這一路書(shū)香正濃作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的這一路書(shū)香正濃作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
這一路書(shū)香正濃作文1
漫漫長(cháng)路，濃濃書(shū)香，淡淡春風(fēng)，繚繞、纏綿于心頭。一米陽(yáng)光，足以明亮你黯淡已久的視野，足以張開(kāi)書(shū)的合頁(yè)，讓它們來(lái)給予你一葉扁舟，輕輕飄蕩在書(shū)海上，讓在書(shū)海上空飛翔著(zhù)的海鷗來(lái)叫醒你沉睡已久的心靈。
淡黃的書(shū)頁(yè)，標準的正楷字，浸透著(zhù)古風(fēng)的書(shū)頁(yè)序號，向我們描繪著(zhù)的：也許是孔子《論語(yǔ)》的流芳百世，也許是老子《道德經(jīng)》的膾炙人口，也許是司馬遷《史記》的華夏五千年博大精深的歷史典故。詩(shī)仙李白的詩(shī)篇又會(huì )浮現于你的腦海，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡膶挻笮貞岩约皧^發(fā)向上的精神無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵著(zhù)你們勇敢追逐夢(mèng)想。蘇東坡的名作《水調歌頭》中“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，有著(zhù)些許哀嘆，但這些也會(huì )讓你明白不要過(guò)分追求完美，也不要過(guò)多期盼與親人親友相聚過(guò)長(cháng)時(shí)間。羅貫中畢生心血《三國演義》中第一回（撇去開(kāi)篇詞），第一句中“合久必分，分久必合”也闡述這一道理。南唐后主李煜所寫(xiě)《虞美人》中蘊含無(wú)限韻律之句“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改，問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！笔惆l(fā)自己亡國的悲傷和憂(yōu)愁。這些古文最適合夜讀，因為夜讀輕淡如夢(mèng)，便在靜謐的夜里，亮一盞燈，人靜書(shū)香，書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，思緒浮沉，端一杯咖啡，水汽氤氳，心緒沉頓，握一只鋼筆，沉吟漫標，筆尖留痕。
亮白的書(shū)頁(yè)，優(yōu)柔的圓體字，洋溢著(zhù)清新風(fēng)格的書(shū)頁(yè)序號�！敖酱胁湃顺�，各領(lǐng)風(fēng)騷數百年�！苯F代，也是有不斷優(yōu)秀作家涌出，朱自清《荷塘月色》中對荷塘細致的描寫(xiě)，體現出月下荷塘的美麗、幽靜及深邃，冰心《繁星？春水》的母愛(ài)、童真、自然，“風(fēng)吹起如花般破碎的`流年，而你的笑容搖搖晃晃，成為我命途中最美的點(diǎn)綴，看天，看雪，看季節深深的暗影�！惫疵鲗�(xiě)的這句話(huà)把優(yōu)柔的景物與淡淡的傷感結合起來(lái)，讀后意蘊猶存。如今沒(méi)有那些難懂的古文，有著(zhù)鏡花水月、夢(mèng)境般的景物描寫(xiě)，情深意濃，耐人尋味的心理描寫(xiě)，外貌雖只是輕描淡寫(xiě)，但又不失輪廓，他們的筆墨下勾勒出的是現在安詳生活中智慧的章節。這些最適合晨誦，因為晨誦熱情似火，便在白皙的破曉，水天接壤處現半邊初日，雙眸初醒，輕拉窗簾，雙手捧書(shū)，使書(shū)頁(yè)任陽(yáng)光澆灌，覽字里行間，放聲誦讀，心思飄逸，腦海充盈，為記憶所收攬。
在有書(shū)的旅途，不是整夜的煎熬和長(cháng)途跋涉，而是探索新的世界獲得知識的愜意。在當你讀一本書(shū)時(shí)，或許其中含有梔子花香，那是青春的寫(xiě)照；或許其中含有桂花香，那是飄香十里的生活；或許其中含有玫瑰花香，那是濃濃浪漫的情�；蛟S你不經(jīng)意間觸碰到了春風(fēng)，那是你的新旅伴，跟隨它，讓書(shū)香和春風(fēng)一路陪你走下去。
這一路書(shū)香正濃作文2
書(shū)，就像是我成長(cháng)路上的陽(yáng)光，驅散我心中的迷茫與悲傷，照耀我茁壯成長(cháng)。
年幼時(shí)，枕邊聽(tīng)故事
小時(shí)候的我，最喜歡聽(tīng)那些簡(jiǎn)單易懂的故事。每到夜晚，我就興奮地爬上床，叫奶奶念故事給我聽(tīng)。夜色已深，像是天空掛上了漆黑的幕布，在上面點(diǎn)綴了幾顆零零散散的星星，隨意地吊著(zhù)，閃爍著(zhù)。奶奶一手捧著(zhù)一本故事書(shū)，另一只手輕輕地撫摸著(zhù)我的額頭，輕聲念著(zhù)：“從前，有一只小白兔……”那時(shí)太小，不太懂故事內更深層的東西，只知道世界上的許多事物漸漸在我眼中熟悉清晰起來(lái)，我懂了許多以前不明白的事。我喜歡那聰明的小白兔，或是勤奮的小烏龜，我也想成為這樣的人，這樣想著(zhù)，我迷迷糊糊枕著(zhù)故事入眠，夢(mèng)里盡是溫馨與美好。
年幼時(shí)，書(shū)像陽(yáng)光，照亮了世界，讓許許多多事物在我眼前變得清晰。
孩童時(shí)，板凳上明理
稍大一些，我便可以自己讀書(shū)了。我常常一個(gè)人夾著(zhù)本帶有拼音的書(shū)，坐到后花園的板凳上，津津有味地讀著(zhù)。旁邊的小朋友們歡聲笑語(yǔ)跑過(guò)，揮動(dòng)手臂大叫著(zhù)，我也全然不管。陽(yáng)光正溫暖，打在板凳上，打在我身上，照耀著(zhù)世間的.萬(wàn)事萬(wàn)物，花花草草都將身體舒展開(kāi)來(lái)，盡情享受陽(yáng)光的恩惠，蒙上一層淡淡的金色。為什么狼要吃兔子？為什么要寬容？為什么……我帶著(zhù)數不清的疑惑，一字一句地讀著(zhù)書(shū)，找著(zhù)答案，哦，原來(lái)狼吃兔子是為了生存；原來(lái)寬容可以使人互相理解；原來(lái)……我拍手恍然大悟，咧開(kāi)嘴笑了，眼睛彎彎的。
想明白后，看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)碧綠的樹(shù)葉打下的點(diǎn)點(diǎn)光斑，一個(gè)個(gè)小圓，斑斑駁駁，自由隨意卻不雜亂無(wú)章，我有種自己長(cháng)大一些了的感覺(jué)。
孩童時(shí)，書(shū)像陽(yáng)光，照亮了我的心靈，讓我明白許多簡(jiǎn)單卻重要的待人處事的方法。
長(cháng)大后，桌邊閱書(shū)籍
更大一些后，我不再看故事書(shū)了。我開(kāi)始如饑似渴地閱讀名著(zhù)和小說(shuō)。我喜歡那些古老而又神秘的傳說(shuō)，它們就像是用黑紗蒙住臉龐的女郎，我雖然看不見(jiàn)它們的臉，看不見(jiàn)它們的真相，但正是這黑紗給它們抹上神秘的色彩，神秘而又美好，那無(wú)法用黑紗遮住的魅力，令我陶醉其中。
常靜坐桌邊，我輕輕拈著(zhù)微微泛黃的書(shū)頁(yè)仔細品讀，窗外樹(shù)葉正綠，陽(yáng)光正好。陽(yáng)光打進(jìn)窗來(lái)，打在書(shū)堆上，打在地上。暖黃色的陽(yáng)光，讓我產(chǎn)生了書(shū)也散發(fā)出暖黃光芒的錯覺(jué)，那么溫暖，讓人感到一瞬間的恍惚。
悲傷的時(shí)候，這些書(shū)告訴我就算流淚也要笑著(zhù)奔跑；悔恨時(shí)，它們告訴我不要一味沉迷于過(guò)去，要向前看；氣憤時(shí)，它們告訴我學(xué)會(huì )冷靜。我就這樣慢慢長(cháng)大，也漸漸理解了書(shū)中深刻的含義。
書(shū)像陽(yáng)光，在我迷茫無(wú)助的時(shí)候照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，讓我感到眼前豁然開(kāi)朗，不再寒冷或迷茫！
書(shū)，就像是陽(yáng)光一般，一路有書(shū)香的陪伴，一路的陽(yáng)光照耀我成長(cháng)。
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