書(shū)香伴我行作文

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文，希望對大家有所幫助。

書(shū)香伴我行作文1

　　書(shū)，像詩(shī)園中的奇葩，在逆境中機警奮進(jìn)；書(shū)，就像美麗的貝殼，讓我們在閑暇時(shí)陶醉于她的光彩和美麗；書(shū)，像淺藍色的風(fēng)鈴，讓我們手里等著(zhù)聽(tīng)她的低吟。

　　對于書(shū)，我有一種莫名的友情，我記得從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我就和他結下了不解之緣。

　　記得剛上幼兒園的時(shí)候，小紅手緊緊的摟住媽媽的衣角。我和媽媽一路上聊了很多，但那些話(huà)匆匆傳進(jìn)了我的右耳，像洪水一樣從我的左耳涌出。這幾句話(huà)之間，我只覺(jué)得幼兒園是一個(gè)快樂(lè )自由的國度。我的眼睛清澈如水，偶爾會(huì )出現一個(gè)亮點(diǎn)。終于，我期待已久的“游樂(lè )園”出現在我眼前。但這是，有一個(gè)高大的身影吸引了我的目光。我看到他穿著(zhù)一件深黑色的連衣裙，臉上長(cháng)滿(mǎn)了又粗又細又密的胡須，像密不透風(fēng)的蜘蛛網(wǎng)一樣纏繞在他寬厚的下巴上。那雙銳利的眼睛警惕地掃視著(zhù)四周，我的目光與他不期而遇。他突然揚起眉毛，把它們變成了一個(gè)大“川”。我手中的粗指揮棒在我眼前晃動(dòng)。

　　我不禁顫抖了一下。眼淚忍不住像水壩一樣傾瀉而下，我恐懼地撲到媽媽?xiě)牙�。然而，恐懼和令人毛骨悚然的叫聲從我嘴里蹦出�?lái)，在整個(gè)“游樂(lè )園”上空盤(pán)旋。我媽媽立刻俯下身，撫摸著(zhù)我的身體，焦急地說(shuō)：“好了，——，別哭了，袁媛，如果你不哭，我媽媽下午來(lái)接你的時(shí)候會(huì )給你買(mǎi)糖果的……”但是雖然我媽提出送我一個(gè)比以往更想要的禮物，我還是讓老的哭的上氣不接下氣。這時(shí)，媽媽把一本厚厚的書(shū)塞到我懷里。我刺耳的叫聲突然停止了。我好奇地打開(kāi)他，才發(fā)現里面全是奇怪的連環(huán)畫(huà)，連環(huán)畫(huà)旁邊還附有一些有趣的文字。突然，一股帶著(zhù)淡淡清香的.微風(fēng)從遠處吹來(lái)。她來(lái)到我身邊，我仔細一聽(tīng)，她身上有了更美的香味，那只是一種書(shū)香。風(fēng)帶走了她的新朋友，擦去了我眼中的淚水。

　　時(shí)光飛逝，如流水般離去。但是我和書(shū)的深厚友誼依舊。

　　我一從學(xué)�；氐郊�，我要做的第一件事就是和住在書(shū)窩里的好朋友打招呼�？纯次也辉诘臅r(shí)候有沒(méi)有同伴失蹤或者受傷。我又想起來(lái)了，朋友真的和我玩失蹤。記得那天，我和新朋友開(kāi)開(kāi)心心的回到書(shū)窩，但是第二天，我的本事就沒(méi)了。我的思緒突然變得凝重起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。我一頭扎進(jìn)書(shū)窩，從頭到尾找了一遍。但讓老不見(jiàn)他。我下了車(chē)，爬到了客廳的頂部。這只是“碰”的一聲，我的頭和腳互相撞擊。我眼睛一閃，摸了摸頭，眨了幾下眼。我找到了，我的朋友。原來(lái)，他不幸被奶奶帶走，放在了振動(dòng)臺腳下。我抱起我的伙伴，脫下他身上的小灰塵，又把他送回了家……

　　書(shū)滋潤了我的。平凡生活。不管是遠處的彩霞還是烏云，我都會(huì )堅持讓——本書(shū)陪我。他讓我平凡的生活變得不平凡。

書(shū)香伴我行作文2

　　書(shū)是一首歌，歌到情處淚雙流；

　　書(shū)如一樽酒，酒將醉時(shí)笑語(yǔ)稠；

　　書(shū)像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。

　　宇宙之大，單憑我們渺小的人類(lèi)是遠遠不足以了解的。這個(gè)世界的丑陋與美麗，真實(shí)與虛幻，貪婪與博大……也許窮其一身也無(wú)法全部明白。但是不幸之中的萬(wàn)幸，還有書(shū)籍在混沌中綻放著(zhù)光芒。讀書(shū)時(shí)，就如同看見(jiàn)了一個(gè)微觀(guān)的世界，我們可以從書(shū)中知道許多，明白許多。

　　現在堅持日日讀書(shū)不是一件輕而易舉的事，讀書(shū)能給你氣質(zhì)的美。讀書(shū)能使人的心靈得到凈化與升華，能使人的心靈擺脫塵俗的紛擾，飛升到一個(gè)絢麗神奇的世界，唯有讀書(shū)讓我們在物質(zhì)、精神生活的兩極中保持寧靜與平衡；讀書(shū)是世界上最美的享受。

　　我一直把讀課外書(shū)作為堅貞不渝的去愛(ài)好，讀書(shū)的過(guò)程如甘泉淡去心頭的負荷，如清風(fēng)拂去心頭的塵埃，我喜歡深夜捧書(shū)坐在溫和明亮的燈光里，陶醉在書(shū)香醞釀的氛圍中，有一種說(shuō)不出的快感。

　　就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書(shū)，在燈光下隨意翻閱。我曾順著(zhù)魯迅的墨跡，去聆聽(tīng)那深深的吶喊；曾品的《圍城》，詢(xún)問(wèn)為什么城外的人想進(jìn)去，城里的人卻想出來(lái)；曾伴著(zhù)那遙遠的絕響，和余秋雨一起搜尋文明的碎片……

　　把書(shū)拿起來(lái)，淡淡的墨香便溢滿(mǎn)心胸。品書(shū)的時(shí)候，思想接受著(zhù)歷史地浸潤。昔日吳國名將呂蒙因受書(shū)的熏陶，而令魯肅“士別三日，即當刮目相看”，當代幼伴書(shū)香的錢(qián)鐘書(shū)寫(xiě)成洋洋灑灑的《管錐篇》，廣為流傳。書(shū)的長(cháng)河，在幾千年的文明中沉淀著(zhù)人類(lèi)的智慧；書(shū)的甘霖，在干涸的季節里滋潤著(zhù)一棵棵幼苗；浩繁的卷帖，在事易時(shí)移的朝代變化中烙上一個(gè)個(gè)歷史的印痕。

　　海闊天空的閑談、不分晝夜的`娛樂(lè )，仍很難捕獲年輕一代充滿(mǎn)幻想和渴望的心靈，于是書(shū)刊以其充實(shí)的內容、寧靜的空間、多彩的姿容，擁有了眾多的知音。繪聲繪色地講訴國內外大事的《半月談》，娓娓敘述著(zhù)親情友愛(ài)的《讀者》。情節跌宕多姿的武俠、科幻小說(shuō)，都備受青睞。老一輩的人們珍藏著(zhù)耐人琢磨的《紅樓夢(mèng)》、《牡丹亭》，此刻，也在我們周?chē)�桑拿發(fā)著(zhù)縷縷書(shū)香。

　　孤獨時(shí)，書(shū)是益友；憂(yōu)悶時(shí)，書(shū)是敞開(kāi)的窗戶(hù)；陰霾時(shí)，書(shū)是燦爛的陽(yáng)光；意冷時(shí)，書(shū)是熊熊的火焰……我們與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈的交流，受到了真善美的熏陶。

　　“揣揣焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛(ài)書(shū)之情的真實(shí)抒發(fā)，那么，有書(shū)香相伴的生活，豈不像經(jīng)營(yíng)起了酒坊的袁枚那么快樂(lè )嗎？

　　莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！睂τ谖乙粋�(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比讀書(shū)更好的了，如果沒(méi)有了書(shū)，我們的生活就像沒(méi)有了陽(yáng)光，如果沒(méi)有書(shū)，就像我們的理想沒(méi)有了翅膀。以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓書(shū)的一縷清香陪伴你和我。一路同行，直到永遠！

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