)：“事父母，能竭其力�！蔽覀冊谛⒕锤改笗r(shí)候，我們應該做到竭盡全力，盡自己所能去孝敬父母。心為先，行為次。當往往我們把這竭盡全力都用到了工作上面去了，對于父母，我們竭盡全力了嗎？
孝，乃是子女對父母、晚輩對長(cháng)輩尊敬、依從、感恩心理。嬰孩呱呱落地，從此即與父母家人朝夕生活在一起，其感最親者，無(wú)過(guò)于父母雙親。父母對孩子照顧可謂無(wú)微不至，為子女成長(cháng)付出了全部心血。此種慈愛(ài)之情，嬰兒即能感知。待其稍長(cháng)，略具智識，即開(kāi)始教以孝道，即教導孩子體認父母之辛勞，要珍惜父母勞動(dòng)成果，在力所能及情況下回報父母。這樣教，這樣說(shuō)，這樣做，都是在孩子能理解范圍之內。孩子雖小，也能感知父母是怎樣疼我愛(ài)我，我學(xué)父母樣，也應該如此這般去疼父母愛(ài)父母，從而使孩子從小即體悟到愛(ài)父母是怎樣一種滋味。這種情感體驗，就是在孩子天真無(wú)邪心田中播下了一顆“愛(ài)”種子。從小即知愛(ài)父母，少成若天性，習慣成自然，長(cháng)大后就會(huì )很自然地愛(ài)兄弟姐妹，愛(ài)周?chē)�，�?ài)國家，愛(ài)社會(huì )，愛(ài)人類(lèi)�？梢�(jiàn)，中國人教孝，就是要由近及遠，由易及難，一步步培養出孩子愛(ài)心來(lái)，最終使孩子養成一顆對人類(lèi)全體大公無(wú)私愛(ài)心。而這一切，都是打小從教孩子孝道開(kāi)始。孝，既是一切教育開(kāi)始，又是一切教育歸宿。所以中國人說(shuō)：“孝，德之本，教之所由生�！�
如果說(shuō)父母疼愛(ài)子女在相當程度上是本于天性，那么教孩子孝道則是一種人文教育，是后天教化結果。固然在人天性中，人人皆知父母辛勞，要盡我所能來(lái)回報雙親，但這種良善天性如果不及時(shí)施以正確教導方法，使之生根、發(fā)芽、成長(cháng)、堅固，則此種感恩心情很快會(huì )泯滅掉。不知不覺(jué)中，認為父母疼我愛(ài)我乃天經(jīng)地義之事，已經(jīng)習慣了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口；至于我也要疼父母愛(ài)父母，因無(wú)人教無(wú)人提醒，沒(méi)有成為我生活習慣，乃漸漸遺忘于腦后，最后則渺然無(wú)知矣。幼童時(shí)期就沒(méi)有引導孩子形成孝道觀(guān)念，沒(méi)有使孝順父母成為孩子自覺(jué)行動(dòng)，長(cháng)大后卻埋怨孩子不懂孝道，豈非是緣木而求魚(yú)！打小就培養孩子孝道精神，從娃娃抓起，這是最關(guān)鍵，也最容易見(jiàn)成效。所以孔子說(shuō)：“少成若天性，習慣成自然”。中國人老話(huà)：“愛(ài)子，教之以義方”，而孝道，就是義方之最大者。
《史記》中說(shuō)：“夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也�！备改甘俏覀兩� 源，是人生啟蒙老師，是天下最疼愛(ài)自己人。倘若沒(méi)有父母撫養，自己能從一棵幼苗成長(cháng)為參天大樹(shù)嗎？世間最可報答人是誰(shuí)？依我看就是父母親。自己本 事再大，官職再高，也不能忘本，不能過(guò)河拆橋。正如一首詩(shī)中寫(xiě)到：“父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順， 不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養育之恩不圖報，望子成龍白費心�！币粋�(gè)連自己父母都不尊重人，能承望他愛(ài)別人呢？
孝道的心得體會(huì )15
20xx年4月20日，我們二龍中心校組織全體教師觀(guān)看了山東省親情教育系列活動(dòng)辦公室主任、山東電視臺《天下父母》等欄目總導演、山東省天下父母文化傳播中心秘書(shū)長(cháng)呂明晰《凝神聚氣共筑中國夢(mèng)》專(zhuān)題講座。在3個(gè)多小時(shí)講座中，呂明晰老師圍繞為什么要弘揚中華傳統文化、如何認識中華傳統文化、弘揚孝道是弘揚中華傳統文化最好行動(dòng)等方面為我們全體教師上了一堂生動(dòng)傳統文化教育課。
我們中華民族有著(zhù)五千年燦爛文化，“孝道”一直被歷朝歷代深深重視，甚至被奉為“國之根本”。孝，作為中國傳統道德準則，千百年來(lái)規范著(zhù)世世代代，貫徹于萬(wàn)戶(hù)千家。其內涵就是善事父母、尊敬父母。應該說(shuō)，經(jīng)過(guò)“取其精華，去其糟粕”，“孝”是完全可以同社會(huì )道德融合，值得廣泛倡導，大力弘揚。我覺(jué)得，如果把“尊重老人，孝敬父母”作為思想道德建設切入口和著(zhù)力點(diǎn)，把中華民族“崇孝”傳統美德植入到學(xué)生大腦中，融于學(xué)校德育體系中，不僅能提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，而且能輻射到家庭和社會(huì )。試想，當父母在家里感受到子女孝敬時(shí)，他們又怎能不去更加孝敬自己父母。如此這般，間接提高了家庭文明程度，又必將推動(dòng)和促進(jìn)社會(huì )穩定、和諧與進(jìn)步�！鞍偕菩橄�，一切事情都應該從孝道做起。他認為“孝”是人格完整基礎，有“孝”人也有責任心，有擔當，知恩圖報�！靶ⅰ笔浅晒ΡＷC，有“孝”人講義氣、有愛(ài)心，會(huì )得到大家合力相助，能夠成就大事業(yè)。
通過(guò)這次報告，讓我更深刻地認識了“孝道”真正含意，作為一名教師，我要把呂老師這種觀(guān)念傳承給我學(xué)生，讓他們都成為孝敬長(cháng)輩人，這樣才能做一個(gè)人格完整人，才能讓大家看到“凝視聚力，實(shí)現中國夢(mèng)”美好社會(huì )。
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