我的理想小學(xué)作文匯編五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想然而人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我們每個(gè)人都有自我的理想，我的理想然而當一位舞蹈家。
舞蹈家然而一個(gè)看似普通又不平凡的職業(yè)。每當舞者在舞臺上翩翩起舞，觀(guān)眾與舞者陶醉在一齊，沉醉在一種奇異的境界里，舞者帶給觀(guān)眾的除了視覺(jué)上的享受，更然而心靈的鼓舞。我喜歡陶醉在另一種境界里，我更期望把這種感覺(jué)帶給其他人。
我與舞蹈的相交純屬一次偶然的機會(huì )，我在四年級的時(shí)候，此時(shí)一張興趣培訓班報名表傳到了我手里。上面琳瑯滿(mǎn)目的寫(xiě)著(zhù)數十種興趣，當我看到“拉丁舞”這個(gè)項目時(shí)，便毫不猶豫的選取了它。從我上的第一節拉丁舞課開(kāi)始，我就情不自禁地被它吸引，愛(ài)上它了。此時(shí)雖然每一天有兩個(gè)鐘的拉丁舞練習課，但然而對于我來(lái)說(shuō)然而遠遠不夠的。我總然而在下課后向舞蹈老師問(wèn)這問(wèn)那，全然不顧腰酸腿痛。半個(gè)學(xué)期后，我已經(jīng)學(xué)了一些步伐，也成了舞蹈班里的領(lǐng)舞。
我明白，光靠這些然而遠遠不夠的，我還要付出更大的的'努力。所以，我引用別人的理想公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，又從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。要當一個(gè)舞蹈家不容易，不然而想一想就能當的。在身體方面，要有很好的柔潤性，這種基本功然而要從小練起的；除了基本功，還要有很強的耐力，平時(shí)的舞蹈練習然而很辛苦的，務(wù)必要經(jīng)得起這種考驗。在精神方面，除了有很強的理解潛力，能將身于心融為一體，最重要的然而能體會(huì )生活，能把舞蹈帶到生活中去；這一點(diǎn)不然而一般人能做到的。舞蹈本來(lái)就起源于生活，它然而表達語(yǔ)言的一種方式。所以，此時(shí)我要認真努力地做好上面的這幾點(diǎn)，去努力實(shí)現我的理想。
在漫漫的歷史長(cháng)河中，有多少仁人志士從小樹(shù)雄心，立壯志，并為之付出了不懈的努力，最終實(shí)現了自我的理想。我也要向他們學(xué)習，將來(lái)造福于社會(huì )，服務(wù)于人民。
我的理想小學(xué)作文 篇2
從小，我就有一個(gè)理想，那就是當拳擊手。也許，有許多男生會(huì )這么想：你一個(gè)女生能當拳擊手？一定是在吹牛�？墒�，我并沒(méi)有吹牛。
為什么我要當拳擊手呢？因為個(gè)子比我高比我大的同學(xué)常來(lái)欺負我，他們常常以為我很弱小，又很膽小。其實(shí)，我并不膽小，別人贏(yíng)了我我卻不服輸，總想著(zhù)要找機會(huì )贏(yíng)回來(lái)。所以，我就暗暗下決心，一定要加強鍛煉，強身健體。于是我就積極去報名參加體育活動(dòng)，可是，每次我報名參加足球、籃球、跳繩之類(lèi)的比賽，老師都不會(huì )選我。盡管我非常難過(guò)，但是，我并沒(méi)有放棄我的理想，我會(huì )一直豎持下去。
不能參加集體體育活動(dòng)，我就每天放學(xué)練單雙杠。晚上，我會(huì )和家人一起去體育中心跑步。清最六點(diǎn)半起來(lái)，洗漱早餐晨讀后，我背起書(shū)包就往學(xué)校跑，上放學(xué)途中也要利用機會(huì )鍛煉。到了學(xué)校，我把書(shū)包往課桌上一放，便沖下樓去跳繩。中午放學(xué)不是打籃球，就是踢足球，非得練得大汗淋漓才從學(xué)校跑回家。
就這樣，我一直堅持體能訓練，從未間斷。我希望以后真的能成為有名的.拳擊手，有一個(gè)強健的體魄，不受人欺負。當然，我也不會(huì )忘了學(xué)習的，我可不想成為四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的人。
點(diǎn)評：看不出，嬌小的外表下卻掩藏著(zhù)堅強的內心，女漢子！只要堅強，我們就無(wú)所畏懼，以成為拳擊手的決心對待學(xué)習上的攔路虎，老師相信你也一定行的。
我的理想小學(xué)作文 篇3
“趕明咱勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”《燈光》的郝副營(yíng)長(cháng)正是靠著(zhù)這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前的。所以每個(gè)人都應該有個(gè)理想，朝那個(gè)理想去努力，而我的理想是——做一名畫(huà)家。
我一進(jìn)畫(huà)展廳，就被那些花花綠綠、惟妙惟肖的畫(huà)給吸引住了：柔軟綿長(cháng)的線(xiàn)條，豐滿(mǎn)多彩的顏色，好像畫(huà)像里的情景就浮現在眼前。頓時(shí)，我心里油然而生出一個(gè)想法：我要做一名畫(huà)家。
從此，我開(kāi)始努力去完成這個(gè)想法。每當我看見(jiàn)書(shū)上有好看的插畫(huà)，就畫(huà)下來(lái)；每當我看見(jiàn)電視上有好看的片段，就畫(huà)下來(lái)；每當我看見(jiàn)別人做事情的時(shí)候，也忍不住地把他畫(huà)下來(lái)。每次去書(shū)店的時(shí)候，都會(huì )看一些和買(mǎi)一些學(xué)畫(huà)畫(huà)的書(shū)，課余的時(shí)間就會(huì )去看這些書(shū)，我畫(huà)的畫(huà)卻不見(jiàn)有什么起色，但我自己卻認為自己花得不錯。
記得有一次，我在電視上看到了一個(gè)非常好看的動(dòng)畫(huà)人物，便忍不住把它畫(huà)在報紙上，我看著(zhù)電視上的動(dòng)畫(huà)人物快要演完了，我心急如焚。我加快了速度，“唰唰”我終于提前把那個(gè)動(dòng)畫(huà)人物畫(huà)完了當我高興地欣賞自己的“畫(huà)作”時(shí)，媽媽突然來(lái)到我的背后，看見(jiàn)我的畫(huà)，不滿(mǎn)地說(shuō)：“這畫(huà)的.什么呀，鼻子不是鼻子，嘴不是嘴的�！毙闹懈吲d的火苗，月下子被這盆冷水澆滅了，媽媽又繼續說(shuō)：“你雖然書(shū)看多了，畫(huà)得也很多了，可是你畫(huà)的時(shí)候一點(diǎn)都不認真�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧不已，我好好反思了自己的為所欲為，下定了決心，要好好練習，不再馬馬虎虎。
從那以后，我每天都認真地完成一幅畫(huà)作，不再求量而不求質(zhì)了，因此，我的畫(huà)畫(huà)水平提高了不少，我們要為自己的理想去努力，要把理想想變成現實(shí)。
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是什么？理想是未來(lái)的想象或希望，指有根據的、合理的`，但跟“想象”，“幻想”不同。
我的理想，是能走進(jìn)演藝圈，當個(gè)演員。以后，讓人們看我演的電影、電視劇。姐姐說(shuō)我很有天賦，我也這么覺(jué)的，媽媽說(shuō)，不管你以后從事什么事業(yè)，如果要當演員，必須叫你哭，你得留出眼淚，就你笑，你就得笑。
但這個(gè)我做不出來(lái)，不過(guò)，我還有一個(gè)理想：當游泳教練。
我游泳還可以。如果你問(wèn)我，最喜歡哪個(gè)季節，我會(huì )說(shuō)：夏天，理由不用說(shuō)，就是可以游泳。媽媽把我送去學(xué)蛙泳，學(xué)十天，我九天、八天就會(huì )了，后來(lái)，我遇到一位退役的海軍：嚴爺爺，可厲害呢！什么都會(huì )，這位爺爺還教我：潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水，可惜，膽子太小，還沒(méi)學(xué)會(huì )，我想學(xué)會(huì )跳水，當一名游泳教練！
現在要好好學(xué)知識，努力吧！
我的理想小學(xué)作文 篇5
我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想、夢(mèng)想，但就是，有的一些人為自己的理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗。一直到理想和夢(mèng)想實(shí)現。而有的一些人只就是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的`理想、夢(mèng)想去努力、去奮斗！
我只就是一個(gè)小學(xué)生，但腦子里卻有一肚子幻想。
我想當一名科學(xué)家，為世界和平和環(huán)境改善做貢獻。首先我想發(fā)明一個(gè)可以過(guò)濾任何東西的機器，江河水重新變得清澈見(jiàn)底，讓魚(yú)兒從此可以快樂(lè )的生活。
然后我還想發(fā)明一種種子，只要澆水便可以在一秒之內變成一顆參天大樹(shù)，這樣便可以讓沙漠變成森林。
我還有很多的夢(mèng)想，在這里就不一一列舉了。雖然我現在只就是一名小學(xué)生，暫時(shí)無(wú)法實(shí)現，但就是我會(huì )努力學(xué)習長(cháng)大后再實(shí)現我的夢(mèng)想。
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