寫(xiě)小學(xué)的作文錦集【3篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
春暖花開(kāi)，春姑娘又一次和世間萬(wàn)物見(jiàn)面了，一切都是那么生機勃勃。
今天是春季的第一天。伴隨一聲婉轉的貓鳴，一只小貓誕生了。
這只小貓兒并不幸運——他出生在一根作廢的下水管道里，那里又臟又潮，簡(jiǎn)直就不是一個(gè)生命應該生存的地方。然而，剛剛出生的他并不悲觀(guān)，并不放棄——因為他驚奇地發(fā)現自己是有思想，有感情的——有貓類(lèi)不具有的思想和感情。
幾乎是同時(shí)，在城市的另一角誕生了一只小燕子，比起剛剛誕生的那只小貓兒，小燕子降生的'地點(diǎn)真可謂是第二個(gè)天堂。
半歲的時(shí)候，小貓就經(jīng)常在心里想：我不能一輩子都呆在這個(gè)暗無(wú)天日的地方！我要離開(kāi)！
過(guò)完一周歲生日，小貓告別了母親，向遠方走去……
路上，遇到一個(gè)小女孩兒，小貓兒向她問(wèn)路。
“喂，漂亮的小姑娘——”
“��！貓也會(huì )說(shuō)人話(huà)？！”小女孩感到萬(wàn)分驚奇。
“切！你不也同樣站在我面前跟我說(shuō)話(huà)嗎？”
“嗯……也是噻……”
“請問(wèn)，你知道我的同類(lèi)在哪兒?jiǎn)�？�?/p>
“你的同類(lèi)？”小女孩不知道這只小貓兒該屬于哪一類(lèi)。
“就是和我一樣通人性的動(dòng)物�！毙∝垉航忉屨f(shuō)。
“嗯——這得讓我想一想……”
想了一會(huì )兒，小姑娘說(shuō)：“哦，我想起來(lái)了，去年我在老家遇到過(guò)一窩燕子，其中有一只燕子幫我拾起了一把鑰匙，我想它也許可以算是你的同類(lèi)吧�！�
“好的！我這就去找它�！�
“一路順風(fēng)——”
小貓兒上路了。他整整走了兩天三夜。到了！(小學(xué)生作文 )真的到了！他遇到了那只小燕子。
“你就是小燕子嗎？”小貓問(wèn)。
“你怎么知道？”
“我就是知道唄�！�
“你來(lái)找我有事嗎？”
“我聽(tīng)說(shuō)你是我的同類(lèi)�！�
“同類(lèi)？”
“是啊，也就是和我一樣會(huì )說(shuō)人話(huà)�！毙∝垉涸俅谓忉尩�。
“哎！可惜我不會(huì )呀�！�
過(guò)了好一會(huì )兒，小貓兒自己打破沉默說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
“真的嗎？請你不要太失望��！”
“和我一起去冒險好嗎？”小貓兒試探著(zhù)問(wèn)道。
“好��！我早就不想在這兒呆了�！毙⊙嘧语@得很興奮。
“你想去哪兒？”小燕子問(wèn)。
“珠穆朗瑪峰�！�
“好吧。我聽(tīng)你的�！�
他們上路了。走了一個(gè)多月，他們來(lái)到了山腳下的一個(gè)山洞里休息。此時(shí)，他們已經(jīng)彈盡糧絕，都奄奄一息了。
“把我吃了吧�！毖嘧诱f(shuō)。
“我寧愿餓死，也不會(huì )吃你的！”
“求一求一你一了一”
“不——”
晚上，當小貓兒昏昏沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，小燕子艱難地用翅膀在地上寫(xiě)了一封信，然后用盡自己最后地一點(diǎn)兒力氣飛進(jìn)了小貓兒的嘴里。
信：
小貓兒，我走了，進(jìn)入了你的靈魂和你化為一體，永遠和你相伴……
小貓兒醒來(lái)，讀完信后，仰天長(cháng)嘯：
“燕子——”
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
郭浩南
每當我看到小提琴時(shí)，我會(huì )想起那次愉快的經(jīng)歷。
我在四級時(shí)加學(xué)校的`小提琴班，我從沒(méi)想過(guò)是那么困難的。一次，師我們要上臺表演歌曲，我就開(kāi)始害怕，想習小提琴，也想學(xué)小提琴。
日子一天一天地過(guò)去，我還是沒(méi)有把表演的小提琴曲習好，每次上課時(shí)，總是給師責罵，我很開(kāi)心。但現在我努習也沒(méi)有用，我能在臺上表演，只好白白地看著(zhù)機會(huì )在我眼前走，我很后悔，為甚么星期前，我沒(méi)有用心地習小提琴呢！
到表演當日，我在臺下看著(zhù)同學(xué)表演，看著(zhù)同學(xué)熟地奏曲，聽(tīng)同學(xué)獲得觀(guān)眾的掌聲，但我就只能后悔，只能在心哭，我真是沒(méi)用��！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我家有一只活潑可愛(ài)的小白兔。它有一身潔白如雪的羽毛，兩個(gè)耳朵像天線(xiàn)一樣豎起來(lái)，嘴巴分成三瓣，兩顆“爆牙”露在外面，腿短短的，尾巴圓圓的像一個(gè)小絨球。
它很機靈但也很它聽(tīng)話(huà)。
“鈴鈴鈴……”門(mén)鈴響了，“我回來(lái)了”，那只小白兔聽(tīng)到我的聲音，趕緊一蹦一跳地來(lái)到門(mén)口貼著(zhù)我的腳，我沒(méi)有理它，直奔寫(xiě)字桌，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。小白兔跳到我的大腿上，我抖了抖腿，它就從我腿上掉了下去。它慢慢地爬了起來(lái)，蹬了瞪我，搖搖尾巴走了出去。過(guò)了一會(huì )，它又走來(lái)站在我旁邊，我抱了抱它，它對我笑了笑然后鉆到我懷里，好像在說(shuō)：“你真好，剛才摔了那跤也值了�！蔽覍λf(shuō)：“小白兔，我要寫(xiě)作業(yè)了，不能和你玩了，我寫(xiě)完作業(yè)再玩�！彼坪趼�(tīng)懂了我的'話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地走了。
這就是我的小白兔。它有時(shí)令我開(kāi)心，有時(shí)令我氣憤，有時(shí)我生氣時(shí)它還會(huì )逗我笑呢！
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