快樂(lè )的節日小學(xué)作文匯編6篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的快樂(lè )的節日小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇1
今天，是全國的中秋節。親戚過(guò)來(lái)我家吃飯，我和爸爸打算自己做冰皮月餅招呼他們。
做冰皮月餅首先要把冰皮粉和一定比例的水混在一起，撮勻，冰皮就做好了。然后，再準備紅豆沙，把紅豆沙搓成圓形的球，再把冰皮包，住紅豆沙，把它放到月餅模里，用力一壓，一個(gè)又香又甜的月餅就做好了。如果放到冰箱冰一會(huì )兒，就更加好吃了。
晚上，叔叔阿姨嬸嬸，哥哥，表姐都到我家過(guò)中秋節。吃完晚飯，爸爸從冰箱拿出我們自己做的冰皮月餅。他們都說(shuō)冰皮月餅好吃，我也嘗了一口，嗯，真甜！吃完月餅，我們到陽(yáng)臺賞月，今晚的月亮真美��！像一個(gè)大銀盤(pán)掛在天空。
今天真是個(gè)快樂(lè )的.節日��！
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇2
一年一度的“六一”國際兒童節又來(lái)到了，這是我們自己的節日，這一天我們過(guò)的真開(kāi)心呀！
“六一”節那天，我們學(xué)校洋溢著(zhù)喜悅的氣氛。各教室都布置了各式各樣的慶“六一” 活動(dòng)，里面張燈結彩，布置得可華麗了。隨著(zhù)廣播宣布慶“六一”游園活動(dòng)開(kāi)始，同學(xué)們就像離弦的箭一樣沖出教室，到各自喜愛(ài)的活動(dòng)場(chǎng)地排隊。我先沖到402教室去玩“引魚(yú)上鉤”其實(shí)就是用漁桿上的`鉤子去鉤放在地上的模型魚(yú)，釣著(zhù)了才能得分。我懷著(zhù)好奇的心情走了進(jìn)去，站在自己的位置上，拿起漁桿，隨著(zhù)老師一聲令下，我立刻就去釣大魚(yú)，可是線(xiàn)一直蕩來(lái)蕩去，怎么釣也釣不上來(lái)，這時(shí)我發(fā)現小魚(yú)的“嘴”向上翹著(zhù)，于是我便去釣小魚(yú)，果然沒(méi)過(guò)一會(huì )，一條小魚(yú)就被我“釣”上來(lái)了。我高興的一蹦三尺高，又用同樣的方法釣上了好多小魚(yú)，這時(shí)，時(shí)間到了，我數了數，有三條雖然不多，但我還是得了六分。
接著(zhù)，我走到自己的教室，這里的人可真多呀，我排了好長(cháng)時(shí)間才輪到我，我們班的游戲是“比運氣”就是讓我們在一個(gè)裝有各種顏色珠子的箱子了去摸，摸到紅珠子就得分，摸到其它珠子則不能得分，一共5次機會(huì )，看看誰(shuí)的運氣好。我信心十足地走了進(jìn)去，坐在椅子上，開(kāi)始“比運氣”了。一開(kāi)始，我摸出一個(gè)藍珠子，我不服氣，又摸了一個(gè)，可是依舊不是好珠子，第三次時(shí)我想：事不過(guò)三，我一定能摸到好珠子的！可令我失望的是，摸出來(lái)的仍然不是紅珠子，我的信心一下子消失了，認為自己不會(huì )有好運氣了。我抱著(zhù)摸不到的心情去摸，沒(méi)想到這次竟然摸到了，我立刻信心百倍，去摸第五次，剛好，幸運之神又將臨到了我身上，又摸到了紅珠子！結果我得了七分，心里開(kāi)心極了。
游園活動(dòng)的內容非常豐富，除了以上兩項，還有“百發(fā)百中”“刀山火�！薄币粩S千金”------我把游園活動(dòng)全玩了一遍，得分最高的是”百發(fā)百中’一共得了四十分，今天我玩得真開(kāi)心呀！
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇3
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，一年一度的“六一兒童節”來(lái)到了。小朋友都非常高興。
這天九點(diǎn)左右，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)上。我們三年級的活動(dòng)有：接力比賽、踩氣球、轉呼啦圈，我覺(jué)得最好玩兒的是踩氣球了。大家把五個(gè)氣球吹好，用繩子捆住，再把氣球系在松緊帶或皮筋上。游戲規則：踩壞別人的`氣球，誰(shuí)剩的好氣球多誰(shuí)勝利。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都向別人的氣球踩去，玩著(zhù)玩著(zhù)，我就聽(tīng)到像鞭炮一樣的響聲，大家一邊歡呼，一邊跳躍，場(chǎng)面太熱鬧了。游戲結束了，我看了看他們的氣球，有的竟然還有四個(gè)呢。哈哈！太好玩兒了。
雖然我沒(méi)參加這個(gè)游戲，可是我也非常開(kāi)心！這個(gè)“六一”大家過(guò)得真愉快。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇4
在我的企盼中,終于迎來(lái)了三·八婦女節。早幾天前,我為給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日,做了許多準備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經(jīng)濟來(lái)源。
今天在課堂上阮老師又給我們說(shuō)起怎樣給媽媽過(guò)節日。阮老師說(shuō):“給媽媽過(guò)節日,可各種各樣,自做賀卡,說(shuō)祝福語(yǔ),幫忙做家務(wù)······只要表達了真心真愛(ài),就算再稚拙的禮物,媽媽也會(huì )非常高興�！甭�(tīng)了這些話(huà),我更加知道怎么做了。
在回家的'路上我和爸爸買(mǎi)了菠蘿味的蛋糕,在商場(chǎng)買(mǎi)了禮物。一回到家我就撲進(jìn)媽媽的懷抱說(shuō):“媽媽節日快樂(lè )�！庇謴纳砗蟮陌职质掷锬脕�(lái)蛋糕給媽媽。媽媽品嘗著(zhù)這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的蛋糕時(shí),臉上滿(mǎn)是幸福的微笑。接著(zhù)我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的表現露出了滿(mǎn)意的笑容。
這真是一個(gè)快樂(lè )的節日。
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇5
六月一日是我們兒童的節日，我們展開(kāi)了文藝演出歡度六一活動(dòng)，雖然我沒(méi)有參加但是我的心和他們一起翩翩起舞，他們表演的都很每個(gè)節目都很精彩，我們八班表演的`是時(shí)裝秀和歌曲聯(lián)唱，演出完了我們和老師爸爸媽媽去班里看我們能做的傣族的圖片和手工報，六一真是一個(gè)快樂(lè )的節日！
快樂(lè )的節日小學(xué)作文 篇6
今天是新年的第一天，天氣特別的`冷。我早早的就起床了，吃過(guò)了熱騰騰的早飯，我就跟媽媽一起出去逛街，一路上寒風(fēng)刺骨，冷的我直發(fā)抖。
我們走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了熱鬧擁擠得街上，音樂(lè )鑼鼓四處飛揚，也感覺(jué)到新年快樂(lè )的新景象。小朋友們一邊拿著(zhù)氣球，一邊吃著(zhù)酸酸甜甜的糖葫蘆，似乎大家都感覺(jué)不到冷，而在人們的臉上都是開(kāi)心的笑容和快樂(lè )的心情。
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