那一道美麗的風(fēng)景作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的那一道美麗的風(fēng)景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那一道美麗的風(fēng)景作文1
起風(fēng)了，樹(shù)葉沙沙作響，吹走了冬日的衰老，化作塵埃，吹向大街，帶來(lái)了春天的活力，生命的啟蒙又藏在了樹(shù)枝里。
早晨，房間里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，光線(xiàn)一束一束地沖進(jìn)我的房間。��！我從沒(méi)注意到，太陽(yáng)光是金色的。在灰暗的房間里，風(fēng)拂窗簾，抖動(dòng)了一下，它的光是那么迷人，那么使人心醉。我想我不用開(kāi)燈了，太陽(yáng)就是燈！它甚至比死死地掛在墻上的燈更溫暖。我站在半開(kāi)的簾前，享受著(zhù)前所未有的舒適感。
我覺(jué)得太陽(yáng)光還不夠，_呼啦啦“地拉開(kāi)窗簾，這才是真正的明亮，而且還能欣賞窗外的`風(fēng)景。我走到窗前，坐在小凳上，向窗外放眼望去，一切景象盡收眼底：一對在天空中盤(pán)旋飛舞的鴿子，一群在草地上嬉笑玩樂(lè )的孩子，幾只在空地上覓食的小鳥(niǎo)……對，看本書(shū)。在陽(yáng)光下品味一本書(shū)日充實(shí)生活，是一件愜意的事情。于是，我隨手挑一本，再次坐在窗前的小凳上，但沒(méi)想到書(shū)只翻到扉頁(yè)，而我的心已飛到窗外了。
去外面看看吧？散步也行，想想看，這也是一件很好事情。誰(shuí)不想好好靜下心來(lái)，邊走邊沐浴太陽(yáng)光呢？我穿上鞋子，步伐輕盈地踏出家門(mén)。走在安靜的小道里，這里的角度堪稱(chēng)完美，和窗前的景色不同，窗前的風(fēng)景像安裝了邊框，是一幅畫(huà)，會(huì )動(dòng)的畫(huà)。而小道上是三百六十度無(wú)死角觀(guān)賞。
這兒的景色不遜于各地奇觀(guān)，任何角度看它是無(wú)與倫比的。唉！何不帶點(diǎn)小食品過(guò)來(lái)，獨自一人邊吃邊看呢？我的腦袋里放電影般地想著(zhù)吃零食的場(chǎng)景。算了吧，吃了零食，回家該吃不下飯了。有個(gè)大媽笑著(zhù)問(wèn)我：“你為什么不回家吃飯呀？”是��！為什么呢？我還想再停一會(huì )兒，好好看風(fēng)景，再看一會(huì )兒，最后再看一會(huì )兒。再看最后一會(huì )兒……爸媽也打電話(huà)過(guò)來(lái)了。不行，還有小草小花沒(méi)看……何況我現在又不餓……趕緊回去吧？好吧，我回去了……
又起風(fēng)了，它吹起了我的紅領(lǐng)巾，發(fā)絲。我才不管，瘋子似地向家里跑，我的心是愉快的，很愉快的。風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)太陽(yáng)光，陽(yáng)光灑進(jìn)了我的心里的各個(gè)角落……
那一道美麗的風(fēng)景作文2
殘月有它獨特的殘缺美，綠芽有它獨特的新生美，它們構成了生機勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)。
“甲殼蟲(chóng)們嗯它們，它們”桌前的男孩努力思索著(zhù)課文內容，眼睛轉來(lái)轉去，愣是沒(méi)發(fā)現前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實(shí)在忍不住，一拍桌子，壓著(zhù)火氣說(shuō)：“讀三遍再來(lái)，否則別來(lái)找我�！蹦泻⒅缓么诡^喪氣地走回位子，“慢著(zhù)，作業(yè)拿來(lái)，否則滿(mǎn)清十大酷刑伺候�！迸⒁�(jiàn)男孩沒(méi)反應，就接著(zhù)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條”男孩臉發(fā)白，顫抖著(zhù)從課桌中掏出作業(yè)，女孩接過(guò)，微瞇上眼，嘴角盛開(kāi)一朵梨花。這是一幅多么獨特的風(fēng)景！
這就是我，是大放光彩的我，當時(shí)擔任副班長(cháng)，成績(jì)優(yōu)秀，雖不善交際，但仍有很多同學(xué)簇擁身旁，但三年前，并不是如此。那里沒(méi)有風(fēng)景。
回憶如一輛列車(chē)，帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開(kāi)，而打量起眼前的她：頭低著(zhù)看絞在一起的`手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執，對呀，的確固執，一道題反復錯了好幾次，沒(méi)一次對。老師冷笑。
冷笑，又是冷笑，我感覺(jué)我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無(wú)處藏�！芭尽北咀铀せ亓搜矍�，沒(méi)有預料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問(wèn)同學(xué)，同學(xué)嘲笑地搖搖頭。我時(shí)常想著(zhù)，如果我變成她就好了，她成績(jì)好，招老師喜歡，人緣更是不用說(shuō)，可是，我不是她。望著(zhù)她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過(guò)，那是一道走到哪里哪里就亮麗的風(fēng)景。
我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見(jiàn)一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見(jiàn)一位女孩奮筆疾書(shū)的身影；窗前燈下，你可以看見(jiàn)她拿著(zhù)書(shū)本喃喃自語(yǔ)的情景而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！
回過(guò)神來(lái)，我暗笑，其實(shí)我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花成為一道風(fēng)景線(xiàn)
那一道美麗的風(fēng)景作文3
人的一生就像一部電影，每一個(gè)片段就像是一道風(fēng)景。美好的童年是一道風(fēng)景，助人時(shí)的快樂(lè )是一道風(fēng)景，秋天收割時(shí)農民伯伯臉上的笑容是一道風(fēng)景，為了夢(mèng)想努力拼搏時(shí)的樣子是一道風(fēng)景……對于我來(lái)說(shuō)，辛勤操勞的身影是每天必不可得的風(fēng)景。
太陽(yáng)東升西落每一天都會(huì )發(fā)生令人愉快或懊惱的事，所以世界上也會(huì )有很多不同的風(fēng)景，但有一道辛勤的身影我每天都能夠看得到。那天晚上我睡不著(zhù)，閑來(lái)無(wú)聊就走下了床。打開(kāi)房門(mén)，咦，廚房的燈沒(méi)有關(guān)，帶著(zhù)疑惑我悄悄地走向廚房打算一探究竟，好熟悉的身影，“媽媽”我不禁地喃喃的叫出了聲音。晚上十點(diǎn)鐘為什么媽媽不去休息呢？原來(lái)媽媽是在準備第二天的早餐食材。過(guò)了一會(huì )兒看到媽媽從廚房出來(lái)了，我趕忙跑回臥室。
第二天早晨，我早早地起床了。天色還很黑，廚房的燈已經(jīng)是亮著(zhù)的了，媽媽早就已經(jīng)準備好早餐。媽媽看到我，“這么早，寶貝？”她關(guān)心地問(wèn)道，我沒(méi)有回話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒我換好衣服出來(lái)吃早餐。
吃早餐時(shí)，我問(wèn)媽媽幾點(diǎn)起床，“五點(diǎn)左右吧，”媽媽回答道。對于我來(lái)講，沒(méi)有特殊原因我是不會(huì )五點(diǎn)起床的，而我的“特殊”卻成了她的平常，一天二十四個(gè)小時(shí)媽媽就只休息幾個(gè)小時(shí)，而一天只睡七個(gè)小時(shí)，卻從她口中說(shuō)得如此平常，如此輕松，我長(cháng)長(cháng)的嘆了口氣�？吹綃寢屆刻烀|忙西，還有條不紊，想到媽媽起早給我做早飯、想到炎炎夏日媽媽送我去上課、想到媽媽淋著(zhù)雨來(lái)接我放學(xué)，把雨傘讓給我，自己淋濕了一大半、想到媽媽每天非常疲憊還對我露出溫柔的.笑臉……我緊緊地抱住了每日為我操勞的母親。
這是一道身影，也是一道風(fēng)景。小時(shí)候看過(guò)許多風(fēng)景，春天剛剛抽出的嫩芽，夏天的綠樹(shù)成蔭，秋天金黃葉子的散落，冬天一棵棵的空樹(shù)。但這一道風(fēng)景不同，這道風(fēng)景是為我量身定制的，是獨一無(wú)二的，夾雜著(zhù)甜蜜又苦澀的味道。
那一道美麗的風(fēng)景作文4
在過(guò)去的日子里，我去許多地方看過(guò)風(fēng)景。我曾去爬山看日出和日落，那瑰麗的光芒讓我癡迷和贊嘆；我曾去海邊看浪花，那如娃娃般追逐嬉鬧的場(chǎng)景令我萬(wàn)般欣喜；我曾在草原舉目遠眺，那滿(mǎn)眼的綠，那舒適的風(fēng)，讓我賞心悅目……大自然的風(fēng)景永遠美不勝收，可讓我沒(méi)想到的是，至真至純的親情是一道更美的風(fēng)景。
我的爸爸是一名貨車(chē)司機，如今40多歲還在外奔波，周末和假期我都很少見(jiàn)到他。也許正因為如此，我和他比較疏遠，能靜下心來(lái)談話(huà)的次數更是很少。
爸爸長(cháng)得挺胖，看上去倒像個(gè)大老板，但我希望他瘦下來(lái)，畢竟他因為胖，身體健康出現了不少毛病。
那天吃完晚飯后，媽媽命令爸爸出去散步。怕他偷懶，便讓我跟著(zhù)他。說(shuō)真的'，我不想去，因為和他沒(méi)啥好聊的。不過(guò)想到他的身體，我最終還是跟著(zhù)去了。一路上，我們都沒(méi)說(shuō)話(huà)，不久他便察覺(jué)到有些尷尬的局面。于是他開(kāi)口說(shuō)道：“你知道爸爸像這么大的時(shí)候，都在干什么嗎？”我一聽(tīng)，來(lái)了興趣，因為我只聽(tīng)過(guò)媽媽說(shuō)她小時(shí)候的事兒，還沒(méi)聽(tīng)過(guò)爸爸的事情呢。爸爸接著(zhù)說(shuō)道：“我在你這個(gè)年齡的時(shí)候，可是出了名的混小子，不好好讀書(shū)，天天逃學(xué)去掏鳥(niǎo)窩，尋蟬蛻，捉螞蚱，還到處搞惡作劇，惹麻煩，你爺爺還因為這個(gè)揍過(guò)我好幾回呢�！甭�(tīng)完后我忍俊不禁，他也仰頭朗聲大笑起來(lái)。真沒(méi)想到平時(shí)看上去規矩嚴正的老爸竟然有這般新鮮的經(jīng)歷。爸爸見(jiàn)我笑了，便越說(shuō)越起勁，說(shuō)到好笑的地方，自己先忍不住笑了起來(lái)。我看著(zhù)爸爸眼角的皺紋和頭上的根根白發(fā)，在夕陽(yáng)的余暉里顯得格外明顯，而爸爸的面容也變得和藹了許多。爸爸摟起了我的肩，我們并肩慢慢向前走，走在公園的石板路上，走在美麗的晚霞中，沐浴著(zhù)和煦的春風(fēng)，沐浴在溫馨馥郁的親情里……此時(shí)我覺(jué)得我看到了世上最美的風(fēng)景！
回到家以后，我和爸爸的關(guān)系大大改善，而這一段散步行程也被我們戲稱(chēng)為“破冰之旅”。
那一道美麗的風(fēng)景作文5
生活處處鮮花漫山野，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在。有時(shí)被那繁華的市景所深深吸引，被寧靜的稻香麥田所吸引，又或者是被那一瞥驚鴻沉浸深思，美麗就悄然無(wú)聲的伴你身旁。
我與時(shí)間賽跑，我踏著(zhù)變幻無(wú)窮的彩云在白晝與黑夜間領(lǐng)略天空的別樣風(fēng)景，望著(zhù)那車(chē)水馬龍的街道，絡(luò )繹不絕的行人，川流不息的車(chē)輛從我眼前馳過(guò)，交上一份完美的圖畫(huà)，領(lǐng)略到了時(shí)間穿梭遺留下來(lái)的美。
我與朝陽(yáng)奔馳，清晨初升的陽(yáng)光如盛燃后的火炬，向世界萬(wàn)物灑下金色的靈光，讓萬(wàn)物照耀燦爛，構成整幅金色耀眼的畫(huà)卷，領(lǐng)略到了朝陽(yáng)初升帶給我的許諾的美。
我與夕陽(yáng)揮手，時(shí)間一刻也不停的走在一天，快要結束的時(shí)候卻突然慢下了腳步，迷戀于不舍得，進(jìn)最后一絲力氣綻放出暗紅渾黃的深情告別，是一幅旖旎的落日惜別的畫(huà)卷，領(lǐng)略到了生物之間萬(wàn)籟惜別之情的美。
我與山水相伴，青山常伴綠水，山野常伴霧氣，樹(shù)林常伴鳥(niǎo)語(yǔ)，又活潑生動(dòng)又寧靜祥和，有視覺(jué)的美感，又有聽(tīng)覺(jué)的潤耳，讓人享受其中，這不是一幅山野自然豪壯的詩(shī)畫(huà)嗎？我領(lǐng)略到了自然風(fēng)光的美。
我們身邊細小的美，考試時(shí)的認真答題，壓著(zhù)課本完成作業(yè)，揮著(zhù)鋼筆奮筆疾書(shū)，都是令人難以忘卻的畫(huà)面，也更是一道親切特殊的`風(fēng)景。
聽(tīng)窗外雨聲，聞室內空氣，望空氣塵埃，世間萬(wàn)物都在竭盡全力能展現各自的美。美麗感化于眼，內化于心，外化于行。
我們要抓住生活的美，去領(lǐng)略風(fēng)景的情感，品味獨特的人生，鋪展未來(lái)的道路，在生活中處處留一顆芳心，便得以盡覽風(fēng)情完美。讓美成為我們生活的源泉與樂(lè )趣；讓美成為我們的常伴旅客，讓美成為我們擬化出美好的憧憬與未來(lái)！
不要讓色彩繽紛的世界缺少品嘗它的人，別讓世界的美好與秀麗白白流逝不見(jiàn)，讓我們一起笑看美好世界，捕捉美的身影，撒播美的芬芳。生活處處是風(fēng)景，此時(shí)此刻，這也是一道風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景作文6
總有一片風(fēng)景，值得留念；總有一個(gè)故事，值得回憶；也許一開(kāi)始我們懷著(zhù)欣喜和歡樂(lè )相遇相知，而最終鬧得不歡而散。
及時(shí)這樣，我也感謝你的存在，感謝你曾經(jīng)陪伴我的時(shí)光，帶給我歡樂(lè )。即使如今已變成回憶，也會(huì )是我一生中最絢麗的風(fēng)景。
第一次見(jiàn)到你，你是那么乖巧，你的友好，讓我忍不住想和你做朋友。
初中剛開(kāi)學(xué)，大家都認為我們是小學(xué)同學(xué)，實(shí)際上我們關(guān)系好得實(shí)在不像剛認識。你的成績(jì)向來(lái)比我好，比我優(yōu)秀。慢慢的，你的光芒越來(lái)越耀眼，平庸的我從心里感到自卑。
剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間，我的.成績(jì)一塌糊涂，你作為班上的學(xué)習委員，又是我的同桌，經(jīng)常為我講題目，我知道你想幫我，可那天，我終于忍不住了。
“你是不是覺(jué)得我很笨，是不是嫌我煩，浪費時(shí)間？”我抬起頭，正視著(zhù)你的眼睛，你有些驚訝，好久才否定。我卻無(wú)視你的差異，自顧自的做題。
我們陷入了友誼的危機。我不再和你一起吃飯，一起打鬧，我只剩一個(gè)人，可你不一樣，你依舊整天笑得那么開(kāi)心。你的名字再次出現在成績(jì)冊的最前面，而我還是找不到名字。那場(chǎng)考試后，我一個(gè)人在操場(chǎng)前晃著(zhù)。你突然出現在我的視線(xiàn)里，你手里拿的是我的試卷，你滿(mǎn)臉喜悅地告訴我，我的成績(jì)又前進(jìn)了三個(gè)名次。還說(shuō)這就是我最好的生日禮物了！
淚從我的眼角劃過(guò)，可我卻因為那份自卑而與你爭吵。你上前拉住我，告訴我，我們是好朋友，我們會(huì )一起進(jìn)步，那一刻…心中壓抑了很久的淚水如洪水般涌出。
或許世界上沒(méi)有這種友誼，但是你我之間是最熟悉不過(guò)的。時(shí)間能擦去記憶，但是擦不掉我和你的回憶。
倘若時(shí)間倒退一次，我還是依然選擇你，因為你是我此生中最珍貴的友誼。
感謝你的包容，你的關(guān)心，你盛裝出席了我的青春，會(huì )成為我一輩子最絢麗的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景作文7
如果我是一道風(fēng)景如果我是一道風(fēng)景生在世界上，存在宇宙間，每個(gè)人都有其獨特之處。任何時(shí)候都不要看輕自己。不論何時(shí)何地，都要敢于對自己說(shuō)：“我很重要！”同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，只要勇于展示自己的個(gè)性及風(fēng)采，那么你就不必再去仰視別人。你可以自豪地對自己說(shuō)：“我很重要！_
你雖然只是一條小溪，但養育了一溪的精靈，灌溉了一方的田野。對于那些在溪中生活的生命和農民來(lái)說(shuō)，你是何等重要！你雖然只是一滴水珠，但折射出了太陽(yáng)七彩的光芒，讓孩子們看到了世界上最美麗的顏色。對于孩子們來(lái)說(shuō)，你是何等重要！不管你是何等渺小，卑微，但同樣可以在屬于自己的小天地里，譜寫(xiě)生活的童話(huà)，創(chuàng )造生命的奇跡。也許正因為有了你，世界才增添了一份色彩，你要勇敢地對自己說(shuō)：“我很重要，我就是一道風(fēng)景！_是的，你就是一道風(fēng)景。不要把自己隱于云海峰巒之后，不要把自己藏在青竹綠林之中，你就是微微山巒中的一石，山峰因你更加巍峨；你就是莽莽林海中的一株，林海因你而更加翠綠。沒(méi)有必要去敬畏名山大川，沒(méi)有必要去感嘆大漠孤煙，它們正是因為有了許許多多的你才更加俊美，更加壯麗。沒(méi)有必要去羨慕別人的豐功偉績(jì)，也沒(méi)有必要去追求驚天動(dòng)地，你若能腳踏實(shí)地地站在屬于自己的位置上，貢獻一份力量，那么，歷史性的工程會(huì )凝聚你的.勞動(dòng)，光輝的人類(lèi)歷史會(huì )留下你平凡而重要的篇章。因為你的存在，蒼白的四周變得綺麗，平庸的日子變得富于詩(shī)意，沉悶的空氣變得清新。所以你沒(méi)有必要一味地褒揚別人貶低自己，應該充分認識自己，肯定自己，認識自己的責任，肯定自己的價(jià)值。那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你真的很重要！朋友，無(wú)論何時(shí)何地，都不要看清自己，因為“我很重要”，世界正是因為有了你才更加精彩！
那一道美麗的風(fēng)景作文8
唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》是一首千古傳誦的名詩(shī)，其中的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是我最喜愛(ài)的名句。
清晨，鬧鐘那惱人的叫聲再一次傳入我的耳朵，我起床后拖著(zhù)拖鞋走出了臥室。和以往一樣的風(fēng)景，廚房里一位婦女在忙東忙西。
我輕輕拉開(kāi)廚房的門(mén)，問(wèn)：“媽?zhuān)阏τ制疬@么早��！”“呵呵，我煎荷包蛋呢！”她笑著(zhù)回答我，但看到我衣冠不整，立刻板下臉來(lái)：“你站在這兒干什么！刷牙了嗎？洗臉了嗎？一大堆事沒(méi)弄你還站在這兒，快去！”聽(tīng)到媽媽的訓斥，我趕忙躲進(jìn)了衛生間。
洗漱好后，我從衛生間走了出來(lái)，只見(jiàn)媽媽站在我臥室門(mén)口，指著(zhù)我床上的被子說(shuō)：“你看看你，這么大了，被子也不知道整理，不穿的.衣服隨處扔，你快點(diǎn)給我來(lái)整理好，別磨磨蹭蹭的�！甭�(tīng)到她的話(huà)，我只好拖著(zhù)拖鞋走進(jìn)了臥室，不急不慢地整理著(zhù)。媽媽一邊看，一邊在旁數落我。
我坐在餐桌前，由于一夜的消化以及早晨的整理臥室，我實(shí)在餓了，媽媽這時(shí)端上了她為我準備的早餐——西紅柿面、兩個(gè)荷包蛋及一瓶牛奶。我狼吞虎咽地吃著(zhù)。媽媽坐在電視機前邊看新聞邊喝牛奶。有時(shí)，她看到一則關(guān)于貧困兒童的新聞就會(huì )數落我。
這一道早晨的風(fēng)景持續了很久。
有一天早晨，我拖著(zhù)拖鞋走出臥室，廚房里沒(méi)有了忙碌的身影，我跑到媽媽的臥室里，媽媽慵懶地睡在床上，說(shuō)：“你長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自食其力，這煮早餐的事是必須會(huì )的，從今天開(kāi)始，你就自己煮早餐吧�！�
聽(tīng)著(zhù)媽媽那神一樣的宣判，我一點(diǎn)點(diǎn)地石化了。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的磨練，我終于能夠煮好早餐，同時(shí)我也體會(huì )到媽媽的辛苦。
清晨，我家的那一道婦人忙碌的風(fēng)景線(xiàn)成為了過(guò)去，取爾代之的是男孩的忙碌。但婦人忙碌的風(fēng)景中蘊含的愛(ài)是不變的，永遠值得回味。
那一道風(fēng)景，婦人忙碌的風(fēng)景，愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)……
那一道美麗的風(fēng)景作文9
我沒(méi)有倪萍那迷人的笑容，沒(méi)有宋丹丹的幽默搞怪，沒(méi)有鄧亞萍健康的體魄，沒(méi)有那驕人的成績(jì)，我只是一名普普通通的一名初中生，我認為自己就是一道風(fēng)景。
活著(zhù)，可以沒(méi)有高大的身軀，但是不可以沒(méi)有寬大的胸懷，人可以沒(méi)有榮華富貴，但是不可以沒(méi)有遠大的志向，可以沒(méi)有諸葛亮般的智慧，但不可以沒(méi)有愛(ài)迪生般的毅力，可以沒(méi)有驕人的容顏，但是不可以沒(méi)有那火熱的情懷……因此，在這十幾年來(lái)總把自己藏在于書(shū)山題海中，與a、b、c作伴，同x、y、z共游。十分渴望得到豐富的知識，來(lái)填充我那干扁的知識錦囊，我經(jīng)常自信的告訴自己“也許現在超越不過(guò)別人，但要不斷的超越自己�！�
我從來(lái)不羨慕別人，因為人活得有個(gè)性。因此我不敢說(shuō)我在這世界上不重要，那樣會(huì )使自己覺(jué)得心酸，那樣會(huì )辜負老師的良苦用心和父母對自己的期望。我可以沒(méi)有云霞的`多姿，但我可以做那潔白的云；我可以沒(méi)有牡丹的嬌艷，但我可以做那草原上的一棵小草，總而言之我有自己的個(gè)性，我就是一道風(fēng)景。
小溪不必仰慕大海的壯闊；野草不必與牡丹爭艷，白楊不必迷戀著(zhù)輕松的挺拔，臘梅不必欣賞翩飛的雪花，因為自己就是一道風(fēng)景。人更是如此，只有不斷地升華著(zhù)自己，超越自己，發(fā)現自己的長(cháng)處，就一定會(huì )使自己的人生與眾不同。我甚至在自己的目標挺進(jìn)的同時(shí)，不應該貪戀路邊的風(fēng)景，因為自己就是一道風(fēng)景，有著(zhù)熱情，理想，追求，這就已經(jīng)你足夠了，因為人不能奢望著(zhù)得到太多，因為這樣會(huì )失去的更多，于是，我將把握好自己的人生，走好自己腳下的路。用奮斗的汗水揮灑著(zhù)自我，給所有關(guān)注著(zhù)我的人一個(gè)滿(mǎn)意的答復，讓心靈無(wú)憾無(wú)悔。
也許我相貌不佳，也許我并不出色，也許我不被別人重視，但這算不了什么，因為我有自己的個(gè)性，我很自豪的說(shuō)一聲：我就是一道風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景作文10
花開(kāi)有聲，雁過(guò)無(wú)痕，看雁歸雁回，霞霧卷舒，只有你不會(huì )隨風(fēng)遠逝，是一道永恒的風(fēng)景。
易安是一道風(fēng)景。
素月寄孤舟，只影隨水流。家園破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)急，梧桐雨，點(diǎn)點(diǎn)愁。晚來(lái)獨登樓，恨字鎖眉頭。黃花瘦，雁聲斷秋，一溪落花漫汀洲。流離苦，幾時(shí)休？
經(jīng)歷過(guò)生死兩茫茫的易安，寫(xiě)下“花自飄零水自流”的悲哀，一曲《聲聲慢》道盡了你的離愁。位卑未敢忘憂(yōu)國的易安，一句“欲將血淚寄山河”顯透了你女子的豪邁。凋零黃花堆積時(shí)，你也比黃花瘦。當你遭遇騙婚后，為了自由，在那個(gè)時(shí)代昂首挺胸，不會(huì )畏懼牢獄之苦。為了你的《金石錄》身心顛沛流離，四處逃亡�；ㄆ婏w，落紅如雨，物是人非，你怎能不欲語(yǔ)淚先流？又有誰(shuí)會(huì )懂你“愁”字背后的堅毅靈魂？“恨”字背后的熱血？你的精神會(huì )照亮人們的步伐。易安，你是一道永恒的風(fēng)景！
黛玉是一道風(fēng)景。
兩彎似蹙非蹙柳煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)處弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
“花謝花飛飛滿(mǎn)天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”是你在春殘花落時(shí)的慨嘆�！傲z榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛�！笔悄銓κ缿B(tài)炎涼的`憤恨。你自幼喪母，進(jìn)入賈府，受盡了寄人籬下之苦�！帮L(fēng)刀霜劍嚴相逼”是你對冷酷無(wú)情現實(shí)的控訴，但你不是希望，愿隨花飛到天盡頭，尋你夢(mèng)中的香丘！為那份自由愛(ài)情的向往，為你高潔傲岸的情致和堅貞不阿的精神，你哭斷了腸！“試看春殘花漸落，便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”是你的宿命，你隨花飄逝了，留給人們的是反抗的心態(tài)，以及對人間幸福的渴念。黛玉，你是一道永恒的風(fēng)景。
嬌弱女子，卻以那份向往贏(yíng)得自己的頑強，易安的黃花，黛玉的殘紅，都無(wú)法逝去。你是一道永恒的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景作文11
人們常說(shuō)：“一道風(fēng)景，一份心意，一份心意�！边@道風(fēng)景是怎么得來(lái)的，它在我們的生活中無(wú)處不在。
一天，我們班上的一位同學(xué)突然感到胃痛，他的家長(cháng)很著(zhù)急，趕緊帶著(zhù)幾位家長(cháng)來(lái)醫院看病，醫生說(shuō)：“不好，這位同學(xué)得了肺癌，需要一個(gè)手機號，你們趕快撥打110吧！”同學(xué)們一聽(tīng)，急了，都在議論紛紛，有的說(shuō)：“我們要去看望那位同學(xué)，可是我們沒(méi)有錢(qián)，怎么辦！”有的說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，怎么去看望他��？”還有的說(shuō)：“我們去看他�！弊詈�，我們決定去看望那位同學(xué)，我們來(lái)到了教室，看到那一群同學(xué)，我們趕緊把他們叫到了辦公室，老師說(shuō)：“你們在干什么，你們沒(méi)有錢(qián)給他�！边@時(shí)候，我們才想起來(lái)，原來(lái)他的家長(cháng)在教室里，他的家長(cháng)就在醫院外面，我們趕緊叫醫生給那位同學(xué)打電話(huà)，讓醫生來(lái)救他，那位同學(xué)的家長(cháng)趕緊把他送到了醫院，那位同學(xué)的家長(cháng)也趕來(lái)了，醫生說(shuō)：“他的家長(cháng)沒(méi)有錢(qián)，只能給他的家長(cháng)打電話(huà)，可是那位同學(xué)卻不知道，家長(cháng)只是想看看他，醫生給他家長(cháng)打電話(huà)，家長(cháng)就在醫院旁邊。家長(cháng)說(shuō)了一些話(huà)。家長(cháng)來(lái)了以后，他們趕緊把同學(xué)叫到病房里來(lái)，那位同學(xué)的家長(cháng)把他送到了醫院，我們的家長(cháng)也趕緊把同學(xué)叫進(jìn)病房，醫生看到同學(xué)的家長(cháng)來(lái)了，就說(shuō)：“你們的家長(cháng)來(lái)的太及時(shí)了，把同學(xué)送到醫院看病，家長(cháng)說(shuō)了一句話(huà)，家長(cháng)就回去了，家長(cháng)就回到了病房里。
回家后，家長(cháng)說(shuō)：“那位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)看你們了，家長(cháng)都來(lái)了，醫生說(shuō)你的.家長(cháng)已經(jīng)來(lái)看你們了，同學(xué)說(shuō)：“你家長(cháng)已經(jīng)來(lái)了，那位家長(cháng)說(shuō)：“我不用你們的錢(qián)了，你們要是能讓別人幫助，那你們就要幫助我�！奔议L(cháng)說(shuō)：“謝謝你們，家長(cháng)會(huì )讓你們有錢(qián)�！�
那一道美麗的風(fēng)景，永遠印在我的腦海中，因為那一道美麗的風(fēng)景。
那一道美麗的風(fēng)景作文12
我曾看過(guò)這樣一段話(huà)：“驚濤拍岸，卷起千堆雪。是一道風(fēng)景，小荷初霧，涓涓清水是一道風(fēng)景。皓月當空夜色旖旎，是一道風(fēng)景。東風(fēng)載柳碧絲如。是一道風(fēng)景，大千世界異彩紛呈，是一道風(fēng)景�！笨墒俏矣X(jué)得，我們都是一道風(fēng)景。雖然，我們沒(méi)有驚濤拍岸的雄渾，沒(méi)有小荷初露的甜美，沒(méi)有涓涓清泉的清澈，沒(méi)有皓月當空的閃爍，沒(méi)有東風(fēng)載柳的輕柔。但是我們有青春的活力，我們有積極向上的精神，我們有不朽的斗志，我們有閃光的心靈。
是��！人生總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，道路不可能總是平坦的，如今，對我們來(lái)說(shuō)，需要的不是氣餒，不是埋怨，更不是自暴自棄，而是正視生活中的困難，抓住機會(huì )，去勇敢地面對風(fēng)雨。去努力地踏平坎坷，請相信，我們都是一道風(fēng)景。
看，運動(dòng)場(chǎng)上，發(fā)令槍響了，你拼命地向前沖，一不小心跌倒在地上，你的身影濃縮成一團，而且摔得很狼狽，但不要緊，勇敢地爬起來(lái)吧！用你的勇氣去編織一道美麗的風(fēng)景。
作為一名學(xué)生，在學(xué)習生活中，我們不免會(huì )遇到種種學(xué)習壓力和困難。例如，老師在課堂上布置了一道難題。讓同學(xué)們來(lái)作。結果，下課了還沒(méi)有人做出來(lái)。課后同學(xué)們都關(guān)上了書(shū)本三五成群在一起聊天，講笑話(huà)。但是你卻坐在座位上，繼續你的“研究”有的同學(xué)甚至說(shuō)：“嗨，都下課了，干嘛還那么用工��！下節課等著(zhù)老師講答案，不就完了嗎？但是，你沒(méi)有被他的`風(fēng)涼話(huà)所扇動(dòng)。只是反駁了一句：“我能行，自己做出來(lái)的才是最有意義的�！弊罱K你用你的堅持不懈解答了這道難題。而你的這種堅持不懈的精神，仍不失為一道亮麗的風(fēng)景。
是��！蕓蕓眾生中的我們，也許很平凡，很普通。但是我們曾經(jīng)有過(guò)成功的欣喜，有過(guò)付出的艱辛。只要我們堅持不懈的努力，請相信：
我們就是一道風(fēng)景，有如春日陽(yáng)光明媚。
我們就是一道風(fēng)景，有如夏日芙蓉出水。
我們就是一道風(fēng)景，有如秋日層林盡染。
我們就是一道風(fēng)景，有如冬日瑞雪紛揚。
那一道美麗的風(fēng)景作文13
在這大千世界中，存在著(zhù)各種各樣的人，有的富有，有的平凡，有的充滿(mǎn)活力，也有的自暴自棄，每個(gè)人都是一道風(fēng)景，我就是一道自己的風(fēng)景，無(wú)法抄襲的一道風(fēng)景。
——題記
我不會(huì )站在樹(shù)下嘆息我只是一株小草，因我擁有更年輕的生命；我不會(huì )望著(zhù)江河嘆息我只是一條小溪，因我擁有更清純的露珠；我不會(huì )眺望大山嘆息我只是一塊鵝卵石，因為我有更美麗的花紋。這就是我自己的風(fēng)景，別人所不擁有的。
也許你還在感慨有人比你富有，比你聰明，比你自信……但是請仔細檢查自己，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己就是一道靚麗的風(fēng)景。
我是一個(gè)平凡的學(xué)生，同每一個(gè)學(xué)生一樣，都會(huì )為考試成績(jì)而轉換心情，這次，又沒(méi)考好。
出了考場(chǎng)，發(fā)現天灰蒙蒙的，好像也在嘲笑我，想著(zhù)沒(méi)答上的好幾道題，發(fā)表成績(jì)后的結果，不爭氣的淚水就流了出來(lái)。沿著(zhù)下坡就這樣一直走著(zhù)，走著(zhù)�；氐郊�，滿(mǎn)臉欣喜的媽媽察覺(jué)到我臉上的淚水，明白了，對我說(shuō)：“你要努力啊，你是祖國的花朵，要經(jīng)得起失敗，一次考試不能說(shuō)明什么，也不要去羨慕別人，我希望你有自己的風(fēng)景，就是不怕挫折。不怕失敗，永遠擁有頑強的'毅力可以在學(xué)習中發(fā)揮能量�！�
我明白了，媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，堅持，擁有毅力，就是我的風(fēng)景。一次考試中失敗可以下次再努力，在人生的道路中跌倒還可以爬起來(lái)。不用去羨慕別人的智慧，聰明，那不是自己。
瀟灑的李白，豪邁是他的風(fēng)景；淪落的魯濱孫，頑強是他的風(fēng)景；自我欺騙的阿Q，快樂(lè )是他的風(fēng)景；令人敬佩的諸葛亮，智慧是他的風(fēng)景；我有我自己的風(fēng)景，就是用笑容和毅力面對每一次挫折！
風(fēng)景好，妙在“獨好”。
打開(kāi)窗戶(hù)，清新的泥土的芳香撲鼻而來(lái)，驀然發(fā)現已經(jīng)下過(guò)了蒙蒙小雨的天空上掛著(zhù)希望的彩虹，她告訴我，每一個(gè)成功都是經(jīng)歷過(guò)失敗的考驗的，只要你保存著(zhù)自己的個(gè)性，你也是一道亮麗的風(fēng)景。
我擁有自己獨特的個(gè)性，我也是一道亮麗的風(fēng)景！
那一道美麗的風(fēng)景作文14
時(shí)間的海浪在人生的海岸邊徘徊，帶走了歲月的沙。人生的旅途中，我們專(zhuān)心向前奔跑，偶然一次駐足回首事，忽然發(fā)現，旅途中還有許多風(fēng)景線(xiàn)被“掩埋”著(zhù)，忽略著(zhù)：公園中迷人的景色、街道上志愿者的身影、一聲聲暖心的話(huà)語(yǔ)……
大海，也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。遠遠望去，一片無(wú)盡的藍色映入眼簾，這是天空高潔的藍色與大海浩瀚的藍色。朵朵白云在天空飄蕩，像穿著(zhù)白色衣裙的仙女在碧藍的舞臺上翩翩起舞。海浪翻滾到岸邊，輕輕地撫摩著(zhù)細軟的沙灘，又一次次依戀戀不舍地退回，不停的摩挲，畫(huà)出一條銀邊，像是給無(wú)邊無(wú)際的.大海鑲上了一個(gè)閃閃發(fā)光的銀框。在水天相接的地方，波濤不安分的玩起來(lái)：時(shí)高時(shí)低，時(shí)起時(shí)落；時(shí)而洶涌時(shí)而平靜，時(shí)而歡歌時(shí)而擊掌。不知不覺(jué)中，到了傍晚，陽(yáng)光染紅了云彩姑娘，為大海換上了紅色薄紗裙。太陽(yáng)已不那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨于世界的新生命，變成了年邁體衰的老人。雖然，不再那么耀眼，不再那么引人注目，但它仍用頑強的毅力，把僅剩的暗紅色光輝照映在這片大地上，渲染著(zhù)周?chē)奶炜�。大海正以它那美麗的景色教導�?zhù)我們心胸要像它一樣廣闊，知識要像它一樣淵博，生活要像它一樣多姿多彩……
大海的景色是風(fēng)景線(xiàn)，臨走的時(shí)候我又發(fā)現了一條。那是一條標語(yǔ)，比起大海，是那么渺小，那么不起眼。那條標語(yǔ)和平時(shí)馬路上隨處可見(jiàn)的那些“珍愛(ài)生命，生命無(wú)價(jià)”、“車(chē)技耍得好，你比別人快十分鐘，耍不好，你比別人快一輩子”等完全不同。它細小，沒(méi)有任何裝飾，只是用黑色記號筆在遮陽(yáng)傘的柱子上歪歪扭扭的四個(gè)字，不仔細看還以為是“某某到此一游”之類(lèi)的涂鴉。在我第一眼瞥到它的時(shí)候，就立刻開(kāi)始感嘆，可是當我試著(zhù)去擦時(shí)，我發(fā)現我錯了，而且錯得離譜，錯得無(wú)地自容：其實(shí)只是很簡(jiǎn)單的四個(gè)字——“你在中國”……
轉過(guò)身，在人生的路途上牢記著(zhù)美麗的風(fēng)景線(xiàn)，繼續向前奔跑，自豪地喊著(zhù)：“我在中國”。
那一道美麗的風(fēng)景作文15
世界上，沒(méi)有兩片完全相同的葉子。每片葉，都有自己獨特的外形及莖絡(luò )，人也是同樣的道理。
“哇”地一聲啼哭，我們降生到了這片芳土地上。霎那，一個(gè)不沾任何塵埃的娃兒誕生了。我們知道，這又是一個(gè)與眾不同的獨立的人。生于世間，存于宇宙，我們同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，像一批批新生的嫩芽?jì)�。論才華，論個(gè)性，論風(fēng)采，我們都不盡相同。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人都有擾缺點(diǎn)。那么，我們何須仰望別人呢？大聲地告訴自己：“我，就是一道風(fēng)景！”
依稀記得，小時(shí)候約五六歲時(shí)，我正在讀幼兒園，性格十分內向。上課了，當別的小朋友都在于老師交談嬉戲的時(shí)候，我卻總好象跟不上節奏，默默地坐在教室的某個(gè)角落里。當別的小朋友都在爭搶玩具時(shí)，我卻總是什么也得不到。那個(gè)小小的角落里，永遠怯怯地坐著(zhù)一個(gè)小小的我。起初老師還能關(guān)注我，偶爾會(huì )親切地同我交流，可日子一久，我金口難開(kāi)，老師也失去了耐性，似乎也將我忘記了。甚至有一次老師竟叫不出我的名字來(lái)了。小小的我有了深深的自卑感。我變得越來(lái)越沉默，同學(xué)們也離我越來(lái)越遠了。孤獨，自卑，沉默掩沒(méi)了我。上課，先前還能默默地聽(tīng)老師講生字，講拼音，如今，我連課都懶得聽(tīng)了，自己做著(zhù)和課堂毫不相干的小動(dòng)作。學(xué)期末考試，我看著(zhù)天書(shū)一樣的試卷傻了眼，慘不忍睹的結果可想而知。拿著(zhù)試卷去見(jiàn)媽媽?zhuān)睦镉姓f(shuō)不出的`慚愧。媽媽瞅了眼卷面，怔了怔，隨后凝視著(zhù)我，微笑著(zhù)鄭重地對我說(shuō)：“孩子，你一定要相信，在我的眼里，你永遠是最棒的！”我抱住媽媽?zhuān)m然當時(shí)我不能完全懂得媽媽的良苦用心，但幼小的心靈卻由此得到鼓舞，暗暗發(fā)誓：我一定要改變，學(xué)會(huì )快樂(lè )，做媽媽眼中最棒的孩子！慢慢地我學(xué)會(huì )融入小朋友當中去，漸漸地開(kāi)朗起來(lái)，一點(diǎn)一滴地改變著(zhù)......
通過(guò)不懈的努力，我用行動(dòng)向人們見(jiàn)證，我——就是一道美麗的風(fēng)景！而無(wú)需在別人的風(fēng)景里仰視。
人來(lái)人往，看！他，她，都是人世間一道道最美麗的風(fēng)景！
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