【精選】震撼心靈的作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的震撼心靈的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
震撼心靈的作文 篇1
夜，剛暗下來(lái)，濃霧層層彌漫漾開(kāi)，熏染出一個(gè)安靜和祥的夜。窗外金黃色的夜光一不留神，闖進(jìn)了一片戰爭區——我家。
我與媽媽正為我有沒(méi)有偷玩電腦而爭吵。我今天的確沒(méi)偷玩，但媽媽還是怪罪于我，我一怒之下與她爭吵起來(lái)。媽媽的臉氣得發(fā)紫，眉頭緊鎖，時(shí)不時(shí)用略微顫抖的手指著(zhù)我。我則面目猙獰，不甘示弱。倆人的爭吵聲在屋內久久徘徊，回蕩在受傷害的二人心中……不一會(huì )，我們就大口地喘著(zhù)粗氣。之后就開(kāi)始冷戰。
不知過(guò)了多久，我覺(jué)得口渴，去倒杯水，眼睛不由自主地瞥向媽媽。媽媽坐在沙發(fā)上。忽然，我發(fā)現媽媽的眼淚在媽媽臉上緩緩劃過(guò)，越過(guò)一道道深深的皺紋，在臉龐停留片刻，顫抖著(zhù)落下，留下永久的淚痕。是無(wú)聲的淚水!媽媽看見(jiàn)我急忙用手擦去淚，揉揉眼睛，小聲抽噎幾下。
我心里頓時(shí)被震撼了。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)媽媽流淚。滾燙的開(kāi)水不小心潑到了她身上，她沒(méi)有流淚；切菜時(shí)不小心切到了手，沒(méi)有流過(guò)淚；與父親鬧小矛盾爭吵時(shí)，沒(méi)有流過(guò)淚。但今天，卻因與我爭吵留下了數不盡的淚珠。我的心中頓時(shí)疼痛不已，有說(shuō)不上來(lái)的滋味。這種滋味只有子女看到父母傷心時(shí)才能感受得到，無(wú)法形容，卻傷心萬(wàn)分……我仔細地想了想，媽媽也是為了我好，不希望我玩物喪志，損害了健康還耽誤了學(xué)業(yè)。并不是真的跟我過(guò)不去呀！我想到這，后悔了起來(lái)。
我平靜了下自己的心，坐到媽媽身邊：“媽媽?zhuān)瑒e哭了，都是我不好，我向您道歉。但您今天確實(shí)錯怪我了�！薄罢娴�'嗎？”媽媽質(zhì)疑道。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳呛冒��！眿寢対M(mǎn)懷歉意地說(shuō)，“兒子對不起，我錯怪你了�！薄皼](méi)關(guān)系，媽媽。我知道你是為我好。但這件事我們都有不對的地方。下次我們再發(fā)生誤解時(shí)，一定要平靜一下自己的心情，好嗎？”我安慰媽媽�！靶�！乖?xún)鹤�！”媽媽終于露出了微笑，轉悲為喜。我也拿起紙巾，幫她擦去了臉上的一道道淚痕。我忐忑的心，現在才漸漸平靜，后悔的心，現在才得以慰藉。
夜，又靜了，冰冷的月光變得很溫暖，灑進(jìn)了我的家中。家里感覺(jué)無(wú)比美妙、溫馨與和諧。充滿(mǎn)了溫暖、關(guān)愛(ài)與幸�！�
震撼心靈的作文 篇2
我喜歡讀書(shū)，但對人物傳記類(lèi)的書(shū)一直提不起興趣。然而，今年寒假我卻一口氣讀完了《富蘭克林自傳》這本書(shū)。富蘭克林的奮斗史、成長(cháng)史清晰地呈現在我眼前，帶給我一種前所未有的心靈的震撼，也許偉人的成長(cháng)史就是這么振奮人心吧！
初讀這本書(shū)，最令人驚訝的是富蘭克林的通才。我從來(lái)不知道一個(gè)人可以在這么多方面取得那么多的成就，印刷、編輯、發(fā)明、科學(xué)、教育、政治活動(dòng)、外交、慈善、哲學(xué)等。從一個(gè)工作到另一個(gè)工作，從一個(gè)崗位到另一個(gè)崗位，他創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡！然而，細讀以后，他的自傳、自白分明清楚地告訴我們：其實(shí)富蘭克林并不是天生在各方面優(yōu)別人一等，他的成就與智慧歸功于他的`自強、自律、自省。
自強。富蘭克林很小的時(shí)候就開(kāi)始做學(xué)徒，學(xué)習印刷，幾經(jīng)磨難之后選擇出去闖蕩。對于一個(gè)十幾歲的孩子來(lái)說(shuō)，跋山涉水到離家萬(wàn)里的地方謀生實(shí)屬不易。但是，不管路有多艱難，生活有多潦倒，他始終自強不息、腳踏實(shí)地地做好每一件事。想想二十一世紀的我們，學(xué)習、生活條件都如此優(yōu)越，怎能不加倍努力呢？
自律。富蘭克林堅持不懈地追求崇高品德，我完全被他的自律精神深深折服了。有多少次我發(fā)現自己身上有一些缺點(diǎn)需要改正，但是每次都在糾正的途中給自己找理由開(kāi)脫。而富蘭克林呢，他為了培養自己節制、緘默、決心、節儉、勤勉等13個(gè)好品質(zhì)，給自己制定嚴格的規劃。一個(gè)星期集中培養一種品德，并每天記錄自己違反這一品德的次數，不斷督促自己。的確，要想實(shí)現一個(gè)大目標，就必須先學(xué)會(huì )把這個(gè)大目標分解成若干個(gè)小目標，落實(shí)到每一天的行動(dòng)中去。鍥而不舍，持之以恒，這樣才能實(shí)現既定的目標。
自省。我相信，富蘭克林是一個(gè)追求完美的人，他經(jīng)常對他的處事待人進(jìn)行自省，在社會(huì )上樹(shù)立了非常好的輿論形象，確立了非常和諧的人際關(guān)系。我和富蘭克林一樣，曾經(jīng)也有些驕傲。因為學(xué)習成績(jì)優(yōu)良，愛(ài)好廣泛，經(jīng)常得到老師的表?yè)P，因而沾沾自喜。同學(xué)和我疏遠了，父母對我開(kāi)始搖頭，我這才意識到不能以一種自以為是的態(tài)度和別人說(shuō)話(huà)，尊重他人就是尊重自己。
自強、自律、自省——這不正是我們現代小學(xué)生應該努力做到的嗎?今天，我們不必再像富蘭克林那樣，承受因為家庭困難而輟學(xué)的痛苦；我們更不必再像他那樣，小小年紀就背井離鄉到異國他鄉去自謀生路······因此，我們更應該自強不息，頑強拼搏，努力為振興中華而勤奮學(xué)習。
震撼心靈的作文 篇3
震撼心靈的不只是在災難面前父母對孩子的愛(ài)，還有那永不放棄的堅強意志。
——題記
飛瀑之所以能飛流直下，是因為它有積累;滴水之所以能穿石，是因為他有鍥而不舍的意志……
趁著(zhù)元旦五天的假期，我將房間好好的打掃了一下，可就當我站在床上，拿著(zhù)掃把清理墻角中的蜘蛛網(wǎng)時(shí)，我突然發(fā)現了一只小蜘蛛。
它是那么的小，那樣的不引人注意，以至于我一向沒(méi)有發(fā)現它的.存在。它身上的顏色是白色的，是幾乎透明的樣貌。它正在織網(wǎng)，小小的身軀在小小的網(wǎng)上爬來(lái)爬去的，我本想繼續看它怎樣織網(wǎng)，可是，媽媽的催促聲越來(lái)越頻繁，我不由的加快了手的速度，當清掃到它的旁邊時(shí)，我猶豫了一下，可是，我一想起媽媽生氣時(shí)的樣貌，便不由得冒出了冷汗。最終，我還是狠下了心，把它辛辛苦苦織成的網(wǎng)給破壞了。我跑到客廳，把掃把放到了門(mén)口，可是，當我回來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)了那只小蜘蛛又在爬來(lái)爬去地織網(wǎng)，我覺(jué)得很趣味，于是，我找了一個(gè)小木棍，站在床上，看著(zhù)小蜘蛛織網(wǎng)，它杠杠織好一處，我便用小木棍把網(wǎng)挑破……這樣來(lái)來(lái)回回了好幾次，可是小蜘蛛依然不放棄，繼續織網(wǎng)、補網(wǎng)、織網(wǎng)……
我震撼了，最終，我放棄了，我沒(méi)有繼續挑破小蜘蛛的網(wǎng)，我被小蜘蛛那永不放棄，堅持到底的精神震撼了。
震撼心靈的作文 篇4
要記住每一個(gè)對你好的人，他們本可以不這么做。
——題記
那年的春天短的像一句震撼心靈的話(huà)語(yǔ)，轉眼就入了夏。純澈至潔的天空中，云朵的影子搖晃，比蝴蝶還輕。漫步在氤氳熱氣中，憧憬著(zhù)一絲沁涼。
忽被一聲憨笑勾回魂魄，驀然驚醒。一男孩細細品味手中緊握的甜筒，不時(shí)冒出“滋咂”一聲。我快步上前詢(xún)問(wèn)，他滿(mǎn)臉不情愿，從嘴邊移開(kāi)冰淇淋。悠悠開(kāi)了口“前面直走，再左轉�！�
我邁著(zhù)大步來(lái)到路口，果真有家冰淇淋店。店前人山人海的“長(cháng)龍”似伏在我心頭，沉悶。但我利用瘦小的'身軀，很快來(lái)到前臺，歡愉地遞上錢(qián)趴在收銀臺，等待著(zhù)沁爽的冰淇淋。
太陽(yáng)已經(jīng)升到正頭頂，散發(fā)著(zhù)毒辣刺眼的光芒，炫耀橘紅的大衣。時(shí)間流逝，我身邊的人都換了模樣。我急切地問(wèn)“阿姨，我的冰淇淋呢？”
“小朋友，想吃先付錢(qián)哦�！彼吞@地說(shuō)。
我急了，“可是我明明付過(guò)了呀�！蔽颐碱^輕蹙，緊攥了衣角。阿姨的臉色瞬間黯然失色，用尖銳刺耳的語(yǔ)氣說(shuō)：“小孩子成天不學(xué)好，竟學(xué)逃帳，家長(cháng)是怎么教育的！”周?chē)娜艘查_(kāi)始紛紛議論我這個(gè)“沒(méi)教養”的孩子。
“現在的孩子啊，學(xué)習不會(huì )，這事倒是門(mén)兒精�！�
“是啊，都是家長(cháng)給慣出來(lái)的�！�
委屈似狂風(fēng)席卷而來(lái)，淚滴忍不住打落在心中那泓清泉，激起無(wú)數漣漪。我想要逃離。
一個(gè)內里的聲音響起，仿若碧樹(shù)發(fā)出聲明，勾人心弦。
回首，一少女身著(zhù)鵝黃淺綠，細軟的腰帶勾勒出婀娜身姿，微風(fēng)輕滑過(guò)面頰，膚若凝脂，精巧的面容上那雙清眸格外醒目�！鞍⒁�，你誤會(huì )她了，是我剛才沒(méi)有付錢(qián)�！痹�(huà)音落地，便伸出纖手，遞上錢(qián)。阿姨急忙賠著(zhù)笑將冰淇淋遞給我。那少女見(jiàn)狀緩步輕盈，向轉角處走去。
我在拐彎口追上她，問(wèn)她為什么要幫我。她那宛如甘霖的清眸莞爾一下，“因為我相信你啊�！闭f(shuō)完，逐漸消失在路口……
世界經(jīng)典電影《勇敢的心》中有這么一句臺詞：“每個(gè)人都會(huì )死，但不是每個(gè)人都真正活過(guò)�！鄙杏刑嗟恼鸷�，有時(shí)，只在那清眸的轉瞬之間。
震撼心靈的作文 篇5
那日，我家里靜靜的做著(zhù)作業(yè)。突然，我聽(tīng)到了一陣悠揚的笛聲。我的記憶一下就想起來(lái)了那次江南的旅行。
那時(shí)剛到江南。感覺(jué)處處都特別新鮮。來(lái)到一座橋邊。只見(jiàn)各家房子都冒著(zhù)炊煙�？諝庵羞�彌漫著(zhù)龍井茶的清香——這景色真震撼我的心靈啊。
我又朝一條青石路走去，偶爾會(huì )有幾棵參天古木映入我的眼簾。路旁的'的房檐都滴著(zhù)水。滴答——滴答。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了清脆的笛聲。便循聲走了過(guò)去。這笛聲真震撼了我的心靈。
原來(lái)，是一位的老者坐在一輛裝著(zhù)笛子的桐木車(chē)旁吹笛子。他的臉是古銅色的，眼睛炯炯有神。藍色外套的邊角早已被磨破。仿佛在對我們訴說(shuō)他的滄桑。原來(lái)他是買(mǎi)笛子的。我不解的問(wèn)他：“爺爺，您吹笛子是為了吸引人們過(guò)來(lái)�？墒悄鸀槭裁匆档媚敲磩�(dòng)情？”“因為對于我來(lái)說(shuō)這就是一種享受。它可以讓我忘記我的悲慘。使我沉醉在其中�！崩蠣敔敽吞@地說(shuō)。他的話(huà)讓我大吃一驚。我這是才發(fā)現他的兩條腿不一樣大。他似乎也發(fā)現了我盯著(zhù)他的雙腿望著(zhù)。他苦笑了兩聲，“我是殘疾人，天生患有小兒麻痹癥�！彼脑�(huà)震撼了我的心靈。
是的。堅強不是面對困難不流淚。而是使你面對困難但卻能苦中作樂(lè )。從不放棄。
我品味他的笛聲，只聽(tīng)時(shí)而低緩如龜行，時(shí)而快速如一陣颶風(fēng)……
這悠揚的笛聲一直回蕩在我的腦海里。是啊，一個(gè)乞討的老人都能笑對人生。那我們遇到困難怎能放棄？
震撼心靈的作文 篇6
愛(ài)即美德。
——題記
世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
盛夏，驕陽(yáng)憋著(zhù)怒火停棲在樹(shù)梢，云卷云舒，似綿羊般漫步于靜藍之蒼穹。微風(fēng)卷著(zhù)神秘國度的優(yōu)雅氣息，悄然拂過(guò)面頰。
泰國大皇宮，清一色的翠綠屋脊，佛塔式的尖頭房頂，紫紅的琉璃窗，獨具特色。正在游覽參觀(guān)時(shí)，一陣喧鬧聲傳來(lái)。循聲望去，見(jiàn)離自己不遠處，有一名女子倒在地上。你立即沖過(guò)去，撥開(kāi)人群，明示護士身份。只見(jiàn)那倒地女子，兩眼上翻，口吐白沫。你跪在地上，迅速評估著(zhù)女子的病情。
“喂喂，女士，女士……”你緊皺眉頭。但那女子不能言語(yǔ)，持續抽搐著(zhù)。
四周游客不知所措，目睹這著(zhù)奪人心魄的一幕�？諝庵杏问幹�(zhù)緊張的`氣息，倏忽間，似乎被按了暫停鍵，空氣凝固，世間萬(wàn)物靜止。
你仔細評估著(zhù)病情，“1001，1002……無(wú)意識、無(wú)勁動(dòng)脈搏動(dòng)，無(wú)呼吸，快呼叫救護車(chē)�！闭Z(yǔ)畢，你立刻給女子松解衣扣、褲帶，爭分奪秒地搶救著(zhù)……
三分鐘后，那女子挪了挪身體，緩緩睜開(kāi)雙眼，悵然地盯著(zhù)你，渾然不知所發(fā)生的一切……
“回來(lái)啦，回來(lái)啦……”那響徹云霄的吶喊聲，打破皇宮的緊張、寂靜。倏忽間，掌聲雷動(dòng)，呼聲不斷，不同膚色的大拇指豎立在陽(yáng)光照耀之下。
此刻，陽(yáng)光下的你，低眉淺笑，汗水浸濕了你的發(fā)梢，裙角不再飛揚，但你依然是我那美麗的母親。
恬靜的花，蜂蝶縈繞；獨特的殿，燦爛輝煌。美，是力量，更是財富。美，震撼著(zhù)我的心靈。
震撼心靈的作文 篇7
真正愛(ài)你的人不會(huì )說(shuō)許多愛(ài)你的話(huà)，卻會(huì )做許多愛(ài)你事。
那一幕，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一幕，觸動(dòng)了我的心靈，就算晨曦再美也美不過(guò)那一幕，如此和諧，如此溫馨。
月亮伴著(zhù)黑夜悄悄的離去，隨之而來(lái)的是晨曦帶著(zhù)溫暖灑向著(zhù)被黑夜籠罩了一夜的世間。
“陽(yáng)春二三月，草與水同色”。春天是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，淅淅瀝瀝的小雨幫所有的植物開(kāi)啟它們新的人生。
在四年級一個(gè)晴朗的午后，我和父親比賽種花。
接著(zhù)，我和父親在兩個(gè)不一樣的花盆種了一樣的花，媽媽說(shuō)花不能缺水，于是，我每天都要給它澆好幾次水，我看父親三天才澆一次水，心想我贏(yíng)定了。
轉眼間就過(guò)了一個(gè)月，父親的花已經(jīng)含苞待放，但我的還和半個(gè)月前的一樣沒(méi)有任何變化，幸運之神永遠不會(huì )蒞臨到我身邊，我拿起手機查了，上面寫(xiě)著(zhù)澆水太多種子會(huì )爛掉的，我快速的把泥土剝掉，發(fā)現種子已經(jīng)爛掉了，頓時(shí)黯然失色。
直到晚上，我才重新的把新的種子放進(jìn)去，再澆點(diǎn)水，反正也沒(méi)有希望了。
這天半夜，迷迷糊糊我聽(tīng)到有一串腳步聲，正在向的房間逼近，嚇得大氣不敢喘，這時(shí)候鬧鐘“滴答滴答”的聲音聽(tīng)得格外清楚，一睜眼，看到是父親，心里更有許多疑惑，大半夜不睡覺(jué)，上我屋來(lái)干什么？
我悄悄的.看父親去了陽(yáng)臺，幫我的花澆水，然后又把自己的花拔掉，然年在再在他的盆里種上新的種子。嘴里還從容的說(shuō)：“這丫頭，如果輸了，肯定要生氣了，索性讓她一回吧�！�
那一刻，父親的背影宛若一位潔白純真的天使降臨人間。
我知道你在外面是很好強的，凡事都不喜歡落后，更不會(huì )讓別人，現在你卻讓了我。
那一刻，我才知道心中寬容多一些，腳下的路便更廣闊一些；眼底的淡然多一些，生活中的美妙便會(huì )多一些。人生因淡然而清雅，生命因寬容而博大。
月明星稀，皎潔月光下，父親身影婆娑，這時(shí)候成了最美的風(fēng)景，那一刻，深深的印入了我的心間，我悄悄的起床，走向父親的身后。
震撼心靈的作文 篇8
有一個(gè)關(guān)于螞蟻的故事：螞蟻本是人，因為好吃懶做，才被餓得肚子成豆子般大小。我特此還抓了幾只螞蟻，仔細觀(guān)瞧，才發(fā)現，那些螞蟻真有點(diǎn)像人。就這樣，我也慢慢討厭起那些黑不溜秋的家伙來(lái)。
在我家樓下的花壇里，藏著(zhù)一個(gè)小村莊。說(shuō)是村莊，其實(shí)是一個(gè)大大的土包。螞蟻們出出進(jìn)進(jìn)，好不熱鬧。
想起了螞蟻的那個(gè)故事，我腦中冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。我打來(lái)一勺水，“嘩”的一聲往螞蟻窩潑過(guò)去，就像傾盆大雨，嚇得離窩好遠的螞蟻也掉頭就跑�！吧成成场彼严�?z淋了個(gè)透底，“房子”一下子陷了下去�！绑�，一大群螞蟻沖出來(lái)，爬的爬，滾的.滾，黑壓壓的一片。
這時(shí)，只看見(jiàn)那撮濕沙地被一群螞蟻?lái)斊鹆艘粋�(gè)小土包，沙地上漸漸露出了一個(gè)口子，更多的螞蟻沖了出來(lái)，加入了修房子的隊伍中。一大群螞蟻集中了起來(lái)，沙地上全都是螞蟻。螞蟻們先把堵住的門(mén)挖開(kāi)，然后幾只螞蟻自告奮勇地從縫隙中擠了進(jìn)去。進(jìn)去的螞蟻又開(kāi)始從里面推沙子，等口子大了就在進(jìn)來(lái)幾只，繼續推。如此循環(huán)，螞蟻們終于把洞口打開(kāi)了。接著(zhù)，洞口里又幾了許多螞蟻，他們不斷地把沙土運了出來(lái)。終于，螞蟻們靠自己那小小的身軀，修好了蟻窩。沙地上又恢復了平靜。
經(jīng)歷了這件事，我改變了我的看法。我從他們小小的身軀上看到了團結，看到了有愛(ài)，看到了堅持不懈的精神，我們應該學(xué)習它們這些精神！
是螞蟻，震撼了我的心靈！
震撼心靈的作文 篇9
有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她……
可這個(gè)女孩每天會(huì )做一些事讓自己開(kāi)心：在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花，在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。
有一次上課，寫(xiě)自己的夢(mèng)想，女孩看著(zhù)窗外，寫(xiě)道：我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍天中印滿(mǎn)我的身影……后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě)，老師的評語(yǔ)是：不注重現實(shí)，無(wú)明確目標，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：“你怎么弄的？老師電話(huà)到家里了，你整天不用心學(xué)習盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西，這能當飯吃？你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣？我養你干嗎？你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢？我也不知哪輩子做了什么錯事，攤上你這個(gè)……”
女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(cháng)的很漂亮，成績(jì)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外，“To”，門(mén)結結實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的`夕陽(yáng)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄��！比缓�，張開(kāi)雙臂，縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現了，她現在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè )的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報紙上登了小小的一角。
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