寫(xiě)小學(xué)的作文4篇[合集]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　朋友，假如你有興趣，那么，請隨我參觀(guān)我校的教學(xué)樓。我校的教學(xué)樓完美的幾乎無(wú)可挑剔：它講究造型的優(yōu)美；講究門(mén)窗的配合；講究上下樓的方便；講究圖畫(huà)、宣傳欄的映襯……總之，一切都為我們創(chuàng )造好的學(xué)習環(huán)境而存在。凡來(lái)我校參觀(guān)教學(xué)樓的，沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)“OK”的。

　　我校的'教學(xué)樓同其他學(xué)校的教學(xué)樓一樣，十分注重造型優(yōu)美。一進(jìn)校門(mén)，首先展現在你眼前的，是它矯健、威武的雄姿。它繼承了我國建筑從古代宮殿到現代住房的特點(diǎn)，絕大部分是對稱(chēng)的，是一個(gè)標準的長(cháng)方體。從正面看，銀白色的檐邊把巍峨的教學(xué)樓的輪廓從蔚藍的天空中勾畫(huà)出來(lái)，那壯麗的造型、淡雅的色調以及三層髙的樓層，組成了一幅莊嚴絢麗的圖畫(huà)。

　　教學(xué)樓的門(mén)窗，安排得恰到好處，同學(xué)們往教室一坐，頓感清新明亮。，設計者們在向陰面安兩扇窗戶(hù)，向陽(yáng)面安三扇窗戶(hù)，這樣，室內光線(xiàn)協(xié)調，利于健康。另外，窗戶(hù)上安有自動(dòng)的拉軸承，大風(fēng)天，哪個(gè)健忘者忘了關(guān)窗戶(hù)也不用怕，窗戶(hù)會(huì )借風(fēng)力乖乖地自動(dòng)收回。且玻璃旁安有保護層，不是劇烈碰撞，玻璃是不會(huì )出問(wèn)題的。門(mén)的功能也—樣，上有幾個(gè)“通風(fēng)口”，在沒(méi)必要開(kāi)窗戶(hù)時(shí)，它們可有用武之地了，送進(jìn)一陣陣涼風(fēng)，學(xué)習起來(lái)好精神。倚窗而望，校園美景盡收眼底。窗臺上再擺上幾盆花，春夏季花開(kāi)之時(shí)，更令人心曠神怡。

　　這么大的一個(gè)學(xué)校，上下樓多不方使呀！別急，設計者們早想到了這一點(diǎn)。在辦公室（與教室在同一教學(xué)樓上）旁只開(kāi)一趟樓梯，而教室則開(kāi)兩趟。這么設計，上下樓既省時(shí)又方便。

　　朋友，參觀(guān)一圏，是否感受頗多？我們這座現代化教學(xué)樓，配備上良好的教育教學(xué)段施，一定會(huì )培育出許多棟梁之材，對嗎？

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　快到母親節了，我打算去鮮花店給母親買(mǎi)幾朵花。

　　我懷揣著(zhù)三十塊錢(qián)，象要做一番大事似的，精神抖摟地走在人來(lái)人往的馬路上。

　　來(lái)到鮮花店，我小心地從褲兜里掏出那三十塊錢(qián)，攥在手里。咦！這里的花真多呀！康乃馨、玫瑰花、百合花、勿忘我……應有盡有。一時(shí)間，我已經(jīng)拿不定主意要買(mǎi)什么花。我想了想，既然是母親節，就要送康乃馨。于是，我從花店里拿了三枝顏色不一的康乃馨。但我還是覺(jué)得買(mǎi)的太少，不能在母親面前表現出我的心意，所以，不管三七二十一，我又拿了幾枝紅玫瑰。雖然紅玫瑰的花語(yǔ)不是稱(chēng)頌母愛(ài)，但我覺(jué)得起碼這是一種心意。

　　三十塊錢(qián)全花光了，我的腰包里已經(jīng)空空如也。我抱著(zhù)一大束的花走在街上，心里美滋滋的。

　　街上來(lái)來(lái)往往的行人看著(zhù)我一個(gè)小孩子抱著(zhù)這么多的花走在大街上，不免投來(lái)了詫異的目光。我覺(jué)得很奇怪，小孩抱著(zhù)花走在大街上就那么惹人注目嗎？我可不想成為別人“欣賞”的對象，于是我加快了步伐，幾乎小跑著(zhù)回到家。

　　母親還沒(méi)有下班，我一定要等到她進(jìn)家門(mén)的.那一刻親手把鮮花送給她。我想母親肯定會(huì )高興的不得了！

　　我還在這樣設想，相信這會(huì )是母親度過(guò)的最難忘的節日！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　果山公園的櫻花很美，由于它們就是粉色的，我給櫻花花取了個(gè)名字，叫“粉色仙子”。

　　“粉色仙子”的花瓣質(zhì)地非常細嫩，花瓣軟軟的，滑滑的。只要你輕輕一摸，它就會(huì )從你手上溜過(guò)去�！胺凵�仙子”的花瓣中間就是白色的，周?chē)�的顏色慢慢變深，然后就變成美麗的粉紅色了。

　　櫻花就是日本的國花，每一朵都非常嬌嫩，花蕊有許多黃黃的、細細的小桿子。綠綠的`，頂尖就是黑色的那根蕊非常的與眾不同，就像鶴立雞群一樣，大家如果向中間看，一定都就是先看它的吧。

　　櫻花有3—6厘米左右大小，有一股淡淡的清香，不仔細聞就是聞不到的。如果櫻花有很多，當風(fēng)吹來(lái)，香氣就會(huì )向鼻子里鉆個(gè)不停。櫻花你爭我搶?zhuān)�都想向春天和大自然展示自己的美麗與妖艷。它們就像仙女一般，對人們綻開(kāi)了笑臉，傷心時(shí)，它就是你的“開(kāi)心果”，煩惱時(shí)，它就是你的“解愁丸”。

　　我愛(ài)櫻花。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　一路上歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了廟港蟹市場(chǎng)。我們拿著(zhù)筆和采訪(fǎng)本在市場(chǎng)內采風(fēng)。里面熱鬧非凡，有人在挑選螃蟹，有人在和老板砍價(jià)，而賣(mài)螃蟹的人則不停地 吆喝著(zhù)，稱(chēng)贊著(zhù)自家的螃蟹，吸引更多的人來(lái)買(mǎi)。我也上前去問(wèn)價(jià)，原來(lái)螃蟹是按個(gè)頭大小來(lái)定價(jià)的，雌蟹比雄蟹要貴好多，同樣四兩多的，一只雄蟹只要30元， 而一只雌蟹要90元。我一路走去，還發(fā)現有賣(mài)甲魚(yú)、黃鱔等水產(chǎn)的，其中有一只甲魚(yú)非常大，足足有60厘米長(cháng)，好多小記者都在圍觀(guān)它。

　　接著(zhù)我們邁著(zhù)歡快的步伐走向螃蟹碼頭。一路上我看到河里排列著(zhù)許多蟹籠。突然，我發(fā)現一個(gè)空的蟹籠里有好多玉米粒，一打聽(tīng)原來(lái)螃蟹喜歡吃玉米。來(lái)到碼頭邊，老師指著(zhù)遠處的水面說(shuō)，那里就是我們吳江水廠(chǎng)的取水口，原來(lái)我們每天喝的都是太湖水呀！

　　稍作休息，我們乘車(chē)來(lái)到了第二站———太湖濕地。湖邊樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)兒們飛來(lái)飛去，歡快地唱著(zhù)歌，一片片蘆葦隨風(fēng)而動(dòng)，像在給鳥(niǎo)兒們打著(zhù)拍子。倚欄而望，水天相接，陣陣清風(fēng)吹來(lái)，頓覺(jué)心曠神怡，舒服極了！

　　最后我們來(lái)到七都小學(xué)參觀(guān)。當地的小記者給我們喝了熏豆茶，并介紹了熏豆茶的`原料和制作方法。熏豆茶里有胡蘿卜干、茶葉、熏豆、桂花、橘子皮、芝 麻……熏豆的制作需要5個(gè)步驟，毛豆要經(jīng)過(guò)摘、剝、洗、煮、炒，缺一不可。最后在加水前，還可以按自己的口味加入調料。熏豆茶真是太好喝啦，色香味俱全， 我們喝了一杯又一杯，一個(gè)個(gè)喝得小肚子滾圓。

　　七都小學(xué)的同學(xué)們還給我們表演了昆曲，聽(tīng)得我們一愣一愣的，博得了我們熱烈的掌聲。原來(lái)七都小學(xué)是國家昆曲示范學(xué)校，怪不得小記者們唱得這么好。

　　��！這真是一次難忘的參觀(guān)體驗，雖然只有半天時(shí)間，但我卻懂得了好多知識，同時(shí)享受了快樂(lè )！

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