【優(yōu)選】寫(xiě)小學(xué)的作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
晚上的時(shí)候，常常碰到駱老師也領(lǐng)著(zhù)一條小黑狗出來(lái)散步。羅老師1米八多的身高，長(cháng)得膀大腰圓，平時(shí)有點(diǎn)不茍言笑，可是再看他身邊的小黑狗，瘦瘦的，小小的，腿稍稍的有點(diǎn)瘸，可總是那么調皮，忽前忽后，跑得不亦樂(lè )乎。偶爾還會(huì )蹭蹭駱老師的.褲腿，叫幾聲，好像在催主人快走。每每看到這幅情景，總覺(jué)得是那么滑稽，引不住發(fā)笑，好幾次想問(wèn)問(wèn)駱老師從哪弄來(lái)這么條小賴(lài)吧狗，要養狗也樣條像樣的，可看著(zhù)一人一狗那親切的樣，總沒(méi)好意思說(shuō)出口。
偶然的機會(huì )和陳老師說(shuō)起此事，才知道這其中還有一個(gè)感人的故事。這條小黑狗是一條流浪狗，被車(chē)把腿壓壞后，奄奄一息，被駱老師的父親看見(jiàn)了，老人看小狗可憐，就把他帶回家，在老人的照料下?lián)炝艘粭l命，不過(guò)腿還是落下殘疾。小狗很懂事，看家看的可盡心了。后來(lái)駱老師的女兒慧慧回家看爺爺，居然和小黑狗成了好朋友。
后來(lái)爺爺和奶奶搬到城里住上了樓房，不能養狗，沒(méi)辦法就送給了慧慧的叔叔，可叔叔家的大狗老是欺負小黑狗，常常被咬得遍體鱗傷�；刍勐�(tīng)說(shuō)后，難過(guò)極了，還在上高中的她趁著(zhù)好容易休息的星期天，一大早騎著(zhù)自行車(chē)回家要把小黑狗帶回來(lái)，老家離城里有七十多里路，孩子滿(mǎn)頭大汗的趕回家怕耽誤上學(xué)的時(shí)間，飯沒(méi)吃帶上小狗就走，叔叔讓慧慧帶狗坐車(chē)回去，可慧慧怕司機不讓上車(chē)，還是決定騎車(chē)帶小狗回家，叔叔只好趕緊打電話(huà)告訴事情的經(jīng)過(guò)。
駱老師一聽(tīng)又心疼又著(zhù)急，騎著(zhù)摩托車(chē)去接女兒和小狗，就這樣父親騎著(zhù)摩托車(chē)在前面開(kāi)道，女兒騎著(zhù)自行車(chē)，小狗時(shí)而坐車(chē)時(shí)而奔跑，浩浩蕩蕩的趕回了家。
四五年過(guò)去了，小黑狗和駱老師一家人朝夕相處，已經(jīng)成了家中的一員，即使慧慧已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)，打電話(huà)回家總是忘不了問(wèn)問(wèn)小黑狗的近況。
正如陳老師所說(shuō)：“其實(shí)有時(shí)候，我也有點(diǎn)煩，可即使為了慧慧，也得好好待小黑狗�！�
聽(tīng)著(zhù)陳老師的訴說(shuō)，心里盛滿(mǎn)了感動(dòng)。當我們常常遇到可笑不以為然的事情的時(shí)候，一定不要急著(zhù)發(fā)表結論，因為在這些平凡的小事的背后，常常隱藏著(zhù)不為人知的真情。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
李哥哥放學(xué)怎么也不寫(xiě)作業(yè)，扔下書(shū)包就玩電腦，徐奶奶已經(jīng)著(zhù)急得不得了，生怕李哥哥學(xué)習不好，于是，我準備言辭去勸說(shuō)。
我先給李哥哥個(gè)“糖衣炮彈”，我打算這么說(shuō)：“李哥哥，李哥哥，你先別玩了，我請你吃雪糕吧�！边@樣，我才能進(jìn)入他的內心世界，了解游戲給他的誘惑，拔出他的病根。就這樣，李哥哥成功的跟我去了冰淇淋店，我們選好了冰淇淋，談起話(huà)來(lái)：“李哥哥，你最近玩什么呢？”“嗨，不就是那個(gè)生化危機5么！”“那你可不可以給我講一講”我繼續誘導，不出我所料，他真的一五一十的給我講了出來(lái)，每關(guān)都講，我已經(jīng)摸清楚了，下面我要來(lái)拔除他的病根。我先說(shuō)我以前玩的游戲，但我不好好玩。他說(shuō)：“那多可惜啊，游戲帶給我們的有多快樂(lè )啊�！蔽�，我心里暗道，成功啦！下面正式開(kāi)始計劃：我先說(shuō)：“李哥哥，你是不是很羨慕那些制作游戲的人��？”他答道是，我繼續用到一系列的名言名句，讓他無(wú)可奈何，最終，他說(shuō)：聽(tīng)了你這番教導，我心里明朗多了，回家寫(xiě)作業(yè)了，拜拜！”這次勸說(shuō)完美成功，徐奶奶也高興了。
爸爸的酒癮總是不改，媽媽已束手無(wú)策，于是來(lái)找我，我決定去勸說(shuō)。我先說(shuō)了這么一段話(huà)：“戒酒戒頭一盅，戒煙戒頭一口。今日有酒今朝醉，明天倒灶喝涼水。近河莫枉費水，近山莫枉燒柴。要想長(cháng)壽，先戒煙酒�！惫�，喝酒的爸爸已有所驚訝，不過(guò)這一擊確實(shí)沒(méi)什么用，我決定來(lái)第二擊，“喝酒”當然，不是喝真酒，而是裝在酒瓶子里的一種飲料，這一擊是爸爸有所動(dòng)搖，爸爸一會(huì )就動(dòng)怒了：“小小年紀喝什么酒？”我說(shuō)：“跟你學(xué)的.！”爸爸沉默了，和他喝酒的朋友也勸他別喝了，我覺(jué)得，要拔就徹底拔病根，我又想爸爸要錢(qián)，他問(wèn)我干啥，我說(shuō)：“買(mǎi)酒，我喝�！笨蛇@只是一個(gè)虛招，看他怎樣，我從不喝酒的。他徹底沉默了，不一會(huì )，他便叫服務(wù)員上了飲料，喝起了飲料。他現在也不太喝酒了。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
天空一碧如洗，一只只小鳥(niǎo)穿過(guò)藍色的天空，使湛藍、透亮的天空顯得更加美麗。天空中掛著(zhù)一輪紅日，它身邊的白云像是保護它的士兵，有的白云看見(jiàn)太陽(yáng)一溜煙就跑掉了，怕被太陽(yáng)曬熔化掉了，所以我給這些白云起了一個(gè)名字叫“膽小鬼”。下面有一片茂密的森林，有的小鳥(niǎo)在大樹(shù)上安家、有的小松鼠在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，還有的小猴子在樹(shù)上嬉戲玩耍，它們玩得可真開(kāi)心��！
小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍緞子，靜靜地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)在河里快活地游著(zhù)，它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈，游著(zhù)游著(zhù)，小魚(yú)好像發(fā)現敵人似的`，迅速鉆到深水[來(lái)自]里不見(jiàn)了，小河的兩邊是一顆顆小草做成的鑲邊，大地上鋪滿(mǎn)了爭奇斗艷的小花。
��！這田野真美��！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
星期天，我和爸爸一起去西溪濕地那里去捉魚(yú)捉蝦，我心想：小烏龜可能會(huì )吃魚(yú)蝦，這樣就可以給我那個(gè)可愛(ài)，又機靈的小烏龜當早餐了！
小烏龜的外形很奇特：小烏龜的眼睛很怪！它不像我們們人類(lèi)的眼睛黑白相間，而是黑不溜秋的眼珠。它的眼睛后面有兩個(gè)小洞，這可能是它的“耳朵”了！它的“耳朵”后面又有兩條紅色的不知名的東西，就像兩條紅色的帶子。
我和爸爸到了西溪濕地，過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我和爸爸終于回家了。我立刻奔向“烏龜池”。給它送來(lái)我們辛辛苦苦捉來(lái)的小魚(yú)小蝦，倒入了我那“烏龜池”里！小烏龜的神情似乎有些好奇，想吃吃看，有什么味道。小烏龜緊追不舍，它追著(zhù)魚(yú)群、蝦群們跑！可魚(yú)群、蝦群們并沒(méi)有那么笨拙，而是反方向游了！我那小烏龜探出頭來(lái)，好像在試探情況！過(guò)了一會(huì )兒，小烏龜又把頭伸進(jìn)水里，開(kāi)始捕捉小魚(yú)了！它先跟小魚(yú)比賽跑步。突然，小烏龜發(fā)威了！它一口一條魚(yú)，一共吃了三條魚(yú)！其他魚(yú)嚇得毛骨悚然，四散逃竄！烏龜一圈一圈地追，小魚(yú)小蝦們一圈一圈地逃，我看得哈哈大笑！又有幾只魚(yú)、蝦被俘虜了！魚(yú)蝦們突然分列！一列變成了兩列！就這樣，看了一個(gè)多小時(shí)，我都點(diǎn)不耐煩！我決定第二天去看我的`小烏龜。
第二天，我一大早就起了床，又去看我的小烏龜了！不看不知道，看了嚇一跳！我那活潑的小魚(yú)小蝦，只剩三只了！一只是聰明魚(yú)，還有兩只是機靈蝦！其它的都被小烏龜一掃而光！原本我數過(guò)的笨笨魚(yú)和笨笨蝦，一共有三十九只！它的胃口可真是太好了！它吃得比我吃飯，快得多，你想想，它吃得速度有多快！
這就是我那可愛(ài)、聰明，機靈的小烏龜！我那聰明魚(yú)和機靈蝦，已經(jīng)是小烏龜的好朋友啦！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
我家養了許多雞，我非常喜歡那只金黃公雞。
我喜歡這只金黃公雞，你看！它胖乎乎的，身體十分強壯，一身金黃的羽毛。形成天然的花紋，閃閃發(fā)亮。頭上戴著(zhù)一定小紅帽，一雙圓溜溜的眼睛分別長(cháng)在頭的左右兩側�？蔹S色的小嘴巴，尖尖的，它的`尾巴五顏六色，可漂亮了。真是惹人喜愛(ài)。
我喜歡這只金黃公雞，喜歡聽(tīng)它的啼鳴聲，喜歡看它啼鳴時(shí)的姿態(tài)。它先瞪大眼睛，脖子慢慢伸長(cháng)，然后昂起頭來(lái)，便發(fā)出尖利刺耳的聲音。這聲音，送去了黑暗，迎來(lái)了光明；這聲音喚醒人們開(kāi)始新的一天的美好生活。
我喜歡這只金黃公雞，因為它有一種可貴的精神。一個(gè)星期天，我去拿了一碗米給它們吃，只見(jiàn)許多公雞跑過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，只有那只金黃公雞還呆呆地站在哪里。等公雞們吃飽了，它才跑過(guò)來(lái)吃剩下來(lái)的那幾粒米。這時(shí)，我高興的拍手道：“哎！公雞也懂得先人后己��！”
春節前，媽媽要殺這只公雞，我馬上抱住它，撫摸著(zhù)它那金黃的羽毛，淚水在眼睛里不停地打轉……媽媽柔和地說(shuō)：“既然你這么喜歡，那這只雞就留下來(lái)吧！”
就這樣。我和這只金黃公雞成了一對形影不離的好朋友。每當我放學(xué)回家，它總會(huì )：“喔喔”地叫著(zhù)，表示歡迎我回來(lái)。早上的時(shí)候，它總會(huì )把我從睡夢(mèng)中叫醒。
金黃公雞真可愛(ài)，我真喜歡它！
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
從幼兒園到現在，有不少老師曾經(jīng)教過(guò)我，其中，令我印象最深的，是三年級時(shí)教我語(yǔ)文的唐偉真老師。
記憶里，唐老師是個(gè)既幽默，又溫柔的人。
開(kāi)學(xué)第一天，唐老師一走進(jìn)班級就進(jìn)行了自我介紹，她剛說(shuō)完自己姓唐時(shí)，我們班的一個(gè)調皮鬼就說(shuō)道：“唐老鴨!”全班都笑了起來(lái)，我本以為唐老師會(huì )很生氣，可唐老師卻一臉溫柔，也跟著(zhù)我們笑，又問(wèn)那個(gè)同學(xué)姓什么，當他回答姓“�！睍r(shí)，唐老師就一臉調皮地說(shuō)道;“哦，你是牛魔王啊!”大家又都笑了起來(lái)。
唐老師從來(lái)不打罵我們，僅僅有一次，一個(gè)同學(xué)抄了別人的作業(yè)，唐老師感到十分生氣，用教鞭輕輕打了一下他的手，說(shuō)：“你要是再抄人家作業(yè)，就把家長(cháng)帶來(lái)�！敝�，唐老師顯得十分傷心。
當時(shí)，班上有一個(gè)學(xué)習很差的同學(xué)，他很笨，連話(huà)也說(shuō)不清楚，身上還總有一股臭味，唐老師卻對他格外好，下課給他聽(tīng)寫(xiě)，抽他背書(shū)，不許我們嘲笑他。
還有一次作文課前，唐老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)觀(guān)察校園里的花木，介紹這種樹(shù)，那種花，講寫(xiě)景作文的技巧……
這樣愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的老師，誰(shuí)不喜歡!可有一件事，讓我更加愛(ài)唐老師了。
一個(gè)星期五的下午，我們全班都在打掃除，可不知因為什么事的，我竟和一個(gè)男生爭執起來(lái)，很多同學(xué)都來(lái)看熱鬧，最后，那個(gè)男生用抹布扔向了我，我的右眼角被抹布砸得紅紅的，火辣辣地疼。這時(shí)，唐老師迅速趕了過(guò)來(lái)，看到我右眼角的紅印，急得像熱鍋上的螞蟻，連忙問(wèn)旁邊的同學(xué)怎么了，知道事情的經(jīng)過(guò)后，又把我帶到校醫務(wù)室，給我的眼角擦了點(diǎn)藥水，我們就又回到了班級，可唐老師在教室門(mén)口卻問(wèn)我家長(cháng)的號碼。我一下愣住了，心想：“難道還要帶我的.家長(cháng)?還是向我父母告狀，說(shuō)我和別人吵架?”放學(xué)后，我一回到家，媽媽就問(wèn)我臉上的傷怎么樣了，我問(wèn)道：“老師打電話(huà)給你了嗎?”媽媽說(shuō)：“是呀，你們唐老師可真關(guān)心你呀，說(shuō)你被一個(gè)男生用抹布扔著(zhù)了，讓我們看看你的傷勢怎么樣了，查查你的視力，看有沒(méi)有傷到眼睛，問(wèn)題如果嚴重，她就打電話(huà)通知那個(gè)學(xué)生的家長(cháng)……”
我愛(ài)這么愛(ài)我們的唐老師!
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