將心比心作文（通用43篇）
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的將心比心作文，希望對大家有所幫助。
將心比心作文 1
如果我們在生活中能將心比心，世界就會(huì )更美好！
有一天，我去上課，但在一個(gè)進(jìn)門(mén)的地方，卻讓我的心暖了許久。
有人在門(mén)旁等候，見(jiàn)人一來(lái)就主動(dòng)幫助別人推開(kāi)沉重的大門(mén)。他一看見(jiàn)我，就一邊推門(mén)一邊說(shuō)：“我的孩子比你小幾歲，我希望她遇到這種時(shí)侯，也有人為她開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的.心暖了許久。
有一次，媽媽陪我去醫院抽血，年輕的護士為我扎了好幾針，也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，我有些不想扎了，可媽媽卻說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一來(lái)次�！钡谒尼樄怀晒α�。那位護士終于長(cháng)出了一口氣，她連忙說(shuō)：“對不起，我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次扎針，對不起�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，每個(gè)人都不可能一次都成功的，慢慢來(lái)，熟練就好了！”
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多了一些寬容和理解！
將心比心作文 2
我小時(shí)候有一些事是我根本無(wú)法忘記的，有些事是對的，有些事是錯的。 記得那時(shí)，有一個(gè)醫生給我打針刺了兩次才把針頭刺進(jìn)了靜脈，我感覺(jué)很痛，由于我年齡小還不知道將心比心的道理是什么，所以我很生氣就哭了起來(lái)，雖然一個(gè)小孩子的哭算不了什么，但是她還是很在意，沒(méi)準還會(huì )回家后大哭了一場(chǎng)呢!這件事我做錯了，雖然是她的不對，但是我如果能寬容一點(diǎn)那么她也許不會(huì )這么不高興。 第二件事是近幾天索菲特的服務(wù)生送蛋糕的事，那時(shí)......
服務(wù)生送了一個(gè)小小的蛋糕，外面有一層花生皮，好像不是很好吃，他微笑著(zhù)對我說(shuō)："請用。"我為了增加他的自信心和積極性，于是我特意做出饞液欲滴的樣子，而他呢?也回了一個(gè)微笑。我覺(jué)得這件事我作對了。因為我讓別人為我的'一個(gè)舉動(dòng)而快樂(lè )了。 其實(shí)生活中將心比心的事還有很多，有對有錯，有大有小，但是只要你能將心比心地想一想，就會(huì )把事情處理得很好，說(shuō)到這兒你應該知道將心比心其實(shí)就是換位思考罷了。所以說(shuō)做到換位思考，也是一件很容易的事，并不是說(shuō)一定要大事才可以，也不一定要什么大人物才行，平常人也可做的，小事也同樣可以做得很好，這就是一個(gè)人的美德呀!
將心比心作文 3
昨天，我下樓的時(shí)候，正好遇見(jiàn)五樓的一位奶奶，因為我走得快，所以一直走在她的前面，到了樓門(mén)口，我推開(kāi)沉重的樓門(mén)，一直等到老奶奶跟上來(lái)。她感激地說(shuō)：“孩子，耽誤你的時(shí)間了，還給我扶著(zhù)干什么，你就先走唄!”我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不著(zhù)急!”老奶奶一直沖著(zhù)我微笑，直到離開(kāi)，我的心里溫暖了許久。
一次我坐公交車(chē)去奶奶家，正好在公交車(chē)上一位老人不小心地踩了一位年輕人的腳，隨后老人忙說(shuō)：“對不起，不好意思!”而年輕人卻大聲嚷到：“你這個(gè)老頭，踩住我的腳說(shuō)聲對不起就行了?我這雙鞋是名牌的.，你說(shuō)怎么辦吧?老人聽(tīng)了火了，便與他吵起來(lái)。我聽(tīng)了年輕人的話(huà)心里不住的想：我們每個(gè)人都有不小心的時(shí)侯，也會(huì )有老的時(shí)候，這個(gè)年輕人就不曾想過(guò)自己也會(huì )變老嗎?如果等他老的時(shí)候遇到這種事怎么辦?如果這個(gè)年輕人能夠誠誠懇懇的說(shuō)畫(huà)上一個(gè)句號一聲：“沒(méi)關(guān)系�！蹦敲催@件事也就會(huì )平息了，更會(huì )圓滿(mǎn)的畫(huà)上一個(gè)句號。
將心比心作文 4
婆婆講過(guò)這樣的一件事：有一次她去買(mǎi)米回家時(shí)，在她前面的一位叔叔突然轉過(guò)身來(lái)幫她抬著(zhù)那一大袋重重的大米，直到把袋大米送她家。當婆婆向他道謝的時(shí)候，他望了望說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡應該差不多大，我也希望她遇到這種時(shí)候，也有人為她抬米�！�
聽(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。一天，我陪父親去了一個(gè)發(fā)廊剪發(fā)。只見(jiàn)那個(gè)年輕女理發(fā)師連續兩次都不小心剪到了一點(diǎn)眉毛。眼見(jiàn)美麗又帥氣的眉毛慢慢地掉了下來(lái)。我正想抱怨幾句，一抬頭卻見(jiàn)到了父親平靜的眼神——他正在注視女理發(fā)師額頭上密密的汗珠，我不禁地收住了即將說(shuō)出的話(huà)。只見(jiàn)父親輕輕地對女理發(fā)師說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌喂怀晒α�。
那位女理發(fā)師終于長(cháng)出一口氣，她連聲說(shuō)：“先生，對不起。我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次給別人剪發(fā)，太緊張了。要不是您的鼓勵，我真不敢給您剪了�！备赣H用另一只手拉著(zhù)我，溫和地對她說(shuō)：“這是我兒子，夢(mèng)想是成為一名出色的理發(fā)師。我真希望他第一次為人理發(fā)的.時(shí)候，也能得到客人的寬容和鼓勵�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我的心仿佛充滿(mǎn)了溫暖......
將心比心作文 5
我以前不相信世上有將心比心的人，直至經(jīng)歷了那一件事后，我才改變了我的想法……
是那次，我像往常一樣，坐車(chē)去少年宮。當時(shí)是坐車(chē)的高峰期，車(chē)上很擁擠，我只有站著(zhù)的份。我看到了一位老奶奶，剛上車(chē)就有人熱心腸的人把自己霸占的寶座讓給她，我看著(zhù)羨慕，倒想自己是那位老奶奶，有人讓個(gè)座。不過(guò)只似乎不可能，我可不想突然之間變成一個(gè)老太太，就在那傻站著(zhù)看，看那些有座位的人在他的座位上享受，不免有些妒忌。
突然，我覺(jué)得有點(diǎn)眩暈，而且越來(lái)越暈了，“好難受呀!”我擔心我是生病前兆，就靠著(zhù)車(chē)旁，閉著(zhù)眼睛。
站了一會(huì )兒，這位老奶奶突然站起來(lái)，我以為她到站了，她疾步走到我的面前，用慈祥的面孔微笑的.對我說(shuō)：“孩子，看你是不是想有點(diǎn)生病呀，你好像很暈的樣子，沒(méi)事吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“我好暈呀!”她摸摸我的頭，笑笑說(shuō)：“孩子，到那個(gè)座位上坐坐吧!”我連忙搖頭，她執意要我去坐，我只好走去坐下，說(shuō)：“謝謝奶奶!”她微笑著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，才說(shuō)：“我有一個(gè)像你一樣的孫女，我只希望我的孫女遇到這樣的情況時(shí)，也有人幫助她�！蔽壹�(dòng)得差點(diǎn)流下眼淚。
這種將心比心的人，我以后還能遇到多少呢?
將心比心作文 6
生活中，有許多將心比心的事，哪怕是小小的一個(gè)動(dòng)作，也能溫暖別人的心田。
我見(jiàn)過(guò)這樣的一件事：有一個(gè)老太太上了公交車(chē)，看見(jiàn)車(chē)上人滿(mǎn)滿(mǎn)的。只好嘆了一口氣，扶住一跟鐵管。車(chē)開(kāi)了，可是依然沒(méi)有人讓坐。老太太又嘆了一口氣：“唉——現在的年輕人啊�！�
“滴——”，車(chē)開(kāi)到了第二個(gè)站點(diǎn)，停了下來(lái)�！袄咸�，您坐�！币粋�(gè)高高瘦瘦的年輕人站了起來(lái)，說(shuō)道，那個(gè)老太太笑著(zhù)向他連連道謝�！安挥媚敲纯蜌�，我只是希望，我媽在上車(chē)時(shí)，也有人給她讓坐�！�
車(chē)上順間安靜了下來(lái)！接著(zhù)，響起了雷鳴般的掌聲，在場(chǎng)的所有人，心里頭的是暖暖的！
我還見(jiàn)過(guò)這么一件事：我們在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，有一個(gè)一年級的小朋友摔倒了，在場(chǎng)的.的人連忙跑過(guò)去“搶救”有人摸出一張創(chuàng )可貼，也有人要被他去醫護室……我們看見(jiàn)了，心里感覺(jué)暖暖的。
如果我們生活中能多一些寬容和理解，那么我們的世界會(huì )更加美好！
將心比心作文 7
那是個(gè)充滿(mǎn)溫情的下午，在這個(gè)下午發(fā)生的事，使我有了深刻的體會(huì )。
那個(gè)下午，天空中飄下了只有豆子那么大的雨，我在街上走著(zhù)，路上行人也不多，可能是因為有遮擋物的下面有一大灘水，所以行人都走在路上。就在這時(shí)，一位年齡看似已經(jīng)70多歲的老奶奶重重的摔在了地上，這時(shí)正好前面駛來(lái)一輛自行車(chē)，眼看就要被撞上了，我在這時(shí)不顧一切地沖了上去，老奶奶拼命呼喊，招來(lái)了一個(gè)陌生男子，他飛奔到了老奶奶的身旁，把她扶了起來(lái)旁邊卻是飛奔而過(guò)的自行車(chē)。老奶奶連忙對著(zhù)陌生男子說(shuō)：“謝謝你，謝謝你......”“沒(méi)事，這是我應該做的�！蹦吧凶诱f(shuō)。隨后，剛剛看到經(jīng)過(guò)的人都紛紛鼓起了掌，陌生男子對老奶奶說(shuō)：”我的母親與你的'年紀差不多，我希望下次她摔倒的時(shí)候，會(huì )有人來(lái)幫助他�！半m然這時(shí)的天氣是下雨，可大家的掌聲卻把雨聲給完全覆蓋了，我看到了這一切之后，心里溫暖了許多。
雖然這些平常經(jīng)常出現的小事并不特別，但是這些小事都圍繞著(zhù)一個(gè)詞語(yǔ)，那就是：將心比心！
將心比心作文 8
將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細一比，才知道，原來(lái)人與人之間的'差別這么大。
有一次，我去店里幫媽媽干活，覺(jué)得屋里很熱，就出來(lái)玩一會(huì )兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來(lái)，就看到一旁的自行車(chē)全都倒了，我想：又不是我家的自行車(chē)，我為什么要去扶它。于是就若無(wú)其事地跳起繩來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，來(lái)了一個(gè)小男孩，看起來(lái)是來(lái)買(mǎi)東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車(chē)，沒(méi)說(shuō)什么，就進(jìn)去買(mǎi)東西了�！扒�，”我嘴里嘟囔著(zhù)“真是個(gè)不懂事的孩子�！眱扇昼娺^(guò)去了，小男孩出來(lái)了，又看了我一眼，然后跑過(guò)去，把自行車(chē)一輛輛扶起來(lái)，笑了笑，然后打了一輛出租車(chē)走了。我停止了跳繩，回憶著(zhù)小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車(chē)，把又被風(fēng)吹倒了的自行車(chē)推到了屋檐下，沒(méi)有風(fēng)的地方……
將心比心作文 9
這個(gè)學(xué)期，我讀過(guò)一篇課文《將心比心》，內容是兩個(gè)小故事。一個(gè)故事是：“作者的奶奶去超市，她前面的阿姨幫她頂住了門(mén)，她很感激。阿姨說(shuō)，她也有個(gè)母親，跟奶奶的年齡一樣大，也希望能得到別人的幫助�！边�有一個(gè)故事是這樣的：“作者說(shuō)一次她的'母親去打針，護士扎了兩針都沒(méi)扎好，她想責備護士。母親卻鼓勵了小護士，最后第三針扎好了�！�
讀完這兩個(gè)故事，我覺(jué)得阿姨的母親非常值得尊敬，我們要向她學(xué)習，體諒別人，要將心比心。你怎么對待別人，別人也怎么對待你。我們還要尊敬老人，盡自己的努力去幫助有需要的人。
我們的生活中就需要將心比心的換位思考。比如說(shuō)，我們班的張××不僅體諒別人，不和別人吵架，還幫忙勸架。一次，我和我的好朋友吵架了，怎么也勸不開(kāi)。最后還是張××勸了一次又一次才勸開(kāi)。還有一次，一個(gè)人非常需要幫助，但是誰(shuí)也不理他。后來(lái)，我看見(jiàn)張××幫助了他。當然也有，不會(huì )替人著(zhù)想的人，比如，我們班的柯××，只要他一生氣，不是發(fā)脾氣就是打人，一點(diǎn)也不體諒別人。我們不能向他學(xué)習。我們應該教他學(xué)會(huì )替別人著(zhù)想。
我覺(jué)得做人就要將心比心，在生活中，我一定要更加關(guān)心別人，體諒別人。
將心比心作文 10
今天，謝老師給我們上了《將心比心》這一課，我的心像一陣陣浪花拍打著(zhù)巖石一樣久久不能平靜下來(lái)，因為它牽起了我上個(gè)星期天的回憶。
我從國藝班學(xué)完書(shū)法回家，坐公共汽車(chē)時(shí)，一位年邁的老奶奶艱難地走上了公共汽車(chē)，我仔仔細細地往四周觀(guān)察好幾遍都沒(méi)看見(jiàn)空位，連最前的`兩個(gè)位子也被人“占領(lǐng)”了。想有位子，只能有好心人讓位。
看見(jiàn)老奶奶前前后后走來(lái)走去，很顯然她是在找位子坐，她走到一個(gè)年輕人旁邊，親切地問(wèn)：“你能給我讓個(gè)位子嗎?年輕人�！�
“干嗎，我為什么要給你讓位，走開(kāi)，向別人要位子去�！蹦贻p人生氣地叫到。
老奶奶的神情頓時(shí)悲傷了許多，我想：老奶奶應該會(huì )指責年輕人吧�？墒撬駟“统渣S連，有苦說(shuō)不出。
我實(shí)在看不下去了，立刻站起來(lái)，把位子讓給老奶奶坐。
老奶奶問(wèn)：“孩子你為什么給我讓位子呀?”
“我的奶奶年齡和您差不多大，我希望她坐車(chē)也有人給她讓位�！蔽一卮�。
下車(chē)時(shí)，老奶奶和藹地對我說(shuō)：“孩子，你好人一定有好報�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心溫暖了許久，是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份敬重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，人與人之間就會(huì )多一些寬容和理解。
將心比心作文 11
夏日的某一個(gè)傍晚，我在小公園玩滑板，在下坡的時(shí)候絆到了一塊小石頭，結果摔了一個(gè)四腳朝天，腿上擦破了一塊皮，旁邊的人看到了狼狽的`我，哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)一個(gè)小男孩急切的跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“哥哥，你沒(méi)事吧”。我忍住疼痛，笑笑說(shuō)：“沒(méi)什么事，只不過(guò)擦破了一塊小皮而已”。它那關(guān)切的眼神，讓我心頭一熱，感動(dòng)了很久。
由于爸爸媽媽工作比較忙，常脫不開(kāi)身接我下學(xué)，所以姥爺每天下午接我放學(xué)。無(wú)論陰天下雨，我總能看到校門(mén)口那熟悉的身影。有一天，天是出奇的冷，還下著(zhù)大雪，鵝毛般的雪花從天上落下。我看到雪興奮極了，和小伙伴在校園里玩了好一會(huì )后，才走出校門(mén)。姥爺已經(jīng)凍得臉色發(fā)青，身體不停地哆嗦，我想：又要挨罵了。不過(guò)姥爺看見(jiàn)我只是摸摸我的頭，還問(wèn)我冷不冷�；氐郊�，姥爺一連打了幾個(gè)噴嚏，也沒(méi)埋怨我一句，我心里暖暖的，不禁又想起了那個(gè)守在校門(mén)口熟悉的身影，心理充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
古人云：愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人著(zhù)，人恒敬之。如果我們每個(gè)人在生活中都能為別人多考慮一些，多給與他人一些寬容與幫助，用愛(ài)換愛(ài)，用信任來(lái)?yè)Q信任，我們的生活會(huì )變得更和諧。
將心比心作文 12
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到“奶奶”跟上才松開(kāi)了手。當“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí)，那位阿姨說(shuō)：“我媽媽和您的'年齡差不多，她也希望這時(shí)能有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙率�；一天“我”陪著(zhù)“媽媽”去醫院輸液。年輕的護士為母親扎了兩針也沒(méi)扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包�！拔摇闭г箮拙鋾r(shí)，只見(jiàn)“媽媽”安慰護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌纬晒α�。護士說(shuō)：“真對不起，我是實(shí)習的，這是我第一次給病人扎針�！�
“媽媽”說(shuō)：“我的女兒也要當護士，我希望她長(cháng)大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人之間多一些理解和寬容�！度f(wàn)善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著(zhù)想，不要光想著(zhù)自己的利益。
將心比心作文 13
一天，我因為感冒發(fā)起了高燒，就到醫院去輸液。輸液的過(guò)程中，我看見(jiàn)了這樣一幕，讓我心情久久不能平靜。
事情是這樣的，那天輸液大廳病人特別多，七八個(gè)護士都忙得團團轉。突然，“你們都是干什么吃的，趕快換人！”一聲大喊讓嘈雜的大廳頓時(shí)安靜下來(lái)，人們都探出頭來(lái)一看究竟。一位看起來(lái)像剛剛上崗的年輕護士正在為一個(gè)不滿(mǎn)一歲的娃娃扎針，不知是緊張還是沒(méi)有經(jīng)驗，看樣子扎了兩三次都沒(méi)有扎好，小孩腦袋上鼓起來(lái)一個(gè)大青包，小娃娃痛的哇哇大哭，使勁掙扎，孩子的媽媽心疼得眼淚都掉下來(lái)了，終于忍不住向護士大發(fā)雷霆“你這個(gè)護士怎么當的.，孩子的腦袋能讓你當靶子嗎？”年輕的護士頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅，手足無(wú)措地呆在那里，我看到她的眼淚一直在眼里打轉，直到護士長(cháng)過(guò)來(lái)為她解了圍，小護士才匆匆逃離。
如果年輕護士能把病人當做親人，苦練醫術(shù)，怎會(huì )被人當眾羞辱；如果那位媽媽能多一些寬容，讓護士少一些緊張，也許事情就是另外一個(gè)樣子。每個(gè)人都能做到將心比心，事情也許就不會(huì )如此難堪。
將心比心作文 14
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍十字大藥房給媽媽買(mǎi)些藥。外面陽(yáng)光明媚，我坐上17路公交車(chē)。車(chē)上人很多，好不容易才站穩腳跟，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵得不可開(kāi)交，使這輛本來(lái)就很擁擠的公交車(chē)顯得更加嘈雜。眼看著(zhù)雙方的情緒已經(jīng)達到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開(kāi)了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒(méi)多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊�，將心比心地想一想呢？如果大家能夠將心比心的`相處，那么生活就不會(huì )再閉塞、不會(huì )再冰冷、不會(huì )再無(wú)助、不會(huì )再處處充滿(mǎn)陷阱。
在生活中會(huì )發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂(lè )！
將心比心作文 15
在生活中，我們要學(xué)會(huì )將心比心，意思就是要站在別人的角度去理解別人。只有這樣，才能給生活增添一些和諧，讓生活別有一番滋味。
姨媽曾經(jīng)跟我講過(guò)哥哥的故事。
去年暑假，哥哥考上了公立實(shí)驗班，姨媽知道公立很辛苦，就想讓哥哥去學(xué)新概念英語(yǔ)。哥哥說(shuō)：“本來(lái)上實(shí)驗班就是厲害的人了，初一哪里有什么不會(huì )的！”姨媽說(shuō)：“正因為都是厲害的人才要教更難的`東西呀！”哥哥反駁道：“那至少有一大半我都會(huì )……”
經(jīng)過(guò)姨媽的一番苦苦勸導，哥哥終于不情不愿地去學(xué)了。
第一天，哥哥和同學(xué)在下面說(shuō)話(huà)。
第二天，哥哥帶了一個(gè)樂(lè )高去玩。
第三天，哥哥在書(shū)本上亂畫(huà)，老師發(fā)現后教訓了哥哥一頓。
第四天，哥哥變本加厲，把手機帶過(guò)去玩。
第五天……
7月18日如期而至，公立新生夏令營(yíng)開(kāi)始了。哥哥去了后才發(fā)現正如姨媽所說(shuō)的——學(xué)習難度很大，他一點(diǎn)兒都跟不上進(jìn)度，考試都是倒數第一，他學(xué)得十分吃力。
哥哥這才明白姨媽的良苦用心，她開(kāi)始理解姨媽了。后來(lái)每次去學(xué)習，哥哥都如同小雞啄米一般點(diǎn)頭回應老師。終于，他的成績(jì)也上升了……
生活中也需要這樣將心比心。學(xué)習需要，無(wú)論干什么都需要，要學(xué)會(huì )理解別人，這才是將心比心。
將心比心作文 16
這大概是一個(gè)老話(huà)題了吧，記得小學(xué)曾經(jīng)學(xué)過(guò)這樣的一篇課文。但現在，我卻想重拾起它，將內心的感受表達出來(lái)。
我初中時(shí)才來(lái)到，這里的.一切對于我來(lái)說(shuō)都是很陌生的。我記得第一個(gè)給我的作文評點(diǎn)的是月亮憂(yōu)傷姐姐，我當時(shí)特別感動(dòng)。就向她傳紙條，和她交了個(gè)朋友�？刹痪�，她就離開(kāi)了。我在這里的第一個(gè)朋友離開(kāi)了。
也正是她，堅定了我文學(xué)的夢(mèng)想。再后來(lái)，我寫(xiě)了一篇小說(shuō)。但當我再讀它，它卻是那么黯淡無(wú)光，文字是那么蒼白無(wú)力�？墒�，不得不承認，它傾注了我很深的感情。這是所有人都無(wú)法理解的。于是，我還是決定投稿，也想讓大家點(diǎn)評一下，指出不足。從凌晨六點(diǎn)到上午八點(diǎn)，我的手都要麻木了，終于打完了字。又仔細地檢查了一遍，才將它鄭重地投稿。
將心比心作文 17
在生活中，將心比心無(wú)處不在，我曾經(jīng)就做到過(guò)......
在一個(gè)烈日炎炎的夏天，我坐在公交車(chē)上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車(chē)，站在了我的旁邊。
突然，我的`腦海里出現了一位天使和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒?jiǎn)�？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”
“讓?zhuān) ?/p>
“不讓?zhuān) ?/p>
天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來(lái)：“爺爺，您請坐吧�！�
“孩子，你坐吧，我站著(zhù)就行了�！�
“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的�！�
“謝謝了，乖孩子！”
爺爺的嘴角向上一提，笑了。老爺爺看我的眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長(cháng)，而今與世長(cháng)辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜��！
也許，當你在公交車(chē)上站起來(lái)的時(shí)候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽(yáng)光一樣暖人心脾......
將心比心作文 18
在生活中，我們都會(huì )經(jīng)歷許許多多的事情，“鈴、鈴、鈴”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們都馬上坐到各自的座位上，等待老師報聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。突然，我聽(tīng)到了一個(gè)細小的聲音：“樂(lè )妍，我忘記帶筆了，可以借我一支筆嗎？”我看著(zhù)他著(zhù)急的樣子，連忙遞給他一支筆。正當他說(shuō)謝謝的`時(shí)候，我的心里在想：如果哪一天，我忘記帶學(xué)習用品的時(shí)候，希望也有人會(huì )借給我。
還有一次，我和凌云一起寫(xiě)作業(yè)時(shí)，凌云有一道數學(xué)題不會(huì )解答，我看著(zhù)她那皺著(zhù)眉頭的樣子，連忙說(shuō)：“需要我教你嗎？”她連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，我便一步一步分析給她聽(tīng)�？粗�(zhù)她臉上露出的笑容，我在想：要是我遇到不會(huì )解答的題目時(shí)，也有同學(xué)教我，那該多好��！
如果我們在生活中也能夠都學(xué)會(huì )將心比心，就會(huì )使人與人之間多一份寬容和理解。同學(xué)之間變得更有關(guān)愛(ài)！世界變得更美好！
將心比心作文 19
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽(yáng)光照耀在太陽(yáng)下，反射出一道道閃耀的光芒。當時(shí)的天氣是那么明亮，那么燦爛。
我和阿姨到公園去走一走，散散步，快到家時(shí)，我和阿姨看見(jiàn)一個(gè)女孩把垃圾倒在地上，我跑過(guò)去提醒她，后來(lái)她撿起了地上的垃圾，然后就哭了，我就跟阿姨說(shuō)你先回家，我過(guò)一會(huì )在回去，然后我她去一個(gè)小石凳上坐，她哭啼啼的對我說(shuō)：我不是一個(gè)好孩子。然后我立刻不假思索的說(shuō)：一個(gè)人只要犯了錯誤就改正了，就還是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)，乖巧，討人喜歡的`好孩子。最重要是知錯能改，就可以了。
第二天早上，我去找她玩，她答應了，而且她媽媽也同意讓我和她繼續交往，我們在玩的候看見(jiàn)一個(gè)正在摘花的男孩，她就走過(guò)去，對男孩說(shuō)：請別摘花，因為花和我們人類(lèi)一樣都有生命，而且生命是很珍貴的，每個(gè)人只有一條生命。
所以說(shuō)如果你幫助別人，別人也就會(huì )幫助你。
將心比心作文 20
我們在生活中遇到過(guò)很多事，我們要站在別人的立場(chǎng)上想一想他的感受。
媽媽給我講過(guò)這樣一件事：媽媽做班主任時(shí)，有一天，一位學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，他遲到了。按照學(xué)校的規定，媽媽?xiě)撆u他，但是，看著(zhù)他滿(mǎn)頭大汗，媽媽語(yǔ)氣平和地問(wèn)情況，他低著(zhù)頭，慚愧地說(shuō)：“老師，對不起，鬧鐘壞了，我睡過(guò)頭了……”媽媽心平氣和地對他說(shuō)：“以后，無(wú)論多么著(zhù)急，也要在路上注意安全。今天你意識到自己的錯誤，非常好，下次注意就行了。如果再遇到這種情況，可以設兩個(gè)鬧鐘或者讓爸爸媽媽幫助叫醒……”其實(shí)，學(xué)生遲到給班級扣分，他也是很愧疚的'，所以不用過(guò)多責怪。
在生活中，我們要有一顆寬容的心，對別人多一分關(guān)心，多一份尊重，多一份理解，做到這些，事情就會(huì )解決得更加完美，你的人生因此而變得更加精彩！
將心比心作文 21
《將心比心》講的是發(fā)生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，一直等到“奶奶”跟上才松開(kāi)了手。當“奶奶”向那位阿姨道謝時(shí)，那位阿姨說(shuō)：“我媽媽和您的年齡差不多，她也希望這時(shí)能有人為她開(kāi)門(mén)�！钡诙率�；一天“我”陪著(zhù)“媽媽”去醫院輸液。年輕的護士為母親扎了兩針也沒(méi)扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包�！拔摇闭г箮拙鋾r(shí)，只見(jiàn)“媽媽”安慰護士說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次�！钡谌纬晒α�。護士說(shuō)：“真對不起，我是實(shí)習的'，這是我第一次給病人扎針�！�
“媽媽”說(shuō)：“我的女兒也要當護士，我希望她長(cháng)大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人之間多一些理解和寬容�！度f(wàn)善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著(zhù)想，不要光想著(zhù)自己的利益。
將心比心作文 22
如果我們在生活中能將心比心，世界就會(huì )更美好！
有一天，我去上課，但在一個(gè)進(jìn)門(mén)的地方，卻讓我的心暖了許久。
有人在門(mén)旁等候，見(jiàn)人一來(lái)就主動(dòng)幫助別人推開(kāi)沉重的大門(mén)。他一看見(jiàn)我，就一邊推門(mén)一邊說(shuō)：“我的孩子比你小幾歲，我希望她遇到這種時(shí)侯，也有人為她開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我的心暖了許久。
有一次，媽媽陪我去醫院抽血，年輕的.護士為我扎了好幾針，也沒(méi)有扎進(jìn)血管里，我有些不想扎了，可媽媽卻說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一來(lái)次�！钡谒尼樄怀晒α�。那位護士終于長(cháng)出了一口氣，她連忙說(shuō)：“對不起，我是來(lái)實(shí)習的，這是我第一次扎針，對不起�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事兒，每個(gè)人都不可能一次都成功的，慢慢來(lái)，熟練就好了！”
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多了一些寬容和理解！
將心比心作文 23
人，要學(xué)會(huì )的`，就是將心比心。將心比心的人，總會(huì )得到回報；相反，不會(huì )將心比心的人，則會(huì )得到惡報。
記得是這個(gè)星期開(kāi)學(xué)第4周，星期二中午，我在幫同學(xué)打菜。同學(xué)陳平說(shuō)青菜是毛毛蟲(chóng)，因為我很怕毛毛蟲(chóng)，所以我過(guò)去打了他一下，他就沒(méi)說(shuō)了。第二天中午，菜是：南瓜，青菜，雞肉。陳平就說(shuō)：哎呀，今天竟然吃毛毛蟲(chóng)、屎和H7N9禽流感。我聽(tīng)了，很生氣，但沒(méi)去理他。第三天，陳平好過(guò)分啊，竟然叫我毛毛蟲(chóng)，氣死我了，但我還是沒(méi)理會(huì )他。
開(kāi)學(xué)第5周，我被氣得快要瘋了。因為我班有三個(gè)男生竟然很尊敬地稱(chēng)我這個(gè)班長(cháng)為毛毛蟲(chóng)。太氣人了中午午休的時(shí)候，我把這件事告訴了老師，老師批評了花浩洋、陳敏賢和陳平。但陳平和花浩洋還是不知悔改，我就一直被稱(chēng)為毛毛蟲(chóng)。
那天之后，我再沒(méi)有理夠他們三個(gè)。我明白了一個(gè)道理。做人要將心比心！
將心比心作文 24
今天，我們學(xué)習了一篇課文，名叫《將心比心》。我在預習時(shí)，問(wèn)媽媽將心比心是什么意思，媽媽說(shuō)，就是人與人之間互相關(guān)愛(ài)的意思。
課文內容主要講了兩件事。第一件是：一位阿姨為老奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén)，直到老奶奶跟上，阿姨才把手松開(kāi)。第二件是：一天，我陪患病的母親去扎針，護士小姐扎了兩針也沒(méi)扎上，我要抱怨幾句，母親卻平靜的安慰小護士，第三針果然成功了。這讓我想起了我平時(shí)的做法，有一次，我和家人去酒店吃飯，我進(jìn)了電梯就按下了關(guān)門(mén)鍵，眼看有人要上來(lái)，可電梯已經(jīng)關(guān)上了，他們只能等下一班。如果我進(jìn)去后，看還有沒(méi)有人要上，他們就不用再等了，以后，我一定改掉這個(gè)壞習慣。
這些事情正如文章里說(shuō)的'：如果我在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解，也正如孟子所說(shuō)的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之”。
將心比心作文 25
我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一件事：老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的'老師，所以她認為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，但是有一個(gè)同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì )回寧夏，回來(lái)時(shí)會(huì )給老師帶點(diǎn)東西，但是她在危機時(shí)老師會(huì )及時(shí)幫助她，是她的及時(shí)雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開(kāi)始課堂很安靜，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到最后，就變成玩手機、說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)······反正干什么的都有，老師非常生氣，對我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿�。喊著(zhù)口號一二、一二、······一圈、二圈、五圈、八圈······。跑了無(wú)數圈后，老師見(jiàn)我們說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就把我們叫回來(lái)說(shuō)：“你還我一個(gè)安靜的課堂，我還你深奧的知識�！�
是��！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對朋友有一份敬愛(ài)、對老師增加一份尊重，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 26
社會(huì )和諧需要多一點(diǎn)寬容，寬容需要將心比心。
有天晚上，我和媽媽一起回家，發(fā)現小區門(mén)口欄桿前門(mén)衛跟一位業(yè)主發(fā)生爭吵，聽(tīng)了一會(huì )才知道原來(lái)這位業(yè)主的車(chē)停在了欄桿前，堵住了道路，門(mén)衛勸業(yè)主把車(chē)讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車(chē)門(mén)就走。我想：如果我是那位車(chē)主，我一定會(huì )把車(chē)讓一下的，如果只為自己方便，很可能會(huì )“兩敗俱傷”的.。
我們做人要多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)仁慈。
記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風(fēng)刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是物業(yè)的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門(mén)掃雪，我的心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會(huì )視而不見(jiàn)的，于是我離開(kāi)溫暖的被窩，穿好衣服，拿著(zhù)工具，迎著(zhù)寒風(fēng)一起去掃雪。
如果每個(gè)人都能多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)仁慈，我們的世界就會(huì )變得更加美好，更加和諧！
將心比心作文 27
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：有一次一位小孩，因為他太貪玩，把自己的頭卡在護欄上了，有一位陌生的先生，把自己的雙手，一直拖到有人來(lái)救這位小朋友的時(shí)候，才松開(kāi)了手，這位小朋友對先生說(shuō)：“謝謝�！钡臅r(shí)候，先生卻說(shuō)：“我的孩子和你差不多大，我希望她遇到這種事情的時(shí)候，也有人拖住他�！甭�(tīng)了這件事，我的心溫暖了許久。
一天，我和妹妹在姥姥家的平房玩，我和妹妹打乒乓球玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，那個(gè)不聽(tīng)話(huà)的.乒乓球跳到了別人家的院子里，我本來(lái)想敲門(mén)，但是，我又不敢，怕被人說(shuō)我，眼看著(zhù)下午快過(guò)去了，乒乓球還沒(méi)有拿回來(lái)，我非常著(zhù)急，突然，有一位叔叔出來(lái)，把乒乓球給我撿了回來(lái)，我對叔叔說(shuō)：“謝謝�！笔迨鍏s說(shuō)他的妹妹跟你年齡差不多大，希望他遇到這種事情時(shí)候，也有人幫他撿回�！�
是��！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )是人與人之間多一些寬容與理解。
將心比心作文 28
“已所不欲，勿施于人”。
讀了這一個(gè)歷史故事，我知道了陸慧曉的人；他學(xué)識淵博，品德高尚；在當時(shí)地位顯赫，重權在握。陸慧曉一向平易近人，不擺大人物的`架子，因為他很會(huì )為別人著(zhù)想。
我還悟出了一個(gè)道理，這一個(gè)道理就是自己不愿意要的，也不要強加給別人。
我記得有一次我在吃雞腿時(shí)，吃到最后看到了有一條一條的雞筋，我看后便將雞肉給吃了，就把雞筋扔給媽媽吃。
媽媽其實(shí)也不喜歡吃雞筋的，是因為媽媽覺(jué)得它太硬，所以不喜歡吃。
今天看了這一篇文章后，我后悔極了；如果當時(shí)那一個(gè)不是我媽媽?zhuān)莿e人的話(huà)，那么別人就一定會(huì )說(shuō)我沒(méi)有家教的。
如果自己不愿意要做，也不要強加于別人；因為這一句話(huà)教會(huì )了我要將心比心；如果別人這樣對你，你又會(huì )怎么想。我要學(xué)會(huì )將心比心，做一個(gè)善良的人。
將心比心作文 29
這篇課文講述了我們人與人之間應該互相關(guān)心、理解，不能輕視別人，更不可以罵那些地位小的員工，這樣才會(huì )使人間充滿(mǎn)親情。
故事是這樣的：在一個(gè)飯店里，一個(gè)顧客高叫道：“小姐，過(guò)來(lái)！看看這牛奶是壞的.，把我一杯的紅茶都糟蹋了！”“真對不起”，服務(wù)員笑著(zhù)賠不是道，“我立刻給您去換吧�！瘪R上，新的紅茶準備好了，小姐輕輕地放在顧客面前，又輕聲說(shuō)：“我是不是能建議您，如果放檸檬，就請不要加牛奶了，否則，檸檬酸會(huì )造成牛奶結塊的！”那位顧客臉一紅，匆匆把茶喝完，快速走了出去。
有人問(wèn)服務(wù)員：“你為什么這樣對待他？”她笑了笑說(shuō)：“就因為他粗魯，所以我要用這種方式對待。一說(shuō)道理就會(huì )明白，用不著(zhù)大聲，理不直的人常用氣壯壓人，理直的人要用和氣對待人和交朋友�！�
是的，我們就應該從小做起，不輕視他人，要從自身找出毛病，自己去更正。
將心比心作文 30
我經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：有一次模擬考試，我本以為考得很好�？删碜影l(fā)下來(lái)后，竟考得很差。我的心“咯噔”一下，突然有一種不好的預感。
我憂(yōu)心忡忡地回到家，媽媽看我好像不開(kāi)心，就問(wèn)：“你今天怎么了？看著(zhù)悶悶不樂(lè )的�！�
我把試卷放在媽媽面前，加快腳步回到房間關(guān)上門(mén)，開(kāi)始想象媽媽一會(huì )兒的表現。腦子里浮現出媽媽火冒三丈的樣子，越想越害怕……
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽打開(kāi)了我的`房門(mén)，拿著(zhù)試卷走進(jìn)來(lái)，我本以為媽媽就要批評我了，可是媽媽卻心平氣和地對我說(shuō)道：“這次沒(méi)考好沒(méi)事，幸好是模擬考，我倒覺(jué)得挺好，給你一個(gè)教訓，下回考試就能認真讀題了�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著(zhù)試卷走出了房間。我思考著(zhù)媽媽說(shuō)的話(huà)，想起了“將心比心”這四個(gè)字。感謝媽媽對我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。
是啊，如果我們人與人之間能夠將心比心，這個(gè)世界該多么美好。
將心比心作文 31
我聽(tīng)老師講過(guò)這樣一件事：老師原來(lái)在河套酒業(yè)工作，那里工作的人基本都是初中文化，都比不上大學(xué)畢業(yè)的老師，所以她認為和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言，但是有一個(gè)同事不同，和她很投緣，老師也不知道為什么。這位同事放假都會(huì )回寧夏，回來(lái)時(shí)會(huì )給老師帶點(diǎn)東西，安慰她，在危機時(shí)老師會(huì )及時(shí)幫助她，是她的及時(shí)雨。
記得一天，科學(xué)老師給我們上課，一開(kāi)始課堂很安靜，掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。到最后，就變成玩手機、說(shuō)話(huà)、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)……反正干什么的都有，老師非常生氣，對我們大聲喊到：“都去外面跑操�！蔽覀冎缓萌ヅ懿�。喊著(zhù)口號一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無(wú)數圈后，老師見(jiàn)我們說(shuō)不出話(huà)來(lái)，就把我們叫回來(lái)說(shuō)：“你還我一個(gè)安靜的`課堂，我還你深奧的知識�！�
是��！如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對朋友有一份敬愛(ài)、對老師增加一份尊重，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 32
爺爺今天給我講了一件這樣的事：
有一次，爺爺坐車(chē)去看望姑奶奶，但是車(chē)上人多擁擠，沒(méi)有空座了，正當爺爺絕望的時(shí)候，一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的少先隊員走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老爺爺，您坐這兒吧?”正當爺爺向他道謝時(shí)，他突然說(shuō)：“我的爺爺和您的年齡差不多大，我希望在他坐車(chē)時(shí)，也有人給他讓座!”我聽(tīng)了后，心想:雖然我不是少先隊員，但我也要把這種精神傳播下去!
一天，我陪著(zhù)媽媽去買(mǎi)東西，一個(gè)跟我年齡差不多的女拎了一大包東西，然后被石頭絆倒了，一大包的東西也隨其掉了出來(lái)。媽媽見(jiàn)況不妙，趕快跑過(guò)去把那個(gè)女孩扶了起來(lái)，又幫她撿起掉了的東西，當女孩向媽媽道謝時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“我的`女兒和你差不多大小，我希望在她需要幫助的時(shí)候，也有人能幫她�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里充滿(mǎn)了溫暖與幸福。
是啊!如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 33
今天我讀了《將心比心》 這篇文章講的是作者的奶奶給他講過(guò)：有一次奶奶去商店走在前的阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)一直等到她進(jìn)來(lái)時(shí)才松手。當奶奶道謝時(shí)，那位阿姨 輕輕說(shuō)：“我的媽媽和您的年齡差不多，我希望她遇到這種時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)�！甭�(tīng)到這件事我的心溫暖了許久。一天，我陪患病的母親去輸液，護士為母親扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)血管里，眼見(jiàn)針眼處鼓起青包。我正要埋怨幾句，抬頭看見(jiàn)了母親平靜的眼神——她注視著(zhù)護士額頭上的汗珠，我收著(zhù)了涌到嘴邊的話(huà)。只見(jiàn)母親輕輕的'說(shuō)：“不要緊，再來(lái)一次！”護士在母親的鼓勵下果然成功了。母親說(shuō)：“這是我的女兒，在讀醫科大學(xué)，也將面臨第一個(gè)病人，希望也得到寬容、理解。
我讀懂了人與人之間要互相理解——將心比心，才能得到老人的尊重。
將心比心作文 34
我21歲的哥哥因在我家附近的`一個(gè)廠(chǎng)里工作，所以午飯一直在我家吃。
有一次吃午飯，我覺(jué)得自己的位置太小了，就不斷地擴大我的“領(lǐng)土”。于是，哥哥便讓著(zhù)我�？墒�，我得寸進(jìn)尺，搞得哥哥的地方只有一尺左右，我卻是他的兩倍。
最后，哥哥的忍耐超過(guò)了極限，便和我打起口水仗來(lái)。
“你的地方為什么這么大啦！
”哥哥大聲吼道。
我也不甘示弱：“誰(shuí)讓你不明白‘爭奪’二字！
”我們就你一言，我一語(yǔ)的吵開(kāi)了。因為哥哥口才不好，所以我一直占上風(fēng)。最后，他不理我了，自顧自地吃起飯來(lái)，讓我覺(jué)得很沒(méi)面子。
后來(lái)，我覺(jué)得自己當時(shí)不應該這么做，因為我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文 35
奶奶給我講過(guò)這樣一件事：有一次她在走路時(shí)一不小心摔倒了，有一位叔叔趕快將她扶了起來(lái)，拍去身上的土。奶奶向他道謝時(shí)，他卻說(shuō)：“我希望我的媽媽摔倒在地時(shí)，也會(huì )有人扶她一把�！甭�(tīng)到這個(gè)故事，我十分感動(dòng)。
一天，我陪媽媽去超市買(mǎi)菜，在十字路口一個(gè)殘疾人可憐巴巴地望著(zhù)我�？此臉幼�，面色蒼白，骨瘦如柴，大概很久沒(méi)有吃飯了。媽媽給我兩元錢(qián)讓我給他，我猶豫了一下，給了他。媽媽對我說(shuō)：“如果你是這個(gè)殘疾人你會(huì )怎么想？你會(huì )想讓更多的人幫助你嗎？”我明白了。于是勸說(shuō)幾個(gè)過(guò)路的叔叔阿姨，讓他們也幫助一下殘疾人。他們也紛紛給了殘疾人一元、兩元。這每一元錢(qián)都代表了他們的.愛(ài)心，那殘疾人感動(dòng)地哭了。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )對老人多一份尊重，對孩子多一片愛(ài)心，使人與人之間多一些寬容和理解�！叭巳酥灰I出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間！”
將心比心作文 36
黃昏，走到樓下。
似乎是哪戶(hù)人家裝修房子，樓下的空地上堆了幾包水泥，一個(gè)面容蒼老，頭發(fā)上落了很多水泥灰的老人艱難的抱起那包鼓鼓的大袋子，使出自己最大的力將它扛到肩上，再用手吃力的.挪了一下，讓它穩穩的倒在自己的肩上。我有一股想去幫他的沖動(dòng)，但我只是頗懷憐憫的看著(zhù)他。離他不遠的地方站著(zhù)一個(gè)西裝革履的男士，面無(wú)表情的看著(zhù)這位老人�；蛟S他就是顧主吧，不然他怎么會(huì )就這樣麻木呢？
我跟在他們后面上樓。老人用外地話(huà)對顧主說(shuō)著(zhù)：“唉，生活不好過(guò)呀，昨天為一家人扛了10袋水泥上六樓，累得厲害。到了最后結帳的時(shí)候，他硬說(shuō)我只扛了9袋，生生地把我的工錢(qián)縮減了。想想我累的半死，只賺這么點(diǎn)錢(qián)糊口，他過(guò)著(zhù)那么滋潤的日子，還要跟我賴(lài)皮，真是不該去做那家的活兒。唉他斷斷續續的喘著(zhù)粗氣說(shuō)了很多，顧主聽(tīng)的不太清楚，只是似懂非懂的“恩”了幾聲。我也聽(tīng)的模模糊糊的。
將心比心作文 37
回想，母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無(wú)非是怕我著(zhù)涼；回想，母親為了不讓我看電視而嘮叨，無(wú)非是怕我耽誤功課；回想，母親嘮叨過(guò)的一切事情竟無(wú)一件不牽動(dòng)那顆愛(ài)女之心。
“時(shí)間不早了，收拾了準備睡吧！”媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì )影響學(xué)習的�！�
我突然想到，嘮叨居然是母愛(ài)的表達。我順從的照辦了。月光從窗口射進(jìn)來(lái)，柔和的月光，像媽媽的手。
將心比心的想一想，我覺(jué)得爸媽真好。
將心比心，總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?zhuān)磕銜?huì )發(fā)現他們理解你其實(shí)比你理解他們更多。
將心比心，總是覺(jué)得父母對你不好的子女為什么不先想想你對父母的愛(ài)有多少？你會(huì )發(fā)現他們給你的`愛(ài)遠遠多于你給他們的愛(ài)。
將心比心，父母真的好偉大！
真的，將心比心地想想，你會(huì )發(fā)現這一切。
將心比心作文 38
一天，我和爸爸一起坐地鐵出去玩，那天星期日，人很多，剛剛開(kāi)車(chē)門(mén)，一股燥熱鋪門(mén)來(lái)，只見(jiàn)車(chē)上人挨人，人擠人，后面的人好像碰到前面人的耳根那，明明是冬天，卻來(lái)夏天般的`燥熱。
我和爸爸四處眺望，希望能發(fā)現一兩個(gè)空座，也忘了那么遠，脖子酸了，可一個(gè)空座也沒(méi)有看到，再加上車(chē)中悶熱時(shí)，我們心中怒火燒得更旺了。
過(guò)了一個(gè)站，“我心想終于有人下車(chē)了，我們馬上就有座位了！”我許諾狂歡，站了那么久，終于可以做了�！岸６！６！遍_(kāi)車(chē)門(mén)了，我看向車(chē)座位，可這車(chē)廂沒(méi)有人下車(chē)，我心中一震嘆息，“唉，又要站好久了”。突然，我猛的看見(jiàn)了另一個(gè)車(chē)廂有座位，垃圾，爸爸向前沖，可一位姐姐上了車(chē)，坐下了這個(gè)坐位，我眼里露出那失望的表情，姐姐卻主動(dòng)的把座位讓給了我，我連忙道了謝，姐姐親聲說(shuō)：“不用謝，我希望我妹妹也有人讓座位�！�
如果我們在生活中能將心比心，就會(huì )使人與人之間多一份幸福。
將心比心作文 39
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
有一次，我在放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位小朋友坐在地上哭。我問(wèn)他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說(shuō)：“我跟爸爸媽媽走散了�！薄靶∨笥�，我帶你去找警察叔叔幫忙吧�！蔽艺f(shuō)，小朋友說(shuō)：“好��！”說(shuō)著(zhù)，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問(wèn)是誰(shuí)家的`孩子，這時(shí)候，一位母親跑了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“我的孩子！”然后又說(shuō)：“謝謝你�！本焓迨逭f(shuō)：“不用謝，要謝就謝那個(gè)小學(xué)生吧，是她把你的孩子送到警察局的�！蹦俏荒赣H說(shuō)：“多虧了你啊，不然的話(huà)，我的孩子就會(huì )找不到我的！”我說(shuō)：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽?zhuān)屗哺吲d高興。走到家的時(shí)候，我興奮極了，因為媽媽表?yè)P了我，警察叔叔也表?yè)P了我。媽媽還說(shuō)等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加美好。
將心比心作文 40
今天我們學(xué)了《將心比心》這一課，給我留下了深刻的印象，其中我也明白了一些道理：換位思考，要站在別人的`角度上去想別人心中的感覺(jué)，這樣人和人之間就會(huì )多些友情、寬容和理解，理解萬(wàn)歲嘛！
文章的主要內容是這樣：第一件事寫(xiě)了奶奶去商場(chǎng)，一位阿姨推開(kāi)大門(mén)，等奶奶進(jìn)來(lái)了才放開(kāi)；第二件事是一天，作者陪母親去醫院打針，這位實(shí)習的護士為母親扎了兩針都沒(méi)有扎進(jìn)去，護士有些緊張了，但是在她最緊張的時(shí)候，母親給了她鼓勵，第三次成功了，護士向母親表示感謝——給了她鼓勵。
生活中也有類(lèi)似的事情：那一次，我和媽媽在商場(chǎng)外等爸爸，發(fā)現每個(gè)人拉開(kāi)門(mén)簾進(jìn)去后就放下了，有2位叔叔、阿姨進(jìn)去后把簾子放下了，正好打在一個(gè)3、4歲小朋友臉上，這個(gè)小孩被打的”哇哇“大哭起來(lái)；在國外的時(shí)候，我就發(fā)現人們進(jìn)門(mén)時(shí)總是回頭看看后面有沒(méi)有人，以免打傷人。
我認為我們應該人人為我，我為人人。
將心比心作文 41
《論語(yǔ)》中說(shuō)過(guò)“己所不欲，勿施于人”，即自己不愿意做的事情，不要施加到別人身上。
人與人之間應該多一些寬容和理解，在生活中將心比心，這樣才能減少一些不避免的爭吵，才能使這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)和諧。
記得有一次，媽媽生病了，我打算去藍十字大藥房給媽媽買(mǎi)些藥。外面陽(yáng)光明媚，我坐上17路公交車(chē)。車(chē)上人很多，好不容易才站穩腳跟，就聽(tīng)見(jiàn)有人吵得不可開(kāi)交，使這輛本來(lái)就很擁擠的公交車(chē)顯得更加嘈雜。眼看著(zhù)雙方的'情緒已經(jīng)達到了不可遏制的地步，終于有些人把他們拉開(kāi)了，但兩個(gè)人還是不解氣的在互相謾罵。其實(shí)沒(méi)多大事情，他們?yōu)槭裁淳筒荒芑ハ嗤艘徊�，將心比心地想一想呢？如果大家能夠將心比心的相處，那么生活就不�?huì )再閉塞、不會(huì )再冰冷、不會(huì )再無(wú)助、不會(huì )再處處充滿(mǎn)陷阱。
在生活中會(huì )發(fā)生很多這樣的事情，將心比心能讓人與人之間相處得更融洽，更快樂(lè )！
將心比心作文 42
今天，我和媽媽發(fā)生了一件事，我和媽媽大吵了一架因為我沒(méi)有將心比心。
我寫(xiě)了一篇作文叫“我的一天”，但由于我寫(xiě)得不具體，所以我被媽媽說(shuō)了一頓，我很不服氣，就頂媽媽了一句：“我再修改一下就行了！”然后媽媽讓姐姐看一下，我立馬把本子搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)媽媽就生氣了。我們兩個(gè)吵起來(lái)。媽媽就打我一頓，讓我上樓反省。我仔細想了想，我今天確實(shí)是做得不對，平時(shí)，愛(ài)我的除了家人還有誰(shuí)會(huì )這么關(guān)心我呢？
我們無(wú)論做任何事都要將心比心，這樣，人與人之間會(huì )少一份爭吵。我感受到了，做人不能將心比心，人們才會(huì )多聲對不起，一些關(guān)懷。
而我在媽媽的印象中，我肯定是一個(gè)淘氣的孩子，媽媽一而再再而三的說(shuō)我，而我卻不聽(tīng)。我要改變我在媽媽心中的'印象，不僅在學(xué)習上，而且在習慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點(diǎn)，增加我的優(yōu)點(diǎn)，加油，趙一凡，我相信自己會(huì )成為好孩子的，體諒父母，將心比心。
將心比心作文 43
窗外柔和的月光。透過(guò)窗框灑在寫(xiě)字桌上。沏一杯濃茶，品一本好書(shū)。不禁流下酸淚，我讀的是《將心比心》。
故事是這樣的'：有一次，有一位奶奶去商店。又有一位阿姨推開(kāi)沉重的大門(mén)，那位阿姨等奶奶跟上來(lái)才松開(kāi)手。那位奶奶向她道謝，阿姨說(shuō)她媽媽也會(huì )希望別人這樣做。我是來(lái)陪我媽媽去醫院輸液的！在哪里！護士扎了兩針也沒(méi)扎好，針眼上鼓起了一個(gè)個(gè)包，母親注視著(zhù)護士額頭上的汗珠，母親一直安慰著(zhù)護士，過(guò)了一會(huì )，果然成功了。
生活中，還有很多這樣的事，比如：在公交車(chē)上為老人讓座的叔叔；在馬路邊上撿起路邊廢報紙的阿姨。我們也應該幫助身邊的小弟弟和小妹妹們，在家里要做爸爸和媽媽的好幫手，在校園里要做同學(xué)的好朋友。
是呀！我們要在生活中學(xué)會(huì )將心比心，對老人們多出一份尊重，對孩子們增加一份關(guān)愛(ài)就會(huì )使人與人之間多一些寬容和理解這就是——人人為我，我為人人。
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