四年級下冊第八單元的作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級下冊第八單元的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級下冊第八單元的作文1
我從小愛(ài)看書(shū)，特別鐘愛(ài)中國的四大名著(zhù)，領(lǐng)略過(guò)諸葛亮的機智，武松的勇武，孫悟空的神通，無(wú)論看多少遍名著(zhù)，都百看不厭，這次，我又走進(jìn)了名著(zhù)。
我走進(jìn)西游記，看見(jiàn)了孫悟空大鬧天宮時(shí)囂張的樣子，將七仙女定住了身，把桃林的桃子吃了個(gè)遍;跑到天宮，搗亂王母娘娘的蟠桃盛會(huì )，喝仙酒，吃太上老君的仙丹，偷水果，給眾仙指錯路，想起了我自己在家亂扔垃圾，亂放東西，亂買(mǎi)東西，看見(jiàn)媽媽似王母娘娘那樣生氣的`臉，不禁哆嗦了一下。我繼續翻看著(zhù)，看到孫悟空“三打白骨精”，一次又一次保護師傅，打妖怪，有時(shí)還和師傅鬧變扭，賭氣，我為悟空打妖怪的堅持不懈佩服，也為悟空的倔強而慚愧，想一想，這不正是一個(gè)活生生的我嗎?在做作業(yè)時(shí)，從沒(méi)對作業(yè)說(shuō)過(guò)不會(huì )二字，令我不禁自豪一笑，但也會(huì )因為大大小小的事情使媽媽傷心，甚至哭泣，我又低下了頭。我跟著(zhù)孫悟空一起請觀(guān)音菩薩幫忙除妖，一起去妖怪洞穴打妖除魔，和孫悟空一起去花果山飲澗泉、采山花、覓樹(shù)果……
最后，西游記中的師徒四人經(jīng)歷九九八十一難，大戰紅孩兒、借取芭蕉扇、智斗蜘蛛精等等，取得了真經(jīng)，成為佛。
再想一想，這西游記中的孫悟空正是我的替身，師傅就像媽媽?zhuān)遗阒?zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尳涛抑R，有時(shí)我這倔強的孫悟空還要和師傅吵架，讓師傅傷透了心，可我卻渾然不知。這《西游記》寫(xiě)出了我的心聲，讓我知道了，學(xué)會(huì )孫悟空這樣堅持打妖怪，忠心耿耿的對“師傅”，勝利就在前方。
名著(zhù)是我的向導，指引我走向正確的道路，名著(zhù)讓我學(xué)會(huì )做人，處事，名著(zhù)，我的良師益友，我的思想“生病”時(shí)最好的清潔劑!
四年級下冊第八單元的作文2
今天，我吃完早飯，掛好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包，我全副武裝之后，我就去上學(xué)了。我坐在媽媽的電動(dòng)車(chē)上，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，寒風(fēng)刺骨，我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，我心里想今天真冷啊!原來(lái)，冬天來(lái)了。
一陣北風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉打了個(gè)寒戰說(shuō)：好冷啊!小草哆嗦著(zhù)說(shuō)：好冷啊!
呼呼狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，樹(shù)枝上的葉子好像狂風(fēng)中的小扇子，在和我招手問(wèn)好。
每當冬天來(lái)臨，百花凋零的時(shí)候，臘梅卻英姿勃發(fā)，大展嬌容，這時(shí)，從它那纖細的枝干上，綻放出無(wú)數金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時(shí)我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》，墻角數枝梅，凌冬獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。他的詩(shī)主要描寫(xiě)了梅花傲雪，愈冷愈開(kāi)。
每當冬天來(lái)臨，樹(shù)也有許多許多的'變化，樹(shù)葉開(kāi)始掉落了，樹(shù)開(kāi)始掉葉子是因為，冬天土壤凍結了，樹(shù)根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發(fā)，平安過(guò)冬。
冬天來(lái)了，天上還會(huì )下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚，漫天飛舞，潔白的雪花像一個(gè)白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書(shū)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白。小伙伴們在雪地里堆雪人、打雪仗。玩得可高興了!
冬天雖然很冷，可是，它可以給大家帶來(lái)許多快樂(lè )。
這就是我寫(xiě)的一片冬天的作文，希望你們喜歡。
四年級下冊第八單元的作文3
暑假來(lái)了，發(fā)生了許多有趣的事情，像個(gè)萬(wàn)花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。
天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發(fā)出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準備下去“英雄救美”。
我三步并作兩步走下樓梯，只見(jiàn)我家的小兔嘟嘟躲在籠子的'一角，嚇得瑟瑟發(fā)抖。旁邊，一只大黑狗不停地用爪子撓著(zhù)兔籠，不時(shí)發(fā)出汪汪的叫聲。
這下子我不能坐以待斃了，我二話(huà)不說(shuō)拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的小家伙，你想干嘛!千萬(wàn)別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣�！闭f(shuō)著(zhù)，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來(lái)，安慰道：“別怕，我會(huì )保護你的!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來(lái)。我把嘟嘟送入“臥室”，讓它好生休息，自己準備和敵人一決高下。
“好啊，你這只壞狗，敢兇我!我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗!”我和它大戰了三百回合，暫時(shí)“休戰”。幾分鐘過(guò)去了，我們又開(kāi)始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸地大叫一聲。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發(fā)起火來(lái)。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧!剛才是我有眼不識泰山!”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見(jiàn)情況不妙，心里一盤(pán)算：三十六計，走為上計!我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脫了魔爪。
最終，我還是用機智解救了嘟嘟，現在我還在為我的機智點(diǎn)贊。
四年級下冊第八單元的作文4
夕陽(yáng)，總是成為凄美、衰落的象征。歷代多少文人墨客寫(xiě)過(guò)有關(guān)夕陽(yáng)的詩(shī)，語(yǔ)境都是凄凄涼涼，悲悲慘慘的。唐朝李商隱還曾在古原之上感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蓖锵Т筇谱呦蛩ヂ涞拿\。然而，我卻要大聲對這一切說(shuō)“不”!
夕陽(yáng)很美很美，但決不是凄美!
當看到夕陽(yáng)西下，我的心中總會(huì )浮起一絲感動(dòng)，不是為了別的，就只是為了那一分從容。
黃昏時(shí)，天空出現了不可多得的晴朗。太陽(yáng)象個(gè)要出嫁的新娘，用火紅的光芒把自己團團圍住，后來(lái)慢慢得變成了橙紅色，一點(diǎn)一點(diǎn)的向自己的另一個(gè)新家奔去。當落日成了閃亮的緋紅時(shí)，幾朵沉默的云彩也和天空一起被染成了輝煌的金色，變換著(zhù)閃爍著(zhù)，仿佛是夕陽(yáng)的伴娘，在她披上圣潔的婚喜旗袍時(shí)，自己也翩翩起舞起來(lái)。
夕陽(yáng)，是要下山，但不意味著(zhù)永遠的離開(kāi)。
夕陽(yáng)的離開(kāi)是帶著(zhù)成熟、安詳和睿智的離開(kāi)。它要回家好好的睡上一覺(jué)，
時(shí)不時(shí)的轉回頭和小女孩說(shuō)說(shuō)笑笑。一臉藏不住的幸福。
對了，那女孩分明就是當年的我，只不過(guò)我父親是坐在小車(chē)里等我迎面跑來(lái)的。記得那時(shí)即使堵車(chē)的時(shí)間再長(cháng)父親都沒(méi)鄒過(guò)眉頭，沒(méi)按過(guò)喇叭，總是笑咪咪的看著(zhù)、等著(zhù)。
太陽(yáng)又往下降了些，已經(jīng)照不到那位父親的頭發(fā)的時(shí)候，道路通了。那位父親一臉幸福的蹬著(zhù)車(chē)，載著(zhù)小女孩向著(zhù)夕陽(yáng)的'方向駛去我想，他們一定是向著(zhù)幸福的小屋駛去就像我的同桌的家那樣，雖然簡(jiǎn)陋，但卻溫馨�？斓郊议T(mén)時(shí)，鄰居家的一只狗搖著(zhù)尾巴朝著(zhù)大路的方向跑去，隨后就看見(jiàn)它追逐著(zhù)它騎著(zhù)單車(chē)的主人直到家門(mén)。
夕陽(yáng)下，幸福和諧的色彩不斷在我眼前出現。
我把看到的幸福塞滿(mǎn)眼球，加快速度騎回家，因為我知道，家里有等待著(zhù)我的和諧幸福。
四年級下冊第八單元的作文5
大家看了這個(gè)題目，一定會(huì )覺(jué)得很奇怪，為什么我想成為“哆啦a夢(mèng)”呢?我來(lái)告訴你們吧!
想成為“哆啦”，有許多許多的原因。一是“哆啦a夢(mèng)”長(cháng)得非�？蓯�(ài)，人見(jiàn)人愛(ài)的。二是“哆啦a夢(mèng)”有一個(gè)“四維空間口袋”里面有許許多多的的法寶。這些法寶都是非常神奇的，它們都是22世紀的高科技產(chǎn)品，例如：有能夠在幾秒鐘之內就能到達任何地方的“任意門(mén)”，有能夠隨意更改日期的“更改日期粉筆”，有能夠幫助人們解決問(wèn)題的“助人糍粑”，還有能夠控制別人表情的“表情控制器”。
我想成為“哆啦a夢(mèng)”，還有一個(gè)原因。因為“哆啦a夢(mèng)”很善良，而且它很善解人意。在動(dòng)畫(huà)片里，每次“哆啦a夢(mèng)”的好朋友——也就是大雄遇到了困難，“哆啦a夢(mèng)”都會(huì )從它的“四維空間口袋”拿出神奇的法寶來(lái)幫助大雄解決困難。
假如我成為了“哆啦a夢(mèng)”，我一定要用“四維空間口袋”里的神奇法寶幫助人類(lèi)，造福人類(lèi)。假如我成為了“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )用“愿望板”來(lái)實(shí)現災區小朋友的心愿，這樣，災區的小朋友都會(huì )變得非�？鞓�(lè )。假如我成為了“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )把“翻譯涼粉”給奧運會(huì )和世博會(huì )的組委會(huì )，這樣，我們中國人和外國人交流起來(lái)就方便多了。假如我成為了“哆啦a夢(mèng)”，我會(huì )把“人類(lèi)天氣預報”給氣象臺的.叔叔阿姨們，這樣，氣象臺的叔叔阿姨們就可以準確無(wú)誤的測出天氣情況�？傊�，假如我成為了“哆啦a夢(mèng)”，我就一定會(huì )用我的法寶來(lái)，做許許多多有益人類(lèi)，造福人類(lèi)的事情。
我是多么想成為“哆啦a夢(mèng)”啊!因為假如我成為了“哆啦a夢(mèng)”，我就會(huì )擁有許許多多的法寶，我可以用這些法寶來(lái)幫助人們。這樣，我就會(huì )成為一個(gè)名副其實(shí)，善良的“哆啦a夢(mèng)”了。
四年級下冊第八單元的作文6
三年級的時(shí)候，我常為作文發(fā)愁。窗戶(hù)邊、沙發(fā)上、床上……這些地方都令我心煩意亂。書(shū)桌卻不一樣，寫(xiě)作文坐在那兒，沒(méi)有靈感了，就可以趴下去休息一會(huì )兒。
作文的內容也讓我發(fā)愁。命題作文還好，遇到自由作文就糟了。幾個(gè)小時(shí)?一天我都不可能寫(xiě)好一篇。從題目、開(kāi)頭、內容……我樣樣不通。我會(huì )發(fā)了瘋似的到處尋找，找不到就干脆在床上躺一天，以為一覺(jué)醒來(lái)我就都忘了�？蓪�(shí)際不是，一到暑假，老師都會(huì )布置五到十五篇的自由作文。其它的作業(yè)都寫(xiě)好了，剩下的時(shí)間就拿來(lái)寫(xiě)作文，有時(shí)候還寫(xiě)不完呢。最要命的是題目，有時(shí)三天不一定能找出一個(gè)來(lái)。
老師一說(shuō)寫(xiě)作文，我就像丟了魂似的。課堂上裝模作樣聽(tīng)，老師讀范文，實(shí)際上心都不知道哪兒去了。拼命積累的`好詞好句，總是在寫(xiě)作文時(shí)丟到天涯海角了。那時(shí)真想高喊：“老天啊，哪一個(gè)先人把作文創(chuàng )造?他知不知道他的輝煌造就了我的倒霉!幫幫我吧，神啊!”
現在，無(wú)論是在什么地方，窗前、桌邊、沙發(fā)上還是窗外，我都可以構思作文。無(wú)論是命題作文還是自由作文，我都得心應手了。只是多了一項怪癖：一到周末盼著(zhù)下雨，一下雨就頂著(zhù)傘出門(mén)。管他去哪兒，漫步的過(guò)程慢慢構思。哪怕走出這座小城，再走回來(lái)也不覺(jué)得路遠人累。
四年級下冊第八單元的作文7
一只圓腦袋小耳朵的可愛(ài)兔子——兔斯基走進(jìn)我的生活。一次偶然的機會(huì )讓我遇見(jiàn)了它。永遠一副漫不經(jīng)心卻略帶狡猾的表情，一下吸引了我，這是一只愛(ài)思考的兔子。
漫畫(huà)上有一只小兔子兔斯基在一條很寬的茫茫大道上，一雙迷茫的眼睛凝視著(zhù)遠方，它的背后有一只站牌一樣的表，然后就是萬(wàn)里無(wú)云的一片寬廣了。路上沒(méi)有一個(gè)人，前方的路就顯得格外漫長(cháng)。那只兔子像在休息又像在等待。這幅漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，并不難看懂。關(guān)鍵是下面配有一行小字：停下休息的時(shí)候不要忘記別人還在奔跑。這行字引起了我的思考。
人生就像一場(chǎng)比賽，一場(chǎng)馬拉松比賽。賽道很長(cháng)很長(cháng)仿佛沒(méi)有盡頭，其實(shí)卻很短暫，只是一眨眼的功夫。每個(gè)人都竭盡全力去奔跑，累了我們可以休息，但請不要忘了別人還在奔跑。
學(xué)習也是如此，每個(gè)學(xué)期就像一個(gè)困難重重卻又豐富多彩的賽道。前進(jìn)的路上總是淚水陪伴著(zhù)歡笑。辛勤耕耘收獲的是甜美的果實(shí)，風(fēng)雨過(guò)后出現的是絢麗的彩虹。每一個(gè)月就像那只站臺表，它是上個(gè)月的句號，更呈現出下個(gè)月努力的目標。我們要走穩每一步，不讓自己跌倒，累了可以休息，但不要忘記別人還在奔跑。
這讓我想起了《龜兔賽跑》的故事，如果是兔子一路領(lǐng)先，當然最好，但是不能驕傲。即使是烏龜落在后面，千萬(wàn)不要放棄。要有明確的目標和足夠的`勇氣，只要努力，就會(huì )成功。一定要做到勝不驕，敗不餒。
“停下休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑�！边@幅漫畫(huà)對我的觸動(dòng)很大，它讓我感受成功喜悅的同時(shí)，時(shí)刻提醒自己：當你成功的時(shí)候，別人正在加倍努力。當你休息的時(shí)候，別人也正在努力奔跑。不能放松，不要回頭，朝著(zhù)勝利的目標，執著(zhù)地奔跑吧!
【四年級下冊第八單元的作文】相關(guān)文章：
五年級下冊第八單元作文《漫畫(huà)的啟示》范文02-19
小學(xué)三年級下冊第八單元作文[必備15篇]05-20
四年級下冊第2單元作文07-19
四年級下冊第六單元的作文08-15
六年級第八單元作文范文09-18
四年級下冊語(yǔ)文第三單元的作文12-03
四年級下冊第2單元作文參考10-08
六年級上冊語(yǔ)文第八單元作文有你真好（精選50篇）12-03
- 相關(guān)推薦