寫(xiě)小學(xué)的作文300字錦集【3篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
在我五年級進(jìn)入宏達時(shí),認識了一位幽默風(fēng)趣,愛(ài)玩魔方的班主任,他就是沈老師。
沈老師長(cháng)得很俊俏。他的眉毛又密又長(cháng)尤其黑,一根一根的,就像被濃墨涂過(guò)一樣。頭發(fā)齊刷刷地蓋在頭頂。一個(gè)高高的鼻子一張能說(shuō)會(huì )道的嘴還有一雙靈活而輕巧的手。
沈老師玩魔方最行。一次,他在自修課上教我們玩魔方。沈老師手拿一個(gè)魔方,面朝我們,開(kāi)始教了。沈老師邊轉邊解析,他怕我們看不清楚,特意放慢了速度,沈老師嘴里念念有詞:“首先我們對好第一面的十字!闭f(shuō)著(zhù)他轉動(dòng)了幾下。隨后又說(shuō):“然后對這第一面,加上四個(gè)‘T’字形! “接著(zhù)在處理第二層的四個(gè)棱色塊,對好前兩層------”很快就教完了。沈老師怕我們還有點(diǎn)兒不明白,就故伎重演,又教了一次,不過(guò)這次速度加快了。只見(jiàn)沈老師眼睛都不眨一下,手指轉得很快。我們的眼睛都花了,沈老師的.手指都用上了,像彈鋼琴一樣;一下往左轉,一下往右轉,又向上翻幾下,再往下移幾次。沈老師目不轉睛的盯著(zhù)手中的魔方,一邊兒轉,一邊兒噘著(zhù)嘴用勁轉。小小的魔方被沈老師玩轉于手指之間。短短十幾秒的功夫,就完成了。沈老師真厲害。
這就是我們的班主任——沈老師,一個(gè)愛(ài)玩魔方的老師。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
童年像一條彎彎的小河,河里的每一朵浪花,都有一段動(dòng)人的故事。記得有一件事讓我無(wú)法忘懷。
在一個(gè)傾盆大雨的下午,我在房間里津津有味地看著(zhù)書(shū),我有點(diǎn)口渴,于是就拿起水杯去打水,可等我回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現我的書(shū)被動(dòng)過(guò)了,皺巴巴的,好想有人要撕掉一頁(yè)的樣了。我很是生氣,心想,這是誰(shuí)弄的.,讓我查出來(lái)輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個(gè)時(shí)候同,張張來(lái)找我了,她低著(zhù)頭并有些害怕的樣子。我問(wèn)張張:“你怎么啦?”張張不好意思地說(shuō):“佳音,對不起,我剛才是想和你開(kāi)個(gè)玩笑,想把你的書(shū)藏起來(lái),不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說(shuō)的話(huà)了,做錯事兒,要向他人道歉的。對不起,請你原諒我好嗎?”本來(lái)火冒三丈的我,一下子不生氣了,我平靜的對她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不是故意的就好!睆垙執痤^,興奮的說(shuō):“那我們去玩兒吧”。
雖然張張很調皮,但她在我心中是個(gè)誠實(shí)的朋友,是我學(xué)習的好榜樣。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
星期天,我到野外去玩,忽然間順著(zhù)細風(fēng)飄來(lái)一股花香我向前望去,遠遠看見(jiàn)一片金黃色的花海,我趕緊向前跑去。
油菜花開(kāi)了。密密麻麻,挨挨擠擠的花朵,好像一片金黃色的地毯展現在大地上。黃花下邊,相襯的綠葉,表達出美妙的.相愛(ài),給我帶來(lái)美好的享受和甜蜜的回憶。
油菜花隨著(zhù)微微的細風(fēng)舞動(dòng)。蝴蝶在花上飛來(lái)飛去,歡欣起舞?瓷先ニ悄敲礆g喜。又是那么可愛(ài)。我很想去抓一只,表達對它的喜愛(ài)?捎趾ε聮咚呐d,或不小心傷到它脆弱的生命。所以我就放棄了。
我靜靜地站在那兒;ǖ暮Q。濃濃的花香,使我飄飄然然,翩翩起舞,陶醉在美妙的仙境中。一陣清風(fēng)過(guò)來(lái),喚醒我沉迷的夢(mèng)想。
隨著(zhù)時(shí)間的流失,我才清醒過(guò)來(lái)。原來(lái),我是那么愛(ài)此美景。大自然給我們那么多美妙和夢(mèng)想。我向往著(zhù)美好,我向往著(zhù)未來(lái),更向往著(zhù)像油菜花一樣綻放出美麗的花香。
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