回憶小學(xué)作文(集合)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
回憶小學(xué)作文 篇1
童年就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠，綻放出無(wú)限的光芒，童年的無(wú)限樂(lè )趣令我回味無(wú)窮。
“唰唰！”“洗刷刷！”兩種聲音交錯在一起，好像美妙的音樂(lè )。來(lái)看看，是哪位音樂(lè )家？哦！不是音樂(lè )家，而是正在洗衣服的媽媽?zhuān)疑瞪档卣驹谀强粗?zhù)那翩翩起舞的泡泡，好像一只只花蝴蝶在空中飛舞。媽媽洗完了衣服，把水倒下去了，仿佛一陣洪水向我涌來(lái)似的，水流完了又像伴著(zhù)美妙的音樂(lè )。之后一個(gè)輕輕的聲音呼喚著(zhù)我，我這才回過(guò)神來(lái)，我還想在這美景之中多呆一會(huì )兒，原來(lái)是媽媽在叫我：“你這孩子，老是傻傻地站著(zhù)或坐著(zhù)，一點(diǎn)活力也沒(méi)有�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭。我很不滿(mǎn)意地回答：“才沒(méi)有呢！你老是說(shuō)我沒(méi)有活力�！薄靶欣�，行啦！不跟你爭啦，我要出去一會(huì )兒，你自己吃飯�！眿寢屝Φ�。我的心里好高興，卻假裝一幅若無(wú)其事的樣子。媽媽剛出門(mén)，我就去準備我需要的工具：刷子、衣服、洗衣粉。準備完畢，我學(xué)著(zhù)媽媽洗衣服的樣子：先放衣服，再倒洗衣粉，放點(diǎn)水，用刷子在衣服上面刷啊刷......刷出了一波又一波的泡泡，五彩繽紛的泡泡又飛了起來(lái)，我也沉浸其中，體會(huì )了“舟行碧波上，人在泡中游”的`韻致。忽然，一個(gè)雷似的聲音響起來(lái)，我定了定神，原來(lái)是媽媽。她怒氣沖沖朝我走過(guò)來(lái)，我這才明白過(guò)來(lái)，留下嘆息著(zhù)的媽媽?zhuān)涣餆熍芰恕?/p>
為了玩泡泡被罵的傻事我再也不會(huì )做了，童年已經(jīng)一去不復返啦，可是我還沉浸在童年的無(wú)限樂(lè )趣中。
回憶小學(xué)作文 篇2
小學(xué)生活轉瞬即逝，今天，畢業(yè)了呢，不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀(guān)。我們了解了許多知識，知道了天氣預報怎么來(lái)的，知道了長(cháng)長(cháng)的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個(gè)小球球咋呼啦呼啦轉個(gè)不�！髞�(lái)我們分了小組一起圍著(zhù)吃東西、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè )、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂(lè )的。
還記得最后一個(gè)遺憾的體育節。在這次活動(dòng)里我們有十足的把握，為什么呢?因為我們有“體育強班”的稱(chēng)號，如果不爭第一豈不是沒(méi)面子?可是結果超出了我們的意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項集體項目。跳長(cháng)繩時(shí)我們明明是第一的，那個(gè)裁判卻少數了十幾個(gè)，經(jīng)過(guò)我們的'了解原來(lái)那個(gè)老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過(guò)她呢，本來(lái)打算起議的，最后只是光說(shuō)不做。迎面接力時(shí)的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來(lái)，心情從山谷上跌了下來(lái)，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著(zhù)我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我說(shuō)就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!
天底下沒(méi)有不散的宴席。我們終究會(huì )分離，但是我們都不會(huì )忘，忘了那美好的六年，因為我們約定過(guò)。對吧!
回憶小學(xué)作文 篇3
當我打開(kāi)車(chē)棚看見(jiàn)那輛快報廢的小自行車(chē)，就會(huì )想起一件事。
記得那天是我7歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一輛小的.自行車(chē)，我放下碗立刻跑了過(guò)去，迫不及待的和爸爸媽媽一起去逛街，可新車(chē)偏不給我面子在重人之下獻了臭，把我摔的鼻青臉腫。
時(shí)間過(guò)去的真快，新車(chē)被我制服了，就一個(gè)人起著(zhù)車(chē)上街去了，可好運過(guò)去了還有壞運。我在路上種種霉運都統統到來(lái)了，一會(huì )是撞樹(shù)，一會(huì )是鏈條滑了。把新車(chē)都弄成了舊舊的車(chē)了。
爸爸媽媽看見(jiàn)了大牙都快笑掉了，我只好低下了頭。
回憶小學(xué)作文 篇4
我正手忙腳亂的拉開(kāi)抽屜翻找著(zhù)，一束略顯單調的陽(yáng)光照在角落，塵埃紛紛落下。角落里，是那支筆，筆身上的淡藍蝶翼漸漸褪去……那僅有的一絲痕跡蔓延到我的心中，勾起更多更多……
那一天，天邊的云似被雕刻出了不一樣的輪廓，“一朵，兩朵”，我無(wú)聊至極在本子上畫(huà)著(zhù)�！斑水�，漬”是一支鉛筆，滾到了我腳下，我拾起它，筆身上點(diǎn)綴著(zhù)幾片蝶翼�！罢婧每�，”我環(huán)顧四周，沒(méi)有人找東西“也不知道是誰(shuí)的，我先拿著(zhù)吧”我吹吹灰，小心翼翼地把它放到抽屜角落。
云朵遮著(zhù)太陽(yáng)，太陽(yáng)似乎不甘埋沒(méi)，又一腳踢開(kāi)云鉆出腦袋來(lái)笑著(zhù)，云卻黑了臉�！拔覌屪蛱旖o我挑了支筆，上面還有蝴蝶的翅膀，藍藍的，我覺(jué)得不錯，你看看?”我聞聲看去，她們又在聊，不過(guò)聽(tīng)起來(lái)跟剛才那支挺像的，“哪去了，剛才還在書(shū)里夾著(zhù)呢�！蔽艺郎蕚浣o她，突然一想，我就這么拿出去，他們會(huì )誤會(huì )的，可我也不能不給呀，這畢竟是她的。雖然這筆很好看但……
我還是把筆占為己有了。好像是被這古怪的'天氣影響的，我的心跳的都快蹦出來(lái)了�！澳阋�(jiàn)過(guò)一支有蝴蝶翅膀的筆嗎，藍的”，她抬頭問(wèn)，不經(jīng)意間我們對視了一秒，她的眼中映著(zhù)一切，：映著(zhù)云朵與太陽(yáng)、映著(zhù)我灰暗的眼睛，還有我狂跳的心……似乎，在她的眼中我迷失了自己。我躲開(kāi)他的眼神，甩甩頭，一句話(huà)也說(shuō)不出口。
至今我每每憶起，都無(wú)法直視她，與那淡藍色的蝶翼。
那支筆在抽屜里躺了許久，淡藍色蝶翼褪去了，也許是在陽(yáng)光下飛走了，我的純真似乎也隨它漸漸褪去了。
回憶小學(xué)作文 篇5
六年了，這六年我懂事了許多，也明白了許多，如今我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，但我不喜歡現在，不喜歡現在的自己，每天都要擔心學(xué)習的事。
回想那年，我背著(zhù)書(shū)包一蹦一跳地走進(jìn)了雙橋小學(xué)的校門(mén)，就從那以后我不再是幼兒園的小孩子了，我是一名小學(xué)生了，也是在那一年我成為了一名光榮的少先隊隊員，胸前有了紅領(lǐng)巾在飄揚。
彈指一揮間，六年就這么過(guò)去了，我從小妹妹蛻變成了大姐姐，想想時(shí)間也夠壞的，不給我一絲一毫挽留的機會(huì )，就這么任性地走了。
現在的我也不是那個(gè)可以整天玩耍，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的那個(gè)我了，而且那時(shí)的我是那么天真單純。什么都不知道，也不必去想，現如今我長(cháng)大了，雖然很不想長(cháng)大，但有些事不是你不想就可以不去經(jīng)歷的，前方的路還很長(cháng)，要靠自己一步步走下去。
有時(shí)，我會(huì )站在走廊上望向幼兒園，每當看到他們在玩鬧時(shí)，就會(huì )想起那時(shí)的.自己，對了，好久沒(méi)去看望季老師了，您過(guò)得好嗎？我一定回來(lái)看你的、
還有，一向喜歡放長(cháng)假的我，卻不希望這次暑假的到來(lái)。因為暑假過(guò)后，我走進(jìn)的不再是那個(gè)熟悉的校門(mén)。踏進(jìn)的也不是熟悉的教室，在一起相處的也不會(huì )是熟悉的不能再熟悉的老師，同學(xué)……
能當小學(xué)生的時(shí)間沒(méi)多少了，珍惜吧！
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