震撼我心靈的風(fēng)景_抒情作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的震撼我心靈的風(fēng)景_抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　其實(shí)，我并不想長(cháng)大，若能一直生活在父母的寵愛(ài)之中，生活在師長(cháng)的疼愛(ài)里面，永遠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮該多好！可是漸漸地我發(fā)現成長(cháng)是一個(gè)必然的過(guò)程，由不得你。

　　或許是受酷愛(ài)五子棋的爸爸的影響，兒時(shí)的我總是被那方寸之間的廝殺引得心神不定。爸爸棋藝很高超，卻從不肯讓我，讓我一次次接二連三地失敗，然而，每當我心情沮喪，無(wú)心“戰斗”到底時(shí)，爸爸就會(huì )語(yǔ)氣深沉地把手按在我的肩上：“兒子，任何事情只有奮力一搏之后才有意義，失敗是成功之母！”年幼的我還不能完全明白他的話(huà)，卻能感受到壓在我肩頭上的手是沉沉的。

　　我報著(zhù)不服輸的心態(tài)把媽媽找來(lái)當陪練，時(shí)不時(shí)就與媽媽“戰斗”一場(chǎng)，而我的棋藝也在不斷地增強，先占中心點(diǎn)，再向外擴散，如遇擋路者，調頭便可行！在我的迂回戰術(shù)下，媽媽也漸漸招架不住敗下陣來(lái)，而我則揚揚得意——我贏(yíng)嘍！

　　長(cháng)在后，我與爸爸仍在不停地切磋。我眼疾手快而爸爸詭計甚多，我們一直不相上下到了決勝局，我由于緊張顧左不能顧右，沒(méi)有發(fā)現爸爸在棋盤(pán)那邊已下了三顆棋子，成了“活三”。我又手忙腳亂地把漏洞填住，爸爸又在這邊造了個(gè)“活三”。我好似一頭丟了方向的牛，被爸爸牽著(zhù)東奔西走，卻又無(wú)法脫身。唉！好難受呀！終于，爸爸在設置又一個(gè)“活三”時(shí)，我的視野中出現了四顆白棋。定睛一看，我在修補坑洞時(shí)無(wú)意中制造了個(gè)“活四”！天助我也！正當爸爸還在思考我為什么還沒(méi)跟他走時(shí)，我裝模作樣地拿著(zhù)棋在棋盤(pán)上重重地一敲，大局已定，我過(guò)五關(guān)斬六將，羸嘍！

　　回首足跡，看成長(cháng)中最美麗的那道風(fēng)景：父子殺棋，父不讓子，子不服輸。成長(cháng)，你教會(huì )了我要如何乘風(fēng)破浪，雷厲風(fēng)行！

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