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一路書(shū)香作文

時(shí)間:2025-10-03 10:45:54 寫(xiě)作作文

[熱門(mén)]一路書(shū)香作文

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的一路書(shū)香作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[熱門(mén)]一路書(shū)香作文

一路書(shū)香作文1

  夜幕再次降臨,漆黑的令人不安,工地上發(fā)出聒噪的機械碰撞聲,粉飾得太平整的綠化帶也許是人們自己對那所謂道德底線(xiàn)的支撐。

  我這么望著(zhù)窗外,微瞇著(zhù)眼,喃喃說(shuō)道:“明天怕是大晴天罷!闭f(shuō)完,向抽屜伸手。四處張望后,小心的抽出。這是《讀者》,我覺(jué)得他是我汲取知識的一大來(lái)源。一股香遠益清的油墨清香籠罩著(zhù)我,突然,“嗒、嗒、嗒……”。我連忙收起書(shū),翻出本名著(zhù)。呼,原來(lái)只是幻聽(tīng)罷了。

  再次沐浴在書(shū)中,已是深夜。我感到只有我和他,他與我敘述著(zhù)新聞時(shí)事等我感興趣的事。我平靜地看著(zhù)他,聽(tīng)他說(shuō),就靜靜地聽(tīng)他說(shuō)。手上摸著(zhù)書(shū)簽,也不困。我笑了笑,真是受益匪淺啊。我與《讀者》已不知交流了多久,我只知道看過(guò)的可以放滿(mǎn)兩個(gè)箱子。

  他繼續說(shuō),我終是按捺不住睡意,放玻璃一樣仔細,輕輕地放回抽屜。我閉著(zhù)眼打了個(gè)哈欠,鉆入被窩中思考著(zhù)他說(shuō)的,哲理與思考伴我入眠。也許他就是真理的代言。

  睡意恍惚中,我似乎明白了所有世界未解之謎,相通了幾何,鉆透了哲理。從床上掙扎起來(lái),來(lái)不及披上外套就急忙翻開(kāi),可大腦卻如同洗衣機洗過(guò)一般,空空如也。原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)啊?纯磯ι系溺,六點(diǎn)多了。我伸個(gè)懶腰,喝口水。望著(zhù)窗外,微紅的日光,極目遠眺,想是望見(jiàn)盡頭,他在向我招手。

  一路書(shū)香,一路思考,他照亮了我的思考,也照亮了我的`思想。成長(cháng)中的痛,他會(huì )替我分擔;成長(cháng)中的苦,他會(huì )替我承受;而成長(cháng)中的快樂(lè ),我也和他分享。我想說(shuō),謝謝你!

  總有幾次遇見(jiàn),愿意用一生去發(fā)現;總有幾個(gè)人物,愿意用一世去品味。

  我看著(zhù)暮秋窗外的樹(shù),幾只鳥(niǎo)兒上下跳動(dòng),歡快的啼著(zhù)。也不知是怎地,對著(zhù)那片綠色的空隙,笑了……

一路書(shū)香作文2

  風(fēng)一樣穿過(guò)清涼的思想的山洞,像神一樣用她無(wú)形的腳步越過(guò)頭頂,在貯滿(mǎn)歲月之水的記憶洼池里漂游不息,那個(gè)香味,來(lái)自于哪里?我在尋找。

  像李白的手觸摸殘濕的大地,生命的氣息便徐徐而來(lái)。像李煜的紙船一樣隨風(fēng)逐浪,終被浸漬了身軀,沉入江底。像清照的淚痕一般落寞,寂靜的一遍又一遍布滿(mǎn)眼睛。是的,找到了,那個(gè)是書(shū)的香味。

  不去想命里浮沉,不去想悲哀幾何,不去想亦生亦夢(mèng),魂牽夢(mèng)縈的是那淡淡的一抹書(shū)香。

  它是一道光、一個(gè)福音、一個(gè)暗示,在人們擯棄了身外的喧囂,重歸于沉靜時(shí),它才會(huì )緩緩的高于生活的另一個(gè)世界的秘密之門(mén)打開(kāi);那輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)的手,也同時(shí)掀開(kāi)了自己內心的'洞口,將靈魂漸漸呈現,并在寧靜、純粹的詞語(yǔ)間辨別出失落的姓名。

  在書(shū)的世界里淌佯,好像未出世的嬰兒在母親的肚子里一樣,吸允著(zhù)源源不斷的營(yíng)養,感到心靈的滿(mǎn)足;又似菩提樹(shù)下的佛陀一般進(jìn)入了浩瀚無(wú)邊的澄凈的世界。

  書(shū)是一個(gè)好歸宿,一個(gè)好去處,比一個(gè)人的記憶和懷念還要久遠。

  夜來(lái)。在寂靜的空間,無(wú)人的國度里,細細的品味一本好書(shū)猶如品嘗一杯濃郁的咖啡,抿一口,緩緩的流入心田,沁人心脾。

  書(shū)是列車(chē)外的一路風(fēng)景,所到之處總能出乎意料。行走在陡巖峭壁間,那是峰回路。行走在廣闊的平原上,那是幽雅平靜。行走在沙漠戈壁中,那是驚險刺激。不同的書(shū)帶給我們不一樣的感受,卻同樣帶給我們心靈的滿(mǎn)足。

  當面對書(shū)的時(shí)候,我是一個(gè)戀人,只淡淡的回望你……

一路書(shū)香作文3

  靜夜,小屋里,輕撫那一張張留著(zhù)余溫的紙頁(yè),聞著(zhù)那一陣陣濃郁的墨香,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)方正優(yōu)美的漢字,書(shū),我已經(jīng)習慣了你的陪伴。春去秋來(lái),斗轉星移,可我的身邊,只有安靜的你——書(shū),有你,真好!

  當我面對世俗,患得患失時(shí),是你告訴了我:“當你為失去太陽(yáng)而悲傷時(shí),你也將失去星星!笔前,人生不如意的事時(shí)有發(fā)生,我為何要為這些煩事而煩惱?我何不去泛舟,去看那群山相映,綠水為襯;去看那彩蝶翩翩起舞,游魚(yú)自由自在呢,書(shū),讓我倍感幸福。

  當我因挫折而哭泣,因困難而停止不前時(shí),是你讓我懂得“鳳凰涅槃,浴火重生”的道理,我何必獨自躲在角落,因害怕而傷心,哭泣呢?早知道,如果遇到挫折,遇到困難而不去想辦法解決,只是去逃避,只會(huì )讓自己停止不前,所以,我要和膽怯告別,和命運做斗爭!書(shū),讓我擁有好習慣。

  當我因外面世界的.喧囂,而大喜大悲,百感交集時(shí),是你教會(huì )我:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽覟楹巫屵@些不切實(shí)際的東西而左右感情?書(shū)是我的良師益友。

  書(shū),就是這樣,當你嘗盡人情冷暖、世態(tài)炎涼,當你落魄,無(wú)所事事時(shí)。書(shū),仍在那里,不言不語(yǔ),讓你平靜。等你累了,困了,要停下那匆忙的腳步,休息一會(huì )兒時(shí),你可以靜靜的睡在它的身邊,和它入夢(mèng)。

  如今,書(shū)已經(jīng)陪伴我走過(guò)無(wú)數春夏秋冬,帶我品嘗了人生的酸甜苦辣。我也慢慢長(cháng)大了,但書(shū)會(huì )一直陪我走下去。

一路書(shū)香作文4

  書(shū),散發(fā)著(zhù)連綿墨香;書(shū),詮釋著(zhù)著(zhù)人生哲理;書(shū),展示著(zhù)世界的美麗。

  我并不清楚書(shū)是在何時(shí)介入了我的生活。一開(kāi)始只是聽(tīng)媽媽講故事。大一些,我用盡全身力氣拉開(kāi)古老的抽屜——里面的童話(huà)書(shū)是我的最?lèi)?ài),但我并不認識上面的字,雖然家里人也會(huì )幫我讀,不過(guò)在大部分的時(shí)間里,我看到的都只是一些插畫(huà)。頁(yè)碼上只有零零散散的幾個(gè)大字。還有些什么,我都記不清了。

  上幼兒園了,老師教我們一些從來(lái)不認識的數字和字母,當然就是拼音啦!拔摇弊质俏覍W(xué)過(guò)的第一個(gè)字,我卻是不知道為什么要在開(kāi)始時(shí)學(xué)這么難的字。那時(shí)還有簡(jiǎn)單的不能在簡(jiǎn)單的作業(yè)。我用我那有限的識字量去讀懂那些童話(huà)書(shū),感覺(jué)還是不一樣。小學(xué)一年級,覺(jué)得語(yǔ)文書(shū)里的故事好有味兒,正好家里有一本《伊索寓言》,還帶注音。我便津津有味的看起來(lái),時(shí)不時(shí)發(fā)出兩聲笑。

  終于,媽媽帶我去了一次圖書(shū)館,總是立刻就被卷帙浩瀚的書(shū)海吸引。但在這些書(shū)中,第一眼吸引我的是插畫(huà)精美的'《小王子》那本書(shū)正是開(kāi)啟了我對書(shū)本里世界的向往:羨慕小王子與狐貍之間的友誼,被他們純真善良所打動(dòng),被他對玫瑰的無(wú)私付出所感動(dòng)。

  終于不在看注音了,《假如給我三天光明》帶我感受到海倫·凱勒在遭受悲慘命運時(shí)的不放棄,對生命充滿(mǎn)了希望和渴求,告訴我無(wú)論什么時(shí)候都相信生命的意義,明天都會(huì )更好。

  一路書(shū)香,一路歡喜。書(shū)終會(huì )伴我一生。每一頁(yè)書(shū)將永遠鮮活,在那笑盈盈的時(shí)光中。

一路書(shū)香作文5

  不知從什么時(shí)候起,我成了一個(gè)快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)。除了上學(xué)、睡覺(jué),我幾乎與書(shū)形影不離,就連出去散步時(shí)也不忘帶上一本書(shū)。哈哈,就因為這,還時(shí)常被媽媽嘮叨呢!可我依然樂(lè )此不疲。

  在我很小的時(shí)候,爸媽就為我訂閱了各種各樣的書(shū):《嬰兒畫(huà)報》、《東方寶寶》、《幼兒智力世界》……這讓我從小就與書(shū)結下了不解之緣。那是個(gè)充滿(mǎn)童趣的奇妙世界:奧特曼勇敢地打倒一個(gè)又一個(gè)的怪獸;聰明的黑貓警長(cháng)智斗狡猾的`老鼠;熊大、熊二兄弟倆齊心協(xié)力,一次又一次地把光頭強趕出大森林……

  隨著(zhù)一天天長(cháng)大,我喜歡看的書(shū)越來(lái)越多:趣味童話(huà)、漫畫(huà)世界、科學(xué)探秘……它們都成了我最好的朋友!锻(huà)故事》放飛了我的想象;《科學(xué)實(shí)驗王》讓我體驗到了動(dòng)手實(shí)驗的樂(lè )趣;《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理……在書(shū)的海洋里,我像一條自由自在的小魚(yú),快活地遨游;在書(shū)的天空中,我像一只展翅高飛的雄鷹,自由地飛翔。讀著(zhù)讀著(zhù),我陶醉于書(shū)香之中:我仿佛坐上了時(shí)空穿梭車(chē),穿越古往今來(lái),周游世界各地,甚至可以到一個(gè)不為人知的空間尋寶,輕而易舉地去體驗不同的生活經(jīng)歷,真是太過(guò)癮了!

  書(shū)就像一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識的大門(mén);書(shū)就像一位良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理;書(shū)就像一盞明燈,為我指引前進(jìn)的方向……我相信,在書(shū)的陪伴下,我將一路快樂(lè )前行!

一路書(shū)香作文6

  茶能醉我不需酒,書(shū)能香我何需花,拿起一本書(shū),你能感到,在宿醉中,清閑悠然的沉淪在書(shū)流芳的享受中。

  花似伊,柳似伊,葉雨聲聲是別情。我喜歡在老家的古色古香的紅木窗下,手捧一杯清茗,靜靜地流連忘返在書(shū)的氣息中。窗外小雨淅淅瀝瀝,露打芭蕉梧桐,葉下紅窗映春,在窗外的玉蘭的嬌潔凝玉與粉桃的嬌媚落英的相織纏綿下,茶中綠葉緩緩舒展,與紙香墨香一起,被我吞下心田,自此在書(shū)中悠然沉醉,不知歸途。

  我也曾在突顯現代氣息的房間中,段子手指,輕快地飛舞在手機屏上,時(shí)而拍桌大笑,時(shí)而淚流滿(mǎn)面,時(shí)而靜靜沉思,時(shí)而恍然頓悟。在電子書(shū)流動(dòng)的加載條之中,我也同書(shū)中人物一起,鮮衣怒馬,一起零仃過(guò)海,一起醒時(shí)狂奔,一起醉時(shí)長(cháng)嘯。然后,我就會(huì )在冰冷堅硬的地板上,的顯示屏上,被感動(dòng),被鼓舞,哭泣著(zhù),觸摸到不一樣的心跳。

  我給冰心奶奶的這句話(huà)點(diǎn)贊:“我永遠感到生命最大的快樂(lè )是讀書(shū)!”

  悠哉游哉地將手里散發(fā)著(zhù)油墨淡香的.紙卷一頁(yè)頁(yè)翻動(dòng),醇醇的氣息將全身的毛孔都包裹,燈光射下,書(shū)拉的老長(cháng)的影子是那么生動(dòng)。撐一把青竹傘,行走在青石板上,然后手中的書(shū)就會(huì )將我帶進(jìn)只有真心的人才能前往的桃花源,接受書(shū)的洗禮與熏陶。

  我在書(shū)中悠然嘗了宿醉,往事如九天上的云煙。在字句之間蕩漾,淺淺淡淡的漫步在書(shū)中,是我永恒不變的快樂(lè )。

一路書(shū)香作文7

  人生之路漫長(cháng),追夢(mèng)之路坎坷,成長(cháng)之路煩惱,如果可以選擇,你會(huì )選擇什么?陪你走這一條條的路,我覺(jué)得我們在走這條路時(shí)應該有一本書(shū)陪伴在你兩旁!

  一本好書(shū),是精神的精華,是思想的媒介,是心靈的雞湯。書(shū)是我們的伙伴,是我們的摯友,更是我們心靈的雞湯。從小我便喜愛(ài)閱讀各類(lèi)書(shū)籍,科普類(lèi)、紀實(shí)類(lèi)是我的最?lèi)?ài);探險類(lèi),我總是情有獨鐘;中外名著(zhù),或者愛(ài)不釋手,或者百看不厭。我喜愛(ài)跟凡爾納在海底的世界里暢游,領(lǐng)略海底世界的多姿多彩。我也愛(ài)在“陽(yáng)光姐姐小書(shū)房”系列中看她六年之中所發(fā)生的種種;我也喜愛(ài)在“查理九世”系列中跟著(zhù)查理一起冒險。我最?lèi)?ài)和奧斯特洛夫斯基一起去看保爾的坎坷人生,領(lǐng)略他對生命的.永不放棄!

  讀書(shū)對我們來(lái)說(shuō),好處多多。第一,讀書(shū)可以增長(cháng)我們的學(xué)識,看完《昆蟲(chóng)記》,有時(shí)看到一只昆蟲(chóng)便能大概說(shuō)出它的簡(jiǎn)歷;第二,讀書(shū)可以豐富我們的精神世界,讀毛主席的詩(shī)詞,我可以感受到他對祖國大好河山的熱愛(ài)以及表露無(wú)遺的愛(ài)國情懷。

  一本好書(shū),對我們狹小的精神世界是一次拓展,對我們正值青春的思想是一種升華。無(wú)論我們走在什么路上,都應該有一本書(shū)陪伴在你身旁。當你煩惱時(shí),書(shū)是你的傾訴伙伴;當你傷心時(shí),書(shū)是你的心靈雞湯;當你迷惘時(shí),書(shū)是你的黎明曙光!

  一路書(shū)香,就讓書(shū)陪伴我們走過(guò)這漫長(cháng)的人生之路吧!一路書(shū)香,讓書(shū)陪我們走過(guò)這坎坷的逐夢(mèng)之路吧!一路書(shū)香,讓書(shū)陪我們走過(guò)煩惱的成長(cháng)之路吧!一路書(shū)香,讓書(shū)陪我們走過(guò)一條無(wú)悔的青春之路吧!

一路書(shū)香作文8

  漫步在忙忙書(shū)海之中,看一路山河秀麗,聞一路歡歌笑語(yǔ),嗅一路書(shū)香縈鼻,輕吟著(zhù)歌,撫摸著(zhù)書(shū)背,讓我領(lǐng)略到了書(shū)中的奧妙。

  從古至今,大家都愛(ài)書(shū)。我喜歡看書(shū),因為我想領(lǐng)略書(shū)中的奧秘,領(lǐng)略書(shū)中的文人筆墨。

  我喜歡讀書(shū),“書(shū)中自有黃金屋”這是讀書(shū)的目的,為了尋找書(shū)中的真理,我愿將靈魂置于浩瀚書(shū)海之中。

  從小到大,這雙手摸過(guò)無(wú)數紙張。如果說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候的勤苦努力,那么也不會(huì )有今天的無(wú)比輝煌。

  從小到大,這雙眼看過(guò)無(wú)數漢字,如果說(shuō)沒(méi)有小時(shí)候的'勤學(xué)好問(wèn),那么也不會(huì )有今天的聰明無(wú)比。

  從小到大,這只鼻子聞過(guò)無(wú)數書(shū)香,如果說(shuō)那時(shí)的我們不懂事,那么現在的我們應該不及當初的一半吧!

  我喜歡放著(zhù)悠揚的音樂(lè ),讓耳朵享受一番,手翻著(zhù)書(shū),一頁(yè)一頁(yè),“沙沙”那聲音動(dòng)聽(tīng)極了。我喜歡讀名家所著(zhù)的書(shū),因為我覺(jué)得那書(shū)中有我想要的生活,是我想要的天堂。

  古今中外,大家都學(xué)著(zhù)中國字,作為一個(gè)中國人為什么不了解中國文化呢?我認為一個(gè)人應該學(xué)習好自己的語(yǔ)言,了解祖國的文化,傳承中華民族的驕傲。

  過(guò)去的十二年歲月中,我在風(fēng)雨中成長(cháng),亦在波濤中嘗試。在泛黃的頁(yè)面上,我發(fā)現了一種屬于這個(gè)時(shí)代的安寧;發(fā)現了不屬于這個(gè)時(shí)代的戰爭;發(fā)現不屬于這個(gè)時(shí)代的情感。

  唱著(zhù)歌,讀著(zhù)書(shū),我會(huì )發(fā)現我可以在書(shū)中找到喜怒哀樂(lè ),也可以體驗生活的真理,領(lǐng)略世間萬(wàn)物的姿態(tài)。

  一路書(shū)香,一路歌,我要的就是這種生活。

一路書(shū)香作文9

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!

  ——題記

  書(shū),于我來(lái)說(shuō),讀一本好書(shū)就是在與一位學(xué)者交流。

  書(shū)是我的知己,我親人,我身體的一部分。

  書(shū)里的世界很精彩,我愛(ài)讀書(shū)。翻開(kāi)古詩(shī),與李白在月夜下飲酒高歌;與杜甫一起傷感國家衰亡。閱讀名著(zhù),聽(tīng)高爾基講述童年,一起憶苦思甜;與啊安妮一起交流,給思維插上翅膀飛入云霄;與黛玉一起葬花,細品曹雪芹的良苦用心;夢(mèng)回三國體驗戰場(chǎng)上的兄弟情誼;魂穿水滸,與梁山好漢笑談古今。

  書(shū)籍總能在恰當的'時(shí)給我最好的幫助。

  我不自信,有時(shí)只會(huì )躲在屬于自己的世界里,自從有了書(shū),當我自悲時(shí)我會(huì )這樣想:“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!彼倳(huì )在我自悲時(shí)鼓勵我!

  當我在為做某件事失敗而灰心時(shí),拿起書(shū),與它對話(huà),它便開(kāi)導我:“失敗乃成功之母!薄霸谀睦锼さ咕驮谀睦锱榔饋(lái)!薄俺林蹅扰锨Х^(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。孩子加油!

  當我在為做對某件事而沾沾自喜時(shí),他提醒我:“關(guān)羽失荊州——驕兵必敗”“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬!

  當我抱怨命運不公時(shí),他怒斥道:“上帝只給居里夫人一頓礦渣,他提煉出了鐳;只給牛頓一個(gè)蘋(píng)果,而且是以砸暈頭的方式給了他,他發(fā)現了地心引力,只給新加坡一縷陽(yáng)光,便創(chuàng )造了一個(gè)花之國度!”

  當我對未來(lái)沒(méi)希望時(shí):“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!薄扒匀f(wàn)漉雖辛苦,吹到黃沙始到金!

  書(shū)把我帶入一個(gè)新的世界里,在那里我傾聽(tīng)著(zhù)偉人們親身經(jīng)歷的故事;傾聽(tīng)著(zhù)世界的人情冷暖,傾聽(tīng)大自然的無(wú)聲感嘆!

  我何德何能,能與書(shū)相識相交呢?

  一樹(shù)一菩提,一花一世界,一書(shū)見(jiàn)浮生。

一路書(shū)香作文10

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!蔽抑,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)精神的糧食,書(shū)是人類(lèi)靈魂的凈化劑。十年磨一劍,我一路書(shū)香一路高歌。

  讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),我常會(huì )幻想自己是一個(gè)世家子弟,灑脫不羈;讀《水滸傳》時(shí),我又想當一個(gè)綠林好漢,懲惡揚善,劫富濟貧。讀《三國演義》,我想象自己是一名謀士,羽扇綸巾,運籌帷幄;讀《西游記》,我又想自己是孫悟空,身如玄鐵,火眼金睛,還會(huì )七十二變,一個(gè)跟頭能翻十萬(wàn)八千里。

  再大些,我徜徉于古詩(shī)之中。與青蓮居士舉杯豪飲,與東坡一起泛舟于赤壁,又與杜甫走遍天下,嘗盡百姓之疾苦;轉眼,又與陸游一起為家國大事分憂(yōu)愁。

  前不久,我又讀完了明史,作者向我展現了一幅五彩斑瀾的歷史畫(huà)卷。讀史,不僅能讓我感受到前人的思想,又能讓我近距離的感受他們的'生活,讀史難道不是一場(chǎng)別樣的旅程嗎?在這里面,我最佩服的就是袁崇煥。當時(shí),他考了五次才考上了進(jìn)士,后來(lái)當了京官,可他主動(dòng)要去守努爾哈赤重兵攻擊的遼東,結果他將當時(shí)幾乎無(wú)人能敵的努爾哈赤打得大敗,努爾哈赤本人也被大炮打死。努爾哈赤的兒子皇太極率領(lǐng)七萬(wàn)多人圍攻寧遠,仍然被袁崇煥打敗。后來(lái),皇太極只好使用反間計,朝中奸臣溫體仁和周延儒陷害袁崇煥,崇禎將他判了死罪。在行刑臺上,他念出了自己遺言:一生事業(yè)總成空,半世功名在夢(mèng)中。死后不愁無(wú)勇將,忠魂依舊守遼東。讀到這一段時(shí),袁崇煥好像就在我面前一樣。

  名著(zhù),古詩(shī),史書(shū)……這些書(shū),是我的精神食糧;這些書(shū),是我進(jìn)步的階梯;這些書(shū),是我靈魂的凈化劑。在書(shū)本的陪伴下,我一路高歌,一路向前走去。

一路書(shū)香作文11

  書(shū),陪伴我走過(guò)每個(gè)歲月,它似一個(gè)個(gè)跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫(huà)面。它把我領(lǐng)進(jìn)知識的大門(mén),陪我攀登理想的高峰;它讓我的心靈得到了凈化,使我有了奮斗的目標。

  小時(shí)候,媽媽總愛(ài)把我抱在懷里,讀故事給我聽(tīng)。伴著(zhù)輕輕地朗讀聲,在我懵懵懂懂的歲月里,書(shū)籍已悄悄融入了我的`生活!栋籽┕鳌肥刮抑懒苏x終會(huì )戰勝邪惡;《丑小鴨》使我知道了只有經(jīng)歷挫折才能收獲成功!镀ブZ曹》使我知道了要認真學(xué)習,做人要誠信正直。

  書(shū),滿(mǎn)足了我的好奇心,使我懂得了善惡美丑。

  漸漸長(cháng)大了,小學(xué)時(shí),我的閱讀范圍開(kāi)始廣泛起來(lái)。一本《上下五千年》使我知道了類(lèi)的悠久歷史:從盤(pán)古開(kāi)天地的美麗神話(huà)到女?huà)z造人的傳說(shuō);從大禹治水到姜太公釣魚(yú),從官渡大戰到陸遜火燒連營(yíng)……

  書(shū),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的人生。

  如今,已經(jīng)是中學(xué)生了,已經(jīng)閱讀積累了不少名著(zhù),如《西游記》,《三國演義》,《童年》,《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書(shū)中主人公為了事業(yè)和理想而忘我?jiàn)^斗的精神所感動(dòng),更懂得了人時(shí)時(shí)刻刻都應以飽滿(mǎn)的精神面對眼前的困難和挫折。

  書(shū),像一個(gè)充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟迪我。

  讀書(shū),充實(shí)了我的生活,使我的生活更加豐富多彩,讀書(shū)給我的生活帶來(lái)了莫大的樂(lè )趣,每當翻開(kāi)書(shū)本,我總會(huì )情不自禁的涌出一種感覺(jué):讀書(shū),真好!

一路書(shū)香作文12

  人生就像一本包羅萬(wàn)象的書(shū),源遠流長(cháng);人生就像一望無(wú)際的海,廣闊無(wú)垠;人生就像百川容納的房,共同患難。是的,人生的道路很漫長(cháng),遇到的'挫折數不勝數。這時(shí),就需要以剛毅頑強的意志和不服輸的精神來(lái)戰勝。

  人生路上要勇于擔當。都說(shuō)困難像風(fēng),能使人備嘗艱辛;困難像雨,能讓人剛毅頑強;困難像避風(fēng)港,能令人智慧豁達。困難其實(shí)并不可怕,只要勇于面對、勇于戰勝、勇于擔當,用自己失意不失志的堅強意志來(lái)超越自我、完善自我,定能戰勝困難。

  人生路上要善于思考!拔迨烀,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩!笔堑,一個(gè)人只有從小養成勤奮好學(xué)的習慣,長(cháng)大才會(huì )有所成就,成為國之棟梁,做個(gè)有德有才的人。但在此過(guò)程中還需要一個(gè)重要因素——思考。思考,思考,就要學(xué)思結合,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!鄙朴谒伎,才能迅速成長(cháng)。

  人生路上要展現風(fēng)采!皹(lè )于欣賞他人的美,善于發(fā)現自己的閃光點(diǎn),積極展現自我風(fēng)采,讓生活更加精彩!鄙钍且患苤鄙龣C,只有勇敢地坐上去,才會(huì )獲得成功;生活是一條曲折的公路,只有敢于挑戰,才會(huì )到達終點(diǎn)站;生活是一道豐盛的晚餐,只有快樂(lè )面對,才會(huì )其樂(lè )融融。在人生的道路上積極地展現自我才華,才能活得快樂(lè )、活得有意義!

  人生的道路源遠流長(cháng),人生的道路廣闊無(wú)垠,人生的道路共同患難!

  一路書(shū)香,一路風(fēng)雨。風(fēng)雨后總會(huì )有彩虹,而彩虹過(guò)后就是書(shū)香萬(wàn)里。

一路書(shū)香作文13

  “飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀!边@句名言是我們偉大的主席——毛澤東說(shuō)的,一個(gè)享有極高榮譽(yù)的人,都認為讀書(shū)是十分重要的,那我們有什么資格不愛(ài)書(shū)呢?

  當我翻開(kāi)童話(huà)書(shū)的時(shí)候,作者獨特的想象力使我敬服;當我翻看作文書(shū)時(shí),作者寫(xiě)的精彩片段讓我驚奇;當我翻開(kāi)教科書(shū)時(shí),我在文化與知識的海洋里遨游。書(shū)是我的啟蒙老師,是它帶我走進(jìn)知識的大門(mén)。因為書(shū)是我的老師,所以我愛(ài)上了讀書(shū)。

  清風(fēng)吹來(lái)伴著(zhù)陣陣花香,古典名著(zhù)則伴著(zhù)濃濃書(shū)香!皾L滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄!痹谖易x《三國演義》時(shí),心里滿(mǎn)是感慨,濟世愛(ài)民,謙虛謹慎,聰明機智的諸葛亮;弘毅寬厚,知人待士,蓋有高祖之風(fēng)的劉備;勇猛有余,智略不足的關(guān)羽;殘忍,奸詐,任性,多疑的曹操。他們的形象都深深刻進(jìn)了我心中。

  我是十分喜歡朱自清的。他早期的作品雖不是很好,但在衰老的晚期,他終于有了自己明確的立場(chǎng)。剛開(kāi)始學(xué)習朱自清的《春》時(shí),我不能理解,總覺(jué)得寫(xiě)的太膩了,好像糖吃多了一般,可是隨著(zhù)學(xué)習的深入,我覺(jué)得《春》的意境很強,將我帶進(jìn)了初春,那感覺(jué)十分真實(shí)。到后來(lái)讀了朱自清的《背影》感觸很深,我想到了我那還在外面工作的`爸爸,他每一次離開(kāi)都好像十分輕松,但我知道,他并不像表面那樣無(wú)所謂,但是為了我們的家,他必須去賺錢(qián)。

  我發(fā)現隨著(zhù)閱讀量的增加我正在慢慢長(cháng)大,我從開(kāi)始的依賴(lài)父母轉變?yōu)榱死斫飧改。這足以看出書(shū)是一位很好的老師。

  每一個(gè)人都會(huì )讀書(shū),只是每個(gè)人讀書(shū)時(shí)的感受不同罷了。不管是小時(shí)候對書(shū)的好奇,還是長(cháng)大后對書(shū)的喜愛(ài),都是我成長(cháng)路上至關(guān)重要的閃光點(diǎn),我愛(ài)讀書(shū),我喜歡在書(shū)的世界中暢游,快樂(lè )成長(cháng),一路書(shū)香一路歌!

一路書(shū)香作文14

  假期的早晨,一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗內,嗅著(zhù)陽(yáng)光中甜膩的葡萄酒的味道,倍感甜膩?粗(zhù)窗前模糊的紅暈的陽(yáng)光不盡讓人多了幾分感嘆:時(shí)光不留人吶!

  起床后,梳洗罷!手拿一本最?lèi)?ài)的書(shū),獨自到離家不遠的小樹(shù)林里坐著(zhù),細品書(shū)香的味道。

  吳國時(shí)期,一心保家衛國的勾踐不幸被捕,想盡辦法逃走,重振吳國。但事與愿違,最終沒(méi)能逃出來(lái)。勾踐從此過(guò)上了豬狗不如的生活,但他勵志重建吳國的.精神,深深感動(dòng)了我。從此,勾踐在自己的房間里掛了一顆苦膽,每天起床后都會(huì )嘗一嘗,讓自己心中有個(gè)目標。在一次地利人和的時(shí)候,打敗了越王,重振了吳國。

  宋代時(shí)期一位滿(mǎn)目愁容的女子獨自椅在門(mén)口默道:莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。她是宋代著(zhù)名女詞人――李清照。處在兩宋交替之間,她本是富貴人家的大小姐,卻因時(shí)代的更跌,丈夫的離去成為憂(yōu)郁之人。

  司馬遷忍受宮廷酷刑寫(xiě)出了《史記》這得有多大的勇氣和堅韌的毅力!實(shí)在佩服不已,平時(shí)天不怕地不怕的我讀到這兒,竟不禁留下了眼淚。

  屈原,一代風(fēng)騷人物,站在汨羅江河畔響亮地喊‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索’是誰(shuí),發(fā)出愛(ài)國豪情‘人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青’。

  是啊,自古以來(lái)中華民族除了這么多的風(fēng)流人物,的確令人驕傲!穿梭在歷史長(cháng)河中,品千年風(fēng)韻,是人生的財富!

一路書(shū)香作文15

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!鄙罾餂](méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

  古今中外一切成功者,沒(méi)有一個(gè)不是“偉大的讀書(shū)者!备郀柣f(shuō)過(guò)“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!眲⑾蛘f(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以治愚!倍乙f(shuō):“書(shū)是我的良師益友,成長(cháng)不可無(wú)書(shū)!币驗榕c書(shū)為友,就是與真理相伴,就是與真善美同行,這樣才能使我們博取眾人,啟迪智慧,遨游在知識的海洋。書(shū)拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔:書(shū),使我們暢游千山萬(wàn)水,鳥(niǎo)瞰古今中外。書(shū)伴我們踏上理想的征途,引領(lǐng)我們在人生路上孜孜以求。人生因為有了書(shū)的陪伴,而充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)希望,書(shū)是人類(lèi)思想的精華,生活因思想而豐富,生命因生活而精彩,書(shū)籍因生命而閃光。

  當我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣;當我與朋友惜別時(shí),是書(shū)告訴我“海內存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮裳蹨I;當我想放下手中的書(shū)放縱生活史,是書(shū)告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,努力奮斗……正是因為有書(shū),我才學(xué)會(huì )了堅強不屈,學(xué)會(huì )了思考未來(lái),懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,而“書(shū)”是實(shí)現這一使命的最好朋友。

  高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。她好比一縷輕風(fēng),使你的天空四季如春;它好比一輪驕陽(yáng),照耀著(zhù)你的心靈,使你的.世界光明永存;她好比一陣細雨,滋潤著(zhù)你的心田,是你的人生永不枯竭。

  它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃,提升我們的高度,并在心田中立一盞永不熄滅的明燈。

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