放慢腳步作文(常用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的放慢腳步作文，希望能夠幫助到大家。
放慢腳步作文1
周作人說(shuō)“遍觀(guān)有生，唯人最長(cháng)生。蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，倘若悠游度日，則一歲的光陰也就很是長(cháng)閑了�！蔽蚁�，人這一生，倘若不能看看這個(gè)世界，哪怕沒(méi)閑過(guò)一天，也是荒廢。
其實(shí)每個(gè)人都是一樣的，年輕的時(shí)候有一身用不完的力氣和無(wú)數天馬行空的夢(mèng)想，有人喜歡波濤洶涌的大海，有人喜歡安靜的下午茶。不管我們喜歡什么，只要以自己喜歡的方式度過(guò)一生，未曾愧對別人，亦未曾辜負自己，便足矣。
在這個(gè)熙熙攘攘的世界，每個(gè)人都有自己的軌道，身為高中生的我們每天過(guò)著(zhù)三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，在教室、宿舍、食堂之間徘徊，留下匆忙的背影，未曾放慢的腳步，只為迎接人生中最重要的轉折點(diǎn)——高考！
我們相信現在受的苦，都是人生路上最美的勛章，都是我們送給未來(lái)的自己最好的禮物。
然而有人也時(shí)常抱怨，學(xué)生苦、學(xué)生累，但是我想說(shuō)的是，生在這個(gè)年代我們是最幸福的人，至少我們可以為自己的理想而奮斗，不用為生話(huà)的瑣事而煩惱。
哪像我們的`父母，每天過(guò)著(zhù)日出而作，日落而息的生活，為了子女他們從未停下腳步，未曾靜靜地看過(guò)這個(gè)世界，未曾細細品味生活。
所以，跟他們相比，我們是多么幸福、幸運��！我們還有什么理由不努力呢？
在這喧囂忙碌的世界里，紛紛擾擾的世間百態(tài)，令我們眼花繚亂，但人活在世上，不僅僅是為了每天的三餐飯，也不僅僅是為了金錢(qián)，而是為了靈魂的永存。
在如今快節奏的生活里，我們需要放下匆匆的腳步，仔細看看這個(gè)世界，讓靈魂有家棲息，讓生命動(dòng)不驚，擾不亂！
放慢腳步作文2
我沒(méi)有想象的那么堅強，但卻也找不到讓懦弱休息的地方。
——題記
世界上有那么多值得我們放慢腳步去學(xué)習的時(shí)間，所以有時(shí)候我們應該放慢腳步，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間不要在滄桑歲月中荒蕪了學(xué)業(yè)。
天蒼蒼，野茫茫，秋日的田野綻放出金黃的亮光，宛若一道金色的裂縫，遠處，不時(shí)傳來(lái)一陣農民的笑聲，小鎮里的羊腸小道上不停的傳來(lái)孩童喧鬧的嬉戲聲，也不時(shí)傳來(lái)幾聲牛羊悠然的叫聲，宛若一曲鄉間小歌。
放慢腳步走了沒(méi)多久的羊腸小道后，就到了外公家的田野那了。
我要進(jìn)那田野是十分困難的，那陡坡好像有十米高一般嚇得我是退避三舍，節節敗退，可是外公手一撐就翻了下去。我靈光一閃就學(xué)外公那樣一翻，隨后就是轟隆一下子我摔了個(gè)狗啃泥，不過(guò)也有一個(gè)好處——好歹也是下來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)金色璀璨田野發(fā)出了“颯颯颯”的聲音，讓人不經(jīng)心情大好，說(shuō)做就做我拿起鐮刀就開(kāi)始割稻不過(guò)老天爺好像就專(zhuān)門(mén)針對我，不讓我好過(guò)——金色璀璨的麥子上竟然有著(zhù)細小鋒利的小刺。
我剛開(kāi)始就中招了被冰涼的'刺刺的哇哇大叫，手上竟被刺出了血絲立馬丟下了鐮刀，用嘴吸吮著(zhù)沖到外公面前把手伸給外公看。
“不礙事擦擦就沒(méi)有事了�！蓖夤么植诘氖譁睾偷膿崦�(zhù)我說(shuō)。
“唔，好吧�！蔽冶闳讨�(zhù)眼淚會(huì )放慢腳步往我要割稻的地方走去。
無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，都一定要學(xué)會(huì )放慢腳步好好學(xué)習，珍惜童年的美好時(shí)光，好好學(xué)習，天天向上為以后幸福的日子做好準備，好讓長(cháng)大后放慢腳步欣賞美景為自己的幸福生活所感到自豪。
放慢腳步作文3
最近處于忙綠狀態(tài)，整個(gè)人好似一個(gè)陀螺似地轉，總無(wú)心留意周?chē)娘L(fēng)景。即使走路，頭腦里也裝滿(mǎn)了各種事情，各種計劃，若不是今天外出忘帶手機，若不是那不經(jīng)意的一抬頭，想必就錯過(guò)這一樹(shù)的繁花美景。
走在那條熟悉的校道，正沉浸在各種胡思亂想中的我突然眼前一亮，被那一樹(shù)樹(shù)的絢爛給震撼了。竟不知從什么時(shí)候開(kāi)始，校園里的紫荊花已開(kāi)的如此好。我們常說(shuō)夏花燦爛，秋葉靜美�？蛇@樣形態(tài)優(yōu)美，顏色夢(mèng)幻的花，即使是在這個(gè)有些冷意的秋季開(kāi)放，也給人一種身在春天里的視覺(jué)錯覺(jué)，更為這個(gè)校園增添了幾分浪漫和詩(shī)意。這樣的美，我已無(wú)法用文字來(lái)描繪，我想，這時(shí)任何的文字都無(wú)法確切的傳達，只有親身面對才能真切地感受到它所帶來(lái)的那份優(yōu)雅和感動(dòng)，這使你不得不為它放慢腳步。
放慢腳步，我開(kāi)始放下那些念頭，那些關(guān)于明天、后天、大后天各種安排的念頭，開(kāi)始關(guān)注此時(shí)此刻。我看見(jiàn)輕快行走的學(xué)子，嬉笑交談的情侶，悠閑遛狗的老人，我看見(jiàn)頭頂上藍藍的`天空，旁邊郁郁蔥蔥的大樹(shù)，甚至可以聞到空氣中那紫荊的花香。陽(yáng)光灑在身上暖暖的，我想好好享受這份美好，走到一個(gè)石凳邊，坐了下來(lái)。那時(shí)頭腦中突然出現一句話(huà)：惟愿現世安穩，歲月靜好。
抑或者，不管現世是否安穩，我們都要努力的溫和從容。不急不躁，不慍不火。
研二以來(lái)，越發(fā)的忙碌，雖然充實(shí)但不乏勞累。身邊的人也是，大家好像都在忙，忙著(zhù)各種活動(dòng)、實(shí)踐、研究。身邊這樣的美景也隨之被淹沒(méi)在每天人來(lái)人往的喧鬧之中。為了理想忙碌故而好，但還是希望，親愛(ài)的，在這秋高氣爽的季節，在那富有遐思的校道上，放慢腳步，為景駐足，同時(shí)也留點(diǎn)時(shí)間給自己發(fā)一下呆。
放慢腳步作文4
當今世界科技發(fā)展日新月異，人們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高速社會(huì )。每個(gè)人每天都忙的像陀螺一樣，不停的做事不停的往前走。這的確是很好的一種現象有利于社會(huì )的進(jìn)步。但是這樣做真的好嗎？我想說(shuō)，請放慢前進(jìn)的腳步。
放慢前進(jìn)的腳步，可以使你做事更有效率，收獲更多。
據調查，美國一所中學(xué)的一個(gè)男孩做事速度特別快，總是趕在別人前面，每天總是埋頭苦干似乎有做不完的事情。老師們都覺(jué)得這個(gè)男孩以后一定會(huì )有出息，但是他們沒(méi)有想到，這個(gè)男孩最后連普通高中都沒(méi)有考上。
原因是他做事情太快了，只追求速度而不講究效率。太忙了忙到?jīng)]有時(shí)間思考自己到底要成為一個(gè)什么樣的人�？此剖抢昧撕芏鄷r(shí)間其實(shí)是浪費了時(shí)間而已。
在中國新疆有一個(gè)小女孩，屬于不太聰明的.那種類(lèi)型。但是她做什么事情都有自己的原則和計劃。盡管學(xué)業(yè)繁忙，她仍然堅持練舞堅持和爺爺奶奶聊天，像她做事這么慢的人怎么會(huì )取得成功？站在講臺上，她微笑地說(shuō)：“我們一直相信時(shí)間會(huì )等我們的，只要我們做事情有效果。慢者并不是遲鈍，有時(shí)只是比別人多一分思考而已�！�
是的，有時(shí)不妨放慢前進(jìn)的腳步，停下來(lái)看看沿途的風(fēng)景，想想自己究竟要做什么？要成為什么樣的人？這或許可以幫助你更好進(jìn)步更快成長(cháng)。
再者，每個(gè)人的一生只有這么長(cháng)，為何不放慢前進(jìn)的腳步和日益變老的父母出去散步呢？他們養育你這么多年，你怎么忍心拋下他們自己獨自行走。
之所以寫(xiě)下這篇文章，主要是因為以前的我也是一個(gè)“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人。但是后來(lái)，我自己也深深體會(huì )到了急匆匆的壞處。它使我浪費了時(shí)間而沒(méi)有效率，使我失去了很多和家人待在一起的機會(huì )，使我在一路上失去了很多。
所以，聰明的你，不管是在學(xué)習還是在生活中，請記得放慢自己前進(jìn)的腳步，慢慢來(lái)細細看沿途的風(fēng)景，和身邊的人慢慢度過(guò)每一天，你會(huì )有意想不到的收獲喲。
放慢腳步作文5
我們最擔心的并不是死亡，而是自己居然沒(méi)有真正地活過(guò)。放慢腳步，感受生命本來(lái)的樣子。
——題記
記憶像是流水，它終究會(huì )從我們指縫中一點(diǎn)點(diǎn)的流走。一座殘破的小屋棲身在雜草叢中，它與輕風(fēng)做伴，遍地柳絮堆積，它愁煞伊人，承載著(zhù)千萬(wàn)別緒。
離開(kāi)家鄉已有兩年之久當再次走到家門(mén)前，我放慢了腳步，輕輕推開(kāi)柴扉“爺爺，我回來(lái)了�！薄靶貋�(lái)啦，累了吧，快進(jìn)屋！快進(jìn)屋！”這時(shí)，屋里走出了一個(gè)步履蹣跚的老人，他緊緊的抓住我的手，那難以掩蓋的喜悅在他的臉上綻放開(kāi)來(lái)。我望著(zhù)爺爺慈善的眼睛，雖不如往日那么炯炯有神，但那份愛(ài)卻絲毫不減，那一刻，請放慢腳步，感悟親情的純真。
吃完午飯，我說(shuō)：“爺爺，陪我散散步吧�！弊詮奈译x開(kāi)了家鄉，爺爺每晚都會(huì )獨自一人散步。鳥(niǎo)兒飛過(guò)了樹(shù)冠，體態(tài)像風(fēng)一樣輕。路邊的田旋花開(kāi)的正旺盛，卯足了勁在這湛藍蒼穹之下怒放，我找到了兒時(shí)最喜歡的蒲公英，他們沐浴著(zhù)春光的'旖旎，相互為伴，宛若初出茅廬的青年，對未來(lái)的世界滿(mǎn)懷一腹向往與同情。那一刻，請放慢腳步，欣賞自然的饋贈。
風(fēng)吹在我身上，像溫暖的手，撫摸著(zhù)山崗。我已好久都沒(méi)有和爺爺一起散步了，伴著(zhù)烏鴉的驚呼，暮色從高處落了下來(lái)，蒼穹，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余光，收斂起那份豪邁奔放，白晝的喧囂早已化作一片安詳。落日攜著(zhù)最后一抹余暉在天邊徘徊，仿佛在留戀這茫茫春景。世界的靜美，遠超出能言的范圍。爺爺從衣袋中掏出了他年輕時(shí)自己雕刻的一根竹笛，在自己的衣衫上蹭了蹭，開(kāi)始吹起來(lái)，那笛聲含蓄內斂，混跡于一江春水之中，一半真實(shí)，一般虛幻。那一刻，請放慢腳步，細致的品鑒生活的真諦……
風(fēng)也匆匆，雨也匆匆，人要勇往直前，但有時(shí)不妨放慢腳步，感受生活，也許，走著(zhù)走著(zhù)，花就開(kāi)了。
相信，每個(gè)人都有一種花會(huì )開(kāi)在心底。請放慢腳步，縱使白駒過(guò)隙，歲月老去，依然會(huì )花香滿(mǎn)衣。
放慢腳步作文6
外面的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去，朦朦朧朧的一片，天地似融在一起。洗藍了天空，洗綠了小草，也洗去了灰塵。
空氣中氤氳著(zhù)一股淡淡的泥土的氣息，我情不自禁放慢腳步，在雨中任思緒牽引著(zhù)默默向前
在拐角處忽然跑出幾名高中部的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，他們先用手中的文件夾頂在頭上，邊跑邊嘻嘻打鬧著(zhù)，后來(lái)他們干脆不用文件夾擋雨了，就在雨中追逐著(zhù)，歡樂(lè )的笑聲也給這寂靜的街道上增添了幾分喧嘩。
看著(zhù)他們矯健的身影從我身旁掠過(guò)，聽(tīng)著(zhù)他們歡樂(lè )的笑聲，我突然發(fā)現：少年的青春與活力是一道美麗的風(fēng)景。
我繼續向前，看見(jiàn)一對老夫妻相互攙扶著(zhù)在雨中慢慢地走著(zhù)，兩人滿(mǎn)頭的銀發(fā)無(wú)聲地彰顯著(zhù)他們主人的年齡，老爺爺的腿腳好像有些不便，右手拄著(zhù)根木制的拐杖，左手撐著(zhù)傘。老奶奶則挽著(zhù)老伴的手臂，他們的臉上都掛著(zhù)淡淡的幸福笑容，或許是因為他們的愛(ài)已經(jīng)過(guò)了朦朧的初戀、瘋狂的熱戀，只剩下了平靜和恬靜。老爺爺的左手有意在向老伴那邊傾斜，不一會(huì )兒，他的一只肩膀都被雨淋濕了。老奶奶發(fā)現后，便很生氣硬是將傘推向爺爺那邊些，老爺爺卻哈哈一笑，毫不在意她的態(tài)度，他們推讓著(zhù)而后相視而笑。
看著(zhù)他們漸行漸遠的身影，聽(tīng)著(zhù)耳邊的雨點(diǎn)聲，我發(fā)現了：愛(ài)情的`無(wú)聲與溫暖是一道美麗的風(fēng)景。
突然覺(jué)得心里十分舒暢、愜意，我收起了傘，投入到了雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開(kāi)嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著(zhù)的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進(jìn)肚子里，心里驀地高興起來(lái)，似乎有一股甜味兒。呼接受著(zhù)來(lái)自大自然的洗禮，我的嘴角情不自禁悄悄地向上翹起來(lái)。為什么？只因我找到了那道最美麗的風(fēng)景！
在那個(gè)雨天，在那次短暫的出行中，我見(jiàn)到了一幕幕獨特的風(fēng)景，它們構成了一幅立體的生活畫(huà)卷，成了我心中最美的風(fēng)景。不管是外在的還是內在的，都值得我們去欣賞、去回味、去關(guān)注、去踐行。這樣，我們大家也會(huì )成為別人心中那一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
放慢腳步作文7
路程，還很遙遠。何必匆匆趕路，卻耽誤了觀(guān)賞那沿途的風(fēng)景？放慢你的腳步吧，長(cháng)長(cháng)的路，還是慢慢地走，慢慢走……
——題記
中午，來(lái)到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)間，還有好長(cháng)的一段時(shí)間，不過(guò)，我卻想早早的就到。因為以前的時(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會(huì )遲到的準備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。
想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開(kāi)了。因為還要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗附近，我的前面突然出現了一位年邁的老奶奶牽著(zhù)她的小孫女，緩緩的向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來(lái)，我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著(zhù)的`人，就連開(kāi)過(guò)的車(chē)輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周?chē)沫h(huán)境也是處處散發(fā)著(zhù)幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱(chēng)。我無(wú)力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著(zhù)才發(fā)現，原來(lái)這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來(lái)，在我匆匆走過(guò)的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景�；腥恢�，使我有了一種沖動(dòng)，好想把剛才走過(guò)的路，再重新的走一遍。
既然時(shí)間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)，有時(shí)靜靜的走過(guò)，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文8
喧囂中沉靜下來(lái)，低下頭，嗅見(jiàn)一世界的花香；艱難喘息中舒緩下來(lái)，閉上眼，聽(tīng)見(jiàn)竹林深處的風(fēng)舞；匆忙奔跑中停息下來(lái)，仰起臉，凝視千變萬(wàn)化的云涌。腳下的路不只有泥濘，回溯路邊每一處淡然安靜的風(fēng)景，發(fā)現太多美麗被一筆帶過(guò)，太多寶藏被遺忘心底。
有的人只圖路盡頭的犒賞，而一路狂奔身心俱疲；有的人只希望能邊走邊收獲，于是幸福就像在靜謐的鄉間小道上拾麥穗一樣簡(jiǎn)單快樂(lè )。
九十歲高齡的詩(shī)人托馬斯特朗斯特羅姆在被人問(wèn)及寫(xiě)作秘笈時(shí)說(shuō)：“我只是比別人寫(xiě)的慢罷了�！闭恰奥�，造就了優(yōu)美絕倫的'詩(shī)篇，譜寫(xiě)了諾貝爾文學(xué)獎的奇跡。當代詩(shī)人以“高產(chǎn)”而沾沾自喜的今天，如再也沒(méi)有用時(shí)光與閱歷細細打磨的藝術(shù)盛宴，是何等悲哀！今人用匆匆的腳步擾亂了云淡風(fēng)輕的美，沖淡了對生命不息的感動(dòng)，是何等悲哀！托馬斯十年煉成一詩(shī)的睿智與偉大，是這個(gè)紙醉金迷的浮華世界里一朵開(kāi)不敗的花。
每個(gè)人都有走不完的漫漫長(cháng)路，但不必為了終點(diǎn)的報酬而飛奔，否則恐怕是山窮水盡，失去的比得到的更多。
偶爾放慢腳步，駐足天地間的靜美片刻，能更全力奔赴旋程；永不停歇的奔馳，卷著(zhù)混亂的行囊，反而會(huì )陷入更深的漩渦。
瑪麗居里用驚人的努力，贏(yíng)得世界的贊嘆與崇拜。和人們想象中這位偉大而刻苦的的女科學(xué)家不同，她不是整天把自己關(guān)在沉悶的實(shí)驗室中，而是熱愛(ài)旅行和自然。比起名譽(yù)與成就的光環(huán)，她散發(fā)的卻是清新與慈愛(ài)的氣息。每一次與丈夫、女兒徜徉在波光粼粼的湖畔或繁花似錦的原野上，她都要感悟自然的奧妙。正是讓自己擁有氣息的放松才能在前路印下更鏗鏘的腳印。
有詩(shī)云“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！碑斝撵`擱淺在枯燥的漫漫長(cháng)路，遙望重點(diǎn)而理想因焦急匆忙而黯然褪色，不妨慢慢走，感受四季輪回；不妨停下來(lái)，感受風(fēng)的方向，若偶爾停下匆忙的腳步，用牽一只蝸牛去散步的目光丈量生命的長(cháng)度，那剛好是片刻美好帶來(lái)的永恒。
慢慢走，欣賞啊，世界迎接你的歸來(lái)。
放慢腳步作文9
與朋友坐在黑色沙發(fā)上，指尖翻開(kāi)了那本“七上”的語(yǔ)文書(shū)——
“這句詩(shī)我知道！”她雙眼發(fā)亮，一蹦而起，平地一聲響雷；忽而，右手食指指著(zhù)那句：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�
順著(zhù)她的指尖看去：“哦，是這句呀�！彪S口一提，“那，前兩句呢？”
“不知道呀！但這兩句我熟！”她的理所當然，使我震驚了！
我忽然想起一篇作文里說(shuō)的“別再犯‘只知名詩(shī)句，不知全詩(shī)句’的錯誤了” 。我沉默了。原來(lái)的'我，也是這樣，只記憶“名句”，其余的全然不管、不知；但現在，我會(huì )慢慢品讀全詩(shī)、了解作者、了解創(chuàng )作背景，去鑒賞、去感悟……
偏了偏頭，看著(zhù)她，津津樂(lè )道地邊看邊指：“這里又有兩句！” “這幾句也是 ！”眉眼間流露出濃濃的興奮，又拍拍我，得意地給我看。
留意后，發(fā)現她說(shuō)的會(huì )背的僅為“幾句”，從未出現“一首”！
我又沉默了。只知名詩(shī)句，萬(wàn)萬(wàn)不可，可以先積累下來(lái)，但后來(lái)，請細細品讀全詩(shī)。請放慢我們讀詩(shī)的腳步吧，詩(shī)需要品，或美好或感傷或深思，都需要我們慢下來(lái)，才可以發(fā)現。
又憶得，小時(shí)候，我從未見(jiàn)過(guò)大朵的蒲公英，便十分向往。直到十歲的一天，我趴在陽(yáng)臺欄桿上，看著(zhù)菜園里的一片翠綠，于是興致勃勃地到園子里尋芳；趿上鞋子，一步一步踏在小磚鋪成的小徑上。忽然，我看見(jiàn)了一株大朵的蒲公英——她那么完整，那么高挑飽滿(mǎn)，挺立在磚石邊。后來(lái)得知，家中園子里一直種著(zhù)它，只是我從未發(fā)現罷了。
……
請放慢我們的腳步，讓高速運轉的世界慢下來(lái)，品一首詩(shī)，賞一枝春，游一處景；請放慢我們的腳步，驀然回首間，才會(huì )發(fā)現那個(gè)“伊人”，就在“燈火闌珊”之處。
忽聞：“人的一生很短暫，只能做一件事，愛(ài)一個(gè)人�！庇谑�，我翻開(kāi)一首詩(shī)，更是放慢了腳步……
放慢腳步作文10
喜歡放慢腳步。喜歡在黃昏落日時(shí)，一個(gè)人跑到大街上，去欣賞太陽(yáng)的凄美，感受夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)灑給世間的溫暖。喜歡在清晨，走到院子中，深呼吸幾口氣，在清新中沐浴。喜歡在濛濛的細雨中，拋開(kāi)那把孤獨的傘，在雨中漫步。試圖找尋雨季詩(shī)人的感覺(jué)，直到雨水把衣服潤濕。
我喜歡欣賞一些獨特的.東西，因此就放慢了自己的腳步，慢慢地走。何必要走得太快呢，只顧著(zhù)趕路，而忽略了沿途的風(fēng)景，即使到了目的地，又有多大的收獲呢？
每當我在路上慢悠悠地走著(zhù)，看到路上行色匆匆，來(lái)來(lái)往往的人們，心中總是不免有些慶幸，慶幸自己還有時(shí)間，有心情去放慢腳步，欣賞路旁的風(fēng)景。
你看，路旁的槐樹(shù)今天開(kāi)花了，雪白的花瓣，發(fā)出淡淡的清香，醉人心脾。你看，松樹(shù)長(cháng)出新芽來(lái)了，嫩綠嫩綠的，它們有一點(diǎn)羞澀，但它們知道自己是堅強的松樹(shù)芽，要經(jīng)過(guò)寒冬的磨礪，它們要努力，掙扎，拼搏，奮斗，超越！你看，大雨過(guò)后，小草沒(méi)有被打垮，它變得更綠了，那是一種發(fā)自?xún)刃牡木G，它要把生命的激情釋放，燃燒。
你看，一只蝴蝶被雨水打到了地上，它的翅膀濕了，于是它開(kāi)始振翅，一次一次的努力，終于，它飛起來(lái)了，獲得了新生。你看，葉子落了，它飄飄然的旋下，留戀大樹(shù)，卻不能自私地留下，于是它變成了肥料，滋養了大樹(shù)，明年，它還是會(huì )長(cháng)出來(lái)。你看，楓葉紅得像火，迫不及待的展示它內心的激情，染紅了秋天，成為一道亮麗的風(fēng)景。
你看——
風(fēng)景處處都有，個(gè)個(gè)都美麗無(wú)比，就看你肯不肯放慢腳步，用心去體會(huì )，去感悟身邊的美麗風(fēng)景了。
放慢腳步作文11
放慢腳步，看著(zhù)那破舊衣柜。走近了它，可以看見(jiàn)一件小女孩的衣服整齊的疊放在那里。慢慢撫上它，粗糙的針線(xiàn)扎的人手生疼，但于我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺(jué)，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“蒙蒙，蒙蒙’。
我應聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫(huà)面：爺爺坐在床沿上，左手拿著(zhù)一件衣服，右手拿著(zhù)針線(xiàn)。他借著(zhù)臺燈微弱的光芒，佝僂著(zhù)背，手中的針線(xiàn)不停地交錯著(zhù)。就像生命中的兩條平線(xiàn)，永遠不會(huì )相交。爺爺見(jiàn)我來(lái)了，放下了手中的針線(xiàn)和衣服，朝我找了招手。我走了過(guò)去，卻聽(tīng)見(jiàn)了一句話(huà)“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線(xiàn)”。那一刻，我的心怦然一動(dòng)，思緒似乎又回到了年幼時(shí)。爺爺為我縫衣服，同樣是借助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線(xiàn)，背也是挺直的，頭發(fā)是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一只肥大的毛毛蟲(chóng)，十分難看。
那時(shí)我還嘟囔著(zhù)：“真難看，丑死了�！睜敔攨s放下針線(xiàn)，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時(shí)的'我，只看見(jiàn)了這平常不過(guò)的話(huà)，但現在呢？我明白了，在燈光下，爺爺的每一針，每一線(xiàn)，都充滿(mǎn)愛(ài)，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛(ài)？
我眼眶濕潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺的后背，又默默的拿起針線(xiàn)，笑著(zhù)說(shuō)：“您不會(huì )看不見(jiàn)的，因為，您啊，永遠不會(huì )老的，一定會(huì )長(cháng)命百歲�！�
爺爺欣慰地笑了，我感覺(jué)到冰涼的東西從我臉上劃過(guò)，突然，一雙布滿(mǎn)老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著(zhù)整整齊齊的線(xiàn)有規律的躺在衣服中，心中更為一動(dòng)，針線(xiàn)活越來(lái)越好了，是因為我嗎？
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢發(fā)上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺布滿(mǎn)皺紋的臉。還有，那破舊的衣柜上……
放慢腳步作文12
炎熱的夏日，天空中沒(méi)有一絲云彩，火熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地。和往常一樣，我提著(zhù)包匆匆忙忙地在路上趕，天氣太熱了，想著(zhù)早點(diǎn)回家涼快涼快，我的腳下就如生了風(fēng)，三步并作兩步地向前走。突然路邊的一個(gè)小女孩吸引了我的眼球，讓我不覺(jué)慢下腳步。
這個(gè)小女孩踩著(zhù)人行道上的萬(wàn)格，一格一格地跳過(guò)去。她的兩只小辮子上下擺動(dòng)，就像飛起來(lái)的蝴蝶；淡綠色的裙子就像浮動(dòng)的荷葉；還有她的小白鞋與地面相觸發(fā)出“噠噠”的聲音。她跳得很認真，雖然肉肉的小臉上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠，嘴上依然帶著(zhù)陽(yáng)光般的微笑，她用手背擦了一把汗，繼續蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖——這溫暖是為了那個(gè)小時(shí)候的自己。小小的`個(gè)頭，兩只羊角辮，齊齊的劉海，月牙似的眼睛，紅色的連衣裙，喜歡到處跑，喜歡在人行道一只手牽著(zhù)媽媽?zhuān)硪恢皇帜弥?zhù)風(fēng)車(chē)，單腳跳萬(wàn)格，不亦樂(lè )乎。這個(gè)孩子和我真的有幾分相似，不，應該說(shuō)是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑，又繼續加快了腳步。
一片金黃突然閃過(guò)我的眼前，我一愣，回頭一看，是向日葵！它們怒放在夏日之下，金黃色的花瓣綻放開(kāi)來(lái)，花瓣上含著(zhù)亮晶晶的銀色露珠，被陽(yáng)光映照成橙色，好像一團燃燒的火焰。我走得太急了，險些錯過(guò)了如此的良辰美景。這向日葵就如同現在正年輕的我，朝氣蓬勃，在陽(yáng)光下奔跑，用青春演繹美好。
我不禁反思起自己的生活節奏是否太快，根本沒(méi)有注意那些路邊的風(fēng)景。有時(shí)我會(huì )突然發(fā)現這里什么時(shí)候開(kāi)了一家挺大的面包店，其實(shí)這家店早在幾個(gè)月前就開(kāi)張了，還有那些花花草草都在我的不經(jīng)意間溜走，寫(xiě)作文需要素材，也許我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)將它們寫(xiě)到作文中去。路上的我只想著(zhù)怎樣快點(diǎn)到達目的地，卻錯過(guò)了一些美好的事物。
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。放慢腳步，做個(gè)生活的有心人。
放慢腳步作文13
匆匆的，你是否錯過(guò)了許多美麗。放慢你的腳步吧，你會(huì )發(fā)現更多！
——題記
來(lái)來(lái)來(lái)，我的朋友，放慢你的腳步，在這小路上慢慢散步。不多，只需要你半個(gè)小時(shí)。
不行！你堅決的說(shuō)，我還要趕去工作，半個(gè)小時(shí)，我可以做好一份企劃書(shū)呢！
那好吧！我用一千元買(mǎi)你的'半個(gè)小時(shí)，這樣你沒(méi)損失了吧！我無(wú)奈。
你重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你悠然地在這小路上走著(zhù)，旁邊是一個(gè)人工湖。九只白天鵝在水面嬉戲著(zhù)，雪白的長(cháng)脖子向上伸著(zhù)，紅掌撥動(dòng)著(zhù)碧綠的湖水，泛起微微漣漪。這鵝真可愛(ài)呀！你興奮地說(shuō)。
我無(wú)言，只是微笑著(zhù)。
一陣悠悠揚揚的笛聲飄了過(guò)來(lái)，笛聲婉轉憂(yōu)傷，好像是哪位姑娘訴說(shuō)著(zhù)自己的不幸。
這笛聲真動(dòng)人呀！說(shuō)著(zhù)，你環(huán)顧四周，發(fā)現笛聲來(lái)自不遠處一個(gè)小亭子里的白衣少女。你高興的指給我看。
我無(wú)言，只是微笑著(zhù)。
一陣涼風(fēng)吹來(lái)，你呵一口氣，顯得神清氣爽。你也感覺(jué)有些涼了，你摸了摸身上的單衣。風(fēng)把那棵楓樹(shù)的紅葉帶走了，葉子從樹(shù)上紛紛落下，就像蝴蝶翩翩起舞。
你感慨地說(shuō)：“已是深秋了！”
我無(wú)言，只是微笑著(zhù)。
好了，半小時(shí)了，你可以走了。
但你卻沒(méi)離開(kāi)，你說(shuō)，我不要忙著(zhù)賺錢(qián)了，你還想再看看這里的風(fēng)景，你甚至責怪我為什么不早說(shuō)原來(lái)風(fēng)景這邊獨好！
讓我把一切都告訴你吧，我的朋友。你每天去上班都要經(jīng)過(guò)這條小路，但你都沒(méi)有注意到那些可愛(ài)的天鵝，那吹笛的少女，你只是沒(méi)注意罷了。至于深秋已經(jīng)到了，那你又錯過(guò)了多少個(gè)萬(wàn)紫千紅的春，荷花滿(mǎn)塘的夏，粉妝玉砌的冬呢？
我的朋友，這一次該你愕然無(wú)言了吧？
放慢腳步作文14
在二十一世紀的今日，高新科技迅猛發(fā)展，大家生活節奏感也變的越來(lái)越快。街上基本上每一個(gè)人的腳步全是急急忙忙的，像是有哪些著(zhù)急的事。確實(shí)，她們是節省了珍貴的`時(shí)間，但卻也忽視了生活的細節。
細節是啥？柯南道爾說(shuō)過(guò)，探案便是把細節變大。沒(méi)有錯，一些無(wú)足輕重的小細節構成了大家生活中一道道靚麗的美景。他們掩藏在生活中的每個(gè)角落里，父親的眼神，媽媽的白頭發(fā)，早晨的露珠，黃昏的落日……這種都必須大家去感受、品位。人并不是工作中設備，無(wú)須把生活塞得太滿(mǎn)。
想來(lái)大家都喝過(guò)茶坊。燒一壺茶水，擺一塊茶臺，洗好多個(gè)杯子，放好茶寵，把茶放進(jìn)茶具再加上沸水就可以了。這般簡(jiǎn)易的程序流程，大家要花一個(gè)小時(shí)乃至是一中午的時(shí)間。為何？實(shí)際上她們并不是在飲茶，她們是在品味生活。悠閑自在發(fā)發(fā)愣，與親人盆友廢話(huà)連篇，享有這寧靜歡樂(lè )的生活，多么的悠閑，多么的舒服！或許一道數學(xué)題，好多個(gè)英文單詞，幾篇古文疏忽或人生的哲理就在那樣一個(gè)慢節奏感的中午，茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗了！
常常有同學(xué)們抱怨找不著(zhù)素材，還一而再再而三地說(shuō)觀(guān)察了生活，可她們真實(shí)減慢了腳步去觀(guān)察生活了沒(méi)有？觀(guān)察生活并不是適應了事，也不是為了更好地單純性的創(chuàng )作，只是為了更好地釋放壓力，緩解工作壓力，發(fā)覺(jué)一些趣味的天氣現象，或者被大家忽視了的生活最高境界。
大伙兒都說(shuō)忙，為什么不給自身留點(diǎn)時(shí)間，留點(diǎn)空余，去享有這美好人生呢。學(xué)習培訓并不是一蹴而就的事兒，只是要靠平常的日積月累。尤其是語(yǔ)文課，假如只靠教材，不靠近當然，走入平淡無(wú)奇的生活之中，那麼就算你背了很多優(yōu)秀的文章也如空中閣樓，構建不上語(yǔ)文課的商務(wù)大廈。
減慢腳步，觀(guān)察生活，品味生活，走進(jìn)大自然，積少成多，積沙成塔，長(cháng)此以往，你當然便會(huì )獲得很多出乎意料的專(zhuān)業(yè)知識。
放慢腳步作文15
在21世紀的今天，科技高度發(fā)達，人們生活節奏也越來(lái)越快。大街上幾乎每個(gè)人的腳步都是匆匆忙忙的，象是有什么急事。的確，他們是節約了寶貴的時(shí)間，但卻也忽略了生活的細節。
細節是什么？福爾摩斯說(shuō)過(guò)，偵探就是把細節放大。沒(méi)錯，一些微不足道的小細節組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。它們隱藏在生活中的各個(gè)角落，父親的眼神，母親的白發(fā)，清晨的露水，傍晚的夕陽(yáng)……這些都需要人們去體會(huì )、品味。人不是工作機器，不必把生活塞得太滿(mǎn)。
想必大家都喝過(guò)茶吧。燒一壺茶水，擺一塊茶盤(pán)，洗幾個(gè)茶杯，放好茶寵，把茶放到茶壺加上開(kāi)水就行了。如此簡(jiǎn)單的程序，人們要花一個(gè)小時(shí)甚至是一下午的時(shí)間。為什么？其實(shí)他們不是在喝茶，他們是在品味生活。悠閑地發(fā)發(fā)呆，與家人朋友東拉西扯，享受這平靜快樂(lè )的.生活，多么愜意，多么舒適！也許一道數學(xué)題，幾個(gè)英語(yǔ)單詞，兩篇文言文大意或人生的哲理就在這樣一個(gè)慢節奏的下午，醍醐灌頂，茅塞頓開(kāi)了！
經(jīng)常有同學(xué)報怨找不到寫(xiě)作素材，還口口聲聲地說(shuō)觀(guān)察了生活，可他們真正放慢了腳步去觀(guān)察生活了嗎？觀(guān)察生活不是應付了事，也不是為了單純的寫(xiě)作，而是為了放松心情，減輕壓力，發(fā)現一些有趣的自然現象，或是被我們忽略了的生活真諦。
大家都說(shuō)忙，為何不給自己留點(diǎn)時(shí)間，留點(diǎn)空閑，去享受這美好的人生呢。學(xué)習不是一蹴而就的事情，而是要靠平時(shí)的日積月累。特別是語(yǔ)文，如果單靠課本，不走近自然，走進(jìn)平平常常的生活當中，那么即便你背了許多優(yōu)秀的文章也如空中樓閣，搭建不了語(yǔ)文的大廈。
放慢腳步，觀(guān)察生活，品味生活，走進(jìn)自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就會(huì )得到許多意想不到的知識。
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