書(shū)香伴我行作文(14篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
書(shū)香伴我行作文 篇1
詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。詩(shī)人劉向也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。書(shū)對于我來(lái)說(shuō):就是一位老師，一位朋友，在我無(wú)聊的時(shí)候只要翻翻書(shū)，就能給我許多樂(lè )趣，在我傷心的時(shí)候只要翻翻書(shū)，就會(huì )破涕為笑在我煩惱的時(shí)候只要翻翻書(shū)就能給我排憂(yōu)解難。
小時(shí)候，每當夜幕降臨我就躺在床上纏著(zhù)媽媽講故事給我聽(tīng)，每天晚上，我都是在媽媽的故事中熟睡。
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的讀書(shū)故事吧！
有一天晚上，睡覺(jué)時(shí)間到了，我從書(shū)柜拿出楊紅櫻的小說(shuō)《笑貓日記》我想一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)那本書(shū)，看了一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……一直看到一百多頁(yè)時(shí)，媽媽一直催我睡覺(jué)了我就在媽媽的不斷催促下才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架，鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué)，在睡夢(mèng)中腦海中逐一出現《笑貓日記》里的.情節，讓我從睡夢(mèng)中笑醒。
有時(shí)候，我會(huì )一個(gè)人跑到新華書(shū)店去看書(shū)，只要我捧到自已喜歡的書(shū)我就會(huì )慢慢地忘記時(shí)間，忘記身邊的一切。有一次。有一次我去新華書(shū)店看到伍美珍寫(xiě)的小說(shuō)《秋千上的奏鳴曲》，那個(gè)時(shí)后這本書(shū)賣(mài)的很火，我看著(zhù)看著(zhù)就走火入魔了要不是有人踩了我一腳我還未回過(guò)神來(lái)。我抬頭望了一下窗外，外面正下著(zhù)傾盆大雨，我環(huán)視了一下四周，才發(fā)現書(shū)店里的人越來(lái)越少。我才把書(shū)放到不太明顯的地方以便下次再來(lái)繼續看。
書(shū)是階梯，能幫助我們登上理想的高峰；書(shū)是翅膀，能幫助我們橫渡理想的海洋；書(shū)是相機，能記錄萬(wàn)年歷史；書(shū)是陽(yáng)光，能照亮人身之路。所以同學(xué)們讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴隨著(zhù)你我永遠同行。
書(shū)香伴我行作文 篇2
書(shū)籍是靈魂的伊甸園，書(shū)籍是一座燈塔，引領(lǐng)我們前行，書(shū)籍是一艘小船，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。在我的生活中，絕大部分時(shí)間都沉浸的書(shū)香里，書(shū)香伴我行。
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我熱愛(ài)讀書(shū)，喜歡書(shū)那質(zhì)樸的書(shū)香，愛(ài)沉浸在書(shū)的海洋里盡情遨游，書(shū)給予了我充實(shí)的生活。
我小時(shí)候并不喜歡讀書(shū)，以為讀書(shū)是最枯燥的事情。但直到有一天，我整理書(shū)房時(shí)，翻出了幾本舊書(shū)。那幾本的封面早已破舊得不成樣子，書(shū)邊還打上了卷，泛了黃，散發(fā)出淡淡的木香。我隨手一翻，竟被這本破爛的舊書(shū)所吸引了。我坐在地上，手中捧著(zhù)那本陳年舊書(shū)，手指不斷在書(shū)上摩挲著(zhù)，旋轉、跳躍。書(shū)中的文字宛如一個(gè)個(gè)小精靈在手指間不斷飛揚著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)妖嬈的身姿。我癡迷了，沉醉在其中。
以后，我便成了書(shū)店的�？�。家里的書(shū)也在不斷積累著(zhù)，成了貨真價(jià)實(shí)的“書(shū)�！�。我成天陶醉在書(shū)海中：簡(jiǎn)愛(ài)的悲慘愛(ài)情令我同情，《海底兩萬(wàn)里》的奇異故事令我憧憬，岳飛的英雄氣魄令我折服……這些書(shū)無(wú)不令我充實(shí)。
日復一日，年復一年。書(shū)房里的書(shū)已像小山般高，這都是我最珍貴的財富�？破疹�(lèi)、散文類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)的書(shū)應有盡有，都散發(fā)出淡淡的書(shū)香，我的'回憶里裝滿(mǎn)了書(shū)香的味道。
在書(shū)香里，我懂得了書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結晶，是打開(kāi)知識大門(mén)的鑰匙，積累著(zhù)無(wú)數人的智慧，積累著(zhù)走向成功大門(mén)的經(jīng)驗。
時(shí)光匆匆，紅了櫻桃，綠了芭蕉。凡事都會(huì )改變，但不會(huì )變的是那停留在我心底的那一抹淡淡的書(shū)香。
書(shū)香伴我行作文 篇3
高尓基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覀冊谥R的海洋中不斷地成長(cháng)。小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，總認為書(shū)就是我最大的敵人，有書(shū)就沒(méi)有我，有我就不允許書(shū)的存在。
“書(shū)是我的敵人�！爆F在想起來(lái)覺(jué)得那時(shí)的我十分幼稚可笑。但現在我不再討厭讀書(shū)了，因為在成長(cháng)的路上，一直有書(shū)香伴我同行。書(shū)里蘊含著(zhù)豐富的知識和道理，這不僅非常的有趣，而且教會(huì )了我許多人生哲理。
我愿在書(shū)的海洋里漫步，書(shū)是我的朋友，偶然的機會(huì )讓我有了如此想法。那是一個(gè)漫長(cháng)的寒夜，我在整理書(shū)柜的時(shí)候，不小心把上面的書(shū)給弄得掉下來(lái)了，我無(wú)意地一看，那是一本《湯姆索亞歷險記》，我出于好奇，翻開(kāi)了書(shū)本的第一頁(yè)，不料，就是這一翻，竟然讓我一發(fā)不可收拾。我似乎進(jìn)入了故事里面，和湯姆一起經(jīng)歷許多有趣的事。遇到快樂(lè )的事，我就不由自主地笑；碰到傷心的事，眼睛紅了：喜怒哀樂(lè )都與湯姆共度。當看完這本書(shū)的時(shí)候，我已與湯姆成了密不可分的.好朋友。正因為那次偶然的機遇，讓我愛(ài)上了書(shū)，愛(ài)上了閱讀！
書(shū)，是我的朋友。書(shū)，是你教給我知識，是你教給我做人的道理，是你把我領(lǐng)到知識的王國！十多年來(lái)，你一直陪伴我成長(cháng)；十多年來(lái)，你一直帶給我快樂(lè )；十多年來(lái)，你一直督促我進(jìn)步！
古人有說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！蔽視r(shí)時(shí)刻刻都不會(huì )離開(kāi)你！
讓我們一起快樂(lè )，一起成長(cháng)吧！鮮花沒(méi)有綠葉的襯托不會(huì )美麗；草兒沒(méi)有水的滋潤就會(huì )枯毀；沒(méi)有書(shū)的陪伴我將無(wú)法健康而快樂(lè )地成長(cháng)！
讀書(shū)能讓我活得充實(shí)，讀書(shū)能讓我不再感到孤單，讀書(shū)讓我遇到困難不再退縮。因為書(shū)本給我做伴，有知識讓我解決困難！
我與書(shū)結伴前行，風(fēng)風(fēng)雨雨也不離不棄！
書(shū)香伴我行作文 篇4
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我汲取書(shū)中甜甜的乳汁，讓我不斷成長(cháng)。
三歲時(shí)，我似懂非懂地讀了《賣(mài)火柴的小女孩》。我帶著(zhù)幾分好奇走進(jìn)那充滿(mǎn)神秘的童話(huà)世界中。那里坐著(zhù)一個(gè)全身發(fā)冷，面目蒼白的小女孩。手中拿著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)亮的火柴棒，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)給她溫暖。想想我們現在，這個(gè)發(fā)達的城市，有漂亮的衣服，有充足的食物，還有溫暖的家庭。再想想這個(gè)小女孩，全身都凍僵，更何況她的生活很不好。我們要珍惜現在的生活！
在我四歲時(shí)，年齡又大了點(diǎn)。開(kāi)始讀安徒生的作品《灰姑娘》。我被灰姑娘的行為感動(dòng)了，她忍受姐妹們的嘲笑，忍受被她們的毒打，忍受很多……但她一直保持善良弱小的樣子，平淡對待一切。她的品質(zhì)讓我尊敬、敬佩。我相信人與人之間有很多真情和真愛(ài)。
到我八歲時(shí)，就開(kāi)始讀《名人傳》了。那是在一個(gè)淡淡的夜晚，我悄悄地拿起手中的電筒，在被子里靜靜地看著(zhù)，不時(shí)有窗簾輕輕擺動(dòng)的.聲音。貝多芬在雙目失明后，沒(méi)有放棄，繼續創(chuàng )作樂(lè )曲，給我們呈現美妙優(yōu)美的曲調。米凱琪羅在教室中，即使心不情愿，也全神貫注……我在夜靜中不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。等我醒來(lái)時(shí)，我在想他們有偉大的成就，對生活的熱愛(ài)，他們付出的心血和努力，他們在黑夜里慢慢地前進(jìn)，堅強是他們進(jìn)步的動(dòng)機。
書(shū)香伴我成長(cháng)，盡管未來(lái)的日子無(wú)法預料，但我相信在往后的充滿(mǎn)幻想的日子里，我還能探索未知的秘密。
書(shū)香伴我行作文 篇5
南宋大理學(xué)家程頤說(shuō)過(guò)：“外物之味，久則可厭；讀書(shū)之味，愈久愈深�！睍�(shū)讀得越多，便越能體會(huì )到讀書(shū)之妙趣。
“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀�！闭缟勘葋喫f(shuō)的。書(shū)是我生活中必不可少的一部分。就是再美麗的花兒也有凋零的時(shí)候，但再古老的書(shū)籍也不會(huì )有被遺忘的時(shí)候。書(shū)是我最大的財富，因此，我和書(shū)之間也有著(zhù)一些故事。我從小就愛(ài)看書(shū)，自然而然的，也會(huì )有很多的書(shū)籍被我吸取精華。被我所“吸收”的書(shū)籍應有盡有——漫畫(huà)、雜志、名著(zhù)、小說(shuō)……但我一般性不會(huì )對那些書(shū)籍“一視同仁”，對于那種名著(zhù)我會(huì )完完整整把它好好的保管好藏在書(shū)柜里，而對于那種漫畫(huà)之類(lèi)什么的'我看完以后就會(huì )隨手一丟，再也不會(huì )去“光顧”它們。最終，我選擇了一個(gè)很有效的方法，我會(huì )去書(shū)店看書(shū)或者去圖書(shū)館借書(shū)看。每次坐在書(shū)店的大理石上，嘴里不停地嚼著(zhù)東西一邊手上還捧著(zhù)一本如陳年佳釀，又百讀不厭的書(shū)。雖然是腰酸背痛的，但心里卻是美滋滋的。
當你靜靜地翻動(dòng)著(zhù)手中的書(shū)頁(yè)，書(shū)便會(huì )娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述它所蘊藏的故事。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，你便會(huì )只身進(jìn)入到書(shū)的世界中。書(shū)在你的面前展現出了姿態(tài)萬(wàn)千的世界，帶領(lǐng)著(zhù)你去領(lǐng)略一片片秀麗的風(fēng)景。
人生就好比是一場(chǎng)長(cháng)途旅行，一個(gè)人難免會(huì )感覺(jué)到孤寂，如果帶上幾本書(shū)。一路上，就會(huì )變得多姿多彩，更加地充滿(mǎn)意義，更加地富有情趣。書(shū)是一個(gè)奇妙的朋友，只要有它，我就可以忘卻周?chē)囊磺�，融入別樣的人間仙境里。
書(shū)，如同我人生中的太陽(yáng)。注定了，它給我夢(mèng)想，給我力量。讓我勇敢地前往去追逐光亮！
書(shū)香伴我行作文 篇6
書(shū)是流淌的血液，書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是無(wú)盡的源泉。在書(shū)中行走，我收獲的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)，是幸福的彼岸。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。是呀！糧食哺育的是身體，而書(shū)籍哺育的是靈魂。一個(gè)知識與智慧不斷增長(cháng)的人，才是健康成長(cháng)的人。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)永遠是我的知己，在遇到困難時(shí)，與它傾訴著(zhù)自己的煩惱。在遇到快樂(lè )時(shí)，與它分享自己的'歡樂(lè )。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，書(shū)早已成為我生活中不可或缺的一部分。
春夏秋冬，是書(shū)，陶冶了我的情操，陪伴著(zhù)我每一天。一本書(shū)，真正的意義不是在于字的表面，而是書(shū)真正告訴我們的道理以及真正蘊含的真諦。書(shū)就是一朵花，時(shí)時(shí)刻刻等待著(zhù)我們去采蜜，我們就是一只只小蜜蜂，吮吸著(zhù)香甜的花蜜。
回首讀書(shū)的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來(lái)，山高水遠，我對書(shū)始終保持著(zhù)一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，書(shū)在手思緒萬(wàn)千。讀古今中燦爛的文學(xué)長(cháng)卷，卷卷都綴滿(mǎn)一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般萬(wàn)象，萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書(shū)中聽(tīng)訴故事的經(jīng)脈，展讀書(shū)中人物的笑顏，捧書(shū)中文章內涵，那行云如水的語(yǔ)句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，喚醒了我沉睡的心靈，像花瓣繽放在春陽(yáng)中一般。有書(shū)的日子，充實(shí)，快樂(lè ),人生在書(shū)香的滋潤中閃光，炫彩，歌唱。我不僅從書(shū)里獲取知識，也能從書(shū)中得到安慰，鼓勵和幫助，它激勵起我對生活學(xué)習的斗志，讓曾經(jīng)失去自信的我重新振作起來(lái)。
以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)香伴你我同行。
書(shū)香伴我行作文 篇7
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”， “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”， “書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親，眼前直下三千字，胸次全無(wú)一點(diǎn)塵”……從古至今，回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對書(shū)籍情有獨鐘，書(shū)是一位不可或缺知己。莎士比亞說(shuō)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀”。書(shū)更是我們獲得知識的寶庫。在書(shū)中我們翱翔在知識的藍天下，品味三千世界、人生百態(tài)。
書(shū)帶我們走進(jìn)了海洋世界，它讓我們欣賞到了大海的靜謐、澎湃、力量�！叭赵轮�，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！睆脑�(shī)句的字里行間，我的心中也激起了聽(tīng)潮的渴望，我仿佛看到了大海的磅礴、美麗�？粗�(zhù)曹操筆下的大海，那種“長(cháng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的心緒蕩然于胸。
離開(kāi)了海洋，走進(jìn)了水一樣的江南。書(shū)中描繪了如詩(shī)如畫(huà)的景色，更講述了扣人心弦的歷程。江南之水，千百年來(lái)造就了諸多慷慨激昂之士：臥薪嘗膽的`勾踐、竭忠盡智的岳飛、文武皆備的辛棄疾……眾多仁人志士用他們的鮮血與汗水譜寫(xiě)了一首首壯懷激烈的詩(shī)篇。書(shū)讓我們品味到了江南美，美在江南的水，江南的風(fēng)物，江南的人。
書(shū)是干涸沙漠中的一場(chǎng)甘霖；書(shū)是寂靜黑夜里的一輪明月；書(shū)是浩瀚海洋上的一片孤帆，書(shū)不僅僅賦予了我們豐富的知識，還使我們明白了生命的真諦。
書(shū)牽著(zhù)我走向知識殿堂，教會(huì )了我為人處事的道理，在我悲傷時(shí)給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振的勇氣。盡管人生的道路上總是布滿(mǎn)了荊棘，但在這樣的小道上，我已不再孤單，幽幽書(shū)香伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我行作文 篇8
我從小就非常喜歡讀書(shū)，我常常手不離書(shū)。我看書(shū)總是全神貫注，旁邊發(fā)生的事情很難影響到我。書(shū)籍常常使我浮想聯(lián)翩，這使我的童年發(fā)生了許多趣事。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀《西游記》�！段饔斡洝分袑O悟空的機智勇猛、風(fēng)趣幽默，以及他和那些妖魔鬼怪的`激烈戰斗都能讓我看得津津有味，浮想聯(lián)翩。每次看完《西游記》的一個(gè)故事，我都要模仿我在書(shū)中最喜歡的人物——孫悟空。我拿起我家的一個(gè)水管棍當作孫悟空那件神奇的武器，做出許多個(gè)經(jīng)典的猴子動(dòng)作，還對我的家人大喝：“你這妖精，看俺老孫怎么收拾你！”逗得全家哈哈大笑。
《三國演義》中，我最想當的當然是曹操啦，他文武雙全，而且還是個(gè)好皇帝。當我看完一個(gè)故事后，就立即穿上爸爸那件大睡袍，那件睡袍金黃的，好像龍袍，之后，我還貼假胡須，雙手不緊不慢的摸胡須，顯得既大氣，又威風(fēng)，還有才華，一看就知道是上流社會(huì )的人。
《水滸傳》中，讓我印象最深刻的故事是《武松打虎》，這個(gè)經(jīng)典的打虎景象經(jīng)常出現在我的腦海里。當我大飽眼福，放下書(shū)后，便握緊雙拳，拿出那個(gè)已被我折磨得破爛不堪的大公仔，把它當作當年井崗山的那只猛虎，對他拳打腳踢，直到打到我累到不想打時(shí)才停止，氣喘吁吁，終于戰勝了邪惡。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨梢�(jiàn)書(shū)籍對我們很重要。多看書(shū)可以提高我們平時(shí)說(shuō)話(huà)、寫(xiě)作的水平，還可以讓我們學(xué)習到更多的知識。既然看書(shū)有那么多好處，何樂(lè )而不為呢？
多看看書(shū)吧，它能使你受益無(wú)窮；多看看書(shū)吧，它能使你更快樂(lè )；多看看書(shū)吧，它能使你的生活更精彩！
書(shū)香伴我行作文 篇9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心中的書(shū)；在我的心中，書(shū)就像一位良師益友，幫我解決一個(gè)個(gè)困難；書(shū)就像一葉扁舟，載著(zhù)我在知識的海洋中遨游；書(shū)就像一座藏著(zhù)無(wú)數金銀的寶庫，讓我獲得無(wú)窮無(wú)盡的`財富，所以我愛(ài)讀書(shū)。
幼兒時(shí)代，我被《喜羊羊與灰太狼》、《哆啦A夢(mèng)》等漫畫(huà)書(shū)深深吸引，每天晚上都會(huì )不知疲倦地閱讀，仿佛自己也變成了聰明機智的喜羊羊，擁有神奇能力的機器貓……
小學(xué)低年級，科幻書(shū)便成了我最好的伙伴，只要一下課，我就會(huì )津津有味地看起書(shū)來(lái)，直到上課鈴響，我才會(huì )依依不舍地把書(shū)放回書(shū)包里。
現在，我已經(jīng)讀五年級了，我又交了一位新朋友——文學(xué)書(shū)。它不但使我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，大大擴展了我的想象力，而且文學(xué)書(shū)中的許多好詞好句讓我受益匪淺，在寫(xiě)作時(shí)讓我大顯身手，常常居全班之冠。
讀不同的書(shū)，會(huì )給我帶來(lái)不同的心情，不同的情懷。在漫畫(huà)書(shū)里，我會(huì )捧腹大笑；在悲劇書(shū)里，我會(huì )傷心不已；讀到高興處，我會(huì )手舞足蹈；讀到精彩處，我會(huì )拍案叫絕；讀到深奧處，我會(huì )凝思苦想。我曾為《岳飛傳》中岳飛的悲慘遭遇而深感同情；曾為《三國演義》中的桃園三結義的信義而深深感動(dòng)；更為《西游記》中師徒四人化險為夷，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書(shū)，我一次次將自己融入書(shū)中，一遍遍將自己走進(jìn)書(shū)里人物的心理，又一回回將自己與書(shū)香為友。
書(shū)是我信任的朋友，也是我學(xué)習中的老師，她在背后給予我一股強大的力量。讀書(shū)是一種享受，有書(shū)陪伴是一種幸福，書(shū)桌前，書(shū)香裊裊，書(shū)韻悠悠，就讓那一縷書(shū)香，伴我一起成長(cháng)吧！
書(shū)香伴我行作文 篇10
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基說(shuō)的話(huà)�！耙槐緯�(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無(wú)限寬闊的海洋�！边@是海倫·凱勒說(shuō)過(guò)的話(huà)。而在我的.心目中，書(shū)是一把鑰匙，開(kāi)闊了我的視野；書(shū)還是一艘飛船，載著(zhù)我在知識的海洋里翱翔。
我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)在書(shū)的海洋里暢游，讓身心得到最好的滋養。我常�？吹脽o(wú)法自拔，那優(yōu)美的詩(shī)句，美好的故事情節，就像磁鐵一般吸引著(zhù)我。
上了小學(xué)我更愛(ài)看書(shū)了。記得有一次，我關(guān)上房門(mén)在看《魯濱孫漂流記》，看得入了迷，連媽媽屢次敲門(mén)聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽走近我身邊輕輕地叫了我一聲，我才從書(shū)中回過(guò)神來(lái)，問(wèn)道：“有什么事嗎？沒(méi)事別來(lái)吵我，我還要去冒險呢”。媽媽聽(tīng)得“撲哧”笑了說(shuō)：“吃飯了，小傻瓜”。我一看時(shí)間真的很晚了，趕忙跑到飯桌前狼吞虎咽地把飯吃好，便又鉆進(jìn)小房間沉浸在書(shū)的海洋里。
讀書(shū)時(shí)，我就像在那文學(xué)知識的海洋里暢游；讀書(shū)讓我受益匪淺，讓我懂得很多。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道碰到困難要堅強面對，讀《司馬光砸缸》讓我懂得了什么是友誼，讀《少兒百科》幫我解開(kāi)了許多科學(xué)奧秘。書(shū)是我的良師益友，當我在學(xué)習和生活中遇到困難時(shí)，它會(huì )給我信心與鼓勵。
如果我是一片小舟，那么書(shū)就是風(fēng)，它會(huì )帶我駛向美好的未來(lái)。
如果我是一棵樹(shù)，那么書(shū)就是肥沃的土地，滋養著(zhù)我茁壯成長(cháng)。
讀書(shū)，是一種樂(lè )趣。它使我的生活更加絢麗多彩。
書(shū)，是我最真摯的朋友，謝謝了，我的朋友！
書(shū)香伴我行作文 篇11
從我依稀記事起，每每睡覺(jué)前，總要纏著(zhù)媽媽給我講故事。從媽媽的故事中，我明白了美麗善良的白雪公主、神通廣大的孫悟空、機智勇敢的小裁縫……一個(gè)個(gè)精彩的故事，猶如一支支搖籃曲，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉，有時(shí)我也癡癡地想：媽媽怎樣明白的這么多？每每問(wèn)她，她總是笑而不答，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“長(cháng)大了，你自然會(huì )明白�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂。
上學(xué)后，一有空，媽媽便會(huì )帶著(zhù)我去逛書(shū)店。書(shū)櫥邊，角落里，柜臺前，蹲著(zhù)的，站著(zhù)的，坐著(zhù)的，人人都捧著(zhù)一本書(shū)津津有味地看著(zhù)，讀著(zhù)。我也擠進(jìn)去，加入了他們的行列……
從此，書(shū)便成了我生活中不可缺少的一部分。它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣，讓我受益匪淺。
作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！钡拇_，一本好書(shū)猶如甘甜的瓊露。我遨游在書(shū)的海洋里，感受到了書(shū)的`芬芳。
從《上下五千年》中我不但了解到了我們中華民族的悠久歷史，燦爛的文化，也讓我接觸到了許許多多的歷史名人。三過(guò)家門(mén)而不入的大禹，臥薪嘗膽的勾踐，統一中國的秦始皇，三國時(shí)的諸葛亮……然而，我最喜歡的還是三國時(shí)的軍事家、政治家、詩(shī)人曹操，他足智多謀，聰明機靈。
書(shū)是我最好的朋友，也是我無(wú)聲的老師，它給我知識，給我力量，詩(shī)人杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！辈诲e的，本本好書(shū)猶如指路燈，它將伴我到達知識的彼岸。
書(shū)香伴我行作文 篇12
童年中，一路走過(guò)，書(shū)香伴我行，伴我成長(cháng)，給予我快樂(lè )，給予我知識。
在三歲時(shí)，年幼無(wú)知的我更為熱衷于奇妙精彩的童話(huà)故事�！痘夜媚铩纺浅鋈艘饬系慕Y局使我感到驚訝�！顿u(mài)火柴的小女孩》中小女孩被凍僵于街頭的結局使我心寒。在我那純真的童年記憶中，年幼的我是在童話(huà)故事的伴隨下度過(guò)的！
時(shí)光飛逝，過(guò)了幾年，《水滸》、《三國》中人物的英雄豪氣加入了我的生活，我被魯智深倒拔垂楊柳的威武所驚嘆、折服；為賈寶玉和林黛玉的.愛(ài)情悲劇而不住流淚，生活在書(shū)香的伴隨下變得多姿多彩，豐富無(wú)比。
年齡逐漸增大，童話(huà)、《三國》等漸漸對我失去了吸引力。我開(kāi)始迷上了《哈利波特》中魔杖的神奇。在作者的筆下“大難不死的男孩”用自己的經(jīng)歷告訴我們，無(wú)論你的命運如何，都一定要勇敢地面對生活，勇敢地面對人生中的危險。金庸筆下的《天龍八部》也讓我產(chǎn)生了濃厚的興趣，喬峰那獨戰群雄的勇猛之氣，為了大宋的百年和平而舍身自盡的壯舉，令我贊嘆。在看這本書(shū)之時(shí)，被書(shū)中的情節迷住了，身為“小饞貓”的我竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我吃飯之聲。
在詩(shī)詞中，我與李白對吟，體會(huì )“折柳”一曲下的思鄉情懷；體會(huì )與好友汪倫告別時(shí)的依依不舍；在《滿(mǎn)江紅》中，體會(huì )到岳飛堅強的愛(ài)國之心……
書(shū)，是我的良師，是我的摯友，愿書(shū)香伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的未來(lái)，相信在今后的生活中，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)天空，小草離不開(kāi)陽(yáng)光，魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣！
書(shū)香伴我行作文 篇13
童年是詩(shī)，童年是歌，童年是天邊的夢(mèng)，童年是空中的彩虹。童年如畫(huà)，畫(huà)里有鮮艷的顏色；童年如詩(shī)，詩(shī)中有豐富的語(yǔ)言；童年如歌，歌里有優(yōu)美的旋律。
當我遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，書(shū)的名子引起了我的注意，我便打開(kāi)看了看內容簡(jiǎn)介，是關(guān)于童年的，覺(jué)得十分有趣，就買(mǎi)了下來(lái)。
這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一至六年級的小學(xué)生涯，桑桑的父親是一名油麻地小學(xué)的校長(cháng)，在村里比較富裕，桑桑的老師是蔣一輪，是一位好老師，桑桑有許多好朋友。邱二爺邱二媽結婚以后一直沒(méi)有孩子，所以在親戚家收養了一個(gè)叫細馬的孩子，他也是桑桑的好朋友。
油麻地這個(gè)村子里有一片艾地，秦大奶奶非說(shuō)屬于她的'，也可能真屬于她。她非常喜歡艾，因為艾不僅可以除味，還可以驅蚊。秦大奶奶曾因為這片艾地不回家躺在艾地里睡，也曾多次被用木門(mén)將她抬回家，可她又回來(lái)了。最后因為救一個(gè)落水的孩子而被淹死，從此她將永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界。
在書(shū)中我認識了聰明的紙月，認識了勇敢的桑桑，親切的蔣一輪，家庭富裕的杜小康，還有可愛(ài)的禿鶴，白雀、秦奶奶、細馬、溫幼菊、阿怒………
啊，童年一去不返了�？赏甑哪切┦聟s常常索繞在我的心頭。童年永遠是美好精彩的，不管是快樂(lè )還是憂(yōu)傷，正確與錯誤的傻事都令人回味。
童年如詩(shī)如畫(huà)，如歌如夢(mèng)，多么令人難忘��！也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出我們的童年………
書(shū)香伴我行作文 篇14
我小時(shí)候常常想，書(shū)就好比什么現在我終于知道了，這個(gè)答案是無(wú)窮無(wú)盡的。
書(shū)就好比一位敬業(yè)的老師，孜孜不倦地教給我們知識；書(shū)就好比一位優(yōu)秀的導航員，帶我們暢游知識的海洋；書(shū)好比一只忠誠的小狗，永遠都跟隨在我的左右；書(shū)就好比……
我一直都和書(shū)有著(zhù)一段奇妙的不解之緣。每天，我除了洗漱、吃飯、睡覺(jué)，大多數的時(shí)間都在看書(shū)，致身于如夢(mèng)如畫(huà)的書(shū)世界。有的時(shí)候，鄰居家的小弟弟來(lái)讓我陪他玩了，也就陪他玩一小會(huì )兒。
書(shū)有哪些缺點(diǎn)呢？我又問(wèn)自己。
唉，書(shū)好比一只母雞，有時(shí)給你帶來(lái)好處，有時(shí)又給你帶來(lái)壞處。這么走火入魔得看書(shū)，你看，我這受的影響可不小。因為長(cháng)期看書(shū)，又不知道休息，所以視力直線(xiàn)下降，戴上了我11年來(lái)從未碰過(guò)想過(guò)的眼鏡。各位小書(shū)蟲(chóng)們，你們可要小心一點(diǎn)了，可千萬(wàn)別近視戴上眼鏡！不過(guò)，自己戴上了眼鏡之后，感覺(jué)整個(gè)人文質(zhì)彬彬的，活像一個(gè)知識分子，有人說(shuō)和以前的樣子好像完全不一樣了，有人說(shuō)活像經(jīng)過(guò)了脫胎換骨，還有人說(shuō)，好象換了一個(gè)人，都有點(diǎn)認不出來(lái)了。
書(shū)又有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？我自言自語(yǔ)道。
書(shū)十分美麗，五彩斑斕的`包裝讓人眼前一亮；書(shū)十分精巧，優(yōu)美的文字和少許漂亮的插圖吸引著(zhù)讀者的興趣；書(shū)十分耐看，一本薄薄的書(shū)可以一遍一遍地翻閱讓人毫不厭倦；書(shū)十分細心，每一本書(shū)都把每一個(gè)細節都描寫(xiě)地十分細致，讓人一看便立刻理解其中的意思；書(shū)十分……
我愛(ài)書(shū)！我愛(ài)看書(shū)！我愛(ài)學(xué)書(shū)！
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