關(guān)于小學(xué)四年級作文300字集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我的房間位于我們家的東面，有書(shū)桌、書(shū)柜。當太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，鐘表的滴答聲，把我喚醒。
房間在早晨是安靜的。不多不少的陽(yáng)光下，書(shū)柜外有一些亮光，里面金燦燦的，靜靜地和鋼琴并行而立。沿著(zhù)鋼琴的書(shū)柜里放滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，一本緊貼著(zhù)一本。兩本與眾不同的厚書(shū)，被放在最兩邊。時(shí)不時(shí)有一本書(shū)從書(shū)柜里被我輕輕的拿出來(lái)，讓我細細的品讀，優(yōu)美的故事情節在我腦海里回蕩。
房間在中午是熱鬧的。彈著(zhù)鋼琴，仿佛置身于音符的世界里。琴不寬，琴鍵卻很多，你會(huì )不由自主的隨著(zhù)音樂(lè )跳起舞。鋼琴彈出了許多種曲子，那剛彈完的圓舞曲，還在我耳邊蕩漾；那剛彈完的奏鳴曲，很壯烈，非常好聽(tīng)；還有樂(lè )曲……真叫人聽(tīng)不過(guò)來(lái)。音符一個(gè)接一個(gè)的走出來(lái)，而且每個(gè)都起到了一定的作用。
房間在下午是忙碌的。我要做作業(yè)了！所以字典一個(gè)接一個(gè)的查出我不認識的字，削筆刀削著(zhù)一根根用粗了的鉛筆，臺燈為我照亮。放眼望去，我們好像成為了一體，那是我的數學(xué)書(shū)，他很厚，里面有很多知識。過(guò)去我做數學(xué)題，有的.要查書(shū)，如今，我做任何題都不用查書(shū)了。我的知識量在增加，知識在增長(cháng)！
房間的夜晚是溫馨的。我躺在了我溫暖的床上，慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉……
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我見(jiàn)過(guò)的手太多了，但均留不下太多印象，我只記得媽媽的手。
媽媽的手是勤勞的。她的手沒(méi)有閑過(guò)，媽媽早上送我去上學(xué)，給我做早飯。早飯的內容是：面包，雞蛋，牛奶。我媽媽把書(shū)本一本一本裝進(jìn)我的書(shū)包。早上騎自行車(chē)送我的書(shū)包和我上學(xué)，到了學(xué)校之后，又給我裝好水杯，把我的跳繩裝進(jìn)去書(shū)包后，又把我的書(shū)包給我背上。到中午又給我做午飯。
媽媽的手是嘮叨的，她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫(xiě)到：加油！所以每當寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就不忘媽媽的.提示，時(shí)刻寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我媽媽的提示就銘記在耳邊，在我不會(huì )寫(xiě)的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來(lái)講去，畫(huà)來(lái)畫(huà)去，至少這樣，媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬(wàn)了，一天一天。
媽媽的手是溫暖的手，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，因為那個(gè)晚上很冷，所以我媽媽就用她的大手來(lái)溫暖我嗎雙冰涼的手，我的手這樣變得溫暖了，又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺(jué)時(shí)，我對媽媽說(shuō)我很冷，媽媽說(shuō)非常冷嗎？我說(shuō)嗯！非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我，就這樣，我溫暖地睡了一夜。
我愛(ài)這雙手，因為這雙手送給我了幸福，美滿(mǎn)，快樂(lè )的生活。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
綠色代表著(zhù)希望，它是有靈氣的，它是環(huán)保的，它是健康的。人們只要看到綠色，就會(huì )感的它那股特殊的靈氣的存在。
在很久以前，我們的環(huán)境是那么美麗。成千上萬(wàn)的小草從地下探出頭來(lái)，就像鋪了一層綠色的地毯。松樹(shù)大伯挺起那蔥綠
一片的'身體。柳樹(shù)拂著(zhù)她那嫩綠的發(fā)絲，歡快極了，碧綠的湖水與藍天相輝映�；顫姷木G色這兒走走，那兒跳跳，歡喜得不得
了。
可是現在，綠色憤怒了，她走了，它不愿意回到這個(gè)世界了。因為人們?yōu)榱诵⌒〉睦娑鴼木G色。他們把樹(shù)木砍掉，把小草拔掉，建起了工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出了許多有害物體，把綠色嗆得非常難受。還有些人們，為了圖一時(shí)方便，把垃圾往小河里倒。
綠色憤怒了，它走了。
同學(xué)們，讓我們一起守望綠色，呼喚綠色，追求綠色，建設綠色，讓綠色再次回到我們這里。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
一縷春風(fēng)吹過(guò)，天空中飄蕩著(zhù)一個(gè)一個(gè)的小精靈！瞧，它們在半空中忽高忽低。到底是什么東西呢？我忍不住伸出雙手去接，一團白絨絨的東西落在手上，好輕哦！是雪嗎？
這白絨絨的球球似乎是雪，因為它跟雪一樣的白�？墒�，它又和雪不一樣。你看，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些小球球立刻就變成一片一片的`了。每個(gè)地方都是它的家，大街上、院子里、馬路上、田野里、小草葉上、樹(shù)葉尖上......它四處閑游，別人趕都趕不走它。掃把一揮，它就跑到了你的后面�？伤帜敲磁滤�。水往它身上一潑，它就變重了，飛也飛不起來(lái)了！
正當我望著(zhù)這漫天飛舞的小家伙們出神的時(shí)候，媽媽來(lái)了。她告訴我，這些貌似雪花的東西是楊絮。楊絮就是楊樹(shù)的種子。這些小家伙呀，在風(fēng)媽媽的幫助下，飄到哪里就在哪里生根發(fā)芽。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一下子明白了：這些飄蕩在春風(fēng)里的可愛(ài)的小精靈們，原來(lái)是為了找到屬于自己的家呀！
多美的楊絮，多美的雪！
我不停地伸出雙手，心想：小寶貝們，快來(lái)呀，我也要給你們一個(gè)溫暖的家！
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著(zhù)笑的嘴，大伙兒都稱(chēng)之為“開(kāi)心果”，但唯一有一點(diǎn)美中不足的便是他太瘦！
如果說(shuō)每個(gè)人是一朵花兒的話(huà)，那我認為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨就少了一根強有力的枝干。雖然他表面上說(shuō)自己是苗條，但我堅信，他的內心深處一定希望自己能夠強壯起來(lái)！他每次碰到人都會(huì )被說(shuō)瘦，但他硬說(shuō)苗條，久而久之，他便有點(diǎn)忌諱瘦這個(gè)詞了。但我不得不承認他是吃肉都不長(cháng)肉的那種人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級棒。）我一碰他的身體就感覺(jué)到我是一個(gè)生物學(xué)家，把人體結構都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒(méi)肉，展現出來(lái)的.都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個(gè)問(wèn)題上，而我卻早就認同了他這個(gè)想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進(jìn)21世紀”，成為了一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)——“苗條”。
瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！
小學(xué)四年級作文300字 篇6
十冬臘月畏嚴寒，風(fēng)雪交加易數天。
早晨起來(lái)，我推開(kāi)房門(mén)，被眼前的景色驚呆了，哇！好美呀，下了一夜的雪，把整個(gè)大地籠罩在白皚皚的大雪下，使人心曠神怡。
向遠方望去，茫茫的'田野里，一望無(wú)際。比以前更加開(kāi)闊。
街道兩旁的樹(shù)木銀花素裹掛滿(mǎn)了枝頭，真是千枝百態(tài)，婀娜多姿。鬼斧神工般地造就了人間美景。
空中的小鳥(niǎo)見(jiàn)此美景翩翩起舞，時(shí)而飛起，時(shí)而落下，當小鳥(niǎo)觸摸到樹(shù)梢的一剎那，體態(tài)輕盈的樹(shù)掛便如天女散花般裊裊婷婷，飄然而下。
平整的院子里也成了小動(dòng)物的“畫(huà)板”。小雞畫(huà)出了一串串竹葉，小狗畫(huà)出了一朵朵梅花，竟也惟妙惟肖，別具一格。憨態(tài)可掬的大鵝也不甘寂寞，昂首挺胸，氣宇軒昂的走到“畫(huà)室”當中，看到這詩(shī)情畫(huà)意般的美景，眉飛色舞，神采飛揚，引吭高歌。
小朋友們早早的來(lái)到外面打雪仗，滾雪球，堆雪人�；㈩^虎腦的小雪人，眉開(kāi)眼笑，唇紅齒白，甚是惹人憐愛(ài)。我看著(zhù)看著(zhù)，情不自禁地走到小朋友中，和他們一起玩了起來(lái)。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我是一朵普通的小花，花瓣是紫色的。在眾多花朋友中，我感覺(jué)我是最難看的一朵。玫瑰長(cháng)著(zhù)鮮紅的.花瓣，薰衣草散發(fā)著(zhù)清新的香氣，向日葵結出好吃的瓜子……我，只是一朵小野花。
我在草叢中呼吸新鮮空氣，在陽(yáng)光，白云，蝴蝶，蜜蜂的懷抱下下茁壯成長(cháng)。蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥給我授粉，讓我長(cháng)得更高。大叔在我頭頂上給我遮風(fēng)擋雨，我就像一朵溫室里的花。風(fēng)吹雨打，我總是逃避。泥土哥哥告訴我：你要堅強，要接受天地跟你的考驗。我最后選擇了考驗，困難不會(huì )使我屈服。我真正長(cháng)大了，成了一朵不屈不撓的花。
春天到了，我們要評選出最好，最美的花。我參加了比賽。百合姐姐嘲笑我難看，杜鵑鳥(niǎo)說(shuō)我是個(gè)野花，沒(méi)人認識……我傷心極了，正決定退出又想我雖不美但我對其他花還挺好 。我成了冠軍，因為我的善良，樸實(shí)，讓那些嘲笑我的人，給予懲罰。
忽然，一只大手把我的朋友們 都抓走了，我急忙藏了起來(lái)，沒(méi)被發(fā)現。
人類(lèi)呀，請給我們一個(gè)家，不然大自然會(huì )替我們懲罰你們的……
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