【實(shí)用】人的描寫(xiě)作文9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的人的描寫(xiě)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

人的描寫(xiě)作文 篇1
我家有四口人,爸爸,媽媽?zhuān)憬,我。爸爸是開(kāi)車(chē)的司機,媽媽是一名專(zhuān)業(yè)的家庭主婦,姐姐在三明衛校學(xué)醫。我在東安小學(xué)讀書(shū)。
愛(ài)瀟灑的爸爸
為什么要這樣說(shuō)爸爸呢?因為爸爸只要見(jiàn)到別人最近買(mǎi)了個(gè)什么東西,他的心就癢癢,也想去買(mǎi)。有一次,三伯在他的車(chē)上裝了一臺用U盤(pán)的錄音機,爸爸有很多自己喜歡的經(jīng)典老歌,買(mǎi)來(lái)的唱片里,都不夠全面,爸爸一聽(tīng)說(shuō)現在科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明出這種多功能的錄音機,馬上回來(lái)把自己的想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屍鹣炔豢,說(shuō)什么不要太浪費,有一臺可以用就夠了,買(mǎi)那么多作什么?后來(lái),爸爸因為媽媽不肯答應,還跟媽媽大吵了一架,然后兩個(gè)人幾天都沒(méi)有講話(huà),最后,媽媽見(jiàn)形式不對,向爸爸道了歉,然后拿錢(qián)給爸爸,讓他去買(mǎi)。這就是愛(ài)瀟灑的爸爸。
愛(ài)漂亮的媽媽
愛(ài)漂亮是每個(gè)女人的`天性,媽媽也不例外,她和爸爸一樣,見(jiàn)到鄰居們買(mǎi)了哪一種比較有效果的化妝品,自己也想要,媽媽有自己私房錢(qián),就用自己僅有的一點(diǎn)點(diǎn)私房錢(qián)去買(mǎi)自己喜歡的化妝品。有一次,樓上的一位很時(shí)髦的阿姨最近買(mǎi)了一種化妝品,阿姨用了一次,感覺(jué)效果還不錯,他知道我媽媽也很喜歡化妝品,于是,一天下午,阿姨回來(lái)時(shí),在樓梯口遇到了媽媽?zhuān)桶炎约旱氖褂媒?jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢層行┬膭?dòng),一到家,就把自己的帳簿拿出來(lái),點(diǎn)了點(diǎn)錢(qián),第二天,媽媽偷偷摸摸的把化妝品藏到了化妝臺上。這就是愛(ài)漂亮的媽媽。
我的姐姐愛(ài)時(shí)尚,她們班里最近流行什么款式的衣服,她就要拿出她的零花錢(qián)去買(mǎi),我的姐姐是不是很時(shí)尚呢?
這就是我的家人,各有各的風(fēng)格!
人的描寫(xiě)作文 篇2
十幾年過(guò)去了,現在我已長(cháng)成了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年,走出了幼稚的童年時(shí)代。我忘不了辛辛苦苦養育了我的父母,更忘不了培育我多年的啟蒙 老師——吳凌云老師。
從一年級起,您就來(lái)到我們身邊,開(kāi)始教我們這些乳臭未干的小屁孩。盡管我們什么也不懂,可是您卻悉心地教著(zhù),毫無(wú)怨言。即使有時(shí)候我們惹您生氣了,您也是點(diǎn)一下名字,敲幾下桌子,從不大動(dòng)干戈。在您開(kāi)心時(shí)常常會(huì )笑得合不攏嘴,并且還獎勵我們一些小玩意,讓我們自由玩耍,充分發(fā)揮出孩子的天性。所以我們十分聽(tīng)話(huà),您把我們教育得服服帖帖的。
我認為您是一位和藹可親,認真負責的老師。不僅如此,您還是一個(gè)教育有方,不辭勞苦的.領(lǐng)路人。
學(xué)校要舉辦一年一度的演講比賽。作為中低年級,我們三年級第一次參加這項活動(dòng),您信心十足,一切都由您來(lái)負責。您看我聲音洪亮,記憶力好,但生性膽小,缺乏信心,就推選我擔任這次參賽任務(wù)。我知道這是您有意鍛煉我,培養我,我很感謝您給了我這次學(xué)習的機會(huì )。吳老師,您為了選一份稱(chēng)心如意的稿子,不知看了多少本書(shū),查了多少資料,選好稿子后,又經(jīng)過(guò)幾天的修改,演講稿終于成型了。我望著(zhù)您那黑黑的眼圈和那充滿(mǎn)血絲的眼睛,我下定決心要為三(1)班爭一口氣。我用了兩天時(shí)間就把稿子背得滾瓜爛熟,又由您親自指點(diǎn),多次演練,比賽那天,我在演講臺上充分發(fā)揮,博得全場(chǎng)觀(guān)眾的熱烈掌聲,取得了年級中的好成績(jì),為班級贏(yíng)得榮譽(yù)。您開(kāi)心得笑了。
離開(kāi)您有4年多的時(shí)間了,我已經(jīng)成為一個(gè)七年級的學(xué)生了。每當我的作文得了高分或受到老師的夸獎時(shí),我第一個(gè)想到的就是您—— 吳 老師,這都是您的功勞。
記得在小學(xué)三年級作文剛起步時(shí),我不會(huì )寫(xiě),面對作文這個(gè)龐然大物,我束手無(wú)策。每當您布置日記時(shí),就是我最害怕的時(shí)候,我坐在寫(xiě)字桌前,腦子里一片空白,心里亂得如麻繩一般。草稿紙一團一團地堆滿(mǎn)了垃圾筒,頭發(fā)也被抓得亂七八糟,我急得都哭了。最后絞盡腦汁,作文也只能寫(xiě)幾行字。這時(shí)您的作文提高班就像一把改變命運的鑰匙,讓我和作文結下了不解之緣。
您為了讓我們這些不會(huì )寫(xiě)作的同學(xué),更快地掌握寫(xiě)作技巧,在家里辦了一個(gè)作文班,學(xué)費很便宜,我就決定去試一試。在您的引導下,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)作基礎和方法,其中最重要的就是看課外書(shū)。所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。您家里存的書(shū)都有幾柜子,您十分樂(lè )意讓我們自由翻閱。我在這無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)海中汲取營(yíng)養,獲得了很多知識。我的第一篇作文《春天的田野》就在學(xué)校舉辦的作文大賽上得了第一名。這更堅定了我學(xué)習寫(xiě)作的信心。從此以后,我再也不怕寫(xiě)作文了。我會(huì )更加喜歡看書(shū),多積累好詞好句,讓自己的作文更加豐富。
這就是我的啟蒙老師,您在我的記憶中無(wú)法忘記。
人的描寫(xiě)作文 篇3
家有一盆仙人掌,是爸爸送的生日禮物。
起初我并不怎么喜歡它,看著(zhù)丑丑的、沒(méi)有漂亮的外表,還有一身刺,一不小心跟它“親密接觸”就會(huì )被刺傷,甚至流血?砂职终f(shuō):“你會(huì )喜歡上這個(gè)新朋友的!
我才不會(huì )喜歡這么丑的`東西呢!就這么隨便一放,把仙人掌往陽(yáng)臺上一擱就沒(méi)去管它。過(guò)了一陣子,我發(fā)現仙人掌長(cháng)大了,顏色變成了深綠色,漸漸地,軟軟的像絨毛一樣的小刺也變得又尖又硬。當寒風(fēng)呼嘯的冬季來(lái)臨之時(shí),草枯萎了,葉變黃了,可仙人掌卻不畏嚴寒,還是那么綠,那么生機勃勃。
翻開(kāi)《植物大百科》。哈,原來(lái)仙人掌生活在沙漠地帶,那里長(cháng)期缺水,所以它學(xué)會(huì )了把水儲藏在身體里,因此生命力非常頑強。它還可以防止水土流失,阻止沙塵暴淹沒(méi)沙漠,是沙漠的“保護傘”呢!有人實(shí)驗過(guò),6年不給仙人掌澆水,它還頑強地生活著(zhù)。
看到這些,我發(fā)覺(jué)我真的有點(diǎn)喜歡上這個(gè)丑丑的仙人掌了,它雖然外表普通,卻很堅強。這種不畏艱難、敢于同困難作斗爭的精神,不值得我們學(xué)習嗎?
人的描寫(xiě)作文 篇4
我家的陽(yáng)臺上有兩盆仙人掌,一盆大的,一盆小的,大的像一只大手,小的卻像一張小紙片,我喜歡把它們叫做左右手,一只左手那么大,一只右手卻那么小,那多有意思!
仙人掌看上去顏色非常綠,挺著(zhù)腰板,像個(gè)守衛祖國邊疆的戰士。那你一定以為它很友善吧,其實(shí)它很調皮,伸出手來(lái)與你握手,你卻不知道它其實(shí)笑里藏刀。它身上長(cháng)滿(mǎn)了扎人的刺,一不留神你就被它騙了,疼得哇哇大叫。它總像個(gè)頑皮的孩子,施展著(zhù)它那套握手的整人大法,百玩不厭。令人被整之后哭笑不得。
仙人掌是我所見(jiàn)過(guò)的最有韌性的花。每年冬季,別的花都早已凋落,只有仙人掌還在接受著(zhù)寒冷的考驗。它總是那樣,直著(zhù)腰板,無(wú)一日彎曲過(guò),也無(wú)一日向生命低下頭來(lái)。夏季,我家陽(yáng)臺正好朝著(zhù)東方,毒辣的太陽(yáng)把許多花都曬蔫了,奄奄一息,有的甚至升入西天,但仙人掌卻與它們不同,它依然是日復一日地挺立著(zhù),而且年復一年,那是多么頑強不屈!
仙人掌的生命力十分旺盛。記得有一年暑假,我全家出去旅游,玩了整整半個(gè)月才回來(lái),我本以為仙人掌已經(jīng)早登極樂(lè )了,只抱著(zhù)一線(xiàn)希望來(lái)到陽(yáng)臺時(shí),我不禁驚訝起來(lái)!鳳仙花早已枯倒在盆中,富貴竹已經(jīng)散開(kāi)了枝葉……但是仙人掌依然還是仙人掌,它還是沒(méi)有彎一下腰,它還是沒(méi)有向生命低頭,它還是那樣的.碧綠!試問(wèn),誰(shuí)能一直這樣堅持?誰(shuí)能這樣永不低頭,勇往直前?只有它。
仙人掌是我認為最高貴、最不平凡的花,這不僅在于它的奇刺,更在于它那旺盛的生命力。
人的描寫(xiě)作文 篇5
記得11歲那年,姥姥送給我一塊仙人掌,它是從姥姥家的大仙人掌上割下來(lái)的一個(gè)小杈。我仔細地看著(zhù)這個(gè)小杈:只有小巴掌那么大,好像活不起來(lái)似的,甚至連根都沒(méi)有,怪可憐的'。我對它可不抱任何希望,只是把它隨便地插在花盆里,然后澆了一丁點(diǎn)兒水,放到陽(yáng)臺的一個(gè)小角落。
半個(gè)月后,姥姥問(wèn)我:“仙人掌怎么樣了?”我一愣,想起來(lái)仙人掌還在陽(yáng)臺的小角落里。哎呀!我怎么把它給忘了!于是便告訴姥姥:“肯定已經(jīng)死了!被氐郊,我立刻到陽(yáng)臺上看仙人掌。哇!我不禁大吃一驚,仙人掌在那個(gè)角落里活了下來(lái)!仙人掌的生命力可真強!我馬上把它放到陽(yáng)光充足的地方,澆水、施肥、松土。又過(guò)了幾天,仙人掌長(cháng)出了許多“小球”,還長(cháng)了許多小刺。那翠綠的顏色,呈現出了旺盛的生命力。
我不明白仙人掌的生命力為什么這么強。爸爸給我解釋說(shuō):“仙人掌是一種耐旱的植物,為了減少水分蒸發(fā),把葉子退變成了刺!
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也不及玫瑰的絢麗多姿,更不像茉莉香飄十里,但我喜歡仙人掌。它索取的很少,貢獻的卻很多,它不怕炎熱,不怕干旱,能在惡劣的環(huán)境下頑強的生存。我要向仙人掌學(xué)習!
人的描寫(xiě)作文 篇6
我的表哥
我的表哥大眼睛,小嘴巴,瓜子臉,英俊瀟灑,風(fēng)度翩翩,多才多藝,但是表哥的耳朵和豬八戒大的耳朵一樣大,美中不足呀!
我的表哥特別摳門(mén),有錢(qián)就存著(zhù),還不讓外婆動(dòng)他的小金庫,真是摳門(mén)到家了。
有一次,小姨給了我50元,給了表哥50元,說(shuō)是獎勵給我們,因為我們兩個(gè)考出了好成績(jì)。表哥說(shuō)他要請我吃飯,還讓我隨便點(diǎn),我覺(jué)得很奇怪,平時(shí)一向摳門(mén)的表哥今天怎么大方起來(lái),這里面一定有貓膩。來(lái)到飯店里面,我點(diǎn)了幾道菜,當我吃飽準備說(shuō)買(mǎi)單的時(shí)候,可表哥卻一溜煙的跑了,原來(lái)表哥想花掉我的錢(qián),省得我在他面前饞他。我好不情愿地付了錢(qián),你說(shuō)說(shuō)我怎么那么笨呀。等找到表哥我一定要好好教訓教訓他。
摳門(mén)歸摳門(mén),可表哥也有大方的'一面。
有一次,我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),因為我和表哥在一個(gè)學(xué)校,所以這場(chǎng)活動(dòng)他也有份。我心想:表哥肯定會(huì )假裝肚子疼,不會(huì )參加這場(chǎng)活動(dòng),就算參加了估計也不會(huì )捐一分錢(qián)?墒俏蚁脲e了,表哥直接就把多年的積蓄捐了出去。這未免太出乎我意料了!平時(shí)的表哥根本就不會(huì )如此大方,有時(shí)候,甚至還會(huì )向我要錢(qián),這簡(jiǎn)直太不可思議了!我掐了自己一下,這不是夢(mèng),這次是真的!從表哥捐錢(qián)時(shí),我的心里就生出了一個(gè)疑問(wèn),表哥今天為什么會(huì )如此大方,難道想在同學(xué)面前逞強?不可能!因為表哥一向老實(shí)……
我跑過(guò)去問(wèn)表哥:“表哥,你為什么要捐那么多的錢(qián)呀?”表哥回答我說(shuō):“因為山區里的小朋友連飯都吃不上,常常是吃了上頓愁下頓,我真是太可憐她們了。所以我想表達出我的一份心意!蔽衣(tīng)了恍然大悟,我一定要學(xué)習表哥這種無(wú)私奉獻的精神。
這就是我那摳門(mén)又大方的表哥。
人的描寫(xiě)作文 篇7
我們家又多了一個(gè)新植物,那就是人們說(shuō)的身上長(cháng)有刺的仙人球。
我家的仙人球跟其它的仙人球完全不一樣。我家的仙人球不是圓的,是橢圓形的。身上還分枝有四個(gè)像胳膊似的仙人球。只一個(gè)仙人球就像喜羊羊與灰太狼之什么的動(dòng)畫(huà)片里的仙人球。
仙人球是長(cháng)在沙漠里的東西,所以每到夏天,仙人球長(cháng)的非?。而且喝水非常少 。仙人球的.小刺實(shí)際上是它的葉子,他原來(lái)的葉子非常大,由于沙漠有太少的水,所以,它為了減少體內水分的散發(fā),所以,葉子才會(huì )慢慢的變成小刺。
仙人球跟人一樣也是有優(yōu)點(diǎn)的,比如:仙人球有吸收電磁輻射的作用。它也是天然的空氣清新器,還具有吸附塵土,凈化空氣的作用。
仙人球最美麗的地方就是它那雪白的花兒。一開(kāi)始長(cháng)出幾條短短的莖,后來(lái)莖慢慢變長(cháng),就成了雪白的花骨朵兒。
我很喜歡仙人球,因為仙人球能讓人們有健康的身體。
小朋友你們喜歡仙人球嗎?
人的描寫(xiě)作文 篇8
我一年級的時(shí)候養了一盆仙人掌,那時(shí)我覺(jué)得仙人掌是一種特別奇怪的植物。它穿著(zhù)條色的“軍大衣”,而且這“軍大衣”上還帶有一根根像針一樣的。如果你要是膽子大你可以摸一下它的“軍大衣”,不過(guò)后果可是要自負哦!因為它的刺準會(huì )把你扎的哇哇大叫。就像在警告你,“不許摸我”。
剛開(kāi)始養仙人掌的時(shí)候,我因為對仙人掌這類(lèi)耐旱植物的栽培方法一竅不通所以同出了不少笑話(huà)。就比如說(shuō),初始我都是天兩頭的給仙爛掉,又過(guò)了一兩天主體漸漸發(fā)黃縮,然后很快也開(kāi)始發(fā)黑,最終整片小巴掌的“葉子”都爛成黑色的泥狀物。一段時(shí)間過(guò)去正當我準備給這次失敗至極的種植裁培畫(huà)上句號時(shí)。一個(gè)猶如百年一見(jiàn)的流星雨的奇跡發(fā)生了,那些黑色的泥狀物里萌生了一個(gè)新的生命。我激動(dòng)不己各馬上上網(wǎng)查資料,得知了仙人掌喜陽(yáng)光、溫暖、耐旱、怕塞冷、怕澇適中性微堿土壤,家庭栽培應該選擇通風(fēng)陽(yáng)光充足的窗臺。經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間的精心栽培,很快就長(cháng)得核繁葉茂,一片生機,陽(yáng)光下的'仙人掌意發(fā)的青翠喜人。
經(jīng)歷這件事之后,仙人算的頑強生命力令我感動(dòng),我覚得連仙人掌都有一種“不屈不揣”的奮斗精神。那我也要學(xué)習仙人掌這種奮斗精神,爭取做更好的自己。
人的描寫(xiě)作文 篇9
今天是母親節,我有一個(gè)愿望,就是送給媽媽一個(gè)我親自制作的多功能機器人。
我設計的多功能機器人是這樣的',機器人的頭是圓形的,身體是長(cháng)方形的,越看越威武。早上,媽媽來(lái)不及做早餐,對著(zhù)機器人說(shuō):“我們想吃。。。。!痹谖液蛬寢尦燥埱熬桶扬堊龊昧,不僅色香味俱全,而且吃的時(shí)候還是熱乎乎的。媽媽去上班,我去上學(xué),機器人就在家里做家務(wù)。 先把吃完飯的碗筷洗的干干凈凈,再放得井井有條,也不費太多的水。機器人還把每個(gè)房間打掃得干干凈凈,一塵不染。把家打掃完以后,就會(huì )自動(dòng)去充電。
如果我的機器人誕生了,媽媽一定會(huì )喜歡的。
【人的描寫(xiě)作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)人作文12-14
描寫(xiě)人的作文12-19
人描寫(xiě)的作文10-02
描寫(xiě)人與動(dòng)物的作文03-22
精選描寫(xiě)人的作文43篇11-19
人的描寫(xiě)作文03-04
關(guān)于描寫(xiě)人聰明的小學(xué)作文11-20
【精選】人的描寫(xiě)作文三篇10-17
【精選】人的描寫(xiě)作文10篇09-03
人的描寫(xiě)作文六篇09-30