難忘的小學(xué)作文合集[6篇]
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![難忘的小學(xué)作文合集[6篇]](/pic/00/l/d0a1d1a7d7f7cec42_5f06f69be9d0f.jpg)
難忘的小學(xué)作文 篇1
二年級的一天，放學(xué)后我回家寫(xiě)作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫(xiě)得也比較慢，我的故事就得從這說(shuō)起。
已經(jīng)是6點(diǎn)鐘了，我還有一項背書(shū)作業(yè)沒(méi)做完。媽媽回來(lái)了，發(fā)現我的作業(yè)還沒(méi)做完，就看我的作業(yè)數量，一看就問(wèn)我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒(méi)做完呢？”我支支吾吾地回答道：“我覺(jué)得作業(yè)少，就做得慢了些�！眿寢尷�(zhù)我的手，對我說(shuō)：“你先吃完飯，回頭我有話(huà)和你說(shuō)�！蔽腋�(zhù)媽媽吃完了飯，媽媽把我拉到書(shū)桌旁，對我說(shuō)道：“我們小時(shí)候也碰到過(guò)這樣的'情況，你覺(jué)得你這樣做有問(wèn)題嗎？”我說(shuō)：“這讓做我會(huì )吃大虧嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)你外婆也對曾這么對我說(shuō)過(guò)，她說(shuō)：‘一個(gè)人不能做事慢吞吞的，如果養成這習慣，成績(jì)會(huì )下降的�！阅愕锰岣吣愕乃俣劝�！”我會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽告訴我：“成績(jì)好了，你也會(huì )覺(jué)得愉快的，媽媽相信你有這個(gè)能力�！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的頭，轉身回她的房間去了。
媽媽的這些話(huà)給我留下了深刻的印象，如今我十一歲了，這件事過(guò)了兩年，可我至今沒(méi)有忘記媽媽這句話(huà)，忘記發(fā)生在我身上的這件事。
媽媽這句話(huà)也給了我一個(gè)深刻的啟示：每一件事不是靠慢就慢得出來(lái)的，而是要有不屈的精神，相當的速度和向上的品質(zhì)。
從此在媽媽的教導后，我再也沒(méi)有浪費一分一秒的光陰了。
俗話(huà)說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我們每個(gè)人都應該做到不浪費一分一秒，抓緊時(shí)間學(xué)習和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強吧！
難忘的小學(xué)作文 篇2
清晨第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)屋子，爬上了我的床，我伸了伸懶腰，下了床邁出了我今天的第一步。
走出家門(mén)，邁著(zhù)輕快的步子哼著(zhù)小曲兒，走向那個(gè)讓我著(zhù)迷的地方———新華書(shū)店。
走過(guò)兩個(gè)拐角，通過(guò)一條馬路，近了，更近了，就要到了，我走進(jìn)了書(shū)的海洋，來(lái)到那個(gè)熟悉的書(shū)架旁，尋找那本我心愛(ài)的書(shū)，一遍下來(lái)沒(méi)有，又仔仔細細的找了一遍，還是沒(méi)有，我的書(shū)呢？我只好另外拿了一本書(shū)，找了一塊空地垂頭喪氣地坐下。
看書(shū)時(shí)，撇眼間，我看到了那本書(shū)，那本書(shū)在一個(gè)比我稍大一點(diǎn)的男生手里，我直勾勾地看著(zhù)那本書(shū)，那個(gè)男生似乎看見(jiàn)了我，目光投向了我這兒，我連忙手書(shū)擋住了臉。忽然，我看見(jiàn)那個(gè)男生拿著(zhù)書(shū)站了起來(lái)，將書(shū)放回書(shū)架，我欣喜若狂，連忙沖過(guò)去，猛得抽出那本心愛(ài)的書(shū)，跑回我的位置坐下，迫不及待地打開(kāi)書(shū)本。這時(shí)那個(gè)男生站了起來(lái)，又回到了剛才的那個(gè)書(shū)架旁，或許他要另外一本書(shū)吧，他東找找西找找，然后站了起來(lái)，臉上露出了失望的表情，又朝著(zhù)我看了看，不，應該是朝我手上的書(shū)看。他又看了看書(shū)架隨手拿了一本，回到原位，盤(pán)腿坐下，卻顯得無(wú)精打采。有時(shí)還望望我手上的書(shū)，每次只是瞄一兩眼便轉過(guò)去，心不在焉地看著(zhù)手里那本《史記》。
突然我明白了，我全明白了，頓時(shí)，我感覺(jué)手中的'這本我原本最心愛(ài)的書(shū)，此時(shí)變得乏味，無(wú)趣，不想再看了，我輕輕合上了書(shū)，站起來(lái)，默默地地將書(shū)放回原處，走出了書(shū)店。
沒(méi)有語(yǔ)言，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，卻深深的刻在我的腦海中。
難忘的小學(xué)作文 篇3
“顧客們，朋友們，快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)呀！本店大甩賣(mài)了！”我吆喝著(zhù)。這可是我第一次當小老板甩貨呢！你別說(shuō)，這里的顧客還真多呢，我和姐姐忙也忙不過(guò)來(lái)。
我們這生意好，當然還要產(chǎn)品好，你看，我們這里有銀光閃閃的星星發(fā)卡，與眾不同的手表，五顏六色的泳衣，物美價(jià)廉的小皮包，還有精美別致的發(fā)帶和發(fā)箍，我們這里真是應有盡有呀！只有你想到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的.。
“小朋友，這個(gè)東西怎么賣(mài)呢？”“一個(gè)十元，兩個(gè)十五元，您買(mǎi)兩個(gè)吧，很便宜的�！蹦莻�(gè)阿姨一聽(tīng)隨手掏出十五元，拿走了兩個(gè)發(fā)箍，奇怪的問(wèn)道：“小朋友你們?yōu)槭裁匆谶@里買(mǎi)呢？”我回答：“我只是聽(tīng)隨媽媽的意見(jiàn)而已�！痹�(huà)音剛落，阿姨就夸我了。
通過(guò)了這一次義賣(mài)活動(dòng)讓我明白了賺錢(qián)的不易，我一定會(huì )珍惜用辛苦換來(lái)的錢(qián)。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在我的記憶中有許多難忘的事，比如去冰場(chǎng)滑冰、去大學(xué)里比賽等。但是令我最難忘的一件事是我第一次煎雞蛋。
那天是星期日。我早上起床后對準備做早餐的媽媽說(shuō)：“我想吃煎蛋�！眿寢屨f(shuō)：“你自己煎一個(gè)蛋試試吧�！蔽掖饝�。于是，我在媽媽的幫助下，開(kāi)啟了煎蛋之旅。
媽媽幫我打開(kāi)火，我心里特別緊張，因為我從來(lái)沒(méi)有自己煎過(guò)蛋。我拿出了一個(gè)蛋，媽媽教了我怎樣打雞蛋，我模仿媽媽的動(dòng)作，成功的把雞蛋打到了鍋里。我看見(jiàn)貼著(zhù)鍋底的'蛋液開(kāi)始凝固。過(guò)了一會(huì )兒，我把雞蛋翻了個(gè)面，繼續耐心等待。最后，我把雞蛋翻回來(lái)一看，火太大了，雞蛋煎糊了！我只好重新再煎一個(gè)雞蛋。
我小心翼翼地拿出第二個(gè)雞蛋，把它打到鍋里。這次我目不轉睛地看著(zhù)雞蛋，生怕它糊掉�？匆�(jiàn)下面的蛋液凝固了，我就馬上翻了個(gè)面。等整個(gè)雞蛋都煎熟了，我就把雞蛋鏟到盤(pán)子里，撒上鹽。耶！我終于成功了！
吃著(zhù)自己煎的蛋，我感到格外美味。通過(guò)這次煎蛋的經(jīng)歷，我明白了，做任何事一定要仔細認真，堅持不懈，才能獲得成功！
難忘的小學(xué)作文 篇5
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著(zhù)一切。當一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。
驀然回首，那段歲月，卻上心頭……歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過(guò)，聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，突然心就有一點(diǎn)點(diǎn)疼了，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活……六年啊，六年！六年的小學(xué)時(shí)光，被輕輕地刻錄成了一盤(pán)磁帶，在不經(jīng)意間，向白色的.尾頭轉動(dòng)著(zhù)，今天，我在這里輕輕地倒帶。再回首，還記得不久前的那次美文朗誦比賽。我們竭盡全力，用近乎苛刻的方式要求自己完美、更完美、再完美些……一遍、兩遍、又一遍……長(cháng)時(shí)間的站立，我們的腿、胳膊僵硬了沒(méi)有一個(gè)人叫累；長(cháng)時(shí)間的朗誦練習，嗓子變得沙啞了，喉嚨火辣辣地疼，沒(méi)有一個(gè)人喊苦；嘴唇磨破了，沒(méi)有一個(gè)人抱怨。
無(wú)數次的練習，使得《心靈是一棵會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》像一粒種子，深深地扎進(jìn)我們的心里，再我們的心里悄悄發(fā)芽、長(cháng)葉，悄悄地長(cháng)出枝干，伸展開(kāi)枝椏，在我們的心里形成一片只屬于我們自己的綠蔭。比賽的時(shí)候，我們人人手擎一枝代表著(zhù)純潔的百合花，自如地朗誦著(zhù)，笑容如百合花般燦爛地綻放在陽(yáng)光下�！坝幸环N花，每時(shí)每刻都在人間開(kāi)放，當有人在向世界奉獻愛(ài)心的時(shí)刻，就是花開(kāi)的時(shí)刻……”我慢悠悠地講完這段話(huà)，我們的朗誦開(kāi)始了……最后，我們雖然沒(méi)有獲得第一名，但大家都出乎意料地驚人一致地笑著(zhù)，“我們盡力了，不后悔！”我永遠忘不了同學(xué)們那一雙雙強忍著(zhù)淚水的眼睛！……
別了，老師！不忘您六年的諄諄教導。六年父母兄長(cháng)一般的愛(ài)與呵護，學(xué)生感激不盡……
別了，同學(xué)！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛(ài)與關(guān)心，我永遠銘記在心……
別了，母校！不忘您六年的辛勤培養。六年家一般溫暖的愛(ài)與哺育，學(xué)生永生難忘…………
時(shí)間流過(guò)去了，它默默地改變著(zhù)一切。當一切都成為過(guò)去，漸漸被遺忘的時(shí)候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫(huà)--六年的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)作文 篇6
周二下午最后一節體育課，大伙兒有點(diǎn)壓力山大，因為要選出參加雙搖跳的人員。眼看快要放學(xué)了，偏偏又有一件事和我過(guò)不去。
灰灰霧霾籠罩下的操場(chǎng)異�；璋�，老師幽默地說(shuō)著(zhù)話(huà)，我不禁呵呵地笑，老師看見(jiàn)了，便把我請到了前面VIP位置，我仍舊哈哈哈地傻笑。老師奇怪地問(wèn)你為什么一直笑?我忍住笑說(shuō)：老——老師，我是因為吳翼翔他們的‘口水大戰’!你先呆在這里，我和楊老師說(shuō)事呢!哎，等什么等，不知我們累了一天后回家心切嗎?老師真是不近人情啊!
隨著(zhù)時(shí)間嘀嗒地流逝，我終于忍不住了，趁老師講話(huà)不注意的間隙，像飛出籠子的.小鳥(niǎo)，一溜煙地逃回了教室。剛要收拾書(shū)包，突然有同學(xué)大叫體育老師請你回去呢!我下樓時(shí)，心里像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，渾身冒冷汗，上課發(fā)笑本不該，逃離操場(chǎng)罪加一等，哎呀，做賊心虛啊!
到了操場(chǎng)，我一看到老師氣憤的面孔，就知道情況不妙，她嚴肅地說(shuō)：站到我辦公室那兒等我!我只好從命，因為自知理虧，得爭取將功補過(guò)，寬大處理。剛到辦公室，我就兩眼發(fā)癡，目光呆滯，神情緊張，再看到同學(xué)們都背書(shū)包走人時(shí)，鼻子一酸，淚眼婆娑!等了度日如年的十分鐘，老師終于出現了!
老師溫和地說(shuō)：你是一個(gè)好學(xué)生，不應該上課不遵守紀律，又在老師未允許的情況下擅自回班，所以是錯上加錯!我完全折服了，不禁放聲大哭，不過(guò)老師似乎并沒(méi)有要責罰我的意思，只是在給我苦口婆心地講道理，老師，您辛苦了，我知錯了!隨之脫口而出。
真夠幸運，老師讓我回家啦，背上書(shū)包，走在路上，我一邊回憶今天的教訓，一邊思索著(zhù)，雖然老師批評了我，但她是真正地愛(ài)我，想幫助我改掉隨便的習慣啊，因此我十分感動(dòng)!
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