小學(xué)生滿(mǎn)分作文（通用59篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生滿(mǎn)分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇1
夜深了，我早早地進(jìn)入了夢(mèng)鄉
我突然被卷進(jìn)了黑洞，進(jìn)入了遙遠的二零三八年，正當我不知干什么時(shí)，我的司機說(shuō)：“老板，我們去看看您以前讀過(guò)的小學(xué)閘北一中心吧!”“嗯，好呀!”我爽快的'答應了。
咦？今天學(xué)校怎么這么多人��？哦，原來(lái)我來(lái)的正是時(shí)候，今天是校慶。哇，從直升機上跳下一個(gè)人，呀，這不是我小學(xué)時(shí)，班級里的“智多星”陳智昊嘛？他也看見(jiàn)了我，跑了過(guò)來(lái)：“哎，倪大班長(cháng)，原來(lái)您也來(lái)啦”我說(shuō)：“幸好我的司機聰明，否則，我可見(jiàn)不到你這位‘智多星’喲”“您的司機？”“哦，我知道了，你現在一定做大老板了”“嗯，那當然，你做什么呀”“呵，那比的上您，在下只不過(guò)是一個(gè)位小小的博士！”
不遠處又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音，瞧，那不是張寅琦課代表嗎？只見(jiàn)，他身旁有一個(gè)外國人，仔細一問(wèn)才知道，當年的英語(yǔ)課代表早就去外國留學(xué)了，那可是他的朋友！
“哈哈哈，哈哈哈！”大伙兒笑得前俯后仰，張寅琦說(shuō)：“那不是當時(shí)我們班的搞笑大王盛齊家嗎？”不問(wèn)不知道，一問(wèn)嚇一跳，他現在是第二個(gè)“卓別林”了……
隨后，我們同學(xué)，老師喝酒干杯，祝賀校慶，這真是一個(gè)有趣的校慶呀！
可等我醒來(lái)，才知道那是一個(gè)有趣的夢(mèng)!
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇2
童年是五彩繽紛的，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是快樂(lè )的，是天真浪漫的……說(shuō)起童年，我倒不禁想起了一件有趣的事兒。
記得上幼兒園的時(shí)候，老師布置我們一個(gè)任務(wù)：下午每個(gè)小朋友都要帶一盆花來(lái)，放在我們的教室里。我們一聽(tīng)，都樂(lè )了！中午到家時(shí)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蠋熃邢挛鐜б慌杌ǖ綄W(xué)校，你說(shuō)帶什么花好呢？”媽媽于是放下手中的話(huà)兒，蹲下身子，回答道：“花��？那可就多了，那你就帶一盆仙人球吧，既好養，又不占多大地方�！薄跋扇饲�？是什么樣子？好看嗎？”那時(shí)年幼無(wú)知的'我又問(wèn)到�！皝�(lái)，我拿給你，不過(guò)你要小心點(diǎn)啊，仙人球可是有刺的哦�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。拿到花時(shí)，我端詳了半天，這仙人球長(cháng)得好怪啊，渾身上下都長(cháng)滿(mǎn)了刺，摸一摸，呵，還挺扎手。我心里那個(gè)激動(dòng)啊，恨不得立刻到教室，展示這盆仙人球。之后，媽媽說(shuō)的話(huà)我壓根兒沒(méi)有聽(tīng)得進(jìn)去，只盼望時(shí)間快到。啊，時(shí)間終于到了，我三步并作兩步得趕往學(xué)校。剛一進(jìn)教室的門(mén)，就仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園里，有杜鵑花、水仙花、君子蘭、玫瑰花，還有許多我不知道的花。五彩繽紛。老師說(shuō)，我們要每天給花澆水施肥。大約過(guò)了一個(gè)星期，大部份小朋友的花都開(kāi)了，我心里著(zhù)急啊。于是，我就一個(gè)勁地澆水，最后，老師見(jiàn)了笑得前仰后合，說(shuō)：“仙人球不需要澆很多的水，唉，這個(gè)仙人球被你給淹死了�！�
童年的傻事常常勾起我的回憶，每當想起它們，我都要忍不住笑出聲來(lái)。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇3
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要我們回家自己做一個(gè)小制作，并且把制作的過(guò)程和感受寫(xiě)下來(lái)。
回到家后，我開(kāi)始思索該做什么呢？忽然，我看見(jiàn)陽(yáng)臺上有許多瓶瓶罐罐。哦，有了，我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車(chē)、拖拉機、坦克等模型�！疤箍�，對了，我可以做個(gè)小坦克呀！”我高興地叫道。
我拿來(lái)剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具，我又拿來(lái)八個(gè)胖胖的旺仔牛奶罐，四個(gè)一組用膠布連接起來(lái)，用筷子做橋，把兩組連接在一起，這樣坦克的`輪子就做好了。
接著(zhù)我開(kāi)始做控制室，我拿來(lái)一個(gè)泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面，這樣，控制室就做好了。
正當我為自己的制作高興時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，用什么做炮臺呢？又用什么來(lái)做炮管呢？正當我發(fā)愁時(shí)，看見(jiàn)哥哥正在喝牛奶，我靈機一動(dòng)，從家里找來(lái)兩個(gè)喝完的牛奶盒用膠布膠起來(lái)，然后粘在一起，炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形，然后用一支筆插在炮臺里當炮管，最后我在一張正方紙上寫(xiě)著(zhù)：“虎翼號坦克”，把紙片貼在坦克的正前方。這樣，一輛坦克就大功告成了。
同學(xué)們，你們也來(lái)和我一樣，開(kāi)動(dòng)腦筋，變廢為寶，我相信你一定會(huì )有更多意外的收獲！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇4
我有個(gè)老師姓鄭，是個(gè)文雅的女人，大家都叫她鄭老師。
一、二年級時(shí)，鄭老師很健康。三、四年級時(shí)，鄭老師就生病了。健康時(shí)，鄭老師說(shuō)話(huà)的聲音很大，不用介紹，一看就知道她很健、康。她是我的數學(xué)老師，在我的`心里鄭老師很會(huì )教學(xué)，教會(huì )你怎么樣思考問(wèn)題，啟發(fā)你積極地回答問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)只要進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，她就會(huì )夸獎他。但也有個(gè)別同學(xué)挨打，雖有點(diǎn)埋怨，但打心眼兒里大家都很喜歡她，我愛(ài)我的鄭老師。
生病時(shí)，那是在三、四年級的時(shí)候，鄭老師的身體一天比一天弱，但是他天天還是堅持給我們上課。一個(gè)月過(guò)去了，鄭老師的身體實(shí)在是堅持不住了，她就對我們說(shuō)：“我只上這一天的課就請假了，叫校長(cháng)給你們找個(gè)好老師”。大家聽(tīng)得鼻子酸酸地，恨不得流眼淚。這一天課，大家聽(tīng)得很認真。到了星期五，打聽(tīng)到了一個(gè)不幸的消息：“鄭老師請長(cháng)假了，她真的住進(jìn)了醫院，下周是校長(cháng)給你們上課”。大家都聽(tīng)呆了，不約而同地叫道：“��！鄭老師？”。
鄭老師很敬業(yè)，我很想念我的鄭老師，祝鄭老師早日康復，我喜歡聽(tīng)我的鄭老師上課。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇5
星期六我們去“蘇寧”買(mǎi)洗衣機時(shí)，“蘇寧”正在搞活動(dòng)，于是，服務(wù)員將一只小巧的電火鍋當作贈品送給了我們。從小就愛(ài)吃火鍋的我終于不花錢(qián)就隨時(shí)能吃上“火鍋大餐”了。
第二天早晨，我和爸爸媽媽去農貿市場(chǎng)買(mǎi)了粉絲、排骨、青菜、豆腐、金針菇，準備燒火鍋吃。
“火鍋好嘍！”我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的呼喚，急忙放下心愛(ài)的書(shū)，直奔餐桌。
自己燒的火鍋就是不一樣！媽媽掀開(kāi)了透明的玻璃蓋�！稗Z！”憋了許久的蒸汽一擁而出，餐廳里頓時(shí)溢滿(mǎn)了火鍋的香味兒。
鍋盆里用小火燒著(zhù)，所以許多不起眼的小泡泡在“大雜燴”里亂蹦。他們好象一個(gè)個(gè)嚴厲的警察，正在警告我們：很燙，吹了再吃，不然后果自負！可被香味熏得頻頻咽口水的我哪顧得上這些，用勺子撈起一塊豆腐就往嘴里塞�！鞍ミ�！啊——”我痛苦地呻吟著(zhù)，只覺(jué)得豆腐像一團火，硬是往腸里鉆，過(guò)了一會(huì )兒，肚子才好受些。
“慢慢地吃，燙的吃下去腸子會(huì )溶化的！”爸爸像個(gè)大學(xué)者似的'教導我，其實(shí)他自己也在狼吞虎咽地吃火鍋呢！
我接著(zhù)又夾起一把粉絲，正欲往嘴里放，只聽(tīng)“吱溜”一聲，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，那粉絲早已被一股強大的力量吸進(jìn)肚子里了。
爸爸媽媽也不甘示弱，一個(gè)使勁嚼青菜，一個(gè)拼命喝湯。我們一家人把形象、煩惱都拋到了九霄云外，剩下的，只有圓圓的肚子、香香的氣味，噢，還有最親切，最溫馨的家庭氣息。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇6
我叫魏明，是五年級的學(xué)生，我不喜歡 做值日，到我做值日時(shí)，我就比吃藥還難受。
上周，我不想做值日，但又想得到表?yè)P ，于是花錢(qián)雇李東替我做值日，還不讓李東說(shuō) 出去。李東把教室打掃得十分干凈，在周末的 衛生評比中，我受到了老師的.表?yè)P，并且獲得 了“衛生流動(dòng)小紅花”。我心里美滋滋的，但 也非常擔心，怕老師發(fā)現了。
第二天，老師果然知道了這件事，并狠 狠地批評了我，我心里非常不好受，覺(jué)得很后 悔。
小學(xué)生本應該做值日的，我不應該花錢(qián) 雇李東做值日，而且我也違反了小學(xué)生守則， 這樣我既害了自己，也害了李東，要不是我不 做值日，李東也不會(huì )見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，不會(huì )跟著(zhù)我挨 批。
老師曾給我們講了一個(gè)故事：
有一個(gè)年老的國王要找一個(gè)王子，于是 國王就拿了一些花籽給孩子們種，說(shuō)誰(shuí)要是把 花籽種開(kāi)花，誰(shuí)就是王子。孩子們看花老是不 開(kāi)，就都換了一盆。
一天，孩子們的手上都端來(lái)一盆開(kāi)得正 艷的花兒，只有一個(gè)孩子捧著(zhù)一盆連草都沒(méi)長(cháng) 的空花盆。
國王問(wèn)這個(gè)孩子，孩子傷心地說(shuō)：“我 每天都認真地澆水，可是也沒(méi)長(cháng)出花來(lái)�！�
國王高興地說(shuō)：“我要找的王子就是你 ！”
如果我是這個(gè)小孩該多好啊，可惜…… 哎，我真后悔，我希望同學(xué)們都不要像我一樣 。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇7
唉！今天真是倒霉呀！為什么這么說(shuō)呢？就請看看我的一天吧！
今天又到了星期一，我又得開(kāi)始面對那一張張可惡的卷子。
早上，我睜開(kāi)那朦朧的睡眼，一看太陽(yáng)都曬屁股了，再一看時(shí)間，都七點(diǎn)四十了�！鞍�！我的媽呀！”我一邊叫喊，一邊火急火燎的穿衣服。我什么都顧不得，以百米沖刺的速度向學(xué)校進(jìn)發(fā)（那速度簡(jiǎn)直比劉翔還快）。到了學(xué)校，同學(xué)們都在早讀，我小心翼翼的回到座位上�！坝诌t到了！”“淘氣鬼”劉宇幸災樂(lè )禍的說(shuō)，我真想上去揍他一頓。
下午，“叮鈴鈴……”解放的鈴聲響起了，同學(xué)們如剛從牢里放出來(lái)似的，一個(gè)個(gè)爭先恐后的跑出教室。而我則在后面有條不紊的'整理書(shū)包，當班里人走的差不多是，只見(jiàn)張明急匆匆的趕回教室，好像要哭似的，她在翻箱倒柜得找什么東西。當我要走時(shí)，他眼淚汪汪的抓住我并說(shuō)：“是不是你那走了我的筆記本？”我不解的說(shuō)：“什么筆記本？”就這樣我被這樣莫名其妙的帶到老師辦公室。老師質(zhì)問(wèn)我那他東西沒(méi)？我用冤枉的淚水回答。之后老師讓我們回家，等到明天再解決。
回家一路上我都悶悶不樂(lè )。唉！現在你們知道我的倒霉吧！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇8
每個(gè)人在生活中都有大大小小的失誤，但有人卻認為失誤也是一種美，美麗的失誤。
我有個(gè)同學(xué)，她是一個(gè)非常細心的人，做什么都不會(huì )有太大的過(guò)失。有一次，因我的一次小小過(guò)錯，使整個(gè)班級蒙受了恥辱，同學(xué)們又都在背后議論我，因此，我為班級服務(wù)的心漸漸冷了下來(lái)。當她看到我這般模樣，風(fēng)趣地對我說(shuō)：“我送你一段名言�！彼龑�(xiě)給我的`那段名言是：活著(zhù)是美麗的，工作是美麗的，必要時(shí)，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如人一輩子離不開(kāi)地面，自然避不開(kāi)弱水的危險。但是只有經(jīng)歷嗆水和疲憊，才能領(lǐng)略另類(lèi)生活的風(fēng)采和快樂(lè )。
·她的這段話(huà)使我那顆為班級服務(wù)的心又開(kāi)始發(fā)熱，對工作重生信心。剎那間，我認為身邊的一切都是那么美好，那么神奇，那么不可捉摸。我想：只有我們不斷地去發(fā)現，不斷地去創(chuàng )造，這個(gè)世界才會(huì )變得像我們理想的那樣，只有不斷得去嘗受挫折，才能有面對一切困難的勇氣。
我對自己，對所有經(jīng)歷過(guò)失誤而變得懦弱的人說(shuō)：“堅強起來(lái)吧，一切都會(huì )好的，你經(jīng)歷過(guò)了，這樣才會(huì )變得更加堅強，更加勇敢�！�
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇9
小熊胖胖每天上學(xué)路過(guò)熊奶奶門(mén)前時(shí)，都看到她坐在門(mén)里向外張望。她門(mén)前那條小路兩旁長(cháng)滿(mǎn)了雜草，顯得非�；臎�，一看就知道是缺乏清理，又很少有人進(jìn)出才會(huì )這樣的。
胖胖問(wèn)媽媽才知道：熊奶奶年紀大了，拿不動(dòng)鋤頭，兒女又不在身邊，她每天吃了飯，就坐在門(mén)口看外面的風(fēng)景，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌來(lái)排遣寂寞：
“我應該幫熊奶奶做點(diǎn)什么呢？”夜晚，胖胖躺在床上翻來(lái)覆去地想，那條荒涼的小路在他眼前晃動(dòng)著(zhù)……有辦法啦！
天剛蒙蒙亮，他悄悄起床，拿上鋤頭把熊奶奶門(mén)前的小路邊的草全清除了。又一個(gè)清晨，他拿上媽媽找來(lái)的花種，種在了小路兩邊。以后，每隔一天的早晨，胖胖就來(lái)澆水�；ǚN出土了，小苗綠油油的很可愛(ài)�？墒切苣棠叹褪遣恢肋@是誰(shuí)干的好事，看見(jiàn)人就問(wèn)，大家都搖搖頭。
花兒終于開(kāi)放了，有紅色的、粉色的、黃色的`……鮮艷奪目，就像一座彩虹橋直通熊奶奶家。蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂嗡嗡地歌唱，樂(lè )得熊奶奶咧著(zhù)缺少牙齒的嘴合不到一起。
這天，熊奶奶起了個(gè)大早，終于揭開(kāi)了“彩虹橋”的來(lái)歷啦！熊奶奶看見(jiàn)小熊、小山羊、小花狗等扛著(zhù)工具抬著(zhù)水朝這邊走來(lái)了……
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇10
今天，我發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。這個(gè)現象是關(guān)于一張紙的。
今天，我一回到家，就馬上飛快的開(kāi)始做作業(yè)。除了作文這樣作業(yè)，我在六點(diǎn)半左右的時(shí)間，就全部做好了。于是我就馬上開(kāi)始找作文的題材，可是不管我怎么想，我就是想不出來(lái)。 在我絞盡腦汁想的時(shí)候，我看見(jiàn)一張紙團粘在墻上，而且粘的.很牢，不容易拿出來(lái)，像一個(gè)半球體，這時(shí)我很懷疑，一張紙怎么就好端端的粘在這墻上了呢？難道是在上面涂了一層膠水，我百思不得其解。
于是我就決定做一個(gè)小小的實(shí)驗。我趁老師不在，去哪了兩張白紙，借來(lái)一瓶膠水，和美術(shù)學(xué)具袋上的一張硬紙，我把其中一張白紙亂成一團，往一處地方涂了一點(diǎn)膠水，把它按在硬紙板上，可奇怪的是他雖然是粘在上面了，可是他的樣子一點(diǎn)都不像 ——它在慢慢的變大，逐漸擴張，站紙的面積越來(lái)越大，這事我更疑惑了，我只細的觀(guān)察了一下，他似乎像是被水浸泡過(guò)一樣。思考了片刻之后，我才恍然大悟，水浸泡過(guò)之后才會(huì )變成這種情況呀，于是我把另一張紙沾上水，把它弄成一團，往硬紙板上一扔，只過(guò)了就黏在上面了，而且形狀一模一樣。 這回我才發(fā)現，原來(lái)紙一張上水，就有粘了呀！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇11
看過(guò)《一個(gè)獨生子女的故事》，我的心猶如波濤翻滾的大海，久久不能平靜。張鳴鳴是一個(gè)只有10歲的小女孩，與我同齡，她卻走過(guò)了一段不平常的路。她達觀(guān)自信、自強不息的`精神，將艱辛和困難拋在腦后，頻頻摘去了一個(gè)又一個(gè)勝利的果子……
鳴鳴是個(gè)貧學(xué)兼優(yōu)的少先隊員。她爸爸遭車(chē)禍不辛去世，生病的媽媽因傷心過(guò)度更是奄奄一息，甚至失去了生活的勇氣。精神壓力和經(jīng)濟負擔一下子落在年僅10歲的鳴鳴身上。她每天做飯、收拾房間、洗衣服。為了給媽媽治病，她從不花一分錢(qián)。為了給媽媽補身子，她還殺掉了自己親手養大的小烏雞毛毛……最讓人忘懷、感動(dòng)至深的是在風(fēng)雨交加的晚上，媽媽忽然犯病，呼吸困難。鳴鳴趕快去拿氧氣袋，可是，老天好像有意考驗鳴鳴的勇氣和膽量——氧氣袋用完了！怎么辦？看著(zhù)被病痛折磨得痛苦不堪的媽媽?zhuān)Q鳴顧不上披雨衣，飛快地向醫院跑去……
今后我要向鳴鳴學(xué)習，學(xué)習她自強、自立的精神，做個(gè)堅強的孩子，鳴鳴能做到，我也能做到！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇12
今天是9月14日，秋高氣爽，微風(fēng)不燥，我終于盼來(lái)了期盼已久的秋游，這次秋游的目的地是“嬉戲谷”。
到了嬉戲谷大門(mén)口，首先映入眼簾的是一個(gè)極其壯觀(guān)的大噴泉，大門(mén)二邊都是動(dòng)漫雕像，道路二旁有五顏六色的鮮花競相開(kāi)放，微風(fēng)輕輕一吹，好像在手舞足蹈地歡迎我們地到來(lái)。
在樂(lè )園里我們玩了很多項目：有空中巡邏、4D海底精靈、夢(mèng)幻擎天等等……但我最喜歡的.是夢(mèng)幻擎天（4D飛船），這是一次穿越時(shí)空的游戲，我們坐進(jìn)了飛船里，突然燈關(guān)了，眼前一片漆黑，接著(zhù)感覺(jué)眼前的墻慢慢倒塌，熒幕上出現了一個(gè)大漩渦，一下子就把我卷了進(jìn)去。此刻我心里害怕極了，我緊閉雙眼，抓緊扶手，身體隨著(zhù)椅子晃動(dòng)起來(lái)，突然眼前一亮我們來(lái)到了人間仙境，感覺(jué)我們的飛船在云間穿梭，我看到了四周有可愛(ài)的精靈和仙鶴，我興奮不已，簡(jiǎn)直是太美了，心情一下子由緊張變成喜悅，正當我還沉浸在這美景中，突然我又被穿越到另一個(gè)星球，那里正在打仗，戰機聲、炮火聲，就在我的身邊，一片混亂，嚇得我左躲右閃，就在我驚慌不已的時(shí)候，眼前的墻慢慢豎了起來(lái)，我又回歸到我自己的星球，真是一次有驚無(wú)險的體驗��！即緊張，又刺激！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么的短暫，又到了拍集體照回家的時(shí)間了，我依依不舍地告別了這夢(mèng)幻般的動(dòng)漫園，有機會(huì )我還要來(lái)一次！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇13
這幾天，我跟爸爸媽媽到公園里散步，潔白的月光照射在湖面上，一輪明月倒影在水中，月亮一天一天地變圓了，中秋節快到了。我情不自禁地想起我去年中秋節的從商經(jīng)歷。
那天，我們全家去商店批發(fā)了一些五彩繽紛的小燈籠和熒光棒，拿到公園門(mén)口賣(mài)。開(kāi)始，也許是我們的攤位不夠引人注目，沒(méi)有人過(guò)來(lái)買(mǎi)我們的東西。于是，爸爸開(kāi)始吆喝起生意來(lái)：“賣(mài)燈籠咯！賣(mài)熒光棒咯！”我也跟著(zhù)一起吆喝：“好玩的小玩具咯！”這時(shí)候，走來(lái)一位叔叔，他帶著(zhù)一個(gè)小姑娘，他們的目光注視著(zhù)我們的燈籠和熒光棒，爸爸馬上迎上去：“各式各樣的燈籠，你們隨便挑選吧！”他們選中了一個(gè)漂亮的荷花燈籠，然后高高興興地買(mǎi)走了。爸爸鼓勵我：“你要勇敢一點(diǎn)，要主動(dòng)對別人介紹自己的東西，別人才會(huì )買(mǎi)你的`東西哦�！蔽×诉@個(gè)經(jīng)驗后，我做好了心理準備，迎接下一個(gè)新的客戶(hù)。
不一會(huì )兒，又來(lái)了一家人，我主動(dòng)上前迎去：“阿姨，要買(mǎi)熒光棒嗎？或者燈籠？”我拿起一個(gè)的燈籠，按下開(kāi)關(guān)，燈籠立刻響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。阿姨的一家人很滿(mǎn)意，買(mǎi)走了那個(gè)燈籠。我暗自竊喜，哈哈，我自己竟然賣(mài)出了一個(gè)燈籠，還賺了點(diǎn)錢(qián)哦！大約半個(gè)小時(shí)后，我們賣(mài)完了所有的燈籠和熒光棒，得意洋洋地收工了。
海上生明月，天涯共此時(shí)。今年中秋節的計劃已經(jīng)在我腦海里呈現啦！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇14
吃過(guò)了晚飯，我和表弟一起跟著(zhù)奶奶去阿外樓那里進(jìn)行飯后散步，同時(shí)也是鍛煉身體。
到了阿外樓，這里的人比平時(shí)要少很多，顯得有些冷清，看來(lái)今天我們好像來(lái)得太早了。阿外樓的四周到處都是奇花異草，還有芭蕉樹(shù)、柏樹(shù)、芒果樹(shù)......它們一株挨著(zhù)一株，像一對對親兄弟一樣影現在我們眼前，猶如到了一個(gè)美麗的.仙境。走著(zhù)走著(zhù)，到了一個(gè)布滿(mǎn)了噴頭的小噴池旁，我們盯著(zhù)噴頭注視了半天也沒(méi)見(jiàn)它噴出水來(lái)，這讓我們失望極了！我們接著(zhù)往前走，走到一個(gè)圓圓的花壇時(shí)，奶奶叫我們停下來(lái)，她自己繞著(zhù)這個(gè)花壇走，讓我們在旁邊等。奶奶走了，我們沒(méi)聽(tīng)奶奶的話(huà)，偷偷的跟在奶奶的后面。怕奶奶看到我們，我和表弟用拳頭表示跟上奶奶，用手掌表示停。過(guò)了十幾分鐘，奶奶一直都沒(méi)發(fā)現我們偷偷的跟在后面。我們在心里樂(lè )開(kāi)了花，肚子都憋痛了。好景不長(cháng)，又過(guò)了幾分鐘，我們被奶奶發(fā)現了�！肮�.哈.哈......”這時(shí)我們才敢放聲大笑。
這天夜里，當我進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，我仍然還處在阿外樓的情景里，嘴角上還泄露出一絲絲甜蜜的笑容。真開(kāi)心��！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇15
平時(shí)，都是為了學(xué)習，難得有時(shí)間與媽媽一起去散步。今年暑假里，我能常常與媽媽一起去散步，令我高興不已。
一天傍晚，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽去世紀廣場(chǎng)散步。我們來(lái)到世紀廣場(chǎng)，只見(jiàn)來(lái)休閑散步和鍛煉身體的人真多��！寬闊的廣場(chǎng)上，有跳健身舞的，有打羽毛球的，有打氣排球的，有在燈光球場(chǎng)里打籃球的網(wǎng) ，好不熱鬧��！
廣場(chǎng)上的設施真多啊。東面有籃球場(chǎng)，音樂(lè )噴泉，南面有綠油油的草地和涼亭長(cháng)廊，西北面有健身器具。給我印象最深的是廣場(chǎng)的北邊那十二根按圓弧線(xiàn)排列著(zhù)的高大挺拔的羅馬柱子。羅馬柱的前面，還有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，大榕樹(shù)如撐開(kāi)的大傘挺立在廣場(chǎng)上，為來(lái)這里休閑的人們遮風(fēng)擋雨，給人們帶來(lái)了不少的方便。廣場(chǎng)南面有一個(gè)大水池，水池里挺立著(zhù)“九龍戲珠”的花崗巖石雕，形象逼真，栩栩如生。
如果你周末兩個(gè)晚上來(lái)到世紀廣場(chǎng)，就可看到美麗的音樂(lè )噴泉開(kāi)啟，隨著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )，噴泉在不斷地噴射出多姿多彩的水柱，水柱隨著(zhù)音樂(lè )節奏時(shí)高時(shí)低，時(shí)緩時(shí)快，真令人目不暇接，讓人留連往返。
世紀廣場(chǎng)給蒼梧人民帶來(lái)了生活的快樂(lè )和舒適，是蒼梧人民的驕傲。我愛(ài)蒼梧的世紀廣場(chǎng)。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇16
一天，母雞蘿絲要出門(mén)去散步。她昂首挺胸，看起來(lái)很神氣。
在蘿絲的屋子下邊，藏著(zhù)一只狐貍。此時(shí)狐貍正伸著(zhù)舌頭在舔著(zhù)自己的大嘴巴，眼睛正盯著(zhù)母雞家的門(mén)，耳朵豎起來(lái)，小心地關(guān)注著(zhù)周?chē)?任何動(dòng)靜。
突然，狐貍看到母雞蘿絲出來(lái)了。他想：哈哈，一只肥美的母雞，我可以飽餐一頓了。他在心里偷偷地樂(lè )著(zhù)，就悄悄地跟著(zhù)散步的蘿絲，找機會(huì )下手。
可是事情卻并不像他想的那么美妙。不管是在院子里，在池塘邊，還是在干草堆上，他想捉到母雞都沒(méi)有成功。蘿絲太厲害了，翅膀那么大，嘴又那么尖。
蘿絲經(jīng)過(guò)磨坊的時(shí)候，一不小心碰到了繩子，那繩子可是連著(zhù)面粉袋的，可是蘿絲卻并不知道，她繼續往前走著(zhù)。狐貍想：這一次我一定要抓住那只總讓我倒霉的母雞，可他剛跳起來(lái)，就被面粉袋給砸中了，連他的毛都變色了。
但是狐貍還是不甘心，繼續跟著(zhù)蘿絲往前走。他在籬笆下，在蜜蜂房也都沒(méi)有成功。
天快要黑了。母雞蘿絲趕緊加快步伐，安全地回到了自己的家，吃上了美美的晚餐。狐貍呢，只能舔著(zhù)嘴唇，遠遠地望著(zhù)蘿絲的家。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇17
秋天的夜晚，月亮升起來(lái)了。
媽媽朝窗外望了一眼，對我說(shuō)：“要不咱們去散步吧？”我聽(tīng)了，立馬放下筆，蹦跳著(zhù)跟媽媽出門(mén)去。
我們牽著(zhù)手，沿著(zhù)前溪慢悠悠地走著(zhù)。頭頂的月亮好像被淘洗過(guò)一樣，那么潔白，那么明亮。前溪“嘩嘩”地向前跑著(zhù)，唱著(zhù)，像個(gè)調皮的孩子。哦，它一定也愛(ài)這樣的月夜！
媽媽?zhuān)覀內ス珗@的廣場(chǎng)看看，去公園的小樹(shù)林里聽(tīng)聽(tīng)吧。
公園旁的車(chē)子“嘟嘟”地響，發(fā)出一陣陣喇叭聲。我跟著(zhù)月亮，趕緊逃走。廣場(chǎng)上的人，有的`穿著(zhù)運動(dòng)服，滿(mǎn)頭大汗，正在鍛煉身體；有的哼著(zhù)歌，踩著(zhù)滑板，輕松地轉了一圈又一圈；有的喝著(zhù)奶茶，手指不停地在手機上滑動(dòng)著(zhù)，真是個(gè)“手機迷”��！我想，只要他抬一下頭，就該有多后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現這片迷人的月色。
我和媽媽靜靜地走著(zhù)，走著(zhù)……
小林子中間是一條石子鋪成的小路，月光灑在密密麻麻的小石頭上，柔柔的，淡淡的。月光照在參差不齊的葉子上，留下斑駁的影子，多么有趣��！你聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？月夜仿佛成了昆蟲(chóng)們的世界。青蛙贊不絕口，呱呱呱呱……蟋蟀拍手叫好，瞿瞿瞿瞿……
我愛(ài)秋天的月夜！一切都是那么可愛(ài)！
我愛(ài)散步，我愛(ài)和媽媽一起在月下散步……
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇18
其實(shí)我很喜歡雨，也許有的時(shí)候下雨是很煩，但是我覺(jué)得大多數的時(shí)候我都覺(jué)得在雨中能夠使我更清晰、更平靜。
每次受到委屈和不開(kāi)心的時(shí)候我都希望能夠在雨中走一走，要是有人能夠陪我一起走的話(huà)，我想我會(huì )更開(kāi)心，可是大家都不喜歡下雨，就是有人喜歡也不會(huì )陪我一起淋雨。
在雨中散步是我所喜歡的，可是又有誰(shuí)能和我一起來(lái)體會(huì )在這雨中散步的喜悅呢？每當我不開(kāi)心時(shí)，只要碰到下小雨我都會(huì )到雨中走一走，閉上眼感受雨滴打在身上的感覺(jué)，雖然雨滴是冰冷的，可是冰冷是它的本命色不是么？不加掩飾、不加雜其它感情，一切都是那么的清純。
在雨中散步哪怕只有我一人我也會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，此時(shí)的我心中雖然難受感到痛，可是在這雨中我卻感覺(jué)這雨能夠淋走我心中的傷痛，帶走我心中的煩惱。
在雨中散步我就可以忘卻一切的煩惱，靜靜地走在這雨中，欣賞雨中的'美景，看著(zhù)雨滴在花草間嬉戲的場(chǎng)景，用心的傾聽(tīng)雨滴的歌唱，體會(huì )著(zhù)雨滴的心情。
在雨中散步看著(zhù)這天地間的雨景，我突然覺(jué)得自己好渺小，一直纏繞在自己心頭的那些煩惱也不再是什么大事，會(huì )突然明白許多自己想不通的事。
我喜愛(ài)散步于雨中，體會(huì )于雨中。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇19
春姑娘來(lái)了，我們又被她派來(lái)的小精靈“春風(fēng)”吸引了。春風(fēng)幫我脫下了厚重的棉襖，摘下了長(cháng)長(cháng)的圍巾，帶著(zhù)我一起去春的世界散個(gè)步……
春風(fēng)帶著(zhù)我來(lái)到了油菜地，我看了一大片金燦燦的油菜花，我好奇地問(wèn)春風(fēng)：“春姑娘是如何調出這金黃色的？真妙！”你看，這黃色淡一分就沒(méi)有如此鮮艷；濃一分就不會(huì )在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮。春風(fēng)搖搖頭，沒(méi)有回答我的問(wèn)題，她大概是想讓我好好體會(huì )吧！
她又帶我來(lái)到了小花園，春風(fēng)舉起手，指著(zhù)一只只小蜜蜂，“你看，小蜜蜂們多像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符啊，一朵朵花好像一個(gè)個(gè)留聲機！”我看，果真是！我相信，它們一定在紅色的花朵里聽(tīng)出了熱情的歌曲；在白色的花朵里聽(tīng)出了純樸的歌曲；又在粉色的花朵聽(tīng)到了愛(ài)慕的歌曲……
她還帶我去了小河邊，看到幾只小鴨子在水中游來(lái)游去，果然是“春江水暖鴨先知”呀！小鴨子一定是春天的知音，你瞧，它們正在河里唱著(zhù)快樂(lè )的春之歌呢！
此時(shí)，調皮的'春風(fēng)突然松開(kāi)了我的手，對我說(shuō)：“接著(zhù)，你自己去感受美麗的春光吧！我相信你的眼睛！”我大聲回答：“謝謝春風(fēng)姑娘，明年的春天我還跟著(zhù)你來(lái)散步！”
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇20
今天晚上我吃完飯便和姥姥一起出去散步，天氣有些涼。我手上玩著(zhù)魔尺，嘴上和姥姥說(shuō)這話(huà)，好不愜意。
要回家的時(shí)候，大平板電視上響起了一則新聞，我仔細的聽(tīng)著(zhù)，韓國天安號沉沒(méi)事件讓韓國引起高度重視，并對朝鮮發(fā)出嚴重警告，并發(fā)表講話(huà)。這一則新聞讓我覺(jué)得一下點(diǎn)燃了朝韓關(guān)系火藥桶的導火索，我想，如果按這個(gè)方式發(fā)展下去，那么將會(huì )爆發(fā)一場(chǎng)戰爭，到那時(shí)，我們中國面臨著(zhù)兩個(gè)就在邊境上的國家，總不能坐視不管吧，可是韓國濟州島面臨我國山東地區，而朝鮮又在鴨綠江一帶，到底幫助誰(shuí)？可能成了一個(gè)難題。
我想，中國還是幫助朝鮮吧，不過(guò)，朝韓兩國自古就是我們的領(lǐng)土，我們可以幫助朝鮮把韓國滅了，反過(guò)頭來(lái)再把朝鮮滅了，這是一個(gè)比較周全的辦法，因為國際上的影響是關(guān)系到這個(gè)國家的聲譽(yù)的，為了很好的'“光復”領(lǐng)土，不要對外聲張，只說(shuō)我們幫助朝鮮，這樣就可以避免國際影響，可能還會(huì )增加聲譽(yù)。
想到這，我不敢想了，因為這個(gè)不是我能想的，但是如果在幾十年后的今天，韓國和朝鮮真的打起來(lái)，我們到底會(huì )幫助哪一方呢？
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇21
炎炎夏日，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地，讓人們出不了門(mén)。我也是�？蛇M(jìn)入秋天，天氣漸漸地轉涼，每天我就和媽媽一起去散步成了我們的日上議程。
吃完晚飯，我們迫不及待地出門(mén)，邊走邊看風(fēng)景，我們大手挽著(zhù)小手走在鄉間的小路上，平靜的世界仿佛只有我們溫馨的母子倆。
天邊的晚霞掛出它迷人的色彩，好像是對我們露出笑容。路邊的.野花格外鮮艷，旁邊一排排大樹(shù)郁郁蔥蔥，長(cháng)得非常健壯挺拔，真像一位位英俊的青年。
我們又來(lái)到沙堤旁，翠綠的美人蕉好似一位美人守候在河邊，它的綠蓋過(guò)了旁邊的冬青。我駐足觀(guān)察，立秋后的美人蕉葉子像一張張半翕半合的傘。
河畔，河水像往常一樣清澈，水面波光粼粼，舉目遠眺，遠遠近近的田野綠油油的，我和媽媽看看田野，媽媽露出一臉的陶醉。在新建的河埠頭，媽媽手靠一棵樹(shù)，一臉愜意的表情，那情形是我們母子倆最幸福、最清靜的時(shí)光。
每一次散步都是我們最美好的時(shí)光。
散步不僅能鍛煉我的身體，而且還能親近大自然，大自然中陶冶我們的情操，增進(jìn)人與人之間的感情，你看那生機勃勃，生生不息的萬(wàn)物，給人一種啟迪。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇22
吃過(guò)晚飯后，媽媽給我和姐姐買(mǎi)完書(shū)，我們決定去江邊散步。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)我們就走到了江邊，哇！一陣涼風(fēng)吹向我們，好涼爽��！我們一邊走，一邊欣賞著(zhù)江邊的美景，別提是多美的事情呢。五顏六色的燈光照射在江面上，到處五光十色，如同一個(gè)美麗的彩色湖。
人們圍著(zhù)江邊玩得可熱鬧了！有的人乘坐著(zhù)龍舟欣賞江面上美麗的風(fēng)景，有的三五成群的圍在江邊跳舞，有的人圍坐在一起閑聊，最樂(lè )的要數小孩子了，有的在戲水，有的在溜冰，還有的'在江邊玩各式各樣的游戲……我們也找了一條石板凳坐了下來(lái)，我覺(jué)得我們能夠生活在這樣美麗的新安江畔真是幸福��！
聽(tīng)說(shuō)，我們的江水要被引走，那我們這條美麗又清澈的新安江不就要變成一條臭水溝了，那人們還能在江邊散步和休閑嗎？我真不想看到我們的新安江變成臭水溝。
天漸漸的黑下來(lái)了，江邊休閑的人們業(yè)陸陸續續的回家了，我們也慢慢地往回走了。繞著(zhù)江邊散步真好！既能鍛煉身體，欣賞美景，又能感受江水帶給我們的陣陣涼爽，真是人間一大美事。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇23
晚上我和媽媽一起去了簇橋公園散步，這是我們最近常做的事情。
一走進(jìn)公園大門(mén)，就好似進(jìn)入了一個(gè)熱鬧的世界。公園的中央正播放著(zhù)歡快的`健身操音樂(lè )，男的、女的、老的、少的都在跟著(zhù)音樂(lè )活動(dòng)身體，他們有的舞姿優(yōu)美；有的手腳亂舞；還有的在原地踏步。
順著(zhù)左邊的道路往里走，里邊有很多小店，小店有賣(mài)各種各樣新奇的小玩意兒。走著(zhù)走著(zhù)我就來(lái)到了公園的游樂(lè )園，這里熱鬧非凡，有旋轉木馬，有過(guò)山車(chē)，還有碰碰車(chē)。突然，一陣陣尖叫聲傳來(lái)，我循聲望去，原來(lái)是幾個(gè)人在坐海盜船。他們一個(gè)個(gè)的都顯得很興奮、緊張，不時(shí)地尖叫，在一旁看著(zhù)就刺激。這使我想起了去年我和表哥兩人坐海盜船的情景，那一次因為我覺(jué)得害怕、緊張，差點(diǎn)就吐了。海盜船從高處落下來(lái)的時(shí)候，我的小心臟都要跳出來(lái)了。想到這里，我不禁得笑了。媽媽問(wèn)：“你想不想玩，放假了放松一下？”我直搖頭，心里還默默地說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩，還不如買(mǎi)碗冰粉吃涼快涼快�！�
不知不覺(jué)，我們又走到了公園的中央。
媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么玩的，還是回家吧�！庇谑俏揖秃蛬寢尰丶伊�，放假了真輕松。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇24
雨過(guò)天晴，爸爸要帶我去大佛寺散散步，我爽快的答應了。
走進(jìn)大佛寺大門(mén)口，我們直接往大雄寶殿走去。我們走了一會(huì )兒，很快就來(lái)到了大雄寶殿。爸爸走得滿(mǎn)頭大汗，而我卻一點(diǎn)兒都感覺(jué)不到累和熱。我很疑惑，怎么可能會(huì )有這么熱呢？我們在外面休息了一會(huì )兒，才走進(jìn)了大雄寶殿的入口。
走下臺階，我看到有兩堆人圍在一個(gè)地方。我很好奇，就擠進(jìn)了人群去看熱鬧，我這才知道是怎么回事，原來(lái)他們在一口井里扔硬幣，有些從外面來(lái)的大人問(wèn)我：“為什么要扔硬幣呢？扔中石鯉魚(yú)的`嘴里有什么好處呢？”我回答道：“因為這是我們新昌的特色。聽(tīng)說(shuō)把錢(qián)扔進(jìn)這石鯉魚(yú)的嘴里，它會(huì )給你好運！”
我趕緊從媽媽包里拿出一枚硬幣，手一松，硬幣很自然的進(jìn)了鯉魚(yú)的嘴里，我高興極了！
我抬起頭一看，一座五層樓的大雄寶殿。有八根大大的石柱，每根石柱之間，都有一個(gè)紅色的燈籠掛在中間，這就是我們中國的風(fēng)采。我和爸爸又走進(jìn)了大雄寶殿里，一尊大佛盤(pán)腿在前面，耳長(cháng)4。8米，呵呵呵，是不是很長(cháng)呀！
大佛寺非常古老，歷史悠久！這次游歷讓我感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇25
在路上，我們可以看到一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步走在溫哥華的街頭。
突然，天空中閃過(guò)一道光，一個(gè)巨大的物體落到地面上，最后停在了鴨子的面前。
小鴨子們很好奇，并趁著(zhù)鴨媽媽在整理衣衫時(shí)，跑到巨大怪物面前，感到非常好玩，又非常吃驚：世界上怎么會(huì )這樣巨大的怪物，真的太好玩了！小鴨子們一邊走一邊想，嘴巴還張得大大的。
“啊”是誰(shuí)在叫呀？難道……?當鴨媽媽走向巨大怪物時(shí)，發(fā)現路上有個(gè)圓圓的東西，她想用這圓圓的東西來(lái)對付那個(gè)巨大的'怪物。
走到旁邊�！熬让�？”鴨媽媽聽(tīng)到有人在呼救，便低下頭看，發(fā)現自己的寶寶們全在下面�？墒区唻寢屢簿炔簧蟻�(lái)，她冷靜下來(lái)，突然想到了一句人類(lèi)常說(shuō)的話(huà)：“有困難，找警察�！北懔⒖虥_到正在工作的巡警身后，一口咬住巡警。
巡警感到奇怪，低下頭看，發(fā)現有好幾只小鴨子在里面。巡警從下水道里的臺階，慢慢走下去，生怕自己也掉下去。走到鴨子旁邊，就像是抓玩具一樣，兩只手把5只小鴨子都抓起來(lái)，又非常小心地出下水道，還非常小心地把小鴨子交給鴨媽媽。
之后，鴨媽媽帶著(zhù)小鴨子過(guò)馬路，經(jīng)過(guò)的司機看見(jiàn)鴨子們都不得不來(lái)個(gè)急剎車(chē)。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇26
這是一個(gè)初夏的夜晚，太陽(yáng)已經(jīng)躲在山坡下面休息了，積蓄著(zhù)明天一觸即發(fā)的活力。一輪明亮的玉弓，掛在高高的夜空，那皎潔的月光是多么美麗啊!在這個(gè)寧靜而美好的夜晚，我和爸爸媽媽一起去校園散步。
好久沒(méi)有散步的我，顯得十分興奮。臉上拂著(zhù)夏夜清涼的微風(fēng)，一會(huì )兒去大學(xué)生搞活動(dòng)的地方扎扎堆，一會(huì )兒擠進(jìn)人群中看熱鬧，就像一只頑皮的小猴子。爸爸在外地上班，一個(gè)星期才回來(lái)一次，我抓緊這時(shí)間和他相聚。
到了中心廣場(chǎng)，我建議爸爸媽媽在這里舉行一個(gè)小小的.運動(dòng)會(huì )。媽媽不同意，我就誘惑她：“運動(dòng)可是減肥的最好方法哦!”這話(huà)很有效果，媽媽一邊熱身一邊嘀咕：“哼，誰(shuí)怕誰(shuí)呀?”我裝出小女孩的聲音說(shuō)：“你怕我呀!”第一項比賽是單腳跳，因為我的單腳跳功夫在全班屈指可數，所以不費吹灰之力就取得了第一名。第二項是競走，我們每個(gè)人都十分投入，從老媽臉上豆大的汗珠就可以看出來(lái)。
比賽結束后我們來(lái)到湖邊，看著(zhù)湖里月亮的倒影，我這只頑皮的小猴子變得深沉起來(lái)：這湖里的月亮像是一個(gè)黃黃、脆脆的大奶酪，還是一舟載著(zhù)希望的小船?在美好的遐想中，我們不知不覺(jué)地走到了家門(mén)口。
這是一個(gè)多么和諧、溫馨的夜晚啊!
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇27
我老家的后園是一片生機盎然的園子。每天早晨，我總會(huì )看見(jiàn)一只又肥又大的母雞率領(lǐng)一群小雞在田園里散步，我懷著(zhù)好奇心，下定決心：“明早我要跟著(zhù)母雞去田園里散步！”
“喔——喔——喔！”我被大公雞的啼叫聲叫醒后，就早早地跟著(zhù)母雞去散步了。母雞走在最前面，后面則跟著(zhù)一群活潑的小雞。它們扭著(zhù)身子，踏著(zhù)輕快的'步伐走了起來(lái)。
我看出了母雞的心思，原來(lái)它想到黃瓜、豇豆架下乘涼�！疤焐喜粫�(huì )掉餡餅”，想去乘涼必須通過(guò)一個(gè)“難關(guān)”——石子路。這些石子對我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對小雞們來(lái)說(shuō)是一次考驗。它們有的爬過(guò)石頭，有的繞過(guò)石頭，有的根本過(guò)不去。但是最后它們還是戰勝了自己，舒舒服服地在架子下乘起了涼。
乘完涼，它們來(lái)到大白菜地里，在矮矮胖胖的大白菜邊上啄來(lái)啄去。開(kāi)始我還以為它們在啄菜葉子呢！結果湊近一看，我才發(fā)現原來(lái)它們在啄小蟲(chóng)子，沒(méi)有了小蟲(chóng)子的“攻擊”，難怪大白菜各個(gè)長(cháng)得“膘肥體壯”的。
最后，它們來(lái)到了大門(mén)邊的花叢里，它們在那兒嬉戲，玩得可開(kāi)心了，到處是它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。
我和它們一樣喜歡鄉村田園風(fēng)光，但是我更喜歡跟著(zhù)母雞去散步。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇28
望著(zhù)外面陰涼的天，心中忽然閃出個(gè)念頭：去散個(gè)步。
看似不錯的天氣其實(shí)是個(gè)陷阱，它把我引到五馬街后，便下起了大雨，望著(zhù)這場(chǎng)大雨，我充滿(mǎn)期望的心直接像被零下6度的'水凍住了，我的完美“散步計劃”也被這煩人的天氣給一刀兩斷�，F在的我只有兩個(gè)選擇：要么回家，要么雨中散步。
雨中散步也是不錯的��！我自言自語(yǔ)道。果斷、干脆的我就選擇了繼續向前走，希望雨中散步能多一些情懷，少一些煩躁。
我漫無(wú)目的的向前走著(zhù)，看見(jiàn)好玩的就買(mǎi)來(lái)玩玩，看著(zhù)不錯的就瞧一瞧。忽然我發(fā)現，雨竟然越下越大，我的褲角早已濕透，幸好我帶了傘，不然，就成一只完美的落湯雞了。我的心情一下子壓抑到極點(diǎn)，腳步也變得更加快速起來(lái)。
回頭望望，街上人也不怎么多了，就只有幾個(gè)人分散在各處，尋找避雨之處，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么他們都討厭雨中散步雨中游玩呢？難道雨天就這么讓人討厭。我思索了一會(huì )兒后，想出了一個(gè)禍害之詞：懶。大家不出來(lái)是因為他們懶地洗衣服洗褲子，都賴(lài)在家里看電視。這樣想著(zhù)，我到了一家奶茶店，或許，我也是懶，我就在這家奶茶店里等著(zhù)雨慢慢變小。雨中散步，也許是一種享受。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇29
我隨著(zhù)春風(fēng)的腳步，來(lái)到了玄武湖公園。那里的櫻花很美，仿佛是一個(gè)個(gè)小娃娃的臉蛋，粉撲撲的�；ㄍ尥迋兌佳陲棽蛔⌒念^的喜悅，大聲對我說(shuō)：“來(lái)看我吧！來(lái)看我吧！我的花最美了�！泵利惖臋鸦ㄒ呀�(jīng)成了玄武湖的.一道風(fēng)景線(xiàn)。春風(fēng)悄悄地告訴我：“夕陽(yáng)西下時(shí)的風(fēng)景更美呢！有時(shí)間我帶你去看�！蔽倚睦镱^高興極了，真希望早點(diǎn)能看到這美景！
湖面上波光粼粼，倒映著(zhù)楊柳、桃花的影子，幾只野鴨子正在游來(lái)游去。讓我想起了“竹外桃花三兩只，春江水暖鴨先知�！钡脑�(shī)句。我忍不住贊嘆：“真美��！”春風(fēng)笑道：“我的功勞大吧！”春風(fēng)一邊笑，一邊拉著(zhù)我的手走向了草坪。
我享受著(zhù)日光浴的溫暖，草地上小草冒出了新芽，迎春花為大地鋪上了一層金黃色的外套……我伸手摸了摸，似乎伸手就能觸摸到的感覺(jué)真好呀！我突然發(fā)現，春意越來(lái)越濃了，大地綻開(kāi)了笑容。正當我沉浸在喜悅之中時(shí)，春風(fēng)連蹦帶跳地跟我告別，她向那群在草地上放風(fēng)箏的孩子走去，我看見(jiàn)它越飄越遠，逐漸消失在云朵中，我仿佛聽(tīng)到她的道別聲——“明年我還帶你感受春光！”
直到現在，我沒(méi)有忘記，春風(fēng)給我的承諾，我盼著(zhù)那一天的到來(lái)，盼望著(zhù)天天跟春風(fēng)去散步……
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇30
這一天是周末，天氣格外晴朗，像我的心情一樣更外的愉快。
早上吃完飯后，我就在房間里看書(shū)，忽然看見(jiàn)一篇作文，里面描寫(xiě)了優(yōu)美的公園景色，我頓時(shí)受到了啟發(fā)，產(chǎn)生了要和家人一起到公園散步的念頭。因為這一天上午的空氣很好，在金色太陽(yáng)的照耀下，公園里的湖水顯得格外綠，所以我向父母提出要一起去公園散步。我們慢慢地離開(kāi)家向公園走去，風(fēng)吹得真涼快��！遠看，那一棵棵柳樹(shù)像一縷縷綠煙，它那亭亭玉立的枝條是那么細長(cháng)、多么柔軟就像一根根鞭子。它那狹長(cháng)的葉子是多么有序排列呀！左一個(gè)，右一個(gè)，像一把把鋒利的小刀，它那綠油油的顏色好像是畫(huà)上去的，它那像大腿一樣粗的樹(shù)干上有眼睛一樣的裂紋，還有褪色的.皮。我總是挽著(zhù)母親來(lái)到柳樹(shù)旁，爸爸緊隨其后。
如煙的柳枝隨風(fēng)飄蕩，輕輕撫著(zhù)我的臉頰。我和父母相處得很和睦，我們彼此樂(lè )在其中。
和家人一起散步，讓我感受到了溫暖和幸福，使我心里美滋滋的。和家人一起散步，讓心情灑一路，體驗生活的美好。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇31
這只是一個(gè)早晨，我獨自一人走在去車(chē)站的路上，不過(guò)這一次，我多了一個(gè)玩伴，那就是雨。雨依然淅淅瀝瀝的下著(zhù)，不時(shí)的敲打著(zhù)我的頭，我也想抓住它，可是望一下四周，這個(gè)調皮的小家伙變成了成千上萬(wàn)個(gè)，真不好動(dòng)手呀！
飛馳的汽車(chē)從雨水中踏過(guò)，飄起的水花到處亂飛，不時(shí)的落在行人的身上。雨兒還在下著(zhù)，可是我并沒(méi)有撐起傘，因為我并不想躲比這一個(gè)好玩伴。
終于到了車(chē)站，我站在乘車(chē)的橋下，那一個(gè)高大的身軀幫我擋住了雨的“攻擊”，我還是義無(wú)反顧的.沖出“遮雨傘”，走到天空的懷抱下，與雨開(kāi)始了有趣的“搏斗”。還沒(méi)有結束“戰爭”，公交車(chē)來(lái)了，我戀戀不舍得上了車(chē)，坐在位子上，用期待的眼神凝視著(zhù)窗外。那些小雨點(diǎn)拍打在玻璃上，好像想要沖進(jìn)來(lái)，可是你這么可愛(ài)的小不點(diǎn)，怎么沖得進(jìn)來(lái)呢？
我下了車(chē)，雨還在下，不過(guò)它好像傷心了，變得越來(lái)越小，我多想重新喚起它收攏的快樂(lè )，可是當它拍打在我身上時(shí)，我不再那么快樂(lè )，而是多了一份疼痛感，我想我也“疲倦”了，慢慢的疏遠了我和它的距離，等我回到教室，就和這陪伴了我一路的玩伴再見(jiàn)了……
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇32
今天是烏魯木齊封城的第六天，雖然不能到外面欣賞美麗的夜景，但是我還是決定下樓到小區隨處逛逛。
一出單元門(mén)，一陣涼風(fēng)拂面而過(guò)，舒服極了。我和媽媽不知不覺(jué)便走到了我曾經(jīng)上過(guò)的幼兒園。這里空蕩蕩的，小朋友吵鬧的聲音仿佛就在我的耳邊，我又想起剛上幼兒園時(shí)，爸爸每次把我扛進(jìn)幼兒園的情景。是��！往常都是爸爸和媽媽一起陪著(zhù)我散步，可是，現在爸爸卻封閉在學(xué)校，不能陪我們，就連天上的星星和月亮也藏了起來(lái)。這時(shí)，三三兩兩的人從我們的身邊走過(guò)，他們的歡聲笑語(yǔ)讓我的心情也平靜了很多。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到了小區里最熱鬧的地方小廣場(chǎng)。這里的人們有的在打羽毛球，有的在騎自行車(chē)，還有的在丟沙包。最吸引的.是我，一位身穿黑色衣服的大姐姐。她右手背在身手，左手運球，這個(gè)球非常聽(tīng)話(huà)的一直粘在姐姐的手上。她那優(yōu)美的動(dòng)作讓我也躍躍欲試。昨天的這里，人們還排著(zhù)卷成蝸牛殼的隊伍等待著(zhù)做核酸檢測，今天的這里，大家也能從容地面對生活。
相信疫情很快會(huì )過(guò)去，烏魯木齊重啟那天，我要和爸爸媽媽一起走遍每個(gè)角落，不放過(guò)每一處風(fēng)景。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇33
昨天下午五點(diǎn)，我和爺爺在我們小區旁邊的京杭大運河走著(zhù)走著(zhù)……
我們慢慢地在路上走著(zhù)，看著(zhù)河面，河面風(fēng)平浪靜，像一面巨大的鏡子，微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，江面泛起了層層波紋，真好看！突然從河面上發(fā)出撲通一聲，趕緊望去，一條條小魚(yú)跳出水面，又鉆回水中。我又看見(jiàn)一只湖蟹，它在石頭上擺弄著(zhù)大鉗子，一轉眼的功夫，它就消失了。我和爺爺驚奇它的消失。
我們又向前走著(zhù)，我發(fā)現了一個(gè)橘色的長(cháng)花朵，我問(wèn)：“爺爺，這是什么花？”“芭蕉花�！睜敔斝χ�(zhù)摘下一朵，“你吸一吸！”我懷疑著(zhù)吸了一口，哎呦，甜甜的，很好聞。我們繼續往前走。
我忽然看見(jiàn)了遠處的`葉子上有幾顆果子，這些果子圓滾滾，湊近一聞，沒(méi)有任何清香，但在樹(shù)上的果子卻有一股淡淡的清香，它的頭上，似乎還戴了個(gè)小帽子呢！爺爺撿起地上的一顆果子，說(shuō)道：“這是肥皂果，小時(shí)候，買(mǎi)不起肥皂，就用它來(lái)洗衣服�！庇谑�，我拿起一顆果子準備回家試一試。
突然，天下起了雨，我們這才依依不舍地離開(kāi)了京杭大運河。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇34
一天早上，天氣晴朗，母雞蘿絲決定去散步！
母雞蘿絲走出雞舍不到三分鐘，就被后面饑餓的狐貍盯上了她。狐貍心想：今天早餐有著(zhù)落了，我一定要吃掉這只母雞！危險離蘿絲逼近的時(shí)候，蘿絲盡然絲毫沒(méi)有覺(jué)察到。
母雞來(lái)到了院子里，繞過(guò)蘺耙。狐貍心想這是個(gè)大好機會(huì )，狐貍撲向母雞的時(shí)候，力氣不夠卻跳到了蘺耙上，耙子一下就蹦了起來(lái)，蹦到了狐貍臉上，疼得它真想大叫起來(lái)，可又怕嚇跑母雞，強忍著(zhù)只好自認倒霉。
蘿絲一點(diǎn)都不知道后面發(fā)生了什么事繼續散步。她繞過(guò)了池塘，忽然被兩只飛在空中的'燕子發(fā)現了詭異的狐貍，就嘰嘰喳喳的想提醒蘿絲，它們的聲音不僅沒(méi)有提醒到蘿絲，還被狐貍聽(tīng)到它們的聲音嚇著(zhù)慌忙之中不小心掉進(jìn)了池塘里，狼狽不堪潛在水里不敢出聲聲怕母雞發(fā)現。
蘿絲越過(guò)干草堆，狐貍也想：這次我就在你后面，就不相信抓不住你�？墒遣荻岩幌戮退讼氯�，又被掉進(jìn)坑里了。
蘿絲路過(guò)磨坊，狐貍的臉又被粉噴成了白色。躲藏的時(shí)候又碰掉了樹(shù)上的蜜蜂，幾百只蜜蜂追著(zhù)狐貍，狐貍見(jiàn)大事不好，調頭就往回跑，邊跑邊叫：我一定再回來(lái)的！
母雞蘿絲盡然一點(diǎn)都沒(méi)有覺(jué)察后面精彩的事情繼續散步。晚上，母雞蘿絲安全地的回家吃晚飯了。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇35
夏天的夜，天空異常澄澈星星相伴而行，月光好溫柔，我醉了，在月夜里散步著(zhù)……
偶爾，我想停住，好好享受這個(gè)月夜的美，的靜，可始終在前進(jìn)，永遠也停不了，一直走著(zhù)走著(zhù)……
我回頭看了看自己走過(guò)的路，愚昧嗎？也許是吧�，F在失去的我才發(fā)現以前好美麗��！月光溫柔的從路上拂過(guò)，有些神秘，有些幸福的味道！
我想走過(guò)的路要走過(guò)以后才會(huì )發(fā)現美吧！或許，和我同樣在散步的人也一樣吧！回頭看，有些悔恨。
繼續徘徊著(zhù)，在一個(gè)巨大的圈沿上。前方是什么？我看不見(jiàn)，為什么明明月光很亮卻怎么也看不見(jiàn)前方的風(fēng)景呢？好暗好暗！也許走到了，就會(huì )知道了吧！身邊人來(lái)人往，我的伴侶好少啊，朋友還是其他？這條路始終還是我一個(gè)人走完，真可笑��！
起點(diǎn)是終點(diǎn)！也是��！人轉了一大圈回到了最初的起點(diǎn)，感覺(jué)有些可憐，這條路我究竟經(jīng)歷了什么？欣賞了什么？迷茫，嗯！的確！
一直在散步，既然看不見(jiàn)的前方和回不去的后方都是一場(chǎng)夢(mèng)，那為什么不試試抓住身邊的.事物，身邊的幸福呢？可憐，不要讓它成為最終的終點(diǎn)，至少留下的，是問(wèn)心無(wú)愧的生命的幸福痕跡！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇36
最近，我的奶奶腳疼，全家人都為她著(zhù)急。
星期日早上，我的'爸爸媽媽都出去了。我想：我該為奶奶做點(diǎn)什么呢？我把奶奶扶到沙發(fā)上，對她說(shuō)：“我幫你開(kāi)電視，你看電視吧。不要走來(lái)走去的了，要什么東西我來(lái)幫你拿�！蹦棠陶f(shuō)：“小可，我想出去散散步。好久沒(méi)有出去散步了，出去透透新鮮的空氣，回來(lái)后再給我開(kāi)電視吧！”我扶著(zhù)奶奶下了樓，告訴她：“你小心一點(diǎn)，前面有個(gè)坎，不要摔一跤�！蹦棠陶f(shuō)：“知道了，我會(huì )小心的�！蔽曳鲋�(zhù)奶奶慢慢的走著(zhù)，邊走邊給奶奶講學(xué)校里有趣的事。好不容易到了附近的一個(gè)公園，我讓她坐上板凳上，給她捶捶背，問(wèn)她：“還疼不疼��？”她說(shuō)：”還好了，就是這邊還有點(diǎn)酸�！蔽揖蛶退执妨舜�，問(wèn)奶奶：“現在好了嗎？”“好多了，你再幫我捶捶腿吧�！蔽規退反吠�，給她揉一揉，再捶捶小腿幫她捶捶大腿�！坝袥](méi)有好多了？”我問(wèn)�！昂枚嗔�，已經(jīng)不疼了�！蔽矣謳退竽蠹绨�，奶奶對我說(shuō)：“我們回家吧，時(shí)間不早了�！蔽艺f(shuō)：“好哩�！蔽曳鲋�(zhù)奶奶慢慢走回了家。
午后的陽(yáng)光，越發(fā)燦爛。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇37
從我蹣跚學(xué)步起，姐姐就領(lǐng)我在這條小路上玩。那時(shí)，父母都很忙，我和姐姐在一起的時(shí)間特別多。
記得那是我剛邁入幼兒園的時(shí)候吧，我因不想去而嚎啕大哭，姐姐就牽著(zhù)我的小手，走在彎彎曲曲的小路上。
一陣風(fēng)迎面吹來(lái)，把樹(shù)葉吹?N嘩嘩的響，我的哭聲也隨著(zhù)樹(shù)葉吹動(dòng)的聲音而變?N更大。突然，一只蟲(chóng)子跑到我腳下來(lái)，被受驚嚇的我哭得更厲害了，而姐姐卻笑嘻嘻地替我抹掉眼淚，還說(shuō)：“妹妹，不哭不哭，看我把這壞蛋踩死！”說(shuō)完，便毫不留情地一腳踩死了那只蟲(chóng)子。而我呢，也總是含著(zhù)淚笑了。
那天，姐姐并沒(méi)有把我領(lǐng)到幼兒園，可能是因為看到我委屈的`表情吧。我們倆在小路上慢慢地走著(zhù)。我呆呆地看著(zhù)姐姐，我仿佛懂得了什么，可也不只是什么……就這樣，我們手牽著(zhù)手走在回家的小路上。
歲月的摧殘，許多是都發(fā)生了改變。
我獨自走在彎彎曲曲的小路上，聽(tīng)著(zhù)路旁那嘩嘩的風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，回憶起曾經(jīng)我與姐姐在這條小路上所發(fā)生的一切，好美好美……無(wú)論過(guò)去還是未來(lái)，我永遠不會(huì )忘記，永?R。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇38
記得那是夏天的一個(gè)早上，我跟著(zhù)外婆一起去鳳鳴公園散步。在公園里有老年人、中年人、青少年，90%是老年人，8%是中年人，2%是青少年。從中看來(lái)老年人最多，青少年最少，所以我們青少年應該想老人學(xué)習，加強鍛煉，給將來(lái)創(chuàng )造美好的未來(lái)打下扎實(shí)的基礎。
當我們走到荷花池邊，發(fā)現荷花才展開(kāi)兩三片花瓣。有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬；有的還是花鼓朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的.。青蛙都把荷葉當成舞臺，在上面唱啊，跳��！真是快樂(lè )極了。走到樹(shù)周?chē)湍苈?tīng)到蟬、小鳥(niǎo)和毛毛蟲(chóng)一起唱歌，有時(shí)候青蛙也參加進(jìn)去，這聲音好聽(tīng)極了！小狗們都把舌頭伸在外邊。蜻蜓也熱得在水上飛翔，身體偶爾沾一下水面，一只小花貓跟著(zhù)一位老爺爺一起到小河邊釣魚(yú)，當時(shí)桶里已經(jīng)有好多魚(yú)了，魚(yú)兒的嘴一直在動(dòng)，好象在說(shuō)：“好心的漁翁放我回大自然吧！我求求你了，我的父母和兄弟姐妹肯定會(huì )很感謝你的，好嗎？”可漁翁根本不領(lǐng)會(huì )，拎著(zhù)一桶已經(jīng)釣了的魚(yú)兒，徑直往他自己家去。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇39
今天傍晚，天空下起了密密麻麻的細雨，我和爸爸在雨中打著(zhù)傘漫步。忽然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，吹得小花給風(fēng)讓路，吹的小草給風(fēng)鞠躬，吹的柳樹(shù)舞動(dòng)那優(yōu)雅的舞姿。
我們走在那悠靜的小道上，兩旁的湖水波光粼粼，彩燈勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)涼亭，涼亭在湖水的照耀下，顯得十分美麗，美麗動(dòng)人。
雨一直沙沙地下個(gè)不停，我仿佛看見(jiàn)莊稼、樹(shù)木、小草……萬(wàn)物在大口大口的喝著(zhù)雨水，一剎那間，它們的枝更挺拔了，它們的葉更綠了，這真是一場(chǎng)及時(shí)雨呀。
篇八：早上到公園散步
今天，我6點(diǎn)鐘就起來(lái)了，那是因為我昨天生病了在家里睡了一整天，我就叫了媽媽一起到公園散步。走在去公園的'路上，我看見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)從云里升起來(lái)，好漂亮也好刺眼呀！媽媽說(shuō)，最好看的日出要到黃山上去看，站在高高的山看著(zhù)太陽(yáng)從云層里慢慢地爬上來(lái)，高高的山和厚厚的云都被紅紅的太陽(yáng)染紅了！在公園里，真舒服！我看到有人放風(fēng)箏，有小朋友在草地上玩水，有很多人在公園里散步，真熱鬧，我就在十二生肖的豬上讀英語(yǔ)書(shū)。 媽媽說(shuō)早上到公園散步要比睡懶覺(jué)有趣多了，我以后一定要早點(diǎn)起床呀！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇40
今天，又是一個(gè)好天氣，陽(yáng)光為大地灑上了一層金光，我和爸爸一起去鄞州公園散步。
我們先來(lái)到了我們班的認養種植基地，咦！我們的認養牌呢？是不是我們不經(jīng)常來(lái)看護它們，這里的工作人員摘牌了呢？于是，我馬上問(wèn)爸爸：“為什么我們班的牌子不見(jiàn)了呢？”爸爸說(shuō)：“可能你的想法是對的，回去號召同學(xué)們多來(lái)看護小樹(shù)，牌子會(huì )重新放上去的�！�
我們又來(lái)到小橋上，哇！一片片荷葉在水里，仿佛像池溏的一只只眼睛。往水里一看，太陽(yáng)的倒影變成了池溏里最耀眼的風(fēng)景。
走過(guò)小橋 ，我突然想出一個(gè)主意，把落葉做成書(shū)簽，我和爸爸說(shuō)干就干，開(kāi)始尋找各種落葉，撿了不多久，就撿到了許多各式各樣的，有的像一把劍，有的像一顆愛(ài)心，有的.像一面盾牌，有的像一個(gè)手掌心，有的像一枚枚的針，而且有些葉子上還有蟲(chóng)卵呢！
不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了健身場(chǎng)地，我樂(lè )得一蹦三尺高，馬上攀到了攀爬架上，一上一下地，那時(shí)候的感覺(jué)，用一個(gè)字來(lái)形容，那就是一個(gè)爽！
走在回家的路上，我覺(jué)得天更藍了，云更白了，世界在我的眼中更美了。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇41
玩水，大概是我最喜歡玩的了，還有就是在雨中走。
近日天氣晴朗，天上都不下雨，懷念��！可以在水坑里走，穿著(zhù)雨衣，水滴答滴答得滴下來(lái)，滴在雨衣上。
在前幾個(gè)星期，天上還是陰沉沉，烏黑黑的，時(shí)不時(shí)下一場(chǎng)雨，來(lái)得讓人措手不及，那時(shí)的雨也是最令別人討厭，最讓我喜歡的。
那一天，我瞧見(jiàn)外邊下著(zhù)大雨，心里癢癢的：“好想出去玩兒��！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛铱梢猿鋈ピ谟昀锿鎲�？穿�?zhù)雨衣玩兒�！薄安淮┯暌略趺赐�？你還想直接去淋雨嗎？去吧！”她答應了。
我疾步過(guò)去穿雨衣，穿好了就到外面玩了。
跑出了房子的守護地段，我隨便跑，隨便鬧，想怎么玩就怎么玩。把鞋子脫去，站在自家門(mén)門(mén)口，把腳放在水里劃，在滿(mǎn)是水的'地上行走，清涼又好玩。
偶爾有幾輛車(chē)經(jīng)過(guò)，我就會(huì )讓開(kāi)道，那燈開(kāi)起來(lái)，耀眼得很。避之不及��！
房子上面是傾斜的，水滴落下來(lái)，又會(huì )滑下來(lái)。這一串串的，偶爾間斷，就會(huì )是一幅精美集于一身的水簾，若真有這樣的簾子，一定是發(fā)明者的構思奇妙，雨制作者的連接困難。
玩累了，我就穿過(guò)水簾，進(jìn)到房子的守護下。穿著(zhù)雨衣的我，頭和上衣有一些濕了，不過(guò)頭發(fā)濕的更厲害，為什么呢？因為它也和雨珠一起跳舞了呀！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇42
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，樹(shù)葉也變黃了，草也枯了，田野里的麥子成熟了。小母雞蘿絲吃飽喝足要去散步。
母雞蘿絲肥肥大大，看了一眼就想吃了它，讓人直流口水，它的雞冠像海浪一樣在翻滾，它的眼睛是黃色的，看到的東西都變黃了，樹(shù)葉黃了，隨風(fēng)飄蕩。它的身子是紅顏色的，這樣就可以讓人們更好找到它，它的尾巴像一把掃把。它的腿像竹蜻蜓一樣。雞后面有一只狡猾的`狐貍，狐貍叫小山，小山的身上有無(wú)數條紋，它的耳朵像山丘，它的尾巴像圍巾一樣長(cháng)長(cháng)的。
小山眼睛一轉想到一個(gè)方法。蘿絲走到池塘，貪吃鬼小山緊緊地跟著(zhù)小雞來(lái)到池塘邊，它認為吃雞的時(shí)機到了，于是，后腿一蹬，一躍而起，狠狠地朝母雞撲了過(guò)去，結果母雞巧妙的躲開(kāi)了，而它自己卻掉進(jìn)了池塘。撲通一聲，狐貍重重的摔了進(jìn)去，連小青蛙都嚇得跑開(kāi)了。等狐貍出來(lái)的時(shí)候，變成了一只落湯狐貍�？此砩系拿紳窳�，耳朵也倒了下來(lái)，鼻子里也進(jìn)了水，一直咳嗽。
蘿絲安然無(wú)恙的回家了，而狐貍卻得了重感冒，還在家里躺著(zhù)。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇43
久坐了一天，吃過(guò)晚飯后，媽媽提議出去散散步。
我自告奮勇地先把碗筷收拾了一下，又跑房間換了寬松的運動(dòng)褲，搭著(zhù)新買(mǎi)的紫紅色運動(dòng)鞋，就跟著(zhù)出發(fā)了。
以往我們的散步，我都是沿著(zhù)街頭寬廣的人行道走。
雖說(shuō)沿途急馳而過(guò)的車(chē)不少，不過(guò)順著(zhù)人行道，看著(zhù)街旁的霓虹燈，也很是熱鬧。偶爾還會(huì )路過(guò)一兩個(gè)廣場(chǎng)，那里聚集著(zhù)一群愛(ài)鍛煉的阿姨，跳著(zhù)流行的廣場(chǎng)舞，很是愜意。
今天晚上，我們不沿街散步了，而是沿著(zhù)街道往里，在一條沿水渠而建的人工綠化道旁散步。
這是近幾年剛開(kāi)發(fā)創(chuàng )建的供人們鍛煉散步的好去處。
一條綿長(cháng)的水渠，一條沿渠而漫延的.紅磚小路，兩旁是矮小的灌木，與水渠想對的一邊又是一小片果林，增加了空氣的清新。
天氣漸漸熱了，夜晚沿渠散步的人越來(lái)越多，三三兩兩的，有老夫老妻，也有剛戀愛(ài)的小年輕，有一家三口，也有挺著(zhù)肚子的孕婦，昏暗的燈光下，人來(lái)人往的很多，也很是熱鬧。
散步了一會(huì )，我也微微出汗，可是卻也很開(kāi)心。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇44
在現實(shí)生活中，散步是最經(jīng)濟、最簡(jiǎn)單、最有效、最適合人類(lèi)的一種防治疾病的好方法。散步可以使全身各個(gè)系統功能更為協(xié)調，比較適合中老年人。有一句話(huà)就說(shuō)的特別好，飯后走一走，活到九十九。
因為爸爸每天坐在辦公室里，活動(dòng)量特別少，身體缺乏鍛煉，很容易發(fā)胖。所以，每次吃完飯，我都會(huì )叫上爸爸媽媽去公園散散步。在散步的時(shí)候，我們有時(shí)候會(huì )講一講最近發(fā)生的事情，或者，我背誦課文，英語(yǔ)單詞等等給爸爸聽(tīng)。也有時(shí)候出個(gè)謎語(yǔ)或者一道難題給爸爸，這樣在開(kāi)闊大腦之余，也不忘身體的健康。
其實(shí)要說(shuō)散步的場(chǎng)地，我和爸爸媽媽最喜歡在鄉間散步。以前暑假的'時(shí)候，在鄉下的爺爺奶奶家住著(zhù)，晚飯過(guò)后，爸爸就喜歡帶我們去田野里。他說(shuō)，那是他小時(shí)候長(cháng)大的地方，他小時(shí)候只要吃過(guò)飯，就會(huì )和他的小伙伴一起到這里玩。鄉間的空氣很新鮮，深深的呼吸了一口氣，看著(zhù)滿(mǎn)地綠油油的菜園，感嘆這大自然帶給我們的美好。要穿過(guò)小溪時(shí)，爸爸總是把我扛在肩膀上，他說(shuō)，他要給我安全感，一個(gè)避風(fēng)港。
我喜歡散步，更愛(ài)我的爸媽。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇45
那日聚會(huì )回去，其原因并不單單只是往日的人都在。
派對末了，我在校園里走了走。我幼稚地走上升旗臺，那平日升旗的桿子實(shí)在高。一抬頭，桿頂上閃著(zhù)些許銀光。天漸發(fā)渾，我準備學(xué)著(zhù)往日的樣子跳下臺子。而這么一跳，竟有些發(fā)蒙——那臺子早沒(méi)了往日的高。
我走到教室的樓梯口邊，借著(zhù)月光，逐一辨識著(zhù)教室的門(mén)牌。毫無(wú)目的地漫步著(zhù)，我愿意一直走下去。這條路又像變得很長(cháng)很長(cháng)，一眼看不到盡頭，但同時(shí)在黑暗中又聽(tīng)見(jiàn)了樓下往日同學(xué)的歡笑聲。
這次回來(lái)，在校園里散步，感觸很深。校門(mén)口的.那排楊樹(shù)經(jīng)過(guò)三個(gè)月太陽(yáng)的澆灌，長(cháng)得愈來(lái)愈高了，擋住了門(mén)外的許多光景，只能看見(jiàn)一片廣闊的天。門(mén)外昏黃的燈光又穿過(guò)樹(shù)枝，照到學(xué)校里來(lái)。
被微弱的光照映的小路上，仿佛能感受到學(xué)弟學(xué)妹的活潑和熱情。這樣的感情，仿佛透過(guò)了小路的磚瓦，從土里溢出來(lái)，蹦出去。
我走到假山那兒。假山倒是沒(méi)有門(mén)外的樹(shù)的豐茂，它就只是寧靜地、不動(dòng)聲色地佇立在一群荷塘中央。假山頂上有一個(gè)空了巢的馬蜂窩。這些都是我曾經(jīng)的記憶。
隨后，有人喚我的名字，我就離開(kāi)了那里。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇46
夏天的夜晚，月亮升起來(lái)了，從高高的大樓那邊升起來(lái)了。
月下的一切是寧靜的，是美麗的，是夢(mèng)幻的。半綠半紅的.楓樹(shù)在月光的照射下，變成了銀白色，綠色啊、紅色啊，都沒(méi)了，它們比不上那美麗的銀白色的，所以悄悄地躲起來(lái)了；小嘛，在月光的照射下，頭白了，好像要裝作老人，倚老賣(mài)老似的；至于水池，在月光的照射下，倒是穿上了一件銀光閃閃的衣服，用來(lái)展示自己的美麗。但，在月光的照射下，這些東西都靜悄悄的，仰望著(zhù)美麗的月亮。
每到這時(shí)，我和媽媽總愛(ài)去散步，欣賞月下美景。蟬兒一聲一聲叫，青蛙“咕呱咕呱”唱，我和媽媽也總會(huì )唱好聽(tīng)的歌。如果再往前走幾步，會(huì )看到一個(gè)大草坪，草坪里總會(huì )有蛐蛐，天空中還有夜鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，草坪還會(huì )有一股青草的清香呢！
每次，我欣賞完景物總愛(ài)抬頭看看月亮，今天，我發(fā)現，月亮又圓又大，就像一個(gè)大圓盤(pán)，星星也一閃一閃的向我們眨眼睛，好調皮��！月亮牽著(zhù)星星，星星拉著(zhù)月亮，在天上走著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。
夏天的夜晚，在月亮的襯托下，變得更美麗了，就像一副美麗的畫(huà)，那么美好！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇47
一天早晨，母雞蘿絲走出去散步，后面突然跟著(zhù)一只大狐貍，那只大狐貍很想嘗嘗母雞蘿絲的味道，他想要是我能煮一碗雞湯嘗嘗那該多好呀。
母雞蘿絲走過(guò)院子，院子中間有一個(gè)耙子，狐貍沒(méi)有看見(jiàn)，用力一跳，一下子跳上了耙子，耙子一頭翹了起來(lái)，把他的臉都打腫了。
母雞蘿絲昂著(zhù)頭挺著(zhù)胸，大步大步的向前走。母雞蘿絲繞過(guò)了池塘，狐貍又猛撲一下，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，就跳到母雞蘿絲身上，結果“撲通”一聲跳進(jìn)了水里，狐貍感覺(jué)快要淹死了。
他發(fā)現母雞蘿絲去了干草堆，狐貍也緊跟著(zhù)上了干草堆，嚇得兩只小老鼠都跑出來(lái)了，狐貍猛撲一下，掉進(jìn)了干草堆里，看的山羊都笑樂(lè )了，狐貍覺(jué)得今天可太倒霉了。
母雞蘿絲又鉆過(guò)了蜜蜂房，狐貍一下子跳到了推車(chē)上，推車(chē)滑了下去，撞到了蜜蜂房，蜂房倒了里面的蜜蜂就嗡嗡的`跑了出來(lái)，狐貍嚇的撒腿就跑，他顧不得那么多了，他拿起花草，就往身上蓋，蜜蜂一看是花，趕緊追上去采蜜去了。母雞蘿絲已經(jīng)按時(shí)回到家吃晚飯了。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇48
一天傍晚，太陽(yáng)就要下山，天空中布滿(mǎn)美麗的晚霞，母雞蘿絲準備去散步，可她不知道一只狐貍正盯著(zhù)她。
蘿絲走出雞舍，剛跨過(guò)釘耙，狐貍就撲了上去，誰(shuí)知撲了個(gè)空，釘耙一反彈，打在狐貍的'臉上，痛得他哇哇大叫。蘿絲聽(tīng)到叫聲，知道狐貍在跟蹤她，就準備和狐貍斗一次。
蘿絲輕快地翻過(guò)草垛，狐貍撲過(guò)來(lái)，一頭扎進(jìn)草垛，只剩一根尾巴在外面，經(jīng)過(guò)一番掙扎才鉆出來(lái)。狐貍自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要抓住這只可惡的母雞！”蘿絲走進(jìn)面粉房，用一只腳勾住面粉袋，等狐貍撲上來(lái)時(shí)松開(kāi)，于是狐貍就被倒了一身面粉，成了“白雪狐貍公主”。狐貍心想：不捉住你，我就不是狐貍！蘿絲也想：黃鼠狼都捉不到我，何況是區區一只蠢狐貍。
蘿絲跨過(guò)柵欄，狐貍又撲了過(guò)來(lái)，結果撲到了小推車(chē)里，小推車(chē)滑了下去。蘿絲穿過(guò)蜂房，狐貍想剎車(chē)，但已來(lái)不及，結果被蜜蜂蜇得抱頭鼠竄。最后蘿絲安全回家，開(kāi)心地吃起稻谷。
我覺(jué)得狐貍雖然有點(diǎn)小聰明，但卻總把小聰明花在干壞事上，肯定沒(méi)什么好結果。而蘿絲不僅聰明、細心，而且善良，所以才能過(guò)上好日子。我們應該向母雞蘿絲學(xué)習，把自己的聰明才智用在正確的事上。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇49
母雞蘿絲邁著(zhù)悠閑的步伐去散步，剛走出門(mén)就被一只狐貍撞見(jiàn)了，狐貍想吃掉它，偷偷地跟在蘿絲的后面。
母雞蘿絲經(jīng)過(guò)院子，狐貍死死地盯著(zhù)母雞，迫不及待地撲過(guò)去，狐貍踩到了釘耙，“咚”的`一聲釘耙打到了狐貍的頭，“好疼呀！”狐貍心想，它一聲也不吭。
母雞蘿絲悠閑地繞過(guò)池塘，狐貍使出全身力氣的撲上去“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。嚇得池塘里的青蛙都跳上了岸。
母雞蘿絲越過(guò)干草堆，饑餓的狐貍還是猛的撲上去，“呲溜”一聲狐貍掉進(jìn)了干草堆。母雞沒(méi)有發(fā)現身后的狐貍，繼續往前走著(zhù)。
母雞蘿絲依舊悠閑地走著(zhù)經(jīng)過(guò)磨坊，狐貍撲過(guò)去，“嘩啦”一聲被磨粉砸到了。
母雞蘿絲穿過(guò)籬笆，狐貍迫不及待的撲過(guò)去，骨碌骨碌掉入了手推車(chē)。狐貍心想：我就不信了，回回都能讓你跑掉，今天我非要吃了你。
接著(zhù)，母雞蘿絲鉆過(guò)蜜蜂房，狐貍坐著(zhù)手推車(chē)撞到了蜜蜂房，“砰”的一聲驚擾了蜜蜂。生氣的蜜蜂追著(zhù)狐貍，蟄的狐貍渾身大包，落荒而逃的狐貍說(shuō)：“我還會(huì )回來(lái)的�！�
母雞蘿絲安然無(wú)恙按時(shí)回家吃晚飯了。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇50
吃完飯，我媽帶我去散步，從小區后門(mén)往東走，回來(lái)轉了一圈，說(shuō)是減肥，散步有助于消化。
這條路陰沉沉的，雖然有路燈，但是光線(xiàn)很弱，有的還在閃，有的根本不亮。路邊是一條發(fā)臭的水溝，里面的垃圾就像天上的星星，散發(fā)著(zhù)令人作嘔的味道。
房子不少，但是燈很少開(kāi)著(zhù)。不時(shí)地，一只狗叫，突然一只鳥(niǎo)飛過(guò)。路上人很少，偶爾能聽(tīng)到一串腳步聲，漸行漸遠.
走著(zhù)走著(zhù)，路燈沒(méi)了，小路更詭異了。突然，一對明亮的祖母綠盯著(zhù)我。我不禁倒吸一口涼氣，但那只是一只黑貓。我不由自主地抱住媽媽的.胳膊，向她靠過(guò)來(lái)。
“啊……”我驚呼，路邊的一間房子里全是爬虎，一扇木門(mén)已經(jīng)壞得厲害，在晚風(fēng)中搖曳；一個(gè)小房間的窗戶(hù)上，有幾根鐵柱，有點(diǎn)像牢房。整座房子似乎籠罩在黑暗之中。我仿佛看到了漫畫(huà)里的情節：房子上方飄著(zhù)片片烏云，哪里下著(zhù)大雨，哪里有電閃雷鳴，哪里有風(fēng)吹過(guò)。我不能看。我會(huì )把頭轉過(guò)去。
天空中，一輪殘缺的月亮微弱地將一片慘淡的白月光投射在大地上。我看著(zhù)田野，突然想起一件事：這不是以前的墓地嗎？我打了個(gè)寒戰，心里很害怕。
走著(zhù)走著(zhù)，終于來(lái)到了馬路上，那里有明亮的路燈，至少沒(méi)有那么嚇人。
再也不要來(lái)這個(gè)地方了！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇51
今天下午，天氣是難得的好，太陽(yáng)公公溫和地出來(lái)半天了。我和媽媽決定到公園去散步。
我剛走進(jìn)公園就看見(jiàn)一座假山，媽媽告訴我：“一鳴，你十個(gè)月大的時(shí)候，在這座假山突出的石頭邊站著(zhù)照過(guò)一張相�！蔽叶紫聛�(lái)比了比，覺(jué)得無(wú)法想象，我十個(gè)月大的時(shí)候個(gè)子竟然是那么的矮，現在我蹲下來(lái)都比那時(shí)候高呢。
我和媽媽繼續往前走，走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)旁邊有一個(gè)小池塘，池塘旁邊有一棵柳樹(shù)，許多小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌。池塘里有四只可愛(ài)的野鴨，一只野鴨正把腳縮到翅膀下，我以為它的腿斷了，連忙對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)炜�，野鴨的腿斷了�！眿寢屨f(shuō)：“是呀，野鴨的腳腕怎么斷了？”野鴨好像聽(tīng)見(jiàn)我們的話(huà)，于是，它趕緊把腳放了下來(lái)，我們這才知道，原來(lái)野鴨的'腳縮到翅膀下了。哈，野鴨真有趣！
我們邊走邊聊，不知不覺(jué)地來(lái)到了幾棵榕樹(shù)旁，只見(jiàn)最大的一棵榕樹(shù)下有兩只雞，一只是公雞，另外一只是母雞。我喜歡公雞，因為公雞頭上有一個(gè)紅色的大雞冠，而且公雞的羽毛很漂亮。
和媽媽到公園里散步，我真高興！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇52
我的爸爸是一個(gè)十分聰明的科學(xué)老師，他也十分優(yōu)秀。但壓力讓他越來(lái)越老了。比如這一次，我發(fā)現了一個(gè)秘密。
在我十分開(kāi)心的時(shí)候，我叫我的爸爸一起去散步，爸爸也很快答應了。我們一邊走一邊聊天，聊我在學(xué)校里的一些事情。道路上的行人很多，但我的目光一起在爸爸的身上。我偷偷地走到爸爸的身后，凝視他的頭上，發(fā)現爸爸的頭發(fā)上出現了幾根細小的銀絲。在我的眼里，那幾根銀絲卻是那么扎眼。我真想去把那“長(cháng)生不老”的仙丹找到，雖然路程會(huì )十分坎坷，但我一定要拿到它，讓我爸爸再年輕幾歲�？粗�(zhù)爸爸頭上的銀發(fā)，我真的想對爸爸說(shuō)：“爸爸，您這么多年辛苦了。把我從小帶到大，謝謝您�！�
看著(zhù)河兩邊燈光閃爍，而無(wú)心顧及腳下的路，我被腳下的石頭絆倒了。我的`腳上的皮被摔破了，爸爸迅速扶我起來(lái)，背著(zhù)我走�？斓郊視r(shí)，我看見(jiàn)爸爸滿(mǎn)頭大汗�！鞍职�，我想變成一棵大樹(shù)來(lái)為您乘涼，我想變成秋風(fēng)給您帶來(lái)涼爽，我想變成秋天的果實(shí)為您解渴�！�
等我長(cháng)大了，我不會(huì )再摔跤了。我真的想讓爸爸老的慢一點(diǎn)，這樣我才能帶他到更多的地方走走，多陪陪他。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇53
寒春料峭，春風(fēng)拉著(zhù)我的手，帶我去散步……
春風(fēng)帶我來(lái)到了明城墻下，似乎還看不到春天的影子，那些攀附在被太陽(yáng)曬暖的古墻壁上的藤條，看上去依舊干枯，我只不過(guò)用手指輕輕摳一下它黑褐色的外皮，就發(fā)現這莖皮下邊竟是鮮嫩的綠，原來(lái)春天早已來(lái)到，只是藏起來(lái)了——藏在這藤條里呢！只等春風(fēng)輕輕一吹，它就會(huì )抽出新芽來(lái)了。
春風(fēng)帶我來(lái)到了草地中，當我深吸一口氣的時(shí)候，想再聞一聞這神奇的氣味時(shí)，它又驟然消失，仿佛一瞬即逝。你環(huán)顧四周，仍是一派冬之凋敝，地凍天寒。然而不知什么時(shí)候，這氣味忽又出現，這種氣味似是而非——我知道，那是青草的氣息！只等春風(fēng)一吹，它們便會(huì )探出青綠的小腦袋來(lái)，感受這神奇的世界。
春風(fēng)帶我來(lái)到了燕窩旁邊，忽然有一只較大的'燕兒從遠方飛回來(lái)了，此時(shí)“嘰喳”聲頓時(shí)消失了，較大的燕兒落在它們的面前，將尋來(lái)的食物分發(fā)給它們，小鳥(niǎo)們都爭著(zhù)搶著(zhù)跑到它面前，一個(gè)個(gè)歡天喜地……原來(lái)春天已經(jīng)孕育出新生命了！真是太神奇了！
哦，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊！跟著(zhù)春風(fēng)散步，沒(méi)有一雙發(fā)現的眼睛還是找不到春天的呀！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇54
吃完午飯，好飽��！去公園散散步吧！
走進(jìn)公園，有一個(gè)小土坡，坡上長(cháng)著(zhù)幾棵海棠花，花瓣薄薄的，粉粉的，像一個(gè)個(gè)小仙子一樣，從天上飄落下來(lái)，落在了長(cháng)滿(mǎn)了草的毛絨絨的草地上，像雪一樣，白茫茫的一片，真美。
離開(kāi)小山坡，繼續往前走，有幾棵參天大樹(shù)，陽(yáng)光從稀疏的樹(shù)葉中透了出來(lái)。樹(shù)下，有幾個(gè)老人，正在下棋，有幾只鴿子正站在枝頭認真地觀(guān)看。隨著(zhù)“啪啪”的.落子聲越來(lái)越慢，鴿子也似乎越來(lái)越高興，忽然它竟然在樹(shù)枝上翻了個(gè)跟頭！我走近一看，原來(lái)是比賽結束了，我想，可能鴿子支持的一方贏(yíng)了吧！
再往前走，有一片小樹(shù)林，不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲。我抬頭一看，有幾只小樹(shù)葉那么大的鳥(niǎo)，在茂密的樹(shù)葉中靈活地蹦跳。突然，有一只蝴蝶飛到了我面前的小黃花上。我奸笑一下踮起腳，輕輕走過(guò)去，雙手呈碗形，兩眼緊盯著(zhù)它，一心想把它捉住。誰(shuí)知道，我一不留神，踩到了一根小樹(shù)枝，蝴蝶立馬展開(kāi)翅膀，扇動(dòng)了幾下，就飛到公園的圍墻外了。
我心里想著(zhù)蝴蝶的事，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，暖暖的，吹得樹(shù)葉沙沙作響，我的思緒也跟著(zhù)飛到了深不可測的叢林中……
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇55
晚餐我和外公外婆都吃得很飽，于是，我們一起去森林廣場(chǎng)散步。
落日的余暉溫柔地普照著(zhù)大地，風(fēng)兒輕輕地撩動(dòng)著(zhù)水面，夕陽(yáng)投影在水面上。路邊，有許多小販在吆喝，有賣(mài)烤玉米的、賣(mài)麥芽糖的、賣(mài)糖葫蘆的'……應有盡有，饞得我口水都快流下來(lái)了。
到了森林廣場(chǎng)，我們來(lái)到健身區域，在那里有許多健身器材。我來(lái)到一個(gè)叫做“太空漫步”的健身器材旁，踩上踏板，慢悠悠地把腳擺動(dòng)起來(lái)，外公在一個(gè)桿子上練俯臥撐，外婆在一個(gè)按摩器材上按摩背部。鍛煉好了，我們走在石子路上，走了大概十來(lái)分鐘，外公問(wèn)我：“要不要去森林公園走走？”我一聽(tīng)毫不猶豫地說(shuō)：“當然要去！”
公園里有許多人，有些老人穿著(zhù)鮮艷的衣服，不停地重復著(zhù)幾個(gè)動(dòng)作，好像在排練節目；有些小孩拿著(zhù)玩具你追我趕在玩游戲；還有些大人在健身器材那兒鍛煉身體，各自都非常開(kāi)心。
走到公園里面，許多游樂(lè )設施展現在我的眼前：旋轉木馬、滑梯、魚(yú)池、兒童樂(lè )園……因為是晚上，所以玩這些游樂(lè )設施的人比較少。
散步結束，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，我們匆忙回家。散步不僅能鍛煉身體，還能開(kāi)闊視野，使我們的身體更健康，我愛(ài)散步！
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇56
兩只小烏龜用兩條后腿努力地站在桶里，小爪子扒在桶邊，脖子伸得長(cháng)長(cháng)的，瞪著(zhù)兩只小綠豆眼睛，眼巴巴地看著(zhù)外邊，我知道它們想出去玩了。
我于是給它們洗了個(gè)澡，把它們裝在盒子里帶下樓。剛到樓下草坪，它們就撒著(zhù)歡地滿(mǎn)地亂跑，可是不一會(huì )兒，它們就躲到了花盆地下，后腿蹬地，前爪使勁在土里刨著(zhù)，好像要給自己打個(gè)洞做窩。
我說(shuō)：你們待會(huì )就回家，還做什么窩��！趕緊玩去！就把他們抓到了草地中間。大烏龜氣呼呼地跑到道牙子上，噗咚一下掉了下來(lái)，后背著(zhù)地，四腳朝天。不讓我做窩，不活了。咦！掉下來(lái)也沒(méi)事嘛！好玩！好玩！于是它把脖子向一邊伸得老長(cháng)的，后腿一蹬，翻了過(guò)來(lái)。我把它抓回草坪，它又爬到道牙子上，噗咚一下摔了下來(lái)，敢情玩上癮啦！
我把小烏龜也抓到道牙子上，它趕緊把頭和四肢縮進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)，媽媽咪呀！救命��！不帶這樣玩的.！會(huì )摔死的！我真的好想再活500年！我把它往下一踢，它掉到地上，還是一動(dòng)不動(dòng)，暈菜了，要腦震蕩了，饒了我吧！我看它可憐，就沒(méi)再管它，隨它自己去玩。
玩夠了，累了，我帶它們回家，還給它們摘了很多新鮮的嫩草，讓它們睡覺(jué)的時(shí)候也能聞到草的清香。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇57
我們在公園散步：我、我的老媽。
老媽本來(lái)不愿意出來(lái)的。因為，她太胖了，走走就會(huì )覺(jué)得有些累，漢有出的太多容易感冒。我便說(shuō)，正因為你太胖，所以才應該多走走，減減肥。老媽答應了，便去準備了。老媽現在除了吃就是誰(shuí)怎么能不長(cháng)胖呢？
剛剛進(jìn)公園邊看到了許多在繞著(zhù)公園快步走著(zhù)的人。有兩鬢已白的老爺爺、老奶奶，有吃飽了來(lái)散步的年輕人，還有像我這樣的小孩子，甚至比我小的還有……有位老爺爺手里拿著(zhù)三個(gè)銀色的小球，按照順時(shí)針的方向來(lái)回的轉著(zhù)，看得我都暈了，還沒(méi)停。有位老奶奶用手前后拍著(zhù)，大約每分鐘拍掌三十下吧！老媽也跟著(zhù)他們學(xué)著(zhù)，前面一下，后面一下，也挺有趣！
突然，我聽(tīng)到了一種優(yōu)美的音樂(lè )，很好聽(tīng)。我隨著(zhù)音樂(lè )慢慢的尋找著(zhù)。��！我找到了原來(lái)是打太極的背景音樂(lè )。他們打得很好，我就沖上前去跟著(zhù)他們一起打。打得津津有味。起初，他們沒(méi)有發(fā)現我，而是認真的打著(zhù)，后來(lái)他們才開(kāi)始注意我。我猜他們肯定在想：這個(gè)小孩子什么時(shí)候來(lái)的`？打得不錯。我有模有樣的打著(zhù)，很開(kāi)心。慢慢的陶醉在自我世界中。老媽也是認真的學(xué)著(zhù)，陶醉著(zhù)。
我慢慢地學(xué)著(zhù)，快來(lái)的想著(zhù)，安靜的陶醉中。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇58
散步是一種很好的運動(dòng)，我一直希望媽媽帶我去海邊散步，現在這一切已不是希望，而是現實(shí)，因為我終于說(shuō)服了我的媽媽。
我們走在軟軟的'金沙灘上，愜意得吹著(zhù)那涼爽的海風(fēng)，跟媽媽有說(shuō)有笑地聊天，這一切是多么的美好�？傻艿軈s擾亂了這平靜，在沙灘上跑來(lái)跑去，我對他的不安寧全都裝成視而不見(jiàn)，享受著(zhù)沙灘和大海的美好。
那廣闊的大海上行駛著(zhù)大大小小的帆船，在加上那猶如金子般的沙子，這襯托出了美好和平和。突然間，弟弟哭了起來(lái)，我是能對他的不安寧視而不見(jiàn)，但不能對他的哭視而不見(jiàn)呀！爸爸媽媽也跑了過(guò)去：“洲洲，你怎么那么不小心，腳被石頭磕破了�！蔽野训艿鼙饋�(lái)說(shuō)：“你走上面，那里沒(méi)有那么多石頭�！钡艿苄α似饋�(lái)，說(shuō)：“謝謝姐姐�！蔽彝蝗话l(fā)現弟弟的笑容好燦爛，像一朵綻放的美麗小花，真美。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì )兒，那小家伙又叫了起來(lái)，原來(lái)是腳破了，小家伙又忍不住了，我走了過(guò)去，把他了起來(lái)說(shuō)：“姐姐來(lái)背你，你要抱緊喲！”弟弟開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩個(gè)小臉蛋再次露出了小酒窩。雖然弟弟不輕，但我還是背著(zhù)他飛快地跑起來(lái)，弟弟臉上有四個(gè)小酒窩了！
我喜歡散步，它讓我得到了健康，也讓我呀去發(fā)現。
小學(xué)生滿(mǎn)分作文 篇59
散步，可以讓人忘記煩惱，找回快樂(lè )；散步，可以使人與人之間更加親密；散步，可以使我們的身體更加健康……
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)的最后一縷光輝染紅了大地。我們一家人一起在公園中散步。我們走在公園中，吹來(lái)的風(fēng)兒撩亂了我的頭，��！這陣風(fēng)兒是多么地涼爽��！我又望了望四周，落葉寶寶們在向大樹(shù)媽媽們告別，依依不舍地到泥土阿姨的家中，有些樹(shù)葉寶寶，舍不得大樹(shù)媽媽?zhuān)o緊地抓著(zhù)她的'手不放，大樹(shù)媽媽只好狠著(zhù)心，把她們搖落。菊花姑娘們都在比美呢！我突然意識到——秋天來(lái)了！
我看得太入迷了，沒(méi)有注意到眼前的臺階，一頭栽在了地上，腿被一個(gè)很尖的石頭劃破了。雖然只流了一點(diǎn)血，但是我的淚珠還是忍不住在眼眶中打轉。爸爸一見(jiàn)，就急急忙忙跑去買(mǎi)創(chuàng )可貼，媽媽在一旁安慰我，弟弟在給我講笑話(huà)。爸爸拿著(zhù)創(chuàng )可貼，跑了回來(lái)，輕輕地為我貼上創(chuàng )可貼。我一抬頭，看見(jiàn)了爸爸額頭上密密的汗珠，忽然感覺(jué)腿不是那么疼了。爸爸蹲下身子來(lái)，把我背了起來(lái)。我知道，爸爸今天工作了一天，特別累，再加上我很重，爸爸是受不了的，可是，爸爸竟然一句累也沒(méi)喊，咬著(zhù)牙抱我背回了家。
回到家，我不禁淚眼朦朧，我感受到了世界上最偉大的東西——愛(ài)。
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