精選聽(tīng)寫(xiě)作文300字5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的聽(tīng)寫(xiě)作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇1
這是我在一中實(shí)驗的第八周，這周的第一節生物課，老師就讓我們復習一至三單元的內容，說(shuō)下節課聽(tīng)寫(xiě)。
生物居然也有聽(tīng)寫(xiě)？只可惜那兩天作業(yè)太多，寫(xiě)也寫(xiě)不完，哪有時(shí)間復習？到了下一節生物課，老師果然讓我們合上書(shū)本聽(tīng)寫(xiě)。一共聽(tīng)寫(xiě)了二十八道題，每一道題我都覺(jué)得似曾熟悉，輕輕松松就把所有題目的答案寫(xiě)出來(lái)了。心情愉悅，因為這次聽(tīng)寫(xiě)的題目對我來(lái)說(shuō)壓力不大。
聽(tīng)寫(xiě)結果，我是班上的第一名，我好激動(dòng)��！我錯了一道題，很簡(jiǎn)單的.一道題，那道題似乎全班就只有我一個(gè)人錯了，有點(diǎn)不可思議，真是又好氣又好笑。一個(gè)同學(xué)拿我的卷子上去投影給大家改正，我忙用手捂著(zhù)臉，心里說(shuō)“不要！不要！”
最后還是妥協(xié)了，提醒他：投影就投影吧！把我那名字技術(shù)處理一下，千萬(wàn)不要放出來(lái)。真是尷尬，給我點(diǎn)面子！
也有感悟：只要平時(shí)學(xué)習認真，不管什么生物、地理、歷史……聽(tīng)寫(xiě)還是默寫(xiě)，只管來(lái)吧。
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇2
國慶期間，我有幸連續看了幾場(chǎng)中學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，比賽的場(chǎng)面至今還在我的頭腦里浮現。
來(lái)自全國的，名中學(xué)的優(yōu)秀中學(xué)生參加了這次由中央教育電視臺舉辦的“中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”電視現場(chǎng)直播。場(chǎng)面非常隆重，有一個(gè)主考官、三個(gè)裁判、兩個(gè)評委還有一個(gè)主持人。大賽經(jīng)過(guò)全國的海選，經(jīng)過(guò)多少輪比賽脫穎而出20名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，最小的只有11歲，最讓我關(guān)注的是還有來(lái)自少數民族藏族、壯族的呢。比賽的場(chǎng)面非常激烈，每個(gè)選手的`答題都牽動(dòng)著(zhù)老師的心，家長(cháng)的心，裁判的心還有我的心，電視里不時(shí)傳來(lái)陣陣掌聲、歡呼聲，也有扼腕嘆息聲。最有趣的是主持人和兩位評委的點(diǎn)評，不時(shí)聽(tīng)到評委說(shuō)：“不得了，逆天了！這個(gè)字都能知道，這么小年紀”。主持人一次一次報著(zhù)場(chǎng)外成年人的書(shū)寫(xiě)正確率，反正是很少。我也時(shí)�？吹搅酥骺脊俸筒门械臅�(huì )心的微笑，經(jīng)過(guò)七輪的拼搏，最后冠軍桂冠是由——江蘇連云港新海中學(xué)‘陳柯羽’摘得。
全場(chǎng)歡呼雀躍，我也大喊：“我們贏(yíng)了！”，我不禁問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候能參加這個(gè)比賽？”，他們說(shuō)；“你只要努力就能”，真的嗎？好想，好羨慕。
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇3
今天下午我們要聽(tīng)寫(xiě)了，何老師讓我們先復習一下，我想昨天媽媽給我聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了，我得了一百分，今天肯定不會(huì )錯了，于是我就胡亂地讀了幾遍，復習就算完成了。馬上要聽(tīng)寫(xiě)了，我一點(diǎn)也不緊張，我想我肯定能得一百分。過(guò)了一會(huì )兒,何老師把本子發(fā)下來(lái)，我把本子翻到要聽(tīng)寫(xiě)的.那一頁(yè)，先寫(xiě)好序號等著(zhù)老師報詞語(yǔ)，聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，何老師報詞語(yǔ)，同學(xué)們都非常認真地寫(xiě)著(zhù)，不時(shí)地有同學(xué)叫著(zhù)：“我還沒(méi)寫(xiě)好呢，老師慢點(diǎn)！”可我卻一點(diǎn)也不急，每個(gè)詞語(yǔ)都很快寫(xiě)完了，老師在上面報啊報，我們寫(xiě)啊寫(xiě)，詞語(yǔ)終于寫(xiě)完了，老師讓我們把本子傳上去，這時(shí)我心里還嘀咕著(zhù)：“反正我在媽媽那里聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了，得了一百分，這次肯定不會(huì )錯�！庇谑俏业男那橐恢焙芎�。
傍晚，在我掃地的時(shí)候，何老師跟我說(shuō)聽(tīng)寫(xiě)錯了，我很奇怪：“媽媽不是給我聽(tīng)了全對嗎？是不是老師看錯了呀！”我走過(guò)去拿起本子一看，��！原來(lái)還錯了四個(gè)。我心里想，唉！
不好好復習還是不行的。
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇4
今天是星期五，我們學(xué)校要舉行中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )，于是同學(xué)們都匆匆忙忙的準備著(zhù)。
到了下午，學(xué)校舉行的中國漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們都很緊張，我的心里像放了一只小兔子一樣怦怦的跳的.厲害。
剛開(kāi)始老師讀的漢字我們都會(huì )寫(xiě)，因為我們以前學(xué)過(guò)也寫(xiě)過(guò)好多次，所以剛開(kāi)始我們寫(xiě)的都很輕松，幾乎沒(méi)有遇到什么困難，正當我們心里松了一口氣的時(shí)候，老師忽然說(shuō)了一個(gè)二類(lèi)字，這下我們全都愣住了，因為在平時(shí)二類(lèi)字我們沒(méi)有要求會(huì )寫(xiě)，所以我們只會(huì )讀不會(huì )寫(xiě)。這下把我們都難住了，老師看到我們都愣了就說(shuō)：“不會(huì )寫(xiě)的就把拼音寫(xiě)上去”。于是我們遇到不會(huì )寫(xiě)的都寫(xiě)的拼音，這下同學(xué)們更緊張了。寫(xiě)到后面還有三個(gè)詞的空格，我一緊張卻把一個(gè)詞寫(xiě)到了下一行，嚇了我一跳，還差一點(diǎn)跟不上老師的節奏。
到了最后老師已經(jīng)說(shuō)出了很多二類(lèi)字，也有很多拼音出現在了我的聽(tīng)寫(xiě)板上，有好多字我明明記得會(huì )寫(xiě)但是在比賽場(chǎng)上我就是寫(xiě)不出來(lái)了，比如：恥辱，翅膀還有很多。
我現在才知道我們懂得漢字有多重要，我們會(huì )寫(xiě)的漢字實(shí)在是太少了，真慚愧平時(shí)沒(méi)有好好寫(xiě)字，以后我要多寫(xiě)字，不只為自己，也要為我們的班級爭光！
聽(tīng)寫(xiě)作文300字 篇5
今天，第一節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師，一進(jìn)教室門(mén)，就對我們說(shuō)：“今天，我們這節課要聽(tīng)寫(xiě)課后單元表的詞語(yǔ)，我先給你們看三分鐘，我們再開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)�！�
說(shuō)完，我們馬上開(kāi)始看語(yǔ)文書(shū)，因為要聽(tīng)寫(xiě)兩個(gè)單元的詞語(yǔ)，這么短的時(shí)間還是有點(diǎn)緊的。我努力的記著(zhù)每個(gè)詞語(yǔ)，同學(xué)們也是很認真的在看書(shū)。不一會(huì )兒，時(shí)間就到了。老師就叫我們合上書(shū)本，拿出方格紙。其實(shí)，這個(gè)聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，老師早一天就布置過(guò)了的。媽媽也給我在家里聽(tīng)寫(xiě)過(guò)了的.。我想我應該沒(méi)有問(wèn)題了的。老師一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的報著(zhù)詞語(yǔ)，我都寫(xiě)出來(lái)了，當聽(tīng)寫(xiě)到“舒適”的時(shí)候，我愣住了，這個(gè)“舒”的右邊是什么？我一下子記不起來(lái)了，這下可糟糕了。老師接著(zhù)報了其他詞語(yǔ)，我根本就來(lái)不及，我那個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)呢？老師就說(shuō):"好了，可以把方格紙從后面傳上來(lái)了�！笨晌疫�在拼命的想那個(gè)字呢？沒(méi)有辦法，我也只能交上去了，錯了也沒(méi)有辦法，只能怪自己沒(méi)有好好的記住。
通過(guò)這次聽(tīng)寫(xiě)，我還是明白了學(xué)習要踏踏實(shí)實(shí)的，要不然又要出錯的，要吸取這次教訓。
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