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人物小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-06 22:23:42 小學(xué)生作文

【精選】人物小學(xué)作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的人物小學(xué)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】人物小學(xué)作文7篇

人物小學(xué)作文 篇1

  苗條的身材,秀美的披肩長(cháng)發(fā),一副近視鏡架在秀氣的鼻梁上,這就是我的語(yǔ)文老師——錢(qián)老師。

  錢(qián)老師的眼睛特別漂亮,好象會(huì )說(shuō)話(huà)似的;那雙眼睛還有特殊的地方:亮,特別的`明亮。那一對水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地轉,像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤(pán)上溜。當錢(qián)老師的目光轉過(guò)來(lái),跟我的目光相碰時(shí),我趕緊低下頭來(lái),真的,那目光照到心底里去了,老師的眼睛是有特異功能的啊!我忽然來(lái)了點(diǎn)靈感,我想起了電影里的探照燈,想起了童話(huà)里的寶鏡。

  錢(qián)老師不但人長(cháng)得漂亮,上課還很幽默。有一次晚自習,錢(qián)老師給我們評講作文,當時(shí)錢(qián)老師她給我們讀了一篇同學(xué)寫(xiě)的作文是楊奇樂(lè )的《戒酒節》中間有一段是這樣的:同學(xué)爸爸和他的朋友都喝醉了,開(kāi)車(chē),結果和別人撞車(chē)了,雙方打了起來(lái),同學(xué)爸爸想去勸架,結果被別人推了一下,褲子爆了。我們聽(tīng)了都忍不住哈哈大笑,錢(qián)老師只是微微一笑,一本正經(jīng)地說(shuō):“這篇作文雖然很搞笑,但卻很有教育意義,大家要向他學(xué)習,作文中用點(diǎn)幽默的語(yǔ)言,每個(gè)同學(xué)都會(huì )變成幽默大師!苯淌依镉猪懫鹆艘魂囆β。

  這就是我們的既美麗又上課幽默的錢(qián)老師。

人物小學(xué)作文 篇2

  我有一位同學(xué),他平時(shí)很冷漠,有時(shí)也很頑皮,他就是我們班的彭震。

  他中等身材,濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛,有一只小小的'鼻子,今年九歲,長(cháng)得特別可愛(ài)。

  他的愛(ài)好是打籃球、打羽毛球。有一天,我正在看他打籃球,覺(jué)得很有意思,于是,我就跑下樓去操場(chǎng),突然,上課鈴響了,我急忙跑進(jìn)教室,可是彭震卻還在打籃球,我怎么叫,他都聽(tīng)不見(jiàn),結果差點(diǎn)兒遲到了。

  他有很多優(yōu)點(diǎn)。比如:他愛(ài)幫助別人,有一次,一位女生走路不小心摔跤了,他連忙把這位女生扶進(jìn)教室,還關(guān)切地問(wèn)她摔傷了沒(méi)有。

  但是,他也很粗心,有一次期末考試,他把“燕”字上面的一橫給忘記了,結果只考了96分。

  想跟他交朋友嗎?想就來(lái)找他吧!

人物小學(xué)作文 篇3

  我的妹妹她今年7歲,小巧玲瓏的身子,清秀的瓜子臉,烏黑的長(cháng)發(fā)扎著(zhù)兩個(gè)細細的麻花辮,濃濃的眉毛,一雙炯炯有神明亮的`大眼睛,高高的小鼻子,櫻桃般的小嘴唇,白里透紅的臉頰上總帶著(zhù)頑皮的笑意。

  我的妹妹他非常喜歡動(dòng)物,家里的動(dòng)物都不知道有多少了!有小金魚(yú),小鳥(niǎo),烏龜,小狗,家里的動(dòng)物水陸空都有了!她還很喜歡看動(dòng)物頻道,一看見(jiàn)動(dòng)物頻道就不準你換臺。

  說(shuō)起貪玩,那可是她探索世界,認識事物的動(dòng)力。媽媽會(huì )帶妹妹去一些游樂(lè )園玩,一但妹妹玩上了,就不肯走,就算你走了,他也不愿意走。我的妹妹特別喜歡玩刺激的游樂(lè )設施,恨不得分出很多個(gè)自己來(lái),一些玩這個(gè),一些玩哪個(gè)。他還特貪吃!

  認識我的妹妹了吧!

人物小學(xué)作文 篇4

  今年暑假,我家來(lái)了一個(gè)陌生的姐姐,她是我爸爸媽媽資助的一個(gè)貧困大學(xué)生。

  聽(tīng)這位新姐姐介紹,她的家鄉在四川省阿壩州的一個(gè)貧困山區,離風(fēng)景優(yōu)美的九寨溝很近的,F在她還在重慶醫科大學(xué)讀書(shū),明年就要畢業(yè)了。

  姐姐還告訴我,她家里很窮,沒(méi)錢(qián)讀大學(xué)。這三年來(lái),是爸爸媽媽一直寄錢(qián)幫助她讀書(shū),要不,她早就失學(xué)了。她這次來(lái),是來(lái)向爸爸媽媽匯報她三年來(lái)的學(xué)習和生活情況的。

  在我們家的這幾天,姐姐給我分析暑假作業(yè)中的幾道難題,我們很快就成了好朋友。姐姐很勤快,總是幫媽媽干這干那。我們一起赴杭州西湖、休博園、跨海大橋等地游玩,一起到商店給姐姐選買(mǎi)新衣服。姐姐回家的.那天,我們依依不舍的。姐姐說(shuō),她會(huì )寫(xiě)信給我的。

  姐姐雖然走了,但我從她身上看到了從小當家和勤奮好學(xué)的精神。我想我生活在這么好的環(huán)境中,更應該好好讀書(shū),以實(shí)際行動(dòng)回報爸爸媽媽。

人物小學(xué)作文 篇5

  每天放晚學(xué),校門(mén)口總是熱熱鬧鬧。父母接孩子的叫喊聲,小商販的吆喝聲一浪高過(guò)一浪。什么“賣(mài)饅頭,賣(mài)饅頭,一元兩個(gè)!”“面包,一元一個(gè)買(mǎi)三贈一,香甜可口……”那些嘈雜的聲音并沒(méi)有引起我的注意,只有校門(mén)對面的那個(gè)賣(mài)蛋卷餅和油蔥餅的阿姨吸引了我的注意力,并讓我陷入了久久沉思。

  那位阿姨看起來(lái)差不多四十上下歲,中等的個(gè)兒,皮膚十分黝黑,一副濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的大眼睛看起來(lái)是很有精神,長(cháng)期勞動(dòng)的那雙手,顯得十分粗糙。

  記得有一次,我為了填飽肚子,想買(mǎi)塊餅回家吃,正巧看見(jiàn)阿姨正在做大餅。她用“金龍魚(yú)”油和雞蛋混在一起,然后放點(diǎn)兒鹽,拿著(zhù)鍋鏟,不顧油炸身,上下翻炒起來(lái),看上去她的動(dòng)作是十分嫻熟。我走了過(guò)去說(shuō):“阿姨,買(mǎi)卷餅!卑⒁陶f(shuō):“好的”很快一個(gè)金燦燦餅子出現在我的眼前!巴!太香了!”我走上前對阿姨說(shuō):“阿姨!你真是個(gè)好人哪!”阿姨笑著(zhù)說(shuō):“真的嗎?小同學(xué)!薄罢娴!蔽野浩痤^十分認真地說(shuō),“阿姨,你看,別人都是用檔次低的油來(lái)炒,而你卻用那么貴的‘金龍魚(yú)’油來(lái)炒,那你不就有可能吃虧呀!”阿姨搖了搖頭,滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“為了你們小學(xué)生的健康,能過(guò)上快樂(lè )的.日子,即使少賺些錢(qián),也值!”聽(tīng)了這句話(huà)我的心猛然一震,多好的阿姨!當我正準備回家時(shí),那位阿姨大聲地對我說(shuō):“小朋友,好不好吃?噢,我還沒(méi)找你錢(qián)呢!”“給,四元,每個(gè)一元,藏好了,不要丟了,再見(jiàn)!”說(shuō)完,她揮手向我告別,我也揮手向阿姨告別,一位多好的阿姨呀!

  看著(zhù)面前的阿姨,我眼眶濕潤了,一股暖流直涌我的心頭。阿姨的行為告訴我:人要做勤勞善良的人!此時(shí)的我暗暗發(fā)誓,長(cháng)大后一定做像阿姨這樣有益于社會(huì )的人。

人物小學(xué)作文 篇6

  我喜歡的卡通人物有非常多,例如善良的機器貓、聰明的一休……其中我最喜歡的卡通人物是喜羊羊。

  它長(cháng)著(zhù)兩只彎彎的犄角,臉和四肢都是肉色的,其他地方都長(cháng)著(zhù)白色的絨毛,脖子上系著(zhù)一個(gè)鈴鐺,穿著(zhù)一雙藍色的鞋子,顯得十分可愛(ài)!

  他想問(wèn)題的時(shí)候,會(huì )把左手比成八字放在下巴底下,右手的'食指在太陽(yáng)穴周?chē)D呀轉,還要蹲個(gè)側馬步。想出辦法后就高興地左跳跳、右跳跳。聰明極了!

  有一次,羊村村長(cháng)慢羊羊給全村最笨的懶羊羊配了一副拳擊手套。陰險的灰太郎知道了,就用食物誘惑懶羊羊,懶羊羊剛脫下手套就把懶羊羊抓走了。大家都焦急地想起了對策。只見(jiàn)喜羊羊擺出招牌動(dòng)作,一會(huì )兒就想出了一個(gè)好主意。

  他在灰太郎回家的路上放了一臺釘杠錘機器。不一會(huì )兒,灰太郎來(lái)了。路過(guò)機器時(shí),機器說(shuō)話(huà)了:“灰太郎,只要你釘杠錘贏(yíng)了我,我就送你一瓶可以讓任何東西變大的藥水!”灰太郎動(dòng)心了,他脫下了拳擊手套。這時(shí),喜羊羊勇敢地跳出來(lái),迅速地戴上了拳擊手套,只見(jiàn)他左一拳右一拳把灰太郎打得落花流水!

  喜羊羊憑借他的勇氣和智慧打敗了灰太郎,挽救了懶羊羊的生命。喜羊羊讓我快樂(lè ),更讓我知道了要像他一樣的聰明勇敢去幫助別人!

人物小學(xué)作文 篇7

  當我帶著(zhù)好奇與希望來(lái)到這個(gè)世間時(shí),他28歲。從此,他又多了一重身份——父親,他的肩上又多了一份責任與義務(wù)。一份或甜蜜或苦澀的責任。

  轉瞬之間,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,雖當年的氣概猶存,但畢竟歲月不饒人,命運的齒輪還是殘酷地在他的額上刻上了一道道五線(xiàn)譜。

  我從來(lái)沒(méi)有觀(guān)察過(guò)他的背影,但偶然間看了一篇描寫(xiě)父親的背影的`文章,很受感動(dòng)。父親的背影雖不盡相同,但它始終詮釋著(zhù)一個(gè)亙古不變的信念,那就是一切為了孩子。上帝在造就父親的時(shí)候,賦予的是含蓄而執著(zhù)的感情,幸好上帝還不忘給父親的心里藏了眼淚。所以我們的父親一直都是頂天立地,無(wú)所畏懼的。其實(shí)他們也很累,他們也想要休息。而他們的感情全寄托在了拐彎處。

  父親的背影有高大的,有矮小的;父親的能力有強也有弱;父親有貧窮也有富裕。

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