榜樣的力量小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的榜樣的力量小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的力量小學(xué)作文1
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，然而，什么人才能算得上是你的榜樣呢?我認為是那個(gè)讓你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成為的人!
我心中也有榜樣，她不是什么傳奇人物，她也不是什么家喻戶(hù)曉、眾所周知的大英雄，她只不過(guò)是我的老師，教我寫(xiě)作的李老師。但是，這個(gè)老師可不是平凡普通的老師。
她雖然是教語(yǔ)文的，但她卻精通數學(xué)、英語(yǔ)以及其他好多學(xué)科。
從見(jiàn)到她的第一眼開(kāi)始，我就深深地愛(ài)上了語(yǔ)文，特別是寫(xiě)作。在她的耐心指導下，我的寫(xiě)作成績(jì)有了質(zhì)的飛躍。我愿意緊緊地跟隨她在文學(xué)道路上越走越遠，她是我的領(lǐng)路人。
平時(shí)上課的時(shí)候，她不僅僅教我們文化知識和寫(xiě)作技巧，還給我們講做人的道理。這幾年時(shí)間里，我們學(xué)會(huì )了為人處世和怎樣保護自己，她是我們成長(cháng)路上不可或缺的`人生導師。
別看她平日里快人快語(yǔ)，大大咧咧，實(shí)際上她是一個(gè)極富修養、擁有極高教學(xué)能力的好老師。我們能遇到她，真的是太幸運了!
之前，我的理想是當一名人民教師�？僧斘铱吹嚼罾蠋熌敲葱量�、那么操心時(shí)，我的這個(gè)理想似乎有些動(dòng)搖了。盡管現在我已經(jīng)有了更為遠大的理想追求且不再想當老師了，可我還是想成為李老師那樣博學(xué)多才的人。
李老師就是我們的后天親人，她將大把的愛(ài)和全部的責任都放在了我們身上。她愛(ài)我們，我們也愛(ài)她。愛(ài)，從來(lái)都是相互的。
這就是我的榜樣，我在努力學(xué)習，我想快快長(cháng)大，因為長(cháng)大后，我就會(huì )變成想李老師那樣的人!
榜樣的力量小學(xué)作文2
一個(gè)嚴冬的早晨，凜冽的風(fēng)夾著(zhù)雪花，仿佛一只惡虎兇猛的呼嘯著(zhù)，雪像鞭子一樣打在人們的臉上，天氣好冷啊!
我站在公共汽車(chē)的車(chē)站棚里，風(fēng)雪吹得睜不開(kāi)眼睛，我縮著(zhù)脖子焦急地等待著(zhù)，車(chē)怎么還不來(lái)呢?要遲到了，我邊朝遠處看邊望著(zhù)，邊跺腳取暖，終于等來(lái)了一輛!“哧——”車(chē)門(mén)開(kāi)了，我迫不及待的.往車(chē)上擠，生怕自己沒(méi)座位，我用兩手把著(zhù)車(chē)門(mén)，惟恐別的乘客搶先上，乘客們非常不滿(mǎn)，用異常的眼光瞅著(zhù)我，可我卻毫不在乎。
我上了車(chē)，找個(gè)舒服的座位坐下來(lái)，我剛坐下，看見(jiàn)前面有個(gè)空位沒(méi)人坐，有位解放軍叔叔站在窗戶(hù)旁。他衣帽整齊，盡管穿了很多，但臉上清寒，凍的發(fā)紫，一位好心的老大爺讓他坐下，他還推辭不坐，我很納悶，這人真怪……
我把頭轉向窗外，看著(zhù)窗外滿(mǎn)天飛的雪花和大街上縮著(zhù)脖子騎車(chē)上班的人，覺(jué)得坐在車(chē)里可真舒服。
東口到了，解放軍叔叔下了車(chē)，猛然，一陣寒風(fēng)吹入車(chē)廂，雪花也隨之飄了進(jìn)來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，在往窗一看——原來(lái)窗戶(hù)上有一個(gè)洞。大家不約而同的將目光投入那個(gè)解放軍叔叔，衣服后粘著(zhù)一團雪凍成的冰碴，頓時(shí)，一切全明白了。
頓時(shí)感覺(jué)臉上火辣辣的，想想剛上車(chē)那會(huì )兒，作為中學(xué)生的我，只為了自己疏忽了他的感受，這是不是太不應該了?別人總說(shuō)我是初中生了，又長(cháng)大了，可我真的是長(cháng)大了?
頓時(shí)我也覺(jué)得有一股動(dòng)力推著(zhù)我，我連忙起身跑過(guò)去，用自己的身體擋住了那個(gè)孔，在那一瞬間，大家贊許的眼光向我投來(lái)。
榜樣的力量小學(xué)作文3
許多偉人做出的事能打動(dòng)人們，我印象中最深的偉人是匡衡。讀了他的故事后，他的行為深深地影響了我，是我學(xué)習的榜樣。
匡衡小時(shí)候，不認識幾個(gè)字。后來(lái)，他的親人教他識字，他就能自己讀些書(shū)了。漸漸地他愛(ài)上了讀書(shū)，匡衡家里很窮，買(mǎi)不起書(shū)，只好借書(shū)來(lái)讀。那個(gè)時(shí)候，書(shū)是非常貴重的，有書(shū)的人不肯輕易借給別人，匡衡就在農忙的時(shí)節，給有錢(qián)的人家打短工，不要工錢(qián)，只求人家借書(shū)給他看。他白天干活，晚上擠時(shí)間看書(shū)，可是他家很窮，買(mǎi)不起油燈。有一次，墻上有個(gè)小洞，洞里透出鄰居家的亮光�？锖庀耄何野讯赐诖�，透過(guò)來(lái)的光亮也大了。他就湊著(zhù)透進(jìn)來(lái)的燈光，讀起書(shū)來(lái)�？锖饩褪沁@樣刻苦學(xué)習，勤儉節約，后來(lái)成為一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的'人�？锖獾囊慌e一動(dòng)打動(dòng)了我，他在那么艱苦的環(huán)境中，能熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮學(xué)習�？纯此�，再想想我。我有光線(xiàn)充足的房間、我的課余時(shí)間也很多，我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍。讀書(shū)的環(huán)境非常好，但我看書(shū)的熱情卻遠遠不及他�？锖庖巧谖覀兊臅r(shí)代，那要讀多少書(shū)呀？我暗下定決心，不能浪費這么好的條件，我一定也要多看書(shū)！放學(xué)回來(lái)，做完作業(yè)以后，我迫不及待地打開(kāi)最近剛買(mǎi)的胡小鬧日記，津津有味的看起來(lái)……
榜樣的力量小學(xué)作文4
我們身邊的榜樣其實(shí)有很多，正像孔子所說(shuō)“三人行必有我師”每一個(gè)人都有我們需要學(xué)習的地方，而我們也應該多向別人學(xué)習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著(zhù)很多這樣的榜樣。
要說(shuō)起榜樣，我身邊也有很多。比如說(shuō)我們班的劉玉琳，得過(guò)多次全校第一，學(xué)習好，人緣好，素質(zhì)高。這應該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。
“玉琳啊，教教我這個(gè)題吧�！庇腥苏f(shuō)。這不，又有人去找劉玉琳問(wèn)題了�！暗认�，讓我看看。這個(gè)題是這樣做的`……”劉玉琳細心點(diǎn)講解。上數學(xué)課了，遇到一些難題，數學(xué)老師也會(huì )叫起來(lái)劉玉琳，劉玉琳就會(huì )走上講臺，拿著(zhù)粉筆給我們講解。
一天我興致勃勃地拿著(zhù)筆和本找到了劉玉琳，我坐在了他的后邊。問(wèn)：“劉玉琳啊，教教我這個(gè)題唄�！眴�(wèn)完后我靜靜地看著(zhù)她，等著(zhù)她講給我聽(tīng)。沒(méi)想到她說(shuō)：“遇到難題要細心的思考，你再好好想想�！蔽冶痪芙^了，唉，怎么會(huì )呢。我看著(zhù)那一道題又想了幾分鐘，繼續問(wèn)：“我真的不會(huì )，你就教教我吧�！眲⒂窳者�是說(shuō)：“你在好好的想想�！蔽矣挚戳藘杀轭}思考了片刻，我竟然看懂了。
“我會(huì )了，我會(huì )了�！蔽壹�(dòng)的說(shuō)。劉玉琳說(shuō)：“你看吧，我就說(shuō)你好好想想肯定能會(huì )�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
劉玉琳給了我太多的啟示，她教會(huì )了我許許多多的道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣!
榜樣的力量小學(xué)作文5
我們身邊有許多榜樣，他們有一些樂(lè )于助人，有一些學(xué)習刻苦，還有一些極負責任。今天，我來(lái)說(shuō)說(shuō)一位女同學(xué)，她是我的榜樣。
這位女同學(xué)她很負責任，是老師的好幫手。她為人和善，同學(xué)這么多年，我還沒(méi)看見(jiàn)過(guò)她跟別人紅過(guò)臉。就算有，那也只是一次兩次，小小爭執罷了。這位女同學(xué)是體育委員，在中午放學(xué)的時(shí)候，她就會(huì )大喊：“快點(diǎn)出去站隊，哪一組走得快，就給哪一組加分!”聽(tīng)到這話(huà)，我們就會(huì )呼地一下沖出教室，效率可高了。她也很負責，從不偏袒哪一組，實(shí)事求是，公平公正。
在二年級的時(shí)候，有一次，當我下完樓梯，準備跨出門(mén)檻的時(shí)候，不知道哪個(gè)同學(xué)猛地撞到了我身上，我撲通一下子摔倒了。當時(shí)疼得不得了，豆大的眼淚不停地落了下來(lái)。我掙扎著(zhù)想要爬起來(lái)，結果感到有一股力量將我拉了起來(lái)。原來(lái)，是這位女同學(xué)把我扶起來(lái)了。她幫我拍掉身上的土，“疼嗎，是怎么摔倒的呀?”她關(guān)心地問(wèn)我�！拔�，我，”我一邊抽泣一邊說(shuō)，“有人把我撞倒了，好疼啊!”她安慰我：“沒(méi)事，走，我帶你去找老師，好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，她扶著(zhù)我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后，發(fā)現只破了點(diǎn)皮，幸好沒(méi)流血。我慢慢回到隊伍，心里全是對那位女同學(xué)的'感激。
這位女同學(xué)就是李慧茹，我要學(xué)習她的樂(lè )于助人，她是我永遠的榜樣。
榜樣的力量小學(xué)作文6
孔子說(shuō)，“三人行，必有我師焉�！蔽覀兊纳磉叢粩鄷�(huì )涌現出值得我們學(xué)習的對象，也許是我們熟悉的人，也許是素不相識的陌生人，也許是……
我的榜樣是一種驍勇善戰，非常團結的一種動(dòng)物——狼。狼在追逐鹿的時(shí)候，一旦選擇了目標，就會(huì )不停息地追趕幾個(gè)小時(shí)，正是狼的堅持不懈，才使自己在弱肉強食的世界不會(huì )被餓死，人也應如此，不狠狠地拼搏，從何而來(lái)的收獲?
一頭狼幾乎注定是打不過(guò)獅子或老虎等大型食肉動(dòng)物的。但是一群狼甚至可以擊敗一頭大象，由此可見(jiàn)團結的`力量是無(wú)窮無(wú)盡的，人也應如此，如果不合作，不去交際，則會(huì )變得越來(lái)越差，越來(lái)越孤立。
狼這種動(dòng)物大部分時(shí)間在晚上活動(dòng)，這是因為它們可以沉得住氣，善于把握機遇，在合適的時(shí)候來(lái)獵殺動(dòng)物。人也應如此，無(wú)論在商場(chǎng)、學(xué)習上都必須沉得住氣，等待時(shí)機，才能取得成就，贏(yíng)得成功。就像雷軍說(shuō)的那樣，“站在臺風(fēng)口上，豬都能飛起來(lái)!”
狼還有大局意識，會(huì )合理分工，配合默契，讓家族越來(lái)越強大，而且慷慨友善地對待每一個(gè)自己的“家人”。人更應如此，不要處處為自己著(zhù)想，而是為所有人著(zhù)想，這樣社會(huì )才會(huì )更加和諧、融洽!狼一旦遇到危險，就會(huì )掩護好同伴撤退，哪怕是生前的最后一秒，也要貢獻出自己，那僅有的力量。人也應如此。
這是我的榜樣，也是我認為最好的榜樣，它們敢于拼搏團結，它們像我心中的燈塔，更像一輪紅日，照亮了我的心坎。
榜樣的力量小學(xué)作文7
在我們身邊總有些熟悉的陌生人，他們也許從事著(zhù)平凡的職業(yè)，但他們的人生定是不平凡的，他們的總稱(chēng)就是榜樣!
一個(gè)風(fēng)雪交加的下午，我和媽媽快速穿過(guò)大街，去商場(chǎng)買(mǎi)東西。當我經(jīng)過(guò)一個(gè)消防站的時(shí)候，突然愣住了。只見(jiàn)一位消防官兵冒著(zhù)大雪在外站崗。大雪早已將他那深綠色的帽檐染成了白色，他渾身是雪，衣服上、袖子上，褲子上，滿(mǎn)是雪花的足跡。他那英俊的臉龐也被大雪給掩埋了，兩道立眉上雪猶在，臉上就像是被灼燒了一般，紅撲撲的。只有他那挺立的鼻子還散發(fā)出滾滾的熱氣。我上前詢(xún)問(wèn)為什么不進(jìn)屋，他堅定不移地道來(lái)：“站崗是我的工作，守護人民安全就是我的職責�！蔽冶凰囊欢卧�(huà)說(shuō)的熱血沸騰。是啊!即使大雪紛飛他們也要堅守住自己的崗位。他的名字是什么?就是榜樣。
在一次爬山的路上，我邊走邊欣賞著(zhù)自然風(fēng)光，突然我發(fā)現到了一處最美的風(fēng)景。不知道她是游人還是環(huán)衛工人，正拿著(zhù)一只夾棍和一個(gè)小垃圾袋在夾垃圾，我不由自主地靠近了幾步，她還是若無(wú)其事的進(jìn)行著(zhù)她的“工作”，只見(jiàn)她一步步彎下腰，手向垃圾的位置伸了一下，夾住后，快速把垃圾扔在袋子里。就這樣沿途一路的垃圾紙花都被清理干凈了，這真是一道亮麗的'風(fēng)景線(xiàn)。我上前詢(xún)問(wèn)，她娓娓道來(lái)：“我只是一名游人，只是自愿來(lái)清理垃圾的�！边@簡(jiǎn)練的語(yǔ)言中透露出自身的善良與美好，我問(wèn)她叫什么名字，無(wú)需多言，“榜樣!”
這些熟悉的陌生人帶來(lái)的美好與純凈令我感動(dòng)，他們就是我人生的榜樣。
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