【推薦】雞蛋浮起來(lái)了作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的雞蛋浮起來(lái)了作文，希望能夠幫助到大家。
雞蛋浮起來(lái)了作文1
星期六的作文課上，王老師給我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗。
實(shí)驗開(kāi)始了，只見(jiàn)王老師變魔術(shù)似的從講臺下拿出一瓶純凈水、一個(gè)里面塞著(zhù)一塊洗碗布的'玻璃杯和一袋食鹽。王老師先把玻璃杯里的洗碗布取出，小心翼翼放在手心，把它攤開(kāi)。我眼前一亮，里面竟然藏著(zhù)一個(gè)雞蛋！接著(zhù)，王老師拿起純凈水，擰開(kāi)瓶蓋，把水倒入玻璃杯中，直到水位到了杯子高度的三分之二。王老師輕輕地拿起雞蛋，小心地把雞蛋放到入水中，雞蛋直接下沉了。王老師取出雞蛋，扶住玻璃杯，往杯中倒入一些食鹽，再用一根又細又長(cháng)的筷子飛快地攪拌著(zhù)水，直到水變成可灰白色為止。這時(shí)，王老師輕輕地把雞蛋放到入鹽水中，雞蛋在鹽水中彈跳了幾下，漸漸沉入水底。這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“”一定是鹽加少了！“
多么有趣的實(shí)驗，我也要自己動(dòng)手做一做這個(gè)實(shí)驗！
雞蛋浮起來(lái)了作文2
今天，我們在小桔燈做了一個(gè)實(shí)驗——讓雞蛋浮起來(lái)。
顧老師拿著(zhù)一杯裝有清水的杯子，神神秘秘地說(shuō)：“猜猜我為什么要端一杯水？”老師話(huà)音剛落，全班就沸騰起來(lái)了。同學(xué)們七嘴八舌有的說(shuō)要喝水，有的.說(shuō)要為植物澆水。這時(shí)，啊樹(shù)說(shuō)：“是不是要讓雞蛋浮起來(lái)？”“對了！”顧老師大聲說(shuō)道。接著(zhù)，老師拿出一個(gè)雞蛋，用手捏著(zhù)它，小心翼翼地放入了水中。雞蛋緩緩下沉，就像一個(gè)潛水員到海底探索奧秘似的。然后雞蛋像被吸鐵石吸在杯底，一動(dòng)不動(dòng)。全班都“切”的一聲，表示很不屑。老師又拿出“終極武器”——鹽，第一次老師倒入了少量的鹽，拿出一雙筷子在水里攪了攪，雞蛋沒(méi)反應。老師又倒入了大量的鹽。這時(shí)，雞蛋浮上來(lái)了，就像一只調皮的小魚(yú)，探出頭來(lái)看外面的大千世界。但全班一致說(shuō)這個(gè)雞蛋被老師動(dòng)了手腳的，不相信雞蛋真的能浮在水面。
為了檢驗，顧老師用筷子將雞蛋壓下水面，可雞蛋又浮了上來(lái)。老師再三壓下去時(shí)，雞蛋還是浮上來(lái)了，全班這才相信了。
原來(lái)在清水中加入了食鹽，水的密度變大，浮力也跟著(zhù)變大了，雞蛋就浮了上來(lái)。
通過(guò)這次實(shí)驗，我知道了：生活處處都有科學(xué)，只要善于觀(guān)察，奧秘就會(huì )解開(kāi)。
雞蛋浮起來(lái)了作文3
我聽(tīng)老師說(shuō)雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)，我有點(diǎn)不相信。所以今天來(lái)做這個(gè)實(shí)驗。
要做這個(gè)實(shí)驗得準備這些材料：一個(gè)透明的玻璃杯、一雙筷子、一個(gè)雞蛋和一袋食鹽。
首先往杯子里裝好一半的清水，接著(zhù)我把雞蛋小心翼翼地放進(jìn)玻璃杯里，玻璃杯像放大鏡一樣把雞蛋放大了。
我用手指輕輕地碰了碰雞蛋，雞蛋像不倒翁一樣左右搖了下又立了回去，然后我往水里倒入食鹽，食鹽就像雪花一樣飄落下來(lái)，順著(zhù)雞蛋殼滑落杯底，像是在坐滑滑梯呢！
還有一些粘在蛋殼上，像是給雞蛋穿上了一件珍珠做的衣裳，我拿出筷子慢慢地攪拌著(zhù)杯里的水，雞蛋和鹽跟著(zhù)筷子的步伐跳起了優(yōu)雅美麗的舞蹈，我把筷子拿出來(lái)，低下頭來(lái)，瞪著(zhù)大眼睛一眨不�？粗�(zhù)雞蛋，生怕錯過(guò)一個(gè)奇妙的環(huán)節，見(jiàn)雞蛋沒(méi)浮起來(lái)，又繼續加鹽攪拌。
終于，功夫不負有心人，雞蛋真的'慢慢浮起來(lái)了，像是火箭準備升空一樣�？粗�(zhù)雞蛋浮起來(lái)了，我的心里充滿(mǎn)了興奮、快樂(lè )和驕傲。
雞蛋為什么可以在鹽水中浮起來(lái)?我上網(wǎng)查了些資料，原來(lái)是因為鹽水的密度大于雞蛋的密度，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
雞蛋浮起來(lái)了作文4
今天，老師給我們講了一個(gè)有關(guān)死海的故事。講完后，還給我們做了一個(gè)雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗。
老師先讓我倒入一點(diǎn)清水，再把雞蛋放入水中。同學(xué)們見(jiàn)了議論紛紛：“這是要煮雞蛋湯嗎？”老師苦笑了兩下，搖了搖頭。
突然，不知從哪兒冒出了一袋潔白如雪的鹽。老師說(shuō)：“現在我們要想方設法讓雞蛋浮到水面上來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)他拿起鹽袋子，放入一點(diǎn)鹽，雞蛋毫無(wú)反應。剛站起來(lái)的我，秒變“沮喪鬼”。
老師，又放入了一大把鹽。我的媽呀！這是想咸死雞蛋嗎？就在這時(shí)，似乎有一個(gè)鋼絲把雞蛋掉了起來(lái)，雞蛋憑空浮了起來(lái)。大家一見(jiàn)這天下奇觀(guān)，立刻“呼啦”一下圍了上去。老師又放入了一大把鹽，用筷子攪拌了幾下，奇跡發(fā)生了――雞蛋沒(méi)有任何外力的幫助下，一搖一擺地浮了上來(lái)。
大家十分不解，老師看出了我們的心思，說(shuō)：“沒(méi)有加鹽時(shí)，雞蛋的`密度比清水的密度大，所以會(huì )沉下去。加鹽后，鹽水的密度加大，浮力變大，雞蛋就浮出水面啦！”
哦，原來(lái)是這樣一個(gè)小實(shí)驗，讓我明白了一個(gè)大道理。真是一堂有趣的實(shí)驗課呀！
雞蛋浮起來(lái)了作文5
世界之大無(wú)奇不有，連雞蛋都會(huì )游泳了，你信嗎？不信就跟我去看看吧。
今天，東方作文的老師走到講臺上說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)教雞蛋游泳！”話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)，“怎么可能呢？”“對呀，雞蛋是不會(huì )游泳的�！甭�(tīng)了同學(xué)們的議論后，我心想：老師葫蘆里到底賣(mài)的什么藥，雞蛋怎么會(huì )游泳呢？
實(shí)驗開(kāi)始了，老師拿著(zhù)兩個(gè)里面都裝滿(mǎn)了水的杯子，然后把雞蛋放入水中，只見(jiàn)蛋寶寶一頭扎進(jìn)水里，像潛水運動(dòng)員一樣，隨后老師用一根筷子攪了攪，可雞蛋還是沉在水里，好像沉睡的娃娃，并沒(méi)有浮起來(lái)，此時(shí)，同學(xué)們又開(kāi)始議論起來(lái)，“雞蛋根本就沒(méi)有浮起來(lái)，是老師在騙人�！崩蠋熜χ�(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有騙人，接下來(lái)你就知道怎么回事兒了�！�
老師開(kāi)始在水中放入鹽，用筷子攪和了幾下，果然雞蛋像被施了魔法一樣浮了起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)目瞪口呆。后來(lái)，老師為我們詳細講解了這次實(shí)驗的原理，原來(lái)是由于雞蛋的密度小于鹽水的'密度，所以雞蛋才會(huì )在鹽水中浮起來(lái)，而雞蛋的密度大于清水的密度，所以雞蛋在清水中就會(huì )沉下去。
通過(guò)這次實(shí)驗，我感受到了科學(xué)的奇妙，俗話(huà)說(shuō)：“實(shí)踐出真知”，在日常生活中，我們要勇于探索，勇于實(shí)踐。
雞蛋浮起來(lái)了作文6
今天，我來(lái)到小桔燈教室。發(fā)現講臺上有一枚雞蛋，一雙筷子，一袋鹽和一個(gè)杯子。我一看黑板，哦！原來(lái)是要做一次實(shí)驗――讓雞蛋浮上來(lái)。
只見(jiàn)老師先把雞蛋放在一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子里，雞蛋便在這個(gè)杯子里“跳舞”，然后又倒了一點(diǎn)鹽，老師拿出筷子緩慢地在水里攪拌。雞蛋便懸空地在水中東跳西跳，可是鹽卻沒(méi)有全部融化掉，老師便問(wèn)：“我們怎樣可以將鹽融化掉？”楊楊便答到：“用熱水！”
果然，老師喊人去倒了一杯熱水。我們用著(zhù)好奇的眼神盯著(zhù)水杯里，老師這一次倒了很多鹽，瞬間杯中像潔白的雪在翩翩起舞。有人疑惑不解地問(wèn)：“難道雞蛋不怕咸？”我們捧腹大笑。
我們看到鹽全部融化了，就像一杯純白色的.牛奶。終于，雞蛋浮上來(lái)了，我們都已經(jīng)目瞪口呆。突然，有一個(gè)人用手按了一下這個(gè)雞蛋，可雞蛋就像表示不甘示弱，又浮了上來(lái)。我心想：雞蛋已經(jīng)摔了一次，為什么沒(méi)有碎呢？老師接著(zhù)說(shuō)：“因為它泡了一點(diǎn)鹽水，所以才不會(huì )輕易破碎的�！蔽彝蝗换腥淮笪�，心想：這一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗，還能學(xué)到這么多道理。
我們就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結束了這堂課。
老師點(diǎn)評：生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，將雞蛋描寫(xiě)得活靈活現。很好！
雞蛋浮起來(lái)了作文7
今天，我一來(lái)到教室，就發(fā)現教室里多了幾樣東西，有食鹽、一個(gè)比較大的杯子，一支筷子。我奇怪了，難道今天的作文課成了實(shí)驗課嗎？
老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做實(shí)驗吧！”大家聽(tīng)了，都非常期待。老師先把雞蛋放入水中，不知怎么的`，雞蛋像喝醉灑的醉漢快速地沉入了水底，奇怪的是，從外面看，雞蛋好像吃了一大堆飯菜。然后，老師向水中放了一些食鹽，用筷子不停地攪拌，像跳水中芭蕾，當老師停止攪拌時(shí)，雞蛋似乎要浮上去了，但它看四周沒(méi)有敵人，就晃了晃懶洋洋的身子又去“睡大覺(jué)“了，大家都失望極了，以為實(shí)驗失敗了。
老師又加了一大把食鹽，頓時(shí)，水變得十分渾濁，不一會(huì )兒功夫，雞蛋搖搖晃晃的像剛睡夢(mèng)初醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒。雞蛋終于浮出了水面，就像潛水員的氧氣罐里的氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸空氣。
你知道雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)嗎？老師告訴了我們實(shí)驗原理，原來(lái)，在水中加了食鹽，水的密度變大了雞蛋就浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文8
今天，大家看見(jiàn)老師又準備做實(shí)驗了，很是高興。老師帶來(lái)了一個(gè)透明水杯、一小半包鹽、一根筷子，還有一個(gè)雞蛋。
實(shí)驗開(kāi)始了。老師，先把一杯水倒進(jìn)了透明杯，然后老師把雞蛋輕輕地放入了水中。只見(jiàn)雞蛋在水底下輕輕蹦了兩下，像小孩子在玩蹦蹦床，玩累了就躺在底下休息了似的。接著(zhù)老師又從一個(gè)塑料袋中拿出了一小半包鹽，他把一部分的.鹽給倒入了水中，然后用筷子在水中攪了幾下。不一會(huì )兒令我們驚訝的是雞蛋猛地就上升了。升到杯子中央懸浮在水中間。無(wú)論我們怎么用筷子把雞蛋往下按，雞蛋都會(huì )再次浮起來(lái)。
接著(zhù)老師又第二次放入鹽，我們大家目不轉睛地看著(zhù)。老師把鹽倒入了水中，這次倒得更多，雞蛋一下升到了水面，就像潛水員露出了頭頂一樣。我們的好奇心越來(lái)越重，我們又叫老師放入更多的鹽，可是這次都沒(méi)有變化。
下課了，我們都好奇地看著(zhù)那個(gè)杯子里的雞蛋和鹽水。我們不禁問(wèn)老師：這是為什么呢？老師告訴我們，雞蛋在鹽水中比清水中受到的浮力更大。噢，原來(lái)是這么回事��！
雞蛋浮起來(lái)了作文9
有一天，我在一本科學(xué)書(shū)上看到一個(gè)小實(shí)驗飄浮的雞蛋。難道雞蛋真的能飄浮到水的表面嗎？為了弄清楚這一個(gè)問(wèn)題，我打算和媽媽一起來(lái)做這個(gè)實(shí)驗，希望在媽媽的指導下最終能解答這個(gè)問(wèn)題。
依照書(shū)里說(shuō)的，我準備了透明杯、清水、鹽和雞蛋。
我懷著(zhù)興奮而緊張的心情來(lái)展開(kāi)這次實(shí)驗，首先把鹽倒進(jìn)清水里，當鹽倒進(jìn)清水時(shí)，就像下雪一樣，從表面沉到杯底，就像冰雪奇緣里面下雪一樣，大雪紛飛、雪花飄飄，真是漂亮極了！接著(zhù)把雞蛋輕輕地放下去，看到它徐徐落到杯底，然后我小心翼翼地把鹽攪拌均勻，但是雞蛋還是在水底。沒(méi)事！有失敗才會(huì )成功。
連續四次的'失敗，我并沒(méi)有放棄，就在第五次的時(shí)候奇跡發(fā)生了，清水變得渾濁，我懷著(zhù)希望把雞蛋慢慢地放到玻璃杯里，最讓我不可思議的就是雞蛋竟然浮起來(lái)了。我和媽媽都興奮的大叫起來(lái)，當時(shí)的我已經(jīng)高興地一蹦三尺高，真是太刺激了。
雖然要經(jīng)過(guò)幾次的實(shí)驗才能成功，但是重新嘗試的結果真讓人驚喜！讓我深深領(lǐng)悟到有志者事竟成的道理。
雞蛋浮起來(lái)了作文10
今天，老師叫我們做一個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗。
實(shí)驗材料有：一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一根筷子、鹽和水。
實(shí)驗開(kāi)始了，我先往玻璃杯里倒入適量的水，接著(zhù)小心翼翼地將雞蛋放入水中，只見(jiàn)雞蛋就像潛水員一樣潛入杯底，緊接著(zhù)我往水里放了一大勺鹽，鹽就像雪花一樣慢慢飄落下來(lái)，然后我用筷子輕輕地攪拌。我一邊攪，一邊想：雞蛋能浮起來(lái)嗎？我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，鹽已經(jīng)融化了，但雞蛋就像一個(gè)沉睡的孩子，根本沒(méi)有浮起來(lái)。正當我想放棄時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，微笑著(zhù)說(shuō)：“再放兩勺鹽試試�！庇谑�，我又放了兩大勺鹽，繼續攪拌，攪啊攪啊，這個(gè)小寶寶睡醒了，悄悄地把小腦袋探出水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高，大聲喊道：“雞蛋浮起來(lái)了！實(shí)驗成功了！”
雞蛋為什么會(huì )浮起來(lái)呢？我百思不得其解，于是我就去查找資料，原來(lái)：鹽增加了水里的'密度，產(chǎn)生浮力，一旦超過(guò)雞蛋的重量，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
這個(gè)“雞蛋浮起來(lái)”的小實(shí)驗真是太有趣了，不僅讓我收獲了快樂(lè )，還增長(cháng)了知識。
雞蛋浮起來(lái)了作文11
“哇，雞蛋浮起來(lái)了！”教室里傳來(lái)了陣陣驚嘆聲。什么？難到雞蛋寶寶被我們吵醒啦？帶著(zhù)好奇心，我趕緊走進(jìn)教室看個(gè)究竟。
我們做了個(gè)實(shí)驗，實(shí)驗工具有：水杯、水，還有雞蛋和食用鹽。我們先把杯子裝滿(mǎn)水，再把雞蛋寶寶放入清水中。這時(shí)，雞蛋寶寶來(lái)了個(gè)360度大轉彎，慢悠悠地沉入杯底。我們又往杯子加入了一勺鹽，白色的鹽粒一下子就沉到了水底，可雞蛋寶寶一動(dòng)不動(dòng)，但是水變得渾濁了，變白了。我們又往水里加入了第二勺鹽，水變得又白了許多，水底下堆積了一個(gè)白色的沙丘，但是雞蛋寶寶還是一動(dòng)不動(dòng)。我們又加入了第三勺，只見(jiàn)雞蛋寶寶一下子就跳了上去，像是剛吹起來(lái)的氣球一樣。我們又加入了一勺，發(fā)現雞蛋寶寶探出頭來(lái)，好像在說(shuō)：“里面好咸啊，我要出來(lái)呼吸新鮮空氣！”
這個(gè)小實(shí)驗讓我們明白了清水加入鹽使水的'浮力變大，水的浮力變大，雞蛋就會(huì )浮上水面。我們要有一顆善于觀(guān)察的心，生活中處處有發(fā)現！
雞蛋浮起來(lái)了作文12
今天黃老師給我們做了一個(gè)很有趣的實(shí)驗—－雞蛋浮起來(lái)了。
實(shí)驗準備材料有：杯子一個(gè)、勺子一個(gè)、雞蛋一個(gè)、適量的鹽。
開(kāi)始做實(shí)驗了。只見(jiàn)老師先拿出瓶子，把清水加入瓶子里面，接著(zhù)把雞蛋輕輕地拿出來(lái)，這時(shí)老師問(wèn)我們：“這雞蛋是沉下去，還是浮起來(lái)呢？”全班同學(xué)同口異聲地說(shuō)：“沉下去…沉下去”“那我們來(lái)期待一下�！崩蠋熣f(shuō)。我目不轉睛地盯著(zhù)雞蛋，老師把雞蛋放下去了，雞蛋沉了下去。老師把雞蛋取出來(lái)，然后用勺子加了入5勺子鹽，勻均撐攪拌，過(guò)了一會(huì )清水變成白色，又過(guò)了一會(huì )白色的水變淡了，我想：為什么白色的水會(huì )變淡了呢？老師說(shuō)：“因為白色的時(shí)候鹽沒(méi)化完，等變淡了就是鹽溶解了�！弊詈罄蠋熡职央u蛋放進(jìn)去，雞蛋像一名花式游泳員一樣，一會(huì )在水中打轉轉，一會(huì )浮起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗原理是一開(kāi)始雞蛋受到水的浮力小于自身的`重力，所以下沉了，加入鹽后，清水變成鹽水了，鹽水的密度比清水大很多，這樣一來(lái)，雞蛋受到的浮力就隨之變大，所以雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。
這個(gè)實(shí)驗真是有趣��！
雞蛋浮起來(lái)了作文13
“丁零零——”上課了，同學(xué)們陸陸續續地走進(jìn)了教室，等待著(zhù)老師的到來(lái)。這時(shí)，徐老師手里拿著(zhù)一個(gè)杯子，一個(gè)雞蛋，一根筷子和一袋白色的粉末走了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始猜測那一袋粉末是什么？有的'說(shuō)是糖，有的說(shuō)是面粉，還有的說(shuō)是鹽。那究竟是什么呢？先來(lái)看實(shí)驗吧！
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先把水小心翼翼地倒進(jìn)杯子里，再把雞蛋輕輕地放進(jìn)水里，雞蛋慢慢地沉到了水底，發(fā)出了“咚咚”的聲音，只見(jiàn)雞蛋在水里彈了兩三下，像小球掉到地上。之后雞蛋慢慢地躺了下來(lái)。接著(zhù)，老師抓了幾把白色粉末灑進(jìn)水里，水里就像下起了一場(chǎng)大雪。老師拿起筷子，攪拌了起來(lái)，雞蛋也跟著(zhù)轉動(dòng)。老師越攪越快，雞蛋也越轉越快就像在跳芭蕾舞。不過(guò)雞蛋還是浮不上來(lái)，就像賴(lài)床的小孩子。然后，老師又抓了幾把白色粉末，繼續攪拌。突然，神奇的事情發(fā)生了，雞蛋浮了上來(lái)，就像喝醉酒的大叔搖搖晃晃的。同學(xué)們都大聲地喊：“太神奇了！”實(shí)驗成功了。
最后老師告訴我們那袋白色的粉末是鹽。原來(lái)，清水的密度比雞蛋小，所以雞蛋浮不上去。但鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋才浮起來(lái)了。
雞蛋浮起來(lái)了作文14
哈哈哈，有趣的作文課又來(lái)了！
今天我迫不及待地來(lái)到了作文教室。我問(wèn)老師今天我們學(xué)什么。老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做實(shí)驗�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們有的.一蹦三尺高，有的歡呼雀躍，有的拍手叫好。
只見(jiàn)老師拿出一個(gè)瓶子，一個(gè)雞蛋，一袋鹽和一根筷子，老師說(shuō)今天我要讓雞蛋在水中浮起來(lái)，我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，這么重的雞蛋怎么能浮起來(lái)？我有些不敢相信老師的話(huà)
實(shí)驗開(kāi)始了，老師先把瓶子里裝滿(mǎn)了水，然后輕輕地拿起雞蛋放在瓶口上，最后松開(kāi)了手，雞蛋像一個(gè)潛水艇，慢慢地沉了下去。然后老師拿出鹽，把鹽倒入水中，頓時(shí)水中下起了“鵝毛大雪”。老師拿起筷子攪了攪鹽水，雞蛋在水中跳起了舞，然后又紋絲不動(dòng)。老師又向水中倒入了大半袋鹽，然后又拿起筷子攪了攪。這次雞蛋竟然真的浮了起來(lái)！大家都覺(jué)得太不可思議了。
原
雞蛋浮起來(lái)了作文15
今天，老師布置了一項家庭作業(yè)：做一個(gè)實(shí)驗。做什么實(shí)驗呢？有了！就做雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗吧。
我從廚房拿來(lái)一包鹽，一根筷子和一個(gè)透明杯，還有一個(gè)雞蛋。首先我把杯子裝了一杯水，把雞蛋放入水中，然后放一大勺鹽，接著(zhù)用一根筷子攪拌著(zhù)，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我失望極了，當我準備放棄的時(shí)候爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你可不要放棄��！俗話(huà)說(shuō)得好，事不過(guò)三，你才失敗了一次就放棄，也太對自己沒(méi)有信心了吧！”再想想愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候失敗了幾百多次，最后他還是成功的發(fā)明了電燈。
于是我開(kāi)始對自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始了實(shí)驗，首先我用杯子裝了半杯的水，然后在放入雞蛋接著(zhù)我放入三大勺鹽，再用一根筷子攪拌著(zhù)，最后雞蛋浮了起來(lái)，我不敢相信自己的眼睛，于是我用一根小手指輕輕的`把雞蛋壓入水中，沒(méi)過(guò)一會(huì )雞蛋又浮了起來(lái)。
事實(shí)證明在水杯里放入鹽，雞蛋是可以浮起來(lái)的。
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