回憶小學(xué)作文優(yōu)秀9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
眼看快要開(kāi)學(xué)了，這對我意味著(zhù)將要與7年級的同學(xué)分離。我是多么的不舍，想想平時(shí)大家在一起學(xué)習的場(chǎng)面，我覺(jué)得那的確是享受！
我的同桌是一位女生，長(cháng)得真的可以用瘦骨嶙峋來(lái)形容。剛開(kāi)始我和同桌還客客氣氣的，但好景不長(cháng)，過(guò)了幾個(gè)周，我們只要一說(shuō)話(huà)就會(huì )吵起來(lái)。有時(shí)，會(huì )因為一點(diǎn)小事就能吵得面紅耳赤！能讓我和她一天都不說(shuō)話(huà)，就是上課也是盡力保護好嗓子，哎！但我還是覺(jué)得同桌蠻不錯的，所以，每次吵架后，我們很快會(huì )和好。
我后面就是威風(fēng)凜凜的班長(cháng)，他掌管?chē)掖笫�，做起事�?lái)有條不紊，在同學(xué)中享有很高的'聲譽(yù)。不過(guò)，班長(cháng)也很幽默。有一次，英語(yǔ)老師讓同學(xué)們上課前把英語(yǔ)報紙找出來(lái)，我的同桌便飯箱倒柜的找起來(lái)。終于，同桌“挖地三尺”，指著(zhù)被翻出來(lái)的英語(yǔ)報紙說(shuō)：“嗨！終于找到了，要是再飛了就糟了�！钡珱](méi)想到，后面的班長(cháng)風(fēng)趣的說(shuō)道：“我已經(jīng)給它插上翅膀了！”“哈哈哈……”我不禁笑出聲來(lái)，怎么樣，夠搞笑吧！
回憶小學(xué)作文 篇2
回憶就像一片沙灘，里面有大大小小的貝殼。有的貝殼在表面，一陣風(fēng)就能吹走，很快被人遺忘；有的貝殼埋在沙灘里，永遠不會(huì )被吹走。我的童年回憶就像埋在沙灘里的貝殼，一直在那里，永遠不會(huì )被風(fēng)吹走。
童年是一幅畫(huà)，畫(huà)里面有我們的美好生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè )；童年是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的憧憬和希望。的確，我的童年就像一幅畫(huà)、一首歌、一個(gè)夢(mèng)，但畫(huà)終究會(huì )畫(huà)完，歌最終會(huì )唱完，夢(mèng)也終將會(huì )醒來(lái)，但是，那段美好的時(shí)光會(huì )一直在我的心里，成為一段美好的回憶。
小時(shí)候，我非常膽小，不太愛(ài)交朋友，因此我的玩伴很少。跟別人玩我會(huì )覺(jué)得很拘束，但跟自己的親人不會(huì )，所以舅舅家大我3歲的哥哥成了我最好的玩伴。跟哥哥一起玩的那段時(shí)光非常難忘。夏日里，我們一起去泳池游泳，去河里網(wǎng)魚(yú)喂烏龜；冬日里，我們一起堆雪人，打雪仗；我還往哥哥的頭上夾發(fā)夾，給他扎小辮，每次哥哥都伴著(zhù)鬼臉讓我笑得前仰后翻。我們常常一起玩電腦游戲，玩得不亦樂(lè )乎，總是忘了時(shí)間。爸媽在書(shū)房外一遍遍催促：“別玩了，讓眼睛休息休息！”等到爸媽忍無(wú)可忍的時(shí)候，我倆才飛快地跑出來(lái)。有一次，由于跑得太猛，我差點(diǎn)兒跌倒，哥哥眼疾手快將我扶住�？墒�，房門(mén)卻將哥哥的手擠得鐵青，一會(huì )兒腫了起來(lái)。我大哭，哥哥不但沒(méi)流一滴眼淚，還扶著(zhù)我的肩膀說(shuō)：“好妹妹，別哭了，我一點(diǎn)兒都不疼�！卑职众s緊買(mǎi)來(lái)跌打噴劑，小心地給哥哥噴上，夸贊道：“浩浩真勇敢，穎穎要向哥哥學(xué)習。不過(guò)，你們兩個(gè)都要注意安全，還要注意保護眼睛�！蔽液透绺缍监嵵氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。盡管爸爸一再?lài)诟�，可是有一次我和哥哥還是闖禍了。那是快過(guò)春節的時(shí)候，我和哥哥在姥姥家樓上的空房子里玩，淘氣的哥哥在屋里放鞭炮，卻不小心引燃了屋里的舊床墊。我倆嚇壞了，生怕大人們責罰，只瞞著(zhù)大人偷偷地用小桶接水往上澆�？墒�，煙火越來(lái)越大，我趕緊喊舅舅。舅舅跑進(jìn)來(lái)把火撲滅。我和哥哥滿(mǎn)臉是灰，都驚出了一身冷汗。這次之后，我倆再也不敢胡鬧了。
日子過(guò)得飛快，我們各自的功課多了起來(lái)，在一起的`時(shí)間少了。后來(lái)，因為舅舅、舅媽搬家，哥哥也搬了過(guò)去，轉到別的學(xué)校，這樣，我們見(jiàn)面的時(shí)間越來(lái)越少，現在一年也見(jiàn)不到幾次了。
過(guò)去的永遠成為過(guò)去，我們只能向前看。我們不可能再回到小時(shí)候，但我會(huì )把那段時(shí)光當作珍寶，藏在我的心里。我要好好珍惜現在的時(shí)間，珍惜每一分鐘，把永久的回憶藏在心中，讓回憶伴隨我長(cháng)大。
回憶小學(xué)作文 篇3
每當我看見(jiàn)小學(xué)畢業(yè)照片時(shí)，都會(huì )想起那六年的小學(xué)時(shí)光，那短暫而又充滿(mǎn)無(wú)窮回憶的六年時(shí)光。
六年很短，真的很短，畢業(yè)的最后一天，我們以為有許多人會(huì )紅了眼眶，可是那天來(lái)了似乎比以前還靜，考完試后，各自收拾好東西，背上書(shū)包，幾個(gè)人一起，肩并肩走出了教室；走出了校園；走出了自己六年的青春�？墒�，每個(gè)人都回頭望了望，最后到家了，誰(shuí)也再也按捺不住留下了眼淚。
考完試這輩子這個(gè)班是聚不齊了，但，待你白發(fā)蒼老，你是否還記得曾天真無(wú)邪滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑的我們？
新的學(xué)期，教室里依舊會(huì )坐滿(mǎn)了人，可找不到我們的身影。
“白云是藍天正在放的風(fēng)箏，青春是操場(chǎng)奔跑的我們”不要擔心受傷，勇敢的朝夢(mèng)想闖一闖。是啊，每天我都會(huì )想起大課間和體育課。在操場(chǎng)上演撕名牌的我們玩三國殺的我們。那時(shí)我們是多么天真；多么無(wú)邪，有時(shí)說(shuō)這說(shuō)那；鬧這鬧那，都顯得非常和睦。但六年之后，我們還能像這樣嗎？
“楓下的`秋千、盛夏的暗戀，我們說(shuō)過(guò)要永遠在對方身邊，走廊的光線(xiàn)，剪影的校園，即將是從前，畢業(yè)的那天，許下的誓言，能不能別輕易說(shuō)再見(jiàn)，快門(mén)按下，手牽著(zhù)手，暫停童年�！痹谛W(xué)，女生都有崇拜的男生，男生都有喜歡的女生，卻都不敢表達，直到畢業(yè)，也會(huì )有一絲絲后悔。畢竟是人生第一次喜歡，卻想寫(xiě)下永不放棄的誓言，可最后我們做得到嗎？都會(huì )想校服是唯一的情侶裝，畢業(yè)照是唯一的合照，都希望自己去初中后，在報道上看到你們的名字，但這可能嗎？
老師唯有騙我們的一句話(huà)是“六年真的很短”。
我們都希望老師可以把六年級期末試卷講一下！哪天約個(gè)時(shí)間，還是那些人，那個(gè)教室，那個(gè)座位，那個(gè)心情，這次，可以拖堂！
時(shí)間會(huì )帶走我那六年的小學(xué)時(shí)光，但帶不走那顆回憶的心。
回憶小學(xué)作文 篇4
小學(xué)時(shí)的寢室我現在還是有深刻的印象的。我認為我一輩子都不會(huì )忘記它。
小學(xué)的寢室分三個(gè)房間和一個(gè)客廳。說(shuō)是客廳，其實(shí)上面積卻不大。所有房間里面的床都是木制的上下床�？蛷d里有兩個(gè)上下床，三個(gè)分別分為啊A B C的'房間里每一個(gè)房間里有四張床。想起來(lái)我在小學(xué)的時(shí)候從來(lái)都是睡在客廳呢。每個(gè)寢室都有一個(gè)舍監，當然了，我們的舍監是個(gè)女的。其實(shí)舍監還是很辛苦的，每天又要用洗衣機給我們洗衣物還要一個(gè)個(gè)細心的曬好。在食堂還是她給我們打飯呢。每天中午的水果和晚上的酸奶都是她親自從食堂拎回寢室。我覺(jué)得她真的是特別辛苦。
我記得那個(gè)時(shí)候寢室不許帶電子產(chǎn)品，一旦看到是要被請家長(cháng)的。所以我們只好玩自創(chuàng )的游戲。我現在記得特別清楚：每個(gè)人拿一枚硬幣，因為寢室的地板是一塊一塊的，所以玩起來(lái)很有意思。每個(gè)人用自己的硬幣去彈開(kāi)別人的硬幣，我記得會(huì )有人規定界限，誰(shuí)的硬幣彈出去誰(shuí)就輸了。
寢室里有10個(gè)用來(lái)洗口的水池。每年的牙刷和水杯都是學(xué)校統一購買(mǎi)的。質(zhì)量特別好，超級耐用。
當然了，寢室里還帶有廁所。一共有四個(gè)蹲坑，其中一個(gè)是用來(lái)放雜物的。還有四個(gè)大概有兩米多高的細細的出水口，是用來(lái)洗澡的。當然下面還有那種把手，用來(lái)調整水溫。
我還是很懷念在小學(xué)度過(guò)的每一分，每一秒�？墒�，時(shí)間一旦走過(guò)，就再也不會(huì )回來(lái)了。
別了，我的小學(xué)！
回憶小學(xué)作文 篇5
你在手中握一把沙子，當一陣風(fēng)吹過(guò)，沙子就會(huì )從你手中飛走，飄在空中，飄呀飄，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線(xiàn)�？吹竭@里你是否會(huì )感嘆，能留住的實(shí)在太少太少！但是我們還有回憶。那么今天就讓我們一起來(lái)回憶母校，回憶小學(xué)的快樂(lè )時(shí)光吧！
回憶我們親愛(ài)的老師，每年的運動(dòng)會(huì )上，您都鼓勵我們踴躍參加。在比賽現場(chǎng)上，您漲紅了臉為同學(xué)們喊加油，同學(xué)們到達了終點(diǎn)，您就會(huì )沖上前去，緊緊的擁抱他并且祝福他，遇到?jīng)]發(fā)揮好的運動(dòng)員，您會(huì )拉著(zhù)他的手對他說(shuō)，別放棄。歲月，像流星。從天空中瞬間滑落到地面上。六年的小學(xué)時(shí)光匆匆過(guò)去，每一次辯論，每一次歡笑都給我留下了太多回憶，他們將永遠珍藏在我的心中。同學(xué)們、老師們六年的時(shí)光匆匆流逝，不知多少年后我們還能再次相見(jiàn)，就讓我們把小學(xué)時(shí)光當做最美好的'回憶珍藏起來(lái)吧！
轉眼間，六年的悠悠歲月已如同手中緊抓的沙子，無(wú)聲無(wú)息的流失。然而，沙子流失，可以再抓一把，花兒凋零，可以等到來(lái)年春天重綻芳顏，童年流逝，卻永遠無(wú)法回頭再來(lái)，就讓你我珍惜現在的美好時(shí)光吧！
回憶小學(xué)作文 篇6
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，每個(gè)人的人生中，都會(huì )經(jīng)歷一場(chǎng)離合，莫不過(guò)于小學(xué)畢業(yè)了。也許有人已經(jīng)忘了那種將要離別心里難受的滋味，可作為剛剛經(jīng)歷不久的我們，又能怎么樣才能夠去忘記呢？
小學(xué)六年，我們坐在一個(gè)教室六年；我們上課聊天聊了六年；吵了六年，鬧了六年，當然，也和老師們在一起相處了六年。這六年的情誼又怎樣棄之而去呢？小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像天上的繁星，渺小而又閃亮，它們記載了我們許多開(kāi)心快樂(lè )的回憶，就像我們把秘密裝在漂流瓶里一樣，隨時(shí)都可以想起。
有人問(wèn)我：“什么樣的同學(xué)才算是老同學(xué)呢？”，我說(shuō)：“當然是小學(xué)同學(xué)了！”�？捎质菫槭裁茨�？因為六年，六個(gè)365天，和小學(xué)同學(xué)在一起待大概四年的時(shí)間，正是我們從幼稚走向成熟的時(shí)光，我們的生命進(jìn)階能讓這么多同學(xué)見(jiàn)證到，是一件多么有意義的事情��！
在沒(méi)畢業(yè)以前，大家可能都盼著(zhù)時(shí)間過(guò)得飛快，可到了該要離開(kāi)母校，離開(kāi)老師，離開(kāi)同學(xué)要拍畢業(yè)照的時(shí)候，才體會(huì )到了那種心酸的感覺(jué)，是以前從未有過(guò)的。六年間，和同學(xué)每一次辯論，每一次游戲，每一次爭吵，每一次罰站……都是那么讓人回味無(wú)窮。
每次聽(tīng)到或看到“匆匆過(guò)客”這四個(gè)字眼，我的.心就像被萬(wàn)劍刺穿，如何去理解這四個(gè)字，去接受這四個(gè)字我都不知道，可偏偏卻要拿它來(lái)形容自己和別人。人一生所要遇見(jiàn)的人，其實(shí)早就命中注定了，前世不欠，今生不見(jiàn)，今生相見(jiàn)，定有虧欠……我寧愿一直虧欠著(zhù)，也不愿錯過(guò)那六年春秋的友誼……
小學(xué)六年，既代表著(zhù)結束，又意味著(zhù)要開(kāi)啟新的學(xué)習征程……小學(xué)就像是一幅色彩絕倫的畫(huà)卷，里面記錄六年來(lái)日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從那些細節中，我們漸漸地從幼稚走向成熟，從魯莽，走向細心，從生疏，走向嫻熟……它們將化作我們最美好的記憶，一直珍藏在我的內心深處……
回憶小學(xué)作文 篇7
海，她是一幅彩色的畫(huà)，時(shí)刻印在我的心上；她是一曲迷人的歌，時(shí)刻回響在我的耳邊；她是一首抒情的詩(shī)，時(shí)刻縈繞在我的心間。小時(shí)候，大海對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的幻想。我在電視上見(jiàn)過(guò)它，在書(shū)本上了解過(guò)它，也聽(tīng)大家說(shuō)起過(guò)它。而我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的大海。今年暑假，我終于有機會(huì )看見(jiàn)大海了！
回味童年的海手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開(kāi)我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。那是夢(mèng)一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍的海，是美的；蔚藍的天空，是美的；燦爛的太陽(yáng)，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。
記得10歲那年，媽媽和爸爸帶著(zhù)我和弟弟來(lái)到了漳浦的七星海玩。我們從上午8點(diǎn)到下午傍晚4點(diǎn)，經(jīng)過(guò)了8個(gè)小時(shí)才到達漳浦。開(kāi)了3間房間，我們就坐著(zhù)車(chē)去了漳浦有名的七星海，在去的路上，我們走走停停，問(wèn)本地人路怎么走，在去七星海的路上，遠遠的就聞見(jiàn)了烤魚(yú)的香味，我們幾個(gè)小饞貓實(shí)在是忍不住，流下了口水。我遠遠的看這那無(wú)邊無(wú)際大海，看著(zhù)看著(zhù)我感覺(jué)大海像一口井，怎么抽都抽不干，我問(wèn)爸爸這水能喝嗎？我帶這疑惑的顏色投向了爸爸，爸爸卻說(shuō)：明天早上讓我自己解答這個(gè)問(wèn)題。在去飯店的路上，我發(fā)現電線(xiàn)桿上有這一個(gè)一個(gè)黑乎乎的東西排成一排，我問(wèn)爸爸這是不是蝙蝠��！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：在黑乎乎的`東西是鳥(niǎo)，因為這里的樹(shù)都被砍光了，所以鳥(niǎo)兒沒(méi)有休息的對方才站在電線(xiàn)桿上的。爸爸的回答讓我驚訝，原來(lái)站在電線(xiàn)桿上的不是蝙蝠，而是鳥(niǎo)。吃完飯，我們回到了旅館，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天，我早早的起了床，心想今天一定要好好看一看海，早上沙灘閃爍著(zhù)金色的光芒，媽媽半蹲下來(lái)，一只手指著(zhù)海鷗，一只手搭在我肩上，笑著(zhù)對我說(shuō)：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗�！薄昂ｚt？白鷗？”我不明白，又問(wèn)了，“是什么東西呀？它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒(méi)耐心聽(tīng)了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽(yáng)光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。
我發(fā)現沙灘上為什么有怎么多洞呢？爸爸說(shuō)這些都是螃蟹的洞，說(shuō)著(zhù)爸爸給我抓來(lái)一只螃蟹，我發(fā)現螃蟹有八條腿，它們都是橫著(zhù)走，我又問(wèn)爸爸為什么螃蟹要橫著(zhù)走，爸爸面對我的種種問(wèn)題他也是醉了。
我們在海灘上打水仗、挖花蛤、游泳……..寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語(yǔ)打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂(lè )，那么純潔……
回憶小學(xué)作文 篇8
那天，午后的街道，我在沉悶的人群里喘著(zhù)氣。站在天橋上，背靠著(zhù)柵欄，慢慢的仰下去，仰下去。我的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，我的眼睛開(kāi)始暈眩。我看到天空中的云朵以?xún)?yōu)美的姿態(tài)大片大片的蔓延過(guò)城市�！坝亚闊o(wú)聲降臨，我回味從前，想起了你，心中泛起一波一波的漣漪……”不知道哪里來(lái)的歌聲打破了這寂靜的世界，我佇立在那兒，如有所語(yǔ)，回憶起那一件一件令人激動(dòng)、悲傷、難忘而又懷念的那年。
令我最難忘的是那時(shí)我們畢業(yè)是所唱的畢業(yè)歌我們練了數次，也比較熟練了。但是真正上場(chǎng)時(shí)，一緊張，大腦一片空白，歌詞就忘記了。當是我也不知道為什么，是不舍得情感讓我富有感情的唱了出來(lái)。以至我現在回想起來(lái)，好懷念小學(xué)的什么以及小學(xué)同學(xué)��！
同學(xué)們，你們孩子的那次事情嗎？不過(guò)哦我是不會(huì )忘記的�。�！那次，期末考結束后的一星期，大家回去拿成績(jì)單，但是這之前，學(xué)校先宣布了班上平均分，領(lǐng)導領(lǐng)了領(lǐng)衣袖，早上的微風(fēng)把樹(shù)上的葉子吹落了，領(lǐng)導鄭重的說(shuō)“六年一班，語(yǔ)數英平均分是全年段第一名�！霸�(huà)一落下，班上的同學(xué)們，有的擁抱在一起;有的互相擦干所留下的感動(dòng)的眼淚；有的激動(dòng)的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。這分數不僅僅代表班上的'榮譽(yù)，也是班上同學(xué)們進(jìn)步的第一步。同學(xué)們，你們還記得嗎？
不僅僅這些，我還記得我們班上參加了第一次學(xué)校組織的活動(dòng)——參加革命烈士的追悼活動(dòng);第一次班上的同學(xué)們獲得了許多的獎狀；第一次同學(xué)們去社區做好事——幫區里的人們打掃衛生�？傊�，這個(gè)地方有許許多多的第一次。但是在畢業(yè)時(shí)，我們卻只有回憶了。
過(guò)了一會(huì )，我才回過(guò)神來(lái)。我繼續走在熙來(lái)攘往的街頭，又想起畢業(yè)時(shí)，大家不再牽著(zhù)彼此的手，小心翼翼的拉拉勾，淚也小心翼翼的流，有些事情我們不能左右，所以終于還是開(kāi)了口，每個(gè)人的擁抱，還有一句話(huà)，還是朋友。記住大家分開(kāi)以后，還是朋友，不要難過(guò)，要比以前快樂(lè )。記住彼此祝福，為彼此痛苦，那過(guò)往的歡樂(lè )永不褪色，因為大家都舍不得，所以要在耳邊說(shuō)句：不要忘記彼此，你會(huì )想起。
回憶小學(xué)作文 篇9
我對外曾祖父的回憶，還停留在一張畫(huà)面上。他大約生于上世紀二十年代，于20xx年去世，有夠漫長(cháng)的一生。
畫(huà)面中，外曾祖父坐在那張桔色的太師椅上，身上蓋著(zhù)一床蠟黃的被單兒，而那只貓就臥在那張被單上，狡黠地看著(zhù)我。外曾祖父一臉慈祥，咧開(kāi)牙齒已殘缺不全的嘴笑著(zhù)看著(zhù)我，嘴里不知在說(shuō)些什么。
外曾祖父是我在八歲時(shí)轟然去世的，他的離去，對媽媽老家人震動(dòng)很大，聽(tīng)媽媽說(shuō)他享年八十多歲，一生清苦。他的前半生和后半生大部分無(wú)從得知，但我記得從我有記憶起他與我之間的事。
在老家，鄰里間都是親戚，都是外曾祖父的子孫們，自然和諧，而且親切，具體的`也說(shuō)不清什么。但記得，每每在老家下午外出玩耍，倘若到了飯點(diǎn)，不必先回家，去外曾祖父家的小院兒便可，那里有圍著(zhù)飯桌等我們這些孩子回來(lái)開(kāi)飯的人。鄰里的大人們，一臉慈祥望著(zhù)我們的外曾祖父，鄰家的狗和外曾祖父的貓，在人們的腿腳間游來(lái)蕩去。它們也在等人們開(kāi)飯，自己也好分得一頓不錯的晚餐。
等吃完了飯，外曾祖父就讓子孫們扶他到那把太師椅上。半睜半閉著(zhù)眼看著(zhù)兒女們談收成、談生活，看著(zhù)孩子們用殘羹冷飯逗貓兒狗兒�；椟S的燈光打在他那蒼老的臉上，溫暖、慈祥。
不得不說(shuō)那只貓了，我記得小時(shí)候，父輩們告訴我，那只貓和我的年齡差不多。它是極怕生的，不讓任何人碰它一下，除了外曾祖父。那貓很放蕩的，常常跑得不見(jiàn)蹤影，但一到飯點(diǎn)或晚間，它便會(huì )出現在人們的視野。這時(shí)，曾祖父便叫到：“來(lái)，咪咪……”并將一塊沾了肉汁的饃塊扔給它，而它叼著(zhù)饃又鉆到桌子下去……
想到這兒，我突然回憶起那幅畫(huà)中他的話(huà)了，是：“康…康愷回來(lái)啦，喲，又升高了�！边@幅畫(huà)面在我的腦海中一遍遍重復，揮之不去。
愿曾祖父在我的記憶中長(cháng)存。
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