《刷子李》仿寫(xiě)作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的《刷子李》仿寫(xiě)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 1
操場(chǎng)上，一個(gè)身影如閃電一般從眼前劃過(guò)，搶球——帶球——傳球——接球——射門(mén)——進(jìn)球……“帥呆了！”這一系列的動(dòng)作真是一氣呵成！他，就是我們班的足球隊長(cháng)——球王顧。稱(chēng)他為球王一點(diǎn)也不夸張，他是我們學(xué)校足球隊的重要成員之一，經(jīng)常代表學(xué)校參加各種足球比賽，并且戰績(jì)顯赫。而他在我們班的足球隊里，就更是“球王”了。他的球技和領(lǐng)導能力，總讓人折服。
這次的比賽和我們班對戰的是12班。12班在五年級里也是神一般的存在，面對這樣一個(gè)強勁的對手，我真是為我們班捏了一把汗！
隨著(zhù)一聲清脆的哨聲，比賽開(kāi)始了。雙方進(jìn)入激烈“戰斗”，隊員們帶球、傳球、搶球……讓人看得是提心吊膽，直到進(jìn)行了10分鐘，雙方都沒(méi)有進(jìn)球。正當我慶幸我們班“逃過(guò)一劫”的時(shí)候，忽然，對方的前鋒沖過(guò)來(lái)，一步一步地逼近球門(mén)，速度相當之快，眼看就要射進(jìn)門(mén)了，就在這千鈞一發(fā)之際，小顧行步如飛地沖過(guò)來(lái)，及時(shí)攔下球，一個(gè)轉身，帶著(zhù)球直奔對方球門(mén)，12班的球員見(jiàn)勢不妙，迅速展開(kāi)圍追堵截，經(jīng)過(guò)一番周折，球被12班后衛攔了下來(lái)，可還沒(méi)等給對方球員一個(gè)喘氣的機會(huì )，我們班的小吳一個(gè)“偷襲”重新把球搶了過(guò)來(lái)，緊接著(zhù)球傳到了小顧這里，他以迅雷不及掩耳之勢一腳射門(mén)，“漂亮，球進(jìn)了！……”在小吳和小顧的協(xié)作之下，我們班成功進(jìn)了一球，上半場(chǎng)也在我們班的歡呼聲中結束了。
稍作休整后，下半場(chǎng)比賽又如火如荼的開(kāi)始了。我們班的球員如覺(jué)醒了一般，由被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，攻勢兇猛。小顧帶著(zhù)球前進(jìn)，不料在過(guò)人時(shí)，被12班后衛踢了一下腿，倒在地上。我想：完了，沒(méi)有小顧，我們這場(chǎng)比賽還能贏(yíng)嗎？……但是，這點(diǎn)小傷怎能擊倒意志堅強的“球王”小顧呢？他忍痛站了起來(lái)，調整好狀態(tài)，隨機應變，有球來(lái)了就抓住機會(huì )往前帶，還時(shí)不時(shí)指點(diǎn)球員，和其他球員通力合作，發(fā)揮最大優(yōu)勢……最終，在班級全體隊員的`努力下，我們以3：0的比分獲勝。
比賽結束，小顧緊蹙的眉頭終于舒展開(kāi)了，他開(kāi)心地笑了。這個(gè)笑是對班隊贏(yíng)得比賽的欣慰，也是對自己努力成功后的滿(mǎn)意。雖然他不是舉世聞名的球星，但是，他奮勇拼搏的意志和積極進(jìn)取的精神比他的球技更讓我佩服，在我心里，他就是當之無(wú)愧的球王。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 2
跳繩丁的愛(ài)好便是跳繩了，但凡一有空，就會(huì )拿著(zhù)她心愛(ài)的能稱(chēng)得上朋友的跳繩練習。她總說(shuō)她的跳繩技術(shù)在全班能數一數二，可我卻還是不太相信。
總算有一天，她在練習跳繩，我正好有空，所以一定要親眼瞧瞧。只見(jiàn)她雙手握住繩柄，雙臂斜向下垂著(zhù)，雙腿合緊，充滿(mǎn)自信的目視前方。她個(gè)頭不矮，又略微偏瘦，就似燕子一般輕輕跳起，雙臂基本不動(dòng)，只有手腕在搖著(zhù)。不過(guò)，這不是基本操作嗎，又怎能稱(chēng)得上全班第一第二呢？我有些半信半疑。
隨后她富有節奏的越跳越快，腳落下的聲音與跳繩劃過(guò)地面的聲音就似伴著(zhù)鼓點(diǎn)般好聽(tīng)，再后來(lái)，繩子都成了虛影，我心里不禁佩服起來(lái)，路過(guò)的同學(xué)也不由自主的`投來(lái)贊賞的目光。
然后便是跳長(cháng)繩了，我和另外一位伙伴合力甩著(zhù)長(cháng)繩，長(cháng)繩帶風(fēng)一般舞著(zhù)，稍不小心甩到身上就會(huì )留下一道痕，讓我心里吊著(zhù)石頭一般，怎么都不敢嘗試，而她卻不以為然，還吩咐我們要加快速度。她后退幾步，再迅速的跑在繩子將會(huì )落地的位置，繩子快要落地的瞬間她起腳一跳，繩子圍繞著(zhù)她劃了一個(gè)完美的圓形。哇，不虧是跳繩丁，想她若是咱班跳繩第二，那許是沒(méi)人敢稱(chēng)第一。
當然，她的跳繩技術(shù)遠遠不止這些，最讓人拍手叫絕的，那必是她自編的跳法，間于傳統的跳長(cháng)繩與單人跳繩之間：一個(gè)人先抓住跳繩的一頭，像跳長(cháng)繩甩法一樣甩著(zhù)，她則抓住跳繩的另一頭，配合甩繩的節奏邊甩邊跳。換了我，估計繩子會(huì )纏在手上或拉上跳繩丁一塊摔跤了，而她卻是跳的如此的靈動(dòng)，與跳繩合體了一般，跳繩丁的形象就這樣在心中如山般的立起了。
當我用羨慕的語(yǔ)氣夸贊她時(shí)，她卻笑瞇瞇的只是擺擺手：“其實(shí)只要認真的對待每一件事情，堅持將這件事做好，就一定會(huì )有收獲的！”
這句話(huà)像種子般種進(jìn)了我的心里，相信它會(huì )慢慢開(kāi)出一朵美麗的花。跳繩丁，好樣的！向你學(xué)習！
《刷子李》仿寫(xiě)作文 3
說(shuō)到草鞋底，大家知道是什么嗎？難道是用真的草編成的鞋嗎？其實(shí)，它是一種類(lèi)似于燒餅的美食，因為形狀像鞋底一樣狹長(cháng)，所以被稱(chēng)為“草鞋底”。南通的草鞋底還被評為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，草鞋底季就是南通非遺制作技藝傳承人。
這個(gè)五一假期，媽媽就帶我來(lái)到唐閘古鎮，探尋傳統美食，感受非遺技藝。一進(jìn)巷子，一股蔥油香便撲面而來(lái)，“草鞋底”離我們不遠了，我一蹦一跳地跑到攤前，只見(jiàn)“百年永泰仁”五個(gè)醒目的大字映入眼簾，聽(tīng)媽媽說(shuō)永泰仁是南通本土茶食酥點(diǎn)品牌，距今已有百年歷史，制作草鞋底的季師傅就是非遺傳承人，他可是多次在省、國家級比賽中獲過(guò)獎呢。季師傅是位60多歲的爺爺，瘦瘦的，高高的個(gè)子，皮膚黝黑，看到他時(shí)，他正專(zhuān)心致志地制作草鞋底。
首先，季師傅將面粉加入適量的涼白開(kāi)和食用油，揉成酥面團；用搟杖將面團搟平整，反復折疊壓3次；然后將面團平鋪在臺面上，用工具刀按一定寬度劃開(kāi)，卷成條狀。其次，就是加餡 ，比如肉松、豆沙等。從卷好的大面團中取適量面團，用手掌將面團按扁，再把準備好的餡料放到面餅中心，從四周開(kāi)始收口，直至面團將餡料完全包裹，接著(zhù)把包好的面團揉搓成長(cháng)條形，用小搟面杖將面團搟成鞋底狀。最后，將做好的草鞋底放至烤盤(pán)中，把攪拌好的雞蛋溶液刷到草鞋底表面，再在上面撒一層芝麻，烤20分鐘。這樣，一個(gè)完整的草鞋底就做好了。此時(shí)，我已經(jīng)迫不及待地想嘗嘗了，立刻讓媽媽買(mǎi)了甜夾咸和豆沙餡兩種口味的草鞋底。拿著(zhù)剛出爐的“草鞋底”，熱乎乎的，香溢撲鼻，色澤金黃，上面撒滿(mǎn)了白芝麻，咬一口更是酥脆可口，真是太好吃了，讓人回味無(wú)窮！季師傅的`手藝真是堪稱(chēng)一絕。
“隨著(zhù)時(shí)代的變遷，很多食品廠(chǎng)退出了歷史的舞臺，但是我的技藝還在！”季師傅說(shuō)道。當時(shí)季師傅并沒(méi)有氣餒，他坦言，“我就是想著(zhù)，這么好的東西可不能丟了，我不但要堅守，還要把這份技藝繼續傳承下去�！�
《刷子李》仿寫(xiě)作文 4
木匠林是我們這邊兒十里八鄉出了名的老木匠。年過(guò)六旬，但精神爍爍，腰不彎，背不駝。依稀可以看出他當年當過(guò)兵的樣子。
老木匠干活時(shí)右耳常常夾著(zhù)一個(gè)鉛筆，腰間別一個(gè)卷尺。木材經(jīng)電刨刨過(guò)一兩遍后，他把木頭拿起來(lái)，瞇起一只眼睛看看木頭是否筆直、光滑，在要被刨的地方，用鉛筆做上記號，一刨子刨下去不偏不倚。在打磨一些狹小的地方，他總是把砂紙折細，再手工細細打磨，磨完還用無(wú)名指來(lái)回搓搓，生怕沒(méi)有磨光滑。他打的家具從來(lái)不用釘子和膠水，都是堅持用我們中國傳統的'榫卯結構，這樣打出來(lái)的家具更耐用、結實(shí)。以前家里有孩子要婚嫁的人家，都早早把木材備下，排著(zhù)隊等木匠林給他們打家具。他做出來(lái)的家具款式新穎，設計合理。能得木匠林做的一套家具也是鄉里鄉親們值得夸耀的事。
人名氣大了來(lái)找他的人也就多了。這幾年紅木的盛行，有些商家拿未烘干的本頭給木匠林加工，木匠林要等很久才交貨。商家就等的有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)他做事拖沓。木匠林也不惱，他和氣地說(shuō)：“一套好家具可以用三代人，木材沒(méi)干透會(huì )裂變，特別是在咱們南方，氣候潮濕，打出來(lái)的家具容易變形。一套家具好幾萬(wàn)，咱不能做這昧良心的事�！鄙碳乙荒樀牟恍�，“讓你做你就做，哪那么多話(huà)�！蹦窘沉置碱^緊皺，頓了一下，指著(zhù)那堆木材說(shuō)：“把你的木材拉走，我不做了�！鄙碳抑缓脷夂吆叩乩�(zhù)木材走了。廠(chǎng)里的工人看不過(guò)去就勸他，何必較真。木匠林擺擺手，正色說(shuō)道：“千里之堤毀于蟻穴，‘仙作’的口碑不能壞在我這里�！贝蜻@以后找木匠林加工的人反而越來(lái)越多，很多外地商家也不遠千里而來(lái)。
正是有了這些做事謹慎、一絲不茍的匠人，才讓“仙作”這個(gè)地方特色產(chǎn)業(yè)更具有品牌意義。匠心就是從這樣一個(gè)個(gè)普通匠人身上慢慢流傳下來(lái)。在我的心目中木匠林的身影越來(lái)越高大，他的匠心也悄悄地在我的心田生根發(fā)芽！木匠林——我驕傲的爺爺。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 5
夏日的小巷有些悶熱，巷口一家鐘表店里，端坐著(zhù)一位老人，他不熱，他的心是靜的，心思全在手中的一塊表上。
這位老人姓張，專(zhuān)做修表、賣(mài)二手表這一行，名聲不小，人稱(chēng)“鐘表張”。他賣(mài)的二手表是絕對值得信任的，每塊表在賣(mài)出前，他都要里里外外全查一遍，把表卸開(kāi)又裝上，哪個(gè)地方松開(kāi)了一點(diǎn)兒，他都要緊緊地擰上，生怕再次松開(kāi)。巷里還有一位同行勸鐘表張用不著(zhù)那么細致，只要賣(mài)出去了就與自己無(wú)關(guān)了。鐘表張搖搖頭，他承諾，鐘在他店里買(mǎi)的表要是不到五年就壞了，拿到店里來(lái)，準爽快地退款，這是他自己給立下的規矩。也正是因為對顧客的負責，對自己的嚴格，鐘表張的.名聲越來(lái)越大。
鐘表張修表的技藝確實(shí)高超，無(wú)論有什么問(wèn)題的的手表，他總可以“妙手回春”。一些讓其他修表師傅又敲又打也無(wú)可奈何的表，他稍稍摸索，一拆一卸，一裝一擰，時(shí)針?lè )轴樏脶槺阌珠_(kāi)始滴答滴答走起來(lái)，仿佛沒(méi)停過(guò)一樣，分秒不差，不得不讓人叫絕。
我有塊手表用了很多年，也許是老了，指針一日比一日走得慢。我帶著(zhù)手表來(lái)到鐘表張的店鋪前，鐘表張心平氣和地接過(guò)表，推推老花鏡，并不像其他師傅那樣著(zhù)急卸開(kāi)表來(lái)，而是俯下身，將表貼近耳朵，看來(lái)他要使出“聽(tīng)表”的絕招了。于是，他成了主治醫生，耳朵成了聽(tīng)診器，修表工具成了手術(shù)刀，鐘表張耳朵往表上一湊，一聽(tīng)，有了什么問(wèn)題都給他聽(tīng)出來(lái)了，雙手一捏一轉，蓋兒剛卸下來(lái)，他便左右開(kāi)弓，左手擰，右手推，那手比工廠(chǎng)里的機械臂都靈便，又好似一根小巧的繡花針，那樣精細玲瓏的零件竟能被準確無(wú)誤地取出，再照正確的順序重新安裝，一會(huì )兒工夫，我的表就修好了，我不禁感嘆：他那雙手豈不是比繡花女還靈巧？一問(wèn)價(jià)錢(qián)，竟然便宜得很。
鐘表張，一個(gè)平凡的鐘表匠，用他的實(shí)際行動(dòng)詮釋了執著(zhù)專(zhuān)注，精益求精，追求卓越的工匠精神。鐘表張不僅精于工、匠于心，更是品于行，幾十年如一日堅持誠信經(jīng)營(yíng)、童叟無(wú)欺�；蛟S就是因為無(wú)數個(gè)“鐘表張”這樣的工匠人，不忘初心、默默奉獻，我們的匠心精神才會(huì )歷久彌新、永放光芒！
《刷子李》仿寫(xiě)作文 6
現代社會(huì )，能人如林，能人背后有能人，再后面還有更能的人，所以，想要立得住，立得久，靠嘛？能耐！世間萬(wàn)事如此，老師也不例外，我們的美術(shù)保老師就是一位不折不扣的“國畫(huà)王”。
國畫(huà)分為工筆、寫(xiě)意，保老師最擅長(cháng)畫(huà)寫(xiě)意畫(huà)，他專(zhuān)攻花花草草、瓶瓶罐罐、松梅竹柏。所謂寫(xiě)意畫(huà)，就是三兩筆畫(huà)出東西。比如，用沾滿(mǎn)水和綠色顏料的毛筆，在紙上快速豎畫(huà)幾筆，幾個(gè)竹節就勾勒出竹形，斜著(zhù)一頓，添上四五片竹葉，就是一桿栩栩如生的翠竹，不消二十秒就能完成。為此，保老師立下兩個(gè)規矩：一分鐘就能完成一幅畫(huà)，且畫(huà)完后身上絕沒(méi)有一個(gè)墨點(diǎn)。
保老師今天要講的是白菜蘿卜圖。同學(xué)們先觀(guān)摩他的畫(huà)，他從講臺前的筆筒中挑出一支粗頭毛筆，在筆水筒里吸足了水，提著(zhù)筆只用筆尖蘸了些墨，筆在紙上游走，三筆兩筆勾出白菜彎彎曲曲的莖，在調色盤(pán)里找出群青色，加水，把筆一橫，讓筆吸飽色汁，沿著(zhù)莖一掃、一提，再拿細毛筆勾一勾邊兒，全程只用了眨眼的功夫，博得同學(xué)們的一陣喝彩。他顧不上聽(tīng)，眼皮不抬，將筆放入水筒里洗干凈，一手夾著(zhù)兩支筆，一筆沾紅一筆抹綠，這是要表演啥絕活兒？同學(xué)們大氣都不敢出，保老師將沾著(zhù)朱紅色的筆向下壓，扭一扭，小紅蘿卜圓鼓鼓的.身子便成了，他手指靈活一轉，夾在指間的綠筆出場(chǎng)，在紅蘿卜頭上加上幾抹綠葉、幾絲紋路，嫩生生的小紅蘿卜就水靈靈地出現在畫(huà)中。他又用綠筆蘸了些水，稀釋了水的筆只幾下，便在畫(huà)的底部畫(huà)出了參差不齊被修剪掉的殘葉，他拿起狼毫筆，用草書(shū)在畫(huà)的側邊提上“白菜蘿卜圖”和落款，一幅完整的畫(huà)兒大功告成了。
同學(xué)們還癡癡地沉浸在保老師作畫(huà)的過(guò)程中，保老師看著(zhù)大家發(fā)傻發(fā)怔的樣子，笑道：“拿起筆，練一練，好好學(xué)本事吧！”
你一定好奇保老師“國畫(huà)王”怎么練成的？他辦公室里放滿(mǎn)筆墨紙硯，墻上掛著(zhù)名家字畫(huà)。和他在辦公室創(chuàng )作的精品相比，今天的“白菜蘿卜圖”可算不上什么。不上課時(shí)，他就在辦公室里伏案臨摹，揣摩畫(huà)中意境，久而久之，這才成就自己成為了“國畫(huà)王”。
三百六十行，行行出狀元。只要我們好好學(xué)習，有一技之長(cháng)，也一定能成為新時(shí)代的俗世奇人！
《刷子李》仿寫(xiě)作文 7
我的朋友葛金琦，先不說(shuō)她“奇”，先說(shuō)下她的名，立馬轟動(dòng)全小區�！斑@衣服誰(shuí)做的呀？”“葛金琦！”回答的人當然自豪，恨不得讓大家都知道。由于服裝做得那叫一個(gè)奇，大家都浩大家都好把人名和擅長(cháng)的行為連起來(lái)稱(chēng)呼，之后葛金琦的綽號就叫”巧手琦”
葛金琦住在我家后，她是一個(gè)六年級的學(xué)生，聽(tīng)說(shuō)她生日的時(shí)候什么都不要，直接讓她媽媽扛回來(lái)一臺進(jìn)口的縫紉機。你說(shuō)奇不奇，生日禮物不要蛋糕不要芭比娃娃，她一點(diǎn)也不矯情。做人也是挺講義氣挺樂(lè )意助人。自從她有了縫紉機就開(kāi)始了她的潛心研究，家里能拆的都拆了，連她媽媽的`衣服也剪了，“葛金琦站住是不是你干的！”只見(jiàn)她媽媽兩手叉腰氣呼呼對著(zhù)她，哈哈準是又拆了家里的東西做研究去了 ，從此她在縫紉的道路越走越遠，專(zhuān)門(mén)做一些服裝，帽子，娃娃衣服，手套，布皮書(shū)等。反正后來(lái)只要是布經(jīng)過(guò)她的手就像魔術(shù)師一樣都能變成一個(gè)成品。從此她媽媽的微信里再不是埋怨，每天都炫娃。
她也經(jīng)常幫助別人縫縫補補，衣服缺衣少角的，那些長(cháng)改短都是再簡(jiǎn)單不過(guò)了她都立馬免費榜大家補好。做些娃娃帽子衣服之類(lèi)我只要帶著(zhù)布料和一些小玩意第二天保管弄好。搞得小區得訂做服裝得縫補店都沒(méi)有了生意。她還給自己立了規矩：“只要收到得東西有線(xiàn)頭，缺個(gè)什么角，她立馬重做把交換得小玩意退還對方.”
一天，我問(wèn)她訂做了一個(gè)布書(shū)皮，我把書(shū)給她量了尺寸就回家了。我正想著(zhù)：她真的有那么厲害嗎?好期待收到的成品�！钡诙煳胰ト∝�，我驚呆了。手中的東西差點(diǎn)掉到地上，只見(jiàn)書(shū)皮玩美的貼合在書(shū)上，真的是貼衣無(wú)縫呀！我差點(diǎn)就驚掉了下巴，頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我仔細觀(guān)察著(zhù)，這個(gè)比商店里買(mǎi)的還要好看，天那這哪里是手工做出來(lái)的。她看著(zhù)我不耐煩地說(shuō)：“哎發(fā)什么呆，你的快拿去，我還有事�！钡任揖忂^(guò)神搖搖腦袋接過(guò)書(shū)皮，真的一個(gè)線(xiàn)頭多余的都沒(méi)有。
服裝琦還經(jīng)常研究自己的衣服研究衣服上的繩子和拉鏈，什么連帽衛衣開(kāi)衫都能復制出來(lái)。別以為她整體搞研究她的學(xué)習就很差，她居然是一個(gè)學(xué)霸，你說(shuō)奇不奇呀！
《刷子李》仿寫(xiě)作文 8
�。⑻呛J來(lái)啦，糖葫蘆啊，無(wú)籽無(wú)色素，一口——酥——”這聲音悠長(cháng)響亮，就像一支地方小曲兒。
她是一位個(gè)年近60旬的老婦人，中等個(gè)頭，上身穿著(zhù)棕色外套，下身穿著(zhù)黑色褲子和黑色鞋子。慈祥的面孔上總是掛著(zhù)燦爛的笑容，額頭那一道道皺紋如一條條起起伏伏的波浪線(xiàn)。
她靠糖葫蘆養家，平時(shí)生活極其節儉。她給自己立下一個(gè)規矩：只要糖葫蘆不甜，不衛生，就不要錢(qián)。
她的'喇叭里經(jīng)常吆喝著(zhù)：“糖葫蘆來(lái)啦，糖葫蘆啊，糖葫蘆，無(wú)籽無(wú)色素，一口——酥——”這吆喝聲經(jīng)常在寶橋幼兒園門(mén)口悠悠地響。
放學(xué)后，小朋友們都問(wèn)爸爸、媽媽要錢(qián)買(mǎi)糖葫蘆吃。因為糖葫蘆大媽的糖葫蘆個(gè)兒大，味兒甜，好吃又實(shí)惠，有山藥、山楂等等。別的糖葫蘆生意人總是打一槍換一個(gè)地方。她每天按照慣例總來(lái)一個(gè)地方，一年四季不變，從來(lái)每人給他的糖葫蘆提意見(jiàn)。
從我上幼兒園時(shí)起，就喜歡吃她的山藥糖葫蘆，除了好吃、實(shí)惠、還新鮮。
聽(tīng)大人說(shuō)，糖葫蘆大媽賣(mài)糖葫蘆已經(jīng)5年多。賣(mài)過(guò)的糖葫蘆還從來(lái)沒(méi)有人給她提意見(jiàn)。每一根兒糖葫蘆都精工細作，像對待一件藝術(shù)品似的，毫不含糊。雖然她已經(jīng)賣(mài)糖葫蘆很久，但我還是百吃不膩。
今年有疫情，幼兒園還不能開(kāi)學(xué)，糖葫蘆大媽不得不暫時(shí)歇業(yè)。我也很長(cháng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到這讓人流口水的吆喝聲了，但我希望疫情快點(diǎn)兒過(guò)去，我們好繼續在寶橋幼兒園門(mén)口見(jiàn)到這位推著(zhù)自行車(chē)、后座上載著(zhù)小木箱的樸素大媽?zhuān)厦娌逯?zhù)紅艷艷的糖葫蘆，喇叭里傳來(lái)悠長(cháng)的吆喝聲：“糖葫蘆來(lái)啦，糖葫蘆啊，糖葫蘆，無(wú)籽無(wú)色素，一口——酥——”
雖然很久沒(méi)有吃她的糖葫蘆，但我還是忘不了她的甜蜜初心，不忘她的勤勞與真實(shí)，不忘她獨一無(wú)二的吆喝聲。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 9
我的爸爸姓余，做烤餅已經(jīng)近20年了，讓他做個(gè)餅，那就是小菜一碟。
平日做完作業(yè)后，我的愛(ài)好就是“觀(guān)摩”爸爸做餅�？腿艘弦粋�(gè)餅，他“哎”一聲應下，迅速取出一團面，“刷”的往面板上撒點(diǎn)面粉，把面一揉，一搓，一壓，又舀起一大勺肉，加些梅干菜，左手轉面團，右手快速動(dòng)著(zhù)，三兩下就成了一個(gè)面球。爸爸手速太快，看了許多次，我至今沒(méi)搞明白團成球的步驟，只看得驚訝不已。接下來(lái)再蘸上點(diǎn)白糖，關(guān)于這點(diǎn)，我還特意問(wèn)過(guò)爸爸：“加白糖干什么，加了不就成甜的了嘛？”但爸爸卻自信地回答：“不不不，我做了這么多年的餅，最終得出結論，必須得加點(diǎn)糖，這是烤餅好吃的秘訣，能提鮮！”
蘸上糖后爸爸就開(kāi)始搟餅。隨著(zhù)搟面棍的前后運動(dòng)，面團變成面餅，那聲音清脆而響亮，到最后，餅薄到極致，我總是擔心餡兒會(huì )露出來(lái)。嘿，可一次沒(méi)成真，它就是不會(huì )露餡兒。
開(kāi)始貼餅了，爸爸輕松取下案板上的面餅，一鼓作氣一甩，只聽(tīng)“啪”一聲，餅就完美地貼在了爐壁上。這手藝，總能把顧客都看呆了。他們張望著(zhù)爐口，用驚訝的語(yǔ)氣詢(xún)問(wèn)會(huì )不會(huì )掉下來(lái)。自然是不會(huì )掉的，至少我一次都沒(méi)遇到過(guò)。顧客也總會(huì )問(wèn)：“難道不燙嗎？”爸爸的回答我都能背出來(lái)了，“做的多了也就習慣了，就算燙也得做呀，還得養家糊口呢！”說(shuō)完，便憨憨一笑，嘴角咧到耳根。每到此時(shí)，我也跟著(zhù)笑，笑得比爸爸還開(kāi)心。
大約兩分鐘過(guò)去了，餅的顏色也變得金黃。爸爸拿起鉗子輕輕松松就將餅夾了出來(lái)，套上袋子，遞給客人。那香氣四溢，直直飄進(jìn)了我的'鼻子，讓我口水直流。按說(shuō)，我至少也吃了不下幾百次了吧，可好像永遠都吃不膩，烤好的餅外脆里嫩，色澤金黃，美味可口，令人回味無(wú)窮。在旁吃餅的客人也連連稱(chēng)贊爸爸做的餅好吃，一個(gè)勁兒表?yè)P：“還是你家的好吃！還是你家的好吃！”然后和我一樣，吃了一個(gè)又要一個(gè)。這時(shí)，爸爸更忙了，爐子邊圍滿(mǎn)人，吃著(zhù)笑著(zhù)。
我的爸爸烤餅余，總是套著(zhù)那雙藍袖套，穿著(zhù)那條紅圍裙，在那輛小三輪車(chē)邊的爐子旁笑著(zhù)做餅。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 10
我們班有個(gè)人，他叫張王昊，初次見(jiàn)面你可能記不住他的名兒，我用一個(gè)字就可以完完全全地概括他——黑。
他給我的印象就是“黑炭穿衣服”。標準的國字臉，壯實(shí)的身子，簡(jiǎn)直是一位非洲友人，我想，挖煤的見(jiàn)了都得夸上一句：“簡(jiǎn)直一塊上好的黑炭！”
四年級第一次見(jiàn)到他時(shí)，我忍不住說(shuō)了一句：“吾從未見(jiàn)過(guò)如此黑之人�！痹�(huà)音剛落，他憨憨地笑了兩下，毫無(wú)脾氣地說(shuō)：“這不能怪我呀！這是打排球打的！”我聽(tīng)出了言外之意：他這膚色是太陽(yáng)給的，不是天生的�？催@膚色就知道他體育方面差不了，學(xué)習成績(jì)就不得而知了，一般來(lái)說(shuō)，體育好的學(xué)習成績(jì)不會(huì )太好，我是這么想的。
現實(shí)卻給我來(lái)了一個(gè)三百六十度的大轉彎——他是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在上課的`時(shí)候他舉手很積極，就像在比賽，一答一個(gè)對，每一次他答對問(wèn)題，都會(huì )露出一口潔白的牙齒，滿(mǎn)臉的得意。
但是，他體育真的不好，跑步、跳遠，跳高……都比我差，真不知他是怎么進(jìn)入排球隊的。后來(lái)他跟我說(shuō)：“我靠的是排球技術(shù)，不是體育成績(jì)！”這話(huà)一點(diǎn)不假，他的排球技術(shù)和他的膚色一樣出名，校運會(huì )中的“排球王子”非他莫屬。
這個(gè)“黑炭張”，后來(lái)還做了我的同桌，我們兩個(gè)相處地十分融洽，我們也成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
這就是“黑炭張”，他雖然很黑，但黑得很自然，也很健康。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 11
“遠看一幅畫(huà)，近看一幅字�！边@是什么神奇的玩意兒呢？在我小時(shí)候常去的文峰公園里，一條清澈的湖畔，常常能看到一位戴著(zhù)眼鏡的老爺爺，一人一凳一小桌，支起一個(gè)簡(jiǎn)陋的小帳篷，在這里為來(lái)往的游客書(shū)寫(xiě)“名字畫(huà)”。
還是在那個(gè)老地方，遠遠的就能看到小小的'帳篷頂上“畫(huà)字渠”三個(gè)金黃色的大字在陽(yáng)光下熠熠生輝。由于技藝精巧、筆法嫻熟，每次出攤都吸引了大批游客圍觀(guān)。小攤前總是被圍得里三層外三層，我憑借小孩子的優(yōu)勢鉆到了最前面，才能近距離地欣賞畫(huà)字渠的創(chuàng )作。
只見(jiàn)游客們紛紛報上自己的姓名，畫(huà)字渠略加思索，三秒鐘后開(kāi)始作畫(huà)，不出五分鐘就能完成一幅色彩鮮艷、構思巧妙的名字畫(huà)，引來(lái)圍觀(guān)的游人嘖嘖稱(chēng)奇。
旁邊的游人你一言我一語(yǔ)地問(wèn)著(zhù)：“渠師傅，你這本領(lǐng)練了多少年了？”畫(huà)字渠頭也不抬，說(shuō)道：“我也是半路出家，才畫(huà)了三十多年而已�！边@時(shí)，人群中突然有人叫道：“我姓臧，藏族的藏少個(gè)草字頭，你能不能寫(xiě)？”一副挑釁的口吻，看來(lái)來(lái)者不善��！這下圍觀(guān)的人們都安靜下來(lái)，等著(zhù)看好戲呢。畫(huà)字渠還是那副波瀾不驚的樣子，熟練地鋪開(kāi)一張銅版紙，三秒鐘一到，立馬筆下生花。紙上龍飛鳳舞魚(yú)兒歡，鳥(niǎo)語(yǔ)花香蝴蝶飛，照例是五分鐘時(shí)間即大功告成�！昂�！”在場(chǎng)的人們紛紛報以熱烈的掌聲，叫好聲此起彼伏。這下大家都見(jiàn)識到了畫(huà)字渠的功力，一個(gè)個(gè)擠著(zhù)腦袋求他作畫(huà)。
終于輪到我了，我瞪大了眼睛，生怕錯過(guò)每一個(gè)細節。他作畫(huà)時(shí)為主的“筆”較寬，另有幾只窄些的“筆”作為輔助，在這種“筆”上并列蘸上各種不同的顏色，手腕直立呈45°，左右旋轉或上下旋轉，便留下如彩虹一般美麗的畫(huà)痕。一根挺拔的竹子上面立著(zhù)一只展翅欲飛的小鳥(niǎo)，便形成了單人旁；“奕”字頭上的點(diǎn)橫，用一朵出水芙蓉代替；撇和捺里則分別暗藏著(zhù)一只靈動(dòng)的金魚(yú)和鴛鴦。最神奇的是“孜”這個(gè)字，則直接化身為一條金黃色的巨龍，氣勢磅礴，好似即將從紙上騰空而出。我驚訝得張大了嘴巴，真是太不可思議了！眼前的畫(huà)作構思精妙、栩栩如生。飛龍、舞鳳、花草、小鳥(niǎo)、蝴蝶、魚(yú)兒相映成趣，讓人百看不厭。
醉心畫(huà)字之余，渠師傅也不忘傳承手藝。他說(shuō)他會(huì )一直堅持到他畫(huà)不動(dòng)、走不動(dòng)為止，也希望“畫(huà)字”這項技藝能傳承下去，讓更多的人能感受傳統文化的精妙和飽含其中的匠心精神。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 12
在我的身邊有一位能人，他外號“巧手殷”。在我們小區是神一般的存在，鄰里東西壞了都請他來(lái)修。小到水管大到廚灶，只要一過(guò)了他的手，立馬就會(huì )舊貌換新顏，你說(shuō)神奇不神奇？由于我的玩具總是被我玩壞，便經(jīng)常要找他修理，修好的東西不但煥然一新，甚至比之前性能還要更好了呢！
巧手殷是一位工程師，在工廠(chǎng)里是響當當的人物，廠(chǎng)里的機器一旦壞了就沒(méi)有他修不好的。他的名氣大到不但廠(chǎng)里有人請他，市里、省里，全國，直至還有些外國人的機器壞了也要請他修理。要說(shuō)，我是真的不相信。因為，這個(gè)大名人為啥連一丁點(diǎn)兒英語(yǔ)都不會(huì )呢？巧手殷便帶我去他的房間，找出了一個(gè)用紅布包好的盒子，打開(kāi)后我驚呆了，里面是護照和照片。我數了數足足有好幾本，每個(gè)本子上都蓋滿(mǎn)了外國的章，而照片上是他和外國人的合影�？粗�(zhù)這些證據，我深深地佩服我身邊的這個(gè)“巧手殷”了。
巧手殷不但修東西的技術(shù)厲害，制作東西的手藝也是杠杠滴。有一次，我家要改造書(shū)房，我想要一個(gè)多功能、面積大的書(shū)桌，于是爸爸媽媽帶我去了好多家大商場(chǎng)，但總是挑不到滿(mǎn)意的，不是太長(cháng)就是太短，不是不耐用就是太貴。我們幾次興師動(dòng)眾卻毫無(wú)所獲。這時(shí)候跟在旁邊的巧手殷說(shuō)，要是殷梓誠不嫌棄的話(huà)，我來(lái)做一個(gè)實(shí)用的`桌子給你。我抱著(zhù)試試看的態(tài)度，勉強同意了。巧手殷第二天就開(kāi)始忙碌了起來(lái)。先是準備材料，木材、釘子、油漆，那是一樣也不能少。每當我去看進(jìn)度時(shí)，總能聽(tīng)到嘈雜的聲音，只見(jiàn)他正在揮汗如雨。一會(huì )兒釘釘子，一會(huì )兒拉一下大鋸，就這樣過(guò)去了整個(gè)月。突然有一天，巧手殷讓我們全家去參觀(guān)他的作品。這是一張帶有多功能的書(shū)桌，桌面和周身都刷過(guò)了油漆，進(jìn)行了包邊。它的功能很強大，有三個(gè)抽屜可放東西，桌腿上有螺絲可任意調節高度，更神奇的是桌面上也有一個(gè)螺母可以用來(lái)調節桌面的傾斜度，這樣我就不用一直趴著(zhù)看書(shū)了。另外，我還驚奇的發(fā)現，桌腿沒(méi)有用膠水，而是像積木一樣嚴絲合縫。媽媽在一旁提醒我，這叫做榫卯結構，是我們中國特有的一種制作工藝。一般只有高手才會(huì )這樣處理。我心想：巧手殷可真是個(gè)活魯班大師��！
我坐在書(shū)桌前，似乎還能聞到汗味兒，我知道這是巧手殷留下的痕跡，一想到這兒我便一陣感動(dòng)，更加有了認真學(xué)習的動(dòng)力。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 13
在我家樓下斜對面，有一家煎餅店，賣(mài)煎餅的阿姨姓王，今年五十多歲了，她的老家在山東，兒子來(lái)南通上大學(xué)，為了給兒子籌集學(xué)費，便在這里開(kāi)了一家煎餅店，人氣非常旺。
說(shuō)起這家煎餅店的煎餅，凡是吃過(guò)的人都贊不絕口，好吃得讓我無(wú)法形容，每次吃的時(shí)候，自己的味蕾好像也在跳舞，真是色、香、味俱全，而且她還立下了一個(gè)規矩，只要煎餅有一點(diǎn)點(diǎn)烤焦就不要錢(qián)。
今天我又來(lái)到這家店買(mǎi)早餐，在老遠的地方就看見(jiàn)排了長(cháng)長(cháng)的隊伍。這家煎餅店門(mén)口排長(cháng)隊，我已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。來(lái)了十幾分鐘終于輪到我了。只見(jiàn)她先拽出一個(gè)個(gè)軟軟綿綿有彈性的面團，把面團按平后，往里面加或甜或咸的餡兒，據說(shuō)這線(xiàn)是獨家秘方呢！然后她把面團包住餡放到鐵板上，頓時(shí)發(fā)出了“滋滋”的.聲音。讓人有點(diǎn)忍受不住誘惑，垂涎三尺。最讓人叫絕的是，王阿姨用來(lái)壓餅的工具很特別，這個(gè)工具上面有一根木頭做的把手，下面連著(zhù)碟片大小的圓形鐵片，每次壓餅時(shí)，她都會(huì )左手右手各拿一個(gè)，按一次可以壓兩個(gè)餅�！芭�，啪”兩聲，四張餅就壓好了。王阿姨的手法好又不失速度，壓完后四張餅整整齊齊的放在鐵板上，看著(zhù)可賞心悅目了。
王阿姨翻餅的技術(shù)也很高超，她用壓餅的工具插在餅下面，抓住把手，輕輕把手往上一抬，兩個(gè)餅就翻好了，抬一次雙手最多可翻四個(gè)餅。煎餅的香氣彌漫了整個(gè)街道，讓人仿佛在煎餅的世界中穿行。王阿姨快速的把餅全部翻了個(gè)面時(shí)，煎好的那一面呈金黃色，上面有些天然的花紋，看著(zhù)可有食欲了。這時(shí)王阿姨對我說(shuō)：“每個(gè)人的口味都不同，有的人愛(ài)吃甜煎餅，而有的人愛(ài)吃咸煎餅，所以我的煎餅好不好吃，每個(gè)人的評價(jià)是不同的”。我思索著(zhù)這句話(huà)的意思。
“小姑娘，煎餅好了�！蓖醢⒁虒ξ艺f(shuō)著(zhù)，隨手熟練地拿出一個(gè)一次性紙杯，把煎餅對折放進(jìn)了杯中遞給我，我心里不禁為這個(gè)構思點(diǎn)贊，這樣既衛生又環(huán)保。我忙說(shuō)了聲：“謝謝，您辛苦了，阿姨再見(jiàn)”。王阿姨頭也不抬的對我說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回頭看她時(shí)發(fā)現她的眼角好像有些淡淡的倦意。
王阿姨做的煎餅遠近聞名，人們都愛(ài)吃，她那一手做煎餅翻煎餅的絕活更是讓人贊不絕口，真不愧是我們這里的“煎餅王”。
《刷子李》仿寫(xiě)作文 14
我家小區門(mén)口有一家小吃店，名叫“李家牛肉湯館”，店里常常燈火通明，大門(mén)敞開(kāi)著(zhù)，隨時(shí)等候著(zhù)顧客的光臨。
這家店鋪每天早早開(kāi)始營(yíng)業(yè)，一直到很晚才下班，人們經(jīng)常需要排隊等位才能吃上，聽(tīng)說(shuō)他們有一位師傅姓李，也是店鋪的老板，他煮牛肉面的本領(lǐng)可謂一絕，人稱(chēng)“牛肉李”。
他看上去五十歲出頭，兩鬢有些許白發(fā)，常常穿著(zhù)一件深藍色的圍裙在爐灶前忙碌著(zhù)，只見(jiàn)他煮面，煮粉絲，牛肉炒飯，熬牛肉湯……樣樣精通。來(lái)這家牛肉館吃過(guò)的顧客大多都是回頭客，對他們家的味道都贊不絕口，周?chē)娜藗冎灰岬健袄罴遗Ｈ鉁^”也都會(huì )豎起大拇指。
這天晚上，我和媽媽商量著(zhù)不在家做飯，出去換個(gè)口味。媽媽問(wèn)我想吃什么，我第一反應就是去門(mén)口的“李家牛肉湯館”，一放學(xué)媽媽接上我就直奔店里，大概六點(diǎn)多，店里的顧客就很多了，位置早已坐滿(mǎn)，我們只能在窗口排隊，大概等了十分鐘，終于到我了，我的肚子早已餓得咕咕叫，李師傅看到我就問(wèn)：“小朋友，想吃什么呀？”我迫不及待的回答：“來(lái)一碗牛肉面�！敝灰�(jiàn)李師傅熟練地開(kāi)起大火，鍋內加入提前熬好的牛肉湯開(kāi)始加熱，他拿出一個(gè)面團，雙手揉搓了幾下，拉直，換個(gè)角度轉一圈，瞬間面團像變魔術(shù)一般，變成了細長(cháng)的面條，這時(shí)鍋內牛肉湯也沸騰了起來(lái)，他將面條輕輕地放進(jìn)鍋里，牛肉的`香氣隔著(zhù)窗戶(hù)向我迎面撲來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得更餓了，饞的我直咽口水。李師傅拿起一個(gè)大勺子在鍋中攪拌了幾下，又過(guò)了一會(huì )兒，拿出一個(gè)大漏勺，撈起煮好的面條放進(jìn)碗里，加入牛肉湯，撒上切片牛肉，蔥花和香菜，看著(zhù)色香味俱全的牛肉面，光看著(zhù)就能讓人很滿(mǎn)足。
牛肉面端上桌，我趕緊拿起筷子，挑起一摞面條津津有味地吃了起來(lái)，牛肉面軟糯而又勁道，每一根都自帶牛肉的香氣，加上原汁原味的切片牛肉，說(shuō)它是人間美味一點(diǎn)也不過(guò)分，能吃到“牛肉李”做的牛肉面真是一種幸福呢！
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