我的班級作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的班級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的班級作文1

　　每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體，我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里，每個(gè)人都有歡笑、淚水，在這個(gè)溫暖的大集體中，我取人之長(cháng)補己之短，在這個(gè)團結的大集體里，我學(xué)到了很多很多，在這個(gè)大集體中，我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(cháng)大，在這個(gè)大集體中，有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的`心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學(xué)校弄元旦晚會(huì )，叫我們每個(gè)班級都組織表演一個(gè)節目，因為我們班是第一次表演節目。

　　所以因為這事大家都忙得不可開(kāi)交。記得節目里有一小段需要幾個(gè)人來(lái)跳舞，就在那時(shí)一不小心給班里人選了我去跳舞。當時(shí)自己給選到的時(shí)候自己感到很開(kāi)心，可是到后來(lái)練了一段時(shí)間感覺(jué)到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時(shí)候經(jīng)常出差錯，然后鬧了點(diǎn)脾氣想退出，后來(lái)班里同學(xué)就來(lái)幫助我，他們細心的指導我，教我每個(gè)動(dòng)作細節。到了演出那天，我沒(méi)有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會(huì )演出的第一名，我們每個(gè)人都感到無(wú)比自豪！ 還有很多很多使我回味無(wú)窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長(cháng)，我愛(ài)我的班集體。

我的班級作文2

　　介紹了兩位我們班的中心人物后，就來(lái)介紹第三位弱小型女生——蔣賽冰。我是一個(gè)弱小型女生。別看我和李寶兒一樣都是獅子座女生。但是有著(zhù)天壤之別呀！她是一個(gè)暴力女生，我是一個(gè)老被別人欺負的女生。我成績(jì)很差，因為在這次數學(xué)考試中大發(fā)我驕傲和馬虎的絕招。讓我的成績(jì)一下子滑落到了90邊緣，我好難過(guò)啦。我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，大家戲稱(chēng)我為冰激凌。有兩個(gè)原因：

　　1.我叫蔣賽冰，名字里有一個(gè)“冰”字；

　　2.因為我愛(ài)哭，冰激凌化了以后就是水，我就是太多水了！

　　誰(shuí)是第四位幸運兒呢？那就是我們班的'文靜型女孩——張旭婷。她在本次期末考試中，超常發(fā)揮，得了個(gè)雙百分，連語(yǔ)文也有全班前三名。捧走了我們班結業(yè)典禮中發(fā)獎品的最大禮品——臺燈。我們全班都好好好好羨慕了。她是個(gè)文靜型女生，因為她上課“默默無(wú)聞”，下課依然是“默默無(wú)聞”。如果不是她的考試成績(jì)，我們幾乎忘記了她的存在。天哪，她實(shí)在是太默默無(wú)聞了！

我的班級作文3

　　今天，是我來(lái)上育才小學(xué)的第一天，從原來(lái)的碧海小學(xué)一下子“搬家”到了育才小學(xué)，還有點(diǎn)舍不得原來(lái)的學(xué)校，有點(diǎn)不適應這里的作息習慣和課堂進(jìn)度。

　　一下子來(lái)到了對我來(lái)說(shuō)算是陌生的這里，我還不習慣，甚至有些討厭這里。還好，六（3）班的同學(xué)都十分熱情，使我很快的就融入了六（3）班這個(gè)大家庭，使我很快熟悉起來(lái)。也會(huì )和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑。不過(guò)，在上課的時(shí)候，我還是有一些跟不上這里的快節奏，比如有些時(shí)候，有些同學(xué)都已經(jīng)寫(xiě)到第二頁(yè)了，而我，只寫(xiě)到了第一頁(yè)的'二分之一。而我的同桌呢，是一個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的女孩，她個(gè)子很高是女生中最高的，我們有些男生的個(gè)子都沒(méi)她高。她喜歡助人為樂(lè )，有時(shí)我沒(méi)帶東西她都會(huì )借給我，她經(jīng)常和我們男孩子打成一片。她學(xué)習非常好，字也寫(xiě)的很好，因為我的字寫(xiě)的一點(diǎn)也不好，而她寫(xiě)得卻又快又好，這點(diǎn)我很需要向她學(xué)習。

我的班級作文4

　　我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚(yú)兒團結和睦，但也有一點(diǎn)爭執，議論，此刻我隆重介紹幾位吧！

　　啃書(shū)蟲(chóng)是劉曉彤，她能夠幾個(gè)小時(shí)雷打不動(dòng)地坐在那“啃書(shū)”，有幾次啃忘記了，上課鈴響了，也聽(tīng)不見(jiàn)，最終是別人提醒她上課，正因為是個(gè)書(shū)迷，她的成績(jì)一向名列前茅。

　　調皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來(lái)，時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮，成績(jì)嘛，以前不是倒數第一就是倒數第二，此刻已經(jīng)學(xué)好了一點(diǎn)點(diǎn)，期望他能考出一個(gè)讓教師驚訝得不得了的好分數��！

　　我們班還有許多魚(yú)教師，嚴格的姜教師，來(lái)實(shí)習的熊教師，溫柔的徐教師等等。我們班還有普通的`小魚(yú)，我嘛，算中上等的成績(jì)吧。

　　我們的班級，喧鬧的小河，歡樂(lè )的生活。這樣開(kāi)心過(guò)每一天太好了！

我的班級作文5

　　日子一天一天從手指間滑過(guò)，轉眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)校――油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著(zhù)陌生的教師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無(wú)措。還好，我的幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒(méi)有朋友是很痛苦的，于是，下定決心必須要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會(huì )好過(guò)的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。教師也不錯，數學(xué)鹿教師和藹可親，任教師就像我們的'知心姐姐，王教師雷厲風(fēng)行，邱教師嚴肅認真，教地理的毛教師溫柔似水……總之他們都是好教師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認不認識，都會(huì )有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì )有人主動(dòng)送他去醫務(wù)室，還有人跑去告訴教師。

　　我們這個(gè)新班級有喜有憂(yōu)，有爭吵也有幫忙。這就是我的新班級――初一七班，我喜歡他。

我的班級作文6

　　我有一個(gè)大集體，集體里三十多人相聚在一起成了一個(gè)大家。我們這個(gè)大家有愛(ài)笑的、有愛(ài)哭的、還有調皮的。

　　我們班有愛(ài)笑的，天天笑嘻嘻的'，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個(gè)人就是景薇竹，她學(xué)習挺好的，就是愛(ài)笑。

　　我們班有愛(ài)哭的，她當然不是別人動(dòng)了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時(shí)候，她給班級留任務(wù)，有的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來(lái)了吧，她是我們的班長(cháng)，她叫劉葉，是我們最好的同學(xué)。

　　我們班有調皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個(gè)人就是“調皮鬼”孟祥東，在全校出了名。

　　我們班還有一位愛(ài)我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長(cháng)。

　　有一次，一道題難住了我，我怎么想也不會(huì )，后來(lái)我去問(wèn)老師，老師認真地給我講解了那道題，一遍不會(huì )，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦��！

　　我們的班級經(jīng)過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我愛(ài)我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛(ài)這個(gè)大家庭。

我的班級作文7

　　在五年級的時(shí)候，我在個(gè)快樂(lè )的班集體里，大家互相幫助，互相關(guān)愛(ài)。

　　老師對我們很關(guān)心，同學(xué)之間很友好，可是，同學(xué)在一年便分開(kāi)了，我來(lái)到了這里上學(xué)，同學(xué)們也分別了，走的走，分開(kāi)的分開(kāi)。同學(xué)們在一個(gè)班級里，很少認識同學(xué)，特別是我，我在一個(gè)陌生的環(huán)境下學(xué)習，回想起以前在五年級的'時(shí)候，總想哭。

　　不知大家是否有和我一樣的感受，哎，八月十五那天，總想起以前可愛(ài)的同學(xué)們，爸爸說(shuō)我：“想愛(ài)你在分離舍不得，高中呢，大學(xué)又怎樣才能熬過(guò)呢?”我想也是這樣，但仍是哭了，我想做回自己很難很難，們有同學(xué)們地歡聲笑語(yǔ)，苦極了。

　　以前，數學(xué)老師有肚子痛的毛病，自己拿了一盒藥。結果，自己沒(méi)吃，都讓同學(xué)們吃了，當時(shí)老師，同學(xué)們互相關(guān)愛(ài)的事情多多了。

　　我想念你們，可愛(ài)的同學(xué)們。

我的班級作文8

　　三年前，我正式加入我班這個(gè)大家庭，轉眼見(jiàn)，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來(lái)，在教師的培育下，我逐漸成長(cháng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的提高。

　　回想起我初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，真是一個(gè)調皮無(wú)知的小女孩，但此刻，已經(jīng)獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知，這完全歸功于教師多年來(lái)對我循循善誘地教導和關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激教師無(wú)私地付出和關(guān)愛(ài)，也感激我的班團體帶給我的溫暖。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的女孩，不會(huì )識字，不會(huì )讀書(shū)，更不會(huì )成為祖國的`期望。

　　忘不了以往坐車(chē)去紅武山植樹(shù)的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來(lái)，大家心境郁悶，這時(shí)教師指揮大家唱起歌來(lái)，放松沉重得心境，有的同學(xué)惡心想吐，就會(huì )擁來(lái)許多同學(xué)，關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風(fēng)，我們深感團體的溫暖，是這個(gè)班級給了我主人翁意識，我愛(ài)我班。

　　作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓?zhuān)�感到了�?ài)……

我的班級作文9

　　我的班級可是個(gè)美食天堂，我的同學(xué)和老師可都是班上大名鼎鼎的美食家，他們都有自己喜歡的美味。

　　一、“白菜”老師

　　我們的語(yǔ)文老師可不僅僅只是秦老師，而是“白菜”老師呢！

　　秦老師的皮膚就像白菜一樣，又白又水靈，而且“白菜”老師每到中午吃飯時(shí)，只要是有白菜，她的眼睛就會(huì )像是冒了火似的盯著(zhù)白菜，所有人都不敢和“白菜”老師爭白菜。老師的飯盒里我們也只能看見(jiàn)白菜的'身影！

　　二、“肉肉”同學(xué)

　　我們班的“肉肉”同學(xué)可喜歡吃肉了，雖然她不喜歡大家稱(chēng)呼她為“肉肉”同學(xué)，但是她心里對肉的喜歡任誰(shuí)也改變不了。只要是她去了食堂，食堂就不會(huì )有“剩肉”這一說(shuō)法，有時(shí)我盤(pán)子里的肉也會(huì )被她夾走。

　　只是有一點(diǎn)我特別不理解，為什么“肉肉”同學(xué)這么愛(ài)吃肉，卻一點(diǎn)兒也長(cháng)不胖呢？

　　三、“胡蘿卜”班長(cháng)

　　說(shuō)到胡蘿卜，我可就要提到班長(cháng)了。本來(lái)以為胡蘿卜是我的最?lèi)?ài)，沒(méi)想到班長(cháng)比我更喜歡吃胡蘿卜。

　　只要是有“胡蘿卜”這道菜，班長(cháng)就會(huì )說(shuō)：“我只要胡蘿卜，不要飯和別的菜�！�

　　可能別人看著(zhù)會(huì )覺(jué)得吃驚，但我們班的人都知道，美食班級的人都有自己獨特的一面，我們都有自己專(zhuān)屬的美味！

我的班級作文10

　　我們這一班是一個(gè)活潑又搞笑的一班。不過(guò)，下課時(shí)，總是會(huì )有人吵架或受傷，所以上課時(shí)老師常常要處理有關(guān)同學(xué)下課爭吵的事情。

　　我們班上有一位同學(xué)是過(guò)動(dòng)兒，上課時(shí)總愛(ài)搞怪，不是從后面丟筆就是丟危險的東西，讓人覺(jué)得很討厭；但他也常常帶給班上歡笑，有時(shí)也很親切，他真像一只“老虎綿羊”。不過(guò)，我們班沒(méi)有幫他取綽號！我們班的班長(cháng)──李紅，他天天笑口常開(kāi)，講起話(huà)來(lái)頭頭是道，也不兇，也考上了優(yōu)秀班，我也很喜歡他！我覺(jué)得他真像一只可愛(ài)的小白兔。我們班的`紀律委員──王力，她天真可愛(ài)，喜歡跳舞，也喜歡耍寶，是個(gè)好性子、非常受人注目的人。

　　我們班的飛毛腿劉易和方明上場(chǎng)比賽時(shí)，總是得第一名，而他們兩個(gè)也非常會(huì )畫(huà)畫(huà)，真像一只梅花鹿！我們班的副班長(cháng)──陳主，她呢，也會(huì )天天笑口常開(kāi)，也是接收我們班情緒垃圾桶的人，我非常喜歡她，她就像一只綿羊，非常溫柔！而我們老師呢？則是負責教導我們，但他不太兇，但生氣起來(lái)像一只母老虎，但我還是很喜歡我的老師！

　　我們這一班很團結，有的人很會(huì )跑步、有的人很會(huì )畫(huà)畫(huà)、還有的人很會(huì )讀書(shū)。而我是我們班的衛生委員，但我覺(jué)得當組長(cháng)很累，我也是我們班的智多星喔！

我的班級作文11

　　開(kāi)學(xué)了!開(kāi)學(xué)了！我們又回到了那個(gè)生機勃勃學(xué)校，操場(chǎng)上的同學(xué)說(shuō)個(gè)不停。我迫不及待的走進(jìn)了教室，看到了我的老同學(xué)我非常開(kāi)心，也看到了許多新同學(xué)，我真想趕快認識他們。這時(shí)，新班主任吳老師走進(jìn)了教室，對我們講：“新的學(xué)期開(kāi)始了，我們要重新選擇一下班委，為老師分擔一些事務(wù)，下午的.時(shí)候要舉行班委的選拔活動(dòng)�！蔽覀兟�(tīng)到這個(gè)消息后，都非常高興，我也緊張地準備演講稿。下午，選拔開(kāi)始了！同學(xué)們爭先恐后的舉著(zhù)手說(shuō)：“我,我，我，我要上臺�！敝�后，同學(xué)有秩序的一個(gè)一個(gè)的上臺演講。

　　下午選拔開(kāi)始了！同學(xué)們爭先恐后的舉著(zhù)手說(shuō)：“我，我，我，我要上臺�！敝�后，同學(xué)們有秩序的一個(gè)一個(gè)上臺演講�？戳丝次覀儼嗤瑢W(xué)的演講，我覺(jué)得大家的發(fā)言很精彩，讓我印象最深刻的是申展，因為他用幽默搞笑的語(yǔ)言讓我認識了他，他膽也夠子夠大的，第一個(gè)上臺，他說(shuō)，他是一個(gè)靈活的胖子，喜歡樂(lè )于助人，如果你有什么困難，他都會(huì )去幫助你。申展用他的善良和幽默使我認識了他，記住了他。不管我有沒(méi)有當上班委，我都會(huì )為這個(gè)班級獻上一份力量，因為我愛(ài)我的班級！

我的班級作文12

　　當老師提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我從學(xué)校到家思考了很久，于是想到了一個(gè)名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。

　　為什么要起這樣的一個(gè)名字呢，現在我就來(lái)給大家講一講這個(gè)名字的含義。

　　“A4”是我所在的'班級的名稱(chēng)，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見(jiàn)面后，在校外的忐忑，激動(dòng)，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個(gè)具有親和力的老師，所以我相信這個(gè)班以后肯定會(huì )是一個(gè)樣樣第一的班級，所以我用A4這個(gè)名字。

　　而第二個(gè)詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時(shí)代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長(cháng)呈青蔥色，正是茂盛時(shí)期。所以稱(chēng)之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過(guò)我們的青春期。

　　五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著(zhù)五味的瓶子。指的是初中時(shí)代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開(kāi)始我們是一個(gè)集體，可以一起度過(guò)煎熬的日子，享受甜蜜快樂(lè )的時(shí)光……

　　我希望A4班能像這個(gè)名字一樣，像我期許的一樣，向前走。

我的班級作文13

　　說(shuō)起我的班級，有很多值得稱(chēng)贊的：清潔區干干凈凈；教室一塵不染；早上書(shū)聲朗朗；干部負責；大家都很優(yōu)秀；同學(xué)之間團結互助……

　　每天早上，由張想帶著(zhù)三四組女生，走進(jìn)清潔區，撿垃圾，掃地，一大早就開(kāi)始了忙碌的工作，每次干完活，大家雖然滿(mǎn)頭大汗，但依然會(huì )露出喜悅的笑容。

　　古人云：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！卑嗉壍�.老師就是這樣嚴格要求我們的。每天早上一進(jìn)教室，便會(huì )看到班干部葛何意站在講臺上，帶著(zhù)同學(xué)們朗讀課文，講臺上語(yǔ)文老師一本正經(jīng)坐在那里，注視著(zhù)每個(gè)同學(xué)，這樣我們全班語(yǔ)文成績(jì)很快有了較大的提高。

　　每次放學(xué)我們班準時(shí)排隊，路隊整齊有序走得特別好，每一次都會(huì )得到校長(cháng)的表?yè)P。

　　這一切都來(lái)之不易，歸功于我的班主任老師，是她精心教導我們所創(chuàng )造出的成績(jì)，我為我們有這樣的老師、班干部和這樣優(yōu)秀的同學(xué)而感到驕傲。我愛(ài)我的班級——五（7）班。

我的班級作文14

　　我擁有一個(gè)溫暖幸福的家，有和藹可親的爸爸媽媽。但我還有一個(gè)快樂(lè )的家庭——充滿(mǎn)溫馨的三（2）班。七十朵花兒乘風(fēng)破浪，經(jīng)過(guò)三年的共同學(xué)習，互相幫助。加上親如父母的老師們和獻愛(ài)心的家委會(huì )的叔叔阿姨

　　們，組成了充滿(mǎn)愛(ài)的“全家�！�。

　　我們是一個(gè)助人為樂(lè )的班級。有一次，一位同學(xué)的腳因踢足球扭傷了，我們迅速把他扶進(jìn)了教室，和老師一塊給她揉腳，盡量減少疼痛，并把她送到醫務(wù)室里檢查。

　　我們是一個(gè)團結協(xié)作，勇于拼搏的團體。去年秋季運動(dòng)會(huì )我參加了“同舟共濟”的比賽項目。一開(kāi)始，有的同學(xué)總是掌握不了節奏和方法，跳大繩的時(shí)候隊形就顯得參差不齊，但有一種精神一直激勵著(zhù)我們要刻苦訓練，努力拼搏——這就是集體榮譽(yù)感。我們堅持不懈的努力，一遍又一遍的`練習，操場(chǎng)上留下我們辛苦的汗水，留下我們歡樂(lè )的笑聲，也留下了我們幸福的淚水……運動(dòng)會(huì )上我們取得了第二名。雖然我們不是第一，但是我們不會(huì )灰心，會(huì )繼續努力，勝利會(huì )向我們招手的！

　　同學(xué)們加油吧！不管面對怎樣的風(fēng)雨，我們都要攜手共進(jìn)，都要面對克服。我們會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的團體。今天我們在沃土上耕耘，明天我們將收獲一片綠洲！我愛(ài)我班，我們班就是我心愛(ài)的家。

我的班級作文15

　　我心目中的班級，應該是一個(gè)充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)友愛(ài)的。

　　我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個(gè)性的。每個(gè)同學(xué)都能愛(ài)護班級衛生，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。班級墻上有個(gè)性的黑板報和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個(gè)班里的每個(gè)同學(xué)都能彼此團結友愛(ài)，有較強的集體榮譽(yù)感，具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時(shí)能夠認真聽(tīng)講，尊重老師，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。下課玩耍時(shí)大家在一起不吵鬧，不打架。有競賽比賽時(shí)，能一起出力為班級爭光。學(xué)習上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開(kāi)始做一個(gè)有責任心的人，做好自己每天該做得事。我希望在未來(lái)，班級墻上能夠掛滿(mǎn)我們所獲得的'各種獎狀，讓我們能夠一起回味那美好的時(shí)光。

　　我相信只要從我做起，齊心協(xié)力，這些都是能夠實(shí)現的。

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