他變了作文15篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的他變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
他變了作文1
我們班的同學(xué)小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見(jiàn)老師提問(wèn)，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心里砰砰的跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以老師也不怎么請他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績(jì)不怎么好，遇到不會(huì )的問(wèn)題，他也不去請教學(xué)習好的`，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是現在，他完全的變了，上課積極發(fā)言，不膽小怕事，看見(jiàn)老師提問(wèn)，爭先恐后地把手高高地舉起，生怕老師看不見(jiàn)，老師讓他幫忙做事，十分樂(lè )意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請他幫忙，十分快樂(lè )，成績(jì)直線(xiàn)上升，每次考試成績(jì)不下九十分，這正是因為他勤學(xué)好問(wèn)，喜歡請教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚。他的口才也不錯，可以稱(chēng)的上是“巧舌如簧”�，F在什么都好，在各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小明，他變了，從膽小自卑，變成膽大快樂(lè )，非常地開(kāi)心。家鄉變了作文變了作文學(xué)校變了作文
他變了作文2
早讀課上，教室里透著(zhù)一絲涼氣，只見(jiàn)他捧著(zhù)一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著(zhù)，還時(shí)不時(shí)地畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線(xiàn)�！闭l(shuí)知他仍舊緊盯著(zhù)書(shū)本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣��！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì )對我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們去抖空竹吧，我還約了幾個(gè)人�！币幌抡n，他就如剛出籠的鳥(niǎo)兒，撒著(zhù)歡，拎著(zhù)空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書(shū)交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來(lái)了400米跑，老師號令一響，大家如離弦的箭一般沖了出去，沒(méi)多久，他便沖到了第一位。只見(jiàn)他如閃電般沖過(guò)終點(diǎn)，竟然甩開(kāi)第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì )問(wèn)——“他”是誰(shuí)？他就是我的'鐵哥兒們周英俊�！笆縿e三日，當刮目相看”，一個(gè)暑假過(guò)來(lái)，他變專(zhuān)注了，能靜心閱讀了，愛(ài)鍛煉了……我要向他看齊，爭取更大的進(jìn)步。
他變了作文3
一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習習的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開(kāi)了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰(shuí)陪黛絲睡覺(jué)。一開(kāi)始井井有條的，到了后來(lái)，就開(kāi)始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的`，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著(zhù)一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動(dòng)，一動(dòng)就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來(lái)。木偶打了一個(gè)寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來(lái)。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來(lái)，用她的衣服去釣�？墒且路塘�，釣不到。布娃娃的哭聲越來(lái)越大，木偶也越來(lái)越急，不知如何是好。突然，他想出了一個(gè)點(diǎn)子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來(lái)。
黛絲回來(lái)了，她一看自己的布娃娃破了。當她知道是木偶干的時(shí)，把木偶狠狠地批評了一頓。木偶慚愧地低下了頭。
從此以后，木偶變了。他變成了一個(gè)關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時(shí)，他就會(huì )去幫助他。當玩具豬在洗衣服時(shí)，他就會(huì )親切地問(wèn)：“需要幫助嗎？”當瘦高無(wú)力的竹節蟲(chóng)太太在吊水時(shí)，他就幫她一起吊。
這就是現在的木偶。
他變了作文4
威風(fēng)吹過(guò)天際，不留下一點(diǎn)的痕跡，卻見(jiàn)下一片云彩，而生命中的過(guò)客，或許輕描淡寫(xiě)，或許濃妝艷抹，然是否會(huì )剪下一段美麗永恒?
往昔。
雨后的天空很藍像透明的膜，我的悲傷并沒(méi)有因雨林后而減少半分，烏云仍舊繚繞頭頂，細密的沒(méi)有一絲空隙，雷聲仍縈繞耳邊，轟隆隆的敲碎我的心，雨仍淅瀝了心房，眼中濃妝抹的悲傷仍被我的孤傲冷漠偽裝。
你悄悄地來(lái)到我身邊，一個(gè)甜甜的笑消散了烏云，月牙兒般彎彎的眼凝視著(zhù)我，一個(gè)擁抱讓雨天有了太陽(yáng)為我做傘，溫暖將我重重包圍，像火苗，一句輕輕的話(huà)語(yǔ)將雷聲唬到九霄云外，悲傷在眼眸中露骨，心痛在淚水中減半，就這樣緊緊地擁抱著(zhù)你，心貼著(zhù)心的溫暖把我融化。
女孩，是你讓我懂得黑暗里也有希望，雨天里也有太陽(yáng)，冰霜里也有溫暖。痛不能一個(gè)人扛，這不是堅強。
拿起又放下的播音器成了廣播是唯一的.聲音，窗外的聲音在躁動(dòng)。
你靜靜地守候著(zhù)我，眉目里那雙彎彎的月眼給我傳送著(zhù)鼓勵的電波，你忽的飛到我身邊，輕輕地卻在我心里烙下一個(gè)重重的回響：“諾兒，緊張的時(shí)候就笑”!你的音容笑貌只剩一個(gè)大大的笑。
女孩，是你讓我拾起被放浪的自信，此后自卑會(huì )去哪里流浪?是你讓我將心湖平靜，此后兵荒馬亂會(huì )被充軍何處?
今朝。
在一年以后，你像風(fēng)一樣飛回了云南，我依舊是我，卻已不再是以前的我，因為------你剪下的美麗太特別，像風(fēng)剪下的那片云彩。
他變了作文5
“嗚呼~(yú)~終于放學(xué)啦！”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著(zhù)跑向校門(mén)。我遠遠望見(jiàn)了操場(chǎng)上的劉一帆，他正在訓練足球。只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的運球騙過(guò)了對方的防守隊員，一個(gè)傳球傳到了二號球員的腳上，二號球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個(gè)補射，球進(jìn)了。
他在球場(chǎng)上盡現自己的威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。
那是四年級的一個(gè)清晨，我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上，他身上那一百六十多斤的.肥肉一抖一抖的，路過(guò)的人不時(shí)投來(lái)異樣的眼光，而他一點(diǎn)也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來(lái)。
“你干嘛呀？”
“沒(méi)看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動(dòng)！”
哎！我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯條以及一杯中可的錢(qián)。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了，兩條小粗腿有節拍地邁著(zhù)輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過(guò)來(lái)，以迅雷不及掩耳的速度搶過(guò)了劉一帆手中的KFC。
他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養豬場(chǎng)可惜了吧！來(lái)追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無(wú)奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心里閃過(guò)無(wú)數的畫(huà)面，下了一個(gè)重大的決定。改變，就是現在！
第二天，他好像變了個(gè)人似的，竟然在操場(chǎng)上作平板支撐，倒下了爬起來(lái)再繼續……此后的每一天，我總能在操場(chǎng)上看見(jiàn)他的身影，再后來(lái)，他成為了一名運動(dòng)健將。
我很開(kāi)心，當年的那個(gè)小胖子，終于變了。
他變了作文6
在我幾年的記憶中，有過(guò)許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛(ài)哭的、嚴厲的……其中我印象最深的就要數他了。
在一二年級時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因為作業(yè)未完成而受了老師的一頓責罵，她那胖乎乎的臉似乎有著(zhù)千萬(wàn)絲的不樂(lè )意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的`腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級時(shí)，他還沒(méi)有一個(gè)朋友，他也漸漸意識到了自己的不對，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過(guò)分，他也把這一切當成天上的浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
甚至有時(shí)還會(huì )去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎和進(jìn)步獎，他自豪地接過(guò)獎?wù)f(shuō)：“我一定會(huì )更加努力的�！迸_下響起一陣雷鳴般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們愿意和他做朋友嗎？其實(shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過(guò)我依然喜歡他。
他變了作文7
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師總是不茍言笑、一臉嚴肅的。他曾告訴過(guò)我們，他也很愛(ài)笑，但他怕萬(wàn)一他一臉微笑地進(jìn)教室，同學(xué)們肯定會(huì )起哄，所以他進(jìn)教室前總要先做一個(gè)“面部運動(dòng)”，然后板著(zhù)面孔，一本正經(jīng)地進(jìn)教室。
可是，漫長(cháng)的假期之后，回到學(xué)校里，我們發(fā)現他變了。原本嚴厲的他，現在在課堂上，總是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上課。有一次，他在給我們上課時(shí)，說(shuō)：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優(yōu)秀的好老師！”見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑，他又說(shuō)：“你看看其他班，有哪個(gè)老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫(xiě)作？別說(shuō)其他班學(xué)生了，就連讓其他班老師寫(xiě)一篇文章，也會(huì )愁死他的。你們再看看其他班，老師讓學(xué)生在晨讀時(shí)必須戴口罩，再看看我多關(guān)心你們��！怕你們讀書(shū)時(shí)憋的.難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，我們早已笑得前仰后合了……每節語(yǔ)文課都是在這樣的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的，每一位同學(xué)也都愛(ài)上了語(yǔ)文課。
我們的語(yǔ)文老師曾告訴過(guò)我們，他以前不怎么愛(ài)寫(xiě)作。他也曾告訴過(guò)我們，每當學(xué)校要求老師寫(xiě)什么報告時(shí)，他和其他班老師總是會(huì )“今天你寫(xiě)，明天我寫(xiě)，后天他寫(xiě)”的。
但是，經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，他居然變成了一個(gè)大作家！在這個(gè)假期里，他共寫(xiě)了兩百多篇文章，就連開(kāi)學(xué)了，他幾乎也是堅持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進(jìn)學(xué)校時(shí)，其他班的老師竟稱(chēng)他為“大作家”，并親切地和他握手呢！
他變了作文8
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書(shū)；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說(shuō)話(huà)，他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒(méi)走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著(zhù)，蹦著(zhù)跳著(zhù)，那樣子就像關(guān)在籠子里的`小鳥(niǎo)獲得自由一樣。老師喊他：“回來(lái)——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開(kāi)座位，來(lái)回走動(dòng)，還要大聲地說(shuō)：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我過(guò)來(lái)，我們來(lái)玩游戲�！惫芗o律的班干部過(guò)來(lái)，勸他說(shuō)：“不要在吃飯時(shí)和別人說(shuō)話(huà)�！彼Ｖ�(zhù)脖子不聽(tīng)，依舊在玩。
午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說(shuō)得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉移了下姿勢，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來(lái)。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的男孩了，他變成一個(gè)調皮搗亂的人，我多么希望他能變回來(lái)呀！
他變了作文9
春天，抽枝長(cháng)葉；夏天，枝繁葉茂；秋天，樹(shù)葉凋零……他變了，長(cháng)大了，不像以前那樣退縮、膽小了。
以前的他呀，遇事總是半途而廢，同學(xué)們學(xué)跳繩，他覺(jué)得困難，就放棄了。他上課也不舉手發(fā)言，老師讓他背課文，他支支吾吾地背不出來(lái)，臉紅得發(fā)燙。下課時(shí)，他一個(gè)人坐在位置上，也不和別人說(shuō)話(huà)。
如今可不一樣了，現在的他呀，做事堅持不懈，敢說(shuō)敢笑，充滿(mǎn)了自信。
最近，學(xué)校舉行了講故事比賽，老師在班上選人的時(shí)候，只有他高高地舉手。老師選中了他，他每天都回家背稿子，但大家仍為他捏了一把冷汗，生怕他演講的時(shí)候冷場(chǎng)。我悄悄地安慰他，可他卻滿(mǎn)不在乎：“不就是講故事嗎，有什么可擔心的'�！敝v故事比賽的時(shí)候，他走上舞臺，自然大方地站在那兒，恭恭敬敬地鞠了一躬，開(kāi)始了他的演講。他講得眉飛色舞，在重要的地方還加上了動(dòng)作。觀(guān)眾們都沉浸在其中，聽(tīng)得津津有味。他的眼睛里充滿(mǎn)了自信的光彩，一直都看向觀(guān)眾。他的聲音若潺潺流動(dòng)地山澗溪水，又似淅淅瀝瀝的柔和秋雨。幾分鐘后，他又深深地鞠了一躬，走下了舞臺。臺下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息。我們都向他豎起了大拇指，他謙虛地笑了笑：“你們也可能做到的�！�
他變了，他真得變了，變得自信了，每當看到他，就像看見(jiàn)了一個(gè)初升的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了活力和朝氣，使我有了飛向理想彼岸的力量與動(dòng)力。
他變了作文10
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)酗酒，又愛(ài)抽煙的人，他常常會(huì )出去應酬。他常常下班回來(lái)會(huì )坐在沙發(fā)上抽煙，搞得家里烏煙瘴氣，對此家里人怨聲載道。
我的爸爸還是一個(gè)有啤酒肚的人。愛(ài)抽煙，愛(ài)喝酒，喜歡吃魚(yú)生。媽媽給我看過(guò)爸爸年輕時(shí)的照片，那個(gè)時(shí)候的爸爸真的是超帥，和現在一對比，沒(méi)眼看。
有一次我回家，看到桌上沒(méi)煙灰，空氣也沒(méi)有被污染，煙灰缸里也沒(méi)有煙頭。這時(shí)我看到爸爸居然在炒菜，媽媽在客廳看電視，這也太奇怪了。平時(shí)爸沒(méi)出去應酬，他就會(huì )邊抽煙邊等吃飯，現在爸爸不抽煙了，他還做起菜來(lái)。
爸爸一連幾天都這樣，讓我感受到了家的溫暖�？墒�，爸爸為什么會(huì )改變呢？我去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职炙罱趺戳�？這好像不是他的`風(fēng)格�！眿寢尣唤麚u搖頭說(shuō)：“我也不知道，我還知道他最近在減肥�！蔽遗苋�(wèn)爸爸：“爸爸您最近怎么這樣？”爸爸笑了笑并沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
我越來(lái)越迷茫，我問(wèn)許多人他們都不知道。直到我問(wèn)了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來(lái)爸爸的好兄弟王叔叔因過(guò)度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌，爸爸知道后，立馬把煙和酒戒了，還主動(dòng)減肥。王叔叔對我們這么好，他居然得了肝癌，這件事刺激了爸爸，爸爸才意識到要保養自己。
爸爸他成功改變自己，現在他又變成帥帥的自己了，我想送給王叔叔一些話(huà)：面對病魔不要害怕，要勇敢的面對它，戰勝它。
他變了作文11
以前，我們學(xué)校有這樣一個(gè)人：厚厚的嘴皮上總是掛著(zhù)兩條鼻涕，和別人吵架的時(shí)候，總要伸舌頭舔上嘴唇。衣袖口上總有一圈黑黑的東西，幾顆扣子已經(jīng)沒(méi)有了，褲腳上布滿(mǎn)了泥點(diǎn)。他還經(jīng)常遲到、曠課，課堂上影響別的同學(xué)，自己的學(xué)習成績(jì)也很差，是全校赫赫有名的“邋遢大王”。
可是現在，他變了，完全變成了另外一個(gè)人。以前，在課堂上，他總是坐不住，東倒西歪，扭來(lái)扭去，現在他挺胸直腰、端端正正地坐在椅子上全神貫注地聽(tīng)老師講課。以前他看見(jiàn)別人提著(zhù)東西很吃力地路過(guò)時(shí)，總是“唰”的一聲就沒(méi)影了，可是現在他卻爭著(zhù)幫別人做事情。以前剛換上干凈衣服的.他，不多會(huì )兒回來(lái)，就成了只臟兮兮的小猴，媽媽不知已經(jīng)說(shuō)過(guò)多少遍了，他卻把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，現在他卻自己洗衣服，釘扣子，打掃學(xué)校的公用廁所，還每天堅持鍛煉身體。為了搞好學(xué)習，他把那些無(wú)聊的玩具都上交給了老師，學(xué)習成績(jì)也漸漸好了起來(lái)。
現在，他經(jīng)常受到老師的表?yè)P，同學(xué)的稱(chēng)贊，成了一位尊老愛(ài)幼，勤奮好學(xué)，助人為樂(lè )的好學(xué)生。
他變了作文12
他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經(jīng)長(cháng)大，能為您分擔一些事情，不要太勞累了。
父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時(shí)常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢(mèng)中忽然感覺(jué)到有一雙大手，輕輕地撫摸我的瞼，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點(diǎn)休息，別常熬夜，別再半夜起來(lái)只顧關(guān)心我，自己卻著(zhù)了涼。困了就休息吧，放心，我已經(jīng)改掉了踢被子的習慣，您不用每天都起來(lái)為我蓋被子了。
父親，沒(méi)睡醒就多睡會(huì )兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來(lái)不及吃一口，鐵打的人也會(huì )撐不住的啊!您的.身子已經(jīng)不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時(shí)去醫院，別怕我擔心而硬撐著(zhù)，身體會(huì )吃不消的。
父親，不要板著(zhù)臉，要多笑，這樣皺紋才會(huì )減少，不會(huì )變老。我知道您也不想板著(zhù)臉的，你喜歡摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)表?yè)P我。給我做我最喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的電視劇、動(dòng)畫(huà)片……即使無(wú)聊到睡著(zhù)也會(huì )強打起精神陪我看完。
父親，不要變，好嗎?一直牽著(zhù)我的手，沒(méi)有壓力、沒(méi)有煩惱，快快樂(lè )樂(lè )地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過(guò)以后的日子，我會(huì )陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚(yú)、種心、養花……
父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長(cháng)大。我多么希望您永遠不會(huì )變!
他變了作文13
我剛想反駁，她便轉過(guò)頭去看別的了。
這天，當組員們回來(lái)喝水都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的頭，他們便都開(kāi)始諷刺我，罵我的綽號，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說(shuō)我戴眼鏡還沒(méi)牛朵朵好看，又說(shuō)我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說(shuō)完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來(lái)，我也雙手抱胸回到了座位上，這節課主要是聽(tīng)寫(xiě)，老師念著(zhù)，我們寫(xiě)著(zhù)，不一會(huì )兒，聽(tīng)寫(xiě)完了，然后是對手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯來(lái)，然后是背課文，我把書(shū)包收拾好，給小劉背，然后準備和她一起回家。
這時(shí)，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見(jiàn)了，立刻把它撿起來(lái)，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書(shū)包正要走。牛朵朵指著(zhù)本子問(wèn)我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的'?”
我答道：“還要寫(xiě)漢語(yǔ)�！�
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門(mén)的我和小劉，呼哧呼哧的說(shuō)道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦，對，給你個(gè)山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對我道歉，只是沒(méi)有那么直接，但是我接受了，我發(fā)現，她變的大方了。
他變了作文14
曾經(jīng)的我不愛(ài)學(xué)習；曾經(jīng)的我十分懶惰；曾經(jīng)的我沒(méi)有愛(ài)國理念。是他，是他改變了我。
小時(shí)候，我一放學(xué)回家便仍下書(shū)包，吃了玩，玩了睡。
小時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)國家大事，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)讀書(shū)除了為了自己還為了什么。
小時(shí)候，我是那么天真，那么沒(méi)有愛(ài)國觀(guān)念。
現在，我一放學(xué)回家就看書(shū)，做作業(yè)，仿佛只有書(shū)才是我的好朋友。
現在，我在家是一個(gè)小保姆，家務(wù)樣樣都會(huì )，把一切都做得井井有條。
現在，我沒(méi)事就愛(ài)關(guān)心國際新聞，因為我知道“為中華之崛起而讀書(shū)”。
是��！小時(shí)候的我跟現在的我比發(fā)生了天翻地覆的變化。是他，是他改變了我。
一個(gè)故事讓我認識了他——在一個(gè)私塾里，坐著(zhù)一群八、九歲的小朋友。一個(gè)和藹可親的老師問(wèn)小朋友：“同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)你們?yōu)槭裁醋x書(shū)？”“我為了自己讀書(shū)，有了知識我就可以過(guò)好日子了！”“我為了父母讀書(shū)，他們說(shuō)只要我多讀書(shū)，他們和我就可以過(guò)上幸福的'生活了！”小朋友們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。這時(shí)，一個(gè)角落里，一個(gè)較小的身子站起來(lái)了，鄭重其事地說(shuō)：“我為中華之崛起而讀書(shū)！”
就是他，他那愛(ài)國精神感染了我；就是他，他那無(wú)私奉獻的精神影響了我。
光陰似水，已經(jīng)慢慢流走了。我的愛(ài)國精神也越來(lái)越強了。
是他，是他周恩來(lái)總理改變了我！
他變了作文15
他是我表弟，自從他上了小學(xué)以后，他完完全全變了……
每天放學(xué)以后，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架，把同學(xué)鼻血都打出來(lái)了。我小姨從家中開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)只要幾分鐘，可在校門(mén)口一站就是一小時(shí)，然后老師出來(lái)跟她說(shuō)一些話(huà)，剛聽(tīng)我也很奇怪，以前媽媽都說(shuō)他學(xué)習很好，很自覺(jué)�？晌遗c他一起在奶奶家過(guò)了一天，我才明白了，他現在真變了。
“壯壯！壯壯！”臉上布滿(mǎn)皺紋的外婆扯著(zhù)喉嚨喊，可就像“對牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子游戲，一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，還只管打游戲。我沖進(jìn)了房間，拽著(zhù)他的'耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒(méi)使他出去吃飯。
我拽得越來(lái)越重，可他一副游手好閑的樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進(jìn)去了，拉著(zhù)他的手對他好好說(shuō)，越說(shuō)他越不聽(tīng)，還一腳踢在奶奶的腰上。
那一刻，我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒，那懂事兒的他哪兒去了？現在竟然打奶奶，他怎么越來(lái)越不懂事呢？連孝敬長(cháng)輩也忘了，難道他完完全全變壞了？
我多么期望原來(lái)懂事兒的他能變回來(lái)��！
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