一道美麗的風(fēng)景作文精選（15篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的一道美麗的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
一道美麗的風(fēng)景作文1
夕陽(yáng)灑在馬路上，暖暖的，給整個(gè)城市穿上了一件金黃的薄紗。
該回家啦！我在心里嘀咕著(zhù)。
這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)破舊衣服的老漢映入了我的眼簾。他推著(zhù)一輛笨重的三輪車(chē)，吃力地走著(zhù)。
前面的坡更陡了，只見(jiàn)他兩手緊緊抓著(zhù)車(chē)把手，彎著(zhù)腰，低下頭使勁推，大秋天的，他的臉上竟然全是汗水。
糟糕！只見(jiàn)老爺爺不小心手一松，車(chē)子硬生生地撞在一輛汽車(chē)上。這是……一輛奔馳！
完了！老漢怎么可能賠得起呢？奔馳的一個(gè)輪子都比老漢的三輪車(chē)貴，他就是傾盡所有也不可能賠得起��！
果然，老漢呆呆地站在那兒，兩只手不知所措地在衣服上來(lái)回搓著(zhù)。
這時(shí)，奔馳車(chē)主來(lái)了。他身穿一套黑色的西裝，手里拿著(zhù)一個(gè)漆黑的公文包。車(chē)主看著(zhù)被撞的車(chē)和一臉茫然的老人，愣了兩秒鐘，立刻明白了事情的經(jīng)過(guò)。只見(jiàn)他眉頭微微一蹙，好像在思考著(zhù)什么。
他會(huì )怎么“處決”老漢呢？我頓時(shí)替老漢捏了一把汗。
“我，我……”老漢急得都快要哭出來(lái)了。這時(shí)，只見(jiàn)車(chē)主轉過(guò)身向四周看了看，目光似乎在搜尋著(zhù)什么。突然，他快步向前，二話(huà)不說(shuō)，拿起路旁的`一塊石頭，“哐當”一聲，砸在了老漢的三輪車(chē)上。
“好了，咱倆扯平了�！�
“��？這……”老漢一頭霧水。
車(chē)主笑了笑，“我說(shuō)，你撞了我的車(chē)，我也砸了你的車(chē)，咱倆扯平了！”他說(shuō)完后，又對老漢笑了笑，上了車(chē)。
車(chē)向遠方駛去，愈來(lái)愈遠，與楓葉融在一起，模糊在夕陽(yáng)中，成了我心中最美的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文2
我曾在電視上看到一篇公益廣告，那是一位已經(jīng)年過(guò)80的退伍軍人，因為年輕時(shí)就是邊防兵，直到退休后都不愿意離開(kāi)祖國的邊疆，而是選擇與妻子一起守護在邊疆，他每天早晨都會(huì )升國旗，幾十年如一日，從未變過(guò)。他堅持讓國旗在邊疆升起，證明這里屬于中華人民共和國。
與他同在的“那最美麗的風(fēng)景線(xiàn)”還有終年矗立在祖國邊疆的“國界碑”。雖然表面看來(lái)，它就是一塊普通的石頭。但是，對于中華人民共和國來(lái)說(shuō)，它是我們的'領(lǐng)土、領(lǐng)空的證明，這一塊塊再普通不過(guò)的國界碑的意義重大。這些國界碑矗立在祖國的邊疆，是邊疆的哨衛，昭示著(zhù)中華人民共和國的領(lǐng)土不容侵犯。
終年守候在國界碑旁永不撤退的戰士，時(shí)刻監視著(zhù)非法侵入國境的非法分子，一旦未經(jīng)合法手續進(jìn)入中國境內，我們就立即將他驅除出國、抓捕遣送回國。這里沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有歌舞升平，沒(méi)有山珍海味，沒(méi)有繁華的市場(chǎng)琳瑯滿(mǎn)目的商品，沒(méi)有父母妻子的溫暖陪伴，只有這些終年矗立在祖國邊境的國界碑和心中沉甸甸的責任。邊防戰士們會(huì )在巡防時(shí)給國界碑掃掃塵土，放上幾朵鮮花，裝點(diǎn)一下枯燥單調的生活。他們深深地明白，默默地堅守會(huì )保障國家的安全，小家的犧牲會(huì )贏(yíng)得大家的團圓，這就是邊防戰士的心愿和責任。
這一塊塊矗立在祖國邊疆的國界碑，陪伴著(zhù)日夜守衛祖國邊疆的新老戰士，還有風(fēng)雨無(wú)阻每天升起的五星紅旗，共同組成一道最美麗的風(fēng)景。讓我們向國界碑守邊戰士和國界碑旁高高飄揚的五星紅旗給予最崇高的敬意。他們守護著(zhù)國家的和平安定和千家萬(wàn)戶(hù)的幸福安康。
一道美麗的風(fēng)景作文3
陽(yáng)春三月，櫻花爛漫，花瓣鋪成了一條柔軟的小徑，我順著(zhù)小徑去花壇為花澆些水。
遠遠的，花壇邊有一個(gè)美麗的身影在那里，是老師！我望過(guò)去，老師纖細白嫩的手上沾了些泥土，前邊幾縷頭發(fā)貼額頭上，眼神像星星般明亮，溫暖而專(zhuān)注。她伸出白晰的'手把烏黑的頭發(fā)撥到耳朵后，優(yōu)雅又風(fēng)度翩翩。
我呆呆地看著(zhù)，沉浸在詩(shī)一般的畫(huà)中。一陣冷風(fēng)吹過(guò)，老師打了一個(gè)寒顫，一片片櫻花瓣從樹(shù)上飄落在她的頭發(fā)上，她用手輕輕一拂，花瓣順著(zhù)她黑絲綢般光滑的頭發(fā)依依不舍地滑下來(lái)。她笑了笑，彎下腰繼續小心地呵護著(zhù)花！
老師站起來(lái)，拍了拍手，朝花兒們莞兒一笑，眼睛亮晶晶的，像月牙一樣，花兒們好像自愧不如地低下了頭。
時(shí)間仿佛定格在了這一刻，花兒襯托的老師更美了。這難道不是校園中最好的風(fēng)景嗎？
一道美麗的風(fēng)景作文4
讓座是中華民族的傳統美德，然而在如今的社會(huì )已沒(méi)有多少人會(huì )讓座……
放學(xué)后，我走出學(xué)校的大門(mén)，滿(mǎn)載著(zhù)知識而歸。在車(chē)站等到車(chē)后，便上去找了個(gè)座位坐下，車(chē)上讓很少，座位剛好坐滿(mǎn)，這會(huì )我可以在車(chē)上休息一會(huì )兒，想著(zhù)今天發(fā)生的.事，心情不禁好起來(lái)。這是上來(lái)兩個(gè)老人，他們應該都年過(guò)花甲了。這時(shí)我的內心糾結起來(lái)了，我不知該不該讓座。心想：好不容易才放松了，又要站起來(lái)，真是不爽；可是不讓座，心又過(guò)意不去，讓還是不讓呢？最后一想：算了吧，不過(guò)一個(gè)座位，就讓了吧。我對其中一個(gè)老年人說(shuō)：“您去坐吧�！崩先诵χ�(zhù)說(shuō)謝謝便坐下來(lái)。此時(shí)我感到心里有一絲說(shuō)不出的滋味。
但是不是每一個(gè)人都會(huì )給老人讓座的。記著(zhù)有一次在車(chē)上，一位老人上來(lái)了，他兩鬢蒼白，應該在70歲左右，一位好心的阿姨見(jiàn)了急忙讓座，對那位老人說(shuō)：“您坐那吧，我快下了�！蹦俏焕先诵χ�(zhù)連連點(diǎn)頭，這是有一個(gè)小孩飛速地占上了那座位，仿佛沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)老人似的，旁邊有一個(gè)女人，應該是他母親，也對老人視而不見(jiàn)，旁若無(wú)人地為那個(gè)小孩提著(zhù)書(shū)包。讓座的阿姨看見(jiàn)了也氣憤難當，但又不好意思說(shuō)什么，我便把這件事記在心里。
讓座一直都是中華民族的美德，但有人不但不讓座還去搶座，為了一個(gè)座位不顧自己的道德；也有女的裝成孕婦，在肚子里放個(gè)枕頭為了一個(gè)座位，至于嗎？為了一個(gè)座位就損人利己；還有人抱個(gè)玩偶讓人誤以為是小孩……
讓座確實(shí)是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，但我們卻不把風(fēng)景線(xiàn)放在眼里，總是為了自己著(zhù)想，眼里那還看別人，心里那還想別人。那里會(huì )有傳統美德。
讓座這條風(fēng)景線(xiàn)固然好看，但卻離我們越來(lái)越遠，如同彩虹一般逐漸消失……
一道美麗的風(fēng)景作文5
暑假里，爸爸和媽媽帶我去市民廣場(chǎng)玩，那里非常有趣。如果你去了那里，就一定會(huì )流連忘返的哦！下面我就給大家介紹一下吧！
白天，在市民廣場(chǎng)看，有一座九個(gè)孔的橋叫九孔橋，下面沒(méi)有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞。它是仿照古代趙州橋設計的。走過(guò)這座橋，看見(jiàn)兩旁有數不勝數的香樟樹(shù)，時(shí)不時(shí)的散發(fā)出淡淡的清香，不仔細聞是聞不到的，果實(shí)藏在樹(shù)葉叢里，那茂密的枝葉擋住了人們的視線(xiàn)，遮住了藍藍的天空。橋邊還有一排排柳樹(shù)姑娘，她垂下了長(cháng)長(cháng)的辮子，就像詩(shī)人說(shuō)的“萬(wàn)條垂下綠絲濤”。再往前看，花兒們都笑開(kāi)了臉，紅的似火，粉的諾霞，白的如雪，各種各樣的顏色多得數都數不清。
“咕咕咕”是誰(shuí)的叫聲，哦！原來(lái)是鴿子��！只見(jiàn)有的在悠閑的散散步，有的在搶人們扔過(guò)來(lái)食物，還有的膽子非常大，居然停在人們的肩膀上，吃遞過(guò)來(lái)的食物！我也讓媽媽給我買(mǎi)了一包玉米去喂。好多只鴿子看見(jiàn)了我手中的玉米粒，就圍了過(guò)來(lái)，我把食物放在手心里，幾只膽大的鴿子過(guò)來(lái)，像小雞啄米似的，由于太貪吃，以至于被爸爸給逮住了，我摸了摸它的頭，真是有趣極了！
到了夜晚，市民廣場(chǎng)里燈光閃爍，讓我印象最深刻的就要數音樂(lè )噴泉了，音樂(lè )噴泉一邊噴水，一邊唱歌，隨著(zhù)燈光的變化，一支支水柱在天空中形成了一匹匹彩布，一會(huì )兒是紅的`，一會(huì )兒是紫色的……突然，人群中有人驚喜的叫起來(lái)，水幕電影開(kāi)始了，湖中間上空彌漫著(zhù)一層薄薄的霧，霧中出現清晰的電影圖像，人們一邊觀(guān)賞，一邊稱(chēng)贊。隨著(zhù)音樂(lè )逐漸停下來(lái)，湖面上一片安靜。不一會(huì )兒，音樂(lè )又響了，湖中的噴泉，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，一會(huì )兒高，一會(huì )兒低。人們邁著(zhù)悠閑的步子，成群結隊的在湖邊散步。
這就是美麗的市民廣場(chǎng)，你們有空的時(shí)候，一定不要忘了去市民廣場(chǎng)玩哦！
一道美麗的風(fēng)景作文6
大家好！有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)�！帮L(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因為有春的煙波畫(huà)船，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因為有人心的真善美。
“人之初，性本善”這是我們從小就銘記在心的句子，每個(gè)人的本性都是誠實(shí)的，善良的，心靈美的。就拿我們身邊的老師來(lái)說(shuō)，無(wú)論是在盛夏或是在寒冬，老師每分每秒在辛勤的工作。當我們在甜甜的夢(mèng)中遨游時(shí)，老師卻在一邊批改著(zhù)一摞摞的作業(yè)，當我們在操場(chǎng)上調皮的玩耍時(shí)，老師卻在一邊認真地備課。
更讓人感動(dòng)的是20xx年5月8日，在佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向學(xué)生，在危急時(shí)刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，自己卻被壓在了車(chē)下，造成雙腿截肢。她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望讓給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的'柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲感天動(dòng)地的大愛(ài)贊歌。真善美不就體現在她的身上嗎？
在我的生活中，也要充滿(mǎn)真善美，它可以是一件不起眼的小事。關(guān)心家人，關(guān)心同學(xué)，關(guān)心老師，或許是一杯暖和和的熱茶，或許是一句真話(huà)，或許是拾金不昧。
正是他們的大美大愛(ài)，猶如一根根擎天巨柱，撐起了我們這個(gè)社會(huì )道德的藍天，讓我們在灰暗的感嘆中驚喜地看到一道道人性光輝的閃耀。也正是他們一次次善良和美麗的義舉，在一次次激發(fā)我們社會(huì )一種向善的力量。讓我們加入愛(ài)的團隊為真善美而努力奮斗！
謝謝大家！
一道美麗的風(fēng)景作文7
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，這風(fēng)景里承載著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
吊單杠
“嘿！你在干什么？”老師嚴厲的話(huà)語(yǔ)打斷了同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們班的調皮蛋張杰同學(xué)在表演他的拿手活——吊單杠。吊單杠是一個(gè)簡(jiǎn)單而又危險的活動(dòng)：門(mén)上有一塊凸出來(lái)的地方，用手可以抓住那，抓穩后，便可以做引體向上。張杰便是這個(gè)技術(shù)的傳承者，每次下課，他都會(huì )去“表演”。但是有一天，他正表演得起勁兒，卻迎面撞上了老師，你說(shuō)尷不尷尬？
炸牛糞
在上個(gè)暑假，我回了老家，在那完成了一項偉大的“壯舉”——炸牛糞。當時(shí)，我拿著(zhù)一枚小西炮，待糞坑邊的人都走完了，我將鞭炮放入大糞里。三、二、一，“轟”，一大波牛糞被炸向天空。正當我得意的時(shí)候，我的大奶奶從旁邊走過(guò)；一大坨牛糞從天而降，弄得她渾身惡臭。你說(shuō)，她生不生氣？
童年是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，裝點(diǎn)著(zhù)我的回憶。
一道美麗的風(fēng)景作文8
四季是無(wú)形的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，它會(huì )來(lái)到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收，冬天有風(fēng)雪。
春天，總是那么溫暖又美好，春姑娘的手是多么的溫柔，在這個(gè)植物們成長(cháng)的季節，小草迫不及待的從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)的枝頭長(cháng)出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著(zhù)豐收的日子。小花有紅的、黃的、藍的、還有紫色的。小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，蘭花也不甘示弱，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說(shuō)：“我是太陽(yáng)的知音！每天都對著(zhù)太陽(yáng)笑�！边@時(shí)，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來(lái)是野花們！它們說(shuō)：“別小看我們！”它們伸伸腰，也展現出優(yōu)雅的姿勢。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(cháng)，在荷花池里，荷花在參差不齊的大圓盤(pán)之中冒了出來(lái)，荷花有的欣然怒放，有的半開(kāi)著(zhù)，有的還是花骨朵。荷葉長(cháng)的真好，向著(zhù)太陽(yáng)的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò)，還會(huì )向荷花和荷葉打招呼，小魚(yú)們在玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“��！我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚！”說(shuō)完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆了口氣說(shuō)：“到秋天就沒(méi)名氣了，真可惜！”
秋天，農民伯伯的豐收日子終于到了，他們裂開(kāi)嘴滿(mǎn)意的笑了，然后哼著(zhù)小曲兒收割著(zhù)莊稼。秋風(fēng)也很涼爽，主要是有又紅又大的蘋(píng)果伴著(zhù)，所以對我們小朋友來(lái)說(shuō)就更爽了，那從樹(shù)上掉下來(lái)的又大又紅的蘋(píng)果，真像我們小朋友的臉��！有一種水果黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？那是美味的梨子��！螞蟻們也開(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了，有的`搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，動(dòng)物們都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。
冬天，溫暖的陽(yáng)光都走了，冬爺爺來(lái)了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，��！冷死我了，動(dòng)物們便睡起了大覺(jué)，開(kāi)始冬眠，等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù)，小臘梅們獨自在寒風(fēng)中盛放，散發(fā)出一陣陣清香，人們有一種想把那香氣都吃進(jìn)肚子里的沖動(dòng)。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一頓了，不久，它們將會(huì )進(jìn)入一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的美夢(mèng)呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺(jué)了，做了一個(gè)美麗的長(cháng)夢(mèng)。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文9
微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)縷縷桃花香，站在樹(shù)下等著(zhù)媽媽來(lái)接。
兩三朵粉嫩沁心的桃花隨微風(fēng)拂過(guò)，落于我的掌心，抬起手放鼻尖，然后伏在上面，深吸一口氣，感受著(zhù)春天人世間的美好。時(shí)間久了，卻依然未見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影在我眼中顯現，我有點(diǎn)煩躁，便把書(shū)包直接甩向了地面，突然，她出現了：“抱歉，寶貝兒，媽媽來(lái)晚了！”媽媽一邊不自然地陪著(zhù)笑，一邊幫我拾起地上的書(shū)包。我有些心軟了，心中好似有股乏酸味油然而生。我終于忍不住了，伸出雙手，一把摟住媽媽的左臂，拉著(zhù)媽媽站起來(lái)，用溫柔的`目光望著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢層袥](méi)有望著(zhù)我，這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹在了我們母女的臉上，臉上的微笑更是奪目。此刻，時(shí)間好似停止了般，靜靜的定格在了這一刻。
看，那是一個(gè)美麗的風(fēng)景，櫻花樹(shù)下的母女更加醒目。
一道美麗的風(fēng)景作文10
四季是無(wú)形的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，他會(huì )來(lái)到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收。冬天有足夠的食物。
春天，非常美好，非常溫暖，春姑娘的手是多么的溫柔。這是植物們成長(cháng)的季節，小草迫不及待的從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)的枝頭長(cháng)出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著(zhù)豐收的日子。小花有的是紅的，有的是黃的，有的是藍的，有的是紫色的'，小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，藍花也不甘示落，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說(shuō)：“我是太陽(yáng)的知音！每天都對著(zhù)太陽(yáng)笑�！边@時(shí)，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來(lái)是野花們！它們說(shuō)：“別小看我們！”它們伸伸腰，現出優(yōu)雅的姿勢。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(cháng)。在荷花池里，荷花在大圓盤(pán)之中冒了出來(lái)，荷花有的欣然怒放，有的半開(kāi)著(zhù)，有的還是花骨朵，荷葉長(cháng)的真好，向太陽(yáng)的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò)，還會(huì )向荷花和荷葉打招呼呢？有的小魚(yú)在散步，有的玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“��！我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚！”說(shuō)完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆氣說(shuō)到了秋天就沒(méi)名氣了，真可惜！
秋天，農民伯伯的豐收日子終于到了，他裂開(kāi)嘴笑了，然后哼著(zhù)小曲兒豐收了，秋天的涼爽，還真是爽，又紅又大的蘋(píng)果，從樹(shù)上掉下來(lái)，那紅蘋(píng)果真像我們小朋友臉��！又香又甜的樣子，脫離了大樹(shù)媽媽?zhuān)S黃的，上面瘦，下面胖是什么？還是美味的梨子��！螞蟻們也開(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，各自動(dòng)物都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。秋天是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯鐮刀割麥子去了，又帶上手套去摘玉米了，摘了玉米又到果園里去摘蘋(píng)果，桔子等水果，農民伯伯快快樂(lè )樂(lè )的豐收了果實(shí)。然后又一筐一筐的運回家里，準備過(guò)冬的食物，小動(dòng)物也準備好了過(guò)冬的食物，也準備飽吃一屯了。
冬天，溫暖的陽(yáng)光都走了，冬爺爺來(lái)了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，��！冷死我了，動(dòng)物們便睡起了大覺(jué)，開(kāi)始冬眠，等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù)，小臘梅們孤自在寒風(fēng)中盛放，要樹(shù)上發(fā)出一股清香的味道，真是讓人想把香氣都想吃進(jìn)肚子里。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一屯了，不久，它們將會(huì )進(jìn)入一場(chǎng)很長(cháng)很長(cháng)的美夢(mèng)呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺(jué)了，做了一個(gè)美麗的長(cháng)夢(mèng)。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文11
一大早，我去公園里散步�；▋荷l(fā)著(zhù)迷人的芳香，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，撫摸著(zhù)我的臉頰，鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，多么令人心曠神怡！
這時(shí)，我看見(jiàn)前面有個(gè)阿姨，只見(jiàn)她站在一條狗旁邊，手里牽著(zhù)狗繩。而狗呢，則蹲在地上拉大便。等狗方便了之后，她便把狗牽走了，完全不管糞便污染了環(huán)境。
這一幕直接影響了我觀(guān)景的.心情。轉身欲走，迎面又看見(jiàn)一位老爺爺牽著(zhù)狗走了過(guò)來(lái)。這位老爺爺人大概六十多歲，面目慈祥，肩上背著(zhù)一個(gè)灰色的包。而他的狗呢，是一條博美，一身雪白的毛，干干凈凈的，很是可愛(ài)�？擅鎸θ绱丝蓯�(ài)的狗，我又想到了剛才的情景，不由得皺皺眉，往旁邊躲了躲。突然，這只狗對著(zhù)地面到處聞，看樣子是要拉大便了。我趕緊加快腳步，心想：不會(huì )吧，這種事竟然會(huì )被我遇到兩次！令我沒(méi)想到的是，這位老爺爺竟從包里拿出一張報紙，把它鋪在地上。我看到這里，覺(jué)得很奇怪，便停下來(lái)看個(gè)究竟。狗見(jiàn)到老爺爺把報紙鋪在地下后，便立刻站了上去，方便起來(lái)。等小狗拉完了以后，老爺爺把報紙卷起來(lái)，放在塑料袋里，帶走了。
我心里感慨萬(wàn)千：通過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)可以看出老爺爺早有準備，這只小狗也是訓練有素。望著(zhù)一人一狗離去的背影，我不禁為他們豎起了大拇指。他們就是這公園里最美的風(fēng)景線(xiàn)。
此時(shí)，我覺(jué)得公園里的景格外的美，天格外的藍，風(fēng)更柔和了，空氣更清晰了，我的心情更加舒暢了！
一道美麗的風(fēng)景作文12
一片橙黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，乘著(zhù)風(fēng)這條飛毯，在凌空中打了幾個(gè)轉，隨即墜到了地上。顯得優(yōu)美而又凄涼。偶爾會(huì )有風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上金黃的樹(shù)葉就成群地墜下來(lái)，整棵樹(shù)下被金色籠罩，如同一場(chǎng)金色的雨。大地上沒(méi)有一處不泛著(zhù)秋意。
秋天到了。雖然美，但清潔工們的煩惱會(huì )多一些。秋天樹(shù)葉多，不好掃，好不容易掃完了一處，就又會(huì )有風(fēng)吹來(lái)，連帶著(zhù)好幾片樹(shù)葉，去占領(lǐng)剛剛掃完的地。
正午，我在陽(yáng)臺往外看，有一條很長(cháng)的街，一眼望不到盡頭。一位清潔工阿姨在費力地掃著(zhù)地。這位阿姨身穿工作服，把頭發(fā)束成一個(gè)低低的辮子，臉上的表情十分輕松。我看到這里，心里不禁開(kāi)始胡思亂想：她為什么這么悠閑？她不累嗎？她不為這來(lái)來(lái)去去的樹(shù)葉而感到煩瑣嗎？
樓下傳來(lái)的幾聲笑聲打斷了我的思緒，我往樓下看去，有幾個(gè)幼兒園的小朋友嬉笑著(zhù)與阿姨打招呼。阿姨的表現令我奇怪，她看起來(lái)一點(diǎn)都不意外，好像這幾位小朋友是這里的“�？汀币粯�。這幾位小朋友開(kāi)始蹲在路邊撿起了樹(shù)葉，金黃的樹(shù)葉被拿在白嫩的小手里，又種說(shuō)不出來(lái)的詩(shī)意。小朋友們撿到手里拿不下了后，就雙手捧著(zhù)這些葉子，小心地放在阿姨裝垃圾的麻袋里。
媽媽回家后，我向她提起這件事，她告訴我這些小朋友每天都會(huì )定時(shí)來(lái)幫阿姨撿葉子，開(kāi)始阿姨還不好意思，去跟他們的家長(cháng)溝通，沒(méi)想到他們的'家長(cháng)都很同意，跟阿姨說(shuō)保證安全就行，小孩子多勞動(dòng)也好。后來(lái)，阿姨就逐漸接受了他們的幫助，每天和小孩子們一起撿樹(shù)葉。
我望向窗外，此時(shí)夕陽(yáng)西下，落日的余暉照在了樹(shù)上，照在了孩子們手里那片金色葉子上，連帶著(zhù)阿姨與孩子們的笑臉，一起鐫刻在了人們心里，成為人們心中一道美麗的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文13
今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了紹興柯橋一個(gè)叫夏履的小鎮，據說(shuō)這是因為大禹治水時(shí)在那里遺失了一只靴子，所以叫夏履。
那里的景色非常美。那里的山很綠，那里的水很清，那里的竹很高。那里的山很高，那里的水很涼，那里的竹很香。那里的'山多得像一個(gè)個(gè)連著(zhù)的大巨人，那里的水涼得像冰塊一樣刺著(zhù)我的手，那里的竹香得我站在百米之外也能聞到。
剛走進(jìn)溪溝水，映入人眼睛的是一片竹子世界，竹子密密麻麻，高聳入云，十分挺拔。
穿過(guò)這一大片的竹林，就能聽(tīng)見(jiàn)那“嘩嘩”聲，那就說(shuō)明你離小溪已經(jīng)不遠了，果然，沒(méi)多久，那清清的“小瀑布”便會(huì )出現在你的面前，那般景象沒(méi)法比喻，一眼就能看到底，“小瀑布”下面的水面上還有幾只活潑可愛(ài)的小跳蚤呢！
繼續往上是山路，山路很難走，坑坑洼洼，凹凹凸凸的，地面上有許許多多、密密麻麻的落葉……但這一切都沒(méi)有影響到我。因為山路很難走，所以我采了一根長(cháng)長(cháng)的草，并給它取名叫：神奇探路拐杖，很有趣吧！
那里的空氣別提有多新鮮了，滿(mǎn)山遍野的竹子當然空氣也是竹子香嘍，這兒很不一樣，不僅有竹子香，而且還有撲鼻的桂花香呢！
這片竹林有許多“難看”的蝴蝶，為什么說(shuō)它“難看”呢？因為它的顏色跟葉子的顏色差不多，又枯又黃，媽媽告訴我，這是它的保護色，這樣敵人就不容易發(fā)現它了，咦，剛開(kāi)始我還真把它們當成落葉了呢！
走啊走啊，媽媽在地上發(fā)現了一條毛毛蟲(chóng)，嘿，太奇怪了，這毛毛蟲(chóng)竟然是藍色的！這兒真是又有趣又神奇的地方��！
在下山的路上，我看見(jiàn)有人拿著(zhù)竹子的一節，我很奇怪，一問(wèn)，原來(lái)有人鋸的，終于我也找到那個(gè)人，讓也給我鋸了一段，爸爸說(shuō)，回去燒竹飯去。我說(shuō)：那太好了！
這里給我留下了很深的印象，這里給我的第一個(gè)看法就一個(gè)字：好！
一道美麗的風(fēng)景作文14
窗外雨水敲打著(zhù)窗戶(hù)，清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個(gè)下午，那副美麗的畫(huà)面。
剛從補習班出來(lái)，整座城市就像是籠罩在一片黑暗當中，一股涼風(fēng)吹過(guò)，令我打了個(gè)寒顫，這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆，希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步�？蛇�是沒(méi)趕上，漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨，這時(shí)候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘，小心翼翼的避開(kāi)地上的小水洼，生怕一個(gè)不小心弄臟了自己心愛(ài)的白色運動(dòng)鞋。雨越下越大，轉眼間就從剛剛的綿綿細雨變成了傾盆大雨，路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我把衣服裹了裹，雨傘向后傾斜，雨水順勢而下，我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個(gè)水坑，跨大步子想要越過(guò)去，結果一個(gè)不小心濺起了水花，幾滴污水滴在了運動(dòng)鞋上。撇了撇嘴，跑到一旁的超市買(mǎi)了一包紙巾，低頭彎腰開(kāi)始擦拭自己的鞋�？粗�(zhù)自己最喜歡的鞋子上多了幾個(gè)小污點(diǎn)，心情開(kāi)始煩悶起來(lái)，小聲嘟囔道：“什么鬼天氣，鞋子都臟了！”抬頭看了看陰沉沉的天，只能無(wú)奈的撐起雨傘繼續走。有了上次的經(jīng)驗，這次走得更小心了，生怕白色的鞋子上再沾上污點(diǎn)。
很快就到小區門(mén)口了，眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱，有個(gè)黑影在晃動(dòng)，在好奇心的驅使下，我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了，空氣中彌漫著(zhù)一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣，定睛一看，是個(gè)小姑娘。她一手扶著(zhù)郵箱一手拿著(zhù)一個(gè)小手帕在擦拭著(zhù)郵箱，手帕很快就變得臟兮兮的，可郵箱也重新變得煥然一新。這畫(huà)面很快就定格在我的腦海里，滴落在樹(shù)上的雨珠順著(zhù)樹(shù)葉滑下，點(diǎn)綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤，裙子上也染上了不少污濁。透著(zhù)光望著(zhù)她，勾勒出一個(gè)柔美的側臉，嘴角淺淺的勾著(zhù)，風(fēng)拂過(guò)她的臉頰，仔細看看上面還有兩個(gè)淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著(zhù)她，仿佛時(shí)間在這一刻靜止�；剡^(guò)了神，我問(wèn)她：“小妹妹你在這里干嘛？”“我來(lái)幫老郵箱洗澡啊�！彼煺娴鼗卮�，“爸爸說(shuō)老郵箱的`年齡比我還大，為大家服務(wù)了很多年，他好辛苦的！可是又沒(méi)有人幫他洗澡，所以我就來(lái)了��！”看著(zhù)銹跡斑斑的郵箱和小女孩天真無(wú)邪的笑顏，我竟無(wú)言以對。這時(shí)從遠處傳來(lái)呼喚聲，小女孩眼睛一亮對我說(shuō)：“大姐姐，我先走了。我爸爸再叫我呢！再見(jiàn)！”之后她就跑著(zhù)離開(kāi)了我的視線(xiàn)，留下了一個(gè)背影。
站在窗前望著(zhù)小區門(mén)口的郵箱，會(huì )想起那個(gè)畫(huà)面，由衷的感慨：“��！真美！”那個(gè)女孩純潔無(wú)瑕的心靈和老郵箱默默奉獻的精神。那一個(gè)畫(huà)面成了我心中最美的風(fēng)景。
一道美麗的風(fēng)景作文15
19.閱讀下面的文字，根據要求寫(xiě)作。
突破，意思是打破，如困難、限制等；
突破，是做不敢做、不愿做或沒(méi)做過(guò)的事情；突破：是破繭成蝶。
請根據上述文字的內容及含意，選好角度，確定立意，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�。�1）自擬題目，題目要包含詞語(yǔ)“突破”；
�。�2）自選文體；
�。�3）不少于500字；
�。�4）文中不得出現真實(shí)的姓名和校名。
考題分析：這是一道材料作文，分析材料，可以從如下幾方面歸納立意：
一、從親情、友情角度思考。如“突破隔閡”，表現善于溝通、理解是突破隔閡的關(guān)鍵。
二、從自我成長(cháng)角度思考。如“突破困難”、“突破自我”……表現自信、勇敢的品格。
三、從處事方式角度思考。如“再大的難題都有突破口”……表現遇到任何難題，要善于抓關(guān)鍵，找突破口的主題。
佳作欣賞：
突破自我，是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)
陰雨后的陽(yáng)光，格外耀眼；突破自我后的人生，特別明朗。我的人生，就是在一次又一次的突破后，才顯得豁然開(kāi)朗。
小時(shí)候的我，膽小得像蟋蟀，一見(jiàn)到陌生人就縮進(jìn)房里。更不要說(shuō)在課堂上。入學(xué)后，我最怕老師提問(wèn)。見(jiàn)到同學(xué)“唰唰"地舉起小手，而我卻膽怯地低下頭。我的膽怯，我的不自信，使我成了班里最不受矚目的一人，我變得更自卑，更寡言……
讀書(shū)對我來(lái)說(shuō)猶如坐牢。生活感到黯然失色。直到有一天，我無(wú)意間讀到一句話(huà)：蠶破繭而出，才能享受明媚的春光。我才恍然大悟！
我要突破自我，我要陽(yáng)光般的生活。那一節課，對我來(lái)說(shuō)意義非凡。
那時(shí)，正是語(yǔ)文課。往昔，一上起語(yǔ)文課，我就害怕。老師不僅讓舉手的同學(xué)回答，還經(jīng)常點(diǎn)名那些不善于舉手的同學(xué)。曾經(jīng)，我被點(diǎn)過(guò)一次。我的臉“唰”地逼得通紅，內心本已有答案，卻一個(gè)字都吐不出。教室里靜得可怕，所有同學(xué)的目光都射向我，如針刺般刺眼。我呆呆地立著(zhù)，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。那一晚，我徹底失眠了……自此，我在課堂里總不敢抬起頭。
今天，我與往常不同。挺直腰板，滿(mǎn)懷信心地抬起頭，這節課內容我全預習了，已胸有成竹。我決定要勇敢舉起手。但當老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我恨不得馬上舉手，可小手卻像不聽(tīng)使喚似的粘在桌面。這一瞬間，我猶豫了：“我行嗎？萬(wàn)一又說(shuō)不出話(huà)來(lái)，又被取笑，多丟人的`事！”我的眼神又黯淡下來(lái)，心中籠罩著(zhù)濃濃陰云。這一猶豫，錯過(guò)了一次機會(huì )。下次一定要把握好，我等待，等待著(zhù)……
“請同學(xué)們回答，這句話(huà)如何理解？”話(huà)音剛落�！班病钡匾幌�，我的手高高舉起，老師眼光一亮，用疑惑的眼神看著(zhù)我。我站起來(lái)，把心里想到的答案一股腦兒傾瀉出來(lái)，甘暢淋漓。
“好！非常好！”老師情不自禁地稱(chēng)贊道。接著(zhù)就是雷鳴般的掌聲。
我的臉“唰"地又紅遍了，熱騰騰，全身流動(dòng)著(zhù)熱浪。所有投來(lái)的目光是那么的柔和、溫暖，如初春明媚的陽(yáng)光。
誰(shuí)說(shuō)我不行？只要有信心，勇敢突破自我，一定行！自此，課堂上總閃動(dòng)著(zhù)我的小手，清脆自信的聲音常常在教室里縈繞。
再后來(lái)，我又自薦參加學(xué)校里的演講比賽，又一次突破自我，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上演講臺……最終獲得了全校冠軍。當我站在領(lǐng)獎臺上，雙手接過(guò)金光閃閃的獎杯時(shí)，我笑了，笑得很燦爛……
人生就是這樣，只要能勇于突破自我，就能呈現出一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)！
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