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五年級的作文

時(shí)間:2025-11-05 15:27:45 寫(xiě)作作文

五年級的作文15篇(精華)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級的作文,歡迎大家分享。

五年級的作文15篇(精華)

五年級的作文1

  春雨文靜、溫柔、清新、羞澀,如紗如霧。如情如夢(mèng),沾衣不濕,拂面不寒,“潤物細無(wú)聲”。

  夏雨比起春雨少了幾分文靜和溫柔,卻是氣勢如此磅礴,如此沉重;性子又急了點(diǎn),說(shuō)來(lái)就來(lái),可謂來(lái)也匆匆,去也匆匆,片刻也不能停留。

  天空此時(shí)已是烏云滿(mǎn)布,時(shí)而遠處傳來(lái)幾聲轟鳴的雷聲;站在高處遠眺,遠處似乎已經(jīng)下起了磅礴大雨。這片地區如今形勢也是一觸即發(fā)。

  起初,雨細如牛毛,密密麻麻,如此的輕盈,聲音如此的細膩。接著(zhù),雨似珍珠般從天而降,顆顆晶瑩剔透,有意讓人將它數一數似的',而聲音又是如此輕快。

  忽然,不遠處一束閃光,如白駒過(guò)隙般之快,若刀光劍影般在長(cháng)空飛舞!班浴钡囊宦,響雷接踵而至,若山崩地裂,震耳欲聾。雨勢突然加重了,由珍珠成了萬(wàn)箭,成了水簾,聲音如此的緊湊。

  雨下的更密了,更緊了!天地間朦朧一片,如入霧境。

五年級的作文2

  位于我國廣西壯族自治區的桂林就是典型的熔巖峰林地貌。人們常說(shuō):“桂林山水甲天下!

  桂林山奇水清。惹人流連忘返!敖髑嗔_帶,山如碧玉簪!

  漓江的水,靜得讓你感覺(jué)不道它在流動(dòng),清得能夠看見(jiàn)江底的沙石,綠得仿佛就是一塊無(wú)暇的翡翠。桂林的山一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨像,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;最有名的象鼻山在漓江上面,就是桂林的城徽。在山的左下方,有一個(gè)洞,就是由大象的.鼻子和左前腿組成。山的姿態(tài)正好像一只大象在河中吸水。漓江環(huán)回于石山之間,山環(huán)水抱,秀麗無(wú)比。桂林的山美、水美,溶洞更美,以“蘆笛巖”、“七星巖”等溶洞最為著(zhù)名。素有“桂林無(wú)山不洞”之說(shuō)。

  在桂林,人們不僅僅有“舟行碧波上,人在畫(huà)中游!钡捏w驗,更能夠看到各種文物古跡。僅石刻舊有兩千剩余件,還有秦堤靈渠、漢古嚴關(guān)的遺址更就是讓人駐足沉思。

  在桂林這片山水圣地,空氣就是那么新鮮;江水就是那么清澈,山峰就是那么奇特。引得游人紛紛拿起手中的相機,“咔嚓-----咔嚓-----”留下了一串串完美的記憶。

五年級的作文3

  我有一位慈祥的老師,他姓夏。

  夏老師的烏黑的亮發(fā)隨著(zhù)歲月的流逝微微有些花白了。兩條淡淡的似有似無(wú)的眉毛下面有一雙不大的眼睛,閃爍著(zhù)慈祥的光芒。

  有一次,老師在講試卷的時(shí)候,我突然吐了一地。我睜開(kāi)眼發(fā)現老師正在聯(lián)系我的爸爸,聯(lián)系上了,老師馬上跑來(lái)我的面前問(wèn)寒問(wèn)暖。后來(lái),我爸爸把我接回了家,離開(kāi)時(shí),我不能忘記的是我看到了夏老師的關(guān)心的眼神。

  夏老師這么久以來(lái)一直是帶病上課的,醫生勸夏老師要在家休息,學(xué)校也同意夏老師去醫院住院,可是,夏老師還是帶著(zhù)病來(lái)給我們上課了,每天上課,我不忍看到的`是,夏老師因為生病和疲勞而手指使勁并攏了,要用另一只手才能把它掰開(kāi),我們都勸夏老師休息一會(huì )吧,可是夏老師說(shuō):“我教完你們這一屆我就退休了,我要站好這最后一班崗,把你們順利地送出校門(mén)!蔽覀兊难劬駶櫫,我們更加認真地聽(tīng)講,我們在心里下定決心,一定要好好學(xué)習,用優(yōu)異的成績(jì)報答夏老師。

  啊,夏老師,你是我們的幸福,是我們的驕傲,我們以有你為老師為榮!

五年級的作文4

  在南方,湯圓是冬至的必備食品,冬至吃的湯圓又叫 “冬至圓”,和家人一起吃湯圓象征圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。

  “吃了湯圓大一歲!苯裢硪詼珗A了,媽媽說(shuō)讓我一起搓湯圓,我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉,倒在一個(gè)盤(pán)子里。然后,倒入一些溫水,開(kāi)始把面粉和水和在一起。接下來(lái),就輪到我大顯身手了,我拿起媽媽和好的面粉團,把它搓成一根長(cháng)條,再把它撕成一小塊一小塊的`,用手一捏,覺(jué)得它像橡皮泥又像棉花,軟滑有彈性。放在手掌心,輕輕用手搓啊搓啊,我終于把小面粉團搓成了一個(gè)個(gè)湯圓。

  開(kāi)始煮湯圓了,媽媽把小球似的湯圓放在煮開(kāi)了水的鍋里。開(kāi)始,一個(gè)個(gè)湯圓像愛(ài)睡的小娃娃,靜靜地躺在鍋底。不一會(huì )兒,水又開(kāi)了,湯圓像一個(gè)個(gè)打著(zhù)哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái),個(gè)個(gè)湯圓鍋里不斷地翻滾著(zhù)。又過(guò)了一會(huì )兒,湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓,放在早已準備好的豆沙上面一滾,香甜可口的湯圓就大功告成了。

  湯圓既好吃又有營(yíng)養,我喜歡湯圓的味道,你呢?

五年級的作文5

  我是一個(gè)霸氣的書(shū)包。是主人的爸爸買(mǎi)過(guò)來(lái)送給主人的開(kāi)學(xué)禮物。我有著(zhù)胖胖的大肚子,高35厘米,寬20厘米,比起以前的老式書(shū)包,我的容量增加了不少。我的顏色可霸氣了,是所有顏色中最霸氣的“黑色”,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)趙子龍的圖片,還有一個(gè)掉墜。

  我的外表不僅霸氣,我的容量可是很大的,我只要一張開(kāi)嘴主人什么東西都塞到里面,主人不管什么東西塞到我的“嘴”里,我都沒(méi)有半句怨言。我的飯量可是大得驚人,因為我的肚子里裝著(zhù)書(shū),主人的書(shū)有很多,有語(yǔ)、數、英、科這四本主要功課的書(shū)。主人除了有很多書(shū),還有許多文具呢!有鉛筆、橡皮、尺子……小主人如果寫(xiě)錯了就會(huì )變魔術(shù),用橡皮一擦就把錯別字擦掉。我剛來(lái)到主人身邊時(shí)我一身輕松,勝過(guò)天上的神仙,可是我現在身體中的“食物”太多了,消化不掉,可是能為自己的主人服務(wù)是我們書(shū)包家族的榮幸呀!

  可是有一次,我被牛奶洗了一個(gè)“牛奶澡”,主人心疼極了,一回家主人馬上就給我洗了一個(gè)舒舒服服的`澡。澡洗完了以后我就聞到了自己的身上散發(fā)著(zhù)一股清香。主人自從這件事以后,對我分外愛(ài)惜,我天天陪著(zhù)主人上學(xué)、放學(xué),聽(tīng)著(zhù)主人對我講的笑話(huà)。我跟我的主人成了一對形影不離的好朋友。

五年級的作文6

  又到了飄滿(mǎn)粽子香味的端午節了,讓我想起了我們家鄉端午節的習俗。

  我五歲那年,在湖南老家過(guò)了一個(gè)端午節。那天上午,爸爸領(lǐng)著(zhù)我去看劃龍舟比賽。還沒(méi)有到江邊,遠遠地就聽(tīng)到了鑼鼓喧天,十分熱鬧。走近一看,江邊插著(zhù)許多彩旗,岸上人山人海,五條龍舟在江里一字排開(kāi),劃船手摩拳擦掌在準備著(zhù)。正式比賽開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲炮響,此時(shí)五條龍舟像五支離弦的箭一樣向前駛去,你追我趕,爭先恐后。加油聲、鑼鼓聲、歡呼聲……異常熱鬧。

  這時(shí)天空下起了綿綿細雨,但是人們一點(diǎn)也不在乎,完全沉浸在這歡樂(lè )的'海洋里。在人們的歡呼聲中,有一條龍舟劃到了終點(diǎn),笑聲、歡呼聲更響亮了。

  我看見(jiàn)岸上看熱鬧的人往江里扔粽子和雞蛋,我十分奇怪地問(wèn):“爸爸,他們在做什么,為什么要把好端端的粽子扔進(jìn)水里呢?”爸爸說(shuō):“此時(shí)賽龍舟起源于古時(shí)楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追到洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。以后每年五月五日劃龍舟紀念他。借劃龍舟趕走江中之魚(yú),同時(shí)丟粽子等食物喂給魚(yú)吃,以免魚(yú)吃掉屈原的身體!

  我愛(ài)家鄉的端午節。我們家鄉的愛(ài)國詩(shī)人屈原值得我們永遠懷念。

五年級的作文7

  天漸漸地暗了下來(lái),空中布滿(mǎn)了奇形怪狀的陰云。好似駿馬奔騰、雄獅怒吼、猛虎嘯谷。北邊遠處一個(gè)紅閃,像把黑云掀開(kāi)一塊,露出一大片血似的。

  緊接著(zhù),天上下起了豆粒般大小的雨點(diǎn),被打一下生疼。一柱香的功夫,暴雨傾盆而下,外面的人都被淋了個(gè)濕漉漉、透心涼。兩盞茶的功夫,地面積水漲到了小腿處,外面路人只好淌著(zhù)水回家。

  半時(shí)辰后,暴雨終于轉為了蒙蒙細雨,雨點(diǎn)小到不足小米那么大,狼狽不堪的`人們終于不用再受暴雨的折磨了,一個(gè)個(gè)歡天喜地。

  又過(guò)了一盞茶的時(shí)間,蒙蒙細雨逐漸停了,天上出現了一道五顏六色、絢麗多彩的彩虹,它美麗至極,分別由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色組成,呈半圓狀,好似一座彩色的橋,我好想上去走走!

  美麗不長(cháng)久,幾分鐘后,彩虹消失了,太陽(yáng)從云后探出頭四處張望,最后才從云后走了出來(lái),重放光明,照耀大地。

五年級的作文8

  世界在很快地發(fā)展著(zhù)。

  早上醒來(lái),一個(gè)機器人來(lái)侍候我們。我們坐到餐桌旁,我按了個(gè)按鈕,桌上馬上出現了香噴噴的早餐。

  吃完早餐,我打了個(gè)響指,房間里的書(shū)包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的汽車(chē)。我坐上車(chē)在可寫(xiě)字方向盤(pán)上寫(xiě)下“去學(xué)!比齻(gè)字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學(xué)校。

  星期天,我去逛商場(chǎng)。商場(chǎng)豎著(zhù)看共有一百層,橫著(zhù)看有一百個(gè)房間。走進(jìn)商場(chǎng)你會(huì )發(fā)現只有五十層。其實(shí)另五十層在地下。但準確地說(shuō)商場(chǎng)有一百零一層。因為又有個(gè)地下停車(chē)場(chǎng)。

  逛完商場(chǎng)我決定走回家。在街上我看見(jiàn)新版的`公交車(chē),車(chē)里坐著(zhù)上千個(gè)人。

  回到家門(mén)口,門(mén)自動(dòng)打開(kāi),還說(shuō):“主人,請進(jìn)!比缓笞詣(dòng)關(guān)門(mén)。吃完晚飯,我去操場(chǎng)運動(dòng),門(mén)又自動(dòng)打開(kāi),又說(shuō):“一路平安!彼X(jué)前我望著(zhù)遠處發(fā)呆。突然看見(jiàn)一個(gè)小偷溜進(jìn)了我家院子。我心里非常害怕。不過(guò)我家的門(mén)有感應系統,伸出機械管,向小偷打去。

  我躺在床上,按了一個(gè)綠色按鈕,床開(kāi)始講故事。漸漸地我睡著(zhù)了,床自動(dòng)停止講故事。

  啊!未來(lái)的東西可真方便啊。

五年級的作文9

  鄉村的景色真美啊!

  在一個(gè)離我們不那么遠的村莊里,有許許多多的小房子,房子的旁邊有一條迂回的明如玻璃的帶子――河!河水在奔跑著(zhù),前進(jìn)著(zhù)。村莊的景色真美!

  在夏天炎熱的時(shí)候,一間又低又矮的茅草屋緊靠著(zhù)潺潺流淌的小溪,溪邊長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的青草。一對白發(fā)夫妻親熱地坐在一起,用方言聊天著(zhù)。大兒子在溪東的.豆地里鋤草,二兒子在家里編制正方體的雞籠,最有趣的是三兒子,他調皮可愛(ài),趴在草地上剝蓮蓬吃。

  在村莊里有許許多多的大樹(shù),在下雨的時(shí)候,我們可以在底下避雨,大風(fēng)來(lái)的時(shí)候樹(shù)可以當著(zhù)風(fēng),鄉村的樹(shù)真強壯!

  秋天到了!樹(shù)葉落了!也沒(méi)有夏天那么熱了。秋天的村莊是一個(gè)愛(ài)哭鬼,每個(gè)星期都要哭,但是我們的莊稼正在和雨歡快的玩著(zhù),河里邊的水也越來(lái)越多了,人們又加了一層衣服。秋天的村莊真美!

  在村莊里,讓我們一起歡快的玩吧!讓我們像大樹(shù)一樣,地么堅強,那么自信。讓我們的童年更快樂(lè )!

五年級的作文10

  今天一早,我就被鬧鐘從甜甜的夢(mèng)中拉了出來(lái)。咦?老媽怎么沒(méi)有來(lái)做飯?我推開(kāi)房門(mén),問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺礇](méi)做飯?沒(méi)事吧?”媽媽說(shuō):“沒(méi)事,給你二十元,自己買(mǎi)面包吧!蔽乙苫蟮某隽碎T(mén),心想,媽媽也沒(méi)吃飯,所以我想給媽媽做一頓愛(ài)心早餐。

  我先從冰箱里拿出幾個(gè)茄子,又拿出一碗肉丁。先把茄子洗干靜,再把茄子切成塊。然后再把肉丁洗一洗。雖然它們早就被老媽弄好了,但為了安全起見(jiàn),我還是給它們“洗”了一次澡。哈哈!一切準備就緒,就差油燒熱下鍋了!不一會(huì )兒油燒熱了,冒出白色的青煙,該下鍋了;我先把茄子慢慢放下去,然后再把肉丁放下去。又用鏟子不停的炒來(lái)炒去,快炒好了,我才想起我沒(méi)有放調味料;“家里有十三香、鹽、醬油、醋、糖..........放什么好呢?干脆都放一點(diǎn)吧!”我自言自語(yǔ)到。

  終于炒好了!我把菜倒進(jìn)一個(gè)大盤(pán)子里,端到桌子上對媽媽喊;‘吃飯啦!媽媽看到驚奇地說(shuō):“這是什么?”我說(shuō):“是我做的茄子炒肉丁,嘗嘗吧!”媽媽夾了一塊,贊不絕口。我也夾了一塊,可是是那么難吃,就像是早已腐爛的.一盤(pán)菜。

  突然,我發(fā)現陽(yáng)光照射在媽媽的眼睛里,媽媽的眼睛里閃爍著(zhù)淚光......

五年級的作文11

  說(shuō)起逛超市,我想大家都不會(huì )陌生,你們也許都和我一樣挺愛(ài)去逛超市的。這不今天正好是周末,我迫不及待地催著(zhù)奶奶去超市。

  走進(jìn)超市,我就被眼前的景象所吸引了。你看,超市里的商品五顏六色,琳瑯滿(mǎn)目,一排排整齊的貨架,上面有序地擺放著(zhù)各種商品。超市里分布著(zhù)小家電區,文具區、玩具區、化妝品區,小食品區,蔬菜瓜果區……

  我和奶奶東逛逛,西逛逛,一會(huì )兒就來(lái)到了小食品區,噢,這里的食品真是應有盡有呀!每次一到這里,我就睜大了雙眼,這次當然也不例外。這里有我最?lèi)?ài)吃的薯片、餅干和巧克力,各種各樣的包裝看得我眼花繚亂,都不知該選哪一樣了。這些零食仿佛一個(gè)個(gè)小精靈在對我招手:“選我吧,我最好吃!”,“我的味道最鮮美!快快選我吧!”每樣我都想要,但是我知道小孩子要從小養成不亂花錢(qián)的好習慣,所以我只選了一袋可比克薯片。

  在水果柜上有紅通通的蘋(píng)果,黃澄澄的.梨,像彎彎的月亮一樣的香蕉……奶奶選了幾只蘋(píng)果和獼猴桃,并告訴我說(shuō):“蘋(píng)果又叫記憶果,吃了可以增強記憶力。獼猴桃的營(yíng)養價(jià)值很高,吃了可以提高免疫力,還可以清熱!苯裉煳液芨吲d,通過(guò)逛超市,我不但買(mǎi)了最喜歡吃的薯片,還從奶奶那里知道了蘋(píng)果和獼猴桃的功效。

五年級的作文12

  對于象棋我只是略知一二,并不算精通?晌矣X(jué)得象棋既然是“象”就應該是軟軟的,因為大象嘛!反正,我覺(jué)得象棋不該是硬邦邦的,而應該是我想象那樣的……

  想象中的象棋,它是圓圓的,比我的腦袋都大,上面有彩虹般的七種顏色的字。而且,每種顏色還代表了不同的味道。比如,赤色代表了草莓味,橙色代表了橘子味,黃色代表了芒果味,紫色代表了葡萄味……這是象棋的正面,那背面呢,我覺(jué)得應該有水果糖、棒棒糖、軟糖、棉花糖……一口一個(gè),一口一個(gè),一個(gè)象棋是怎么吃也吃不完的,如果可以能夠保存很久那就好了,但我知道那是不可能的!呵呵,對了,我還希望象棋可以吧鑲嵌一條巧克力的.邊兒。這就是我想要的象棋。

  我還希望能發(fā)生這樣一件事:我走在回家的路上,天上掉下來(lái)一塊像我之前所述說(shuō)的一塊象棋,而它并沒(méi)有傷害到我,而是在我的臉上擦來(lái)擦去,我非常喜歡,因為每天夏天我們都會(huì )去旅游,每次旅游回來(lái)我就又被曬黑了一圈。所以,我希望它能把我擦的白白的。當然,我還希望它能把我擦的瘦瘦的,我從西歐啊食欲就好,每頓飯要吃?xún)赏,所以,我想讓它把我的脂肪擦掉?/p>

  如果,真能如我想象的這樣就美好了。

五年級的作文13

  當我起床時(shí),一股濃濃的香味飄進(jìn)我的鼻子里,我走出房間看見(jiàn)媽媽正在廚房里忙著(zhù)呢!果汁機里的果汁不斷的往上噴,鍋子里的荷包蛋也發(fā)出劈劈啪啪的聲音,香噴噴的面包也隨之出爐。吃完媽媽豐盛的早餐,使我在上學(xué)的路途上格外的精神百倍。

  當我拖著(zhù)疲累的身子回到家時(shí),一陣陣的香味掩蓋住我身上的汗臭味,我的身體彷佛中了魔咒一般,不由自主的往餐桌靠近,一道道佳肴占據了我的目光,湯沸騰的'冒著(zhù)泡泡,而鮮嫩欲滴的高麗菜打開(kāi)了我的味蕾,我和妹妹便狼吞虎咽,一下子的功夫,盤(pán)里的食物便寥寥無(wú)幾,有如蝗蟲(chóng)過(guò)境一般。

  強壯的身體、粗壯的臂膀、大大的手掌,他就是我們家的支柱—爸爸,他每天早出晚歸;早上我朦朦朧朧醒來(lái)時(shí),他消失在我的眼前;晚上我準備上床時(shí),仍然未見(jiàn)他的蹤影。每天辛苦工作賺錢(qián)的爸爸、努力求學(xué)的爸爸、頭腦精明的爸爸,是我心目中的好朋友;每當我遇到瓶頸時(shí),他猶如指南針一般,指引我正確的方向。

  家,是溫暖的避風(fēng)港、是我心靈的支柱、是黑暗中的一盞燈,家是我第二個(gè)生命,不但給我滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福,更給我無(wú)限的愛(ài);我愛(ài)我的家人,家人也很愛(ài)我。有家有愛(ài)的孩子是最幸福的。

五年級的作文14

  今天,我們嘗到了四種不同口味的豆漿,有細膩爽口的、有多滋多味的黃豆花生豆漿、有紅豆紅棗豆漿、綠豆蓮子豆漿。這幾種豆漿雖比不上什么山珍海味,但卻包含著(zhù)同學(xué)們的'用心良苦。

  玉米豆漿它一入口就會(huì )讓感覺(jué)到很精神,而且它很新鮮。細細地品覺(jué)你會(huì )發(fā)現它本身有一種很鮮美是一種不可侵略的感受,也就像你睡了五百年后再醒過(guò)來(lái)卻覺(jué)得神清氣爽。雖然今天 的玉米豆漿沒(méi)有過(guò)濾過(guò),但這的味道還是讓我念念不忘。其次我喜歡喝黃豆花生豆漿。在我第一次喝黃豆花生豆漿的時(shí)候,我就感覺(jué)到這豆漿有一股牛奶味,而且特香,喝了它就像在豆漿的世界里里什么都是豆漿,連房子都是用黃豆和花生做成的。雖然我喜歡喝玉米豆漿,但是黃豆玉米豆漿也不錯,再其次是綠豆蓮子豆漿,這個(gè)豆漿不吃先聞的話(huà)會(huì )讓人感覺(jué)到自己仿佛是一條小魚(yú)兒在干凈的河水或湖中游泳嬉戲,一喝豆漿就會(huì )有蓮子的味道,從清香中慢慢出來(lái)。最后一個(gè)是紅豆紅棗豆漿。這豆漿對我而言過(guò)濾過(guò)了還會(huì )豆漿中留下殘渣。我個(gè)人并不認為好吃,但紅棗豆漿的香氣我倒是很喜歡的。其實(shí)它那氣味聞慣還會(huì )有一種巧克力味透露出來(lái)。

五年級的作文15

  走進(jìn)我的家,最大的房間就是我的臥室,我的臥室雖然算不上華麗,但也能給人一種清新,自然的感覺(jué)。

  一進(jìn)入臥室,首先印入眼簾的,是那兩扇朝南的`窗子。窗子外,十四那車(chē)水馬龍的道路,和那熱鬧繁華的街道,時(shí)不時(shí)傳來(lái)喇叭的“滴滴聲”和人們的喧嘩聲。在西南方的角落里,擺著(zhù)我的書(shū)桌。書(shū)桌上,有著(zhù)一個(gè)小巧的藍白相間的書(shū)架,上面擺滿(mǎn)一本本的書(shū),一點(diǎn)也不留空隙,散發(fā)出撲鼻的書(shū)香味?繓|墻的地方,放著(zhù)一張天藍色的單人床,床上的被子整整齊齊地鋪著(zhù),給人一種舒適整潔的感覺(jué)。床的斜上方掛著(zhù)一張我的照片,圖中,我披著(zhù)又黑又長(cháng)的頭發(fā),戴著(zhù)頭箍,穿上雪白的裙子,我一手插著(zhù)腰,一手扶在樓梯扶手上,面帶笑容。床的對面有兩張地圖,一張是中國地圖,一張是世界地圖,每天回家后,我都會(huì )來(lái)看一看,認一認。

  我的臥室主要以藍色和白色為主色,走近房間,我就仿佛在一朵又一朵的云彩中漫步,在藍天中飛翔。這就是我的臥室。

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