難忘的小學(xué)作文【范例4篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在成長(cháng)的道路中，發(fā)生過(guò)許多事，但唯獨有一件事總浮現在我的腦海里。
早上，直到陽(yáng)光烤疼了我的眼睛，我才懶洋洋地挪下了床。
若不是媽媽讓我去外婆家，我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢(mèng)鄉呢！
外婆離我家“千里迢迢”，坐公交車(chē)要半個(gè)小時(shí)才能到，于是，我已飛一般的速度奔向車(chē)站，正巧一輛通往外婆家的公交車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我向它招了招手，它停了下來(lái)，我上了車(chē)找了個(gè)位子坐了下來(lái)。開(kāi)到一半一位年過(guò)花甲的老人上了車(chē)，這時(shí)公交車(chē)上已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)能把座位讓給這位老奶奶？”原本熱鬧非凡的車(chē)廂突然變得鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，一個(gè)著(zhù)裝入時(shí)的`年輕人卻嘟囔了一句：“已經(jīng)年過(guò)花甲了，還出來(lái)，也不怕……也不知當時(shí)我哪來(lái)的勇氣對那個(gè)人說(shuō)：“君子喻于義，小人喻于利，難道你不知道尊老愛(ài)幼是我們的職責嗎？那個(gè)人當場(chǎng)就羞愧地低下了頭，把座位讓給了老奶奶，并向老奶奶道了歉嗎�！�
到了外婆家我把這件事告訴了外婆，外婆一個(gè)勁地夸我，我高興地都快蹦上了天。
這件事已深深地刻在了我的腦海里，雷鋒，在這個(gè)世間上只活了20年，可是在這短短的時(shí)間里，他活的多么充實(shí)，多么高尚，多么光彩！我們要以雷鋒一楷模，向他學(xué)習。
難忘的小學(xué)作文 篇2
要說(shuō)起難忘的事情嘛，還真是多。而我記得最清楚的、最深刻的，就是一年級夏令營(yíng)那時(shí)候的一件事。
在夏令營(yíng)營(yíng)地的第一天晚上，和我睡在同一床的'傅情雨同學(xué)不知是為什么，睡在另一頭，而且把被子搶了個(gè)精光，我只好用旁邊那多出來(lái)的被子；半夜三更的，睡在上面一層的同學(xué)一不小心把花瓶翻倒了，花瓶里的水正好灑在我身上，弄得我不但一夜都沒(méi)有睡好，而且還感冒了。第二天晚上，滿(mǎn)臉倦容的我走進(jìn)寢室里，正在脫衣服換睡衣的時(shí)候，一群男同學(xué)擠在我們寢室門(mén)口看著(zhù)我們，搞得我們怪不好意思的，結果又是很遲才睡覺(jué)。
哎，真是“在家千日好，出門(mén)一日難”��！不過(guò)我還是渴望能參加夏令營(yíng)，因為它能培養我獨自生活能力，增強自我保護能力。
難忘的小學(xué)作文 篇3
美好、多彩的小學(xué)生活，我永遠也忘不了。在即將畢業(yè)之時(shí)，那過(guò)去的童話(huà)般的往事依然歷歷在目，特別是學(xué)校舉行的那場(chǎng)冬季運動(dòng)會(huì )，就像昨天剛發(fā)生過(guò)那樣。
一天，體育老師在廣播里宣布了冬季運動(dòng)會(huì )比賽內容和時(shí)間。這時(shí)，同學(xué)們沸騰了，有的報名參賽，有的準備比賽器具，還有的利用課間進(jìn)行訓練。
比賽的日子很快就到了，首先是進(jìn)行踢毽子比賽，全場(chǎng)氣氛既緊張，又熱鬧，參賽的同學(xué)都十分鎮定。一個(gè)一個(gè)進(jìn)場(chǎng)后，先試踢了一會(huì )兒，廣播里傳來(lái)“準備——鞠！”清脆響亮的響聲后，大家都奮力踢個(gè)不停。只見(jiàn)七彩毽子忽高忽低、忽左忽右，就像是長(cháng)著(zhù)七彩羽毛的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。眼看有一位同學(xué)的毽子就要落下地，但是只要那仿佛有著(zhù)磁鐵的腳一鉤，調皮的毽子就又會(huì )在這同學(xué)的腳上飛舞。��！一個(gè)同學(xué)的毽子踢偏了，只見(jiàn)他猛地伸出腿補上一腳�？赡恰罢{皮鬼”好像故意捉弄他，它只穿過(guò)頭頂，緊擦著(zhù)鼻尖，往下掉。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，這位同學(xué)趕緊跨出一步，用腳輕輕一鉤，那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上，這一舉贏(yíng)得了全場(chǎng)熱烈的掌聲。全場(chǎng)除了“加油”的.喝彩聲，就是“啪、啪、啪，”的踢毽子響，還有一些同學(xué)為了數數目，而目不轉睛地盯著(zhù)毽子。最后，是我們班贏(yíng)了，我們高興地笑啊，跳啊。
踢毽子比賽結束了，接著(zhù)進(jìn)行第二場(chǎng)比賽——50米往返跑接力賽，這場(chǎng)比賽可有趣啦！結果也是我們班勝利了。在這其中我們班運氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了，手上冒汗，接力棒掉了，乘他們揀棒的時(shí)候，超過(guò)了他們。
歡快的小學(xué)生活猶如空中無(wú)數顆閃爍的星星真讓人忘不了。
難忘的小學(xué)作文 篇4
20xx即將逝去，我們即將迎來(lái)新的一年，現在讓我來(lái)回顧，我做過(guò)難忘的一件事吧。
愛(ài)如清風(fēng)吹拂，讓你感到溫暖；愛(ài)如明燈照亮，讓你驅走黑暗；愛(ài)如清泉流過(guò)，讓你滋潤心田。20xx中的某個(gè)假期，我就做了一件有愛(ài)又令我難忘的事情——探望老人。
我并不是孤身前往，而是和社區里的大部隊一起出發(fā)。
道路的途中，我的心里既是興奮又是忐忑。興奮的是可以去幫助別人，關(guān)心別人。忐忑的是老人會(huì )不會(huì )不喜歡我，討厭我們的打擾。
手里沉甸甸的水果，就像拿著(zhù)沉甸甸的責任，我這樣一想不由更加緊張，攥著(zhù)塑料袋這首更加使勁，都出了冷汗。
我們在一座建筑物前停了下來(lái)：潔白的墻壁，高高的樓層，排列有序的窗戶(hù)一閃閃的常開(kāi)，似乎是在歡迎我們的到來(lái)，抬頭一看，三個(gè)金光閃閃的打字嵌在雪白的墻壁里“敬老院”。
我們一進(jìn)門(mén)，便發(fā)現有一位慈祥的老奶奶坐在床上，似乎是等待著(zhù)我們。我們趕緊齊聲問(wèn)好：“奶奶好！”我這才仔細打量來(lái)這位老奶奶的長(cháng)相。
歲月在她的臉上留下了痕跡，布滿(mǎn)了深深的皺紋，將她的'滿(mǎn)頭黑發(fā)染成了白色。卻擋不住她自發(fā)的幸福與快樂(lè )，臉上笑得像開(kāi)了一朵菊花。
我們開(kāi)心的幫助老奶奶打掃房間，我看到老奶奶沒(méi)有不開(kāi)心，也放下了一顆懸著(zhù)的心，開(kāi)心的打掃起來(lái)，大家忙得不亦樂(lè )乎，有的掃地，有的擦窗戶(hù)，有的擺果盤(pán)……老奶奶看著(zhù)忙碌的我們，也開(kāi)心的笑了，加深了臉上的皺紋。
她今天格外高興連聲說(shuō)：“太謝謝你們了，能來(lái)看我這老太婆�！�
我們開(kāi)心的聊著(zhù)，竟忘記了時(shí)間。不知不覺(jué)中，太陽(yáng)的一抹余暉消失在屋子里，我們才反應過(guò)來(lái)，依依不舍得和老奶奶分別，并承諾以后常來(lái)。
這次的事教會(huì )了我，付出愛(ài)有時(shí)候自己也能收獲快樂(lè )，這次，我很難忘。
這就是我難忘的20xx。
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