精選書(shū)包小學(xué)作文300字51篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的書(shū)包小學(xué)作文300字，希望對大家有所幫助。
書(shū)包小學(xué)作文300字 1
未來(lái)的書(shū)包不僅輕巧，而且用途廣泛。
如果學(xué)生使用它，就可以不用帶書(shū)，上課時(shí)只需將頁(yè)碼輸入，書(shū)本里的內容就會(huì )顯示在書(shū)包的顯示屏上。書(shū)本上還有許多按鈕，中間一個(gè)是控制溫度的，它可以使你東暖夏涼；左邊一個(gè)是控制音樂(lè )的，它可以在你不高興時(shí)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，讓你心情愉快；右邊一個(gè)是正誤機，可以將做完的作業(yè)插入，它就會(huì )準確無(wú)誤地作出判斷。
如果旅行者背上它，用途也小呢？若是天晴，它將變成紅色；如果下雨，它就變成綠色，旅行者可以用它來(lái)判斷天氣。假如走到半路上，忽然下起傾盆大雨，它可以撐開(kāi)變成一把傘，為你檔雨；它可以指示方向，采用GPS衛星導航系統，告訴你哪里有危險，哪里安全；它還是一個(gè)保險箱，如果在旅途中遇到小偷，它的警報器系統會(huì )發(fā)出“嘟、嘟、嘟”的報警聲，及時(shí)提醒你，真是非常安全��！
但是要實(shí)現這個(gè)愿望，還得看自己的努力��！我不會(huì )放棄的`，我一定會(huì )發(fā)明出這個(gè)偉大的書(shū)包供人們享用的！
書(shū)包小學(xué)作文300字 2
在科技發(fā)達的21世紀，各種高科技產(chǎn)品多得數不勝數，讓人看花了眼。我也充分發(fā)揮想象力，終于讓我想到了發(fā)明一種特殊功能的書(shū)包——會(huì )飛的書(shū)包，為我們“可憐”的學(xué)生減輕了負擔。
書(shū)包是黑色和藍色的，外表和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，其實(shí)外面還有一雙“隱形的翅膀”例如，你背不動(dòng)這沉沉的書(shū)包了，你把書(shū)包放在手上，說(shuō)：“書(shū)包書(shū)包飛起來(lái)”，書(shū)包就在你的頭頂上面跟著(zhù)你走，像個(gè)保鏢一樣跟在你的左右。書(shū)包的左邊還有一個(gè)按紐，不用的.時(shí)候你只要輕輕按一下，他就回慢慢收起來(lái)，既節省了空間，又可以不怕弄臟；如果遇到了下雨天，不用擔心你的書(shū)包回被淋濕，挨老師的罵，因為書(shū)包的材料是用高分子納米材料制成的，防水，防油，省得媽媽經(jīng)常為我們洗書(shū)包。如果有一天你去上學(xué)時(shí)忘了
帶筆和書(shū)的話(huà)，他就會(huì )停止一切功能任你怎么樣說(shuō)，怎么樣叫，他就是不會(huì )跟你走。
當然世界上沒(méi)有十全十美的事物，我的書(shū)包也有缺點(diǎn)。因為我的書(shū)包是用布做的。所以你只要用火燒，書(shū)包就會(huì )被燒一個(gè)窟窿。所以我勸你最好不要帶打火機和火柴！
書(shū)包小學(xué)作文300字 3
我的書(shū)包是二年級開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我的開(kāi)學(xué)禮物，我可喜歡它了！
我的書(shū)包非常精致，它是用結實(shí)耐用的紅色的帆布做成的，可以防水，摸上去可舒服呢！它穿著(zhù)一件漂亮的外衣，你瞧，可愛(ài)的米妮小姐身著(zhù)一件紅色的裙子，頭戴一個(gè)大紅蝴蝶結，好像在說(shuō)：“嗨！你好��！”米妮的旁邊開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵美麗、芬芳的小花和綠油油的小草，它們在微風(fēng)中快樂(lè )地舞蹈。
我的書(shū)包就像一個(gè)溫暖的愛(ài)的小巢。它一共分三層：第一層放了一些造型新奇的小本子，有的用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，有的用來(lái)記筆記。第二層放著(zhù)各種各樣的學(xué)習用品，有鋒利的剪刀，一根綠色的大柱子——膠棒，五彩斑斕的彩紙......第三層擺放著(zhù)五花八門(mén)的課本，有我最喜歡的`語(yǔ)文書(shū)，圖案豐富的數學(xué)書(shū)，藍晶晶的品德書(shū)，碧綠的寫(xiě)字書(shū)，金燦燦的英語(yǔ)書(shū)......
它就像一只默默無(wú)聞的老黃牛，不知疲倦地為我服務(wù)著(zhù)。它是我學(xué)習上的好幫手，更是我最值得信耐的好朋友！
書(shū)包小學(xué)作文300字 4
書(shū)包對于每個(gè)學(xué)生都是個(gè)重要的學(xué)習文具,但是書(shū)包的重量是個(gè)重要的缺點(diǎn)，所以我想到了一種新型書(shū)包。新型書(shū)包有很多種功能，使用的時(shí)候可以讓學(xué)生更加方便。
未來(lái)的書(shū)包安裝著(zhù)一種可以計算的語(yǔ)音功能。只要你對計算機說(shuō)出復雜的.數學(xué)題，計算機就會(huì )馬上告訴你答案。如果你在上課的時(shí)候分神，書(shū)包會(huì )釋放出一種特殊微電流，提醒你要認真聽(tīng)課，做好筆記。
未來(lái)的書(shū)包會(huì )幫你準備下一節課的書(shū)本，只不過(guò)你要把課程表放到書(shū)包的微型塑料拉鏈袋里。書(shū)包的機械手會(huì )幫你把掉落在地上的文具撿起來(lái)，放到課桌上。這時(shí)你就不用再彎腰，辛辛苦苦地找文具。未來(lái)的書(shū)包有個(gè)優(yōu)點(diǎn)。如果你的位置有垃圾，書(shū)包的機械手就會(huì )把垃圾放到課桌上，讓你馬上去扔垃圾，提醒你要保護環(huán)境，不要隨地扔垃圾。
每到晚上7時(shí)15分，你還不想做作業(yè)，書(shū)包的機械手就會(huì )揪揪你的耳朵，讓你疼得啊啊大叫，馬上去寫(xiě)作業(yè)。
只要我們去努力，認真學(xué)習，就能發(fā)明出各種各樣的學(xué)習文具和生活用具，為人類(lèi)造福。
書(shū)包小學(xué)作文300字 5
晚上，明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭吵。原來(lái)它們要爭第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說(shuō)：”書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫(xiě)字和素描�！�
這句話(huà)可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的`鋼筆要發(fā)言了�！蔽也攀堑谝�！要知道，現在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行�！�
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一�！�
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識的寶庫，沒(méi)有我們，你們一定不頂用�！�
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習了！“
書(shū)包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì )非常麻煩�！�
年老的字典公公說(shuō)話(huà)了�！焙⒆觽�，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì )影響小主人正常的學(xué)習�！�
書(shū)包小學(xué)作文300字 6
大家好，我是書(shū)包。在小主人上二年級時(shí)我來(lái)到了他的身邊。
我很漂亮。我正面有喜洋洋和灰太狼的圖案。喜羊羊在跑步，它脖子上的鈴鐺“叮鈴叮鈴”響個(gè)不停�；姨桥e著(zhù)兩只前爪，好像在說(shuō)：“吃不到羊，我絕不甘心�！毙≈魅撕芟矚g這圖案。當初就是因為這圖案而選中了我。告訴你一個(gè)秘密，我和我前任的圖案是一樣的。
我的后面有兩條背帶，為了不勒到小主人的`肩和背，背帶還裝有彈力很強的減壓海綿。我一共有三層，第一層有喜洋洋和灰太狼的英文字母。打開(kāi)拉鏈，里面就是水筆的臥室。上面一層的里面有個(gè)小布袋，里面可以放水筆和蠟筆。第二層里是考卷和課外書(shū)的天地。第三層是教科書(shū)的俱樂(lè )部，有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……我的左右兩邊分別是一個(gè)網(wǎng)兜和小布袋。網(wǎng)兜是放著(zhù)水杯，小主人口干時(shí)可以拿著(zhù)它去飲水機那倒水喝。小布袋里放著(zhù)調羹和餐布。
小主人很喜歡我。二年級結束時(shí)我變得十分臟，我還以為小主人不要我了呢。暑假里，小主人和他的爸爸把我帶到井邊洗得干干凈凈。開(kāi)學(xué)了，小主人又背著(zhù)我去上學(xué)了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 7
未來(lái)的書(shū)包，你一定不知道會(huì )是什么樣的，今天我來(lái)給你介紹一下，未來(lái)書(shū)包是怎樣神奇。
未來(lái)的書(shū)包，是全能的，可以變小，這是為不喜歡背書(shū)包的人而設計的。有人會(huì )問(wèn)，書(shū)包里的書(shū)怎么辦？書(shū)呢，可以任意的拿，想拿什么書(shū)都可以，只要輸上書(shū)的名稱(chēng)，然后一按按鈕，書(shū)就會(huì )自動(dòng) 輸出。
書(shū)包里還有一個(gè)小盒子，可以拆分，是裝筆的。書(shū)包的'每一層有一個(gè)指器，是防盜的，只要用手指在上面一按，書(shū)包的任何一層，就會(huì )立刻打開(kāi)。
書(shū)包下有四個(gè)轉動(dòng)輪，可以方便拿。書(shū)榜上有一個(gè)像電腦的顯示屏，只要你輸入什么，書(shū)包就可以出什么東西。用起來(lái)可方便了。
未來(lái)的書(shū)包就是這樣，既輕便，又全能，會(huì )給同學(xué)們減輕負擔，又會(huì )給大家的學(xué)習帶來(lái)方便。相信大家都會(huì )喜歡的。
書(shū)包小學(xué)作文300字 8
我現在用的學(xué)習用品很多，有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛……但我最喜歡的是我的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包雖然我已經(jīng)用了近三年了，但我還是非常喜歡它。它外觀(guān)的主要顏色是紅色，我很喜歡紅色。書(shū)包的中間畫(huà)著(zhù)白雪公主，她很漂亮。她一直在向我微笑招手，好像在說(shuō)：“小主人，我要天天陪伴你一起上學(xué)�！�
我的書(shū)包外表很堅硬，好似穿著(zhù)硬邦邦的盔甲，漂亮極了！它外面有個(gè)大口袋，我是用來(lái)裝餐巾紙、小手帕用的。它的兩邊還有兩個(gè)小口袋，我是用來(lái)裝水瓶和點(diǎn)心的。書(shū)包的里面共有四層，第一層放練習本，第二層放課外書(shū)，第三層是教科書(shū)，第四層我是放墊板和鉛筆盒的。我心愛(ài)的書(shū)包總能幫我把這么多書(shū)和學(xué)習用品整理的.井井有條。
我非常喜歡我的書(shū)包，它不僅學(xué)習上幫助了我，而且也成為了我朝夕相處的的好伙伴！
書(shū)包小學(xué)作文300字 9
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)大書(shū)包。我非常喜歡，就和它成為了學(xué)習的好伙伴。
我的書(shū)包大部分是深藍色，唯有拉鏈是黃綠色的。另外，我的書(shū)包分為三層：第一層，也就是最大的一層，放上課用的教科書(shū)，也有課外書(shū)，還有學(xué)習用品等 。中層放的.是小本子，有寫(xiě)字簿、拼音簿、作文簿......許許多多。最后一層沒(méi)什么用途，因為空間很小，容不下大型的東西，所以我只放了尺子和數學(xué)模具。
為什么說(shuō)它是我的好伙伴?原來(lái)，書(shū)包的第一層幫助了我。語(yǔ)文書(shū)讓我在文字的海洋里暢游;數學(xué)課本助我在數字中快樂(lè )成長(cháng);英語(yǔ)書(shū)讓我在英語(yǔ)學(xué)習中獲得樂(lè )趣;書(shū)法課本輔導我的漢字;科學(xué)書(shū)開(kāi)發(fā)了我的好奇心;美術(shù)培養我的藝術(shù)能力......
怎么樣?這就是我的書(shū)包，他能裝下無(wú)窮無(wú)盡的知識，每當我背起它時(shí)，總感到無(wú)比的快樂(lè )!所以，我十分喜愛(ài)我的書(shū)包，他伴隨我童年美好的時(shí)光。
書(shū)包小學(xué)作文300字 10
現在的書(shū)包很重，壓得我們都喘不過(guò)氣，很大的書(shū)又放不下，只能帶很小的書(shū)，真是麻煩和不方便。
我想發(fā)明一種書(shū)包，它可以變大變小，如果你覺(jué)得背太麻煩，就可以按一下標有車(chē)輪的'標志，書(shū)包就能變成一輛書(shū)包小汽車(chē)了，小汽車(chē)會(huì )一直都跟著(zhù)你。小汽車(chē)不能上樓梯，你就輸入你要上的樓層，再按一下標有火按紐的標志，書(shū)包下面就會(huì )出現一個(gè)噴火口，噴火口噴出火來(lái)，書(shū)包就能自己飛上去了。書(shū)包有四層，第一層是按紐庫；第二層是音樂(lè )盒，你做作業(yè)疲勞了，就可以打開(kāi)音樂(lè )盒，音樂(lè )盒就能放出各種各樣的音樂(lè )，讓你陶醉其中；第三層是放你要交的作業(yè)；第四層是放今天上課要用的書(shū)和課外書(shū)等。
我發(fā)明的書(shū)包還有辨別主人的功能呢：如果有壞人拿走了我的書(shū)包，書(shū)包就會(huì )發(fā)出響聲并報警，然后伸出拳頭把壞人一拳打飛出去。怎么樣，我的發(fā)明奇妙吧？
我現在一定要好好學(xué)習，把知識學(xué)好，以后就能發(fā)明出這種書(shū)包了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 11
每次我走在回家的路上都在想：書(shū)包太重了，把我的肩膀都壓散架了！雖然人們設計出了拉桿書(shū)包，可拉桿書(shū)包還是有些不足。比如；下雨的時(shí)候拉桿書(shū)包會(huì )淋到，書(shū)都濕了。上樓下樓的時(shí)候背著(zhù)拉桿書(shū)包會(huì )很重。所以我要設計一個(gè)攜帶方便的.，上下樓也不麻煩的書(shū)包。
它的樣子和普通的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)多了幾個(gè)隱形按鈕而已。你們可不要小看了這些按鈕哦！它的威力可大了，你看見(jiàn)的按鈕別人看不到。紅色三角形按鈕按一下書(shū)包就會(huì )像一個(gè)氣球大小，而且重量也變輕了。其實(shí)書(shū)包里還有一個(gè)微型照相機，這個(gè)照相機很神奇，你只要照一下書(shū)，書(shū)就變成照片了，而且也不重。到了家，在按紅色按鈕書(shū)就還原了。還有一個(gè)綠色按鈕，按一下就可以讓書(shū)包不會(huì )被淋濕了，這是因為書(shū)包里有一個(gè)小口袋，只要一按綠色按鈕就可以把透明的橡膠套在書(shū)包上了，這樣就不會(huì )淋濕啦！
這就是我要設計的書(shū)包，酷吧！
書(shū)包小學(xué)作文300字 12
同學(xué)們的書(shū)包里有許多的東西，總是沉甸甸的，到底有什么呢？我們來(lái)看看吧！
有一天放學(xué)，我總覺(jué)得書(shū)包特別沉，好像背著(zhù)一塊特別大的'石頭，回到托教班一看，原來(lái)是我書(shū)包拉鏈沒(méi)拉住，才讓書(shū)包變沉了一些。我在想書(shū)包里裝了些什么，會(huì )這么沉，把書(shū)包打開(kāi)一看，也沒(méi)什么東西，只不過(guò)放了一些厚厚的課本，和許多作業(yè)本，還有一些學(xué)習報和卷子。最重要的是我放了一個(gè)胖胖的文具盒，它把我所有的筆全都裝進(jìn)自己的肚子里了，這就是我上學(xué)時(shí)書(shū)包里的東西。
當我出去旅游時(shí)，書(shū)包里放的就和上學(xué)時(shí)的東西不一樣了，有很多的衣服，還有一條毛巾，和一些好吃的零食，和一些日常用品，如果再過(guò)幾天，書(shū)包里的東西都會(huì )變少很多，書(shū)包也會(huì )變輕很多，因為書(shū)包里的一些零食已經(jīng)在我肚子里了。
這就是我旅游和上學(xué)時(shí)書(shū)包里的東西。
書(shū)包小學(xué)作文300字 13
我有一個(gè)米奇書(shū)包，它是藍色的。我非常喜歡它。
書(shū)包的主體有拉鏈。它分三層，最里面那層最大，所以放語(yǔ)文書(shū)和語(yǔ)文本。第二層比第一層低一點(diǎn)，所以放數學(xué)書(shū)和數學(xué)本。下面一層有個(gè)繃帶，所以放英語(yǔ)書(shū)、活動(dòng)手冊和英語(yǔ)本，這樣不會(huì )把英語(yǔ)書(shū)弄壞。書(shū)包主體外面還有三層，它們高高低低，呈階梯狀。最高的那層放副科書(shū)，下面那層放要交的`作業(yè)，這樣方便拿。最下面那層有拉鏈，用來(lái)放文具盒和記作業(yè)本。書(shū)包蓋上還有一個(gè)硬夾層，它是用來(lái)放雜物的，比如：衛生紙、吃的東西……
有一次，我讓爸爸給我收拾書(shū)包，結果沒(méi)有帶科學(xué)書(shū)。第二天，科學(xué)老師讓我抄課文了。
現在，我得到了一個(gè)教訓：自己的事情自己做。
以后，我決心每天自己整理書(shū)包。這樣，我就不會(huì )把書(shū)丟家了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 14
每當我去上學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)小朋友都背著(zhù)沉重的書(shū)包，心里就想：要是有一種書(shū)包可以放很多東西，又很輕多好啊。我這么一想，心里打起了一個(gè)念頭，我可以發(fā)明這個(gè)書(shū)包嗎？
我已經(jīng)發(fā)明了這種書(shū)包，它的功能真是應有盡有，上面有一個(gè)紅色的按鍵，如果你沒(méi)帶什么東西，它就告訴你沒(méi)帶的東西是什么，它馬上就把你沒(méi)帶的東西放在你面前。上面有綠色按鍵，如果你的書(shū)包里放了幾元錢(qián)，你肯定怕有人偷你的錢(qián)吧！你不用害怕，如果有人來(lái)偷你的東西，它會(huì )噴射處一種奇特的水，可以讓小偷麻痹，10秒鐘內警察會(huì )把小偷帶走，你就可以不用怕小偷了。還有一個(gè)粉紅色的`按鍵，如果你忘了復習，就可以按一下粉紅色按鍵，它可以把你教過(guò)的知識，全部放進(jìn)你的腦子里。還有一個(gè)黃色的按鍵，它可以。
怎么樣，我設計的書(shū)包還可以吧。
書(shū)包小學(xué)作文300字 15
大家好，我是書(shū)包。我給大家來(lái)個(gè)自我介紹吧。
從外表看，我是一個(gè)布做成的，上面圓圓的下面平平的大家伙。我的外表有三位頭戴美麗發(fā)飾的公主。其中一位在城堡門(mén)口的公主是黃色的長(cháng)發(fā)，戴上金色的首飾，穿著(zhù)粉色的連衣裙，真漂亮，一群群蝴蝶圍著(zhù)她起舞，就連幾只小老鼠也在給她們伴舞呢。我的背面有兩條長(cháng)長(cháng)的帶子，那是給小主人背著(zhù)我用的，后面還有兩塊海綿，那樣小主人背著(zhù)我就不會(huì )累啦，而會(huì )感到很舒服。我的左邊和右邊有兩個(gè)網(wǎng)袋，那是給小主人裝水用的。
我的.第一層里放的是紙，文具盒，第二層里放的是跳繩，第三層放的是小主人的作業(yè)，第四層放的是小主人的課本和作業(yè)本等等。
我經(jīng)常聽(tīng)小主人說(shuō)我夸獎我為她分憂(yōu)呢，我是小主人的幫手，是小主人最親密的小伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文300字 16
我有一個(gè)漂亮的小書(shū)包。它是我七歲上學(xué)時(shí)，媽媽特意去縣城為我買(mǎi)來(lái)的。 這小書(shū)包是皮革的，樣式還挺新呢，能背，能提，能挎，可方便了!它淺藍色的底色，兩邊各有兩個(gè)“紅芽”。背面有一條拉鏈，拉開(kāi)來(lái)，里面有一個(gè)小兜。正面，兜蓋上有兩個(gè)明亮亮的.大扣子，像兩只大眼睛，時(shí)時(shí)看著(zhù)我，提醒我好好學(xué)習。
兜蓋下面繡著(zhù)一只金鳳凰，羽毛紅綠兩色，鮮艷美麗，長(cháng)長(cháng)的鳳尾，高高翹起。記得去年媽媽把書(shū)包遞給我時(shí)說(shuō)過(guò):“你看，多美麗的鳳凰啊!將來(lái)我們小爽也會(huì )成為咱這山溝里的金鳳凰的，是嗎?”媽媽的話(huà)，我似懂非懂，可有一點(diǎn)敢肯定，那就是希望我好好上學(xué)。 從那天起，小書(shū)包就經(jīng)常為我保管課本、作業(yè)本、文具盒等。它天天陪著(zhù)我，成了我小學(xué)生活中不可缺少的好伙伴。
書(shū)包小學(xué)作文300字 17
又到周末了，老師布置了很多作業(yè)，我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然，作業(yè)本找不到了，我把書(shū)包全掏了一遍，就是找不著(zhù)，看著(zhù)散亂的書(shū)包，我決定來(lái)整理一下書(shū)包。
我先把書(shū)全部掏出來(lái)，接著(zhù)進(jìn)行分類(lèi)整理。我把大書(shū)全都挑出來(lái)，放在一起，同學(xué)們，你們可要注意喲！它們有的頭朝上，有的頭朝下，會(huì )很不舒服的。我把書(shū)拿起來(lái)一看，一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，站著(zhù)歪七扭八的隊伍，看著(zhù)很不順眼，就用大拇指放在書(shū)的兩側，拿起來(lái)瞌一瞌，一本本書(shū)成了聽(tīng)話(huà)的孩子，站著(zhù)整齊的隊伍，我把它放在了書(shū)包的第二層。接著(zhù)，我用同樣的方法把小書(shū)弄得整整齊齊地放進(jìn)了書(shū)包。最后，我要整理作業(yè)本和卷子了。就在這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現一個(gè)穿著(zhù)白裙子的`本子，好象在痛苦地喊到：“小主人，快來(lái)救救我，我的腳和手都快殘疾了�！蔽矣檬职阉拿恳幻娑寂秸�，書(shū)包整理好了。
看著(zhù)整理好的書(shū)包，我的心里有一種成功的感覺(jué)�，F在，我知道了，看著(zhù)簡(jiǎn)單，做著(zhù)難。
書(shū)包小學(xué)作文300字 18
我有一個(gè)特別漂亮的書(shū)包，它是媽媽出差時(shí)從外地給我帶回來(lái)的。當我背起新書(shū)包，就會(huì )想起媽媽對我的愛(ài)。
我的書(shū)包是粉色的，長(cháng)方形的，面料還是防水的呢。書(shū)包正面正中間畫(huà)著(zhù)機器貓在劃滑板，它滑得可好看啦，一會(huì )兒一個(gè)空翻，一會(huì )兒又飛起來(lái)了。書(shū)包的后面有兩個(gè)寬寬的背帶，背在身上挺舒服的。媽媽選的書(shū)包真不錯！
我的書(shū)包一共有四層，最上的一層最小，只能放尺子，第二層放鉛筆盒，第三層放的`東西多了，有語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等課本，最后一層是放作業(yè)本的。書(shū)包的旁邊還有兩個(gè)小網(wǎng)兜，我用來(lái)放水瓶和削筆器。
每當我做完作業(yè)，整理好我心愛(ài)的書(shū)包時(shí)，好象聽(tīng)到小書(shū)包對我的叮嚀：“小主人，你要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習呀！”
我的小書(shū)包既給我帶來(lái)了幫助，又給我帶了媽媽的愛(ài)，我喜歡我的書(shū)包！
書(shū)包小學(xué)作文300字 19
在2050年的我，背上了讓人意想不到的書(shū)包。這不，把許許多多的人都圍過(guò)來(lái)看我的書(shū)包。哎，怎么有那么多人呢？這個(gè)書(shū)包是用一種特殊的玻璃做的。上面有一個(gè)按扭。警報器和日光燈，這是用來(lái)幫助人們的。有時(shí)候，書(shū)包上會(huì )出現一個(gè)風(fēng)扇，在你熱的時(shí)候吹，比吃什么冰棍、雪糕還舒服呢！書(shū)包會(huì )跟主人喜歡的顏色根據主人喜歡的顏色更換圖案。它可以變成紅色、黃色、紫色、藍色、金色、橙色、青色、甚至可以換五彩繽紛的圖案！有時(shí)會(huì )聞到一股濃濃的水果味呢！它還有一個(gè)自動(dòng)換色的功能，心情不好會(huì )變黑色，臉色變成“晴天”的時(shí)候就會(huì )變成彩虹的顏色！神奇不？書(shū)包不但可以更換顏色，在黑夜也能大顯身手！在黑乎乎的時(shí)候，日光燈就可以發(fā)出閃閃的光芒，照亮前進(jìn)的.道路。這樣，就不會(huì )因為黑乎乎的一片而嚇得提心膽吊了。未來(lái)的書(shū)包，在我的心里是個(gè)想象，在別人的手上卻是個(gè)愿望！我想：只要努力，夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。贊嘆也不再是贊嘆，而是一聲聲驚訝的聲音！
書(shū)包小學(xué)作文300字 20
在2026年未來(lái)的世界里，我將發(fā)明一款新的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有三種不同的功能，假如你的筆沒(méi)有油了，假如你寫(xiě)作業(yè)碰到不會(huì )寫(xiě)的字及不會(huì )做的數學(xué)題時(shí)，打開(kāi)工具箱，把不會(huì )的問(wèn)題寫(xiě)到屏幕，問(wèn)題就解決了，不過(guò)工具箱考試時(shí)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。當你疲勞時(shí)，肯定想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松放松，那么就按下知心器，它會(huì )唱出一段優(yōu)美的歌聲，讓你盡情享受。當你考砸了，知心器會(huì )對你說(shuō)：從哪里摔倒，就要從哪里爬起，加油吧！當你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，知心器會(huì )陪你聊聊天，講故事等等。如果你不喜歡這書(shū)包的'顏色或款式，吵著(zhù)要爸爸、媽媽再買(mǎi)一個(gè)書(shū)包時(shí)而煩惱。當你擁有了未來(lái)的書(shū)包，只要你按下調式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時(shí)都有新的書(shū)包了。
我要好好學(xué)習，在不久的將來(lái)發(fā)明這款新書(shū)包，讓全世界的小朋友們都能用上。
書(shū)包小學(xué)作文300字 21
現在學(xué)生要學(xué)的書(shū)很多，所以書(shū)包也越來(lái)越重，長(cháng)大后，我要發(fā)明一種書(shū)包，不管你有多少書(shū)在書(shū)包里放著(zhù)，都不會(huì )感到沉。
這種書(shū)包只需要手動(dòng)遙控，只要你按下紅色按鈕，它就會(huì )拐彎；按下黃色按鈕，就會(huì )向前走；按下綠色按鈕就會(huì )像小兔子一樣蹦上樓梯；按下白色按鈕，就會(huì )自己進(jìn)屋。
不光有這些功能，還能和你“心連心”呢！你要是想寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，只需要想一想要用哪本書(shū)，它就會(huì )把哪本書(shū)放在你的面前。
這個(gè)書(shū)包不僅能給你拿來(lái)作業(yè)，還能給你收拾書(shū)包，每次做完作業(yè)，可以不收拾書(shū)包，也不用怕第二天上課沒(méi)有書(shū)，因為書(shū)包會(huì )幫你收拾第二天需要的.書(shū)。
有的家長(cháng)擔心書(shū)太多，書(shū)包容納不下，不用擔心，這個(gè)書(shū)包就幫你解決了，因為這個(gè)書(shū)包是用特殊材料做成的，可以無(wú)限容納。這樣不管多少書(shū)都能放的下，也不會(huì )感受到沉。這樣就解決了家長(cháng)擔憂(yōu)的問(wèn)題，同時(shí)也讓小孩更輕松了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 22
新學(xué)期到了，我又高興又發(fā)愁，高興的是又可以上學(xué)了，發(fā)愁的是又要背一大堆重重的書(shū)了。
你會(huì )想，可以用超級書(shū)包，是的，現在已經(jīng)有這樣的書(shū)包了。超級書(shū)包上面有許多按扭，有縮小按扭、有時(shí)間倒轉、走向明天……
如果你覺(jué)得書(shū)包太重，可以按縮小按扭，把書(shū)包放進(jìn)手掌。
如果你作業(yè)本沒(méi)帶，你就可以按時(shí)間倒轉，就能回到你在家的時(shí)候先把作業(yè)放進(jìn)去。
如果你想知道明天有什么事，可以按走向明天，你就可以知道了。
這種書(shū)包這么厲害，真是我們的好幫手呢！可是我們還是不太滿(mǎn)意，如果書(shū)看的太多，書(shū)包是會(huì )沒(méi)電的`，現在科學(xué)家正在研究這個(gè)問(wèn)題，這些書(shū)包在科學(xué)家改進(jìn)下，利用太陽(yáng)和雨天的光來(lái)發(fā)電，這樣既 能解決電的問(wèn)題又能保護環(huán)境。
隨著(zhù)科技發(fā)展，將來(lái)還會(huì )有怎樣古怪的東西呢？敬請期待吧！
書(shū)包小學(xué)作文300字 23
我有一個(gè)心愛(ài)的書(shū)包，是媽媽帶我到商場(chǎng)，讓我自己挑選的。
書(shū)包外層是深藍色的防水布料，上端有一個(gè)白色的小格，可以讓我隨意在這里拼出自己喜歡的.圖形。書(shū)包配有兩條舒適的背帶，背起來(lái)很舒服。書(shū)包頂端有一個(gè)小袋子，我把隊徽放在這里保管。前側下端有一個(gè)往外突出的袋子，可以放小雨衣。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)側袋，用來(lái)放置熱水杯和紙巾等零碎物品。
書(shū)包里面才真是大有乾坤呢！主要分成兩層，可以把書(shū)和本子分開(kāi)放。還附帶一個(gè)網(wǎng)袋，可以放數本課用的學(xué)具。另一個(gè)小口袋則剛好放進(jìn)鉛筆盒。所有的“寶貝”都有自己的專(zhuān)屬空間，我的書(shū)包是不是很完美呢？
我的書(shū)包是我最親密的伙伴，每天裝著(zhù)我的學(xué)習用品，陪我一起上學(xué)。上課的時(shí)候，就守在我身邊，讓我隨時(shí)可以拿到需要的文具。放學(xué)的時(shí)候，我們又一起回家，有它伴著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，還有什么會(huì )搞不定的呢？你們說(shuō)誰(shuí)可以那么長(cháng)時(shí)間相伴，一起學(xué)習呢——只有我的書(shū)包！
書(shū)包小學(xué)作文300字 24
初冬的下午雖然有些寒意，但同學(xué)們訓練的熱情仍然很高，隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，我們田徑隊的同學(xué)們帶著(zhù)一絲疲憊各自背自己的書(shū)包準備離�；丶�。
“哎呀！我的書(shū)包怎么不見(jiàn)了？“隨著(zhù)聲音我回頭一看，楊子毅同學(xué)滿(mǎn)臉愁容，焦急的在問(wèn)大家。我心想：這可怎么辦？沒(méi)了書(shū)包作業(yè)怎么寫(xiě)呢？以后的課怎么上？不行！我們大家一定要團結起來(lái)一塊分頭去找，因為過(guò)不了多久天就要黑了。我和楊子憶，羅天綺決定分頭去找，一個(gè)去操場(chǎng)的每個(gè)角落，一個(gè)去教務(wù)樓，一個(gè)去教學(xué)樓，天漸漸的黑了下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)失望聚到了一起，看著(zhù)大家的表情，我的'心情象此時(shí)的天色一樣也隨著(zhù)暗淡了下來(lái)。正在大家愁眉不展的時(shí)侯，體育老師走了過(guò)來(lái)，他讓大家想都快回家，明天早上再問(wèn)問(wèn)別人。事情只能先這樣了。唉！
但愿明天有個(gè)好的結果！
書(shū)包小學(xué)作文300字 25
“哎呀，離上課只剩5分鐘啦！怎么辦？”看著(zhù)手表，我心急如焚�！皠e著(zhù)急呀，主人，有我在，你就不用擔心上學(xué)遲到了。跟我走！”一眨眼的功夫，我就來(lái)到了學(xué)校。
啥？是誰(shuí)在叫主人？哈！告訴你吧，是我的“新朋友”——智能書(shū)包在說(shuō)話(huà)呢，就讓它來(lái)自我介紹吧！我啟動(dòng)了書(shū)包的語(yǔ)言功能：“我呀，只要語(yǔ)文書(shū)般大小。左右兩邊插著(zhù)一對小巧玲瓏的翅膀，飛行起來(lái)像小精靈一樣，特別可愛(ài)。我的身上還有一個(gè)亮晶晶的液晶觸摸顯示屏，旁邊還有一支感應筆，使用起來(lái)可方便了！”
我提著(zhù)書(shū)包進(jìn)了班級，開(kāi)始聽(tīng)課。40分鐘后，下課了。我走出了教室�！暗梧降梧�......”什么聲音？這不是書(shū)包的報警鈴嗎？我急匆匆地趕回教室，只見(jiàn)書(shū)包的`危險提示燈亮著(zhù)，煙霧彈自動(dòng)噴霧，旁邊有一個(gè)早已被煙霧熏迷糊的人�；钤�，誰(shuí)讓他亂翻我的書(shū)包呢！“書(shū)包，好樣的！”我情不自禁地叫了起來(lái)。
中午，我回到家時(shí)，早已饑腸轆轆。
書(shū)包小學(xué)作文300字 26
大家好，我的名字叫書(shū)包。我的身高60多厘米，體重2千克。我長(cháng)得是蛋殼形狀的，穿著(zhù)一件紫粉相間的衣服，上面還鑲著(zhù)粉色的'花紋。我的肚子上貼著(zhù)兩位美麗的公主，真漂亮��！我的頭頂有一條短短的帶子，方便主人拎著(zhù)它上學(xué)。我身體的兩側有兩個(gè)網(wǎng)做成的袋子，用來(lái)裝水杯、繩子等。有了這兩個(gè)袋子，小主人可方便了！我的后面裝著(zhù)軟軟的海綿，還長(cháng)著(zhù)兩條30多厘米長(cháng)的背帶，小主人每天背著(zhù)我，可輕松了！
我的身上有3條拉鏈。打開(kāi)第一層的拉鏈，里面住著(zhù)許多本子；拉開(kāi)第二層的拉鏈，里面裝著(zhù)語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)和文具盒；拉開(kāi)第三層拉鏈，里面躺著(zhù)許多教科書(shū)，我的小主人把我的肚子整理得干干凈凈。
我是小主人親密無(wú)間的好朋友�；丶視r(shí)，小主人背著(zhù)我，高高興興地回家。我能為小主人服務(wù)感到十分榮幸。但是我也想對小主人說(shuō)：你一定要幫我多洗澡��！
書(shū)包小學(xué)作文300字 27
我想發(fā)明一個(gè)神奇的書(shū)包。當你背上它準備上學(xué)去時(shí)，它的拉鏈就會(huì )打開(kāi)，把你沒(méi)有帶的東西飛到書(shū)包里。
有一天，我洗臉刷牙吃完早餐后，就準備去上學(xué)。這時(shí)，我忘記帶《國學(xué)》了，但我也不知道。就在那時(shí)，書(shū)包的拉鏈自動(dòng)打開(kāi)了，《國學(xué)》的.書(shū)立刻飛到了我包里。接著(zhù)拉鏈又關(guān)上了。那時(shí)，媽 媽看見(jiàn)了這一幕，準備回來(lái)告訴我。
上課了，第二節是語(yǔ)文課，要用《國學(xué)》我心想：平時(shí)我總是忘記帶《國學(xué)》，這次肯定又忘了�？晌掖蜷_(kāi)書(shū)包一看，“啊，《國學(xué)》！”我開(kāi)心極了，就拿著(zhù)《國學(xué)》開(kāi)始上課了。
回到家，媽媽立刻問(wèn)：“你今天帶《國學(xué)》了嗎？”“帶了�！蔽一卮鹫f(shuō)�！笆且驗槟闵砩嫌行屡笥训膯�(wèn)題�！眿寢尳又�(zhù)說(shuō)。我一聽(tīng)，臉就紅了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 28
晚上寫(xiě)完作業(yè)后，非常累，放下筆就想睡覺(jué)。媽媽看見(jiàn)了，一副生氣的樣子，說(shuō)：“不許睡，整理完書(shū)包再睡�！蔽壹{悶地想：媽媽今天怎么了，平時(shí)都是她幫我整理書(shū)包的。我撒嬌地對媽媽說(shuō)：“求求您，幫我整理書(shū)包行嗎？”
媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“不行，從今天起，自己的事情自己做�！�
我無(wú)耐地走到課表跟前，看了一眼課表，迅速的將明天要用的書(shū)本放進(jìn)了書(shū)包里。然后興高采烈地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)野褧?shū)包整理好了，可以去睡覺(jué)了吧？”媽媽看了看生氣地說(shuō)：“不行，亂七八糟的，象什么樣子，我來(lái)教你吧�！�
我噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，委屈地想：我第一次整理書(shū)包，把書(shū)裝進(jìn)去不就行了嗎，為什么還要沒(méi)完沒(méi)了的。
想著(zhù)，想著(zhù)。只見(jiàn)媽媽把書(shū)本都拿了出來(lái)，按大小條理有序的排列起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包�？粗�(zhù)整齊的`書(shū)包我開(kāi)心的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！以后我會(huì )細心整理書(shū)包的�！眿寢屛⑿χ�(zhù)對我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我高高興興地去睡覺(jué)了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 29
我下午看牙回來(lái)，已經(jīng)5點(diǎn)多種了，吃完了飯，我已經(jīng)疲憊不堪了。媽媽對我說(shuō)；“鳴鳴，你今天沒(méi)有上課，老師要給你補課限你明天上午把作業(yè)寫(xiě)完�！彀�！還有這么多作業(yè)。語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)，自然，社會(huì )。都有作業(yè)。
為了逃避寫(xiě)作業(yè)的煩惱，我對媽媽說(shuō)；“媽媽?zhuān)医裉旌芾�，我不想學(xué)了想游泳去好嗎？‘‘好吧！現在是6點(diǎn)，你7點(diǎn)回來(lái)。恩我一直答應這。
到了游泳池里我活象一條小泥鰍，象似脫了疆的野馬，肆無(wú)忌憚地在游泳池里玩耍嬉戲�？墒且幌氲阶鳂I(yè)我就想暈。時(shí)間過(guò)的可真快，7點(diǎn)鐘的鈴聲響了。完了，我的末日到了。我真的不想走�？墒且粋�(gè)是玩一個(gè)是一落三千丈的.成績(jì)。我自然會(huì )選成績(jì)了。我無(wú)奈的離開(kāi)了游泳館。
回到家坐在課桌面前面對著(zhù)這些不得不做的作業(yè)。我多么想對媽媽和老師說(shuō)；“給我們孩子一點(diǎn)自由的空間吧！‘‘
書(shū)包小學(xué)作文300字 30
有一天傍晚書(shū)房里靜悄悄地，只有書(shū)和書(shū)包在一起吵個(gè)不停。
語(yǔ)文書(shū)悄悄地對周?chē)臅?shū)說(shuō)：“看那個(gè)新來(lái)的書(shū)包真難看呀！”我傳你一直到了書(shū)包的耳朵里。一會(huì )兒書(shū)包起過(guò)來(lái)對語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我從商店來(lái)到這里是給小主人服務(wù)的'，也是來(lái)和大家做朋友的，既然要做朋友就不要在背地里指責對方！”
語(yǔ)文書(shū)用傲慢的語(yǔ)氣問(wèn)書(shū)包你憑什么和我做朋友呀！誰(shuí)和你這種無(wú)知做朋友，說(shuō)完大家都嘲笑書(shū)包，還說(shuō)它是大笨蛋。
書(shū)包一個(gè)人離開(kāi)小主人家。去以前的商店里，商店里的阿姨又把書(shū)包送回小主人家里。小主人知道這件事情以后打算把語(yǔ)文書(shū)趕出家去，還說(shuō)：“不要語(yǔ)文書(shū)這樣傲慢的學(xué)具來(lái)幫助學(xué)習�！睍�(shū)包左右給語(yǔ)文書(shū)求情，請小主人不要把語(yǔ)文書(shū)趕出家門(mén)。
語(yǔ)文書(shū)向書(shū)包誠心誠意的到歉后還說(shuō)以后我們就是好姐妹了！
書(shū)包小學(xué)作文300字 31
考慮到現在的書(shū)包裝多了書(shū)會(huì )很重，就在書(shū)包里面安裝了一個(gè)
微型減重器，這樣我們背上就不會(huì )那么累了。
書(shū)包上有一個(gè)小插口，只要把當天的課程表插到里面，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)提醒你哪一本書(shū)沒(méi)有帶，這樣，有丟三落四毛病的同學(xué)就有“保障”了！
書(shū)包上有一些按鈕，只要你一按某個(gè)按鈕，對應的書(shū)本就會(huì )從書(shū)包后面的小布袋里掉出來(lái)，這樣，拿書(shū)就方便多了！
未來(lái)的'書(shū)包表面上有一個(gè)平板，這就是臨時(shí)練習本。如果沒(méi)帶本子的話(huà)，只需要把臨時(shí)練習本拿下來(lái)，用旁邊的電子筆寫(xiě)作業(yè)就行了！
書(shū)包的背帶上有一個(gè)空調裝置，冬天會(huì )自動(dòng)加熱，夏天會(huì )放出冷氣，這樣，我們的背冬天就不會(huì )冷，夏天就不會(huì )出汗了！
還有一個(gè)裝置很特別。這個(gè)書(shū)包就像一個(gè)橡皮泥，你可以給據要裝的東西捏出書(shū)包的形狀，便于裝帶。
未來(lái)的書(shū)包真方便！
書(shū)包小學(xué)作文300字 32
2020年這么快就來(lái)了，我已經(jīng)是一個(gè)遠近聞名的文具設計師了。我設計了一個(gè)“萬(wàn)能書(shū)包”，它能讓同學(xué)們方便用。
“萬(wàn)能書(shū)包”表面好像披了一件粉紅色的大衣，書(shū)包底還有幾個(gè)輪子。書(shū)包帶十分漂亮，它是彩色的。書(shū)包的背部有一個(gè)大大的硬墊，那是防止大家的要不舒服的。打開(kāi)書(shū)包，里面有兩層裝書(shū)的位置。書(shū)包的表面還有幾個(gè)按鈕呢！
書(shū)包的表面有一個(gè)女米老鼠的'圖案。如果你覺(jué)得書(shū)包上的圖案不漂亮，你就按帶有圖案的按鈕就可以馬上變成你想要的圖案。書(shū)包外面有一個(gè)識別指紋的開(kāi)關(guān)從書(shū)包的袋子伸出來(lái)，這總書(shū)包只有主人才能打開(kāi)。你打開(kāi)書(shū)包，你面又有一個(gè)小按鈕，你按上按鈕，你面就有一臺無(wú)線(xiàn)電腦，你面有許多資料。如果你有語(yǔ)文，你就按語(yǔ)文欄目就行了......如果你覺(jué)得書(shū)包重，就有輪子來(lái)拉。如果你覺(jué)得還重，就按書(shū)包下的按鈕就有一對翅膀伸出來(lái)。
你們喜歡我的書(shū)包嗎？
書(shū)包小學(xué)作文300字 33
未來(lái)的書(shū)包會(huì )變成一個(gè)多功能的書(shū)包，也有許多不同的功能按鈕。
未來(lái)的書(shū)包上有紅色的按鈕、黃色的按鈕、藍色的按鈕、綠色的按鈕、紫色的按……紅色的按鈕用到了：書(shū)包掉進(jìn)了水里，書(shū)包不會(huì )濕，里面的書(shū)也不會(huì )濕，在下雨天，打著(zhù)雨傘，淋濕了書(shū)包，再一按紅色的`按鈕，書(shū)包就干了，書(shū)包里的書(shū)也就干了；黃色的按鈕用到了：書(shū)包里放的東西太多了，就會(huì )背著(zhù)很難受，跑起來(lái)也很難受，怎么都不舒服，這時(shí)一按黃色的按鈕，它就會(huì )減輕書(shū)包的重量；藍色的按鈕用到了：去玩時(shí)，背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，拿不好拿，也很重，所以你一按著(zhù)個(gè)藍色的按鈕書(shū)包就會(huì )自動(dòng)縮小，讓你拿著(zhù)很方便背著(zhù)也很方便；綠色的按鈕就擁到了：在你上課時(shí)，怕自己有不會(huì )的題，只要按一下綠色的按鈕，它就會(huì )把老師所說(shuō)的話(huà)一字不漏的記下來(lái)，你按幾下綠色的按鈕，它說(shuō)幾邊。
未來(lái)的書(shū)包，給人們帶來(lái)了多大的方便呀！給人們減輕了多大的壓力呀！
書(shū)包小學(xué)作文300字 34
現在的書(shū)包，又重、又要整理……真是麻煩！如果書(shū)包不重、又不那么大、又不用去整理……該多好��！
長(cháng)大后，我要設計一種多功能書(shū)包，它有許多功能。我來(lái)介紹一下吧！
未來(lái)的書(shū)包第一個(gè)功能是：可以變換大小。如果你覺(jué)得書(shū)包太大的時(shí)候，可以給書(shū)包穿上一根繩子。按一下寫(xiě)“小”字的`按紐，書(shū)包就會(huì )變得和U盤(pán)一樣大小了。然后，你要上學(xué)的時(shí)候，書(shū)包就不用背了，只要掛在脖子上就行了。
第二個(gè)功能是：書(shū)包可以變換顏色。春天、夏天、秋天、冬天，可以變換顏色。春天，百花盛開(kāi)，綠樹(shù)發(fā)芽，所以春天是綠色的；夏天，烈日炎炎，所以夏天是紅色的；秋天，秋高氣爽，所以秋天是藍色的；冬天，白雪皚皚，所以冬天是白色的，讓你天天神清氣爽。
聽(tīng)完我的介紹，你是否想乘上時(shí)空機去未來(lái)看一看？
書(shū)包小學(xué)作文300字 35
我呆在文具店的貨架上已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，這一天，一個(gè)男孩來(lái)到店里，一眼就看中了我，他成了我的小主人。
我穿著(zhù)一件藍色的外衣，在我方方正正的臉上印著(zhù)藍貓圖案，那兩條肩背帶就是我的胳膊。在我身體的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜。左邊常常裝著(zhù)為小主人遮風(fēng)擋雨的小雨傘，右邊放著(zhù)漂亮的'水壺，為小主人補充水分。
我的肚子里分出幾個(gè)小房間，可以裝許多東西，比如書(shū)籍、本子、練習冊、文具盒……我讓他們住進(jìn)不同的房間，小主人閉著(zhù)眼睛都可以找到自己需要的東西。有了我的幫助，小主人的學(xué)習生活更加井井有條了。
有一次，小主人在放學(xué)前就把作業(yè)寫(xiě)完了，就把我放在了抽洞里。晚上，在黑洞洞的教室里，我又冷又怕，對小主人真是有點(diǎn)生氣，但第二天又看到他時(shí)，又滿(mǎn)心歡喜。
我的外表已經(jīng)有點(diǎn)破舊了，但小主人還是很愛(ài)惜地用著(zhù)我。
書(shū)包小學(xué)作文300字 36
嗨，大家好！我是一個(gè)迪斯尼的減壓書(shū)包。因為我的背帶有彈性，可以減輕小主人肩膀的負擔，所以叫減壓書(shū)包。我在書(shū)包家族中屬于中等個(gè)子，四四方方，是時(shí)尚的黑色與金色相間顏色。我的正面有一只可愛(ài)的米奇，圓圓的耳朵，圓圓的眼睛，還咧著(zhù)大嘴沖您笑呢！好像提醒大家要微笑面對生活。
我共有三層，打開(kāi)書(shū)包的最外層，里面是整整齊齊的'作業(yè)本。中間一層空間最大，里面是知識豐富的教科書(shū)，邊上還有一張課程表，負責每天提醒小主人第二天的上課內容。第三層就放一些小主人最?lèi)?ài)看的課外書(shū)，供小主人課間閱讀。在我的兩側有兩個(gè)銀色的網(wǎng)袋，放水壺和水彩筆最合適了。
我可是小主人的朋友，每天都陪伴在他身邊。不管刮風(fēng)下雨，我都會(huì )保護好小主人的書(shū)本。小主人也非常愛(ài)護我，喜歡我，經(jīng)常把我打扮得干干凈凈，漂漂亮亮。我愿意做小主人永遠的好朋友！
書(shū)包小學(xué)作文300字 37
第一天我把所有的`書(shū)本卷子都放在了一塊，第二天，我找了半天也沒(méi)找到，所以就要把書(shū)包分類(lèi)。大袋放書(shū)，中袋放本子，小袋里放卡片和作業(yè)等。
我開(kāi)始整理書(shū)包了，我先把書(shū)和本子倒出來(lái)，堆成一個(gè)小書(shū)山，看著(zhù)真亂。我把課本如：語(yǔ)文書(shū)，數學(xué)書(shū)等，放在大袋子里，把本子放在中袋里，把作業(yè)和卷子疊起來(lái)放在小袋子里。
老師為了證明我們整理書(shū)包的效果，就舉行了一場(chǎng)比賽，規則是：聽(tīng)老師的口令讓拿什么就拿什么！老師說(shuō)：“拿數學(xué)書(shū)，”我立即拿了出來(lái)，一看別的同學(xué)都拿了出來(lái)，“唉，真慢！”老師又說(shuō)：“美術(shù)書(shū)”這次我一下子抽了出來(lái)，其它同學(xué)也拿了出來(lái)，老師見(jiàn)我們拿到這么快，就說(shuō)：“全部同學(xué)檢查過(guò)關(guān)�！�
整理好了書(shū)包，不但不浪費時(shí)間，而且容易拿到書(shū)本，還讓我改掉了亂扔東西的壞習慣！
書(shū)包小學(xué)作文300字 38
我每次上學(xué)時(shí)，總會(huì )看見(jiàn)許多同學(xué)背著(zhù)又大又重的書(shū)包走向學(xué)校，我便想發(fā)明一種書(shū)包。這種書(shū)包與普通書(shū)包很像，但它的側面有一些五顏六色的按鈕，這些按鈕有著(zhù)不同的功能。
第一個(gè)按鈕是紅色的，按下它書(shū)包會(huì )自動(dòng)變小，再按一下書(shū)包會(huì )自動(dòng)變回去。
第二個(gè)按鈕是橙色的，當按下它時(shí)你會(huì )覺(jué)得書(shū)包很輕，再按一下它會(huì )變回原來(lái)的重量。
第三個(gè)按鈕是黃色的，它是控制備用夾層的，當你忘記帶筆本時(shí)，按下它就會(huì )立刻彈出一個(gè)夾層，那個(gè)夾層里裝著(zhù)備用的筆和本。
第四個(gè)按鈕是紫色的，比如“骼”字我不認識，按下按鈕，旁邊會(huì )出現一小塊白色的屏幕，從上面寫(xiě)出“骼”字。過(guò)一會(huì )兒屏幕上就會(huì )出現那個(gè)字的.組詞、拼音、釋義和筆順……
這就是我的奇思妙想，雖然它還只是我的想象，但是不久的將來(lái)它一定會(huì )變成現實(shí)。
書(shū)包小學(xué)作文300字 39
現在是新的學(xué)期了，書(shū)包變更重了。上課忘帶書(shū)是常事，老是被老師批評。我想發(fā)明一種書(shū)包，好解決這些苦惱。
我想發(fā)明的書(shū)包正面的中間有一個(gè)藍色按鈕，如果你按上去，就就會(huì )自動(dòng)縮小，小到只有一本書(shū)那么大，那樣的話(huà)你可以隨身帶著(zhù)，為了防止別人偷翻書(shū)包，我還在書(shū)包的`第一、二、三層的拉鏈齒中間分別設計一個(gè)食指印。食指印中間有一點(diǎn)空。主人按上去，書(shū)包分別往兩個(gè)方向分開(kāi)一點(diǎn)，然后就可以把書(shū)包打開(kāi)。別人按上去無(wú)效。打開(kāi)書(shū)包里面有一個(gè)小屏募，A鍵是查有沒(méi)有忘拿書(shū)、文具盒等上課用品；B鍵是看忘拿的東西在哪；C鍵是老師布置的家庭作業(yè)，按一下就會(huì )顯示出來(lái)。小屏幕右上角還有一個(gè)紅色鍵，你按一下你就會(huì )知道書(shū)包里面有些什么，如果你想要拿出哪樣東西，再按一下，那東西就會(huì )自動(dòng)出來(lái)。
你們看我想發(fā)明的書(shū)包挺神奇的吧！
書(shū)包小學(xué)作文300字 40
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，科技不斷擴大，書(shū)包的形狀也在不斷變化。
二十年后，商場(chǎng)上開(kāi)始流行起一種全新的書(shū)包。它是一種特別的書(shū)包，和其它書(shū)包最大不同點(diǎn)就在于它小巧玲戎像手表一樣可以戴在手上，而且有各種不同的`按扭。
這種書(shū)包有變大變小的功能，按一下黃色按扭它可以變大，能裝各種各樣的書(shū)，在按一下可變小，戴在手上即輕松又方便。它還有當手電筒的功能，你只需按一下白色按扭，它就可以幫你照路。還有藍色的按扭，你只需按一下就可以報時(shí)。它還有一個(gè)最大的功能是可以當隨聲聽(tīng)，換臺按綠色按扭，調聲音按黑色按扭，開(kāi)關(guān)按紫按扭。還可以接收地球上任何一家廣播播送的信號。
這種精致的書(shū)包，是不是很想擁有一個(gè)，那么我們好好學(xué)習我相信一定回有的
書(shū)包小學(xué)作文300字 41
如果我能發(fā)明各種各樣的高科技，那我最想發(fā)明的就是“全自動(dòng)書(shū)包”了。
這個(gè)書(shū)包和別的書(shū)包外表上別無(wú)兩樣。顏色會(huì )隨著(zhù)主人心情和周?chē)h(huán)境進(jìn)行變化，比如開(kāi)心時(shí)會(huì )變成紅色，傷心時(shí)會(huì )變成灰色，如果身處樹(shù)林中會(huì )變成綠色。但它沒(méi)有背帶，也沒(méi)有手動(dòng)拉鏈，因為它是全自動(dòng)的。當你走路時(shí)，它會(huì )自動(dòng)跟在你的身后。要打開(kāi)時(shí)，只要你說(shuō)一聲“打開(kāi)”，它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)一條縫隙，要什么書(shū)，什么書(shū)就會(huì )自動(dòng)跳出來(lái)。只要把書(shū)放到書(shū)包上面，書(shū)就會(huì )自動(dòng)翻頁(yè)，還可以自動(dòng)做筆記。
今天，我帶著(zhù)這個(gè)書(shū)包去上學(xué)，可別小看這個(gè)書(shū)包，它跑得可快了。同學(xué)們都很羨慕我，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了也在“嘰嘰喳喳”，好像在說(shuō)：“好漂亮的.書(shū)包，我也想要�！痹诼飞�，我走累了就坐在書(shū)包上，開(kāi)起高速模式，它就像小汽車(chē)一樣飛快地向學(xué)校開(kāi)去，不出兩分鐘，我就到學(xué)校了。
怎么樣？這個(gè)全自動(dòng)書(shū)包是不是一個(gè)方便全人類(lèi)的高科技？
書(shū)包小學(xué)作文300字 42
一天晚上，我夢(mèng)到自己設計了一種書(shū)包，那種書(shū)包外形雖然和普通書(shū)包的外形一樣，但功能非常多，深受孩子們的喜愛(ài)。
隨著(zhù)年級的變化，書(shū)包也越來(lái)越重了，有的同學(xué)就會(huì )說(shuō)：“這書(shū)包太重了，每天都有背著(zhù)它，煩死了！”這時(shí)，書(shū)包里的減重器就會(huì )起作用了，只要按下減重器上面的按扭，書(shū)包就會(huì )變得很輕。如果你在放學(xué)回家的路上覺(jué)的很孤單，不要緊，你只要按下紅色的按扭，書(shū)包就會(huì )放出一些你喜歡聽(tīng)的歌，比如：《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺號》等待。如果你想檢查自己的`視力的話(huà)，只需按下綠色的按扭，就會(huì )出現兩個(gè)燈，一個(gè)紅燈一個(gè)綠燈。如果紅燈亮的話(huà)，你就有可能得了近視，如果綠燈亮的話(huà)，你的視力就很好。等你檢查完后，那兩個(gè)燈就會(huì )自然消失。是不是很神奇呢？
“起床了，小懶蟲(chóng)，太陽(yáng)都曬到屁股上了，快起來(lái)�！眿寢尠盐覐乃瘔�(mèng)中喊醒了，雖然它是一個(gè)夢(mèng)，但我相信這個(gè)夢(mèng)總有一天會(huì )變成現實(shí)。
書(shū)包小學(xué)作文300字 43
從前，書(shū)包和鉛筆還有橡皮是一對好朋友，它們的小主人也經(jīng)常受到老師的表?yè)P。
可是，有一天它們吵起來(lái)了。你知道它們在吵什么嗎？它們在吵誰(shuí)的功勞比較大。鉛筆自豪地說(shuō)：“我的功勞比較大，主人常常拿我畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字�！薄澳銓�(xiě)錯了，我會(huì )幫你擦掉，難道我的`功勞不大么？”橡皮反駁道�！拔业墓诓疟容^大，我可以把你們都裝起來(lái)�！睍�(shū)包也不甘示弱地說(shuō)道。
第二天，主人正在考試。本來(lái)胸有成竹的主人遇到了難題，鉛筆寫(xiě)錯了字，橡皮卻在睡大覺(jué)。主人只好把這個(gè)字劃掉，在旁邊重寫(xiě)一遍。過(guò)了幾天，考試卷發(fā)下來(lái)了，主人考得很差，因為字看不清扣了很多分，傷心得哭了。文具盒出來(lái)了和它們說(shuō)：“你們要團結起來(lái)幫助主人，主人才能考�！�
從此以后，它們和好了，主人的分也了。它們開(kāi)心地笑了。
書(shū)包小學(xué)作文300字 44
光陰似箭，日月如梭，轉眼到了2045年，我已經(jīng)是一個(gè)新型文具公司的經(jīng)理。我回憶起兒時(shí)背的書(shū)包總是很重，所以，我想發(fā)明一種神奇的書(shū)包，就讓我作介紹吧！
這種書(shū)包多了幾個(gè)部件：在底部安裝了一個(gè)火箭推進(jìn)器和5個(gè)特別功能的按鈕，分別是紅、白、藍、黑、綠五種顏色。
紅色的按鈕可以快速地讓我們飛到幾百年前或幾千年后。
白色的按鈕可神奇了，如果遇到了壞人，就可以跳出無(wú)數個(gè)小機器人，它們一邊向壞人發(fā)出麻醉劑，一邊擺出“SOS”圖案，可以讓路過(guò)的飛機來(lái)幫助救自己。
藍色的按鈕可以使書(shū)包變大變小，節約空間。
黑色的'按鈕更神奇。如果你遇到了外星人或電子輻射等等，都能發(fā)出一個(gè)異次元空間，而且能在那里呆上好幾天，還有充足的空氣、食物和水。
綠色的按鈕，可以讓書(shū)包發(fā)出一種氣體，吸了一口就可以增強肺活量，日日精神，年年體壯，并且還能增加智商呢！
這種神奇的書(shū)包非常有趣，希望消費者喜歡！
書(shū)包小學(xué)作文300字 45
我發(fā)明了一種書(shū)包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。
功能之一：這個(gè)書(shū)包能裝很多的東西，但你背起來(lái)卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書(shū)包是因為它可以給同學(xué)們減輕負擔�，F在的`科目太多：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)和字典。所以書(shū)包很重，許許多多的孩子都是因為書(shū)包太沉壓得長(cháng)不高，用了我這種書(shū)包他就會(huì )慢慢長(cháng)高。也許你會(huì )覺(jué)得把所有書(shū)放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)整理的功能呢！能把一類(lèi)的書(shū)放在一起，上課的時(shí)候使用就很方便了。
功能之二：這個(gè)書(shū)包能當飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書(shū)包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會(huì )兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì )出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。
未來(lái)的科學(xué)是多么神奇��！這就是我的發(fā)明的書(shū)包。
書(shū)包小學(xué)作文300字 46
嗨！大家好，我的名字叫書(shū)包，你也可以叫我的英文名“school bag”。
我可是小主人的得力幫手呢！瞧，我的肚子里能裝下好多書(shū)本，我的外觀(guān)是灰色的時(shí)尚帆布書(shū)包，加上棕色是背帶，革皮的'拉鏈，搭配在一起漂亮極了。我有好多的口袋，在書(shū)包外有一個(gè)口袋，可以裝文具盒。倆側各有一個(gè)口袋，可以裝些衛生紙或其他的東西。我肚子的容量可大了。能裝好多書(shū)呢!在緊貼背部的部分有一個(gè)側袋，那是留小主人放些貼身的物品的。
我每天被小主人背在身上，有一次，天上下大雨了，小主人雖然帶著(zhù)傘，可一不小心把我露在外面，我就拼命的護住書(shū)本，不讓它們淋濕�；氐郊�，小主人看著(zhù)完好無(wú)損的書(shū)本和淋濕的我，不禁感慨到:“書(shū)包，多虧有了你，謝謝！”我聽(tīng)了，心里暖洋洋的，一點(diǎn)也不覺(jué)得自己濕透了呢!
聽(tīng)了我的介紹，知道我的作用大了吧！哎呀，時(shí)間不多了，快放學(xué)啦！我得幫小主人背書(shū)本了，下次再聊吧！
書(shū)包小學(xué)作文300字 47
今天晚上，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包，是桔黃色的。媽媽說(shuō)：“小孩子背這種顏色的書(shū)包是最安全的”。
書(shū)包一共有四層，可以裝好多東西。旁邊還有兩個(gè)口袋，一邊有拉鏈，可以裝零錢(qián)、手紙；一邊沒(méi)有拉鏈，可以放水壺，用起來(lái)一定很方便。書(shū)包正面有一只米老鼠米妮，它的眼睛正看著(zhù)一只飛舞的粉紅蝴蝶。米老鼠的黑腦袋上，扎著(zhù)大大的紫紅蝴蝶結。耳朵后面有花兒、白云、雪花，非常漂亮。
我的書(shū)包是金蝌蚪牌的，你看！每個(gè)拉鏈的塑料拉頭都是蝌蚪形，上面還印有一只金蝌蚪，十分可愛(ài)。讓我最喜歡的是背帶后面還有一張卡片，上面寫(xiě)了一句話(huà)：“小朋友，金蝌蚪祝你學(xué)習進(jìn)步！”我在下面按它的.格式工工整整地填寫(xiě)了姓名、學(xué)校、班級，還有爸爸的手機號碼�，F在，離開(kāi)學(xué)還有十幾天時(shí)間，可是我好想明天就背著(zhù)我的新書(shū)包上學(xué)去。
書(shū)包小學(xué)作文300字 48
今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包，它的顏色是天藍色的。書(shū)包的外面有許多卡通圖片：快樂(lè )新貓，阿笨貓，喜洋洋，美洋洋，沸洋洋，灰太狼……
書(shū)包是我最寶貴的.學(xué)習用品，可是它有很多缺點(diǎn)。
有一次，考試時(shí)，老師叫我們把書(shū)包放在桌子的中間，我馬上照辦了，可沒(méi)過(guò)多久，書(shū)包就倒在地上了，我把它扶起來(lái)，可它一會(huì )兒又倒了下來(lái)，我氣得給了它兩下，可它還是愛(ài)倒呀。噢，原來(lái)它的底部不是平坦的，也難怪它太愛(ài)倒啊。
雖然書(shū)包有個(gè)缺點(diǎn)，但還有很多優(yōu)點(diǎn)。
書(shū)包的優(yōu)點(diǎn)是：防水，不容易壞，有一次，我的同桌帶水過(guò)來(lái)喝，一不小心潑到我的書(shū)包上，書(shū)包濕了，可里面的書(shū)卻沒(méi)濕。我的書(shū)包是帆布做的，很耐用。
這就是我的書(shū)包我一刻也離不開(kāi)的好朋友。
書(shū)包小學(xué)作文300字 49
每個(gè)人都有自己的奇思妙想，比如可以結出金蘋(píng)果的果樹(shù)，擁有著(zhù)各種能力的萬(wàn)能包，還有能自動(dòng)清潔而變色的衣服……我就有一種奇思妙想“智能百變書(shū)包”。
這種書(shū)包的'形狀是圓形的，顏色和配飾可以自己在手機上挑選，而且書(shū)包會(huì )自動(dòng)調成和肩膀匹配的大小，很舒服。
它的功能會(huì )讓你意想不到。萬(wàn)能書(shū)包身上有4種顏色的按鈕，分別是紅、黃、藍、綠。當你把作業(yè)寫(xiě)完后，可以按紅色按鈕，萬(wàn)能書(shū)包就會(huì )自動(dòng)幫你批改作業(yè)，錯題會(huì )有講解，并根據相關(guān)題改寫(xiě)。如果你按黃色按鈕，就可以顯示大屏和家長(cháng)通話(huà)。當你按藍色按鈕時(shí)，書(shū)包就會(huì )出現彩色防藍光屏，你可以尋找一些家里沒(méi)有的書(shū)籍或名師講解。如果你上學(xué)就要眼看遲到的時(shí)候，沒(méi)關(guān)系，只要你按了綠色按鈕，書(shū)包就會(huì )快速變成一輛迷你電瓶車(chē)，它會(huì )自動(dòng)行駛的。
怎么樣？你們喜歡這樣的書(shū)包嗎？當然。我也要努力學(xué)習，長(cháng)大后研究出這種書(shū)包，給更多同學(xué)使用。
書(shū)包小學(xué)作文300字 50
我是一只漂亮的書(shū)包，身體有小主人的后背那么大。我全身是枚紅色的，肚子里裝的全是書(shū)本，它們都少不了我的保護。我有三層，每一層放的書(shū)種類(lèi)都不一樣，最小的一層放的全是練習冊，第二層放著(zhù)課外書(shū)。最大的一層里面放的當然是上課用的課本啦！我的'背后有兩根肩帶和一根手提帶。在我的額頭上有一個(gè)小胎記，是一個(gè)粉色米老鼠的小頭像。身上還有兩個(gè)英文單詞“mlcbey”和“moufe”，雖然這些英文單詞在我身上，可我也不知道是什么意思。
我身上有6個(gè)拉鏈，每層都有兩個(gè)拉鏈，拉鏈的形狀是一個(gè)小巧精致的蝴蝶結，特別漂亮。
對了，你們可別小看我們“背包一族”了，我們的大哥“登山包”，可是“包包世界”的大明星，它要隨時(shí)招架狗仔隊的突襲，哈哈！可以成為它的小妹，真是我的榮幸。
每當小主人上學(xué)和放學(xué)的路上，我喜歡趴在她的背上，我就是她形影不離的“好伙伴”。
我是誰(shuí)？我就是一只漂亮的書(shū)包，你們喜歡我嗎？
書(shū)包小學(xué)作文300字 51
未來(lái)的多功能書(shū)包會(huì )是什么樣子呢？這個(gè)多功能書(shū)包就像一個(gè)電腦，它里面有我們的學(xué)習用具，但背起這個(gè)書(shū)包卻很輕很輕，書(shū)包上有一排排像鍵盤(pán)一樣的按鈕，按不同的按鈕就會(huì )出來(lái)不同的學(xué)習用具，比如按一下“文具盒”，就會(huì )從“電腦”里自動(dòng)地送出文具盒；按一下“記事本”，記事本就會(huì )高高興興地“蹦”出來(lái)了，這些只是它最簡(jiǎn)單的功能，未來(lái)的多功能書(shū)包。它呀，還能記住小朋友每天不同的課程，幫助我們整理書(shū)包，再也不會(huì )忘記帶需要的學(xué)習用品了，未來(lái)的多功能書(shū)包。
拉開(kāi)書(shū)包的拉鏈，里面還有太陽(yáng)能的`顯示屏，按一下“語(yǔ)文”，老師正在上的課文，就打開(kāi)了，成了我們的小幫手。下課了，我們還可以在顯示屏上玩游戲。如果我在學(xué)校里受到老師的表?yè)P或批評，書(shū)包也會(huì )一五一十地記下來(lái)，等回到家，媽媽打開(kāi)書(shū)包一看，你在學(xué)校的表現就全知道啦！你瞧，如果未來(lái)的多功能書(shū)包真是這樣，那該有多好呀！
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