【熱門(mén)】我們小學(xué)作文合集7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我們小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
我們小學(xué)作文 篇1
我們那個(gè)班呀，真沒(méi)法說(shuō)，就那我好朋友“母老虎”于笑月來(lái)說(shuō)吧，那可是無(wú)人能敵，嘿，我們班男生都說(shuō)她“母老虎”那我就入鄉隨俗嘍。
就那星期三上午第三節課下課之后，不知道誰(shuí)又招她了，拿著(zhù)她同桌的本子就往地下扔，他同桌怕她，只好眼巴巴的看著(zhù)于笑月扔他東西，旁邊那堆男生說(shuō)：“我說(shuō)你倒是把你東西撿起來(lái)呀”于笑月同桌說(shuō)：“我我我我不敢”那堆男生又說(shuō)：“你你你你你，沒(méi)法說(shuō)你，我送你兩個(gè)字“笨蛋”！”我是于笑月的.知心朋友，從學(xué)前班我們就一班，我走上前問(wèn)道：“于笑月你怎么了？”于笑月說(shuō)：“沒(méi)事，只是心情不好”然后，有的男生說(shuō)：“哇塞，于笑月心情不好可以隨便拿東西發(fā)泄”于笑月聽(tīng)到了，大吼：“怎么著(zhù)？”那個(gè)男生帶著(zhù)顫抖的聲音說(shuō)到：“沒(méi)沒(méi)。沒(méi)什么，你摔你接著(zhù)摔”于笑月同桌說(shuō)道：”唉！那可是我東西�！庇谛υ抡f(shuō)：“誰(shuí)東西我也摔”她同桌說(shuō)到：“你你你你摔”于笑月發(fā)泄完后，說(shuō)：“走于文靜，我們出去玩�！蔽艺f(shuō)：“好”
還有一次，于笑月不小心踩到了他同桌的腳，他同桌讓她道歉，于笑月說(shuō)：“你的腳是面揉的，還是泥惑的，經(jīng)不起踩呀�！彼勒f(shuō)：“你你你你你卑鄙�！庇谛υ抡f(shuō)：“你說(shuō)什么？你再說(shuō)一遍！”于笑月的同桌怕于笑月，于是說(shuō)：“對對對不起，于大姐�！蔽覅s在哈哈大笑，于笑月說(shuō)：“好吧，我饒了你�！闭f(shuō)完就問(wèn)我：“于文靜你剛才笑什么？”我說(shuō)：“我笑他被你嚇的話(huà)都結巴了哈哈哈哈�！坝谛υ抡f(shuō)：“哈這沒(méi)什么，以后我們班誰(shuí)欺負你，你跟我說(shuō)�！蔽艺f(shuō)：“好�！�
“母老虎”于笑月，誰(shuí)來(lái)和她比比？
管理員：真是寫(xiě)得惟妙惟肖啊。
我們小學(xué)作文 篇2
每當早晨我步入教室時(shí)，她已經(jīng)來(lái)到了教室，指揮著(zhù)大家打掃衛生，隨即就開(kāi)始了一天的早讀。她，就是我們的班主任苗老師。
當時(shí)我們的語(yǔ)文水平很差，在全年級是倒數，而苗老師的到來(lái)改變了一切。苗老師是從三年級開(kāi)始帶我們班的，在她之前教過(guò)我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)有三位了，苗老師是第四位。我以為這次肯定又和以往一樣，只是希望她不要像其他老師只教半個(gè)學(xué)期就走了。但上了她的課之后，我才發(fā)現情況和我想象的大不一樣。
她先是著(zhù)重幫我們打牢基礎，再給我們做卷子鞏固練習。
每次做完卷子后，她都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)認真地給我們講評，并要求我們有不懂的地方一定要舉手提問(wèn)。她要求我們不光要在語(yǔ)文課上，在其他課上也要認真聽(tīng)講。我對她印象最深的，就是我們班的那些調皮鬼一見(jiàn)到苗老師就沒(méi)脾氣了，在同學(xué)中的威信很高。
更讓我意想不到的是，這位看上去嚴厲的老師布置的作業(yè)不多，而且不布置那種浪費時(shí)間重復性的作業(yè)，有時(shí)候看別的老師作業(yè)布置多了，就給我們減少一部分作業(yè)。
苗老師不僅在學(xué)習上對我們幫助很大，在思想上也幫助我們成長(cháng)。有一次，我們班上的兩位同學(xué)因為一次口角打起了架，她就擠出了一節語(yǔ)文課，親自給我們做品德教育。她還讓我們自己組織班會(huì )來(lái)交流。
在我們班最困難、最低迷的時(shí)候，苗老師花了大量的時(shí)間、精力。在苗老師的辛勤指導和無(wú)私幫助下，終于，我們班振作了起來(lái)。
隨著(zhù)年級的`增加，我們的負擔不斷變重，老師也越來(lái)越辛苦了。作為班級的學(xué)習委員，我應該主動(dòng)配合老師的工作，并動(dòng)員其他同學(xué)配合老師的工作，不讓苗老師的努力、精力白費。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班發(fā)生了一件驚天地、泣鬼神、說(shuō)出來(lái)嚇死你的新鮮事。到底是怎么回事兒��？我們班上的小瘦子李思雨平時(shí)最重也就是四十六斤。今天下午，體檢稱(chēng)體重的時(shí)候，奇跡的`事情發(fā)生了，李思雨竟然比我們班的“大肥豬”郜曙光還重2斤。這件事在我們班上砸開(kāi)了鍋，李思雨看著(zhù)挺瘦的，竟然五十八斤，這可成了特大新聞啊。為了能清楚這件事，我和曹蕊一起去問(wèn)個(gè)清楚，一是為了還李思雨一個(gè)“清白”，二也是為了告訴同學(xué)們事情的真相。我問(wèn)李思雨：“你為什么這么胖呀？”我這一問(wèn)，李思雨便臉紅了：“從一個(gè)月前，我就住在奶奶家，奶奶整天讓我吃大魚(yú)、吃大肉。我就這樣一天一天地胖了起來(lái)�！�
曹蕊問(wèn)：“那你可以不吃啊�！�
李思雨說(shuō)：“奶奶把我當成寶貝，看我這么瘦，成天給我吃肉，吃魚(yú)。我也不得不吃，如果我不聽(tīng)話(huà)，奶奶就傷心，我只能吃、吃——讓奶奶高興�！�
“噢！”我說(shuō)：“我終于明白了�！庇谑�，我用我的“飛毛腿”“呼”的一聲從操場(chǎng)跑到教室里，對同學(xué)們說(shuō)：“李思雨太胖了是因為她奶奶太疼愛(ài)她了，整天雞、魚(yú)、肉、蛋吃的太多了，才造就了她那‘肥美’的身材�！�
終于，把這個(gè)秘密揭開(kāi)了。我希望同學(xué)們平時(shí)注意細致觀(guān)察，你一定能夠發(fā)現我們的更為新鮮的事，我也友情提醒同學(xué)們：只有合理飲食，才能健康成長(cháng)。
我們小學(xué)作文 篇4
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮喪地在走廊上排好隊，耳朵聽(tīng)著(zhù)一大堆班級同學(xué)的歡呼聲，都快要哭了啦！
還好，第一天只是舉行田賽（就是不跑步之類(lèi)的）。不過(guò)，我還是弛緩的不行，因為我要比實(shí)心球！上一次因為第一次投球失敗，我竟與金牌擦肩而過(guò)。這次，我要加油，為班級爭光！
我真是可憐，居然排在第一個(gè)，這將象征著(zhù)我作為代表一定要表現好。老師先讓咱們試了一次，我認為不空想。終于正式開(kāi)始競賽了！我投了第一次，感到好近啊。大略是剛看完男生比賽所以覺(jué)得有些差距吧。第二次投的距離和第一次的差不久。我才不去管本人的成就呢，立即回想走回隊伍后面。劉曦民（仿佛是他）問(wèn)我的成績(jì)，我說(shuō)不知道。排在我前面（因為我是倒回去排的，所以前面還有人）的一班的黃文丹告訴我：“你投了六米多，我們才投四米多�！蔽液芨吲d，然而臉上不表情，淡淡地回答一句：“哦�！�
終于投完了三次，我覺(jué)得自己表現個(gè)別。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。在看他們比賽的時(shí)候聽(tīng)到鄧老師宣布五年級女生實(shí)心球的成績(jì)，當聽(tīng)到我得了第一名的'時(shí)候，我就搖身邊的黃嘉藝，差點(diǎn)把她給晃暈了！我上午領(lǐng)了獎狀，還拿了一個(gè)金牌，我很高興！我身邊的班級同學(xué)紛紛要看我的獎狀跟金牌，我很自豪地給了他們。
今天上午，我們跑了六十米。我人緣還不錯，大家都對我說(shuō)她們不緩和。我曉得自己斷定不能跑到小組第一，于是安慰自己盡力就可能了。沒(méi)想到預賽拿了小組第二，全是我拼盡全力奔跑的成績(jì)��！下戰書(shū)就是決賽，我鼓勵自己加油�？墒菬o(wú)論我怎么努力，始終只能跑到小組最后，然而我并不喪氣。直到領(lǐng)了獎狀才知道我在六個(gè)人里面得了第五。
到了下午，我才獲悉我要和五（3）班那個(gè)跑短間隔很厲害的郭佳柔一起比！我原本的目標是超過(guò)一班的吳盈，可是我竟然連她都不超過(guò)！真是不愉快，跟上午的表現反差好大呀！
今天比了最后一項——趣味名目！這里面有我的運球接力。切實(shí)我基礎沒(méi)有認真練過(guò)，素來(lái)就把拍籃球改成打籃球。那我該怎么辦？只好勉強上陣唄！想不到我居然會(huì )把球打到其余道次去�；逇�！害得咱們班拿了最后一名。早知如此，何必當初呀？班級同學(xué)們，誰(shuí)來(lái)安慰撫慰我��！
這一次的運動(dòng)會(huì )對我來(lái)說(shuō)既有趣又無(wú)聊！有趣是由于我的田賽比的不錯，而無(wú)聊則是因為我的趣味名目表示不佳。不外我以為同窗們配合得不錯！
我們小學(xué)作文 篇5
我們世世代代都生長(cháng)在這片地上，我們需要用友善、平等、敬業(yè)的思想和誠信、愛(ài)國、和諧的行動(dòng)來(lái)維持它的美好。
《奮發(fā)向上宗德向善》在這本書(shū)里，我認識了許多具有真中國核潛艇之父—黃旭華，為了祖國核潛艇事業(yè)，隱姓埋名30年；方俊明—1985年8月，為了救一個(gè)假裝落水頑童，躍入河中，造成頸椎骨折，高位截肢，到了20xx年才頒發(fā)了見(jiàn)義勇為的榮譽(yù)稱(chēng)號；李群苦苦找了顧客7天，只為還上2元錢(qián)，多次拾金不昧，搏得“誠信姐”的稱(chēng)號……
人間自然是充滿(mǎn)愛(ài)的天堂，但往往是一粒老鼠屎，攪壞一鍋湯。
像有些人不好好工作，卻去騙人、搶劫，甚至販賣(mài)兒童，販賣(mài)兒童器官；買(mǎi)東西是給賣(mài)家缺斤少兩；用一些假冒偽劣產(chǎn)品來(lái)糊弄民眾。
奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。
愛(ài)是甜蜜的，無(wú)論是給予還是回報。愛(ài)就像陽(yáng)光一樣無(wú)所不在。愛(ài)是一種非常美好的人生情感，像花開(kāi)出來(lái)，愉悅別人，自己也結出果實(shí)釀造甜美。
作為小學(xué)生的我們，是祖國的未來(lái)，是21世紀的接班人，我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛(ài)，愛(ài)是生命的最強光，心存愛(ài)別人的'心，去做力所能及的事�？吹嚼先怂さ沽司陀赂胰シ鲎鳛橹袑W(xué)生的我們，是祖國的未來(lái)，是21世紀的接班人，我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛(ài)，愛(ài)是生命的最強光，心存愛(ài)別人的心，去做力所能及的事—看到老人摔倒了就勇敢去扶，你要相信世間并不總是傷害好人的。
人之初，性本善，繼承和發(fā)揚了中華民族道德文化的精髓的中華兒女，將以崇德之心、向善之本在變幻無(wú)常的國際潮流和暗流湍急的改革中仁者無(wú)敵。
我們小學(xué)作文 篇6
星期天，中午，爸爸正陪我騎自行車(chē)，正騎到一個(gè)路口，突然聽(tīng)到“卡嚓”一聲，我嚇了一跳，跑到自行車(chē)的后面，低頭一看，原來(lái)是自行車(chē)的鏈條掉了。爸爸自告奮勇的'說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧”說(shuō)完就跑到車(chē)庫里拿了些工具，過(guò)了一會(huì )兒，自行車(chē)就修好了。那時(shí)候，爸爸已經(jīng)累了滿(mǎn)頭大汗了，我笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒”
又有一次，奶奶家的電視機壞了，我把正在打牌的爸爸叫來(lái)，爸爸皺著(zhù)眉頭自言自語(yǔ)地說(shuō)：“電視機嘛，修起來(lái)倒有點(diǎn)難度�！比缓笥謱敔斈棠陶f(shuō)：“讓我來(lái)試試吧�！闭f(shuō)著(zhù)就拿起工具修了起來(lái)，只見(jiàn)爸爸先把電視機的外殼的四個(gè)螺絲擰下來(lái)，然后又-----------，--------，--------過(guò)了幾個(gè)小時(shí)奶奶家的電視機終于被修好了，我跟爸爸開(kāi)了個(gè)玩笑，說(shuō)：“爸爸，你真是我們家的‘萬(wàn)能工具啊’�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“那當然�！倍旱脿敔斈棠坦笮�。
我們小學(xué)作文 篇7
媽媽述說(shuō)兒童時(shí)代，人們沒(méi)有距離感，玩的盡是就地取才之物。像地上畫(huà)格子-跳房子、泥土挖洞灌水-灌蟋蟀、橡皮圈打結-跳高、跳繩；格外無(wú)憂(yōu)無(wú)慮極其幸福，與同學(xué)間的互動(dòng)甚密。
今非昔比，科技發(fā)達雖便利，卻也造就童年記憶的喪失，獨獨多了是冷漠感；總與“玩具”相處，指電動(dòng)、電腦，這威力銳不可檔，以排山倒海的姿態(tài)、席卷中青壯、少兒族群。加上父母忙碌，把電玩當獎勵，人手一機、宅在電腦前，形成特殊景象。對任何事視而不見(jiàn)，做事態(tài)度僅于表面，敷衍了事無(wú)法真心對待，長(cháng)期顯現疏于和家人、朋友的互動(dòng)，遺忘彼此間該維繫的`情感。電玩果真嚴重侵蝕孩童們的心靈，占據所有的時(shí)間，所以我們該舍棄這樣的時(shí)光，才會(huì )得到更多的親情、友情，不當低頭族，不再冷漠�；蛟S對電玩深?lèi)和唇^，但又該贊揚“它”所帶來(lái)便利，只要引導孩子善用科技，可與國外競賽、交流，將香港帶出也是值得驕傲。
我體悟縮短這娛樂(lè )，多了和父母親密的對話(huà)、了解彼此，可促進(jìn)親子共成長(cháng)，相信孩子需要父母關(guān)心及貼近相處�？萍嫉倪M(jìn)步是眾人的智慧，給予正確概念，我想世界就像一本書(shū)，學(xué)無(wú)止盡。
【我們小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我們的小學(xué)作文11-21
我們小學(xué)作文08-08
我們小學(xué)作文（精選）02-16
我們小學(xué)作文【精選】10-03
（精選）我們小學(xué)作文11-15
我們小學(xué)作文04-27
我們的教室小學(xué)作文12-22