(優(yōu)選)六一的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的六一的作文，希望對大家有所幫助。

六一的作文1

　　今天是六一兒童節了，我們高高興興的，去上學(xué)了。我走在半路上，有人問(wèn)我今天是什么節？我說(shuō)是兒童節，他高興的跳起來(lái)。

　　一到教室里面實(shí)在是太熱鬧了，有的上桌子，有的還在爬墻。今天我班好像瘋了一樣，但也好久沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)了，老師來(lái)了。老師說(shuō)好好布置，還說(shuō)不知道好看一點(diǎn)兒。那里還有幾桶棒棒糖，有可能是分給我們的吧。節目就要開(kāi)始了，第一個(gè)節目是跳的廣場(chǎng)舞，那跳的是相當不錯，還有跳舞蹈的'，和唱歌的，表演的都很好�，F在老師好像就要發(fā)棒棒糖了，我心里說(shuō)著(zhù)我要吃草莓味的，他過(guò)來(lái)了居然就是草莓味兒，我高興的都快說(shuō)不出話(huà)來(lái)。今天唱唱笑笑的真是太開(kāi)心了。

　　我喜歡六一兒童節，他給我們帶來(lái)了快樂(lè )，很多的快樂(lè )。今天真是難忘的一天那？

六一的作文2

　　今天我們特別高興，因為今天是我們的六一兒童節，而且是在學(xué)校過(guò)呢，學(xué)校過(guò)的`時(shí)候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。

　　早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然后，我們就去了指定位置，老師說(shuō)游戲過(guò)關(guān)了就可以領(lǐng)獎券了，我們先玩了老師的游戲，老師的游戲是《你說(shuō)我猜》，規則是：自由選擇兩個(gè)人一個(gè)組合，一個(gè)人說(shuō)，另一個(gè)人猜，可以用動(dòng)作模仿，也可以用語(yǔ)言來(lái)描述，才對三個(gè)每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長(cháng)在后面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動(dòng)作，我就說(shuō)鴨子，然后，又出了一個(gè)氣球，左佳茹就指著(zhù)氣球，我又說(shuō)氣球，最后，班長(cháng)又出示了雪花，左佳茹說(shuō)：“冬天愛(ài)下什么？”我就說(shuō)是雪花，我們兩個(gè)都得了一張獎券，到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂(lè )晚會(huì )，還看了露天電影。

　　學(xué)校里的六一兒童節真快樂(lè )！

六一的作文3

　　六一兒童節到了，我們學(xué)校組織去天都城校區開(kāi)展六一節活動(dòng)。

　　大約開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，就到了天都城。我們很興奮，一進(jìn)校門(mén)，校長(cháng)和老師都扮成卡通人物的模樣，讓我們大家大吃一驚，沒(méi)過(guò)多久我們就各自來(lái)到自己的活動(dòng)教室了。

　　我是手工DIY的成員，一到教室就做起自己要義賣(mài)的`商品了。我還不時(shí)地問(wèn)：“什么時(shí)候開(kāi)始義賣(mài)商品呀？”大家都很激動(dòng)。

　　總算到了義賣(mài)的時(shí)間了，我沖出教室，帶上錢(qián)包，就來(lái)到了鐘庭。只見(jiàn)鐘庭里早已人山人海，我立刻跑到人流最多的地方，買(mǎi)了兩個(gè)發(fā)夾，據說(shuō)是老師親手做的哦！人太多了我不得不停一會(huì )再買(mǎi)，于是我和小伙伴一起在鐘庭下邊的“小橋”上走來(lái)走去，跑上跑下。我又去買(mǎi)東西了，買(mǎi)了手鏈，筆，本子，書(shū)簽，大約花了五十塊錢(qián)，真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)！

　　六一節的活動(dòng)真好玩，真是豐富多彩！我多么希望每個(gè)六一兒童節都能像今天一樣開(kāi)心！

六一的作文4

　　今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“六一兒童節”活動(dòng)，這一天，是同學(xué)們最?lèi)?ài)的節日，因為今天不但會(huì )收到很多禮物，還能觀(guān)看到同學(xué)們表演的精彩節目。

　　你瞧，有抖翁表演，有跳舞的，還有拉二胡的。真是讓人眼花潦亂，其中，我最喜歡的就是抖翁了，其中第一個(gè)是由老師上場(chǎng)表演，老師表演了“舞龍”，就是把翁當龍頭來(lái)甩，第二個(gè)上場(chǎng)的是抖翁社團的同學(xué)們，他們表演了“斜拉”、“抬頭望月”、還有“照鏡子”這幾個(gè)動(dòng)作，第三個(gè)上場(chǎng)的'還是社團的老師，她還是一位女老師，她給我們表演了太極球，只見(jiàn)這個(gè)小球在老師手上不停翻舞著(zhù)，但是卻從沒(méi)掉地，好厲害呀！隨著(zhù)表演的進(jìn)行，溫度越來(lái)越高，我的頭上不知什么時(shí)候冒出來(lái)一個(gè)個(gè)豆大的汗珠，雖然很熱，但精彩的表演吸引了我的目光，我早把這事拋到了腦后。

　　看了這些表演可真令人大開(kāi)眼界，如果每天都過(guò)兒童節該多好呀！

六一的作文5

　　今天是6月2日，星期日，今天姐姐來(lái)我們家玩了，我很快樂(lè )！

　　我們先玩姐姐帶來(lái)的戰神陀螺，戰神陀螺很有趣，所以我們玩的很入迷，大部分幾局都是我贏(yíng)，不過(guò)，最后一局是姐姐贏(yíng)了，玩到直道我們不想再玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我們又折了折紙，姐姐這了一只小羊，她改造過(guò)以后，又變成了一棟小房子，我這了一個(gè)羊頭，拿的方向變后，就變成了一架紙飛機，接著(zhù)我們又拼了拼我的芭比仙子故事拼圖，有10張拼圖，每人5張，我們比賽拼圖，拼完自己的5張拼圖后，還有把對方的5張拼圖都拼完，誰(shuí)先拼完誰(shuí)就贏(yíng)。

　　看！我們在玩的時(shí)候的.過(guò)程很有趣吧！今天我真的很快樂(lè )！

六一的作文6

　　“六·一”是國際兒童節，全世界的小朋友都在這一天慶祝自己的節日。

　　早上，我和媽媽興致勃勃的背著(zhù)包乘船來(lái)到了太陽(yáng)島公園。公園里空氣清新，青青的草、綠綠的`樹(shù)。我和媽媽騎著(zhù)雙人自行車(chē)神氣極啦！在笨熊樂(lè )園里，我坐木馬、開(kāi)汽車(chē)、坐飛機、打氣搶。真過(guò)癮��！我們又來(lái)到水邊劃船、玩水球。

　　到了中午，我們把野餐墊鋪在地上開(kāi)始吃午餐，吃完飯我們來(lái)到了松鼠園。這里有很多小松鼠，它們都長(cháng)著(zhù)柔軟蓬松的大尾巴，它們在樹(shù)上快樂(lè )的玩耍著(zhù)。我們把松子放在地上，它們很快從樹(shù)上跳下來(lái)吃松子�？粗�(zhù)它們津津有味地吃松子我很開(kāi)心，我們每個(gè)人都要愛(ài)護小動(dòng)物。

　　這一天我過(guò)得很開(kāi)心，但是在這次汶川大地震中許多小朋友失去了生命、失去了親人、失去了家園。我希望它們在大家的關(guān)心和幫助下也能度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

六一的作文7

　　你看，太陽(yáng)公公笑得多開(kāi)心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的六一兒童節，也是我們xx小學(xué)第x屆文化藝術(shù)節！快看，校園里有的同學(xué)穿著(zhù)演出服裝，紅的、黃的、藍的各式各樣，快聽(tīng)，還有的同學(xué)在臺下拿著(zhù)五顏六色的拉花為我們大聲歡呼加油。

　　演出開(kāi)始了，你瞧，鼓號隊吹得多好聽(tīng)呀！吟誦的聲音多么響亮，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈多么有趣呀！由舞蹈班小朋友帶來(lái)的古裝舞蹈俏書(shū)郎用美妙的`舞姿叮囑要我們好好學(xué)習。

　　終于輪到我的節目了，快節奏健美操，我早已換好服裝，化好妝準備上場(chǎng)。當主持人說(shuō)有請健美操！我們就快樂(lè )地跳上舞臺擺好動(dòng)作，一直等到音樂(lè )響起我跳起來(lái)，隨著(zhù)快節奏的動(dòng)感音樂(lè )，我努力地把每一個(gè)動(dòng)作做到位，我深信我們的健美操肯定能給同學(xué)們帶來(lái)動(dòng)感韻律！

　　時(shí)光荏苒，快樂(lè )六一，放飛理想的第x屆藝術(shù)節在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中接近尾聲，在這短短的兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們無(wú)比高興，希望每天都這樣開(kāi)心。

六一的作文8

　　作者：王修之

　　每年的六月一日是六一兒童節。從前，我一直是一位觀(guān)眾，可這一次，我是一位演員，我也登上了我夢(mèng)想中的舞臺。

　　這一次，我要為小學(xué)所有年級段的`老師和同學(xué)表演葫蘆絲吹奏。正如老師所說(shuō)的那句話(huà)：“臺下十年功，臺上一分鐘�！北硌萸皫追昼�，我的心都快跳到嗓子眼兒了。我上臺那一刻，心中的害怕莫名其妙地消失了，這時(shí)的我，心中滿(mǎn)是自豪。我們隨著(zhù)音樂(lè )的高低搖動(dòng)，我們葫蘆絲的節奏也跟著(zhù)音樂(lè )上揚。最后，我們的表演結束了。我還看了許多表演，如一年級的《三軍秀秀展雄姿》，高年級的《歌頌祖國》等等。

　　最后，六一兒童節在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。

六一的作文9

　　“六一”節期間，我參加了首屆“黑白坊杯”（城西賽區）少兒段、級位賽的6—4級組圍棋比賽。賽前，我問(wèn)爸爸這次比賽是怎樣定級的？爸爸說(shuō)：“比賽采用五局制，選手獲二勝定三級，三勝定二級，四勝定一級”。

　　比賽開(kāi)始了，第一盤(pán)我與對手的水平旗鼓相當，一開(kāi)始我的形式還好，我的.地盤(pán)跟對手的地盤(pán)差不多。后來(lái)我有點(diǎn)大意，被對手抓住機會(huì )占了很多地盤(pán)。形式轉變了，我努力扭轉，但是沒(méi)有成功，最終這盤(pán)棋我輸了。第二、三、四盤(pán)，我吸取教訓，小心行事，對對手展開(kāi)猛烈攻擊，抓住機會(huì )贏(yíng)了這幾盤(pán)。最后一盤(pán)，對手比較強，他的中盤(pán)能力和做活能力都很強，我輸了這盤(pán)比賽。這次比賽，我取得了三勝二負的成績(jì)，晉級業(yè)余圍棋二級。

　　今年，我過(guò)了一個(gè)充實(shí)、開(kāi)心的“六一”節。

六一的作文10

　　今天是六一兒童節，我和爸爸媽媽準備到中心書(shū)城，早上，我們早早的起床，快快樂(lè )樂(lè )的上路了，在路上我看見(jiàn)花朵對我笑，小草在風(fēng)的伴舞中跳舞當禮物送給我，小樹(shù)把歌兒當作我的禮物，美美的唱了幾首。

　　到了中心書(shū)城，我就迫不及待的往里面的音樂(lè )書(shū)城里跑，一下找到了一大堆音樂(lè )家的書(shū)，其中，一本叫：十位大作家的一本書(shū)把我深深的吸引住了，里面偉大的音樂(lè )家貝多芬把我感動(dòng)的要流眼淚，��！他的童年是多么的貧困呀，可他還是仍在拼命寫(xiě)自己裝做的曲子，后來(lái)，他的耳朵攏了，眼睛又不好，可他還在堅持的寫(xiě)曲。

　　再說(shuō)說(shuō)莫扎特，他五歲就寫(xiě)了一首協(xié)奏曲，再一次表演中，那首曲子受到了大家的`稱(chēng)贊。我真佩服。

　　在音樂(lè )書(shū)城里面的兩小時(shí)，我把這本書(shū)看完了，這本書(shū)深深的感動(dòng)了我。所以，我就把它買(mǎi)下來(lái)。

　　六一兒童節是一個(gè)圓圈，而且是一個(gè)快樂(lè )的圓圈，我的六一節過(guò)的很快樂(lè )，很有意義！

六一的作文11

　　6月1日是兒童節，那天下午風(fēng)和日麗，老師帶著(zhù)我們去上海參觀(guān)昆蟲(chóng)館和老干部活動(dòng)中心。我們坐著(zhù)一輛大巴士，一邊欣賞著(zhù)窗外的景色，一邊大家一路上嘰嘰喳喳，就像一群飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)。

　　走進(jìn)昆蟲(chóng)館，哇!這里的昆蟲(chóng)可真多��！我看得眼花繚亂，情不自禁地叫了起來(lái)。最吸引我的有美麗的蝴蝶，有金黃的蜜蜂，有張牙舞爪的甲蟲(chóng)……真是讓我大開(kāi)眼界。

　　參觀(guān)完昆蟲(chóng)館后，我們來(lái)到老干部活動(dòng)中心。老爺爺、老奶奶們雖然滿(mǎn)頭白發(fā)，可跳起舞來(lái)精神抖擻，動(dòng)作輕快。在活動(dòng)中心，我還意外地收到了一份節日禮物，心里比吃了蜜還甜。

　　參觀(guān)活動(dòng)結束了，在回家的路上，我們興奮得相互交流今天的'所見(jiàn)所聞。這真是一個(gè)快樂(lè )又難忘的六一兒童節��！

六一的作文12

　　期盼已久兒童節終于到了，同學(xué)們都很高興。

　　首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上�？吹搅巳�匹大馬，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。

　　第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開(kāi)盒子后，珠子的顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的`時(shí)候，因為沒(méi)打結，珠子像雨滴一樣紛紛從線(xiàn)上落了下來(lái)。第二次我吸取教訓，仔細串好了手鏈和腳鏈。

　　第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒(méi)有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來(lái)。我是水瓶座。開(kāi)始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著(zhù)我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線(xiàn)就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開(kāi)始我不會(huì )做，后來(lái)我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來(lái)，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。

　　我們今天好開(kāi)心呀！真是個(gè)難忘的兒童節。

六一的作文13

　　今天是六一兒童節，老師帶我們到操場(chǎng)上看同學(xué)們表演。

　　表演有拉丁舞，唱歌，我最喜歡的表演是拉丁舞，小演員們穿著(zhù)美麗的裙子，隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)，真漂亮。

　　接下來(lái)是游園活動(dòng)，我和我的同學(xué)一起玩各種游戲，游戲有雙人跳舞、猜一猜、心靈相通……我們把游戲都玩好了，就去拿獎品，獎品是我最喜歡的糖。

　　還有一個(gè)活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)，很有趣，我好像真當了一會(huì )兒賣(mài)東西的售貨員，賣(mài)各種各樣的東西，來(lái)買(mǎi)東西的`顧客有時(shí)會(huì )和我們討價(jià)還價(jià)，我有時(shí)就賣(mài)便宜一點(diǎn)，東西很快就賣(mài)出去了。我很高興。

　　快樂(lè )的六一兒童節結束了，希望下次六一兒童節有更多的游戲和活動(dòng)。

六一的作文14

　　今天是我們的節日：六一兒童節！我們大家好高興��！

　　尤其是我心情格外的好！因為我們練習已久的《弟子規》響板表演就要和大家見(jiàn)面了！同楊我業(yè)特別的緊張！早上早早的起來(lái)，媽媽幫我穿好衣服，畫(huà)好了妝，我一看鏡子里的自己，呀！這是我自己?jiǎn)�？我原�?lái)這么美呀！我一定要好好表現，把美的一面展現給大家。

　　我們是第三個(gè)節目，終于輪我們上臺了！在老師的`指導下，我們有序地上臺站好，開(kāi)始了表演！大家一個(gè)個(gè)神彩飛揚，背誦的《弟子規》，滔滔不絕的從我們的口中流出！大家都伸出大拇指贊嘆，連白校長(cháng)都說(shuō)我們一年級的小孩能背下這么長(cháng)的弟子規真了不起！聽(tīng)完這話(huà)，我們一個(gè)個(gè)心理美滋滋的！

　　接下來(lái)是其他班級表演的節目了，有的唱歌，有的跳舞，還有表演雜技的。這么多的節目一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的！就這樣在流沙坡小學(xué)我們度過(guò)了這么高興，這么愉快，這么興奮的一天。

　　這個(gè)兒童節，過(guò)得好快樂(lè )��！

六一的作文15

　　六年的童年生活即將結束，六一兒童節也一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地過(guò)去。我滿(mǎn)懷愉快的心情度過(guò)了這最后一個(gè)六一兒童節。

　　我們全體同學(xué)都集中到操場(chǎng)上。而演員們也在緊張地準備著(zhù)，心靈手巧的老師給演員們擺弄著(zhù)頭發(fā)，涂抹著(zhù)臉蛋，同樣，我也是演員，和別人一樣，都懷著(zhù)緊張而又激動(dòng)的心情。再說(shuō)操場(chǎng)上的同學(xué)們，他們靜靜地，靜靜地等待著(zhù)。隨著(zhù)主持人響亮的`一聲:"六一節節目現在開(kāi)始！”頓時(shí)，全校都沸騰了，他們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍，開(kāi)心的不得了。

　　第一個(gè)節目開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群可愛(ài)的，活潑的幼兒園小朋友，她們穿著(zhù)漂亮的衣裙，歡快的，蹦跳著(zhù)出場(chǎng)了。她們按照老師指示搖晃著(zhù)小腦袋，搖晃著(zhù)小傘與手帕。扭動(dòng)著(zhù)腰身，舞動(dòng)著(zhù)小手，歡快地跳著(zhù)，那一張張天真可愛(ài)的笑臉流露出他們無(wú)暇的童真。

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