回憶小學(xué)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文 篇1
相遇，是你我兩人間的緣。未曾品嘗，但心酸已經(jīng)在寂寞的田野中散開(kāi)，芳香也伴隨著(zhù)飄蕩。
童年，是最美的回憶，讓人微微笑，在梧桐下讀自己的'人生��！恰似一江春水向東流。
相識，是你我兩人間的夢(mèng)。已經(jīng)走到了盡頭，卻遲遲不肯結束的夢(mèng)。
多美的夢(mèng)呀，輕輕的撫摸，就悄悄地弄碎。灑了滿(mǎn)地的碎片，拾也拾不完，多美的夢(mèng)呀！灑滿(mǎn)了一個(gè)秋季，一個(gè)如此令人多情的金黃季節啊……
落花似回憶，一片一片，一葉一葉墜落下來(lái)，一顆顆結結實(shí)實(shí)地敲在田野上。有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情啊，又有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面”的美麗啊。
嗅一嗅，心酸呀。驀然回首，卻在燈火闌珊處。
回憶小學(xué)作文 篇2
有時(shí)候，有些人不需要說(shuō)再見(jiàn)，就已經(jīng)離開(kāi)了；有時(shí)候，有些事不用開(kāi)口也明白；有時(shí)候，有些路不走也會(huì )變長(cháng)。那些人，那些事，那些路……只是過(guò)往……那些說(shuō)好不分開(kāi)的朋友不在了，我們只是轉身，卻成了陌路。
熟悉的、擁有的、珍惜的、快樂(lè )的、無(wú)價(jià)的……都隨著(zhù)歲月的流逝——隨風(fēng)飛逝……
在意朋友，便沒(méi)有了自我，最后總是自己一個(gè)人被丟棄在荒無(wú)人煙的小島上——自己療傷、自己哭泣……
每次望向天空——總有淡淡的憂(yōu)傷……會(huì )莫名的想起些人——那些曾經(jīng)的`回憶……我相信：即使離開(kāi)了，也會(huì )永遠的被珍藏……
縱始陌生，卻還是想念；縱使猶豫，卻依舊會(huì )堅持……
曾記得校園中我們的歡聲笑語(yǔ)？曾記得操場(chǎng)上我們?yōu)t灑的背影？曾記得運動(dòng)會(huì )上我們的英姿？曾記得教學(xué)樓旁松樹(shù)下我們的追逐嬉戲？曾記得我們漫步在校園中的交談？曾記得我們在學(xué)海中攻破一個(gè)又一個(gè)難題？可如今，那些曾經(jīng)的曾經(jīng)早已化為泡沫消失在空中，但是這些又有誰(shuí)會(huì )珍惜？？？
我是個(gè)倔強的孩子，喜歡念舊，也許你們的離開(kāi)，會(huì )讓我更沉默，會(huì )讓我想要哭泣，會(huì )讓我責備自己，會(huì )讓我變得更冷漠。在無(wú)聯(lián)系的日子里，一個(gè)人，慢慢地，學(xué)會(huì )淡然……
文字，——依舊那么蒼白，依舊那么無(wú)力……我——依舊把心事寄托在文字中……自己——依舊習慣了悲傷……依舊——一個(gè)人游離于夜晚的星辰……
很多人，很多事，一直沉默，不愿提起。一轉身，便成了陌路，便各自遺忘在時(shí)光隧道里，有誰(shuí)還會(huì )想起曾經(jīng)有那么一個(gè)人？有誰(shuí)還會(huì )記得那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？
時(shí)間——一轉眼飛逝，總過(guò)的太快，總讓人迷�！烤故菚r(shí)間改變了人，還是自己改變了自己，我只能沉默……讓黑暗吞噬自己……
就這樣，曾經(jīng)的好友一不小心——就變成了熟悉的陌生人，從此形同陌路......就這樣，那曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同自己記憶沙城中永遠的塵�！�
回憶小學(xué)作文 篇3
春天，一位老人。
穿著(zhù)白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(cháng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的`清香伴隨著(zhù)他一起入夢(mèng)。
夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的安詳。
春天的午間，他與伙伴們去菜園捉螞蚱。他猛地撲上去，一下子笑了出來(lái)，“我捉到一只�！彼焓秩ツ梦涷�，可竟然捏住了一個(gè)土塊�；锇閭兌荚谛λ�，有的人還捂著(zhù)肚子在地上打滾兒。歡樂(lè )的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。
夢(mèng)中，老人或許會(huì )想到遠方的孩子。
在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去�！背燥垥r(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。
回憶小學(xué)作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學(xué)生活即將結束，想到這兒，不禁感嘆萬(wàn)千。
還有幾天，我們的小學(xué)生活就將結束。時(shí)間像無(wú)情的流水，流過(guò)去就永遠不能回來(lái)了。
六年時(shí)間，我從剛跨入一年級的小小少年成長(cháng)為一名即將升入初中的中學(xué)生了。這六年來(lái)，我得到了許多，有同學(xué)友誼，師生之情，文化知識等等。六年的回憶像海洋里的'貝殼，數都數不過(guò)來(lái)。而那一次的經(jīng)歷，更像是在茫茫而又幽暗的大海中的一顆珍珠，盡管大海茫茫而又幽暗，但那珍珠卻一眼可見(jiàn)，因為那珍珠太過(guò)潔白、明亮、璀璨。
那一天，是元旦，對于別的班來(lái)說(shuō)那天是快樂(lè )的，簡(jiǎn)直是天堂。但對于我們來(lái)說(shuō)那天是痛苦的，簡(jiǎn)直在地獄。那天下午，別的班都在看電視，而我們班主任汪老師卻以我們成績(jì)下降為由，讓我們在班里學(xué)習。我們十分不滿(mǎn)。
下課的時(shí)候，我心想：“憑什么別的班可以過(guò)元旦，看電視，而我們就要像籠子里的鳥(niǎo)一樣被迫學(xué)習�！蔽以较朐接X(jué)得不公平，越想就越生氣，煩躁。班里和我有同樣想法的人也不在少數。就在這時(shí)，班里的頭號“惡徒”——像皮泥，帶著(zhù)他的“恐怖團隊”——專(zhuān)騙老幼婦孺幫，開(kāi)始破壞我們班的布置。他們將氣球一個(gè)個(gè)捏爆，把后面的黑板報擦掉，把彩帶扯下。后來(lái)，班主任發(fā)現了，問(wèn)我們?yōu)槭裁催@么做?我們把原因告訴了他。班主任聽(tīng)后很無(wú)奈，最后做出了讓步，“算了，給你們玩一會(huì )兒�！蹦翘煜挛�，老師允許我們唱歌，跳舞，表演節目……
在一片歡呼聲中，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的元旦，那是小學(xué)生活里令我最難忘的一天!
回憶小學(xué)作文 篇5
我的小學(xué)生活是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，小學(xué)里我有很多的伙伴，我身邊的同學(xué)們也很善良。
我記憶里最深的是每天放學(xué)后，我與同學(xué)們一起回家的路途上發(fā)生的事情。小學(xué)時(shí)的我們都喜歡熱鬧，所以每天一放學(xué)，我們就三五成群的聚在一起。
那是一年春天，大地上熱熱鬧鬧的，無(wú)限生機。接近傍晚的天空在這時(shí)也都顯露出了一種暖調，行走在陽(yáng)光下的我們喜笑顏開(kāi)。這個(gè)時(shí)候，春天里的小蝌蚪在小水洼里游來(lái)游去的，將我們的視線(xiàn)全都吸引上了去。于是，我與我的伙伴們開(kāi)始了一場(chǎng)捉蝌蚪的游戲。
小蝌蚪在淺水溝里游走著(zhù)，我們一個(gè)個(gè)的挽起了自己的衣袖，然后小心翼翼的去捉蝌蚪了�！肮�，我捉到一只了�！薄拔乙沧降搅�！”朋友們的驚喜聲接連響起，我們將所有捉來(lái)的小蝌蚪全都放在了一個(gè)透明的水瓶里。進(jìn)入了水瓶里的小蝌蚪，慌慌張張的'游來(lái)游去，顯然是意識到了自己的困境。
不過(guò)，雖然我們是捉住了這些小蝌蚪，但是等到我們結束了捉蝌蚪的游戲之后，我們又重新將這些蝌蚪放入了原處，接著(zhù)我們就相互告別回家了。在這個(gè)時(shí)候，天邊的光也都暗淡了下來(lái)，一天也就這么結束了。
我的小學(xué)是充滿(mǎn)無(wú)限的自然樂(lè )趣的，在我的小學(xué)里，我與我的同學(xué)、朋友一起探尋著(zhù)大自然里的奧秘。正如上文所說(shuō)到的，我們會(huì )一起去捉蝌蚪，我們會(huì )拿起水瓶仔細的瞧著(zhù)里面游走的小蝌蚪，將小蝌蚪的外形全都記在了心里。除去捉蝌蚪之外，我與朋友們其他的游戲也很多，我們會(huì )去采花，會(huì )去撲蝴蝶，還會(huì )跟著(zhù)嗡嗡的小蜜蜂去尋找蜂巢等等。
所以說(shuō)，我的小學(xué)里擁有很多珍貴的回憶，這些回憶又是如此的美好。
回憶小學(xué)作文 篇6
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過(guò)家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫(huà)人物笑，我也笑。
這就是童年的'記憶。
回憶童年，
我仿佛聽(tīng)到了小時(shí)咿呀學(xué)語(yǔ)的說(shuō)話(huà)聲，
你學(xué)，我也學(xué)。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著(zhù)你去尋找呢！
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