敬愛(ài)的老師作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的敬愛(ài)的老師作文，歡迎大家分享。
敬愛(ài)的老師作文1
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼之間，小學(xué)六年的學(xué)習生活即將結束了。一想到將要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)，心中便蕩漾起一陣深深的眷戀之情。
還清楚的記得，六年前我們懷著(zhù)對老師、學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。芳草如茵的草場(chǎng)，窗明幾凈的教室，活潑可愛(ài)的同學(xué)，和善可親的老師，散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的課本，這一切的一切都是那么誘人。六年來(lái)，我們像顆顆幼苗吸取著(zhù)知識的甘泉，在母校中茁壯成長(cháng)。六年來(lái)，歲月在老師臉上留下了痕跡，老師無(wú)怨無(wú)悔，六年來(lái)，我我們也在學(xué)校留下了我們成長(cháng)的足跡。
敬愛(ài)的'老師，六年的小學(xué)學(xué)習離不開(kāi)你們的指導，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都凝聚著(zhù)您的心血與汗水，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助與教誨。您的額頭上留下了歲月的痕跡，粉筆的灰塵早已把您的青絲染成了白發(fā)。老師啊老師，您用自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣的力量!
老師---謝謝你們在六年內對我們的關(guān)愛(ài)與呵護。謝謝你們，敬愛(ài)的老師。
敬愛(ài)的老師作文2
我最熟悉的一個(gè)人就是我們的張老師，她的個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，一雙淡藍的眼睛總是充滿(mǎn)了智慧，而且她總是穿著(zhù)一件洗的`發(fā)白的衣服。
老師她對我們很?chē)绤�，常常責罰我們，但這也是對我們的一種愛(ài)。老師給我們講課的時(shí)候聲音總是很大，怕我們聽(tīng)不清楚，所以導致嗓子經(jīng)常發(fā)啞。有一次她發(fā)高燒了，但還是帶病給我們上課，因此我們非常感謝老師給予我們的愛(ài)！
老師人很好，對待每一個(gè)人，每一位同學(xué)都是樂(lè )于幫助，無(wú)私奉獻。有一次，我們班的一位同學(xué)忘拿鋼筆了，老師就把自己唯一的鋼筆借給了他。所以，同學(xué)們也都很喜歡他。
還有一次，我的同桌小蘭忘記拿作業(yè)了，老師沒(méi)有批評她，而是讓她下午把作業(yè)帶上來(lái)，所以老師還有一個(gè)特點(diǎn)，那就是寬容！
這就是我最敬愛(ài)的張老師，我喜歡我們的張老師，我希望她一直教我們，教我們學(xué)習知識，做人做事！
敬愛(ài)的老師作文3
向老師是我班的班主任，她有一頭烏黑的頭發(fā)和一雙火眼金睛。說(shuō)話(huà)聲音很大，就是有點(diǎn)嘶啞。
記得有一次，聽(tīng)寫(xiě)時(shí)我馬馬虎虎的錯了一個(gè)“奇”字。向老師本來(lái)有點(diǎn)不滿(mǎn)意，可是為了鼓勵我，她還是好心把我叫了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)；“陳虹達，‘奇’字錯了，但看在班里寫(xiě)錯字的人很多，也不止你一個(gè)，我今天就先給你一個(gè)笑臉，你不要驕傲哦！”。我聽(tīng)了，一時(shí)不知怎么感謝她，哪里還敢驕傲？于是，我說(shuō)快不快說(shuō)慢不慢的把錯字改了。
原來(lái)向老師善解人意��！
還有一次，放學(xué)了，我還未回家，在樓下裝水喝。向老師走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“陳虹達，還沒(méi)回去啊，別在路上貪玩啊，爸爸媽媽要著(zhù)急的�！蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，裝完水后，我馬上向家里跑去。
向老師還蠻體貼人的嘛。
這就是我心目中的'向老師，一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的老師。
敬愛(ài)的老師作文4
“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東方無(wú)力百花殘�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干……”這首詩(shī)是教師節我用來(lái)贊美老師的。他就是我敬愛(ài)的'班主任——孫老師。
他20剛出頭，會(huì )說(shuō)的小嘴，特愛(ài)說(shuō)笑話(huà)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副近視眼鏡。
有一次，我考試得了79分，我心里很難過(guò)，不想接受這種成績(jì)，孫老師把我叫到辦公室里，溫柔中帶著(zhù)批評，老師問(wèn)我：“卞崇鑫，你怎么了，平時(shí)成績(jì)挺好的，這次怎么了？”我順口說(shuō)說(shuō)："我昨天肚子疼�！薄芭�，是這樣啊，那老師錯怪你了�！崩蠋熣f(shuō)。老師對我接著(zhù)說(shuō)：“我們一起來(lái)分析一下�！蔽业哪橆D時(shí)紅了，心里既慚愧有感動(dòng)，是因為自己推辭理由而感到慚愧。后來(lái)，我勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)，成績(jì)不斷提高，到了期中考試，我更是奮起直追�！肮Ψ虿回撚行娜恕蔽业某煽�(jì)終于趕到了前五名。
我永遠也不會(huì )忘記我敬愛(ài)的孫老師的。
敬愛(ài)的老師作文5
譚老師、李老師，以及我們的所有的老師，您們沒(méi)日沒(méi)夜地傳授我們知識，而且還用著(zhù)十足的`耐心忍受著(zhù)我們全班同學(xué)的吵鬧，半夜三更還要為我們批改作業(yè)，真是太辛苦了!
老師，您就是辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，給我們除草殺蟲(chóng)，讓我們茁壯成長(cháng)。
老師，您就是搏擊長(cháng)空的雄鷹，每天帶著(zhù)我們在知識的天空中飛翔，直到我們學(xué)會(huì )自由自在地在蔚藍的天空中遨翔。
記得有一次，老師在給我們講課，也許是因為晚上為我們批改作業(yè)熬夜的原因，老師講著(zhù)講著(zhù)，聲音就越來(lái)越嘶啞了，可是老師為了讓我們聽(tīng)懂新課的內容，仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著(zhù)每一個(gè)細節，直到同學(xué)們都聽(tīng)懂為止。
老師，我終于知道您們有多艱辛了，您們的辛苦是為了給我們傳授知識，希望我們將來(lái)可以成為國家的棟梁，所以我們更加要好好學(xué)習，奮發(fā)向上!
教師節即將到來(lái)，我愿天下所有老師們節日愉快，身體健康！
敬愛(ài)的老師作文6
敬愛(ài)的巴老師：
您好！
過(guò)幾天就是新年了，但是我還有一個(gè)小秘密，現在我就把這個(gè)小秘密告訴您�。�！
從我剛聽(tīng)您給我上的那堂課開(kāi)始，我就深深的愛(ài)上了語(yǔ)文課，并且自從上了您的語(yǔ)文課，我的.語(yǔ)文成績(jì)也提高了許多！
記得有一次，你出差了，我頓時(shí)悲傷萬(wàn)分，因為，只要您在給我們上語(yǔ)文課，課堂上必定生機勃勃，也因為您很幽默，所以我腦海里的知識也非常扎實(shí)。說(shuō)到幽默，還真有一個(gè)事例：那時(shí)，老師您再為我們上《蟋蟀的住宅》的課，您為了讓我們學(xué)得更扎實(shí)，竟然把我們比作蟋蟀甲、蟋蟀乙、蟋蟀丙和蟋蟀丁，使我們捧腹大笑。
有時(shí)，您也有些嚴格，每天讓我們背積累，而我也沒(méi)有怨言。
最后，我祝您工作順心，壽比南山，萬(wàn)事如意！在人生路程中是您豐富了我的心靈、開(kāi)發(fā)了我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒！對于您對我教誨的苦心，我無(wú)比地感激，并銘記在心�。�！
敬愛(ài)的老師作文7
黃老師是我們新一任副班主任，也是我們的英語(yǔ)老師。
黃老師很溫柔，她的頭發(fā)不是很長(cháng)，卷卷的有一種小清新的親切感。黃老師的鼻梁上架了一副眼鏡，要知道眼鏡也是一種時(shí)尚。黃老師并不需要精心打扮，就能有一種別出心裁的感覺(jué)。
黃老師對我們也很好，雖然看上去有點(diǎn)兇兇的，但是你們知道她笑起來(lái)是多么的燦爛！黃老師是個(gè)會(huì )動(dòng)腦筋的人，比如，用怎樣的方法，我們就會(huì )認真聽(tīng)課。黃老師最后決定用印章來(lái)鼓勵我們。有了印章就是不一樣，全班同學(xué)四十二雙大眼睛緊緊盯著(zhù)黃老師手上的印章，而且回答問(wèn)題也積極了許多。黃老師，您是不是會(huì )變魔法呀，怎么這印章比靈丹妙藥還靈呢？
黃老師的課堂上，多了印章，頓時(shí)多了一寸陽(yáng)光。有了陽(yáng)光，課堂上也充滿(mǎn)了生機和童趣！課堂上最有趣的就是小品表演了，不同的人物，不同的聲音，各有各的.風(fēng)采。英語(yǔ)課上的一分一秒都很寶貴，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)就像一個(gè)和諧的大家庭一樣。
這就是我們的黃老師。
敬愛(ài)的老師作文8
楊老師是我們班的班主任，你別看她身材嬌小，溫文爾雅，但是講起課和管理起班級來(lái)，人人都豎大拇指呢。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)楊老師的課堂，就拿新學(xué)期的一節課《落花生》來(lái)說(shuō)吧，這堂課楊老師講得非常精彩，我們聽(tīng)得也很認真。她怕我們對有些語(yǔ)句不理解，采用多種形式，多種角度來(lái)講授，同時(shí)還舉了許多通俗易懂的例子。為了激發(fā)我們的學(xué)習興趣，她在課堂上用幽默詼諧的.語(yǔ)言講授，偶爾還開(kāi)個(gè)玩笑，這樣的課堂既有趣又輕松，好像不是老師給學(xué)生上課，而是像一群朋友在討論問(wèn)題。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)班級管理，楊老師可是有不少“高招”。我上課比較好動(dòng)，在選紀律組長(cháng)時(shí)，我毛遂自薦，楊老師開(kāi)心地答應了，并且說(shuō)：“咱們想到一塊兒去了，我就想選你當紀律組長(cháng)�！边@樣一來(lái)，不管在課堂，還是在課間我都變得自律起來(lái)。
現在楊老師懷孕了，每天看著(zhù)楊老師挺著(zhù)大肚子很辛苦地給我們上課，我們都有些心疼。我們?yōu)橛羞@樣的好老師感到幸福。
我愛(ài)您，楊老師！
敬愛(ài)的老師作文9
如果有人問(wèn)我，你最敬愛(ài)的人是誰(shuí)？我毫不客氣地回答：“是盧老師�！彼�1.6米的個(gè)兒，圓圓的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，看起來(lái)多么和藹可親的老師。
盧老師教我們兩年了，她既是我們的老師，又是我們的朋友。記得有一次，上課的時(shí)候，盧老師提出的問(wèn)題，我沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，我答不出來(lái)，當時(shí)我的臉漲得通紅，她沒(méi)有大聲地罵我，還像朋友一樣溫和地說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要東張西望，人坐在這里，眼望在外面，這樣是學(xué)不到知識的.�！蔽衣�(tīng)了盧老師的教誨，心想：她都是為我們著(zhù)想的。從此以后我知道上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，要認真上好每一節課，聽(tīng)從老師的教導！
盧老師平時(shí)像親人一樣無(wú)微不至地關(guān)心我們，她為了我們的進(jìn)步，不知付出了多少的心血��！我要好好學(xué)習，不要辜負老師對我們的教育之恩！盧老師你真是值得我敬愛(ài)的人��！
敬愛(ài)的老師作文10
春天的蠶絲被會(huì )一直織到它們死去，當蠟燭變成灰色，眼淚開(kāi)始變干。老師就像蠟燭，默默付出，從一年級到四年級。給我印象最深的是我的語(yǔ)文老師張先生。
她有著(zhù)烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)，像茂密的叢林，一雙大眼睛，彎彎的眉毛下有一張櫻桃小嘴。她經(jīng)常穿白色的衣服，像一朵白云，她也很?chē)栏瘛?/p>
周三，萬(wàn)里無(wú)云。上課的時(shí)候覺(jué)得老師教的課都能講，不想聽(tīng)。我要求周?chē)娜伺e行一次愛(ài)國會(huì )議。老師盯著(zhù)我，其他孩子不敢說(shuō)話(huà)。我低聲說(shuō)，你怕什么？我們小聲點(diǎn)。于是我們接著(zhù)說(shuō)，老師找到了我們的烏合之眾，找到了犯罪頭目。老師罰我們寫(xiě)了一篇500字的作文。突然覺(jué)得是雷鳴般的，心想：哎呀！結束了。如果我知道的話(huà)，我早就不說(shuō)話(huà)了。因為這件事我晚上沒(méi)睡好。真的很后悔！老師對我說(shuō)：你不能這樣！老師，我再也做不到了。
老師，你就像一個(gè)勤奮的園丁，養育著(zhù)我成長(cháng)。你像一座燈塔，給我指路，你像一個(gè)保鏢，保護我的成長(cháng)，我愛(ài)你，我親愛(ài)的老師。
敬愛(ài)的老師作文11
今年，一個(gè)對我很好的老師，她要和我們離別了，我心中十分難過(guò)。她對全班同學(xué)都很關(guān)心，對我更是關(guān)愛(ài)有加。當我們知道饒老師要到六年級往教英語(yǔ)時(shí)，全班同學(xué)感到非常失看，同學(xué)們的眼睛里都布滿(mǎn)了淚水。
她講的語(yǔ)文課生動(dòng)、有趣，而且形象，同學(xué)們上課聽(tīng)的'很認真，我們很喜歡饒老師。
饒老師又回來(lái)了，我們很興奮，不過(guò)興奮只是暫時(shí)的。老師是回來(lái)和我們離別的。一下子，班上寂靜得出奇，就算一根針掉在地上都有聲音。饒老師對我們說(shuō)出了她的心里話(huà)：“老師也不想和你們分開(kāi)，老師是喜歡你們的。你們是多么活潑、可愛(ài)。由于六年級沒(méi)有英語(yǔ)老師，所以老師要服從學(xué)校的安排�！�。
饒老師還沒(méi)有講完，我第一個(gè)哭了，緊接著(zhù)教室里已經(jīng)哭成了一片，哽咽地說(shuō)：“饒老師，我們舍不得你離開(kāi)�！别埨蠋煼浅＜�(dòng)。
敬愛(ài)的老師作文12
��！老師，多么令人尊敬的名字。
您是一支燃燒的蠟燭，不惜自己照亮我們。
您是一位勤勞的園丁，不惜辛苦澆灌我們。
晚上，一個(gè)熟悉的身影坐在教室里，��！又是老師，這個(gè)深夜還在為我們改作業(yè)的人。
老師，一個(gè)不惜自己，為別人奉獻的人。
老師，您那赤誠的.愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
��！老師，靈魂的工程師！
讓我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
您的工作在今朝，卻建設著(zhù)祖國的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
敬愛(ài)的老師作文13
是您，像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人；是您，像園丁一樣辛勤地培育祖國的花朵；是您，像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻永久地留在了河邊。
老師，您是白天鵝，引領(lǐng)著(zhù)我們一步一步走向美麗的人生。風(fēng)雨到來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣；遠行的時(shí)候，您諄諄的教導是我們行動(dòng)的指南，讓我們在人生的海洋中盡情暢泳。
老師，我喜歡您，您教給了我們許多許多的知識，培養了我們的'能力。老師，我敬佩您，敬佩您一點(diǎn)一滴的付出，卻不圖我們半點(diǎn)的回報。老師，我感謝您，感謝您的無(wú)私，感謝您的辛苦與善良。
老師，在這個(gè)屬于您的日子里，我衷心地祝福您身體健康，節日快樂(lè )。
敬愛(ài)的老師作文14
朗讀著(zhù)語(yǔ)文書(shū)中的詩(shī)歌《一株紫丁香》，就會(huì )讓我想起我的老師。我的班主任祝老師個(gè)子中等，她喜歡梳披肩發(fā)，彎彎的眉毛下一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛時(shí)常在上課時(shí)提醒我們認真聽(tīng)課。
和祝老師在一起的這兩年里讓我感受最多的就是她的認真負責。老師的工作很辛苦，每天要備課，講課還要批改作業(yè)，出題測驗批卷子，除了這些老師還要寫(xiě)教案，參加學(xué)校的活動(dòng)......老師即使有這么多的工作要做，她也從來(lái)不放松對我們的.教導，我們作業(yè)當中出現的小錯誤都逃不過(guò)老師的火眼金睛。想想我們還有什么理由抱怨作業(yè)多，不愿意學(xué)習呢?
奶奶經(jīng)常和我說(shuō)能遇到祝老師這樣認真負責的老師是我一生的幸運，所以我一定要努力學(xué)習不辜負祝老師對我的期望。
敬愛(ài)的老師作文15
敬愛(ài)的老師，謝謝您!
您好像一場(chǎng)春雨，我們好像一株株等待發(fā)芽的小草。是您灌溉了我們，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師，謝謝您!您好像一把大傘，我們好像一個(gè)個(gè)需要大傘保護的孩子。是您保護著(zhù)我們，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的.老師，謝謝您!您好像一艘小小的木船，我們好像一位位乘船的乘客。
是您載著(zhù)我們在無(wú)邊的大海中遨游，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師，謝謝您!您好像一只美麗的蝴蝶，我們好像一朵朵花兒。是您陪我們度過(guò)了每一分每一秒，謝謝您，您的恩情我銘記在心。敬愛(ài)的老師，謝謝您!是您在我需要幫助的時(shí)伸出了援助之手，是您在我傷心難過(guò)時(shí)來(lái)安慰我，是您在我生病時(shí)處處關(guān)心著(zhù)我，謝謝您，我會(huì )永遠記住您的。
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