【精】雞蛋浮起來(lái)了作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的雞蛋浮起來(lái)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
世界之大無(wú)奇不有，連雞蛋都會(huì )游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)教雞蛋游泳！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)，“怎么可能呢？”“對呀，雞蛋是不會(huì )游泳的�！甭�(tīng)了同學(xué)們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，雞蛋怎么會(huì )游泳呢？
實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿著(zhù)兩個(gè)里面都裝滿(mǎn)了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見(jiàn)蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里，像潛水運動(dòng)員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的.娃娃，并沒(méi)有浮起來(lái)，此時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始議論起來(lái)，“雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái)，是老師在騙人�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有騙人，接下來(lái)你就知道怎么回事兒了�！�
老師開(kāi)始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來(lái)，老師為我們詳細講解了這次實(shí)驗的原理，原來(lái)是由于雞蛋的密度小于鹽水的密度，所以雞蛋才會(huì )在鹽水中浮起來(lái)，而雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會(huì )沉下去。
通過(guò)這次實(shí)驗，我感受到了科學(xué)的奇妙，俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實(shí)踐。
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天，我一進(jìn)教室就感覺(jué)到了一股神秘的氣息。難道今天教室里要發(fā)生什么事情嗎?
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。老師說(shuō)：“我今天來(lái)給你們表演魔術(shù)�！崩蠋熛葟碾娔X后面拿出了一杯水、一根筷子、和白色小固體，還有像紙團一樣的東西。同學(xué)們像小烏龜的頭鉆出來(lái)，兩眼冒著(zhù)金光似的�？隙ㄊ窍胍惶骄烤�。就一窩蜂的.沖上來(lái)�？赐炅�，他們用疑惑的表情走了下去。后來(lái)，老師問(wèn)我們杯子里面是什么東西。小何說(shuō);“里面是鹽�！崩蠋熣f(shuō)：“答對了�！崩蠋熡謫�(wèn)我們紙團里面是什么。小達說(shuō)：“是一個(gè)雞蛋�！崩蠋熣f(shuō)：“又答對了�！崩蠋熅桶鸭垐F的外衣一件件的脫下來(lái)。
老師一只手拿著(zhù)水，把另一只手的雞蛋放入水中。雞蛋慢慢的降下去，里面冒著(zhù)水泡，像鯨魚(yú)呼吸冒出來(lái)的水泡一樣。老師把鹽倒入水中，雞蛋就升上去了。老師用筷子攪拌一下，雞蛋就像在跳芭蕾舞一樣。
原理就是加了鹽，就會(huì )慢慢上升。就像把雞蛋托上去了一樣。
今天我學(xué)到了好多道理，可真開(kāi)心呀!
雞蛋浮起來(lái)了作文3
今天，老師帶來(lái)了一包鹽，一個(gè)裝滿(mǎn)大半杯水的杯子，一個(gè)雞蛋，還有一雙筷子。同學(xué)們見(jiàn)到后，便議論紛紛。有的同學(xué)說(shuō)：“今天一定要做實(shí)驗�！庇械耐瑢W(xué)打趣道：“今天老師要用鹽水煮雞蛋給我們吃�！比嗦�(tīng)了之后，哈哈大笑。
這時(shí)，老師親切地說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗。這個(gè)實(shí)驗叫‘雞蛋浮起來(lái)了’�！崩蠋熜⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)了水里，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉入杯底。老師往水里放了一些鹽，用筷子在水里攪拌，雞蛋伸了個(gè)懶腰，之后又不動(dòng)了。老師繼續往水里加鹽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，生怕自己少看了一個(gè)細節。忽然雞蛋翻了身，站了起來(lái)�！鞍�！太神奇了！”同學(xué)們都尖叫了起來(lái)。
老師又繼續加鹽，雞蛋慢慢浮出水面。同學(xué)們一擁而上，圍在老師周?chē)�，怕錯過(guò)這個(gè)神奇的景象。有同學(xué)在一旁，指著(zhù)雞蛋說(shuō)：“真像是一顆漂亮的大珍珠��！”
雞蛋露出了小腦袋，在水里“跳舞�！卑嚅L(cháng)問(wèn)老師：“雞蛋是怎樣浮起來(lái)的.？”原來(lái)在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到了浮力就變大了，就浮出了水面。
生活中處處有學(xué)問(wèn)，需要我們去探索。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
今天，我在一本書(shū)上看到里面寫(xiě)著(zhù)雞蛋可以在水里浮起來(lái)，這是為什么呢？我帶著(zhù)疑惑準備做個(gè)小實(shí)驗，于是我準備一個(gè)透明的杯子、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一罐鹽和一把勺子，現在讓我來(lái)做個(gè)小實(shí)驗吧。
首先，我在透明杯子里倒了半杯的自來(lái)水；接著(zhù)，我小心翼翼地拿起小巧玲瓏的雞蛋，將它輕輕的放入杯子里，雞蛋便像個(gè)喝醉了酒的`大漢，晃晃悠悠地往下墜，不一會(huì )兒就沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，像個(gè)在沙灘上曬太陽(yáng)的胖娃娃。緊接著(zhù)我放了兩勺鹽，并用筷子在杯子里攪拌又攪拌。咦，雞蛋怎么紋絲不動(dòng)呢？書(shū)里是不是在騙人呀？正當我疑惑不解時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到我對著(zhù)杯子發(fā)愁，不禁哈哈大笑：“傻孩子，你放的鹽太少了，雞蛋肯定浮不起來(lái)啦！”“噢！原來(lái)如此，我知道啦！”于是,我又連忙加了滿(mǎn)滿(mǎn)的一勺鹽、兩勺鹽、三勺……我拿起筷子繼續攪拌后，水漸漸變渾濁了。我屏住呼吸，目不轉睛地看著(zhù)雞蛋。奇跡終于出現了——雞蛋浮起來(lái)了！“雞蛋浮起來(lái)了！太好啦！”我興奮地叫起來(lái)。不信你看！雞蛋正慢悠悠地往上漂，搖搖晃晃的，跌跌撞撞的，就像一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子。
這個(gè)實(shí)驗大約做了十分鐘，媽媽告訴我加鹽的水浮力會(huì )變大，雞蛋就浮起來(lái)了。這個(gè)實(shí)驗可真有趣呀！不僅能夠讓我增長(cháng)見(jiàn)識，還激發(fā)了我對科學(xué)的熱愛(ài)。
雞蛋浮起來(lái)了作文5
今天我走進(jìn)廚房，看到奶奶正在往一個(gè)瓶子里放雞蛋。雞蛋像頑皮的孩子，在水里撲騰了幾下后，居然浮在了水面上。太好玩了！我也要試一試。于是，我拿來(lái)一個(gè)水杯，倒滿(mǎn)水，把一個(gè)雞蛋放了進(jìn)去。咦，雞蛋怎么沒(méi)有浮起來(lái)呢？我去問(wèn)奶奶，奶奶伸出一根手指，放到瓶里蘸了點(diǎn)水讓我嘗嘗。我用舌頭一舔，“呸！”太咸了。奶奶告訴我，雞蛋放在咸水里才會(huì )浮起來(lái)�！胺哦嗌冫}雞蛋才會(huì )浮起來(lái)呢？”奶奶讓我自己去試一試。
我準備了一杯水，再往水里放了一小勺鹽，攪拌均勻，然后把雞蛋放了進(jìn)去。雞蛋立刻就沉了下去。我又放了兩勺鹽進(jìn)去，雞蛋還是沉在杯底。我有點(diǎn)失落，接著(zhù)，我把更多的鹽放進(jìn)杯里用筷子攪拌均勻，這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)雞蛋像一顆防空導彈一樣一下子竄到水面上來(lái)了。過(guò)一會(huì )兒，我想，雞蛋會(huì )不會(huì )再沉下去呢？我忐忑不安，眼睛一眨不眨地盯著(zhù)杯子，五分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，雞蛋還是像郵輪一般浮在“大�！鄙稀，F在，我心中的一塊大石頭終于落地了，我高興得一蹦三尺高。
為什么雞蛋會(huì )在鹽水中浮上來(lái)呢？媽媽告訴我，雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì )沉到水底，但是鹽水的`密度比水大，在水中不斷地加鹽，鹽水的密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì )超過(guò)雞蛋的密度，所以雞蛋就浮起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)這次實(shí)驗，我知道了科學(xué)無(wú)處不在，只要你細心觀(guān)察，就能發(fā)現它。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
聽(tīng)說(shuō)鹽水能讓一個(gè)生雞蛋浮起來(lái)，你們相信嗎？我十分好奇，今天，帶著(zhù)這個(gè)疑惑一起來(lái)見(jiàn)證這個(gè)奇跡吧！
這個(gè)實(shí)驗叫做“雞蛋浮起來(lái)了”，程序比較簡(jiǎn)單，我們需要準備材料是：一個(gè)干凈的透明玻璃杯子、一個(gè)生雞蛋、一袋鹽和一雙筷子。
我先往玻璃杯中接了一大半杯清水，然后小心翼翼地把雞蛋放入水杯中，這時(shí)，雞蛋娃娃睡覺(jué)了，慢慢沉到了杯底，一動(dòng)不動(dòng)的，安然地躺在下面呼呼大睡。
接著(zhù)，我拿起一包食鹽，開(kāi)始慢慢放了兩勺鹽，可能放的量少，雞蛋還是沉在杯底沒(méi)任何反應。
然后，我開(kāi)始加大了食鹽的用量，我一口氣挖了五勺鹽，白花花的鹽撒開(kāi)在玻璃杯水底下，像下了一場(chǎng)大雪一樣，白茫茫的厚厚一層。但雞蛋還是巍然不動(dòng)。我好奇地問(wèn)了媽媽?zhuān)骸霸趺措u蛋還是沉著(zhù)的呢？”媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的小腦袋：“你試著(zhù)用筷子攪拌一下吧！”我開(kāi)始用筷子攪拌起來(lái)了，雞蛋娃娃像陀螺一樣在旋轉，慢慢地，雞蛋浮到水面上了。哦，真神奇呀！
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)雞蛋入清水時(shí)，雞蛋的密度大于清水的`密度，雞蛋就沉到了杯底，當往清水里加了鹽后，鹽水的密度大于雞蛋的密度時(shí)，雞蛋就浮起來(lái)了。
通過(guò)這次實(shí)驗，使我認識到，我們的生活，處處有科學(xué)，只要我們仔細觀(guān)察，認真思考，就會(huì )發(fā)現許多科學(xué)奧秘的。
雞蛋浮起來(lái)了作文7
聽(tīng)媽媽說(shuō)雞蛋放在加鹽的水中能浮起來(lái)，我根本不相信！雞蛋那么重，怎么可能會(huì )浮起來(lái)�！皠趧�(dòng)出智慧，實(shí)踐出真知�！眿寢屨f(shuō)，“不信的話(huà)，我們就來(lái)試一試�！庇谑�，我們開(kāi)始做實(shí)驗了。
我們準備了一個(gè)空杯、一顆雞蛋和些許的鹽，就開(kāi)始了我們的實(shí)驗。首先我拿起空杯在里面裝滿(mǎn)了水，然后我就往杯里加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽，再把雞蛋放進(jìn)鹽水里。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，雞蛋一點(diǎn)要浮起來(lái)的樣子都沒(méi)有。我得意地說(shuō)：“我就說(shuō)嘛，雞蛋怎么可能會(huì )浮起來(lái)！”沒(méi)想到媽媽絲毫沒(méi)有失望的樣子，只見(jiàn)她不慌不忙地又往杯子里加了一點(diǎn)鹽。結果雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我可得意了，但是媽媽還是沒(méi)有放棄，繼續加鹽。我心想：哼，我說(shuō)不會(huì )浮還不信，那我就陪著(zhù)你再等一等吧。就在我暗自“幸災樂(lè )禍”的`時(shí)候，奇妙的事發(fā)生了，雞蛋在水中浮起來(lái)了，我驚奇地大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！雞蛋浮起來(lái)了！”
雖然有點(diǎn)難為情，但好奇心戰勝了我的“面子”，我趕緊追問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁措u蛋會(huì )在加過(guò)鹽的水里浮起來(lái)，而不是在普通的水里也能浮起來(lái)呢？”媽媽回答道：“這是因為加過(guò)鹽的水比雞蛋的密度大！所以雞蛋就可以浮起來(lái)了�！�
科學(xué)的奧秘可真多呀！這次實(shí)驗讓我了解了許多新的知識，也讓我懂得做任何事情，我們不僅要想象，還要動(dòng)手試一試。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
上課了，老師說(shuō)今天要給大家變一個(gè)魔術(shù)，那就是做一個(gè)讓雞蛋學(xué)會(huì )游泳的小實(shí)驗。
聽(tīng)完這一句話(huà)，同學(xué)們都感到疑惑，有的在大吵大鬧，有的`在翻書(shū)找答案，也有的在和同學(xué)們商量著(zhù)答案。老師又說(shuō)：“用到的道具，分別是杯子、雞蛋和食鹽�！闭f(shuō)完老師拿了這三樣東西，順便拿了一雙筷子。
首先，老師先把清水倒入杯子，再把雞蛋放進(jìn)去，可它卻沉在杯底像一個(gè)熟睡的娃娃，于是，老師用筷子將雞蛋挑上來(lái)，還沒(méi)讓我們開(kāi)心呢！便又沉入水中，照這樣下去，肯定學(xué)不會(huì )游泳的，簡(jiǎn)直就像一個(gè)調皮的孩子，不想運動(dòng)，只想在下面睡大覺(jué)。
由于雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，看同學(xué)們一點(diǎn)也不興奮，老師說(shuō)：“下面才是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”
聽(tīng)了這句話(huà)，同學(xué)們又屏息凝神的看著(zhù)老師，老師往杯子里面倒了一杯鹽，然后往清水里放鹽，只見(jiàn)水變的渾濁了，然后再見(jiàn)雞蛋像龍卷風(fēng)一樣在水中轉了幾圈，然后慢慢地漂浮到水面上，看到這個(gè)場(chǎng)景，同學(xué)們兩眼放大，老師用筷子把雞蛋往下按，可剛剛按下去就又漂了上來(lái)，同學(xué)們很好奇，問(wèn)老師：“這是為什么？”老師回答：“因為清水的浮力比鹽水的浮力小，所以鹽水才會(huì )將雞蛋從水底把它浮到水面上來(lái)�！�
同學(xué)們，世界上有許許多多需要我們發(fā)現的現象，讓我們一起，發(fā)現更多有趣的現象吧！
雞蛋浮起來(lái)了作文9
今天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是讓我們回去做一個(gè)小實(shí)驗，名字是——雞蛋浮起來(lái)了。準備的材料有：玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一包食用鹽、清水和一根筷子。
開(kāi)始做實(shí)驗了，第一步，往杯中加入三分之二的水，再把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里，雞蛋像一個(gè)熟睡的小寶寶，沉入水底一動(dòng)不動(dòng)。水位比原來(lái)高了。第二步，往水里加鹽，飄落在水中的鹽像冬天的雪花。落在蛋寶寶身上，但雞蛋依舊紋絲不動(dòng)。繼續加鹽，水慢慢地變渾濁了，但雞蛋寶寶依舊靜靜地躺著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)。于是，我拿一根筷子在杯中慢慢攪拌，漸漸地，雞蛋像一個(gè)醉漢一樣在水中晃晃悠悠、忽上忽下，好像找不到自己睡覺(jué)的床了。最后，不可思議的事情發(fā)生了——雞蛋竟然浮在水面上了。
可是雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我查了資料，原來(lái)，生雞蛋的'密度比清水大，在清水中會(huì )沉下去，當加入鹽并攪拌均勻溶解后，清水成了鹽水，濃鹽水的密度大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)了！這真是一次有趣且藏有秘密的實(shí)驗呢！
在生活中，處處有科學(xué)，只要我們善于觀(guān)察，用心思考，那么我們就是勝利者！
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，老師進(jìn)教室，手里拿著(zhù)雞蛋、水杯、鹽和筷子。
老師讓我們猜要干什么？同學(xué)們議論紛紛。有的說(shuō)要做實(shí)驗；有的說(shuō)要用水加鹽，把雞蛋打碎了，吃掉；還有的說(shuō)鹽水煮雞蛋……最好后老師在黑板上寫(xiě)下了：雞蛋浮起來(lái)了。
老師將水杯裝了一些水，將雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，“撲通”一聲，雞蛋慢慢地沉了下去。這時(shí)，雞蛋在杯底，就像在睡懶覺(jué)。老師往水杯里倒鹽，雞蛋動(dòng)了一下，仿佛伸了個(gè)懶腰，然后慢慢地抬起了頭。老師繼續往里面倒鹽，我們目不轉睛地盯著(zhù)杯子看。雞蛋又動(dòng)了一下，翻了個(gè)身，站了起來(lái)�！罢嫔衿姘�！”同學(xué)們都興奮地大叫起來(lái)。老師繼續往里面加鹽，加的比之前多，一邊加鹽，一邊用筷子攪拌。同學(xué)們焦急地等待著(zhù)奇跡的.發(fā)生。突然，雞蛋轉了個(gè)圈，慢慢地往上升。終于，雞蛋露出了小腦袋，就像表演了一支舞蹈。同學(xué)們有的尖叫著(zhù)；有的一擁而上，圍著(zhù)老師觀(guān)察這神奇的魔術(shù)；還有的指指點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)：“老師肯定使用了什么妖術(shù)�！�
后來(lái)，老師向我們說(shuō)明了原因。原來(lái)，在水中加了鹽后，水的密度變大了，雞蛋受到的浮力也變大了，就浮出了水面。
看來(lái)生活處處有學(xué)問(wèn)，需要我們去探索、發(fā)現。
雞蛋浮起來(lái)了作文11
今天，我們上了一節非常有趣的實(shí)驗課：雞蛋浮起來(lái)了。
上課了，黃老師拿著(zhù)一個(gè)大袋子，雙手端著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)水的杯子，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。黃老師對我們說(shuō)：“今天我們來(lái)上一節實(shí)驗課——讓雞蛋浮起來(lái)�！睂�(shí)驗開(kāi)始了，首先，黃老師拿出一個(gè)又大又圓的雞蛋，把它裝進(jìn)裝著(zhù)水的杯子里，然后，加一點(diǎn)鹽，慢慢地攪拌，原本像一個(gè)正在熟睡的小寶寶雞蛋，現在居然在杯底立起來(lái)了。黃老師繼續加鹽，攪拌，慢慢地，雞蛋緩緩上升，浮起來(lái)了一點(diǎn)。黃老師繼續加鹽，攪拌，直到快把整包鹽放進(jìn)去的時(shí)候，神奇的事情發(fā)生了——雞蛋浮上了水面。這時(shí)候，整個(gè)教室沸騰起來(lái)，有的同學(xué)跳起來(lái)看，有的大聲歡呼，還有的跑到講臺上看。我也情不自禁地跑到講臺上，我看到雞蛋果然半浮半沉在水面上，真的是太神奇了！黃老師看著(zhù)我們一雙雙好奇的眼睛，她向我們揭開(kāi)了雞蛋浮起來(lái)的'秘密：因為鹽會(huì )使水的密度變大，浮力與密度有關(guān)。加了鹽，水的體積不變，但密度變大了，密度大到一定的程度雞蛋當然就要浮起來(lái)了。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。
今天的實(shí)驗課真的是太有趣了！今天的實(shí)驗課讓我明白了我們身邊處處都有科學(xué)，我們一定要仔細觀(guān)察，善于發(fā)現。
雞蛋浮起來(lái)了作文12
早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)公公的笑臉綻放開(kāi)來(lái)。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校。你知道我為什么這么開(kāi)心嗎？因為，教科學(xué)課的黃老師今天要給大家做一個(gè)叫“雞蛋浮起來(lái)了”的魔術(shù)表演。
試驗開(kāi)始了，黃老師先把清水倒進(jìn)透明實(shí)驗杯，然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋沉到杯底，一動(dòng)不動(dòng)。接著(zhù)她舀了幾勺鹽放進(jìn)杯里，輕輕攪拌一下�？墒请u蛋還是懶洋洋地躺在杯底，一點(diǎn)變化也沒(méi)有。急性子的李平同學(xué)大聲說(shuō)：“老師，放多點(diǎn)鹽�！庇谑屈S老師又往水里放了幾勺鹽，雞蛋終于開(kāi)始浮動(dòng)了，它扭著(zhù)身子上下?lián)u擺著(zhù)“跳舞”�？墒遣灰粫�(huì )，它像個(gè)小胖墩，慢慢地又搖回了原位。黃老師不慌不忙地繼續加鹽，同學(xué)們目不轉睛地盯著(zhù)杯子。
突然，奇跡終于出現了，雞蛋像充足了氣的'氣球，浮上了水面。我們又驚又喜，有的同學(xué)甚至跳了起來(lái)歡呼道：“我們成功啦！”我按捺不住好奇心，忍不住去摸一摸，一按下去，雞蛋沉了下去，一松開(kāi)手，雞蛋像頑皮的孩子，沉下去又彈了起來(lái)，露出它的小光腦袋。
“雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？”同學(xué)們把黃老師團團圍住，著(zhù)急地問(wèn)道�？粗�(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)臉的疑問(wèn)，黃老師笑著(zhù)告訴了我們其中的奧秘：“清水和鹽水的密度各不相同，雞蛋的密度比清水的密度大，所以雞蛋在清水中會(huì )沉下來(lái)；但是鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋在水中就會(huì )浮上來(lái)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了恍然大悟，終于明白了其中的科學(xué)道理。
雞蛋浮起來(lái)了作文13
今天，我在書(shū)上看到一個(gè)有趣的小實(shí)驗：雞蛋浮起來(lái)。我非常好奇，于是我決定自己也動(dòng)手做一做這個(gè)小實(shí)驗。
說(shuō)干就干，我準備了一個(gè)雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一些鹽和一根筷子。開(kāi)始做實(shí)驗了，我先往玻璃杯里裝了些水，然后把雞蛋放下去，只見(jiàn)雞蛋像潛水員一樣沉到了水底。接著(zhù)，我舀了一勺鹽，加到了水里，再用筷子攪拌攪拌，在杯子里形成了一個(gè)小小的龍卷風(fēng)，雞蛋便跳起了“水中芭蕾”。在當我停止攪拌后，雞蛋又沉了下去，要去睡大覺(jué)了。我有些失望，但是我不放棄，于是，我又繼續加入大量的鹽，不停的攪拌著(zhù)。
功夫不負有心人！就在我不停攪拌之時(shí)，雞蛋便慢慢地浮了起來(lái)，就像個(gè)天真的孩子從水中好奇地探出了頭，又好像在說(shuō)：“祝賀你，同學(xué)，你的實(shí)驗成功了！”我高興的跳起來(lái)為自己鼓掌。然后我又在想，為什么往水里加入鹽，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)呢？我找來(lái)書(shū)，看了又看，終于知道是因為鹽水的`密度比水小，所以雞蛋才會(huì )浮起來(lái)的。
這真是一個(gè)有趣有實(shí)驗，它讓我體會(huì )到了科學(xué)的樂(lè )趣，也讓我懂得了只要仔細觀(guān)察，認真思考，就能發(fā)現生活中許多的奧秘。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
星期日下午作文課，一進(jìn)入教室，只見(jiàn)老師的桌上有一袋鹽，一枚雞蛋，一雙筷子，還有一杯清水�？吹降耐瑢W(xué)在七嘴八舌地討論著(zhù)，我想：今天怎么啦？
原來(lái)，今天老師要做個(gè)科學(xué)小實(shí)驗，怪不得有那么多奇怪的東西。只見(jiàn)老師用左手端起一杯水，右手用大拇指和食指緊緊地捏住一枚雞蛋，小心翼翼地把雞蛋放入水中。雞蛋好像一名潛水員跳下水，沉入水底。
老師在放雞蛋時(shí)，同學(xué)們有的伸長(cháng)脖子；有的張大嘴巴；有的瞪大眼睛。
雞蛋睡得很熟，可是老師要弄醒它。老師舉起一袋鹽，開(kāi)始將少量的'鹽倒入水中，接著(zhù)用筷子攪拌了一會(huì )兒。雞蛋一會(huì )兒上浮，一會(huì )兒下沉，像個(gè)醉漢一樣。等老師停下來(lái)的時(shí)候，雞蛋又沉到了杯底。這時(shí)，老師倒入了很多鹽，然后又不斷地攪拌，雞蛋被弄醒了，浮到了水面。老師檢驗了一下，用筷子把雞蛋按回水里，然后又把筷子拿出水面，而雞蛋也很快地回到了水面上。
因為水里加鹽，所以使密度變大。所以不會(huì )游泳的人也不會(huì )淹死在死海里了，你們知道了嗎？
雞蛋浮起來(lái)了作文15
“同學(xué)們，你們知道死海的秘密嗎？”今天上午，老師用一個(gè)實(shí)驗幫我們解開(kāi)了這個(gè)死海之謎。
實(shí)驗材料有一雙筷子，一顆雞蛋，一包食用鹽和一個(gè)裝滿(mǎn)水的.玻璃杯。
老師先神秘地問(wèn)我們：“你們猜，我該先干什么？”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)。突然，小紅舉手說(shuō)：“先放雞蛋！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意她的意見(jiàn)。只見(jiàn)老師小心翼翼地拿起雞蛋，輕輕地放進(jìn)玻璃杯里，雞蛋晃晃悠悠地沉了下去。老師不動(dòng)時(shí)，它就像一個(gè)人在舒服的享受著(zhù)陽(yáng)光。接著(zhù)，老師又放了一點(diǎn)食用鹽，拿起筷子攪拌起來(lái)，這雞蛋像一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)，在開(kāi)心地游泳。
最后，老師把食用鹽倒了一大半，然后說(shuō)：“你們不要動(dòng)，讓我們看一看它會(huì )不會(huì )浮起來(lái)？”我在心里說(shuō)：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！浮起來(lái)吧！”果然，雞蛋慢悠悠地上升，最終浮了出來(lái)�！耙�！我們成功了，雞蛋浮出來(lái)了！”這時(shí)的雞蛋，像一個(gè)孩子的頭，露了出來(lái)，真是可愛(ài)��！
可是，為什么雞蛋會(huì )浮上來(lái)呢？最終老師解了謎團。原來(lái)加鹽后，水的密度變大，浮力也變大了，所以雞蛋就浮上來(lái)了。死海也是這個(gè)原理。
生活里處處都有科學(xué)，只要留心觀(guān)察就可以發(fā)現。
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