小學(xué)四年級作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文1
大家的童年一定有許多趣事吧！我也有很多。但是，讓我記憶猶新的還是那次的“化妝”事件。
化妝是每個(gè)女人都愛(ài)干的事，我媽媽也不例外。但是，每當我用羨慕的眼神望著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子的化妝品時(shí)，媽媽總是會(huì )盡可能的轉移我的注意力。
一天，媽媽有事出去了，我心想：“我終于可以化妝了！”于是，我悄悄走到媽媽的化妝桌前，開(kāi)始化妝。
首先，我拿起了我最熟悉，也是最喜歡的大紅色唇膏在小嘴上抹了起來(lái)。接著(zhù)，我又看中了香噴噴的香水，心想：“美女可是都有噴香水的呀！”于是，趕緊把又香又濃的香水噴遍全身每一個(gè)角落。然后，我又看中了粉餅�！斑@東西好像能讓別人的皮膚變得又白又細膩哦，”我心想。打開(kāi)盒蓋，看見(jiàn)了只有三款顏色，我不禁感到失望。但轉念一想，“說(shuō)不定以后就沒(méi)有機會(huì )碰媽媽的化妝品了�！庇谑�，我還是把一款粉餅擦在了臉上。這時(shí)，我的眼睛又盯上了眼影盒。一打開(kāi)蓋，“哇！好多漂亮的顏色呀！真好看！真香！就像彩虹似的�！蔽疫x了好多款漂亮的顏色涂在眼皮上。
就在我涂的正歡的時(shí)候，突然，門(mén)“呯”的一聲響了，我朝門(mén)望去，“呀！媽媽怎么回來(lái)了，怎么辦？”我心里一驚，急忙跑進(jìn)了衛生間，把門(mén)關(guān)的緊緊的。這時(shí)，媽媽的`聲音從門(mén)外傳來(lái)�！皩氊�，怎么啦？”我急紅了臉，就騙媽媽說(shuō)：“我在上廁所�！背弥�(zhù)媽媽沒(méi)有起疑心，我飛快的把臉上的“涂鴉”擦洗干凈，好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的�？蓩寢尩难劬s像老鼠一樣尖，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒就發(fā)現了我嘴唇上那一點(diǎn)沒(méi)洗凈的唇彩，后來(lái)的結果就可想而知。從那以后，媽媽的化妝品便無(wú)影無(wú)蹤了。
現在想起這件事都覺(jué)得可笑�？墒�，媽媽的化妝品到底去哪了呢？
小學(xué)四年級作文2
明天就這樣春節了，我十分高興，想著(zhù)能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒(méi)睡，腦子里想的全這樣飯菜，點(diǎn)心、壓歲錢(qián)，還有那漂亮的新衣服……
春節的早上，我第一個(gè)從床上跳起來(lái)，抖擻抖擻精神，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后高高興興去叫爸媽?zhuān)职忠?jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來(lái)了，媽媽和姐姐也陸續地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就這樣吃個(gè)痛快！一想到吃，我就來(lái)勁，忙向爸媽推薦做這做那，媽媽這樣我家的`主廚，因此做什么由她這位裁判來(lái)決定，媽媽說(shuō)：“很久沒(méi)吃過(guò)餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌际仲澩�。
決定做什么以后，我們便分工進(jìn)行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來(lái)都十分有勁，不到半個(gè)小時(shí)，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開(kāi)了。媽媽便熟練地包起餃子來(lái)，我和姐姐也學(xué)著(zhù)包起來(lái)，我好不容易包了三個(gè)，累死了，還真難學(xué)��！媽媽說(shuō)：“我就天生會(huì )做啊，不吃點(diǎn)苦，努力學(xué)，怎樣能學(xué)得好呢？”我聽(tīng)了有點(diǎn)慚愧，便吸取教訓，重新?lián)P起風(fēng)帆，包了起來(lái)，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個(gè)道理：學(xué)什么都就應刻苦。
過(guò)了二十分鐘，揉的面已經(jīng)全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進(jìn)鍋里，煮了起來(lái)。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過(guò)了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來(lái)，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個(gè)痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。我們個(gè)個(gè)都吃得滿(mǎn)嘴這樣油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。
啊，真這樣一個(gè)快樂(lè )的春節��！
小學(xué)四年級作文3
我愛(ài)春天，因為這是萬(wàn)物復蘇的季節；也愛(ài)夏天，因為這是熱情似火的時(shí)候；我更愛(ài)冬天，因為它是潔白無(wú)瑕的世界；但是，我最?lèi)?ài)秋天，因為這是一個(gè)收獲的季節。
假期中，我到爺爺那兒住了一個(gè)月，那里到處是忙碌的景象，院壩里金黃的玉米在太陽(yáng)下睡覺(jué)覺(jué)，一串串辣椒整理密密的掛在墻上，梨子、柑桔等水果一框一框的運回來(lái)，又運到集鎮上；田地的稻谷也熟透了，低垂著(zhù)金黃的腦袋等著(zhù)收割呢？
這里的秋天天高云淡，特別美麗；這里的生活緊張忙碌，特別充實(shí)。這里的.人民勤勞踏實(shí)，他們是實(shí)實(shí)在在的收獲。我也有了實(shí)實(shí)在在的收獲！
我愛(ài)農村的秋天，我愛(ài)金色的秋天。
小學(xué)四年級作文4
送走蛇年，迎來(lái)馬年
在過(guò)去的20xx年里，我學(xué)到了許多新知識和增長(cháng)了不少見(jiàn)識。例如，我原來(lái)對小提琴一點(diǎn)也沒(méi)有興趣，但是，經(jīng)過(guò)了這一次我們小提琴隊在我們校本部和去匯翠分校演出之后，我現在對小提琴感興趣了，也因此有了一點(diǎn)進(jìn)步。我非常自豪，心想：我以后一定要好好學(xué)小提琴，爭取更大的進(jìn)步。
還有，每到節假日，爸爸媽媽都會(huì )帶我出去旅游，每到一個(gè)地方，我都會(huì )了解和這個(gè)地方有關(guān)的資料。一來(lái)二去，我就積累了許多課外知識。有時(shí)考試，會(huì )考一些課外題，我總會(huì )準確地把它們填出來(lái)，同學(xué)們都爭先恐后的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我。我感到非常自豪，心想：我以后去旅游的時(shí)候一定要再多了解些有關(guān)那個(gè)地方的資料！
在過(guò)去的20xx年里，我有許多進(jìn)步的'地方，也有一些不足的地方。例如：不禮貌，有時(shí)要罵人。還有，我語(yǔ)文成績(jì)總是上不來(lái)。
在新的一年里，我期待能改掉這些不足，多讀書(shū)，使自己更高雅。堅決改掉缺點(diǎn)。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我相信自己能做到！
李彬
送舊迎新，最后祝自己也祝大家：在新的一年里，快樂(lè )開(kāi)心！
小學(xué)四年級作文5
“在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛(ài)的媽媽已白發(fā)鬢鬢......"然而呀，媽媽為我操勞著(zhù)多少心血，我卻不明白皺紋什么時(shí)候爬上了媽媽的眼角。
媽媽她像太陽(yáng)一樣溫暖，像蠟燭一樣照亮我，像花蜜一樣甜蜜著(zhù)我。巴金爺爺曾說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有一樣比母愛(ài)更深的東西了�！编嚳弦舱f(shuō)過(guò):“母愛(ài)然而多么強烈.自私.狂熱地占據我們整個(gè)心靈的感情�！敝灰慵毿挠^(guān)察，就母愛(ài)無(wú)處不在。學(xué)習到很晚，媽媽在桌角放上一杯香噴噴的豆漿，我嘗到了豆漿里母愛(ài)的甜蜜。夏天很熱，但媽媽忍住酷熱為我扇風(fēng)，我感覺(jué)到了母愛(ài)的涼爽。母親就然而天，給我人生一片湛藍；母親就然而地，給我人生一片寬闊；母親就然而桃花，此時(shí)給我人生一片完美。
記得有一次，媽媽下班到家，我便找個(gè)地方躲起來(lái)，一聲不吭。媽媽看不到我，就匆匆忙忙出去找我，媽媽一出門(mén)，我就舒服地依在沙發(fā)上看電視，當媽媽趕回來(lái)時(shí)看見(jiàn)了我，就沖我笑了笑問(wèn)了句:“作業(yè)做好沒(méi)有？待會(huì )我要檢查的的哦！”說(shuō)完又忙著(zhù)去做晚飯了。此時(shí)媽媽的'小時(shí)多么的親切、溫柔，帶著(zhù)幾絲的嚴厲但更多的然而寬容。
晚上，我躺在床上，心里默默地想：這天我耍了小聰明，媽媽然而心知肚明的，但媽媽也明白我還小，還喜愛(ài)玩耍，沒(méi)有多要求我、管束我。媽媽對我然而多么的理解和寬容，我必須要好好的學(xué)習，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我偉大、慈祥的媽媽?zhuān)?/p>
��！母愛(ài)然而多么偉大！
我愛(ài)母親！
小學(xué)四年級作文6
我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的短發(fā)，月芽?jì)核频拿济虑吨?zhù)一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會(huì )說(shuō)話(huà)的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有一雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每一天為我冼衣服，疊被子，做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)這個(gè)家。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
媽媽像變化無(wú)窮的“天氣”，總是因我的表現而改變自我。當我考試成績(jì)優(yōu)秀時(shí)，媽媽的臉上便會(huì )露出了似陽(yáng)光般燦爛的笑容：當我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí)，媽媽便會(huì )大發(fā)雷霆，開(kāi)始一場(chǎng)狂風(fēng)驟雨；當我浪費時(shí)光去做一些無(wú)聊的事時(shí)，媽媽便會(huì )如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了……但是，我明白媽媽是為我好，媽媽是愛(ài)我的。
記得有一次，我和媽媽正在打羽毛球。這時(shí)，我不知踩到了什么東西，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭。我立刻從地上爬起來(lái)時(shí)，卻發(fā)現我心愛(ài)的米老鼠褲子破了一個(gè)大洞。我悲哀極了，我舍不得將這條褲子扔掉，我哭了，媽媽見(jiàn)了，連忙拿著(zhù)針線(xiàn)，走過(guò)來(lái)幫我縫褲子，小小的`針在媽媽手里十分聽(tīng)話(huà)，一針一線(xiàn)中透著(zhù)細膩，不一會(huì )兒，媽媽便把我的褲子縫好了，我立刻破涕為笑，心里甜甜的。
媽媽?zhuān)粋�(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜媽媽一向陪伴著(zhù)我，守護著(zhù)我；多少個(gè)日日夜夜媽媽為我的明天而憂(yōu)慮著(zhù)；多少個(gè)日日夜夜媽媽用那慈愛(ài)的眼神關(guān)愛(ài)著(zhù)我，關(guān)心著(zhù)我……看著(zhù)您頭上又多了幾根銀絲，我想說(shuō)一句：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”
小學(xué)四年級作文7
小溪江西省銅鼓縣溫泉實(shí)驗小學(xué)四年級張華 一條小溪從我們村中穿過(guò)，溪水清澈見(jiàn)底，總是那樣歡快地流淌著(zhù)，就像一條玉帶飄向遠方。
我每天放學(xué)回家，都要先去看看那條小溪。還在老遠，便能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩嘩嘩……”的聲音，仿佛小溪早就知道我會(huì )來(lái)，特地唱著(zhù)歌兒歡迎我呢！
這里的溪水清涼可口，毫無(wú)污染，是天然的礦泉水。我玩累了就坐地溪邊歇息；渴了就喝溪里的水；高興了就和著(zhù)溪水嘩嘩的旋律唱支歌或跳支舞；煩了就向它訴說(shuō)我的心事……什么事只要向它一說(shuō)，心情便舒暢多了。
坐在溪邊的石頭上，直覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。溪水流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，濺到我的'身上，又調皮地躲進(jìn)我的衣裳，再也尋不著(zhù)它了。
這條小溪為我們解除了多少困難。在河水斷流時(shí)，在井水干涸時(shí)，它還是那樣流淌著(zhù)，為人們默默地奉獻著(zhù)，奉獻著(zhù)。
小學(xué)四年級作文8
潔白的蘭花令人陶醉；華貴的牡丹美麗非凡；玫瑰的芳香沁人心脾：至于我，我卻要對荷花獻上一片癡情。
我家后院就有一個(gè)小池塘，上面布滿(mǎn)了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(cháng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的`污泥洗凈，就會(huì )露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。��！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
我愛(ài)荷花，因為它象征著(zhù)美麗，象征著(zhù)希望。在池塘里，一朵朵荷花亭亭玉立，永不疲憊的為大自然增色生輝，我愿做祖國大地上一朵普普通通的荷花！
小學(xué)四年級作文9
在我的成長(cháng)過(guò)程中有著(zhù)許許多多的故事，其中和表哥因雞毛蒜皮的小事而吵嘴，我一氣之下躲起來(lái)的事，是我至今都很后悔的一件事。
當時(shí)我和表哥吵鬧，本想讓外婆給我出出氣，可沒(méi)想到外婆不但沒(méi)給我出氣，反而說(shuō)我的不是，無(wú)理取鬧的'我便躲了起來(lái)。當外婆他們找不到我時(shí)，急得到處喊，還以為我離家出走了。我故意沒(méi)有去理他們，心想：誰(shuí)讓你們偏袒表哥了，哼！要你們也急急，知道我也是不好惹的。外婆找不到我，便叫來(lái)外公、舅舅、舅媽?zhuān)麄冋冶榱苏麄�(gè)村子也沒(méi)找著(zhù)。沒(méi)辦法，外婆就打電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屃⒓赐Ｏ铝耸稚系墓ぷ�，也出去找我�?/p>
天下起了大雨，躲在樓上的我又冷又餓，“算了，給他們一點(diǎn)懲罰。我還是先出去吧�！边@時(shí)外公剛好回來(lái)了，一看我，立刻迎了上來(lái)：“我的小祖宗呀，你去哪了？你可把我們給急壞了，你看外面下著(zhù)那么大的雨，現在外婆、舅舅、舅媽、你爸爸、媽媽可都在找你呀！”聽(tīng)了外公的話(huà)，我不由不得有些后悔，“這下回家，肯定要被爸爸媽媽罵死了�！�
外公把我送到家，我低著(zhù)頭，一副正準備被批判的樣子，爸爸媽媽一看到我，非但沒(méi)罵我，卻把我一把摟進(jìn)懷里，“回來(lái)就好，回來(lái)就好�！陛p輕的一句，我的眼淚忍不住掉了下來(lái)，“我錯了！都是我不好�！蔽艺媸呛蠡谀�，“以后可別這么任性了�！辈恢趺�，爸爸媽媽沒(méi)有責備我，反而更使我覺(jué)得傷心、難過(guò)。
后來(lái)聽(tīng)表哥說(shuō)：“爸爸他們在火車(chē)站、汽車(chē)站……到處找我，他們擔心我被壞人拐走了，而哥哥也被舅舅、舅媽狠狠地罵了一頓。
這次因為我的任性，害得一家子的人都為我擔心，我真的很后悔。這也使我懂得了兄妹之間、朋友之間不能意氣用事，對別人要寬容。最重要的是，我也不小了，不能總是耍小孩子脾氣，讓辛勞的爸爸媽媽總是為我操心，我真心想對爸爸媽媽說(shuō)：“對不起！”
小學(xué)四年級作文10
小木偶現在已經(jīng)不是以前的小木偶了�，F在，小木偶已經(jīng)會(huì )哭，會(huì )笑，會(huì )難過(guò)，會(huì )高興，會(huì )同情了。，小木偶又看見(jiàn)了把它背包騙走的小紅狐，小紅狐正趴在道路旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。
不知為什么，小木偶突然變得火冒三丈，它皺著(zhù)眉頭，瞪大圓溜溜的眼睛，噘著(zhù)小嘴，大步大步向前走，它心想：哼，小紅狐，我一定要你嘗嘗我有多厲害！說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶一把拎起小紅狐：“小紅狐，這包是我的！”小紅狐搖搖頭，迅速抓起背包，猛地抱在懷里。
小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上。小紅狐剛想逃跑，卻又被小木偶逮住了。
“不給，不給不給就是不給！我說(shuō)了算！”小紅狐在地上滾來(lái)滾去，堅決不給。
小木偶大叫了一聲，站起來(lái)?yè)寱?shū)包。結果，書(shū)包掉在地上，水杯，書(shū)本，鉛筆盒散了一地，像賣(mài)東西的'商人似的。
小紅狐和小木偶見(jiàn)了，又打了起來(lái)，馬警官在這時(shí)候趕來(lái)了，見(jiàn)兩個(gè)打成一團的家伙，馬上走上前，把它們拉開(kāi)。
“干什么！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問(wèn)道。
小木偶大叫：“我的背包！它把我的背包搶走了！”
“不！”小紅狐著(zhù)急了，“我的！”
馬警官也頭大了：“怎么兩個(gè)人都說(shuō)是自己的！小木偶先說(shuō)怎么回事！”
“事情是這樣的：一位老木匠做了一聽(tīng)歌小木偶，這個(gè)小木偶就是我，他送給了我一個(gè)只會(huì )笑的表情。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。因為我只會(huì )笑，所以被誤解了。后來(lái)女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛(ài)的背包，就打了起來(lái)�！�
馬警官一直盯著(zhù)小紅狐：“小紅狐，是不是這么回事？”
“嗯......不不......是！”小紅狐斷斷續續地說(shuō)，臉紅得像只煮熟的大紅薯。
小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了�！靶〖t狐，把背包還給小木偶，再跟我走！”
小木偶終于拿回了背包，快樂(lè )地笑了。
小學(xué)四年級作文11
手機，二十一世紀現代人生活必不可少的一要素。如今，它已經(jīng)瘋狂地占領(lǐng)了人們生活中的每一個(gè)角落，每一處地方。地鐵站里，公司里，學(xué)校里，大街上，超市里，形形色色的人拿著(zhù)手機，不外乎是打電話(huà)，玩游戲，刷微信，每一個(gè)卻都樂(lè )在其中。不知其中的要害。
是的，現在手機也非常的重要了。它可以讓人足不出戶(hù)，就能見(jiàn)到彼此，不用千里迢迢離開(kāi)家，著(zhù)急與人見(jiàn)面。直接視屏就可以聊天了，視屏會(huì )議等等各式層出不窮……也可以打電話(huà)了，沒(méi)錯，以前溝通只能靠近說(shuō)話(huà)的方式也早已過(guò)去了 ，如果只要有信號有手機在手，一切也都能搞定了。手機如今也是人類(lèi)消遣的一大要素，各種網(wǎng)絡(luò )游戲，各種qq微信聊天方式，各種心靈雞湯，各種酷炫美圖，更是看得人眼花繚亂，眾人都沉迷在這網(wǎng)絡(luò )時(shí)代中，不能自拔。
卻忘了手機除了有好處，卻也有壞處��！比如說(shuō)，現在無(wú)數人因為沉迷在手機網(wǎng)絡(luò )中，而患上了近視，是的`，手機比電腦還要致命傷人！近視還是一小疾病，更嚴重的是，手機里的光線(xiàn)更會(huì )致癌！長(cháng)期靠近手機的人，腦電波會(huì )受到影響，身體內分泌會(huì )紊亂，更會(huì )惹上癌癥這個(gè)不速之客！因為常拿著(zhù)手機，握在手心，導致手骨變形的人更是大有人在……
難道還要繼續放任自己沉迷于手機之中嗎？！手機只是適當消遣娛樂(lè )時(shí)的玩物而已，只是工作時(shí)工具而已，不可過(guò)分沉迷！
小學(xué)四年級作文12
現在回想起以前的事，還是那次的親子游讓我一直印象深刻。
那一次，我帶著(zhù)我的東西到了學(xué)校，看到我好幾個(gè)同學(xué)也來(lái)了。我興高采烈的沖向前去與我的同學(xué)一起玩，玩了幾分鐘后人差不多都來(lái)齊了，我們就來(lái)在大巴那里上了車(chē)，各自找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，我在車(chē)上起先是和妙杰坐的，但后來(lái)在車(chē)上玩的時(shí)候妙杰和李彬換了下坐位。然后我后來(lái)就一直和李彬坐了……，在坐了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)，看了一路上的風(fēng)景我我都有點(diǎn)累了，更何況我們在車(chē)上和我們的小朱導游玩的不是一般的開(kāi)心，在到了目的地，下了車(chē)我興奮的沖去問(wèn)小朱導游：“我們這是要去哪��？”小朱導游回答道：“我們現在去的地方是一座古村，我們要在這里玩真人cs�！薄芭�？”原來(lái)是這樣，我懂了，我和我的同學(xué)開(kāi)心的跟著(zhù)朱導游來(lái)到了一間廟宇里，我們一進(jìn)們就看到了地上有很多的掄和帽子，還有背心在地上，我還看見(jiàn)了身穿一套綠色迷彩服，頂戴口哨的一位看上去應該是教練；我們才剛談上話(huà)，定然哪位教練就叫我們排好隊，我們排好隊之后哪位教練就教我們由前到后，由左到右的.報數，報完數后我和有些人報的是單數所以我和他們成了第二隊，教練和我們說(shuō)完了注意事項和給我們演示了如何換彈和如何穿戴裝備。我們聽(tīng)完后，就穿服裝開(kāi)始了游戲，在這一局我們是守方，我和妙杰他們說(shuō)了我想繞到后面打他們，我正想繞過(guò)去�？梢圆恍⌒谋粍e區的敵人誤傷了。我不放棄又回到了他們身后看見(jiàn)有個(gè)人影我就沖了上去，看到不止一個(gè)敵人，就馬上來(lái)了同伴，和一對進(jìn)行了槍?xiě)�，我不幸被第一個(gè)打“死”我失落的回到了集合點(diǎn)，我不傷心，再后來(lái)我們最后還是獲勝了�！�
在我現在還是認為那天是我最開(kāi)心最深刻的回憶。
小學(xué)四年級作文13
今天，我剛走進(jìn)教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室里掛著(zhù)許許多多的氣球，簡(jiǎn)直是氣球的海洋、氣球的世界。我和同學(xué)們紛紛議論著(zhù)：“今天又不是六一兒童節，也不是什么別的節日，掛那么多氣球干什么呀？“
這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做智力游戲好嗎？”大家異口同聲地說(shuō)；“好！”老師讓幾個(gè)同學(xué)把四張桌子圍成個(gè)圈，再把一個(gè)個(gè)氣球拆下來(lái)，放進(jìn)桌子圍成的洞中。接著(zhù)，老師向我們宣布了游戲的內容和規則：“老師在黑板上出智力題，同學(xué)們以‘擊鼓傳花’的'形式答題，答對了獎本子，答錯了或答不出就要跳入“智力陷阱——氣球堆里�！�
同學(xué)們看著(zhù)老師搬來(lái)了小鼓。個(gè)個(gè)緊張極了，我也不例外�？磥�(lái)，大家都怕掉進(jìn)智力陷阱里。老師開(kāi)始敲鼓了，一雙雙眼睛都盯著(zhù)那朵花。鼓聲時(shí)而快時(shí)而慢，我的心也跟著(zhù)起伏�！斑�！”鼓聲停了下來(lái)。那朵花落在青青手中，青青邁著(zhù)步子走上臺，老師出了道題“什么星星長(cháng)尾巴？”青青抓抓后腦勺，想了想，想不出來(lái)。她急了，臉都急紅了�！疤�！快跳吧！”同學(xué)們紛紛叫道。青青硬著(zhù)頭皮走上桌子，捂著(zhù)耳朵，閉著(zhù)眼睛，跳了下去，“砰砰”幾聲響，氣球一連破了好多個(gè)，只見(jiàn)她給嚇呆了，嘴巴張得老大，大家忍不住笑了。我們朝著(zhù)她大喊：“是彗星——”
接著(zhù)，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我無(wú)奈地走上臺，一看題目：“我國的四大發(fā)明分別是什么？”我絞盡腦汁想了想；“指南針、造紙術(shù)、火藥。最后一個(gè)……”最后一個(gè)我一直想不出來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始倒計時(shí)了：“十、九、八、七……”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急中生智大喊：“還有印刷術(shù)！”頓時(shí)，教室里頓時(shí)響起了一片掌聲，我答對了！我樂(lè )滋滋地從老師手里領(lǐng)過(guò)獎品，甜甜地笑了。
游戲還在進(jìn)行著(zhù)，有的同學(xué)從老師手里領(lǐng)過(guò)獎品，有的同學(xué)掉進(jìn)了‘智力陷阱’，歡呼聲、笑聲、掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天……
小學(xué)四年級作文14
春，是希望，是生機。在寒冬里，我們像朱自清一樣“盼望著(zhù)，盼望著(zhù)”。
直到那個(gè)陽(yáng)光明媚的午間，我才發(fā)現——她真的來(lái)了。在荒蕪的草坪上，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，在風(fēng)中驕傲的昂著(zhù)頭，這才聽(tīng)到，那些怕冷的鳥(niǎo)兒，又開(kāi)始啼囀起來(lái)。
春天的氣溫是溫暖的。沒(méi)有冬天的寒風(fēng)凜冽，也沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火，有的，只是那份屬于大家的春意盎然。雖然氣溫適中，但這也是春的特有的特點(diǎn)。比起春夏秋冬，人們可能會(huì )多偏向春天一點(diǎn)，因為，春天有著(zhù)它那不可抗拒的“魅力”。
瞧！那棵正長(cháng)得茂盛的大樹(shù)旁，有一根愈發(fā)向上的小草�？此菉^發(fā)向上的樣子，好像正在和旁邊的伙伴們比賽似的，一點(diǎn)也不示弱。不過(guò)，他還是超越不了他身旁的參天大樹(shù)。
春天的正午，太陽(yáng)公公向我說(shuō)明了一切一切。太陽(yáng)已經(jīng)升到了我的正上方，絲絲的甜意流露出來(lái)了。它不像夏日里火辣辣的驕陽(yáng)，也不像冬日里那冷冰冰的太陽(yáng)散發(fā)不出來(lái)一絲絲溫暖。而春天的太陽(yáng)是溫暖的，是舒服的`……太陽(yáng)——一個(gè)大火球。不，至少春天的太陽(yáng)是溫暖的，至少照在身上，就像躺在祖國母親溫暖的懷抱中……我抬頭仰望著(zhù)那仿佛充滿(mǎn)著(zhù)母愛(ài)的太陽(yáng)，它仿佛流淌著(zhù)溫柔而又剪不斷的深情，仿佛一潭深深的水……
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。雨隨風(fēng)飄灑。如煙、如紗、如絲……飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的。啊，原來(lái)孩子們在放風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)呢，飛升著(zhù)呢，多么使人心曠神怡的景象��！
春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！春風(fēng)繼續傳播著(zhù)消息，可能明天在南方，更可能在北方冷的地方，它要將春的到來(lái)的消息給所有的人，讓所有的人充滿(mǎn)希望、快樂(lè )。
“一年之計在于春”，不錯的，我們要趁著(zhù)這春天做好每一件事。
小學(xué)四年級作文15
三月的春天，春光明媚，藍天白云。趁著(zhù)這美好的天氣，我和小明跳到了公園。
走進(jìn)公園的大門(mén)，一股新鮮空氣出來(lái)了。公園里長(cháng)滿(mǎn)了綠草和參天大樹(shù)。在花唄前，各種各樣的花在爭奪美麗。幾只五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這種情況讓我想起了那兩句詩(shī)：“纏綿的蝴蝶總在翩翩起舞，與嬌媚的鶯兒相安無(wú)事只是哭泣”。
繞過(guò)大花唄，我們來(lái)到一座石拱橋前。從橋上往下看，是一個(gè)清澈的池塘。池塘里有許多美麗的鯉魚(yú)。他們在水里互相玩耍！池塘邊的柳樹(shù)在春風(fēng)的映襯下?lián)u擺著(zhù)綠色的柳條。兩只活潑可愛(ài)的'小鳥(niǎo)站在柳樹(shù)的枝頭，載歌載舞。
下了石拱橋后，我們來(lái)到了不遠處的操場(chǎng)。我高興地說(shuō)：“小明，去玩碰碰車(chē)吧�！毙∶髡f(shuō)：“好！”我上了紅色的車(chē)，小明上了黃色的車(chē)。它以嘟嘟聲開(kāi)始。我發(fā)動(dòng)汽車(chē)，飛快地撞上了小明。砰的一聲，小明被打到一邊。我驕傲地說(shuō)：“你還不夠我玩！”小明大怒，怒道：“你等著(zhù)瞧！”突然小明橫沖直撞來(lái)了，我看到見(jiàn)勢不妙，就旁敲側擊。小明撞到了停車(chē)場(chǎng)邊上。他沒(méi)有喪失信心，迅速調轉車(chē)頭追上去。我不小心被他撞了，頭暈目眩.
日子過(guò)得很快，我們不情愿地離開(kāi)了公園。
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