我的“理想”小學(xué)作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的“理想”小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的“理想”小學(xué)作文1
我喜愛(ài)的職業(yè)就是我現在做的這一行，幼兒老師。雖然這個(gè)職業(yè)很平凡，甚至有人會(huì )說(shuō)：每天和一些小孩子在一起，多沒(méi)意思呀！可是我不這樣認為，天天喝孩子們在一起，心態(tài)都會(huì )年輕一些，而且，這個(gè)工作比較穩定，還受人尊敬，很適合我。
其實(shí)，我干上這行是很偶然的，所以，一開(kāi)始有人叫我老師的時(shí)候，還不太習慣。記得又一次，我正和家人逛街，好好像聽(tīng)到有小孩子說(shuō)：哎，那是大家的老師。緊跟著(zhù)有人在身后喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我說(shuō)：媽媽?zhuān)腥撕澳�。哎喲，真是叫我的，我心里可高興了，趕快回過(guò)身和他打招呼。
但是，這個(gè)工作也不是件很輕松的事，有事還會(huì )發(fā)生一些意外。那是08年的時(shí)候，大家班上有一個(gè)小孩突然發(fā)病，倒在地上，口里吐著(zhù)沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過(guò)來(lái)幫忙，孩子稍微有點(diǎn)意識后，大家把他送進(jìn)了醫院。當時(shí)我想，我不干了，這是要出人命的呀！可是后來(lái)，孩子的父母一再的來(lái)感謝我，同事們也來(lái)寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個(gè)念頭。
不錯，孩子們的歡笑，家長(cháng)一句簡(jiǎn)單的`“謝謝”，都是我工作的動(dòng)力。我也知道，要做一個(gè)好老師不容易，天天喝孩子們在一起，要時(shí)刻注意自己的言行習慣，所以，我要繼續努力，讓自己每天都進(jìn)步一點(diǎn)，因為我愛(ài)這些孩子，我愛(ài)這個(gè)職業(yè)！
我的“理想”小學(xué)作文2
理想，是一個(gè)人對美好夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。和其他所有人一樣，我也著(zhù)自己的理想。
我的理想是當一名守信、知名的企業(yè)家。因為在實(shí)現理想的初步階段時(shí)，不會(huì )受到同事、領(lǐng)導的嚴重打擊，能給我一個(gè)良好的開(kāi)端。
企業(yè)家最重要的是什么？我認為作為企業(yè)家最重要的是誠信！沒(méi)有良好的信用，你怎么在急需資金的時(shí)候，讓別人愿意借你錢(qián)？沒(méi)有良好的信用，你怎能使客戶(hù)放棄其他同行的低價(jià)，反而向你購買(mǎi)大量商品？
當然，誠信的好處不止這些，我說(shuō)一小時(shí)也說(shuō)不完。
為了將來(lái)能當一名守信、指明的企業(yè)家，我現在必須好好學(xué)習，上關(guān)于金融業(yè)的大學(xué)，為將來(lái)所要實(shí)現的`夢(mèng)想，做進(jìn)一步的鋪墊。
我想要驚醒時(shí)間，但是因為我沒(méi)有多少精力和錢(qián)，所以體只能進(jìn)行小實(shí)驗。
有一次我買(mǎi)，了一本《漫畫(huà)派對》的雜志，價(jià)格是４。２元，我看完后，租給了３個(gè)同學(xué)看，每人２天，２天２塊。這樣我就得到６元，就等于我免費得到一本書(shū)，還賺了１。８元！完成這項偉大的“工程”后，我感到很欣慰。
對我來(lái)說(shuō)，當一名守信、知名的企業(yè)家，或許有點(diǎn)遙遠，但這是我對未來(lái)的猛，是我前進(jìn)的動(dòng)力�！皼](méi)有理想的人，就是一具行尸走肉”，這句話(huà)，是我小學(xué)六年級的語(yǔ)文老師最常講的話(huà)之一。我認為在這句話(huà)中，充滿(mǎn)了哲理，是一句真理。知道現在，我還對老師這句“名言”記憶猶新。
企業(yè)家，是我多么向往的職業(yè)��！我一定傾盡全力，完成這項偉大的理想！
我的“理想”小學(xué)作文3
理想有許多，有的人想做一名工程師；有的人想做一名商人；有的人想做一名教師……而我想做一名普普通通的公交車(chē)司機。
司機這個(gè)職業(yè)在如許的職業(yè)中只是冰山一角，可司機卻擔負著(zhù)乘客的安危，可以說(shuō)，每一個(gè)盡忠職守的司機都是英雄，是所有乘客的英雄！
可是有的司機為追求速度而超速行駛，使不計其數的人命喪黃泉，還有的司機酒駕、超載，甚至于謀財害命，多少人為此失去命��！
說(shuō)到這兒，我不禁想起了司機中的真英雄，最美司機----吳斌。在生命的'最后一刻，他讓乘客的安全得到保障，他并沒(méi)有擔心自己的生命，他只是想保護自己的乘客不受傷害。我要學(xué)習吳斌用生命堅守崗位的美好品質(zhì)，一定要時(shí)刻牢記：乘客的生命勝于自己!
我要像所以好人一樣，讓人們得到幸福。我只想做一名司機，一名普普通通的司機。乘客的笑容就是我最大的幸福！
如果我成為了一名司機，我一定學(xué)習吳斌，在最危險的時(shí)刻，讓乘客得到安全的保障。
司機職位雖小，但對社會(huì )貢獻異常之大，我一定會(huì )努力成為一名司機。
我的“理想”小學(xué)作文4
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈。一個(gè)人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向和動(dòng)力。而我的理想是當一名科學(xué)家。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以做許多事情的機器人。它可以幫打掃街道的工人掃地；它可以幫日日夜夜守衛著(zhù)我們的家園的保安值守；它還可以幫我們的爸爸媽媽做飯。而且那些機器人是隨叫隨到的。只要我們說(shuō)一聲“機器人，我需要你的幫助”它就會(huì )出現，只要我們再說(shuō)一聲“我很滿(mǎn)意你的服務(wù)”，機器人便自然就會(huì )回去了。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種可以不用手來(lái)操縱，而是用機器自動(dòng)駕駛的環(huán)保汽車(chē)，它是把垃圾轉化為能量來(lái)行駛的。當它在馬路上行駛時(shí)，司機們可以在車(chē)上做自己想做的'事，還可以避免交通事故。
如果我是一名科學(xué)家，我要制造一種獨一無(wú)二的汽車(chē)，里面的設備樣樣俱全，車(chē)里有四個(gè)按扭，分別是：粉色按扭、青色按扭、藍色按扭和紫色按扭。只要按一下粉色按扭，��！小汽車(chē)馬上變成了一艘宇宙飛船；只要按一下青色按鈕，��！小汽車(chē)馬上變成了一艘輪船；只要按一下藍色按鈕，��！小汽車(chē)馬上變成一個(gè)熱氣球。再按一下紫色按鈕，就可以回歸成小汽車(chē)了。
雖然離實(shí)現這個(gè)理想還很遠，但我一定會(huì )努力的。
我的“理想”小學(xué)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)理想。有的人一心想當科學(xué)家，去探索未知的奧秘；有的人想當運動(dòng)員，為國家贏(yíng)得金牌和榮譽(yù)；還有的人想當建筑師，為廣大人民建造出一幢又一幢舒適溫暖的家。我也有一個(gè)理想，我想當服裝設計師。
我想為大家設計一件又一件精致的服飾，讓大家穿上最潮流的衣服，必竟，人人都有一顆愛(ài)美的心呀！
要想當服裝設計師，就要從小學(xué)好美術(shù)，打好必要的基礎。如果連基礎都沒(méi)學(xué)好，別的又從何談起呢？那些世界聞名的服裝設計師、畫(huà)家、藝術(shù)家等等一切與美術(shù)有關(guān)的人，都是從小就打好了基礎，如今才會(huì )大有成就。
要當服裝設計師，不僅要把基礎打好，還要有十分堅定的信念。記得丁玲曾說(shuō)過(guò)：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。如果你在中途放棄了這個(gè)信念，因被困難打敗就不想繼續下去，那你一定會(huì )一事無(wú)成。
當然，僅僅只有基礎和信念也是不能成為一個(gè)服裝設計師的.，還要你辛勤的付出。當別人在玩耍時(shí)，你的身影應當在默默的努力著(zhù)，而別人努力時(shí)，你應當更努力，更勤奮。每天清晨，太陽(yáng)才剛剛露出一小半臉蛋，而你應該已經(jīng)坐在書(shū)桌前努力著(zhù)了；當月亮高高掛上枝頭，你應當仍在奮筆疾書(shū)中。
作為服裝設計師，要十分關(guān)心身邊的人的生活方式和生活節奏，目光所及之處都會(huì )成為自己設計的靈感源泉。我還要去好的學(xué)校深造，獲得出色的設計才能，并且和設計團隊一起配合，一起努力。
我要讓我的理想插上翅膀，讓理想啟航！
我的“理想”小學(xué)作文6
每個(gè)人都有自己的理想，而人生也因為有了理想，才能變得豐富多彩。有人的理想是做一名醫生，救死扶傷；有人的理想是當一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。
生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設計的呢？房屋的抗震能力如何？考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng )新，可以奇思妙想，為人們設計出更便利、更優(yōu)秀的房子。
記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀(guān)他的.辦公室。他的辦公室里，存放著(zhù)各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)。
如果我當上了建筑工程師，我會(huì )為學(xué)生設計一座能夠兼容學(xué)習和娛樂(lè )功能的學(xué)校；為老人們設計一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養大樓，里面還要有適合老人的運動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區貧困家庭設計一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。
理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì )不斷鞭策你，為了實(shí)現目標而奮力前進(jìn)�，F在，我正在努力著(zhù)，向我的理想一步步邁進(jìn)。
我的“理想”小學(xué)作文7
理想，是一個(gè)催人奮斗的目標。沒(méi)有理想，就像是一直航船的巨輪沒(méi)有導航標；沒(méi)有理想，就一定會(huì )在人生的海洋里迷失方向。
老人們常說(shuō)：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現了。我的理想就是當一名藝人。為什么呢？，因為我覺(jué)的當一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記的小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不的。一想起來(lái)，覺(jué)的`我與做藝人還挺有緣的！現在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠大的理想與抱負，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因為我了我這個(gè)理想而奮斗。當然，首先是要好好學(xué)習，因為我還只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū)，多吸收課外知識，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè )觀(guān)面對，為了實(shí)現理想而加油！
同學(xué)們，理想是人生導航的燈塔；也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧！
我的“理想”小學(xué)作文8
理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向跟動(dòng)力。我的理想是當一名偉大的醫生。
有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因為我的-次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫生為那些病人盡心盡力地醫治，像對待家人一樣照顧病人，像知已一柈跟病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫生在自己的崗位上默默奉獻、任勞任怨，當億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤扡工作；當每逢春節大家都在家里吃團年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫院里迎接病人到來(lái)，好為他們排憂(yōu)解難。此時(shí)此刻，我認為這些醫生是多么的偉大，因為他們的.心已戰勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。
我長(cháng)大了也要學(xué)習醫生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫生的你就應該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫生除了醫術(shù)高明之外更應貝備誠實(shí)的品徳，要實(shí)事求。
要想實(shí)現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開(kāi)抬我要好好學(xué)習文化知識，為祖國服務(wù)。
我的“理想”小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的理想，我當然也不例外，比如：當老師，當警察，當消防員……都是我的理想。
很小的時(shí)候，我在馬路上走，看都了一名：穿著(zhù)一件黑色制服的巡邏警察，看著(zhù)他那威武瀟灑英姿，所以我的第一個(gè)理想就是當一名警察。漸漸地，我上了小學(xué)，才知道當警察的艱辛。
于是，當導游成了我第二個(gè)理想。旅游時(shí)，導游在一旁細心講解，我就想：嘿，導游整天都在旅游多好啊，我也要當導游�；氐郊�，爸爸媽媽也當了“導游”，對我指指點(diǎn)點(diǎn)的，我感到當導游很煩。所以第二個(gè)理想就化為灰燼了。
到我有第三個(gè)理想時(shí)，已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。那是我的理想是當一名消防員，我從電視上看到一名名消防員英勇救人，不怕熊熊烈火。我越看越迷，想：要是我當了消防員英勇救人那該多好��！
如今我是六年級的學(xué)生了，馬上就要步入中學(xué)的殿堂了。如今的我不是什么都不懂的我了；如今的我，對一些事已有了自己的建議與想法了�，F在我的理想是——當一名對社會(huì )有貢獻的人。但是在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我不敢墾地我的'理想會(huì )不會(huì )在改變，我敢肯定的是，我始終不變的就是要做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人。
我的“理想”小學(xué)作文10
我們的小區很大，也很美麗。土地上種植了一層綠油油的草皮，草兒又青又綠，顯得十分有精神，在微風(fēng)的帶動(dòng)下，草兒會(huì )迎風(fēng)飄揚，成了一名翩翩起舞的舞蹈家，充滿(mǎn)了生機。園藝師傅在草皮四周栽植了許多不知名的花兒還有蒼翠的大樹(shù)，它們相互交映，一切都顯得那么和睦。
但是，我們小區也有一些地方做的不夠好：①隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，小區管理處為了滿(mǎn)足業(yè)主的停車(chē)需求，想破壞部分草皮改建成停車(chē)場(chǎng)；②臨近交通干道的小區連夜晚都受到馬路上來(lái)來(lái)往往汽車(chē)的影響，十分的吵。
我所居住的小區雖然已經(jīng)有很多的花兒，但是樹(shù)木卻顯得有些少。到了夏天，大地被太陽(yáng)烤地直發(fā)熱氣，走在上面就好像是只熱鍋上的螞蟻，難受極了。我理想中的小區是路邊有許多的樹(shù)木，夏天的樹(shù)蔭下十分的涼爽，讓人感到心曠神怡。我希望住在小區的人們都能夠自覺(jué)維護公共衛生，道路上看不見(jiàn)一張廢紙、一個(gè)塑料袋，大家都能夠習慣騎自行車(chē)，減輕地球的壓力，假山上也不再有隨意攀登的人，個(gè)個(gè)都做“文明小區”的守護者。小區的水池的水也變的清澈，白天的陽(yáng)光下看到的都是波光粼粼，水中的'魚(yú)兒都為自己有這樣的一個(gè)“家”而感到高興，在水池中自由的嬉戲玩耍。到了夜晚，來(lái)往的車(chē)輛都能夠自覺(jué)降低噪音的排放，還小區一片寧靜。
我希望未來(lái)的某一天這些能夠在大家的共同努力下成為現實(shí)。
我的“理想”小學(xué)作文11
理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。
每個(gè)人都有美好的理想。有的.想當白衣天使——醫生，有的想當人類(lèi)靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名導游。
每當我看見(jiàn)導游小姐向自己的客人介紹當地的風(fēng)俗、名勝古跡、悠久歷史時(shí)，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎?
假如我的理想實(shí)現了，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開(kāi)無(wú)日了，春來(lái)春去不相關(guān)”的西雙版納。西雙版納是個(gè)美麗、神奇的地方。有茫茫無(wú)邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹(shù)比比皆是，有的甚至活了100萬(wàn)年。
西雙版納是個(gè)天然的動(dòng)物園。有陸地
脊椎動(dòng)物500多種，珍禽300種，有爬行動(dòng)物60多種。像孟加拉虎、長(cháng)臂猿等動(dòng)物，在品種和數量上都居全國之最。
為了實(shí)現我這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習，拓展知識面，學(xué)會(huì )多門(mén)語(yǔ)言，學(xué)會(huì )和陌生人打交道。
這就是我的理想——當一名出色的導游。
我的“理想”小學(xué)作文12
理想是一本書(shū)，為我們描述多姿多彩的世界；理想是一面紅旗，為我們指引未來(lái)的方向；理想是那雄鷹，飛翔在那廣袤無(wú)垠的天空。
在我很小很小的時(shí)候，不知道理想是什么。每一次聽(tīng)大人們說(shuō)“我一定要成為科學(xué)家、宇航員、發(fā)明家……”的時(shí)候，我似乎已經(jīng)感受到了理想這顆種子已經(jīng)悄悄地種在了我的心田。
隨著(zhù)年齡的慢慢增長(cháng)，也該上幼兒園了。當媽媽拉著(zhù)我的手，一步一步地走進(jìn)幼兒園的大門(mén)，我知道要開(kāi)始新的生活了。幼兒園的老師很好，一來(lái)就給我們許多玩具。有一天，老師教我們畫(huà)畫(huà)，看著(zhù)那五顏六色的圖畫(huà)，我心里的那顆種子又長(cháng)大了。這時(shí)，我覺(jué)得當一名畫(huà)家也挺不錯。
小學(xué)開(kāi)始的第一天，老師在講臺上講得楚楚動(dòng)人，我心里想：老師是多么偉大，多么神圣��！這時(shí)，我心里的`種子漸漸地長(cháng)成了小樹(shù)。
到了我十歲這年生日，同學(xué)送了我一些好玩的東西，我最喜歡一個(gè)同學(xué)送的衣服，上面的花紋色彩斑斕的。這時(shí)，我又覺(jué)得當一名服裝設計師也不錯呀！
后來(lái)，我漸漸明白，在這些從小到大不斷變化的理想中，其實(shí)我最喜歡的還是服裝設計師，也就是從十歲生日這天，我堅定了這個(gè)了理想。
理想就是一棵小樹(shù)，在不斷的努力和奮斗中，因為有了汗水的滋養，正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(cháng)。
我的“理想”小學(xué)作文13
有人說(shuō)：沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是，在我美好的人生中，悄悄地種下了理想的種子。
古有“嫦娥奔月”，今有“嫦娥探月”。探索著(zhù)這美麗的廣寒宮，著(zhù)實(shí)令人著(zhù)迷。從電視上看到“探月工程”的科技人員，令我想成為一名航天科技人員。
曾記得20xx年，中國第一艘載人飛船勝利發(fā)射成功，全國上下無(wú)一不激動(dòng)落淚，說(shuō)明我國航天工業(yè)又進(jìn)了一大小，又上了一個(gè)臺階。其中，無(wú)數焦點(diǎn)都關(guān)注著(zhù)這一群中國人—航天科技人員。他們?yōu)榱藝业膹姶蠓睒s，貢獻出自己的`力量，無(wú)數個(gè)日日夜夜工作著(zhù)。他們有的甚至一年都沒(méi)有幾天在家，陪自己的妻子、孩子談話(huà)、玩耍，甚至連一起吃頓飯的時(shí)間也沒(méi)有。直到他們把工作勝利完成，看著(zhù)火箭勝利升空，才露出難得的微笑。是的，他們很辛苦，但是我也想為國家的航天航空事業(yè)做出自己的力量，成為一位航天方面的科技工作者。為此，我得努力。努力再努力。像錢(qián)學(xué)森一樣，努力學(xué)習知識，汲取知識的養份，像鄧稼先一樣，為祖國的航天帶來(lái)竭盡余力。
中國航天，從無(wú)到有，激勵著(zhù)所有中國人為此而奮斗。
我將會(huì )設計一艘太空飛船，載著(zhù)國人去翱游太空，看牛郎和織女相會(huì )，去太空深處探索生命，去火星度假……
為此，我什么苦、什么難都能挺。理想，不是空話(huà)，是一個(gè)人奮斗成果的結晶。航天科技工作者是我的理想，我將努力奮斗實(shí)現我的理想，為祖國的航天事業(yè)奮斗，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。
我的“理想”小學(xué)作文14
在每個(gè)人的心中都有自己五彩的夢(mèng)；都有自己的理想。理想好比是一盞明燈，為我們指出成功的彼岸。你們的理想是什么呢？我悄悄告訴你：“我的理想是做一名工程師�！�
在很小的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)了一套積木，不一會(huì )兒我就拼出了一棟高樓。我看著(zhù)這高樓，心想：如果能把這高樓變成真的多好呀！從那以后我就對高樓產(chǎn)生了興趣。
上小學(xué)一年級的時(shí)候，爸爸帶我去黃驊。我在黃驊看到了許多高樓大廈，我就問(wèn)爸爸：“爸爸這些高樓是哪什么材料建造的呢？”爸爸回答說(shuō)：“這些高樓是拿鋼筋混凝土建造的�！睆哪且院笪揖陀X(jué)得建筑高樓大廈是那么的神秘。我一定要做一名工程師探尋其中的奧秘。
三年級的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了電腦。我就在電腦上查一些有名的建筑的圖片。我看到了有名建筑有：比薩斜塔、法國巴黎的埃菲爾鐵塔、上海的東方明珠……看完了這些有名的建筑，我立志好好學(xué)習，親手設計建造一些聞名世界的建筑。讓全世界的人都知道我設計的建筑。
理想是石，敲出了星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈；理想是燈，為我們指出成功的`彼岸。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前。我相信我會(huì )一步一步的邁向工程師的道路，實(shí)現我的理想！
我的“理想”小學(xué)作文15
每個(gè)人都有屬于自我完美的理想。當然，此時(shí)每個(gè)人的理想都不會(huì )是一樣的。有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只是想當一名好的教師。
我會(huì )想到當教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的老師們說(shuō)起了。因為，他們教會(huì )我許多人生的.道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實(shí)自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。
我明白，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，務(wù)必有深厚的知識，所以，此時(shí)我會(huì )努力讀書(shū)，努力考上專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)專(zhuān)業(yè)知識。成為一個(gè)有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的話(huà)，那是一件多么值得自豪的事情��！我會(huì )很有愛(ài)心地去對待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì )用靈活的教學(xué)方案和根據他們自我的興趣去教育他們，此時(shí)去引導他們進(jìn)入學(xué)習當中去。讓他們學(xué)得簡(jiǎn)單，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會(huì )強迫學(xué)生去做什么事情。因為，在學(xué)習中本來(lái)就充滿(mǎn)了樂(lè )趣，只要肯在學(xué)習中暢游，必須會(huì )收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來(lái)說(shuō)，是遙遠了點(diǎn)兒，此時(shí)但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標去努力奮斗，就肯定能實(shí)現的，絕對不會(huì )成為笑話(huà)。
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