【實(shí)用】寫(xiě)小學(xué)的作文匯編5篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的寫(xiě)小學(xué)的作文5篇，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

　　我的家在聊城市東阿縣的一個(gè)小鄉村，這里的早晨別提有多美了。

　　早晨四五點(diǎn)鐘左右，太陽(yáng)還沒(méi)有升起來(lái)，天空中呈現出灰黑色，朦朦朧朧的。天空中不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)聲，這聲音清脆入耳，非常好聽(tīng)。

　　不一會(huì )兒，太陽(yáng)露出了紅紅的小臉，她像個(gè)害羞的小姑娘，不想讓別人看清楚自己的臉。此時(shí)，耳邊又傳來(lái)了陣陣鳥(niǎo)鳴，這些聲音似乎在勸說(shuō)著(zhù)太陽(yáng)快點(diǎn)出來(lái)，展現它的廬山真面目。太陽(yáng)似乎聽(tīng)出了小鳥(niǎo)們的.勸說(shuō)，又把自己的臉露出了一些。如今，已經(jīng)露出了大半個(gè)臉了，太陽(yáng)漸漸變成了紅色，多美麗的顏色呀！

　　現在，太陽(yáng)已經(jīng)完全升起來(lái)了，粉紅色逐漸變成了深紅色。這紅紅得非常艷麗，太陽(yáng)的光漫漫照遍大地，清新的空氣圍繞著(zhù)人們。人們陸陸續續的走出家門(mén)，有的出來(lái)晨練，有的做飯�？�，少先隊員們已經(jīng)開(kāi)始趕往學(xué)校的路上 。

　　新的一天開(kāi)始了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

　　星期六的傍晚，天陰沉沉的，不時(shí)還飄著(zhù)細雨，幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著(zhù)。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了……

　　當我眼開(kāi)眼睛時(shí)，那輛大貨車(chē)已經(jīng)消失在雨中。我跑上前去，只見(jiàn)一只燕子在地上躺著(zhù)，眼睛微微一眨，就再也不動(dòng)了。地上的那一灘血，慢慢地被雨水沖走，什么痕跡也沒(méi)留下……

　　這時(shí)一只小家燕飛來(lái)，停在死去燕子的旁邊，輕輕叫了幾聲。接著(zhù)，它做出了一個(gè)讓我驚訝的.動(dòng)作，張開(kāi)了翅膀，要為死去的同胞遮風(fēng)擋雨。小家燕可能覺(jué)得同胞只是凍著(zhù)了，暖一暖就會(huì )好的。張開(kāi)翅膀的同時(shí)還不停地為死去的家燕梳理羽毛�？墒�，它仍舊動(dòng)也不動(dòng)。小家燕終于明白同胞已經(jīng)死去了，它用力抓死去的燕子，努力撲棱可是毫無(wú)效果。

　　小家燕絕望了，它無(wú)力把死去的燕子拖回巢中，也不能讓它蘇醒。它慢慢走開(kāi)，一步一回頭，依依不舍地走向遠處。

　　夜，依舊那么陰沉，微風(fēng)中，依然夾雜著(zhù)細雨。哦不，那是燕兒在哭泣。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

　　人的生命是多么脆弱��！每當聽(tīng)到有人去世這種傷心的消息，我的腦子里總會(huì )在第一時(shí)間浮出那高高瘦瘦的身影———我的爺爺，我的眼淚不知何時(shí)又來(lái)了……

　　我記事的時(shí)候，爺爺已經(jīng)年過(guò)花甲。他的脾氣特別倔，不過(guò)，對我可就不一樣了，總是那樣的和藹可親，愛(ài)和我一起玩，還喜歡陪我一起笑。他笑起來(lái)臉上總有一道一道的皺紋，仿佛雕刻的.一般，讓人心疼不已。

　　那個(gè)時(shí)候，家里的經(jīng)濟條件不好，爸爸媽媽不得不到外地去工作，把我留給爺爺照顧，我和爺爺住在一起。有一次，我和爺爺一起玩搭積木游戲，搭了一座座又大又高的房子，看著(zhù)自己的杰作，我們祖孫倆一起都笑了。我望了爺爺一眼，問(wèn)：“爺爺，你的臉上有很多皺紋，我怎么沒(méi)有呢？”爺爺意味深長(cháng)地回答：“爺爺老了！”而我卻天真地說(shuō)：“不老，不老，爺爺一點(diǎn)都不老！”說(shuō)完，我們又一起笑了。

　　爺爺的身體越來(lái)越差了，起初只是咳嗽。每當我叫爺爺去看病的時(shí)候，他總是說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小病而已！”過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現他的咳嗽越來(lái)越厲害了，我又一次勸爺爺：“爺爺，去看病吧！”那次，沒(méi)想到爺爺的臉色變了，還很大聲地把我呵斥了一頓，我嚇得哭著(zhù)跑了出去。

　　最難忘的是那一天，我端著(zhù)一碗面要給爺爺吃，來(lái)到他的房間，我以為爺爺在睡覺(jué)，就想上前叫醒他，然而當我抓起爺爺的手時(shí)，卻發(fā)現他的手好涼好涼。那時(shí)，我發(fā)了瘋似的哭喊著(zhù)：“爺爺，爺爺！”然而，最?lèi)?ài)我的爺爺離我遠去了，再也不會(huì )回答我了……

　　往事如煙如夢(mèng)，我一直都不相信爺爺去世這個(gè)事實(shí)，多少次我從睡夢(mèng)中驚醒，發(fā)現爺爺不在身邊，才相信爺爺真的已經(jīng)不在了。然而爺爺對我的微笑，跟我做游戲的情景，依然仿佛如昨！那份親情，會(huì )在成長(cháng)的路上一直陪伴我，給我力量。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

　　“動(dòng)物世界”正在講翠鳥(niǎo)，我一下子就被美麗的翠鳥(niǎo)吸引住了，兩眼目不轉睛的盯著(zhù)電視看了很久，認真仔細的看起來(lái)。翠鳥(niǎo)是世界上最美麗的鳥(niǎo)類(lèi)之一，他們分布與世界各地，所以到處都能看到它們美麗的身影。

　　翠鳥(niǎo)的羽毛色彩非常鮮艷。他們從額到枕部都是藍黑相間的`，中間還密布著(zhù)翠藍色的橫斑，背部的羽毛是翠藍色的，腹部的羽毛是栗棕色的，頭頂有淺色的橫斑，嘴巴和腳都是紅色的，從遠處看上去，色彩搭配的十分好看。也正是應為它們背上和梁上的羽毛翠蘭發(fā)亮，所以大家才把它們稱(chēng)為翠鳥(niǎo)。

　　翠鳥(niǎo)們看似悠閑的在湖邊散步，紅色的腳丫踩在沙灘上，實(shí)際上它們在找吃的呢，看到小雨，迅速的飛過(guò)去，一下子就把魚(yú)牢牢的吊住，翠鳥(niǎo)吃東西是很講究的，它們捕到小魚(yú)后，并不馬上吃掉，而是將小魚(yú)摔到地上，直到小魚(yú)不會(huì )動(dòng)了才把它們吃下去。

　　看，一群翠鳥(niǎo)又來(lái)到湖邊找吃的呢！

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

　　美麗可愛(ài)的翠鳥(niǎo)，擁有一身五光十色的羽毛，一雙透亮靈活的眼睛，一張尖尖的嘴巴。

　　剛下過(guò)幾陣蒙蒙細雨。微風(fēng)吹拂著(zhù)大地上所有植物，青的草，綠的葉，紫瑩瑩的小花，都像約好了似的聚攏來(lái)，構成了一幅美麗的畫(huà)卷。翠鳥(niǎo)從山間趕來(lái)，為春天增添了許多活力。

　　在湖邊的'葦桿上，翠鳥(niǎo)一動(dòng)不動(dòng)地注視著(zhù)泛著(zhù)微波的水面，等待小魚(yú)的出現。有的翠鳥(niǎo)發(fā)現小魚(yú)后，貼著(zhù)水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦桿上，開(kāi)始吃小魚(yú)；有的蹬開(kāi)葦桿，像箭一樣飛過(guò)去，叼起小魚(yú)，貼著(zhù)水面飛走了。

　　幾只翠鳥(niǎo)飛倦了，落在葦桿上。藍藍的天空，葦桿上的葦纓隨著(zhù)微風(fēng)此起彼伏。翠鳥(niǎo)、葦桿、葦纓，組成了湖面上的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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