【實(shí)用】年級寫(xiě)人的作文（通用37篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的年級寫(xiě)人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
我的爺爺，高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，頭頂光禿禿的，只有四周才有一些頭發(fā)，看起來(lái)總有一點(diǎn)與眾不同。
爺爺早年干過(guò)石匠，干活不僅能吃苦，而且技術(shù)好。趕上現在各個(gè)水庫都要加固，而加固水庫需要鋪石頭，所以爺爺的手藝正好派上用場(chǎng)。爺爺組織了一幫人，每天在水庫上忙得不可開(kāi)交。
有一天晚上，爺爺他們的老板來(lái)了，還拎著(zhù)大包小包的'東西，奶奶問(wèn)我這個(gè)人是誰(shuí)，我說(shuō)：“是爺爺的老板�！蹦棠搪�(tīng)了，連忙拿來(lái)板凳給他坐，那老板也沒(méi)客氣，一屁股就坐了下去。恰巧，這時(shí)爺爺回來(lái)了，那個(gè)老板見(jiàn)了爺爺，立即掏出香煙，滿(mǎn)臉笑容地迎了上去，還連忙把板凳拿過(guò)去讓給爺爺坐。我滿(mǎn)腹疑惑：這個(gè)老板怎么對爺爺這么客氣？一陣寒暄之后，他們談起了正事。那個(gè)老板把大包小包的禮物放在桌子上，推給了爺爺，然后支支吾吾地說(shuō)：“張叔，鋪完石頭用水泥砂漿勾縫時(shí)能不能少放點(diǎn)水泥呀？”
爺爺低頭沉思了一會(huì )兒，顯得很為難，然后說(shuō)道：“吳老板，鄉親們都知道這水庫是以我為首加固的，如果以后水庫出現什么險情，大家會(huì )罵我的。我知道你也不容易，但我不能昧著(zhù)良心做這種事情��！”那個(gè)老板低下頭，然后又抬起頭似乎還想說(shuō)什么時(shí)，爺爺又說(shuō)：“吳老板，再退一步講，如果出現質(zhì)量問(wèn)題，讓你再返工，那你豈不虧大了？”那老板似乎覺(jué)得爺爺說(shuō)得有道理，便起身要走。等他快到門(mén)口時(shí)，爺爺又叫住他，把東西還給他，老板雖然擺手表示不要，但爺爺執意給他。老板只好又拎著(zhù)東西走了。
那老板走后，我氣呼呼地跑到爺爺跟前說(shuō)：“爺爺，你真傻！為什么不收下那些好吃的？”爺爺笑了笑說(shuō)：“那本來(lái)就不應該是咱家的東西，為什么要收？再說(shuō)了，如果爺爺收了禮物，就得照老板的意思辦事，如果以后水庫出現險情，鄉親們還不罵咱？到那時(shí)你們這些后代也會(huì )抬不起頭來(lái)呀！”爺爺這番話(huà)讓我若有所悟，看來(lái)爺爺這個(gè)“傻瓜”一點(diǎn)也不“傻”！
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)頑皮的弟弟，他的大名叫趙遠。他可是我們家有名的“搗蛋鬼”，由于頑皮，他敢把沒(méi)吃過(guò)的西瓜當帽子，傻里傻氣地往頭上戴，那樣子可好玩了。信不信由你！
記得有一次，我和姐姐興高采烈地去他家玩。一進(jìn)門(mén)，便聽(tīng)到一陣陣刺耳的歌聲：“在那深林那邊的海底那邊有一群藍精靈，它們活潑又聰明，它們調皮又機靈，它們自由自在生活在那綠色的大森林……”這調子都不知道跑到哪里去了，可弟弟還在興致勃勃地唱著(zhù)，咦，姑姑和姑父都到哪里去了？定眼一瞧，姑姑躲進(jìn)了廁所，姑父坐在沙發(fā)上塞著(zhù)耳朵。一家人都像雞見(jiàn)了黃鼠狼似的躲了起來(lái)。難怪嘛，弟弟這驚天動(dòng)地的聲音，不嚇死人才怪呢！我和姐姐受不了這么高分貝的刺激，便去阻止弟弟，誰(shuí)知剛走到離門(mén)1米的地方，我們便相繼滑了一跤�！柏M有此理，是誰(shuí)這么缺德亂扔西瓜皮？一定要好好教訓他一頓！”姐姐憤怒得像一只獅子。我們七拐八拐地繞過(guò)了這些“地雷”，來(lái)到了房間的床頭邊�！安诲e，不錯，竟然破了我的西瓜皮陣，真是了不起呀！”我和姐姐看了一眼弟弟，忍不住哈哈大笑。只見(jiàn)弟弟戴了一頂大大的牛仔帽，一副現在最流行的墨鏡架在高高的鼻梁上；穿著(zhù)一件寶貴的狐皮大衣，衣服上還別著(zhù)一行字：著(zhù)名歌星劉德華。什么？他竟然還帶著(zhù)我舅舅從美國帶回來(lái)的`一條領(lǐng)帶！身上背著(zhù)一把姑姑新買(mǎi)的吉他，剛才“演奏”時(shí)已經(jīng)弄斷了兩根鉉；腿上穿了一條200多元的“流星褲”。弟弟坐在由3個(gè)枕頭堆成的“椅子”上，放聲大唱著(zhù)《青花瓷》，簡(jiǎn)直是鬼哭狼嚎。我實(shí)在受不了了，說(shuō)道：“趙遠，你給我打��！小心我揍你！”而他卻說(shuō)：“不，從現在開(kāi)始，我不在叫‘趙遠’了，我是著(zhù)名歌星劉德華！你讓開(kāi)，我還要參加去呢，女士，拜拜！”他見(jiàn)我生氣了，又補充：“三十六計，走為上計！”說(shuō)完，縱身一跳，重重地摔在了地上，四腳朝天，淚流成河，掙扎著(zhù)被送進(jìn)了人民醫院。
哎！我真喜歡這個(gè)頑皮的弟弟！
年級寫(xiě)人的作文 篇3
我有一個(gè)特有原則的媽媽?zhuān)恍拍阕约嚎础?/p>
“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)玩具吧!”我央求道�！盀槭裁从忠I(mǎi)玩具?你都多大了，還買(mǎi)玩具?”媽媽很不情愿的樣子�！翱晌蚁矚g呀!每個(gè)人都有自己喜歡的東西，你不也一樣嗎?”我竭力辯解著(zhù)�！澳悻F在應該喜歡讀書(shū)，喜歡學(xué)習，那玩具都是小孩子們玩兒的了，多幼稚!”媽媽提高了聲調�！拔椰F在就是小孩啊，我還沒(méi)到十二歲呢?還是童年�！薄罢驗檫@個(gè)原因，你才要抓住這大好時(shí)光好好學(xué)習，而不是把心思都放在玩具上，不是嗎?”媽媽說(shuō)的不亦樂(lè )乎，我無(wú)言以對。
“媽媽?zhuān)以诰W(wǎng)上看上了一輛山地車(chē)，才二百多，你給我買(mǎi)一輛吧!”我對媽媽撒嬌道�！安恍�，路上車(chē)太多了，太危險了!”媽媽想都沒(méi)多想就拒絕了�！熬驮试S你在網(wǎng)上買(mǎi)這買(mǎi)那，就不允許我買(mǎi)嗎?”“媽媽買(mǎi)的都是有用的`東西，再說(shuō)了，你有沒(méi)有想過(guò)，你在外面騎自行車(chē)，媽媽在家得多擔心呀!”“我小心一點(diǎn)不就行了嘛!”“反正就是不行，等以后長(cháng)大了再說(shuō)�！眿寢寯蒯斀罔F地說(shuō)。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)幾本書(shū)看看可以嗎?”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就趕緊笑著(zhù)說(shuō)：“好的好的，你到網(wǎng)上挑挑，只要是有益的，我就給你買(mǎi)�！薄爸灰桥c你學(xué)習有關(guān)的，我都支持。以后要多看書(shū)，這樣才能增長(cháng)知識，對你寫(xiě)作文也有幫助，多好啊，這樣的錢(qián)媽媽愿意花。這是原則�！眿寢尳又�(zhù)高興地說(shuō)著(zhù)。
媽媽做事向來(lái)都是雷厲風(fēng)行，只要是她認準的，我就沒(méi)得選擇。不過(guò)想想媽媽說(shuō)的也對，我現在不能老想著(zhù)玩兒了，該是好好學(xué)習的年紀了，該花的錢(qián)花，不該花的錢(qián)不花，不是嗎?
那一刻我終于明白：媽媽的愛(ài)無(wú)條件但是有原則。以后，我也要像媽媽一樣做一個(gè)有原則的人。
年級寫(xiě)人的作文 篇4
看著(zhù)那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個(gè)被我用粉紅色水彩筆圈起來(lái)的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個(gè)驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說(shuō)起媽媽的生日，我想起了老媽辦過(guò)的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門(mén)口，一邊欣賞著(zhù)雪景，一邊等待媽媽來(lái)接我。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，街上的.行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點(diǎn)多了，學(xué)校七點(diǎn)半放學(xué)，我已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了!我心想：“這個(gè)粗心老媽?zhuān)欢ㄊ怯滞私游伊�，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車(chē)停在我身旁，傳來(lái)了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來(lái)遲了，上車(chē)吧!”
我無(wú)奈地搖搖頭，把書(shū)包背在背上，正打算坐上自行車(chē)時(shí)，媽媽已經(jīng)騎著(zhù)車(chē)飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車(chē)了!”就這樣，老媽在前面騎車(chē)，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風(fēng)景”。
我一路追著(zhù)媽媽的自行車(chē)回到家。媽媽一下車(chē)，就吃驚地望著(zhù)氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒(méi)等我坐上車(chē)就把車(chē)騎走啦!”我氣呼呼地說(shuō)。媽媽聽(tīng)后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的媽媽雖然有時(shí)有點(diǎn)粗心，但她也很風(fēng)趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會(huì )二話(huà)不說(shuō)地給我做。
這就是我的老媽?zhuān)覀円患艺l(shuí)都離不開(kāi)她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽?zhuān)蚁雽λf(shuō)：“媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)您!”
年級寫(xiě)人的作文 篇5
由于爸爸媽媽工作太忙，常年出門(mén)在外，我從小就和姥姥一起生活。
我姥姥年近花甲，個(gè)子不高，瘦瘦的，還微微有些駝背，有著(zhù)一頭花白的銀發(fā)，眼睛不算大，但顯得很慈祥。
姥姥每天都對我問(wèn)寒問(wèn)暖，給我做可口的飯菜�？次页缘睦峭袒⒀实臉幼�，她總是寵愛(ài)的對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著(zhù)，沒(méi)人和你搶�！庇浀糜幸淮�，我感冒發(fā)燒，燒的很厲害，渾身酸痛。一動(dòng)也不想動(dòng)。姥姥一晚上沒(méi)睡，不停的給我吃藥、喝水、蓋被子……第二天醒來(lái)，我看見(jiàn)姥姥通紅的'眼睛，不禁留下了感動(dòng)的淚水。在姥姥的精心照顧下，我很快就康復了。
姥姥不但對我的生活照顧的無(wú)微不至，而且她還非關(guān)心我的學(xué)習。
還記得剛上一年級時(shí)，每天放學(xué)回家，督促我抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。我寫(xiě)完后，她一樣一樣的仔細檢查，一旦發(fā)現錯誤，必須讓我及時(shí)改正。記得有一次，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩，寫(xiě)到晚上十點(diǎn)還沒(méi)寫(xiě)完，不想寫(xiě)了，姥姥嚴肅地說(shuō)：“不行！完成作業(yè)是一個(gè)學(xué)生起碼要做到的事�！彼难凵裰谐錆M(mǎn)了嚴厲，叫我用冷水洗了把臉，陪我直到把剩下的作業(yè)寫(xiě)完了。所以從那時(shí)起，我養成了寫(xiě)完作業(yè)在玩的好習慣。
當我寫(xiě)作業(yè)遇到難題時(shí)，姥姥會(huì )耐心的給我講解；當我犯錯誤時(shí)，她會(huì )很?chē)绤柕呐u我；當我取得成績(jì)時(shí)，她會(huì )比我還高興，臉上充滿(mǎn)了笑容，好像年輕了許多。時(shí)光一點(diǎn)一滴悄然逝去，漸漸的，我長(cháng)大了，我能感覺(jué)到姥姥的辛苦，更能感受到她的偉大。不知何時(shí)她的身體變的不算很好，但她卻仍然無(wú)怨無(wú)悔的為我付出了許多許多，在我不懂事的時(shí)候教會(huì )我如何做人，姥姥，您真是我的好姥姥，我永遠愛(ài)您。
年級寫(xiě)人的作文 篇6
別人都說(shuō)媽媽是世上最好的人，但我卻有一個(gè)比媽媽更好的爸爸。
我爸爸的已經(jīng)30來(lái)歲了，相貌平平，大眼睛，高鼻梁，黑黑的胡子. 我的爸爸平時(shí)對我可好啦！每次，下班回來(lái)，便要我和他玩，比如說(shuō)把一個(gè)東西的一角故意露出來(lái)，讓我看見(jiàn).然后又迅速地藏起來(lái)，我知道他在逗我，但又一想，假如是一個(gè)什么好東西呢？我便和爸爸搶?zhuān)瓉?lái)是一包煙，有的時(shí)候還用他的胡子來(lái)扎我的臉，弄的我的來(lái)年又癢，又疼.真是個(gè)"老玩童"！ 別看我的爸爸平時(shí)那么調皮，可對我的學(xué)習可一點(diǎn)都不馬虎.記得有一次，我數學(xué)考試考了87分，全班倒數十幾名，回來(lái)，爸爸知道了，嚴肅的接過(guò)了我的試卷，看了一遍又一遍，對我說(shuō)："你看看你，這些題目你都會(huì )做，就是粗心！你這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改掉呀！"說(shuō)完，用他那大而有力的手狠狠地打了我一巴掌，剎時(shí)間，我驚呆了，爸爸竟會(huì )因為我的成績(jì)下降而不顧父子之情打我，這還是原來(lái)的.爸爸嗎？我跑進(jìn)小房間，扒床上，用被子捂住臉，"嗚嗚"地哭了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，心平靜了下來(lái)，我又想，是呀！那些題目我都會(huì )做，全都因為我粗心.這樣，我便不再生氣了，反而，開(kāi)始反省自己.功夫不負有心人！我的成績(jì)上升了，期中考試，我得了雙百分，連蹦帶跳的回到了家里，爸爸看著(zhù)我雙百的試卷，露出了欣慰的笑容.說(shuō)："不錯，不要驕傲，要繼續努力！"恩.我點(diǎn)了點(diǎn)頭. 我的爸爸就是這樣的一個(gè)人，我愛(ài)我的爸爸！
年級寫(xiě)人的作文 篇7
說(shuō)他美味，可是有證據的。比方說(shuō)中午在飯堂排隊領(lǐng)飯的時(shí)候，韋鐵鴻死死地盯著(zhù)排在前面的同學(xué)，好像想用目光一個(gè)個(gè)將他們“殺死”，好讓自己快點(diǎn)領(lǐng)到飯。領(lǐng)到飯后，韋鐵鴻立刻跑去搶一個(gè)碗來(lái)裝湯，而且一裝就得裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，然后站在那，趕快喝掉一大口，再裝滿(mǎn)，生怕自己吃一丁點(diǎn)虧。吃飯時(shí)，韋鐵鴻的兩嘴唇在不停地上下張合，不時(shí)發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音，特惡心！光坐在他旁邊聽(tīng)那聲音，我的胃就已經(jīng)受不了他，正在翻江倒海中了，更何況坐在他對面一抬頭就看到最不愿看到他那狂吃樣的“老鷹”小姐了，我甚至可以從“老鷹”小姐眼中看到想把韋鐵鴻燒成渣渣的團團烈火。
韋鐵鴻終于吃完飯了，我和“老鷹”小姐本以為可以解脫了。哪個(gè)知，他眼睛還看著(zhù)盤(pán)子上的一些小米粒與菜汁不放，非要做到所謂的“光盤(pán)行動(dòng)”——用那滿(mǎn)是舌苔的.厚舌頭把整個(gè)盤(pán)子、包括死角反復舔了幾次才戀戀不舍地拖著(zhù)緩緩的腳步，挺著(zhù)圓圓的“啤酒肚”倒了骨頭果皮并擺設好使餐工具�；氐阶缓�，韋鐵鴻在那安靜地看書(shū)。說(shuō)看書(shū)，那真太抬舉他了，他充其量就是手里拿著(zhù)本書(shū)無(wú)聊地翻著(zhù)，雙眼卻在盯著(zhù)其他人盤(pán)子里的飯菜，恨不能把自己變成長(cháng)頸鹿，將頭直接伸到其他人的飯盤(pán)里把飯吃個(gè)精光。我瞪大雙眼，張大嘴巴深吸了一口冷氣，心想：這熊小孩，還想吃！咋那樣可以吃呢？小時(shí)候天天喝幾升的奶呀？排隊出飯堂進(jìn)宿舍時(shí)，韋鐵鴻還要走在最后，鼻子張得比豬鼻孔還大，拼命嗅著(zhù)飯堂里的菜味，仿佛回味無(wú)窮，要不是后面的人催他快走，韋鐵鴻恐怕還會(huì )賴(lài)在這一輩子不回家呢！
你說(shuō)，像如此一個(gè)人在大家班，這經(jīng)如何可能好念呢？
年級寫(xiě)人的作文 篇8
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我伸手接了幾滴雨點(diǎn)兒到手心。突然，我看見(jiàn)了曬在衣架子上的破舊雨衣。思緒，被拉回到了上次的事情里……
狂風(fēng)席卷著(zhù)暴雨，一遍遍沖刷著(zhù)教學(xué)樓。很早就放學(xué)了，所有學(xué)生陸陸續續被接走。教學(xué)樓里只剩下我一人。
放學(xué)時(shí)，雨是小的。而現在，大雨如瀑布一般往下砸。一切都是那么恰到好處，爸爸媽媽都去出差了，爺爺奶奶腿腳不方便，而我卻被大雨困在學(xué)校。想到這，我的心情越來(lái)越失落。
過(guò)了不久，我似乎聽(tīng)到人的呼喊聲。我走到陽(yáng)臺邊上，向下一望——是爺爺!狂風(fēng)席卷著(zhù)暴雨，帶著(zhù)毀天滅地的氣勢，好似要吞噬那個(gè)在風(fēng)雨中搖晃不定的瘦小身影。那個(gè)身影又高又瘦，弓著(zhù)背，即使在樓上也能看見(jiàn)他的滿(mǎn)頭白發(fā)。我飛快地沖下樓去，沖入爺爺的`懷抱。
爺爺和藹地望著(zhù)我：“別急，等下摔倒了怎么辦?”他細心地為我披上雨衣，戴好帽子，提著(zhù)書(shū)包，一步一瘸地跟上了我的步伐。在走回家的路上，雖然我披著(zhù)雨衣，但爺爺仍是盡量把雨傘偏向我這一邊，努力跟上我的步伐。我感到心里暖暖的，因為下雨而存在的寒冷一掃而光。
深夜，我被一陣很小聲的說(shuō)話(huà)聲吵醒。仔細聽(tīng)，是爺爺被奶奶責怪的聲音：“都說(shuō)了等雨小，再讓孩子自己走回來(lái)，你偏去接，好了，腿疼了吧?真是的……”“別說(shuō)了，為了孩子，怎么樣都行。哎呦……”看到爺爺捶打著(zhù)自己的膝蓋，我的鼻子一酸，眼淚竟奪眶而出。
突然雨又大了，樹(shù)葉被雨水洗刷得發(fā)亮，我的思緒被拉了回來(lái)。從小到大，爺爺為了我付出了很多，希望他能把多一些愛(ài)留給自己。我恨不得讓自己插上翅膀飛著(zhù)長(cháng)大，長(cháng)出豐毅的羽毛把爺爺護在翅膀下。
年級寫(xiě)人的作文 篇9
我的外公50出頭了，但是身體很健壯，走起路來(lái)咚咚響。
我的外公相貌并不引人注目：方方的國字臉，頭頂只有少許頭發(fā)，一雙眼睛雖然不大，但卻炯炯有神，看電視時(shí)也總能目不轉睛地看上很長(cháng)時(shí)間。我外公的鼻子可不像別人那樣細巧挺秀也不鼻子挺直，而是端正闊大。外公能說(shuō)會(huì )道，也許是他有兩片厚厚的嘴唇吧!
外公非常疼愛(ài)我。上次我切傷了手指，是外公辛辛苦苦把我背去醫院，然后掛號等都以驚人的速度完成了，最后，包扎好后，外公已經(jīng)汗如雨下，但他仍然堅持把我背出醫院。
每次放學(xué)回家，都能見(jiàn)到外公，因為他天天都來(lái)接我，他買(mǎi)的摩托車(chē)就像我的專(zhuān)用車(chē)一樣，每次放學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，還是盛夏酷暑，外公都堅持來(lái)接我，下雨，我和外公共用一把傘，也就是我們心連心，夏天，外公不怕炎熱，穿著(zhù)短袖，騎著(zhù)摩托車(chē)來(lái)接我，好讓學(xué)習了一天的我也涼快一下。
每次，我一發(fā)燒或者生了什么重病，他就急得像熱鍋上的`螞蟻團團轉，媽媽爸爸帶我去掛水，他還不放心，要跟著(zhù)來(lái)，掛著(zhù)掛著(zhù)，我突然口渴了，外公就到醫院旁邊的超市給我買(mǎi)水。發(fā)燒后，我食欲又不好，什么都不想吃，就想吃餃子，外公聽(tīng)了，就跑到幾十里外的大餐廳給我買(mǎi)餃子，就這樣，我生病了幾天，外公就跑了幾天，我生病好后對外公說(shuō)：“外公，我生病的這幾天，你天天跑，累嗎?”外公說(shuō)：“不累，天天這樣跑是在鍛煉身體，不會(huì )生病，我倒還要感謝你呢!”
我真喜歡我的外公，因為他是那樣和藹可親，聽(tīng)了我的介紹，你也喜歡我的外公嗎?
年級寫(xiě)人的作文 篇10
夜色漸濃，教室里只剩寥寥幾人，靜悄悄的。開(kāi)門(mén)聲再次響起，我抬頭掃視四周，教室里只有我與她。她低著(zhù)頭收拾著(zhù)作業(yè)，我低下頭繼續奮筆疾書(shū)�！按镭��！彼辶恋穆曇繇懫�，“你不去吃飯嗎?又要變傻了�！蔽腋惺苤�(zhù)這獨特的關(guān)懷，嘴角不由自主地咧開(kāi)，笑著(zhù)說(shuō)：“不了，你去吃吧。出教室要把衣服穿上，不然就你那小身板風(fēng)吹就倒�！薄昂�，你必須跟我去吃飯�！彼咨弦路�，固執地說(shuō)�？粗�(zhù)她那別扭的小樣，我笑意更濃，哄著(zhù)她：“聽(tīng)話(huà)，乖乖去吃飯。"她把椅子倒扣，走到我桌前，雙手撐著(zhù)桌面，直視我的眼睛，說(shuō)：”同伴，跟我走吧，你天天不吃飯對身體不好。好嗎?“我抬頭與她對視，看她明亮的眼閃爍著(zhù)，透著(zhù)暖心的光芒，融化我的固執。我靜靜地站起身來(lái)，伸出雙手擁抱她，輕輕將她垂落的發(fā)絲挽到耳際�！弊甙��！拔覠o(wú)聲地示意她，順手把椅子倒扣，牽起她的.手走出教室。她的手依舊那么暖，纖細而又白皙。我們并肩走在小路上，路燈依舊昏暗。小路上早已沒(méi)人，只有寒風(fēng)作伴，身旁人作伴。似乎心有靈犀般，我倆同時(shí)轉頭看向對方，嘴角綻放燦爛的笑容，暖流縈繞�！蓖�，謝謝你。"我默念，無(wú)聲地傳達謝意�！按镭�。不謝�！彼χ�(zhù)做了個(gè)口型。我輕一點(diǎn)她光潔的額頭，笑著(zhù)看那許久未端詳的臉龐，小臉依舊白皙但消瘦了許多，圓潤的下巴變尖了，那雙迷人的眼是那么明亮，好似夜空中最燦爛的星，瞬間照亮遠方，神秘而多彩的遠方。調皮的我伸出手揉亂她柔順的發(fā)絲，她輕哼一聲拍掉我作亂的手。
我笑得歡，心中涌入一股暖流。同伴，得之，我幸;不得，我命。
年級寫(xiě)人的作文 篇11
有您真好。在我最無(wú)助的時(shí)候，總是能看到您親切的笑容;總是能聽(tīng)到到您熱心的話(huà)語(yǔ);總是能感受到您母愛(ài)般的溫暖······有您真好。是我們走進(jìn)課本的世界，一起去感念難以忘懷老師的教誨之恩。是啊，老師的恩情如巍巍高山，使人崇敬;如浩瀚大海，蕩滌我們的胸懷。一位老師是塑造靈魂的人，我們每個(gè)人的成長(cháng)，都離不開(kāi)老師的教育和培養。還記得五年級上冊的第一課便是【師恩難忘】，主要是講‘’作者從六周的四年里，聽(tīng)了田老師上千萬(wàn)個(gè)引人入勝的故事，使幼小的他對文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，文學(xué)的種子在作者幼小的心田里生根發(fā)芽。由于啟蒙老師的教學(xué)有方，作者更加熱愛(ài)文學(xué)，作者13歲開(kāi)始發(fā)表作品、20歲成為中國著(zhù)家協(xié)會(huì )最年輕的'會(huì )員，是50年代中國文壇的‘神童作家‘�！處熓侨祟�(lèi)靈魂的工程師‘，老師的可親可敬，讓我們永遠刻在心上，終身難忘。
’春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘，不知道你們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)【子貢尊師】，這個(gè)故事,主要講的是''相傳，孔子有七十二個(gè)弟子，子宮便是其中之一。一次，魯國大夫在別人面前貶低孔子，抬高子貢。子宮非常生氣，他當時(shí)以房子打比方，說(shuō)老師的圍墻高數十丈，屋內富麗堂皇，不是一般人能看得到的;而自己不過(guò)是肩高的圍墻，一眼就可望盡。他還把老師比做太陽(yáng)和月亮，說(shuō)老師光彩照人。不是常人所能超越的�？鬃铀篮�，子貢悲痛萬(wàn)分，在孔子墓旁住下，守墓六年。
天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。是啊，在成長(cháng)的歷程中，如果沒(méi)有老師的指導，我們就不會(huì )成材;如果沒(méi)有老師的教誨，我們就不會(huì )成人。受到老師的教育熏陶，既學(xué)到了知識，又懂得了做人的道理，所以我要衷心地向老師說(shuō)一聲‘’老師，您辛苦了‘’。
年級寫(xiě)人的作文 篇12
誰(shuí)說(shuō)老師都是白發(fā)蒼蒼，額頭布滿(mǎn)皺紋的？我身邊有一位智慧美麗的美麗老師！
美女老師身材高挑勻稱(chēng)，披散的頭發(fā)泛著(zhù)黑色的光芒，明亮的眼睛里充滿(mǎn)了智慧。美女老師嚴厲善良，特別體貼。
有一次，美容老師布置了一篇作文：《懂事的孩子》。我心想：這不容易嗎？就寫(xiě)一個(gè)你做過(guò)的好事吧！
我媽教我“懂事是個(gè)大概念，不是做一個(gè)好人或者懂事的孩子，而是在作業(yè)中實(shí)事求是……”我極不情愿，因為我怕老師看到她不懂事就瞧不起我，怕同學(xué)看到她不懂事就笑話(huà)我。我含著(zhù)淚，很不情愿地寫(xiě)下了不懂事的我。
第二天早上上課，我們寫(xiě)了新單詞，美容老師正在批改我們的作文。我心里好害怕，心想：“同學(xué)都寫(xiě)了自己的善行，我卻不懂事。我看到我的作文老師會(huì )批評我嗎？”
剛剛寫(xiě)了一半的`生詞作業(yè)，漂亮的老師說(shuō)：“同學(xué)，我給你讀一篇作文。她寫(xiě)的和你寫(xiě)的不一樣。仔細聽(tīng)！”
然后，漂亮的老師讀了我的《懂事的孩子》。我好害怕，好想找個(gè)地方縫。太丟人了。老師讀到我的丑事，眼淚在眼眶里打轉，我真的想哭；我慌了：老師有沒(méi)有把我的作文念出來(lái)批評我？
漂亮的老師看完我的作文說(shuō)：“這篇作文是郭敬義寫(xiě)的。她知道反思自己的錯誤。你呢？”都是為了幫奶奶過(guò)馬路。我自己不會(huì )過(guò)馬路，但也幫奶奶過(guò)馬路。你寫(xiě)的根本不是真的。你自己編的。你應該向郭敬義學(xué)習�！逼恋睦蠋熧澰S的看著(zhù)我，老師的話(huà)鼓勵了我。如果我沒(méi)有努力教我漂亮的老師，我今天就不會(huì )取得進(jìn)步。是老師給了我們智慧，幫助我們進(jìn)步！
現在你知道這個(gè)漂亮的老師是誰(shuí)了。她是我們的班主任和語(yǔ)文老師，王老師。
王老師，謝謝！我會(huì )更加努力學(xué)習！
年級寫(xiě)人的作文 篇13
提起我們余老師，沒(méi)有一個(gè)不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽(yù)證書(shū)和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個(gè)令人欽佩的人。
佩服佩服。我是一個(gè)尖子生，在老師班學(xué)了一年，卻給老師起了個(gè)外號叫——“偏心眼”。
提到這個(gè)，我五年級的時(shí)候就要開(kāi)始了。當時(shí)余老師接手我們班，他制定了新的規定。那就是：對待每一個(gè)學(xué)生不管當初的成績(jì)如何，只看未來(lái)的進(jìn)步，定一個(gè)進(jìn)步獎。也就是說(shuō)，進(jìn)入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎。本來(lái)11 ~ 20名學(xué)生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學(xué)生獲得“進(jìn)步獎”。這樣，中學(xué)生和低年級學(xué)生都認為獲獎是意料之中的，可以有很大的學(xué)習動(dòng)力。不用說(shuō)，于經(jīng)常鼓勵差生。哪個(gè)差生沒(méi)做完作業(yè)，他總要耐心輔導；如果任何一個(gè)窮學(xué)生生病了，他就會(huì )回家補課�？傊�，我覺(jué)得在老師眼里，只有中級生和差生。我們班好像沒(méi)有一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生被老師看重過(guò)。老師的規定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎名單。
于老師定的這個(gè)規矩，言出必行。在期中考試總結會(huì )上，那些站在一邊的后進(jìn)生竟然笑著(zhù)拿了“進(jìn)步獎”，就連經(jīng)常墊底的“老校長(cháng)”(復讀生)也第一次拿了獎。很多尖子生為了拿到“獲獎”付出了很多努力。對我來(lái)說(shuō)，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個(gè)時(shí)候，我對一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說(shuō)：“我們真的是偏老師，只偏后進(jìn)生，我真的想不通�！边@話(huà)傳到了于的.耳朵里。他沒(méi)有抱怨也沒(méi)有責備，只是說(shuō)以后大家都會(huì )理解他的做法。是的，期末的時(shí)候，在全鎮舉辦的各科評比中，我班語(yǔ)文成績(jì)排全鎮第一�！磥�(lái)我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點(diǎn)不一樣！
年級寫(xiě)人的作文 篇14
月光劃破黑暗，點(diǎn)起了朦朧的暇。
霧霾大起，我為了看清你，回到了記憶里。
抬頭，我看見(jiàn)遠處的夕陽(yáng)緩緩升起。搖搖擺擺的大榕樹(shù)葉落滿(mǎn)了我的身旁，一時(shí)興起想追隨著(zhù)光的方向。卻斜望了蒼白的背影，它隨我尋著(zhù)光與時(shí)間。
我奔向小徑的盡頭，天暗了�；仡^卻丟下了那身影，我四處尋找著(zhù)，只剩下遠處的大榕樹(shù)片片凄涼。
急切的我蹲在月暇下流著(zhù)害怕的.淚，天真的等待你的身影。眼前出現了一道瞬光，朦朧的眼中錯以為是流星。接著(zhù)，它落隱落現，出現到了我的眼前。你回來(lái)了，那如星星般的身影。
興喜的我與你行在月暇下，前行的方向如白日般再次清晰�；ㄏ阋罅诉@個(gè)夜，大榕樹(shù)上傳來(lái)鳴鳥(niǎo)聲。我感受著(zhù)春的氣息，到家了。
我想感謝你，轉頭卻只剩下你的背影。與夜融為一體，淡淡消失在黑暗中。
當我再次遇到你，是在那片果林。這次我看清了你的臉，卻不知為何不知要從哪開(kāi)口。只好默默關(guān)注著(zhù)你的背影，它攜秋的氣息充實(shí)了果林。
午時(shí)，太陽(yáng)升在中央。你的影子映著(zhù)淳樸的鄉，我暗自許愿以后定會(huì )常遇。你挑選著(zhù)果子，似乎沒(méi)覺(jué)查我在身后。
再次夕陽(yáng)漸漸上初，我回想到了第一次相遇，你點(diǎn)亮了我的夜，我要報答你。拿著(zhù)手中滿(mǎn)滿(mǎn)的果籃遞于你，你卻告訴我你要去找一棵樹(shù)。
我純樸的尋著(zhù)，卻發(fā)現你早已不見(jiàn)。再一次留給我背影。
自此以后，我再也沒(méi)有遇到過(guò)你。鄉里傳言你去遠方尋人，卻只有我明白，你是去尋下一個(gè)迷路的夕陽(yáng)。
霧散了，你的背影也只留在我的腦海里。
原來(lái)都是曾經(jīng)……
年級寫(xiě)人的作文 篇15
他們，和我一樣是學(xué)生，可是他們在學(xué)習的同時(shí)又要兼顧工作，他們承受了他們這個(gè)年紀不應該有的成熟穩重；十七歲，十八歲，正是青春肆意的年紀，在我和朋友肆意的逛街買(mǎi)零食時(shí)，他們在一間狹小的練習室內不停地揮灑著(zhù)汗水；在我玩著(zhù)手機，吹著(zhù)空調的時(shí)候，他們正在橫店里不分晝夜的工作著(zhù)。
你們是否想過(guò)當你們累的時(shí)候，能否停下來(lái)給自己安排一個(gè)假期做自己想做卻沒(méi)來(lái)得及做的事情，你們可以利用這個(gè)假期好好地享受一個(gè)孩子應有的.青春，去感受一下普通人應有的生活。我們不是圣人，不是為了生活而生活，更不是為了賺錢(qián)而賺錢(qián)，我希望你們在工作和學(xué)習的同時(shí)能夠好好的照顧自己，不要讓自己生病，天冷的時(shí)候多穿些衣服，畢竟身體是一切的根本，身體如果垮了，那么一切都是空談。
他們，和我的年齡相差無(wú)幾……但是他們卻有著(zhù)無(wú)數的榮譽(yù)：第二屆音悅V榜年度盛典音悅直播人氣歌手；第二屆音悅V榜年度盛典內地最具人氣歌手；2015愛(ài)奇藝之夜年度最受歡迎組合；2015愛(ài)奇藝之夜年度金曲（青春修煉手冊）；2015QQ音樂(lè )年度盛典最受歡迎組合獎；等眾多獎杯。
他們?yōu)榱嗽谖枧_上把最完美的自己展現給粉絲們，他們幾乎把所有的精力都用在不斷地完善自己，改善自己；寫(xiě)到這里，我不禁的為他們感到心疼，他們?yōu)榱宋枧_上完美的自己很少回家看望自己的父母親人，他們聚少離多，一年根本見(jiàn)不了幾次。和他們相比，我很幸福，至少我的父母每天陪在我身邊，至少我依舊保留著(zhù)一個(gè)孩子應有的純真。
年級寫(xiě)人的作文 篇16
在故鄉的時(shí)候，奶奶可是一家之主，就連同輩分的爺爺也要讓她三分。
奶奶帶一對假牙，兩邊臉蛋已不如當年光澤了，一條條皺紋緊緊地貼在一起，手硬硬的，好像貼了層厚皮，奶奶年近八十五，但卻“聞雞撿柴”，家里的柴都已經(jīng)堆不下了，可一看到樹(shù)枝之類(lèi)的東西，二話(huà)不說(shuō)就撿起來(lái)，我不管怎么勸她，她都不肯把活放下，休息一會(huì )兒。
一大清早，我下樓就對著(zhù)奶奶的房間大喊：“奶奶，快煮東西給我吃，我肚子都扁了！”只見(jiàn)沒(méi)人響應，我就輕輕的敲了幾下門(mén)，房間里還是毫無(wú)動(dòng)靜，我推開(kāi)門(mén)，往里一看，“咦？奶奶呢？”我對著(zhù)床上的“大懶蟲(chóng)”問(wèn)話(huà)，爺爺好容易的'睜開(kāi)眼，“奇了怪了，你奶奶呢？”“我正想問(wèn)你耶！”我坐在床邊“扁扁的肚子”輕聲說(shuō)道。爺爺擺出一副渾然不知的樣子，就“咚”一聲倒在床上。這招還挺管用的，我無(wú)奈的走下樓，看看有什么可以支援我的肚子，嘿，門(mén)怎么吱哩嘎啦的？我躲起來(lái)看看究竟，門(mén)推開(kāi)了，走進(jìn)的是一個(gè)熟悉的身影，是奶奶！奶奶背著(zhù)一捆柴走進(jìn)空房放在一邊，又邁著(zhù)輕快的步伐，走向廚房煮面，我一把抱住奶奶的脖子：“奶奶，我來(lái)幫你吧！”“不用，我自己來(lái)�！蹦棠踢咟c(diǎn)火邊說(shuō)。我邊吃邊想：不就一些柴嗎？反正又用不了多久。事出我所料，沒(méi)想到奶奶的辛勤勞動(dòng)在冬天派上了用處，冬天，地上的柴都濕濕的，不能用了，家里的柴都快用光了，個(gè)個(gè)人都緊皺眉頭，可奶奶的臉上露出異樣的笑容。走向那所“空房子”，我們也緊跟著(zhù)奶奶，向“空房子”走去，一看，都情不自禁的發(fā)“啊”空空的房子里堆滿(mǎn)了柴，這些柴夠我們用兩年了，奶奶真勤勞呀！我想像著(zhù)。
奶奶雖然快要八十五了，但卻還有著(zhù)辛勤勞動(dòng)的習慣，所謂一分耕耘，一份收獲，我一定要向奶奶學(xué)習。
年級寫(xiě)人的作文 篇17
今天，放學(xué)才回家，來(lái)不及放下書(shū)包，就接到了她的電話(huà)�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”我趕緊跑到我家的電話(huà)機面前，拿起話(huà)筒：“喂�！薄拔�，好久不見(jiàn)��！”真是幸運，有三個(gè)多星期沒(méi)有聽(tīng)她那甜美而又柔和的聲音了。這一接電話(huà)不要緊，沒(méi)完沒(méi)了地和她哈啦了幾句——“最近好嗎？”“你在哪呢”……最后在老媽那強烈地攻擊——抓癢下，笑得我上氣不接下氣，差點(diǎn)兒沒(méi)氣了。老媽趁人之危，把電話(huà)給搶了，這才作罷。
老媽搶過(guò)手機后，也跟她聊了一會(huì )兒，然后老媽就沒(méi)好氣地瞪了我一眼：“你看人家小靜多懂禮貌，知道問(wèn)候一下長(cháng)輩，學(xué)習又好，又淑女。你呢？成天在家里看電視，還把家里搞得亂七八糟，真的是！”我不服氣了：“那還不是你生的，這叫有其母必有其女�！�
小靜是我四年級時(shí)結識的一個(gè)朋友。她有著(zhù)烏黑亮麗的長(cháng)頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，瓜子臉，而且特別喜歡漂亮的裙子，做什么事都帶著(zhù)一種淑女范，就像一個(gè)小公主一樣，但又不會(huì )帶著(zhù)驕傲的性格。她人很好，很謙虛，和誰(shuí)都能相處得和睦，在班上的成績(jì)也是名列前茅。和我比起來(lái)，真是一個(gè)天上一個(gè)地下，所謂天壤之別��！
我和她相識，是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我一個(gè)人正無(wú)聊，在大街上走著(zhù)。突然不小心踩到一個(gè)不知名的東西，“砰！”我正為我的背感到悲哀的時(shí)候，我才發(fā)覺(jué)，我的`身體上沒(méi)有疼痛感，難道我已經(jīng)上天堂了嗎？“你可以起來(lái)了嗎？”一個(gè)聲音在我耳邊響起�！鞍�，哦，對不起啊，呵呵�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)。我扶她起來(lái)。然后和她邊走邊聊，直到聊到黃昏，才分手。就這樣，偶然的相遇，讓我們成為了好朋友。
之后，我們經(jīng)常約在一起玩，讓我們成為了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
我希望，我們能一直做好朋友，直到永遠！
年級寫(xiě)人的作文 篇18
王勃《杜少府之任蜀州》里有一句膾炙人口的詩(shī)句：“海內存知己，天涯若比鄰”，看到這句詩(shī)句我就忍不住想起我們相識的時(shí)候。
不知什么時(shí)候起，我們變成了一對形影不離的好朋友，你是班上的佼佼者，老師們都為你在自己班級所驕傲，同學(xué)們都把你當做自己的榜樣，但是相比起你起來(lái)，我卻普通的不能再普通，成績(jì)非常一般的'我經(jīng)常在班里做沉默的思考者，所以對于我們的友誼總是有人產(chǎn)生疑問(wèn)：“為什么他們能夠成為朋友，想不通”，說(shuō)實(shí)話(huà)我也不知道，也沒(méi)向你要過(guò)這個(gè)問(wèn)題的答案，投緣哪里需要什么理由。
為了讓我的成績(jì)能夠上來(lái)，你總是會(huì )買(mǎi)來(lái)大量的輔導書(shū)和練習，讓我做。我并不想辜負你，因為你已為我付出了好多好多，可是，只怪我的榆木腦袋不開(kāi)竅，我還是次次都考砸了。我覺(jué)得我對不起你，真得對不起，。公布成績(jì)時(shí)，看著(zhù)你失落的表情，我實(shí)在不是滋味。
放學(xué)后，你又拿著(zhù)練習過(guò)來(lái)，準備幫我補課，我一吧推開(kāi)你的手，哭著(zhù)喊：“為什么？為什么你要這么幫助我？為什么我考砸了你也不罵我？你這樣讓我覺(jué)得我很欠你你知道嗎？”我愧疚的跑回了家，一夜沒(méi)有合眼。
后來(lái)，我一直都沒(méi)有理你，你卻時(shí)不時(shí)地轉過(guò)頭來(lái)看我，我知道，你是想和我說(shuō)：“對不起！”
不幸，過(guò)了幾個(gè)星期，傳出你要隨父去上海的消息。我覺(jué)得我沒(méi)臉去為你送行，只能躲在家里。你卻打來(lái)電話(huà)，說(shuō)：“我會(huì )等你來(lái)�！蔽�?jiàn)^力跑向火車(chē)站，因為我要告訴你，對不起，我并不怪你，我真的不怪你！
朋友，你是否還記得我？還好嗎，我的朋友。
年級寫(xiě)人的作文 篇19
我的叔叔每次想起來(lái)都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個(gè)我們院子里的人問(wèn)一問(wèn)，哪個(gè)人不知道他。上次他來(lái)我們家竄門(mén)的`時(shí)候不但招來(lái)了一幫警察，還惹哭了一個(gè)小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽(tīng)我慢慢說(shuō)吧。
那天，我去火車(chē)站接叔叔。叔叔一看見(jiàn)我，高興地說(shuō)：“呦，長(cháng)這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來(lái)了，把我拉到他們的身后，小聲對我說(shuō)：“小朋友，以后要注意遠離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說(shuō)：“你們家是不是有錢(qián)了，請了這么多保鏢?”我差點(diǎn)暈倒在地，要不是后來(lái)警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著(zhù)沉重的行李回到我住的院子，這時(shí)，一位老奶奶推著(zhù)一個(gè)小嬰兒來(lái)到我們身邊，我問(wèn)了一聲奶奶好，又繼續朝家走去，走了一段路，身后就傳來(lái)一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見(jiàn)叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過(guò)去，叔叔還是站在那，滿(mǎn)臉笑容，對我說(shuō)：“瞧，這小家伙哭起來(lái)多可愛(ài)!”什么?把人家弄哭了還說(shuō)他可愛(ài)，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的人，老奶奶也不滿(mǎn)地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著(zhù)推了老奶奶一把，說(shuō)：“我來(lái)就行了!”誰(shuí)知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來(lái)，生怕出什么事，老奶奶一起來(lái)就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿(mǎn)臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計著(zhù)怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒(méi)好日子過(guò)，他也太樂(lè )觀(guān)了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他�！岸《�，糟了，不會(huì )是叔叔來(lái)了吧，我得先“閃”一步了!
年級寫(xiě)人的作文 篇20
我就有一個(gè)好閨蜜，她的名字叫“劉一萱”。我媽媽和她媽媽說(shuō)是我倆有緣分，為什么呢？因為我叫劉檸萱，我們倆個(gè)名字就差中間的一個(gè)字，她的個(gè)子和我差不多，小小眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，一個(gè)小小的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，如果沒(méi)有和她太好的話(huà)，你肯定會(huì )覺(jué)得她是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的小女孩，可是只要我們在一起玩，她就會(huì )像一只小燕子，一直嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，直到她說(shuō)累了為止。
記得，在今年過(guò)年的`時(shí)候，我媽媽跟我說(shuō)：“劉一萱他們一家三口要來(lái)�！蔽衣�(tīng)后樂(lè )得一蹦三尺高，馬上到我的屋子里將所有可以玩的東西都拿了出來(lái)，等待她的到來(lái)。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，她們終于來(lái)了。我和劉一萱一見(jiàn)到對方，就來(lái)了一個(gè)大大擁抱。我領(lǐng)她到了我的臥室，我們把門(mén)關(guān)上，然后就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我發(fā)現，我們真的像姐妹一樣，我說(shuō)話(huà)的時(shí)候，她一下子就能把我想說(shuō)的東西都說(shuō)出來(lái)，她說(shuō)話(huà)的時(shí)候我也一樣，我們倆個(gè)從晚上5點(diǎn)一直聊到8點(diǎn)吃飯，還沒(méi)有說(shuō)完。
還有一次，我們倆個(gè)再一起吃東西。她極力慫恿我吃鴨貨，而我說(shuō)：“太辣了，我可不敢吃�！彼�(tīng)后給我講了好多道理，不是說(shuō)吃辣對身體有好處，要不然就是說(shuō)偶爾吃一點(diǎn)也沒(méi)事......唉！真是受不了，她那唾沫星橫飛了，我讓她給我倒滿(mǎn)一大杯飲料，我戴上一只手套，拿了一個(gè)鴨翅，慢慢的吃了起來(lái)�？沙缘牡谝豢诰秃蠡诹�，那簡(jiǎn)直就是太辣了，結果到最后，這頓飯我不是吃飯吃飽的，而是喝飲料喝飽了。唉！都是她的“鴨貨”惹的禍！
媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)：“閨蜜應該是相互信任，互相知道對方心里想的是什么�！蔽矣X(jué)得我和劉一萱就是這樣的閨蜜，互相信任，從不猜疑。
我能為我有一個(gè)這么好的閨蜜而感到高興。
年級寫(xiě)人的作文 篇21
我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì )有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著(zhù)自行車(chē)，身后還有著(zhù)兩個(gè)奶箱。
每當快到5點(diǎn)時(shí)，樓下的叫聲就會(huì )響起：“請各位住戶(hù)下樓來(lái)打牛奶�！泵康竭@時(shí)，我就拿上奶瓶走下樓去。
記得那是一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼嘯，地面上鋪滿(mǎn)了積雪，時(shí)間已近五點(diǎn)，我穿好衣服準備下樓打奶。當、當、當。五點(diǎn)了，可是送奶工還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)失望，明天喝不上鮮奶了。就在這時(shí)，熟悉的聲音響起，啊，是送奶工到了，我急忙跑下樓去，只見(jiàn)叔叔耳朵被凍得紅通通的，那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣，手的顏色更是沒(méi)法說(shuō)了，鐵青鐵青的，臉頰像個(gè)熟透了的大蘋(píng)果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當他把蓋打開(kāi)時(shí)，我驚呆了，鮮奶竟然還是熱的，冒著(zhù)騰騰的熱氣，空氣中彌漫著(zhù)濃郁的.奶香。原來(lái)今天送奶工怕把奶凍成冰，在自行車(chē)車(chē)筐中放入電頻，連上了加熱器，加重了好幾公斤的重量，加上有這樣的積雪，我們都被送奶工的這種精神感動(dòng)了。
望著(zhù)白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著(zhù)我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。
教師評語(yǔ)：“我家定了鮮奶，每天傍晚都會(huì )有一位叔叔來(lái)送牛奶，他騎著(zhù)自行車(chē)，身后還有著(zhù)兩個(gè)奶箱�！比腩}自然，引起下文�！巴�(zhù)白茫茫的雪地，卻感到有一抹陽(yáng)光射入我心田，沐浴著(zhù)我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流�！毕葦⑹�，后抒情，用身冷心暖襯托內心的感動(dòng)，意猶未盡，讓人回味無(wú)窮。
年級寫(xiě)人的作文 篇22
誰(shuí)是我的爸爸？在擁擠的人群中我總能一眼就看到他，在車(chē)水馬龍中，我也能一眼看到他。因為只有我的爸爸那慈祥的臉上永遠露出洋溢的笑容，濃黑的眉毛下面細小的眼睛看著(zhù)我的時(shí)候總是帶著(zhù)微笑，還有高高的鼻梁和那嘴唇，媽媽說(shuō)，我的嘴唇完全遺傳了我的爸爸。
我的爸爸是個(gè)“壞爸爸”，平時(shí)對我苛刻要求，我平時(shí)一犯錯誤就會(huì )對我破口大罵，他平時(shí)就告誡我，小女生就要不膽小，有責任擔當，大大方方的，這樣才有小女生的樣。
我的爸爸還是個(gè)“好爸爸”。冬天送我上學(xué)的路上，他還會(huì )用他那幽默的語(yǔ)言給我講各種有趣的.事，會(huì )告訴我前一天晚上學(xué)習中出現的問(wèn)題和怎么改正這個(gè)問(wèn)題，放長(cháng)假的時(shí)候，他還會(huì )帶我去各地游玩，濟南，聊城，山西，日照等都留下了我們的印跡，游玩的同時(shí)增長(cháng)了我的知識，開(kāi)闊了我的視野，因為爸爸常說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。
爸爸還有一個(gè)壞習慣，令我們全家都很厭惡，就是他吸煙喝酒，把家里搞得烏煙瘴氣的，別人都覺(jué)得我們家里有一個(gè)煙囪呢！爸爸喜歡抽煙，有時(shí)他身上的煙味兒讓我很討厭，我總是想方設法的把他的煙藏起來(lái)，可是總能被他找到，爸爸真像一個(gè)“名偵探柯南”，現在勸阻爸爸少抽煙幾乎成了我的家常便飯，爸爸什么時(shí)候能聽(tīng)我的話(huà)呢？我希望爸爸能早日改掉這個(gè)壞毛病。
我是一只沒(méi)有羽翼的鳥(niǎo)，而我的爸爸就是我身上的翅膀，因為有他我才能自由遨游在天空，讓我展翅飛翔，我才能追求自己的夢(mèng)想，愿他能平平安安，快快樂(lè )樂(lè )陪著(zhù)我飛向人生的光亮。
年級寫(xiě)人的作文 篇23
不知敬愛(ài)的語(yǔ)文老師是如何心血來(lái)潮，竟讓我們寫(xiě)一篇題目自擬，體裁不限的作文。這無(wú)疑是一塊天外飛石砸到了我們班。因為習慣了以前的命題作文，所以這個(gè)看似簡(jiǎn)單的要求卻使我們無(wú)從下手。但是，有什么辦法呢？“師”命難違��！
為了激發(fā)靈感，在挑燈夜戰之際我特意泡了一杯雀巢咖啡。嗯，不錯不錯，那種苦澀中卻帶著(zhù)幾分香濃的味道的確令人回味。哎呀，跑題了，還是趕快想想作文怎么寫(xiě)吧！題材嘛，寫(xiě)人的.我最拿手，就選這個(gè)吧！那么，我該寫(xiě)誰(shuí)呢？正在我冥思苦想之際，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，手里端著(zhù)泡好的感冒沖劑還有幾粒感冒藥（小生不幸患了流感），輕輕放到我面前，囑咐我臨睡前別忘了吃藥，便出去了。我頓時(shí)靈感大發(fā)，想都沒(méi)想就將剛才的情景作為第一段寫(xiě)在了本子上。糟了！題目還沒(méi)寫(xiě)呢，只得待會(huì )再重新謄寫(xiě)一遍了。接著(zhù)我有“筆”不停蹄地寫(xiě)了三段。這時(shí)，睡神已經(jīng)來(lái)襲擊我了，我自動(dòng)投降，服下了藥，便一頭扎在了溫暖的小床上。
第二天早上，我又繼續我未完成的“大作”�？墒�，那可恨的周公竟將我的思路趕得無(wú)影無(wú)蹤。無(wú)奈之下，我只得使出我的“殺手锏”――年“咒語(yǔ)”�！疤祆`靈，地靈靈，天上老君急急如律令，一請老天爺，二請檸檬J，三請張韶涵�！边@招還真靈，我頓時(shí)思如泉涌，筆尖飛速旋轉，又搞定了兩段，只剩下結尾了。一分鐘后，我完稿了，隨后又以史上最快的速度謄寫(xiě)了一遍。在高呼一聲萬(wàn)歲之后，桌上鬧鐘提醒了我：指針正在快速滑向七點(diǎn)三十。
我拎起書(shū)包，抓起一袋牛奶，以12秒88一百米的速度狂奔學(xué)校。
年級寫(xiě)人的作文 篇24
有一雙手，總是在我迷惑時(shí)，指引我走出思緒的迷宮；有一雙手，總在我掙扎、猶豫時(shí)，給予我方向；有一雙手，總在我生氣時(shí)，撫平我心中的憤怒，激動(dòng)……
常常，那一雙手，在我心中撫動(dòng)，常常，我想起那一雙手。
下午的太陽(yáng)，仍迸射出千萬(wàn)道鋒芒，狠狠扎向大地，那鋒芒，似乎要把萬(wàn)物都化為灰燼，把塑膠操場(chǎng)焚燒得發(fā)軟。走出教室，熱浪便肆無(wú)忌禪地朝我襲來(lái)，我一晃，險些摔在地上，頓了頓，朝著(zhù)球場(chǎng)走去。
球員們在操場(chǎng)上扛著(zhù)火熱，奮力拼搏著(zhù)。一道道身影在晃動(dòng)著(zhù)。忽然，一道身影一斜，陽(yáng)光頓時(shí)透過(guò)我的背影。一根黑色鞋上“瀟灑”地飄蕩在火紅的太陽(yáng)下，拼命甩動(dòng)“尾巴”想要回到地面，掙扎著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)。我望望自己的鞋，原來(lái)總高昂著(zhù)的鞋帶無(wú)影無(wú)蹤。
我撿起那根令人無(wú)可奈何的`小東西，不停擺動(dòng)弄著(zhù)，穿梭在鞋帶孔之間�！笆裁赐嬉鈨�！”一聲滿(mǎn)帶憤怒的抱怨破口而出。你看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，從我手中挑過(guò)鞋帶，輕輕地來(lái)回在指間，來(lái)回在鞋上。你細膩的手在陽(yáng)光下泛著(zhù)金光，每一道細紋，似乎都刻著(zhù)關(guān)愛(ài)，你手指每一次彎曲，仿佛都是友愛(ài)的象征。你收回手，捏捏手指，鞋帶穩穩地回到了家。還未等我道謝，你走了，你的背影在夕陽(yáng)下變得模糊，垂著(zhù)那雙泛著(zhù)金光的雙手。常常，我望著(zhù)那根鞋帶回想起了那雙手。
夕陽(yáng)下的樹(shù)影，如此斑駁，如此零碎，時(shí)間，定格在那一刻，似乎是一張泛黃的舊照片，你的手……
每一次都在徘徊中變得堅強，每一次很受傷也不閃淚光，我知道，那雙手，會(huì )帶我度過(guò)……
年級寫(xiě)人的作文 篇25
瞧他，大大的頭，一張方正正的臉，一雙炯炯有神的眼睛，飽滿(mǎn)的鼻子下總掛著(zhù)一道“瀑布”，笑起來(lái)還有一對可愛(ài)的小酒窩。他還有一個(gè)特點(diǎn)，就是兩只小手總是像從墨水瓶里撈出來(lái)一樣，藍瓦瓦的.，身上還總是散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的辣條味，堪稱(chēng)“破爛大王”。
他每天上學(xué)來(lái)時(shí)，不是像其他同學(xué)一樣背著(zhù)書(shū)包來(lái)的，而是捧著(zhù)那一團糟的書(shū)來(lái)的，每頁(yè)書(shū)角都變成了“卷發(fā)”。每次一下課，只見(jiàn)他迫不及待地拿著(zhù)錢(qián)箭一般地沖出教室，飛奔向小賣(mài)部去挑自己愛(ài)吃的零食，他幾乎嘗便了那里所有的垃圾食品，每次上課遲到都是因為他買(mǎi)東西造成的。
因此，他的桌斗里總是有許多垃圾，包括各種食品包裝袋，瓜子殼，再加上廢紙團，爛書(shū)……，簡(jiǎn)直就是“垃圾箱”。就連他身邊的白墻也被他“美化”了，被涂有墨水、鼻屎、辣子油……。
他雖然不愛(ài)整潔，但是很聰明，在上數學(xué)課時(shí)，每次回答問(wèn)題都有他，并且是百答百對。有一次數學(xué)課上，數學(xué)老師一連幾次都出了同類(lèi)的題�？墒�，這次只把一個(gè)字變了，本意就全變了，我們都是按照以前的做法來(lái)做，全都錯了，只有他首先認真地讀了一遍題，抓住重點(diǎn)后，才認認真真地把解題過(guò)程寫(xiě)在本子上。結果，就他寫(xiě)對了。他上課舉手的次數也總是最多，所以他每次都能得到老師的表?yè)P和獎勵。
他也很大方，一次放假時(shí)，我看見(jiàn)他與他的朋友走在一起。他拿出自己的“干糧”給好朋友幾袋，那個(gè)朋友看了看，用羨慕的眼光看著(zhù)他，卻拒絕了。就在他的一再推讓下，他的朋友終于接受了。
同學(xué)們，你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班的“特殊同學(xué)”――董長(cháng)喜。
年級寫(xiě)人的作文 篇26
嘿，朋友們，作為一位小學(xué)生，相信大家都免不了和老師頻繁過(guò)招吧！你見(jiàn)過(guò)行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場(chǎng)強大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書(shū)。讓我們一起來(lái)看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的.靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來(lái)了高跟鞋的聲音。教室里，同學(xué)們都傳著(zhù)“季老師要來(lái)了！”的消息。隨著(zhù)高跟鞋的聲音越來(lái)越近，越來(lái)越近，原本人聲鼎沸的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。只聽(tīng)“咚”的一聲，門(mén)被推開(kāi)了，我們的英語(yǔ)季老師出現在了大家面前，并帶著(zhù)那經(jīng)典語(yǔ)句—“整個(gè)走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的吼叫起來(lái)，大家都為之愕然。
獨門(mén)獅吼功
季老師板著(zhù)臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見(jiàn)這架勢，同學(xué)們屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)�？�，她隨手翻了幾頁(yè)練習本，勃然大怒：“你們看看自己寫(xiě)的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學(xué)們都嚇得驚慌失措，還有的差點(diǎn)從座位上跌倒下來(lái)。聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個(gè)動(dòng)作都會(huì )惹她生氣。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我并沒(méi)有聳人聽(tīng)聞，季老師帶來(lái)的“自然災害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來(lái)，簡(jiǎn)直擋都擋不住。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績(jì)。此時(shí)，所有的不開(kāi)心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對我們要求很高，但俗話(huà)說(shuō)“嚴師出高徒”呀！即使她有時(shí)很?chē)绤�，但也�?huì )有善解人意的一面，所以直到現在我都一直十分喜歡她。
年級寫(xiě)人的作文 篇27
我的哥哥一頭烏黑光亮的短發(fā)，中高的鼻梁上架著(zhù)一副圓圓的眼鏡，一個(gè)不大不小的嘴，總能說(shuō)出許多話(huà)。
可別看他表面上有些調皮，可是只要坐在凳子上看書(shū)，就怎么叫喊他也無(wú)濟于事，似乎外面精彩的.世界與他無(wú)關(guān)似的。
有一天，媽媽買(mǎi)了？史記全套？。一拿回家，哥哥迅速拆開(kāi)包裝，拿出書(shū)來(lái)，飛快地跑到樓上，捧著(zhù)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，不知是什么時(shí)候他便融入書(shū)海，沉浸其中，就連我在旁邊說(shuō)：“吃飯了�！倍悸�(tīng)不見(jiàn)。每次，為了不打擾到他，我總是輕手輕腳地走過(guò)。有時(shí)候看書(shū)看得連飯都不吃了。還有時(shí)候可能是尿急，或是餓得厲害了，才肯放下手中的書(shū)來(lái)吃飯。
還有一次，媽媽帶我們出去玩，可哥哥還在看？靜花緣？，我在他耳邊說(shuō)：“快點(diǎn)，把
書(shū)收起來(lái)，出去玩啦！”可能是因為他有百斤重，我拉不動(dòng)他，也可能是他練成了“青山不動(dòng)”之功，最后，我只好放棄，跟著(zhù)媽媽出去門(mén)了……
他不僅是個(gè)書(shū)迷，也是一個(gè)吃貨。
那一次，爸爸買(mǎi)來(lái)一袋糖。哥哥聽(tīng)到這個(gè)消息立刻跑下樓梯，把糖從爸爸手中拿走，往樓上跑。我上樓時(shí)，看見(jiàn)哥哥快把我兩個(gè)星期的糖果快吃完了，我跑過(guò)去對他說(shuō)：“別吃了，對牙齒不好�！彼卮穑骸皼](méi)事”。我勸說(shuō)沒(méi)能成功，那只能偷偷拿走了。我假裝走了，其實(shí)我一直躲在門(mén)背后，趁機會(huì )拿走糖，但在門(mén)口看著(zhù)糖一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)，但心里總是提醒自己，還不是時(shí)候，不能去拿。終于，我等到了，我瞬間把糖“偷”走，哥哥拿糖時(shí)發(fā)現糖沒(méi)了。一想：不可能是爸爸和媽媽?zhuān)夷脮r(shí)都沒(méi)說(shuō)我那只有……于是哥哥立刻來(lái)找我，我心里一陣害怕，不知怎么就把手伸了出去，哥哥怒氣沖沖地搶過(guò)糖走了。
這就是我的書(shū)迷、吃貨兩包干的哥哥，你喜歡嗎？
年級寫(xiě)人的作文 篇28
直到今天，紅布還在我手里，只是褪色了，沒(méi)有以前那么鮮艷了。但是，奶奶的希望沒(méi)有變，一直嵌在我心里，不會(huì )隨時(shí)間而變，永遠不會(huì )變
那是一個(gè)冬天，天空飄著(zhù)白雪和鮮花，潔白而冰冷。
這一天，我的笑臉變成了哭臉。因為，我奶奶，我最?lèi)?ài)的奶奶那天離開(kāi)了我。
我很心痛，但我沒(méi)有哭。我哭不出來(lái)。我還沒(méi)有完成我奶奶的遺產(chǎn)。我想好好學(xué)習，報答奶奶。我奶奶很善良很善良，對我有很大的期望。她想讓我以后考清華北大，因為從小老師們就說(shuō)我很聰明，以后會(huì )是北大的料。我不想讓我奶奶擔心。我奶奶年紀大了，沒(méi)什么精力管我。
外婆走后，我才知道外婆已經(jīng)忍受了疾病的蹂躪，沒(méi)有告訴家人。即使忍不住，她還是悄悄去了醫院。我奶奶不想讓我的家人擔心。我們這里有一個(gè)節日叫觀(guān)音節。奶奶聽(tīng)說(shuō)她很聰明，不顧自己的健康走了5英里觀(guān)音寺。燒香拜佛祝福我和我的家人。那一次奶奶特意找我要了一塊紅布，祝福我好好學(xué)習，沒(méi)想到。
當時(shí)我在外面看書(shū)，回來(lái)的時(shí)候爺爺苦著(zhù)臉把紅布遞給我說(shuō)：我奶奶讓我在她死前給你。你要好好珍惜，好好學(xué)習，讓奶奶在下面開(kāi)心。直到今天，紅布還在我手里，只是褪了色，沒(méi)有以前那么鮮艷，但是奶奶的`希望沒(méi)有變，一直嵌在我心里，不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而變，永遠不會(huì )變。這塊紅布是奶奶希望和希望的結晶。就是這個(gè)結晶讓我知道我對奶奶有多重要。我一定要讓身后的人生輝煌，讓酒泉下的外婆看到我勝利的光芒。
現在看到奶奶送的這塊紅布，我也哭了回去。奶奶，我讓你失望了。
年級寫(xiě)人的作文 篇29
奶奶的窗戶(hù)前有一棵大槐樹(shù)。就我記憶所及，它和我一起長(cháng)大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節。如今它已經(jīng)茁壯成長(cháng)了很多，部分樹(shù)皮因為人的破壞已經(jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著(zhù)一批新的嫩葉�，F在大槐樹(shù)已經(jīng)長(cháng)到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線(xiàn)�？粗�(zhù)經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹(shù)干，不禁有一種親切感。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹(shù)枝上抽出嫩芽�；睒�(shù)永遠是最后吐綠的，這可能是它的獨特之處。當一個(gè)小花蕾從樹(shù)枝上冒出來(lái)時(shí)，翠綠的花蕾會(huì )把整棵槐樹(shù)變成一件淺色的新衣服。透過(guò)窗戶(hù)看著(zhù)那棵新綠的樹(shù)，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細細的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(cháng)。
炎熱的夏天悄然而至，不知不覺(jué)，它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的葉子已經(jīng)長(cháng)到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿(mǎn)了生長(cháng)的激情；槐花開(kāi)了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的`綠葉給坐在樹(shù)下的我帶來(lái)了陰涼，我摸著(zhù)它厚實(shí)的樹(shù)干感覺(jué)很舒服。
秋冬蕭瑟，殘酷�；比~隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹(shù)看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹(shù)。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國畫(huà)里的顧騰。
冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹(shù)，會(huì )一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長(cháng)！
年級寫(xiě)人的作文 篇30
初夏的夜晚，明月藏在云后，隱藏著(zhù)它的光輝，微風(fēng)帶來(lái)一縷涼意，也加深了我的思念，舊日的思念。
奶奶很會(huì )縫紉，從毛毯到被套，從手套到襪子，似乎沒(méi)有什么是奶奶不會(huì )織也不會(huì )縫的。每天我和爸媽都不在家，只有外婆在家，然后她會(huì )拿出生銹的鐵盒，里面裝滿(mǎn)毛線(xiàn)球和織針，戴上用膠帶包著(zhù)的眼鏡，坐在椅子上，面對陽(yáng)光，為我們織圍巾。
這一坐就是一天。放學(xué)回家，看到落地窗前那個(gè)瘦小的身影佝僂著(zhù)，白發(fā)被夕陽(yáng)染成金色。她幾乎一動(dòng)不動(dòng)，除了那只因為長(cháng)年累月的辛苦勞作而患上肩周炎的'手臂�？粗�(zhù)她的背影，我突然有一種寧靜和安詳，但不知怎么的，那縷在微風(fēng)中顫抖的銀絲看起來(lái)有些落寞。
我記得我最后一次回老家看望奶奶是在一年前。那是暑假，我和父母開(kāi)車(chē)回了鄉下。遠遠地，我看見(jiàn)奶奶的背影。她戴著(zhù)一頂巨大的草帽，這使得她的身材更加矮小。她在田里耕作，揮舞著(zhù)一把比一個(gè)人還高的鋤頭。走近了，看著(zhù)她的汗水已經(jīng)浸濕了廉價(jià)的舊衣服，粘在背上，微微凸出的脊梁骨讓人看得清清楚楚，好久不見(jiàn)。她的皮膚已經(jīng)被烈日曬黑了，遠處吹來(lái)一陣微風(fēng)。我的眼睛變得有點(diǎn)酸，但我固執地睜著(zhù)眼睛看著(zhù)奶奶的背影。再大的眼睛睜開(kāi)，看似彎曲的脊背都撐不住了。
一想到奶奶的背，我就心痛。歲月，請不要讓她老得那么快；歲月，請不要在她身上留下那么多痕跡；年，請不要再彎她的背了。奶奶，你能慢慢變老嗎？
那深深刻在心里的背影，永遠不會(huì )被時(shí)間抹去。
窗外微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木斑駁，誰(shuí)的眼睛在跳舞？
年級寫(xiě)人的作文 篇31
逝去的歲月沖走了我和她太多的回憶，很多東西飄過(guò)眼前，比如秋天的落葉，只留給我一個(gè)模糊的背影。
今天的太陽(yáng)非常非常大，今天我依然像昨天一樣站在窗前。陽(yáng)光照耀著(zhù)我。遠遠望去，真的是一幅美麗而荒涼的畫(huà)面。迷迷糊糊的，從沒(méi)想過(guò)一張圖片會(huì )闖入我的視野。
一位祖母正在和她的孫女玩耍。小女孩跑得太快了，不小心摔倒了。奶奶急忙跑上來(lái)，看見(jiàn)她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她說(shuō)“別哭，別哭”，問(wèn)她疼不疼。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)疼。奶奶微微揚起嘴撓了撓鼻子，對她說(shuō)：“誰(shuí)讓你跑這么快的？你知道這很痛。是個(gè)淘氣的男孩�！比缓笏研∨ё吡�。我一直盯著(zhù)他們的背影，眼睛都濕了。抬頭看著(zhù)天空空，嘴里一直在念著(zhù)“奶奶，我想你了，你在那邊還好嗎？你關(guān)心的孫女現在已經(jīng)長(cháng)大了�！�
我從小就和你住在一起。你身體不是很好，但是你天天陪我玩，教我走路說(shuō)話(huà)。你每天都在重復這種生活，從不厭倦，從不抱怨。還說(shuō)只要我開(kāi)心你就開(kāi)心，只要我開(kāi)心你就開(kāi)心。
奶奶在我很小的'時(shí)候就不在了，我知道她很舍不得我。那天晚上，我哭得很傷心，跪在她身邊對她說(shuō)：“我不要你離開(kāi)我，不要離開(kāi)我，奶奶�！钡且恢睕](méi)有回應，奶奶就這么安靜的睡著(zhù)了。
奶奶，你放心吧，我會(huì )代替你好好照顧這個(gè)家的。我會(huì )努力學(xué)習。我會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，幫助我妹妹。我做的一切都會(huì )好的。奶奶，你在那邊應該沒(méi)事。
奶奶，你能不能告訴我，每次想起你，我哭的時(shí)候心都疼。有時(shí)候同學(xué)問(wèn)我為什么這么難過(guò)，他們不知道，我在想你。
奶奶，我想你。要是你還在就好了。
年級寫(xiě)人的作文 篇32
在平凡的生活里，光芒再小，也要永遠閃亮。你所看到的驚鴻，都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話(huà)：最可怕的不是墮落，而是清醒的墮落；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡。
平日里我跟往常一樣去公園里溜達，看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。
這里時(shí)而人來(lái)人往時(shí)而沉默不語(yǔ)，卻是一位老人的生存地。附近小區住的人家通常是“上班族”每天日復一日地工作，加班加點(diǎn)，早上通�？兄�(zhù)吐司，拿著(zhù)一瓶礦泉水，繁忙地奔跑著(zhù)，這才導致垃圾桶堆滿(mǎn)了水瓶，使我不得深思。
路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉移了注意力。
他似乎腿腳不便，走路緩慢，微微傾斜，手中拿著(zhù)一個(gè)麻袋，緊緊地抓著(zhù)，眼睛直勾勾地盯著(zhù)垃圾桶里的罐子，仔細地翻找，熟練的動(dòng)作讓人心疼……
路人厭惡的神情，鄙夷的動(dòng)作，看到他，經(jīng)過(guò)他，立即躲到邊邊，捂著(zhù)口鼻，加快了行走的步伐。
他似乎已經(jīng)習慣，甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的`我，手中有一個(gè)罐子，我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他，但跨出一步猶豫了，我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠處的垃圾桶，輕輕地丟了進(jìn)去，以我沖向麥當勞的速度逃離了現場(chǎng)�？粗�(zhù)他緩慢地走到那兒去的時(shí)候，我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當他找到罐子時(shí)，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，落日的橘光撒到他那滿(mǎn)當當的麻袋，他已開(kāi)心地不成樣，一路上微笑著(zhù)，背影透露出他的自尊，甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。
要不要奮斗，歸根結底取決于你想做什么樣的人，過(guò)什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚，只要你肯全力以赴，堅持到底。
年級寫(xiě)人的作文 篇33
事情是這樣的。一些外國人來(lái)廣州。因為他們不熟悉生活的地方，很窮，他們別無(wú)選擇，只能睡在街上。當當地的志愿者第一次知道時(shí)，他們沖了過(guò)去。他們看到街上的人有老有少。他們不能讓他們睡在街上，所以他們去買(mǎi)了一些衣服給他們。其中有林小姐
說(shuō):“我只是把別人的痛苦放在自己身上，把自己的快樂(lè )放在別人身上�！蔽以�(jīng)是一個(gè)窮學(xué)生，但現在我在別人的幫助下生活得更好了，所以我想回報社會(huì )。沉睡的人聽(tīng)到這話(huà)，不禁流下感動(dòng)的眼淚，說(shuō):“世界上到處都是真理�！�
是的,這是正確的。只有每個(gè)人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )更美好。
我有一個(gè)同學(xué)叫蕭山。蕭山是我們班有名的愛(ài)情書(shū)。一是熱愛(ài)書(shū)籍。二是熱愛(ài)閱讀。
有一天，我從蕭山那里借了一本書(shū)。你的英語(yǔ)真的很好。但我真是個(gè)傻瓜，不小心把書(shū)里的墨水全弄掉了。我迅速拿起紙，把墨水擦干凈。墨水擦干凈了，但印在書(shū)上的字還在。我心里想:蕭山最喜歡這本書(shū)。如果我沒(méi)有讀到我26年的友誼，我就不會(huì )借這本書(shū)。我拿起那本書(shū)，讀了價(jià)錢(qián)。我準備根據價(jià)格進(jìn)行賠償。
我希望我能彌補一些錯誤。第二天，去上課。蕭山問(wèn):“怎么樣?”不是很好嗎?”我結結巴巴地說(shuō):“這很……好吧……她還沒(méi)說(shuō)完，蕭山就打斷了她的話(huà)。蕭山說(shuō):“你把我的書(shū)弄臟了嗎?”我不好意思地說(shuō):“對不起，我不是故意的'�！比缓髲暮竺婺贸鰰�(shū)和錢(qián)，把它給肖。
山。蕭山說(shuō):“你這是什么意思?我們的友誼只是一點(diǎn)錢(qián)嗎?我真的很想你!”我急忙說(shuō):“可是……”蕭山說(shuō):“什么不是?不要為了一本書(shū)而影響我們的友誼。她把錢(qián)還給了我，然后大步走回教室。
我們恢復了過(guò)去的和平。
年級寫(xiě)人的作文 篇34
每個(gè)人可能都有哥哥，可是每個(gè)人的個(gè)個(gè)都不一樣。就讓我來(lái)介紹一下我哥哥吧！
他身高大約有一米七五。她的頭發(fā)有一點(diǎn)卷因為她去燙了的。在他的卷發(fā)下面有一點(diǎn)凹進(jìn)去，在他凹進(jìn)去的眼睛下面是一個(gè)高高的鼻梁，他嘴不大不小，十分符合比例，鑲在他臉上，長(cháng)在他臉上就不大不小就剛剛好。他的身上全是肌肉�？偟膩�(lái)說(shuō)他一張英俊的臉加上他健美的身材簡(jiǎn)直是學(xué)校里比較受歡迎的'人。
我記得有一次，我還在小學(xué)一年級的時(shí)候我卻惹到了了一個(gè)初中的一個(gè)大哥哥，他就打了我幾下。我去給我哥哥講，他下午就去找那個(gè)初中的。他回來(lái)全身是傷，第二看到初中的男個(gè)人和哥哥一樣，也受了傷。那時(shí)候我哥哥才五年級。居然為了為我出氣去打初中的人。
我是和哥哥一個(gè)學(xué)校的，他讀初中我還在讀小學(xué)。他每次考試都是全年級的前三名。我每次問(wèn)他：“你為什么學(xué)習那么好？”他說(shuō)；“你上課認真聽(tīng)講，下來(lái)要多讀書(shū)做題就可以了不懂的拿問(wèn)老師�！蔽矣袔状瓮砩纤恢�(zhù)我就起來(lái)吃東西。我看見(jiàn)燈怎么還亮著(zhù)��！我一看原來(lái)他還沒(méi)睡，他還在看書(shū)。
有一次，他在家里玩游戲，玩了很久他爸爸來(lái)叫他說(shuō)：“吃飯了�！边^(guò)了一會(huì )兒他就下來(lái)了。吃飯只用了一兩分鐘，吃了飯又去玩了，他爸爸叫不要玩了，去看一會(huì )兒書(shū)�！卑雮�(gè)小時(shí)內叫了他了四五聲。他爸爸生氣了就去把電關(guān)了，他就從上面飛快的下來(lái)撞了一下他爸爸。就在這一次下來(lái)他很后悔。他慢慢的想通了就去給他爸爸說(shuō)對不起，他就很少玩游戲了。
他快要上大學(xué)了，他和我有一個(gè)共同的愛(ài)好就是打籃球。他跳的很高，所以他就是我的偶像。所以他要考飛行員。我說(shuō)；你要當飛行員，你當了機長(cháng)，我來(lái)當你機員�！彼f(shuō)；“好��！
哥哥是我的偶像，也是我?jiàn)^斗木標！
年級寫(xiě)人的作文 篇35
我的母親中等個(gè)頭略微有點(diǎn)胖，彎彎的眉毛很黑，一雙明亮的大眼睛。我的母親性格開(kāi)朗，用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō)就是干脆利索人兒。
母親她很能寬容理解別人，因此我很喜歡她。記得有一次，我不小心打破了暖水瓶，卻因為害怕挨罵撒謊對媽媽說(shuō)是哥哥打破的。當時(shí)媽媽急切的拉過(guò)我的手問(wèn)我們有沒(méi)有被燙傷，我只是一個(gè)勁兒的搖頭卻不敢看媽媽的眼睛。媽媽似乎發(fā)現了我在說(shuō)謊，拉著(zhù)我的手坐下來(lái)說(shuō)：“暖瓶打壞了可以再買(mǎi)一個(gè)，皮膚燙傷了媽媽一定會(huì )為你治好，可是如果因為害怕犯錯誤被罵而有了撒謊的壞習慣就不容易改正了。你現在年齡還小，做不好事或做錯事都是可以理解和原諒的。
只要不斷的學(xué)習，通過(guò)自己的`努力改正錯誤，不再犯同樣的錯誤，做一個(gè)健康成長(cháng)的孩子，才會(huì )是一個(gè)讓大家喜歡的好孩子。好了，你一定餓了吧，媽媽給你做飯去�！眿寢尩呐u叫我臉紅，媽媽的教誨讓我醒悟。我一下跑到媽媽身后，抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽我向你承認我說(shuō)謊了，暖瓶是我打破的�！�
我不敢抬頭看媽媽的眼睛，等著(zhù)接受媽媽的嚴厲批評�！昂煤⒆�，媽媽表?yè)P你！”“表?yè)P我”？我心想媽媽是不是被我氣糊涂了�！皩ρ�，表?yè)P你，表?yè)P你知錯就改，勇敢的承認錯誤。因為我知道，你是一個(gè)誠實(shí)的孩子�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)：“每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中不可能不犯一點(diǎn)錯誤，犯了錯勇于承認，勇于改正，這樣才能不斷進(jìn)步�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的眼淚一下流了下來(lái)，使勁兒點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽我懂了，我再也不會(huì )說(shuō)謊了�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“我絕對相信你�！�
這就是我的母親，特別能寬容理解別人。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∥覟橛羞@樣的母親而感到驕傲！
年級寫(xiě)人的作文 篇36
我的母親雖然才38歲，但是她顯得比較蒼老，母親中等身材，紅紅的臉，彎彎的眉毛，大大的眼睛，可失去了光澤。她總是低著(zhù)頭，經(jīng)常喘著(zhù)粗氣，這是因為母親她日夜操勞，把身體累壞了。
有一天放學(xué)后，我和小伙伴在院子里玩耍，媽媽回來(lái)后問(wèn)我：“納娜：作業(yè)做完了沒(méi)有？我隨口說(shuō)寫(xiě)完了，”這時(shí)媽媽走到我的身邊，對我說(shuō)：“讓我看看”。當是我的心跳的好快，媽媽讓我把作業(yè)拿出來(lái)給她看，我低下了頭一只手不停地拽著(zhù)衣角，一只手不知道放到那里才好。我不敢抬頭看媽媽的臉“作業(yè)是不是還沒(méi)有寫(xiě)完”媽媽嚴厲的問(wèn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。做完作業(yè)才能吃飯，我偷偷的看了媽媽一眼，媽媽的眼里失去了笑意。吃晚飯的時(shí)間到了，可是那天的作業(yè)卻很多，我想努力的完成作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到了媽媽擺碗筷的聲音，緊接著(zhù)一股糖醋排骨的香味隨之而來(lái)，這可是媽媽的.拿手好菜啊。不爭氣的肚子早就“咕咕”叫了。過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，媽媽都沒(méi)有喊我去吃飯，看著(zhù)緊閉著(zhù)的臥室門(mén)，聞著(zhù)飯香味我哭了，哭得很傷心......
又是一個(gè)星期天的下午，我和小伙伴們在院子里打羽毛球，正玩的開(kāi)心的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，羽毛球落到了媽媽的腳下，“納娜：接球！”是媽媽這樣喊我了。我抬起頭看到媽媽給我扔過(guò)來(lái)的，我使勁拍了一下，球飛得好高，心里感覺(jué)好高興��！我便問(wèn)問(wèn)了媽媽?zhuān)裉炷銥槭裁磿?huì )容許我玩��？媽媽說(shuō)“只要把作業(yè)做完做好，玩什么我都不會(huì )反對的，從那以后，我都是很自覺(jué)的完成每一門(mén)作業(yè)。不久以后，我生病了，發(fā)燒燒得很厲害，媽媽說(shuō)要把我送到了醫院，一路上我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。等到了醫院我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇的看著(zhù)我，我感覺(jué)好幸福，我張開(kāi)雙臂，緊緊的抱住了媽媽?zhuān)铱蘖�，哭得很甜，很幸�！?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇37
“母親”一個(gè)響亮而又富有意義的美稱(chēng)。母親一個(gè)世界也無(wú)法缺少的重要人物。每個(gè)人的出生都離不開(kāi)母親，是母親讓我們出生在這個(gè)美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無(wú)論是男女，還是老少，每當你給他提起母親時(shí)，他們總會(huì )以無(wú)比激動(dòng)的心情和露出滿(mǎn)臉燦爛的微笑細聽(tīng)你的談話(huà)，或者是他會(huì )告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個(gè)人都不可以缺少母親，更不可以缺少母愛(ài)。所謂，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是溫暖的。當你去做一件事的時(shí)候，她便會(huì )在你的.身后為你助威，為你加油；當你做錯某一件事的時(shí)候，她會(huì )已同情、教導的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛(ài)“嘮叨”的。作為家長(cháng)的總是希望自己的孩子可以健康的成長(cháng)，鍛煉自己，讓孩子學(xué)到更多的知識。有的同學(xué)認為家長(cháng)讓自己上了許多的輔導班是家長(cháng)在管束著(zhù)自己，不給自己的一定空間，而往往不是的。這些都是家長(cháng)想讓自己的孩子學(xué)到更多知識的可選擇余地，別無(wú)辦法，都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時(shí)母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢，就是喜歡聽(tīng)從母親的，因為陪自己時(shí)間最長(cháng)的永遠是母親而不是別人。有的時(shí)候，母親總會(huì )在你的耳邊不停的嘮叨著(zhù)某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。雖說(shuō)天不是很冷，但是，這句話(huà)是不會(huì )少的。因為，母親已經(jīng)習慣了怎樣去愛(ài)護和呵護自己的孩子，不由己罷了。而這時(shí)，特別是青春期的學(xué)生，你就會(huì )覺(jué)得媽媽特煩，總是一天到晚的嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。但是，有沒(méi)有想過(guò)這些不值一聽(tīng)的“嘮叨”是多么的重要，又是多么的溫暖。
所以，作為一個(gè)人，特別是我們作為一個(gè)中學(xué)生，更不能讓母親擔心，我們應該學(xué)會(huì )關(guān)心和愛(ài)護生我，養我的母親，因為母親永遠都是偉大的。
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