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寫(xiě)作作文

孫權勸學(xué)的啟示作文

時(shí)間:2025-01-20 12:27:02 我要投稿
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孫權勸學(xué)的啟示作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的孫權勸學(xué)的啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

孫權勸學(xué)的啟示作文

孫權勸學(xué)的啟示作文1

  讀了《孫權勸學(xué)》,真是有些吃驚,小說(shuō)中叱咤風(fēng)云、文韜武略的東吳大都督呂蒙原來(lái)是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的“吳下阿蒙”!確實(shí),和天生奇才的仲永相比,可以說(shuō)是天壤之別吶!

  不過(guò),為什么呂蒙卻能在“三國英雄表”內出現,而天生奇才的仲永卻落個(gè)平庸不過(guò)的“莊稼漢”呢?原因就是在于如何看待原來(lái)的天分。年輕時(shí)游手好閑的呂蒙在孫權的勸說(shuō)下“涉獵見(jiàn)往事”,最終學(xué)有所成,使得魯肅能夠真心感嘆“卿今者才略,非復吳下阿蒙”。

  但是瞧瞧方仲永,五歲能作詩(shī),“且文理皆可觀(guān)者”,不過(guò)只是因為“父利其然也,不使學(xué)”,結果“泯然眾人矣”。一代神童就是因為父親的貧圖小利而毀于一旦,假如父親能夠找個(gè)先生好好調教調教,說(shuō)不定也能是一位棟梁之材!“傷仲永”這個(gè)題目真的是再恰當不過(guò)地表現了王安石先生的`嘆息吶!

  的確,再說(shuō)那句老話(huà),才能夠培養是有賴(lài)于后天的教育。學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,也好像在壘沙灘,沙子越多,壘得就越高,絕對不可能沒(méi)有巨大的底盤(pán),而到達超高的頂峰。學(xué)習也是這樣,學(xué)得越多,積累就越多,基礎越扎實(shí),學(xué)得也越好,而且不努力學(xué)習就想要成果,無(wú)疑是癡人說(shuō)夢(mèng)。

  看看身邊的一切的一切,都是人們拼搏、奮斗、努力得來(lái):普通到衣食住行,特別到成明星大腕。都別說(shuō),這一切的一切都浸滿(mǎn)了人們奮斗的汗水,倒映人們努力的身影。即使選秀得來(lái)的成功,那雖然不可否認地有些幸運的成份所在,但是俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘,臺下十年功”,要是沒(méi)有“夏練三伏,冬練三九”的毅力和耐力,那連上臺的機會(huì )和膽量都會(huì )沒(méi)有的。

  《孫權勸學(xué)》給我莫大的啟示:一分耕耘,一分收獲;沒(méi)有耕耘,更無(wú)瓜果!

孫權勸學(xué)的啟示作文2

  1)通過(guò)孫權勸告呂蒙讀書(shū),呂蒙讀書(shū)后大有長(cháng)進(jìn)的故事,告訴我們"開(kāi)卷有益"的道理。

  2)我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開(kāi)放的眼光看待事物。

  3)不能因為事情繁忙就放棄學(xué)習,堅持讀書(shū)是有益的。

  4)要善于聽(tīng)取他人的建議或意見(jiàn)。

  5)告訴我們一個(gè)人只要廣泛涉獵就會(huì )學(xué)有所成。

  6)不但自己要學(xué)好,還要催動(dòng)附近的人也要學(xué)習,讓社會(huì )也一起進(jìn)步。

  通過(guò)孫權勸告呂蒙讀書(shū),呂蒙讀書(shū)后大有長(cháng)進(jìn)的故事,告訴我們"開(kāi)卷有益"的道理。我們不要以一成不變的態(tài)度看待他人,要以開(kāi)放的'眼光看待。

  孫權是個(gè)了不起的政治家,他十分懂得培養手下的大臣,如這篇勸學(xué),顯然君臣之間已經(jīng)無(wú)話(huà)不談,相處得像朋友一樣,這不能不說(shuō)是一種政治智慧得體現。所以,吳國才會(huì )較穩固地立于江東。

  另外,呂蒙折節讀書(shū)也的確值得我們學(xué)習,可以作為每一個(gè)有理想者的榜樣。

  我認識到只要肯學(xué),擠出時(shí)間去學(xué)習,就會(huì )學(xué)有所成。當孫權勸呂蒙學(xué)習時(shí),呂蒙說(shuō)自己軍務(wù)繁忙,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習。呂蒙作為吳國的大將軍,忙是肯定的?少F的是他最終聽(tīng)從了孫權的勸說(shuō),開(kāi)始擠時(shí)間學(xué)習,并大有收獲。不久后,魯肅經(jīng)過(guò)尋陽(yáng),與他相聚,聽(tīng)了呂蒙的論議,大為驚訝,發(fā)現呂蒙已經(jīng)不是“吳下阿蒙”了,真是士別三日,當人刮目相看。

  從此我想到了:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉的詩(shī)句,我明白了知識就是財富,知識就是力量的道理。

  從這兩則文言文里我得到了一些啟示:我們要后天努力學(xué)習,多讀書(shū),珍惜學(xué)習的機會(huì ),通過(guò)學(xué)習和閱讀讓自己的生活更不要用老眼光看人。

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