(實(shí)用)實(shí)用的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”，一轉眼，20xx年的運動(dòng)會(huì )悄然而去，20xx年的田徑運動(dòng)會(huì )緩緩而來(lái)。今年的田徑運動(dòng)會(huì )，該報名什么呢？
我想了想，報了個(gè)托球跑和200米，那時(shí)我還是2年級的小學(xué)生，一聽(tīng)見(jiàn)李老師說(shuō)這次運動(dòng)會(huì )有好多老師，領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，校長(cháng)整天讓我們練習“三字謠”我們整個(gè)下午都得練習，一聽(tīng)校長(cháng)說(shuō)的話(huà)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都得練習，我特別不想練習。
到了運動(dòng)會(huì )那天，下著(zhù)雨，我們都快凍死了，我們一起討論，這是什么天氣了，凍得我們瑟瑟發(fā)抖，呀，終于表演完了，我們都趕緊跑下去，穿上衣服，來(lái)看表演節目，呀！真精彩呀！我們看著(zhù)看著(zhù)就鼓鼓掌。我們還吃了東西呢。
今年的田徑運動(dòng)會(huì )結束了，讓我們期待下一次的.田徑運動(dòng)會(huì )吧！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
那個(gè)教師節，沒(méi)有鮮花的裝扮，沒(méi)有賀卡的陪伴。但，那卻是一個(gè)特別的教師節，一個(gè)令人難忘的教師節。
讓我記憶最深刻的是那節語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前，無(wú)論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為，是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講臺上的主力隊員劉若水，正時(shí)刻準備為老師獻禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿(mǎn)懷期待又滿(mǎn)心好奇地踏進(jìn)教室。猜測著(zhù)我們的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥!
只見(jiàn)劉若水清了清嗓子，裝出一副正經(jīng)的樣子，學(xué)著(zhù)老師的嚴肅的口吻說(shuō)道：“同學(xué)們好!”
望著(zhù)他那副神奇的模樣齊聲回應道：“好!”
只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著(zhù)1……我們不禁深吸了一口氣；2……李老師，你是不是和我們一樣激動(dòng)呢；3……“祝李老師教師節快樂(lè )!”簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠的祝福；簡(jiǎn)單的一句話(huà)，也似乎把這幾年對老師的`所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內心的激動(dòng)，我們話(huà)音剛落，李老師便迫不及待地說(shuō)：“謝謝你們�！贝藭r(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內心，有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè )……
李老師，我們的葫蘆里沒(méi)賣(mài)藥，賣(mài)的是幸福與快樂(lè )!
那個(gè)教師節，沒(méi)有賀卡與鮮花，有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
說(shuō)著(zhù)就往小羊身上撲去，小羊吃了一驚，還好小羊連忙躲開(kāi)，狼撲了個(gè)空。狼又站了起來(lái)，又開(kāi)始追小羊，小羊東躲西藏，跑的沒(méi)力氣了，被狼追上。正當狼要吃小羊的時(shí)候，小羊靈機一動(dòng)，指著(zhù)狼的`后面大喊：“狼先生，您看后面，有條獵狗！”狼回頭一看，沒(méi)有發(fā)現獵狗，狼再看小羊，連小羊的影子也不見(jiàn)了，心想：中計了。想到這，狼又去追小羊，又追上了小羊。小羊想用老辦法吸引狼的注意力，在乘機逃跑。它又喊：“狼先生，獵狗來(lái)了�！崩遣恍�，當他就要吃到羊時(shí)，羊又說(shuō)：“狼先生，獵人在您后面呢！”狼不信，說(shuō)：“我不會(huì )再相信你了�！蓖蝗弧班亍钡囊宦�，狼倒在了地上，它被獵人打死了。羊非常感激獵人。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
我家養了四條小魚(yú)兒，有三條斑點(diǎn)魚(yú)和一條黑魚(yú)。這些小魚(yú)天天都在我的魚(yú)缸里快活的游來(lái)游去呢！
這些小魚(yú)可快樂(lè )了！但是有一天，有兩條小魚(yú)游的速度比以前慢，我不禁有些擔心：這兩條小魚(yú)游的`速度怎么比以前慢呀？它們會(huì )不會(huì )是吃得太少游動(dòng)了呢？它們會(huì )不會(huì )餓死呢？奶奶告訴我：“兒的確會(huì )餓，但是我們不能亂給它東西吃�！币院笪乙橐徊�，魚(yú)能吃什么東西。
我愛(ài)小魚(yú)！
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